高中历史必修三第四单元高考真题训练(2012--2016 )
高中历史必修三第4单元专项训练(一)
历史必修三第4单元专项训练(一)1.俄国文艺批评家别林斯基说:“他以千百万人的苦痛为怀,……他热爱人类,但他鄙视痛恨那些虽然和他在一起但使他感到孤独的人们。
”“他”的思想感情最接近于。
A.拜伦B.雪莱C.但丁D.巴尔扎克2.在西方文学发展史上,某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能,生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件,其中既有公共生活事件,又有个人生活事件:都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色。
”这个流派是指。
A.古典主义文学B.浪漫主义文学C.批判现实主义文学D.现代主义文学3.朱铭在《中国美术》中说:“他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题,在自己身边的日常生活中追寻光和色的美,寄托自己敏锐的探索精神。
”下列作品中体现这种“追求”的有。
①《自由引导人民》②《向日葵》③《拾穗者》④《日出印象》A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③4.(2014·惠州二调)“他们厌恶资本主义物质文明,反感庸俗丑恶的现实,对工业化充满恐惧和憎恶,而雄伟瑰丽的大自然和远方奇异的情景,则成为他们寄托自由理想之所在。
他们标举卢梭的‘回归自然’的主张,把自然看作一种神秘力量或某种精神境界的象征。
”“他们”代表以下哪个文艺流派A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义5.18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。
其创作风格是A.浪漫主义 B.现实主义 C.古典主义 D.理性主义6.(2013·湛江一模)某教师在分析一文学作品时说:“作者在环境、事件、情节的安排以及人物形象的塑造上,夸张地突出某些特性,造成强烈的对照,使小说具有一种震撼人心的力量,能影响我们全部的思想情感。
”与这一作品艺术风格一致的是A.《西风颂》 B.《母亲》 C.《人间喜剧》 D.《等待戈多》7.(2014·广州一模)作为一种文艺思潮,它“既是对启蒙运动强调理性的一种反思和修正,也是对文艺复兴以来崇尚古代的一种反叛”。
2016届高考历史一轮复习第四单元单元测试卷新人教版必修3
单元检测卷(五)(考试范围:必修3第一~第四单元)时量:40分钟满分:100分一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.西安世园会会徽“长安花”,其设计理念和构思源于“道生一,一生二,二生三,三生万物”。
下列思想观点中与这一理念和构思相一致的是A.“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”B.“我无为而民自化,我好静而民自正”C.“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明”D.“天下之人同心归之,若归父母,故天瑞应诚而至”2.梁启超曾这样评价孔子:“吾将以教主尊孔子。
而教主不足以尽孔子,教主感化力所及,限于信徒。
举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也。
”这主要反映A.儒家学说博大精深,内涵丰富 B.儒家思想融入中华民族的价值观念C.儒家学说与皇权结合而政治化 D.儒学对维护国家统一与稳定的作用3.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展。
官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。
非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。
这里的“反动”是指A.宋明理学的统治地位丧失 B.对传统儒学地位的彻底否定C.对传统儒家思想的批判继承 D.倡导“自由”、“平等”的思想4.苏格拉底和孔子是处在同一时代的东西方先哲。
苏格拉底说过:“我愿意同样回答富人和穷人提出的问题,任何人只要愿意听我谈话和回答我的问题,我都乐于奉陪。
”下列孔子思想中与苏格拉底该观点相似的是A.有教无类 B.学而时习之,不亦说乎C.温故而知新 D.因材施教5.美国学者佩里在《西方文明史》一书中写道:“意大利人文主义者并不是非基督教徒。
的确,人文主义者经常用纯粹世俗的方式来处理道德问题……他们对基督教会经院哲学琐碎的考证辨析和纠缠于细枝末节的问题给予了有力的抨击。
