河北师范大学研究生
河北师大在职研究生招生简章2023

河北师大在职研究生招生简章2023河北师范大学是一所位于河北省石家庄市的重点本科高校,拥有丰富的教育资源和深厚的师资力量。
为了满足更多工作人士提升学历、增加专业知识的需求,我校特开设在职研究生招生项目。
本文将详细介绍2023年河北师大在职研究生招生简章。
一、报考条件1.学历要求:报考者须为全日制本科及以上学历毕业生,符合国家教育部学历认证要求。
2.工作要求:报考者应具有两年以上工作经验。
3.年龄要求:报考者年龄原则上不超过45周岁。
二、招生专业我校在职研究生项目涵盖了多个专业领域,包括教育学、心理学、文学、法学、经济学、管理学等。
具体招生专业与研究方向详见我校官网。
三、报名时间和方式本次在职研究生招生报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX 月XX日。
报名方式为网上报名,考生需在指定时间内登录河北师大招生网站,在线填写报名信息并提交相关材料。
四、报名材料1.个人信息表:包括个人基本信息、教育背景、工作经历等。
2.学历证书和学位证书复印件。
3.工作单位出具的工作证明材料。
4.初试成绩查询报告(如适用)。
5.其他相关证明材料。
五、招生考试1.初试:初试内容主要包括学科基础知识测试和综合能力测评。
具体考试科目和时间安排将在初试通知中公布。
2.复试:初试成绩合格者将进入复试环节。
复试主要包括面试和学科专业考核,具体内容将在复试通知中公布。
六、录取办法1.初试成绩和复试成绩将综合评定,按照总分从高到低的原则进行录取。
2.录取名单将在我校招生网站公布,同时通过邮件或电话通知录取者。
七、学费与学制具体学费标准和学制会在招生公告中公布,请报考者及时关注我校招生网站的通知。
八、联系方式如有任何疑问或需要进一步了解,可通过以下方式联系我们:电话:XXX电子邮箱:XXX九、注意事项1.报考者需按时缴纳报名费,否则报名无效。
2.报考者需保证所提供的报名材料真实、准确,如有虚假信息,一经发现,将取消其招生资格。
3.报考者需遵守我校招生纪律,不得在招生过程中作弊或参与其他违规行为。
河北师范大学接收定向就业硕士研究生( 非全日制)协议书

河北师范大学
接收定向就业硕士研究生(非全日制)协议书根据国家和学校有关招生文件精神,河北师范大学(以下简称甲方)录取(学生,以下简称丙方)为专业非全日制培养定向就业硕士研究生,定向就业单位为
(以下简称乙方),经甲、乙、丙三方协商,达成如下协议:
一、定向就业非全日制硕士研究生的招生工作由甲方负责,按有关规定、标准录取。
二、丙方入学报到注册后取得非全日制研究生学籍,学校为其建立读研期间学习档案。
三、培养期间丙方的户口、工资关系、人事档案等所有关系仍保留在乙方。
四、丙方在校培养期间必须遵守甲方的各项规章制度。
五、丙方的教学由甲方按照非全日制研究生培养方案进行,学习期满,完成学习计划,符合毕业及学位授予条件者,由甲方颁发毕业证书和学位证书。
六、丙方毕业后,其读研究生期间的学习档案由甲方直接寄送至乙方。
七、本协议正本一式三份,由乙方、丙方签字盖章后,务于2018年4月30日前送至河北师范大学研招办。
甲方(公章):河北师范大学研招办乙方(公章):
代表人(签字):代表人(签字):2018年月日 2018年月日
丙方(签字):2018年月日。
河北师范大学2020年硕士研究生招生复试笔试科目

《心理学研究方法》(第2版)
黄希庭
张志杰
高等教育出版社2010年版
《西方心理学的历史与体系》
叶浩生
人民教育出版社1998年版
040203
应用心理学
各方向
心理学研究方法、西方心理学史
《心理学研究方法》(第2版)
黄希庭
张志杰
高等教育出版社2010年版
《西方心理学的历史与体系》
叶浩生
人民教育出版社1998年版
010102
中国哲学
01中国古代哲学
02中国近现代哲学
