航海模型制作
海模PPT课件
0.5米
准备8个矿泉水瓶，装满砂做“浮标”
▪ 1号门：100分
▪ 2号门：90分
▪ 3号门：80分
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
航海模型在我国已开展四十余年， 受到广大群众，特别是青少年的喜爱。
3.航海模型发展史概述
❖16世纪欧洲首先兴起了帆船模型比赛； ❖直至20世纪30年代，航海模型运动流传到我 国; ❖1959年世界航海模型联合会创立，总部设在 奥地利维也纳，拥有40多个会员国; ❖1980年3月31日世界航海模型联合会正式接 纳中国为会员国。 ❖1981年中国航海模型队首次参加航海模型世 界锦标赛，获得了第一个航海模型世界冠军。 ❖1986年3月16日中国航海模型运动协会正式 成立，
3.加工、剪切、修整模型零件 （1）.清点器材
3.加工、剪切、修整模型零件 （2）.用美工刀或斜口剪，剪下零件
3.加工、剪切、修整模型零件
（2）.用美工刀或斜口剪，剪下零件
4.模型的喷涂上色
4.模型的喷涂上色
❖ 黑色： 烟囱：A16（2个） 炮管：A29(6个), A31(3个) 无线雷达：A20,A19,A11、A13 飞机天线:A53,A54 螺旋桨：A2,A45 舵：A26
课程导航
一、航海模型概述 二、航海模型制作 三、航海模型竞赛
小学生航海模型制作说明文
小学生航海模型制作说明文
小学生航海模型制作是小学生很喜欢的一个课外活动，它给孩子们带来兴趣、有意义
的收获。
然而制作一个完整、美观大方的模型容易吗？本文针对小学生航海模型的制作提
供一些建议。
首先，准备好木材、橡皮、热熔胶水、胶带等物料。
热熔胶水是粘贴模型各个部分最
重要的材料，可以很好地贴合物料，使连接紧凑牢固。
胶带可以在模型需要部分进行修饰
或覆盖粘贴失败的可以使得航海模型圆满完成。
其次，图纸是制作航海模型的基础。
图纸上有清晰的模型结构以及各部件尺寸，至关
重要。
如果能够找到更加具体详细的图纸，小学生能够更好地完成制作。
然后，要按照图纸的要求准备模型。
小学生首先可以先准备出模型的框架，包括轮框、桅杆等部分，再一步步加上厅等细部装饰。
细节的好坏决定着模型的外观效果。
最后，小学生可以使用热熔胶水将各个部件拼接组装在一起，最终完成航海模型的制作。
在最后整件作品完成后，小学生还可以根据自己的喜好进行装饰和美化，使模型更加
精致。
总而言之，制作小学生航海模型并不是一件什么难事，尤其对于小学生，如果采用正
确方法，就能够轻松完成制作。
首先，准备好所需要的物料；其次，熟悉图纸；然后，按
照图纸的要求准备模型；最后，使用热熔胶水完成模型组装。
如果按照以上步骤来制作，
小学生就能够轻松地将自己的想法实现，并从中获得兴趣和收获。
船模制作教程
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胶板拼接船体
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由于几乎不可能用一整块胶板弯曲 出整个船体，因此船体需要由若干块胶 板粘接而成。
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由于胶板刚度不大，容易变型， 在制作船体时最好制作一些相应的 骨架或加强结构。
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通过骨架等加强结构，保持船 体对称且不变形对船模在水中航行 时的稳定性和外形的美观十分重要。
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船体制作
船体的制作方法有多种，结合身 边的材料，比较简单易行的有：
动力竞速船体：泡沫板搭制或泡沫块 整体打磨挖制以及PVC胶板拼接。