”据此,对人文主义者的正确理解是A.彻底摆脱与基督教会之间的联系 B.注重从现世和世俗的立场思考问题C.对经院哲学批判局限于细枝末节 D.要建立不受罗马教廷控制的新教会6.德国哲学家康德坚持人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者,认为可以对统治者的错误提出申诉,但必须等待统治者对申诉的回应;法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺,并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。
人教版高中历史选择性必修3第四单元测试卷
…………○…………装…学校:___________姓名:○…………装…………○…………订…人教版高中历史选择性必修3第四单元测试卷一、单选题 1.保罗·波烈是时装界的幻想主义者,但他的幻想持续影响至今。
他推出的一种中国大袍式宽松女外套很快获得巴黎女性的欢迎,他为它命名“孔子”。
以后又推出以“自由”命名的两件套装亦是吸收了东方服装的剪裁方法。
关于他设计的服饰,说法错误的是( ) A .受俄国和古典希腊文化的影响 B .受亚洲文化的影响 C .奠定了20世纪西方女装流行的基调 D .使法国时装业进入巅峰时期2.草原丝绸之路因其商品特点而有“皮毛路”“茶马路”的称谓。
它形成的主要条件是( ) A .中原地区与草原地区在经济上互有需求、相依相生 B .中原地区比草原地区经济发达C .草原丝绸之路的形成与自然环境有着密切的关系D .它是丝绸之路的重要组成部分3.如图是中国古代某一朝代的形势图,下列各项中出现于这一朝代的是( )A .丝绸之路的开通B .曲辕犁的推广C .古代戏曲的成熟D .丞相制的废除4.在印尼海域打捞上来的千年沉船“黑石号”的众多文物中,有一件烧有“湖南道草市石渚盂子有明(名)樊家记”题记的瓷器。
结合对他处出土器物的考证,有专家认为“黑石号”是海上丝绸之路开通的可靠证据之一。
据此判断,下列说法正确的是( ) A .宋元时期海外商运发展迅速 B .“黑石号”的沉船年代不早于唐朝C .题记这样的广告词表明政府放松对商业的直接监管D .由“湖南道”可知“樊家”生活在少数民族聚居地5.在秦始皇陵西侧一座古墓里面出土了大量文物,通过研究发现,这些文物全部都是秦时期的器物。
其中金骆驼(如下图)是目前我国发现的最早单体骆驼。
金骆驼属于“双峰驼”造型,工艺精致,在当时的中原地区很少见。
下列对金骆驼的历史研究价值最准确的理解是( )A .是研究秦代经济、科技、文化最重要的实物史料B .为汉代丝绸之路开通前的中西文化交流提供依据C .证明了古代中国农耕文明与游牧文明的最早交往D .证明张骞出使西域前就已存在多条中西交通道路6.下列是创作于7世纪的“武则天泛龙舟”与“唐高宗猎豹”的线描图,位于今乌兹别克斯坦的撒马尔罕大使厅北墙壁上。
高中历史必修三第四单元测试题一
高中历史必修三第四单元检测题(一)一、选择题(共25小题,每个小题2分,共50分)1.“从19世纪30年代后期开始,新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代,即对艺术的社会价值的疑问。
人们想‘如实’地表现这个世界界……”下列作品中,不能够“‘如实’地表现这个世界”的是()A.《老古玩店》 B.《悲惨世界》 C.《人间喜剧》 D.《复活》2.“完全抛弃了对人体的真实描绘,抛弃了传统的三度空间和真实色彩,把人体分解成半面的几何图形再重新装配,色彩也简化为灰色和棕色。
”该描述适于下列哪一画家的作品()A.达·芬奇 B.莫奈 C.梵高 D.毕加索3.“这是一种纯文学的写作手法。
它借用虚构等艺术手法在作品中去尽政治谎言、道德谎言、商业谎言等谎言,客观地呈现现实生活、人性特征等。
”下列人物名作符合这一艺术风格的是:A. 拜伦B. 巴尔扎克C. 雨果D. 贝克特4.1855年,某画家的作品遭到巴黎国际画展的拒绝,理由是主题和人物太粗糙、太写实、太大,不适合艺术表达。
画家愤怒地在官方展览馆对面租用一幢楼房,自行举办个人画展,向古典主义传统发起挑战。
他强调个人主义,认为艺术家应该从自己的经历中汲取力量,只能表达存在的和真实的人、物、地。
下列作品中与该画家创作风格一致的是( )5.罗兰•斯特龙伯格在《西方现代思想史》中评价一种文学艺术流派时说:“(它)可以在一定程度上理解为对启蒙运动的一种反抗……启蒙运动推崇理性主义……不喜欢强烈的激情、主观性和混乱无序……人的精神是镜与灯,它照亮通往真理之路,而不仅仅是反映真理,人的精神天生具有想象力与创造性,实际上能够塑造外部世界。
”这里评价的文学艺术流派是()A.浪漫主义 B.现实主义 C.现代主义 D.古典主义6.在某一历史时期,许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境等“非凡”环境,塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎,等等。
高中历史第四单元综合练习卷 新课标 人教版 必修3