03中西哲学比较研究
西方哲学史
《西方哲学史》(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)
《西方哲学史》编写组
高等教育出版社、人民出版社,2011年版
010105
伦理学
01伦理学原理
02应用伦理学
03中西方伦理思想史
中国哲学史
《中国哲学史》(上下)(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)
高等教育出版社2006年版
050101
文艺学
各方向
文学理论与批评写作
《西方文论史》
马新国
高等教育出版社2008年版
《中国美学史大纲》
叶朗
上海人民出版社2005年版
050102
语言学及应用语言学
各方向
汉语综合
《语言学纲要》
叶蜚声、
徐通锵
北京大学出版社2010年版
《现代汉语》(增订六版)
黄伯荣、
廖序东
高等教育出版社2017年版
政治学
01政治学理论
02国际政治
中外政治思想史
《中国政治思想史》
曹德本
高等教育出版社,第二版,2012年2月
河北师范大学教育技术学专业硕士研究生培养方案

4
4
72
4
李嵬
考查
专题讲座
*
*
*
*
非学位选修课程
专业选修
网络数据库应用
2
2
36
2
何瑾
考查
Java系统结构
2
2
36
2
刘增锁
考查
教育技术项目实践
2
2
36
2
韩清献
考查
其他
同等学力补修课
2-3科
自定
(说明:要求所有课程修满至少32学分,专业选修课学生自选)
其他培养环节
教学实践/社会实践
20
八、专业必读书目
序号
书名
作者
出版单位
出版时间
1
教学论
李秉德
人民教育出版社
2000年
2
教学系统设计
何克抗等
北京师范大学出版社
2002年
3
教育技术学研究方法
李克东
北京师范大学出版社
2002年
4
远程教育学
丁兴富等
北京师范大学出版社
2002年
5
教育学
王道俊、王汉澜
人民教育出版社
1989年
6
信息技术与教育
黄荣怀
三、学习年限及时间
全日制硕士研究生实行弹性学制,学习年限一般为3年,最长不超过4年。符合学校有关规定者,可申请提前毕业或提前攻读博士,但不得少于2年。
前三个学期是集中学习时间,从第四学期开始从事科学研究和撰写毕业论文。
四、培养方式
1、硕士研究生实行导师指导与导师组集体培养相结合的培养方式,以充分发挥集体培养优势和学术群体的作用。指导教师应加强研究生的思想政治教育和学术规范的教育,培养研究生高尚的情操和优良的学风,并积极创造条件,营造良好的学术氛围。
河北师大研究生英语专业

河北师大研究生英语专业河北师范大学研究生英语专业是一个培养高素质英语人才的重要基地。
在这里,学生们不仅深入学习英语语言知识,还能接触到丰富的文化背景和教学理念。
以下是对该专业的详细介绍。
一、专业概述河北师范大学研究生英语专业致力于培养具有扎实的英语语言基础、广博的文化知识、较强的教育教学能力和科研能力的高素质英语人才。
专业方向包括英语语言学、英美文学、翻译理论与实践等,旨在满足社会对英语专业人才的多方面需求。
二、课程设置1.基础课程:英语阅读、英语写作、英语听力、英语口语、英语语法等,旨在提高学生的英语综合运用能力。
2.专业课程:英语语言学、英美文学、翻译理论与实践、英语教学法、跨文化交际等,使学生在专业领域有更深入的了解。
3.选修课程:根据个人兴趣和职业规划,学生可以选择第二外语、计算机应用、教育学、心理学等相关课程,拓宽知识面。
三、实践教学1.教育实习:安排在本科阶段,让学生在实际教学环境中锻炼教学能力,为将来从事教育工作打下基础。
2.社会实践:鼓励学生参加各类英语竞赛、志愿者活动等,提高英语实际运用能力,培养团队协作精神。
3.学术交流:组织学生参加国内外学术研讨会、讲座等,拓宽学术视野,提高科研能力。
四、就业方向1.教育:毕业生可在中小学、高校、培训机构等从事英语教学工作。