外观船体：除了可以用以上方法外， 用纸板制作也是不错的选择，手工能 力强的同学还可以考虑木制船体。
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肋板
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用泡沫板搭制船体时，最好给 设备和载重物预留一定的空间。
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用易拉罐制作的螺旋桨
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用圆珠笔管与胶板制作螺旋桨
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（4）螺旋桨、轴与电机的连接
电机与螺旋桨轴的连接应该 尽可能的结实，以免出现电机与 轴脱扣空转的情况。
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一般情况下，可以用一小段气门 芯同时套住电机轴与螺旋桨轴。
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用透明胶带将螺旋桨轴与电机轴 一起紧紧缠住也是一个好方法。
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六、舵、轴套与防水
对于竞速项目的船模来说，即 使船体严格对称也不可能使船模完 全保持直线航行，因此我们需要在 船尾加上尾舵。
航模模型制作方法
航模模型制作方法
嘿，朋友们！今天咱就来聊聊航模模型制作这档子有趣的事儿。
你想想看，自己亲手打造一个能在天空中翱翔的航模，那得多带劲啊！就好像自己也能跟着飞起来一样。
首先呢，咱得准备好材料。
这就好比做饭得有食材一样，没材料可没法开工呀。
各种板材啦、胶水啦、工具啦，都得准备齐全。
可别小瞧这些东西，它们可都是航模诞生的基础呢！
然后就是设计啦。
这可是个关键步骤，就像盖房子得先有个设计图一样。
你得想好自己要做个什么样的航模，是飞机形状的，还是其他奇奇怪怪的造型。
这里可得动点小脑筋，多琢磨琢磨。
接下来就是动手制作啦！把板材按照设计裁剪好形状，这可需要点耐心和手艺哦。
就跟裁缝做衣服似的，得精细着点儿。
然后用胶水把它们粘起来，要粘得稳稳当当的，可别飞着飞着散架啦，哈哈！
再给它装上各种小零件，什么螺旋桨啦、轮子啦。
这就好比给人穿衣服戴帽子，让它变得更完整更帅气。
制作的过程中可别着急，慢慢来，就像绣花一样。
要是不小心弄错了一步，那可就麻烦啦。
但别担心，咱可以重来嘛，就当是积累经验啦。
等航模做好了，还得调试调试。
看看它能不能顺利飞起来，飞行姿态怎么样。
这就像是运动员比赛前要热身一样，得保证状态最佳呀。
哎呀呀，你说这航模模型制作是不是很有意思？当你看到自己亲手做的航模飞起来的那一刻，心里那叫一个美呀！那感觉，就好像自己也变成了一只自由自在的小鸟，在天空中尽情翱翔呢！所以呀，还等什么呢，赶紧动手试试吧，你一定能做出一个超级棒的航模的！我相信你哟！。
191树脂制作航海模型的方法
191树脂制作航海模型的方法航海模型制作是一项具有挑战性和创造性的手工艺活动，它需要艺术眼光和细致的工艺技巧。
而使用191树脂作为制作材料，可以为航海模型带来更加真实的质感和细节，下面将介绍一种使用191树脂制作航海模型的方法。
一、准备工作在开始制作之前，我们需要准备一些工具和材料，包括：1. 191树脂和硬化剂：确保购买到质量可靠的树脂和硬化剂，遵循使用说明进行配比。
2. 模具：选择合适的模具来塑造模型的各个部分，可以使用现成的模具或自己制作。
3. 砂纸和砂轮：用于修整和打磨模型的表面。
4. 细刷和刮刀：用于涂抹树脂和硬化剂，以及清除多余的材料。
5. 颜料和画笔：用于上色和绘制细节。