高中历史第四单元综合练习卷新课标人教版必修3一、选择题:(3*25=75分)孙中山先生提出的“民族”、“民权”、“民生”三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,具有重要历史意义。
1.孙中山的“三民主义”民主革命思想的核心是( B )A.民生主义B.民权主义C.民族主义D.三民主义【解析】孙中山提出的民族、民权、民生三大主义,其中以“创立民国”为内涵的民权主义,共有两层含义:①推翻封建君主专制;②建立资产阶级共和国;“创立民国”,就是政治革命,要求推翻封建专制制度,建立资产阶级民主共和国,从理论上解决了当时革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题。
反映了人民反对封建专制统治的愿望,对促使民主共和的观念深入人心起推动作用。
这是三民主义的核心.答案选B。
2.孙中山的三民主义所要解决的主要问题是A.封建主义和人民大众的矛盾 B.中华民族同帝国主义的矛盾C.民族资产阶级与满洲贵族的矛盾 D.资产阶级革命派和立宪派的矛盾3.孙中山阐发的三民主义中“民族主义”的含义是指A.贯彻平均地权的主张B.反对民族压迫,反对满洲贵族对中国的专制统治C.帝国主义在中国的统治 D.建立资产阶级共和国4.三民主义中,民权主义的政治目标是( B )A.推翻封建制度,建立资产阶级民主共和国B.推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国C.推翻满族贵族的统治D.推翻帝国主义的统治,建立中华民国5.孙中山“三民主义”中的“民生主义”指的是A.反对满洲贵族,反对民族压迫 B.推翻君主专制政体,建立国民政府C.国民有言论、集会、著作自由 D.核定地价、征收地租税,向地主收买土地6.太平天国《天朝田亩制度》与孙中山“民生主义”的相同点是A.都反对封建土地制度 B.都要实行土地国有C.都要把土地无偿分给农民 D.都要平均分配土地7.作为辛亥革命指导思想,“三民主义”的局限性主要表现在A.没有反映中国人民的民主要求 B.没有表达资产阶级在经济上的利益要求C.没有提出反封建土地纲领 D.没有明确提出反对帝国主义的要求8.20世纪初,革命派和保皇派论战,就其实质而言是A.资产阶级革命派与封建顽固势力的论战 B.洋务派和顽固派论战C.资产阶级不同政治团体的学术交流 D.资产阶级就中国实行何种政体的论战9.以下对三民主义评价不正确的是( A )A.三民主义集中代表大地主,大资产阶级在政治上、经济上的利益B.它集中反映了中国人民要求民族独立,民主权利和发展经济的共同愿望C.它推动了资产阶级民主革命运动的发展D.在它的指导下,颁布了第一部资产阶级民主宪法〖解析〗孙中山的三民主义,要求推翻封建地主阶级专制制度,维护了民族资产阶级的利益,反映了中国人民反抗外来侵略,要求民族独立的愿望,南京临时政府也颁布了《临时约法》,所以BCD 正确,而A 项的代表大地主利益是错的。
高二历史必修三第3、4单元测试题
高二历史必修三第三、四单元测试题一、选择题(每个选项只有一个正确答案)1、康熙因西洋历与中国传统历法之争,命钦天监官员与西洋历代表、比利时传教士南怀仁辩论。
经验证,证明西洋历法更为准确,遂“复用西洋历法”,并任命南怀仁为钦天监副监。
这一事件表明,康熙()A.全面接受外来文化 B.审慎地接受外来事物C.改变闭关锁国政策 D.承认西方文化超越中国2.公元1500年左右,欧洲出版了大约4万册图书,极大地激发了民众的求知欲。
此种情形直接得益于()A.活字印刷术在欧洲的传播 B.新教翻译出版圣经的需求C.人文学者传播古典文明的需要 D.大学发展对图书需求量的增加3、据《与公肃甥书》记载:“忆昔时邸报,至(明)崇祯十一年方有活板(版),自此以前,并是写本。
”对“活版”理解正确的是()A.活版技术从明代开始使用 B.活版之前信息传递均用手抄C.活版最早使用的是木活字 D.活版在四大发明中出现最晚4、欧阳修上疏说:“京城近有雕印文集二十卷,名为《宋文》者,多是当今议论时政之言……详其语言,不可流布,而雕印之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便……(请)今后如有不经官司详令,妄行雕印文集,并不得货卖。
”这反映了()A.宋代活字印刷开始普及B.书籍出版业受到政府的有效管理C.北宋与契丹间关系紧张D.文化传播方式变化影响政府管理5、宋人邢昺上疏称:“臣少时业儒,观学徒能具经疏者百不一二,盖传写不给,今(雕)板大备,士庶家皆有之,斯乃儒者逢时之幸也。
”这说明()A.藏书成为人们追求的时尚B.儒者地位迅速提高C.技术进步推动了文化发展D.儒学得到广泛传播6、中国古代生产和科技在不断进步中,中外交流也十分频繁。
下列说法中错误的是()A.耕作技术大体经历了从“刀耕火种”到耦犁、一牛挽犁的发展过程B.纺织原料使用的先后顺序是麻和葛、家蚕丝、棉花C.指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯D.印刷术经由波斯传到西方7、“自楚骚、唐律争妍竞畅,而民间性情之响,遂不得列于诗坛,于是别之曰‘山歌’,言田夫野竖矢口寄兴之所为,荐绅学士家不道也。