2.翻译:毕业生可在外事、外交、企业等领域从事翻译工作。
3.商务:毕业生可在外贸、外资企业、跨国公司等从事商务沟通、市场营销等工作。
4.科研:毕业生可继续深造,从事英语语言学、英美文学、翻译理论等领域的科研工作。
五、专业优势1.师资力量:拥有一支学术水平高、教学经验丰富的教师队伍。
2.教学设施:配备先进的多媒体教学设备,提供丰富的教学资源。
3.学术氛围:浓厚的学术氛围,为学生提供广泛的学术交流平台。
4.人才培养:注重学生综合素质的培养,提高学生的创新能力和实践能力。
总结:河北师范大学研究生英语专业为学生提供了全面、系统的英语教育,培养出的毕业生具备较强的英语应用能力和教育教学能力。
2024河北师范大学考研招生计划最新公布

2024河北师范大学考研招生计划最新公布2024河北师范大学考研招生计划是什么河北师范大学2024年硕士研究生招生专业目录如下:注:由于篇幅原因,以上仅为部分专业招生计划情况,完整内容请点击河北师范大学2024年硕士研究生招生简章查看。
2024河北师范大学研究生招生计划说明因国家还未下达2024年招生计划,上述河北师范大学招生专业目录中各专业的招生人数仅供参考。
河北师范大学“退役大学生士兵专项计划”为12人;推免计划中“农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)为35人,“研究生支教团”专项计划7人。
“退役大学生士兵”、“硕师计划”、“研究生支教团”等专项计划及“推免生”计划均包含在专业目录公布计划内,实际接收专业及人数以河北师范大学研究生院官网公布的拟录取名单为准。
河北师范大学排名第几多少位全国2023河北师范大学在全国大学排名中,位居209位,强于全国排名210位的杭州师范大学,第211位的重庆师范大学。
低于第208位的北京外国语大学。
全国排名大学名称综合评分省市206西安科技大学37.075陕西207兰州交通大学36.974甘肃208北京外国语大学36.631北京209河北师范大学36.616河北210杭州师范大学36.589浙江211重庆师范大学36.512重庆河北师范大学在师范类的大学排名中,位居第24位,强于排名第25位的杭州师范大学,第26位的重庆师范大学。
低于排名第23的云南师范大学。
类型排名大学名称综合评分省市22江苏师范大学37.846江苏23云南师范大学37.513云南24河北师范大学36.616河北25杭州师范大学36.589浙江26重庆师范大学36.512重庆河北师范大学在河北的大学排名中,位居第3位,强于排名第4位的河北师范大学,第5位的甘肃农业大学。
低于排名第2位的西北师范大学。
省市排名大学名称综合评分类型3河北工业大学45.027理工4河北农业大学37.292农林5河北师范大学36.616师范6河北医科大学34.725医药7华北理工大学32.07综合河北师范大学历年排名河北师范大学2023年全国排名第203位河北师范大学2021年全国排名第190位河北师范大学2020年全国排名第181位河北师范大学2019年全国排名第164位河北师范大学2018年全国排名第150位河北师范大学怎么样1、河北师范大学很好,学风很不错,在这生活了四年感觉很充实,参加各种学校活动,积极学习,也在大学里获得了荣誉和奖学金,感觉很充实。
河北师范大学研究生管理

河北师范大学研究生管理
河北师范大学研究生管理是大学培养高素质、创新能力强的研究生,阶梯式培养学术精英,实施“国内外留学、双重学位”等专业教育政策,全面开展研究生教育工作的一项重要任务。
在研究生教育管理方面,河北师范大学坚持“规范、科学、责任”的原则,强化研究生管理工作,推进研究生教育改革,合理安排研究生课程学习,健全研究生考核考评制度,确保研究生质量。
首先,河北师范大学建立了严格的研究生招生制度,确保研究生的质量,实行由院系、学校综合考察的招生方式,细化研究生招生条件,优先录取符合学科发展特点的优秀学生。