二、制作过程1. 准备模具：将所选的模具清洗干净，并涂上一层薄薄的模具释模剂，以防止树脂粘附在模具上。
2. 配制树脂：按照使用说明，将191树脂和硬化剂按照比例混合均匀，避免产生气泡。
3. 倒注树脂：将混合好的树脂倒入模具中，注意不要过量，以免溢4. 塑造细节：利用刷子和刮刀等工具，将树脂均匀涂抹在模具表面，并塑造出所需的细节，如船体的纹理和船帆的褶皱。
5. 硬化和脱模：根据树脂的硬化时间，等待适当的时间后，将模型从模具中取出。
6. 修整和打磨：使用砂纸和砂轮，修整模型的边缘和表面，使其光滑平整。
7. 上色和绘制细节：使用颜料和画笔，给模型上色，并绘制出船体的舷号、窗户等细节，使模型更加逼真。
8. 完成模型：经过修整和上色后，航海模型就完成了。
可以根据个人喜好，制作船台或展示罩，展示模型的精美。
三、注意事项1. 在使用191树脂时，要注意安全防护措施，避免直接接触皮肤和呼吸树脂的气味。
2. 在制作过程中，要仔细观察模型的细节和比例，力求做到精确和真实。
3. 在树脂硬化之前，不要移动或触摸模型，以免影响树脂的固化效果。
4. 在修整和打磨模型时，要注意力度的掌握，避免损坏模型的细节。
5. 在上色和绘制细节时，要使用细小的画笔和适量的颜料，以保持模型的细腻和真实。
航海模型制作
航海模型制作引言航海模型制作是一项古老而有趣的手工艺，早在古代航海时代，人们就开始使用航海模型来帮助他们了解航海技术和导航知识。
如今，航海模型制作仍然受到许多人的喜爱，它不仅可以作为一种娱乐活动，还可以作为一种艺术表达和装饰品。
本文将介绍航海模型制作的基本步骤和技巧。
材料准备在开始制作航海模型之前，您需要准备以下材料： - 木板或胶合板 - 锯子 - 砂纸 - 胶水 - 颜料和刷子 - 航海图纸或参考图片 - 刻刀和粉笔步骤1. 设计船体首先，您需要确定您要制作的船型和比例。
可以根据航海图纸或参考图片来设计船体。
使用刻刀和粉笔在木板或胶合板上标出船体的轮廓。
2. 切割船体使用锯子沿着标出的轮廓线切割船体。
确保锯子保持垂直，以使船体的边缘光滑。
3. 打磨船体使用砂纸打磨船体的表面，使其光滑平整。
可以逐渐使用粗砂纸过渡到细砂纸，以获得更好的效果。
4. 完善船体细节根据航海图纸或参考图片，使用刻刀和粉笔在船体上刻出细节，如窗户、门和船舱。
5. 涂装船体选择合适的颜料和刷子来给船体涂装。
可以使用航海图纸或参考图片上的颜色作为参考，也可以根据个人喜好进行调整。
涂装完成后，让船体晾干。
6. 制作船桅和帆使用细木棍和细线制作船桅和帆。
根据航海图纸或参考图片，测量并切割合适大小的木棍，并使用胶水固定船桅。
然后，使用细线将帆安装在船桅上。
7. 安装船桅和帆使用胶水将船桅固定在船体上的适当位置，并将细线拴结在适当的位置，以模拟帆的张力。
8. 添加船舱和装饰根据个人喜好，可以使用各种材料制作船舱和其他装饰品，如船舵、救生艇等。
使用胶水将它们安装在船体上。
9. 完成经过以上步骤，您的航海模型制作就完成了！您可以将其放置在适当的位置展示，或者将其作为礼物送给朋友或家人。
结论航海模型制作是一项有趣而具有挑战性的手工艺活动。
通过制作航海模型，您可以探索航海技术和导航知识，同时也可以培养创造力和手工艺技能。
希望本文介绍的航海模型制作步骤和技巧能够对您有所帮助，祝您制作愉快！。
航海模型制作
航海模型制作制作航海模型可以分为以下几个步骤：1. 确定制作航海模型的比例和种类。
根据个人喜好和目的，确定制作船舶的比例和类型，例如古代帆船、现代货轮或者军舰等。
2. 收集资料和参考图纸。
在开始制作之前，收集船舶的相关资料和参考图纸，以便更好地了解船舶的结构和细节。
3. 准备必要的工具和材料。
制作船舶模型需要一些基本的工具和材料，例如刀具、胶水、细锉、砂纸、胶水、颜料等。
4. 按照图纸和资料进行测量和设计。
根据收集到的图纸和资料，使用尺子和量具进行测量，并根据比例进行设计，确定船舶各个部分的尺寸和形状。
5. 制作船身和船体。
