儿童发展心理学试卷A

感内容三、单项选择题（请将正确答案的序号填入括号中；每题2分，共30分）

1.在学生刚开始学习或活动时，大脑皮层的工作能力较低，以后逐渐提高，这种现象称之为（） A动力定型 B 优势兴奋 C 始动调节 D 保护性抑制

2.小学生的意义识记逐步占主导地位是在（）

A 二、三年级 B三、四年级 C 四、五年级 D 五、六年级

3.对孩子积极肯定和接纳，有成熟的要求和理性的控制。这样的父母属于（）

A 权威型

B 专制型

C 放纵型

D 忽视型

4.儿童心理的发展是一个从量变到质变的过程。儿童心理发展具有（）

A阶段性、连续性 B顺序性 C 不平衡性 D个别差异性

5.根据同伴提名法研究，得到较多负提名，只有少数正提名的儿童属于（）

A 被拒绝儿童

B 被忽视儿童

C 有争议儿童

D 普通地位儿童

6.儿童方位知觉发展的顺序是（）

A 上下、左右、前后

B 前后、左右、上下

C 上下、前后、左右

D 左右、前后、上下

7.科学儿童心理的诞生是以普莱尔的《儿童心理》的出版为标志，它的出版时间是（）。

A 1879年

B 1880年

C 1881年

D 1882年

8.有些儿童无法把母亲作为安全探究的基地，母亲离开时反映强烈，母亲回来时态度矛盾，这类儿童的依恋属于（）

A 回避型

B 反抗型 C安全型 D 不安全型

9.对学前儿童心理发展起主导作用的活动是（）

A 学习

B 实物操作

C 母婴交往

D 游戏

10.研究发现，儿童的感觉偏好是（）

A彩色、噪音 B非彩色、噪音 C彩色、乐音 D非彩色、乐音

11.在特定时间内同时观测不同的个体来探索其心理发展状况的研究设计形式属于（）

A 横向研究

B 纵向研究 C聚合交叉研究 D跨文化研究

12.小学生思维发展的关键期是（）

A 三年级

B 四年级

C 五年级

D 六年级

14.皮亚杰研究儿童的道德认识主要采用下列哪种方法（）

A 测验法

B 观察法

C 临床法

D 实验法

四、简答题（每题6分，共30分）

1.关于遗传与环境在儿童心理发展过程中的相互作用论。

2.儿童动作发展的基本规律。

3.评定乳儿感觉的方法有哪些

4.小学生注意发展的一般特点。

5.父亲在儿童发展中的作用。

五、运用儿童心理学的有关理论分析下列现象（15分）

李女士的孩子读小学二年级，性格有些内向，胆子小，不自信，自然算不上“乖学生”，因此

在班上很难得到老师的重视。孩子很一般的数学成绩更让李女士着急。在李女士与孩子的班主任沟

通后，孩子被“封”了个班干部当。这以后一个小小的奇迹出现了：孩子的自信心逐渐而明显增强，

胆子大了，学习成绩也好起来。试分析教师在儿童心理发展中的影响。

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