2012年高考全国各地历史试题必修三分章节汇编
2012·各地高考历史试题分模块分课时整理必修三第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成1.(2012·山东卷)有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。
”这一学派是A.儒家B.道家C.墨家D.法家【答案】D2.(2012·海南卷)儒家经典强调:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。
”这段话体现的是A.民本思想B.仁政思想C.礼法并重D.礼治为先【答案】B3.(2012·上海历史,31)孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。
”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。
”从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都()A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张B.认为自然界的存在不以人的意志为转移C.表现出人对自然及其规律的尊崇D.认为自然是可以认识的【答案】C项3分,B、D项1分,A项0分第2课“罢黜百家,独尊儒术”1.(2012·天津卷)(19分)阅读材料,回答问题。
材料二:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。
”“道之大原出于天,天不变,道亦不变”;“以教化为大务”;“正法度之宜”。
——《汉书·董仲舒传》(2)依据材料二中董仲舒的论述,指出其思想特征。
结合所学知识,阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。
(4分)(4)综上,谈谈你对思想文化发展进程的认识。
(2分)【答案】(2)思想特征:强调“大一统”;糅合各家思想,形成新儒学体系。
(2分)影响:儒学正统地位在汉代确立,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。
(2分)(4)思想文化随着社会经济政治的变化,在吸收融合诸多文化因素中发展和丰富。
(2分)第3课宋明理学1.(2012·全国新课标历史,27)理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。
高中历史必修三第3、4单元练习题
高中历史必修三第3、4单元练习题1、《金史》有这样的记载:“船中有贲火炮名‘震天雷’者,连发之,炮火明。
”“其守城之具有火炮名‘震天雷’者,铁罐盛药,以火点之,炮起火发,其声如雷,闻百里之外。
”这段话主要说明()A.金人喜欢打仗、玩炮竹、放鞭炮B.宋金时期,火药已较为普遍地运用在军事上C.除金人外,其他地方还不知道火器D.火药和火器的发明促进了人类社会的进步2、后人之所以称杜甫的诗为“诗史”,主要由于()A.杜甫的诗反映了唐帝国由盛转衰时期的社会现实B.杜甫游历和描写了中国的大好河山C.杜甫写了“三吏”,抨击社会的黑暗现实D.杜甫是一位“苦难诗人”和历经沧桑的时代歌手3、北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育,不仅“五经之义”能拿过来就讲,史书传记、诸子百家涉猎颇多;对汉族的诗文也很有研究,他最不可能研究过的诗句是()①“关关雎雎,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。
”②路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”③“床前明月光,疑是地上霜。
”④“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。
今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
”A.①② B.③④ C.②③ D.①④4、唐代的传奇和北宋的风俗画出现的相同的社会条件不包括()A.长安、东京的繁荣 B.反封建民主思想的产生C.市民生活的文化需求 D.手工业和商业的发展5、《汉书·艺文志》:“是时始建隶书矣,起于官狱多事,苟趋省易,施之于徒隶也。
”对以上材料认识正确的是( )①隶书是在楷书的基础上出现的②隶书的发明与抄录公文狱事有关③隶书便于书写④隶书是由甲骨文直接演化发展而来A.②③B.③④C.①②D.①④6、郑燮的《墨竹图》,修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨,让人感慨。