使用适当的材料，如木板或塑料板等，按照测量和设计的尺寸切割和粘合，组装船身和船体的各个部分。
6. 完成船体的基本结构。
将组装好的船体进行修整和打磨，确保各个部分的平整和连贯。
7. 添加细节和装饰。
根据实际船舶的外部结构和细节，使用细锉、砂纸等工具进行修整，然后添加各种细节和装饰物，如船舷、船舵、船桅等。
8. 涂装和上色。
根据实际船舶的颜色和涂装方案，使用合适的颜料对船体进行上色和涂装，注意细节和色彩的还原。
9. 添加船舶设备和配件。
根据实际船舶的设备和配件，使用适当的材料和工具进行制作和安装，如桅杆、船帆、浮标等。
10. 进行修整和装饰。
对制作完成的航海模型进行最后的修整和装饰，确保各个部分的整体协调和完美。
11. 完成航海模型的展示。
根据个人喜好和需要，选择合适的展示方式，如搁架、展示柜等，展示和保护船舶模型。
以上是制作航海模型的一般步骤，根据个人经验和技巧，可以适当进行调整和改进。
制作航海模型需要耐心和细致的操作，但也是一项非常有趣和有成就感的手工艺活动。
船模制作基础大全(一)
为了镶嵌龙筋，每块肋板都应均匀地锯出龙筋槽，最好使龙筋木条刚好卡入槽内。划分龙筋槽时，可在船体体型图一侧首端(或尾端)的第一条由甲板至船底基线的肋骨线上，和船中最宽的一条肋骨线上，各划分若干等份并分别连线，连线与每块肋板线的交点就是这块助板龙筋槽的位置。(图104)
制作构架式船体应首先做好构架。先准备一块大于船长而且平直的木板。板上划出一条中心线和模型每块肋板的位置线。模型的船体可以使甲板朝上制作，也可以使甲板朝下制作。甲板朝下制作时，因许多船模的甲板面从侧面看呈弧状(即有舷弧)，为了保证舷弧的准确，可在每块肋板甲板面的一端加垫不同高度的木块(称为船台杆)。每个肋板船台杆的高度，可以从模型图纸中侧视图的首尾顶端连线上测得。固定肋板时，要注意肋板中线与船台板中心线相重合。为拆起方便，肋板可用小钉临时固定。制作船体构架顺序是首先安放肋板．再安放船首柱、船尾柱。有时有先将龙骨与首、尾柱粘接好，再一起与肋板相粘。下一步是对称地固定龙筋。粘接的每一步，都可以用直别针、小夹子或细线等进行临时固定。构架制成后，要用小刀进行总体修接。(图105)
船壳板可以用截面为2×10(毫米)的长木片或1. 5毫米厚的木片粘制。在船体表面弯曲较大的地方可以用更窄的木板粘接。注意木片不要重叠，接缝要严紧。接缠处要涂胶水。船壳板粘完后还要用小刀或小刨子削平，首尾处要用木挫、小刀按船体线型削好。为了提高船体强度和加强水密性．可在船壳板外面用快干胶水、透布油或清漆糊上一层薄纤维布或纱布，待干后再涂刮腻子、打磨、涂漆美化。 用金属材料制作，方法大致与上相仿。肋板可用粗铁丝、小型自制的角铁弯制或用金属片剪制。龙筋可用铁片弯制的角铁、工字铁或型铁焊制。每块肋板可以钉在木块上或点焊在铁钉上。
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航海模型制作
一．指导思想
1、转变学习方式。
从传统的逻辑分析讲授过程，转变为让学生通过发现问题、探究问题和意义建构过程来获得知识，培养能力。
科技教育实践活动的基本学习活动方式有：课题探究的研究性学习、设计制作的应用性学习等。
在活动中，尽可能采取多种多样的学习活动方式，在每一项活动主题实施中，尽可能多地进行调查、考察、参观、宣传、实验、表演、展示、交流、总结等学习活动，并以学生的需要、动机和兴趣为基础开展活动。
2、学生是活动的主体。
在开展科技教育活动的过程中放手让学生们自己参与管理的全过程，科技教育活动中的自主概括为：自己的活动自己搞。
教师作为学生的一员参与活动过程，并为学生提供必要的帮助。
3、注重动手与动脑结合。
活动设计，基于“做中学”和“学中做”，强调每个学习者通过自我探究获得直接经验，是建立在基础知识的技能、态度、方法能力的综合学习。
4、活动内容多元化。
具有开放性、实践性、趣味性。