其次,河北师范大学实行有计划的管理,研究生在学习上要求严格,认真落实学院的研究生课程学习的计划,并定期检查学生的学习情况,完善研究生学习计划,确保研究生的学习质量。
同时,河北师范大学建立了完善的研究生考核考评制度,严格执行成绩考核,考核学习情况、实践能力、科研水平等,以科学的方法评价学生的学习成果,确保研究生质量。
此外,河北师范大学还开展了研究生出国交流及留学计划,定期组织学生前往国外参加学术交流研讨,丰富学生的学术知识,培养学生的创新能力。
总之,河北师范大学研究生管理是一项系统工程,在招生、学习、考核、科研、出国交流等方面都有严格的规定,目的是培养高素质、创新能力强的研究生。
河北师范大学博士研究生入学考试英语考试是为招收博士研究生而设置,属选拔考试。

河北师范大学博士研究生入学考试英语考试是为招收博士研究生而设置,属选拔考试。
根据原国家教委颁布的《硕士、博士学位研究生英语教学大纲》的规定:博士生入学时英语水平原则上应达到或略高于硕士生毕业时应达到的水平,本考试以《大学英语教学大纲(文理科用)》中对大学英语六级水平的具体要求为主要依据,兼顾其他同等程度的教材和硕士毕业生应达到的英语水平要求,测试考生在英语语法、词汇、阅读、写作及翻译等方面的语言应用能力,择优选拔,以保证被录取者具有一定的英语水平和应用能力。
一、评价目标要求考生掌握下列语言知识和技能:1.语言知识:语法:考核考生对英语语法(包括句法)基本知识的掌握程度以及对常见语法现象和规则的熟练驾驭程度。
词汇:以《大学英语(文、理科用)》中的词汇为主要依据,兼顾其他同等程度教材和硕士研究生英语教材的词汇,以及六级词汇。
考生应熟记其词义,搭配及用法。
2.语言技能:听力:考生应能听懂日常生活中不同情景的对话、一般性的谈话和讨论。
要求能够理解其主旨要义,获取真实信息;理解明确表达或隐含其中的意义;进行合理判断、推理和引申;理解说话人意图及观点倾向。
阅读:考生应能读懂不同题材和体裁的阅读材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),并能理解其主旨和表达的具体信息和概括性结论;进行有关的判断、推理和引申;根据上下文及其他暗示来推测词义;理解通篇结构以及段落间的联系;了解作者的意图、观点或态度;区分论点和论据、事实和作者的看法。
完形填空:运用语言知识的能力,要求考生辨别语言的连贯性和一致性等语段特征,掌握用于一定语境中的语言规范。
该部分测试重点包括语法结构,固定搭配,近义词辨别,逻辑关系,上下文推理,语篇连接等。
翻译:汉译英考查考生选择恰当的英语单词、词组和句型来准确表达汉语意思的能力;适当考查考生对增、减、变词义、断句和合句等汉译英基本技巧的运用能力。
写作:考查考生能用英文写各类应用文、尤其是议论性和论说性文章的能力;能对中国重大政治事件和社会热点进行剖析,对其影响表述自己看法的能力。
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美术学专业设油画、国画、美术教育、民间美术、雕塑等五个研究方向。
各研究方向有着自己独特的专业特色:
一、油画方向:
油画是美术学专业中的一个重点方向。
它从传统油画到油画材料、油画语言研究等各个方位进行了新的探索,在当前美术学中有着得天独厚的优势。
知名导师:
(一)徐福厚
1954年生于河北武安,1982年毕业于河北师范大学美术系,1990年毕业于湖北美术学院获油画硕士学位。
中国美术家协会会员,河北美术家协会副主席。
1990年至今,在河北师范大学美术学院任教,现为美术学院院长、教授、硕士研究生导师。
擅长油画创作,画风严谨、雄厚。
作品多次参加全国各种大型展览。
另外,作品还多次在《美术》、《美术观察》、《中国油画》等刊物发表和介绍。
出版有专著《创作》。
(二)高迎进
1958年生于西安