这种借物抒情、表现自我、追求神韵意趣的绘画特点,属于()A.原始岩画B.中国文人画 C.汉代帛画D.民间绘画7、元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟,以下关于元杂剧产生原因的推测,正确的是()A.戏曲界“徽汉合流”的局面带动了元杂剧的产生B.流传甚广的昆曲促成了元杂剧的出现C.“同光十三绝”等着名艺人的出现D.“瓦肆”之类娱乐场所和知识分子科考无望而致8、有人称:北宋到明清,在“附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。
高中历史 电子题库 第四单元 单元综合检测(含解析)新人教版必修3
"人教版高二历史必修3电子题库(含解析)第四单元单元综合检测 "一、选择题(每题4分,共60分)1.自然科学的开展经历了由古代科学向近代科学的转变过程。
意大利著名科学家伽利略被誉为“近代科学之父”,是基于他( )A.以实验事实为根据并强调严密逻辑体系B.研究行星运动取得重大成果C.用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动D.对宇宙的认识动摇宗教神学的根底解析:选A。
此题考察学生掌握及运用知识能力。
近代科学的根本特征是:以实验事实为根据并具有严密逻辑体系。
2.美国《时代》周刊曾选出了多名20世纪的风云人物。
《时代》周刊认为其中一名“在许多科技领域里,特别是在探索和利用原子和宇宙的多种作用力方面,他是值得人们记忆的人。
”这位“风云人物”应该是( )A.牛顿B.爱因斯坦C.达尔文D.伽利略解析:选B。
注意题干中的“原子”一词,联想到相对论与原子弹。
3.大型历史纪录片《大国崛起》的讲解词中有这样几句话:“三百年前,人类的思想还充满着迷信和恐惧,水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的”。
这些“当时却是根本无法认识把握的”问题,终于被人类破解的标志性科学成就是( )A.牛顿的经典力学B.普朗克的量子论C.达尔文的进化论D.爱因斯坦的相对论解析:选A。
从中世纪到近代初期,科学依附或受制于基督教神学,人们不能科学地认识与把握物体运动的相关问题,直到牛顿经典力学的建立,才破解这一问题。
4.“把能量的变化看成是跳跃式的进展,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。
”这一理论的诞生主要由以下哪一问题引发( )A.研究热辐射B.提醒时空本质属性C.解释光电效应D.预测未知行星方位解析:选A。
此题考察近代科学技术的开展。
材料表达的是量子理论的相关研究,它是19世纪末科学家在研究热辐射问题的根底上进一步研究的结果,A项正确;B项表达的是相对论思想,C项是材料中现象进一步开展的结果;D项是牛顿经典力学的成就。
高中历史必修三第一单元高考真题训练(2012--2016)
第一单元高考真题训练1.(2015·福建文综·17)顾炎武在《日知录》中说:“今将静百姓之心,而改其行,必在制民之产,使之甘其食,美其服,而后教化可行,风俗可善也”。
在此,顾炎武强调A.培养人才,经世致用B.弘扬道德,规范言行C.富足百姓,移风易俗D.教化民众,静心明志2.(2012年海南卷历史,2)儒家经典强调:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。
”这段话体现的是()A.民本思想B.仁政思想C.礼法并重D.礼治为先3.(2012年上海历史,31)孔子说:“天何言哉? 四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。
”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。
”从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都()A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张B.认为自然界的存在不以人的意志为转移C.表现出人对自然及其规律的尊崇D.认为自然是可以认识的4.(2012年全国新课标历史,27)理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。
”在此,王阳明()A.重申传统的“四民”秩序B.主张重新整合社会阶层C.关注的核心问题是百姓生计D.阐发的根本问题是正心诚意5.(2012年海南卷历史,6)宋代理学家周敦颐认为,“天以阳生万物,以阴成万物。
生,仁也”。
周敦颐在此所阐释的是()A.“仁”与万物生成的关系B.孟子的仁政思想C.阴阳互相依存的关系D.道家顺应自然的思想6.(2012年海南卷历史,4)魏晋时期,有人斥责佛教“使父子之亲隔,君臣之义乖,夫妇之和旷,友朋之信绝”。
这反映出当时()A.佛教传入颠覆了传统观念B.儒家伦理不为社会所重视C.佛教急于融入本土文化D.佛教与儒家伦理抵触7.(2012年广东文综历史,14)有人这样评论当时的政治制度:如果宰相制尚未废除,宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主,君主就不会肆无忌惮。
