福建省厦门外国语学校海沧附属学校2018-2019学年三年级上学期期中考试语文试题

厦门外国语学校海沧附属学校

2018-2019学年第一学期三年级语文期中考试卷

语文基础（77分）书写（3分）习作（20分）总分（100分）

整洁的卷面，端正的字迹，会使人感到赏心悦目。相信你一定能做到!

一、看拼音写词语。（每字1分，共20分）

zǎo chén piāo yáng jìng lĭ

1.周一( ),同学们向高高 ( )的国旗（）。

shuāng bì wǔ dòng

2. 大雨过后，花朵们张开 ( )，快乐地( ) 起来。

piào liang fú zhuāng dǎ bàn

3.同学们穿着( )的 ( )，把学校( )得非常美丽。

lí kāi shèng xià

4.放学了，很多同学都（）了教室，只（）值日生在扫地。

二、单项选择。（10分）

1.下列词语书写正确

．．的是（）

A. B. C. D.

2.下列加点字的读音不同

．．的一组是( )

A.照例．厉．声

B.赞扬．白杨．

C.诵．读赠送．

D.衣裳．商．量

3.下列词语中的“赤”和“打赤脚”的“赤”字意思相同的是（）。

A.赤胆忠心

B.赤子之心

C.赤手空拳

D.面红耳赤

4.下列词语搭配不正确的一项是（）。

A.鲜艳的服装

B.鲜美的果汁

C.鲜亮的眼睛

D.鲜明的对比

5. 标点符号使用正确的一项是（）。

A.大家穿戴不同；语言不同，来到学校，都成了好朋友。

B. 你没有看见他们急着要到那儿去吗。

C.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

D.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得”。6．“壮”在字典中有三种解释：①健壮、有力。②增加勇气。③雄伟，有气势。“壮着胆子”的“壮”应选第（）种解释。

A. ①

B. ②

C. ③

7.“考场上要保持绝对的。”这句中应填入的词语是( )

A.平静

B.宁静

C.寂静

D.安静

8.下列句子没有运用拟人修辞手法的是( )

A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B.连松鼠、山狸也赶来看热同。

C.他好像很高兴的样子。

D.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

9.对下列句子的意思概括最为准确的是( )

★弯弯曲曲的小路上走来了许许多多的小学生。

A.弯弯曲曲的小路。

B.小路上走来了小学生。

C.许许多多的小学生。

D.小路上走来了。

10.下列说法，正确的一项是（）

A.胡萝卜先生的胡子是他特意留下来的。

B.预测不是随意猜测，要有一定的依据，如题目、插图、文章内容的线索等。

C.《不会叫的狗》这篇课文中那只狗先学杜鹃叫，然后学公鸡叫。

D.《一块奶酪》中的蚂蚁队长命令大家到远处休息，是想自己偷偷吃掉奶酪。

三、词语大闯关。(16分)

1.填上合适的词语。（4分）

（）的铜钟（）的海洋快活地（）认真地（）2．把词语补充完整。 (12分)

( )高( )爽 ( )( )累累一叶( )( )

( )干( )燥 ( )( )吊胆秋风( )( )

四、按要求写句子。(6分)

1．我被眼前迷人的景色吸引住了。（改为“把”字句）

2．周围的一切，不是都在起变化吗? (改为陈述句)

3. 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（照样子仿写） 五、按课文内容填空。（12分） 1. ______________,泰山移。

2. 一时强弱 ， 万古胜负____________。

3.《铺满金色巴掌的水泥道)中的“金色巴掌”指的是 。

4.《夜书所见》的后两句是:“ ，夜深篱落一灯明。”这首诗表达了作者对家乡的 之情。

5.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”运用了 的修辞手法，突出了秋叶之红。诗句中“坐”的意思是 。

6.“ 擎雨盖， 犹有傲霜枝。一年好景君须记， 橘绿时。”这首诗的作者是 代的苏轼。 六、快乐阅读。（13分）

蚂蚁和螳螂

夏天到了，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲．．．．地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。

北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒p án 跚shān

地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮z h ù

存食物该多好啊！

1.短文共有（ ）个自然段。（1分）

2.写出蚂蚁回应螳螂的语句。（2 分）

3.选择题。（8分）

① 文中的“游手好闲”指（ ）。

A.蚂蚁喜欢游荡，闲不下来

B.螳螂只图享乐，不爱劳动

②短文中“蹒跚”的意思是（）。

A.腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子

B.手脚灵活，动作敏捷的样子

③到了冬天，螳螂消瘦得不成样子的原因是（）。

A. 它做好了过冬准备。

B. 他再不理蚂蚁。

C. 他没有像蚂蚁那样在夏天里贮存食物。

④文章最后一段，螳螂的心情可以用（）来形容。

A. 得意洋洋

B.悔不当初

C.轻松自在

D.迫不及待

4. 读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？写在下面的方格中。（2分）

七、习作。（20分）

以日记的形式写一件自己经历的、记忆深刻的事情。要求：1.内容要具体、真实，句子要通顺，正确使用标点符号。2.字迹要工整，卷面要整洁。3.字数不少于250字。