1984年毕业于天津美术学院油画专业并获学士学位。
1993年结业于中央美术学院油画系研修班。
现任河北师范大学美术学院教授,油画系副主任,硕士生导师。
出版有:译著《二十世纪欧洲艺术家大系—克里斯托夫。
芒克》
《那黑色的星辰自天空而降—安塞尔姆。
基弗》
专著:《油画静物》
二、中国画方向:
中国画方向是美术学专业的重点方向,它又从传统工笔人物、当代水墨人物、传统山水画等三个方面作了系统的研究。
传统工笔人物画在当代的走向、当代水墨人物画语言方式研究、传统山水画语言在当代之价值研究在当今中国画研究里面占有重要地位。
知名导师:
(一)白云乡
1956年3月生,河北馆陶人。
一九八二年毕业于河北师范大学美术系,留校任教。
现为美术学院副院长、硕士生导师、河北师大首批学术带头人、中国美术家协会会员、河北省山水画研究会副会长、政协河北省第九届委员会委员、河北省省管优秀专家,享受国务院政府津贴。
从事中国山水画教学与创作研究,作品多次入选全国美展、国际美展并获奖,被中国美术馆、台湾山美术馆、加拿大安省美术馆等国内外美术专业机构收藏。
其中:
《铜墙铁壁》入选第六届全国美展,获优秀作品奖。
《高山仰止》入选第七届全国美展,获河北省一等奖。
《岁月无声》入选第九届全国美展,获铜奖。
《风雨千年》获由美国、日本、加拿大联合主办的“华夏之魂—长城颂国际美术展”唯一金牌奖。
先后获河北省首届文艺振兴奖、第八届文艺振兴奖。
出版有《中国美术家—白云乡》、《中国当代美术家精品白云乡专辑》。
(二)朱兴华
1958年生于河北沧州,1982年毕业于河北师范学院美术系,现为河北师范大学美术学院副院长、教授,中国美术家协会会员,河北美术家协会会员,河北省人物画研究会副会长。
其作品参加过第七、八、九届全国美展以及各种国内外学术展览并获奖。
出版有专著《工笔人物画》、《当代名家线描精品—朱兴华》、《当代名家工笔人物精品—朱兴华》等。
(三)蒋世国
1960年3月生于河北省青龙满族自治县,满族。
1986年毕业于河北师范大学美术系留校任教。
物发表和介绍。
2000年由河北美术出版社出版专著《创作》。
1989年结业于中央美术学院中国画系
1990年考入日本绘画大师加山又造讲习班
现为中国美术家协会会员、河北人物画研究会副会长兼秘书长、河北师范大学美术学院国画系主任、教授、硕士研究生导师。
作品多次参加国家级打展,并在《美术》、《美术研究》、《美术观察》、《艺术界》、《中国画》、《江苏画刊》等多种专业刊物上发表及被各大美术馆收藏。
出版专著《中国当代青年画家—蒋世国》
三、美术教育方向:
美术教育体系与教学方法研究所需要的学术准备就是关于美术教育的研究。
美术教育方向对中学美术教育、高师美术专业基础课教学、国内外美术院校的教学思想、教学方法研究等三个层次的美术教育作了深入的研究,并有大量的教材和专著出版。
从中学美术教育到大学基础课教学一直到最高层次的世界具有代表性的美术学院的教学思想、教学方法研究,是美术教育研究方向的学术保证。
知名导师:
(一)、王顺兴
男,1942年生于河北。
1967年毕业于天津美术学院,现任河北师范大学美术学院教授、硕士研究生导师,河北师范大学汇华学院教学督导。
兼任河北美术家协会理事、河北教育学会理事、河北艺术教育委员会常委、河北美术教育专业委员会秘书长、河北山水画研究会副会长。
王顺兴教授治学严谨,科学成果丰硕,曾主编河北省中学美术课本1—6册及其教师用书上下册。
有专著《写意山水》、《现代山水画库》出版;作品多次参加国际、国内大展,多次获奖并被国际、国内专业机构收藏。
《美术》、香港《文汇报》、香港《龙语文物艺术》等专业刊物有专题评介。
(二)、王国斌
河北师范大学美术学院教授、硕士生导师,1981年毕业于中央美术学院油画系第三工作室。
中国美术家协会会员、河北省油画研究会副会长兼秘书长。
作品多次参加国家级、省级美术作品展览,国内主流学术刊物《美术》、《江苏画刊》、《中国油画》等均有作品发表。