高中历史必修3三、四单元试题及答案
实验高中必修3三、四单元试题一、单选题1.《四库全书总目》评述:“欧罗巴人天文推算之密,工匠制作之巧,实愈前古,其议论夸诈迂怪,亦为异端之尤。
国朝节取(朝廷部分采用)其技能,而禁传其学术,具存深意矣。
”由此可见当时清朝官方对西学的态度是A.全盘接受B.仅学技艺C.去粗取精D.全面否定2.《四库全书总目》中说:“欧罗巴人天文推算之密,工匠制作之巧,实愈前古。
其议论夸诈迂怪,亦为异端之尤。
国朝节取其技能,而禁传其学术,具存深意矣。
”材料反映A.主张选择性地学习西方文化B.正确认识了东西方文化的优劣C.主张渐进式地变革中国文化D.“华尊夷卑”的观念彻底改变3.根据下面的两幅图片,可以得知A.古代科技主要服务于生产和贸易B.古代政治制度与科技发展的关系C.古代中国科技的传统性和落后性D.闭关锁国政策遏制了科技的进步4.明朝末年,钦天监依据《大统历》推算日食多次出现错误。
1610年再次在推算日外发生日食,有官员认为“天人感应”“灾异尤甚”,有官员认为是钦天监推测日食方法有误,还有官员提出利用西洋历法补充改革传统历法。
这表明当时A.天人感应的思想被否定B.经世致用成为社会思潮C.西方科学技术传入中国D.天朝上国观念受到冲击5.成书于明朝中叶的《西游记》糅合了佛、道、儒等思想文化,成功刻画了具有反抗精神的大英雄孙悟空以及有很多毛病、缺点但又憨厚的猪八戒等经典艺术形象。
书中或神或人或怪的故事反映了A.明朝时佛、道、儒开始融合B.崇儒抑佛思想得到普遍认同C.市民阶层的价值观D.中外不同的文化体系6.据鲁迅《中国小说史略》和宋代《太平广记》记载,在隋代及以前中国小说中以“狐”“狐狸精”为素材的不过几篇,唐代大量以“狐”“狐狸精”为素材的小说杂记大量出现。
这表明A.唐代农耕文明发达,自然环境优良B.唐代社会政治清明,艺术想象丰富C.唐代民族融合加快,文化冲突融合D.唐代科技创新不足,文学臆想突出7.在甲骨文里,“帝”字形所象的是架起木燃烧的样子,表祭祀最高天神的褅祭,属专用动词,后演变为单指被祭祀的最高天神——天帝,成为名词,再从指最高天神发展成人间的最高统治者。
高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程高考真题精选(含解析)新人教版必修3-新人教版高二必修
第四单元近代以来世界的科学发展历程高考真题精选[全国卷真题调研]1.[2013·全国卷Ⅰ]恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是( )A.哥白尼的“日心说”否定了某某神学崇信的“地心说”B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念答案 A解析解读材料关键信息:“近代科学家”“自然科学的独立宣言”,这说明恩格斯认为这一研究成果标志着近代自然科学的诞生。
而1543年,哥白尼公开发表《天体运行论》,日心说的提出恢复了地球普通行星的本来面貌,猛烈地震撼了科学界和思想界,动摇了封建神学的理论基础,这是近代自然科学诞生的主要标志。
选择A项。
2.[2015·全国卷Ⅰ]阅读材料,完成下列要求。
材料'有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用,引用了如下公式:生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理)这一公式表明,科学技术有乘法效应,它能放大生产力诸要素。
——摘编自齐世荣总主编《世界史》运用世界近现代史的史实,对上述公式进行探讨。
(说明:可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证;也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式,并加以论述。
要求观点明确、史论结合、史实准确) 答案略解析此题为开放性试题。
首先应审清题意,即“可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证”“可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式,并加以论述”,并且注意“近代以来”的时间限制;然后从中选择一个自己比较擅长的角度,根据题目要求联系所学知识加以阐释、论证。
3.[2014·全国卷Ⅰ]阅读材料,完成下列要求。
材料一宋应星(1587~约1666)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。
45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。
高三历史必修三第四单元复习题及答案