这种开放性表现在活动组织内容、作业与练习、评价等方面给教师、学生提供选择学习内容的创新空间，使得活动设计可以在最大程度满足不同教师、学生的不同知识、不同经验的学习科学需要。
这种开放性还表现在引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、自然等资源进行学习，将学生的探究知识置于广阔的背景之中，帮助他们认知世界、体验生活，增添知识。
构建综合体系，使科技教育的内容具有实践性、趣味性。
5、活动的评价应能促进科学素养的形成与发展。
教师的评价以形成性、发展性的评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性，操作能力和创新意识。
评价主体则应包括教师、学生、家长等。
二、课程目标
通过该课程的实施对学生进行科技意识教育、科技兴趣培养、科技知识教育、科技技能培养、科学方法教育、科学思维能力培养、科学世界观教育和科学素养培养。
（一）科技知识
1、模型制作常识。
学习一些基本制作技能、制作知识，了解日常生活中的科技
知识，并能运用于生活中。
2、三模常识。
了解航海、航空、车辆的知识以及三模制作比赛的知识。
（二）科学能力
1、培养学生查阅、整理从书刊及其他途径获得知识的能力。
2、能一定程度地运用已有知识对常用物品提出改进设想，培养学生假想能力。
3、能根据假想答案，制定简单的科学探究活动计划，培养学生操作能力。
4、能通过观察、实验、制作等活动进行探究，培养学生探究能力。
5、通过上网、读书了解我国科技发展近况，培养学生的初步的分析能力。
6、能用已有的探究结果，进行交流、质疑。
（三）科学态度与价值观
1、培养实事求是、一丝不苟、客观公正、谦虚谨慎、严谨求实、吃苦耐劳、严肃认真、锲而不舍、坚忍不拔，善于总结经验、勤于捕捉灵感、敢于大胆突破等科学态度。
2、认识到“科学技术是第一生产力”，树立“可持续发展”的思想。
3、树立“热爱科学、相信科学、尊重科学和依靠科学”的思想；认识到科学价值的两重性，积极参与有关科学技术与社会问题的讨论和决策。
4、培养学生批判、怀疑和创新的主体精神。
三、教学方式
主题讲座+ 课程讲授+ 自我探究+ 制作实践+比赛活动
四．实施方法
1.集体活动：一般以班集体的方式进行，有时也以校为单位组织。
如：活动开始时的动员、方案的制定、结束时的总成果汇报等，还有班集体组织的参观访问、专家介绍、作品展示、知识竞赛等。
2.小组活动：按照共同的目标组成活动小组，同一学生可参加不同小组，这种活动形式为更多的学生提供横向交流的机会。
也培养了团队精神和合作能力，发展了学生的交往能力和交往情趣。
3.个人活动：由学生独立思考、独立完成。
这种活动能最大限度地发挥每一位学生的主观能动性，使学生细致、具体地体验活动的内容。
五．课时安排
每周1课时，共计15课时
活动地点：以科技室活动为主、学生自由活动为辅
学习对象：五六年级学生
六．授课内容
七. 评价方式
1、评价主体的主动性。
学生是评价的主体，因此主张采用“自我参照”标准，引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思性评价”。
学生也是被评价的主体，因此它强调师生之间、学生同伴之间对彼此的个性化的表现进行评定、进行鉴赏。
总之，应努力建立一种以“自我反思性评价”为核心的新的评价体系。
2、评价动机的激励性。
把评价作为活动的一部分，不仅关注学生已有的表现和收获，更以学生的个性差异为宗旨，充分尊重和保护学生的活动体验，满足学生的成就动机。
3、评价指向的过程性。
评价不以学生的活动成果（物化、非物化）为重点，更加关注学生参与活动的过程。
重点考察学生参与活动的态度，在活动中是否善与他人合作，协调关系，怎样解决实践中遇到的困难，有没有创造性的表现等。
4、评价形式的多样性。
评价以学习小组的整体水平为主，以个人为辅；以自评和小组内的互评为主，教师评价和家长及社会评价为辅。