多幅作品分别被美国、日本、马来西亚及国内等专业机构收藏。
四、民间美术方向:
民间美术是美术领域里的一个重要组成部分。
它体现人类天然的审美意识和审美创造能力,与人的幼年的审美与创造有着类似的特点和密切的联系,从事这方面的研究,可以探索美术教育的深层次的规律,即人类集体无意识与个人幼年时代天然审美和创造的关系,直至探索、形成一个全新的美术教育模式。
知名导师:魏力群
男,一九四九年八月生于河北。
现任河北师范大学美术学院中国画教授、学术带头人、硕士生导师、河北师范大学中国民俗艺术研究所所长。
兼任中国工艺美术学会民间美术委员会委员、河北省民间美术研究会副会长、河北省政协委员。
我国著名皮影研究专家、民间美术学者。
研究方向:民间美术研究与教育
主要成果:教学获得河北师范大学教学成果一等奖。
专著《中国唐山皮影艺术》获国家图书奖“提名奖”、河北优秀图书一等奖。
任撰稿的中央电视台50分钟专题片获全国电视文艺“星光奖”专题片一等奖。
出版有《魏力群画集》、《中国花鸟画素质教学法》、《中国画教学辅导》系列VCD共10集。
目前正承担国家艺术学科十五规划科研课题。
五、雕塑方向:
雕塑作为伴随人类文明最久艺术种类之一,千百年来一直影响着人类的文化、精神、情感以及意识形态,并还将以她独特的魅力影响着人类的未来。
雕塑是无声的诗句、是凝固的舞蹈、是人类文明进步的见证。
虽说艺术精神不朽,但就物质的特性而言,雕塑的硬质材料本身,便优于其他造型艺术种类而相对永恒。
所以,雕塑是人类文明进步的重要考证。
比如:古希腊、古巴比伦、古中国的艺术就是以大量的雕塑作品为代表的。
由于雕塑是硬质材料,便于户外陈放,并且具有三维的特性,所以,雕塑在人们现实物质生活空间中扮演了极其重要的角色。
它不仅美化环境、优化着人们的生活空间,它还在人与建筑、人与环境的关系中充当着极为重要的软化和桥梁的作用。
更重要的是当代一个最重要的特征,便是材料的、空间的、最大精神影响可能的。
而雕塑更具有这些特点,换而言之,雕塑是更具未来发展只优势。
知名导师:黄兴国
1959年9月18日生。
原籍:湖南。
政治面貌:中共党员
河北师范大学美术学院教授、美术教育和雕塑两个研究方向的硕士生导师
中国雕塑学会会员
河北美术家协会会员
河北雕塑研究会副会长兼秘书长
招生年份:2013本院系招生人数:未公布美术学专业招生人数:28专业代码:130400
研究方向考试科目复试科目、复试参考书参考书目、参考教材
_ 01中国画创作与研究 6 _ 02油画创作与研究 5
_ 03版画创作与研究 3
_ 04雕塑创作与研究 2
_ 05平面设计与理论研究 4 _ 06书法研究 2
_ 07素描材料与技法研究 2 _ 08水彩水粉研究 1
_ 09艺术品市场与批评 1 _ 10环境艺术设计与研究 1 _ 11动画艺术研究 1 ①101思想政治理论
②201英语一
③715美术专业理论(艺术概论、
中外美术史)
④501专业测试(素描写生、专
业表现)
注:501专业测试(素描写生、
专业表现)考试范围:1、素描写
生。
2、专业表现:油画写生(02
研究方向),国画写生(01研究
方向),雕塑写生(04研究方向),
素描写生(07研究方向),色彩
写生(03、08研究方向),论文
(09研究方向),书法(06研究
方向),创意设计(05、10、11
研究方向)。
1.同等学力考生复试时须加试两
门本专业本科主干课程。
2.各专业复试笔试科目及同等学
力加试科目将在研究院网站
()
公布,届时请考生在网上查询。
备注:501科目到河北师范大学
考试,具体考试内容详见考试范
围。
复试录取均按研究方向排名。
715美术专业理论(艺术概论、
中外美术史)
《中国美术史纲要》西南师范大
学出版社黄宗贤
《艺术概论》文化艺术出版社王
宏建
《外国美术史》高等教育出版社
中央美术学院美术史系外国美术
史教研室。