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高三历史必修三第四单元复习题一、选择题(本大题,共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)以下一组图片是世界近代以来的四位科学家,回答下列1-5题1.上列图片中科学家①是A.17世纪杰出的物理学家B.18世纪杰出的物理学家C.19世纪杰出的物理学家D.20世纪杰出的物理学家2.上列图片中科学家④的理论贡献是A.创立经典力学B.创立进化论C.提出相对论D.提出量子假说3.上列图片中的科学家按国籍的一致性排列,正确的是A.①②B.③④C.②③D.②③④4.上列图片中的科学家按其研究的主要领域的一致性排列,完整而且正确的是A.①③B.②③④C.②③D.①②③5.上列图片中的某位科学家的创见既否定又包容和发展了图片中的另一位科学家的创见。
下列选项中的对应关系符合上述表达式的是A.①──③B.③──①C.②──④D.②──③6.上列图片中的科学家按其生活时代的先后顺序排列,正确的是A.②①③④B.①④②③C.①②③④D.①③④②7.爱因斯坦的相对论力学和牛顿力学的关系是A.前者否定了后者B.前者包容了后者C.前者补充了后者D.前者发展了后者8.科学巨著《自然哲学的数学原理》的作者是A.牛顿B.笛卡尔C.爱因斯坦D.伽利略9.爱因斯坦曾经对某一发现作出过这样的评价:“这一发现成为20世纪物理学研究的基础,从那个时候起,几乎完全改变了物理学的发展。
要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配他们变化的能量过程的有用的理论。
”这一评价称赞的是:A.量子假说B.光电效应C.万有引力定律D.量子力学10.量子论的诞生起始于一个什么问题的思考A.物体的质量与运动的关系B.热辐射的能量变化C.物体运动的数学方式D.自然界的变异问题11.量子论与物理学界几百年来信奉的某些原则发生冲突后,物理学史上出现的现象不包括A.许多物理学家反对B.爱因斯坦利用量子论解释光电效应C.物理学家玻尔进而提出原子的量子理论D.物理学界开始打开原子的大门12.物理学相对论的主要内容不包括A.时间和空间是绝对不变的B.时间和空间随着物质的运动而变化C.物质质量随运动速度变化而变化D.质量和能量是可以互相转化的13.爱因斯坦的相对论①开创了近代科学的基本规范②否定了经典力学的绝对时空论③深刻揭示了时间和空间的本质属性④完成了对微观世界的原子内部的认识A.①②④B.②③C.①④D.①②③14.意大利科学家伽利略的科学贡献不包括A.发现自由落体定律B.利用望远镜观察天体并且取得大量成果C.提出物体运动三大定律D.以实验证明哥白尼日心说的正确性15.在17到19世纪的科学领域,直接受到宗教神学观念束缚而其发现又明显冲击神学观念的是A.物理学B.数学C.电学D.生物学下图所示是在南太平洋加拉帕戈斯岛上的发现。
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第四、七单元高考真题训练1.S1[2014·山东卷] 在1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心;在1859年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。
两种学说的共同意义是( ) A.肯定了人的价值和尊严 B.推动了近代科学体系的形成C.提供了观察世界的新视角 D.奠定了资产阶级革命的思想基础2.S2[2014·广东卷] 欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变,即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。
直接推动这一转变的是( )A.蒸汽机 B.计算机C.牛顿经典力学 D.达尔文进化论3.(2012年重庆文综历史,23)第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃,蔚为壮观。
它与前两次技术革命相比,既有不同的特点,又呈现出新的发展趋势。
这具体表现为()A.新的技术和发明超出一国范围B.科学和技术之间开始走向结合C.学科越来越少且分工越来越细D.科学研究朝着综合性方向发展4.(2013年江苏高考17题)“根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。
……对于门外汉来说,这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。
”上述“理论”的主要意义是A.开创了以实验为基础的近代科学 B.预见海王星存在的准确性C.弥补经典力学对时空认识的不足 D.发现能量辐射的运动原则5.(2013年高考全国)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念6.(2013年广东高考21题)被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性”的学说是A.伏尔泰的天赋人权说 B.达尔文的进化论C.马丁·路德的新教学说 D.爱因斯坦的相对论7.(2013年四川高考9题)1925年,美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。
该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。
此法在该州一直适用到1967年。
据此可知A.1967年后美国开始接受进化论 B.斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由C.进化论冲击了美国的基督教信仰D.田纳西州的立法行为违反了美国宪法8.(2015·福建文综·22)16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。
科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。
在这里,对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是( )A.进化论B.万有引力定律C.量子论D.相对论9.(2015·重庆文综·10)1727年春,伏尔泰参加了牛顿的葬礼,随后访问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆听了苹果坠地的故事。
该故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界,成为家喻户晓的科学佳话。
这则材料可以用来说明( )A.科学团体推动了欧洲启蒙运动的发展B.跨国文化交流促进了科学思想的传播C.18世纪早期英国启蒙运动已接近尾声D.18世纪早期法国思想自由度逊于英国10.(2015·江苏单科·15)“科学革命引发了观念形态的革命:宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角,传统的权威受到撼动,人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来,重新审视自身的价值和能力。
”此处“科学革命”的代表人物是A.牛顿B.达尔文C.爱因斯坦D.普朗克11.(2015·四川文综·11)1933年希特勒上台后,犹太科学家爱因斯坦选择移民美国,放弃愿意为他提供避难所的欧洲国家。
悉知该消息时,法国物理学家保罗·朗之万评价道:“这是一个重大事件,其重要程度就如同把梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样。
”在此,朗之万( )A.谴责纳粹德国迫害犹太科学家B.担心欧洲大陆的战争威胁日益临近C.意识到世界科学中心即将转移D.觉察到科学家全球流动为大势所趋12.I2、S1[2014·江苏卷]英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说:人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性,发现了抽象知识和技术进步相联系的方法,并且也看到了技术进步的无限前程”。
能够为这种观点提供论据的史实是( )A.牛顿经典力学体系的建构 B.伽利略自由落体定律的创立C.瓦特联动式蒸汽机的制造 D.法拉第电磁感应理论的应用13.(2015·浙江文综·39)近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后,传播到全世界。
1915年,在民主和科学的大旗下,中国新文化运动拉开了序幕。
阅读材料,回答问题。
(26分)材料一在“光荣革命”到来之前,一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。
……人们觉得,理性也能打开人类事务之门。
随后,洛克发表《政府论》,他指出:政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力,由社会委托给统治者,用来为他们谋福利和保护他们的财产。
当统治者滥用权力,破坏而不是保护人民财产的时候,人民可以反抗甚至推翻它。
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写(1)联系所学知识,写出材料一中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要意义。
根据材料概括洛克的思想主张,结合所学知识指出这些主张的影响。
(10分)【答案】(1)伟人:牛顿。
(2分)意义:经典力学体系完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合,促进了理性思想与启蒙运动的发展。
(2分)主张:君主及其政府的权力源于人民;建立政府的目的在于保护人民的权利;君主及其政府威胁人民权利时,人民有权推翻它。
(4分)影响:为英国资产阶级革命提供理论支持,对其他国家反对封建专制斗争产生广泛影响。
(2分)14.Q1 S1 T4[2014·新课标全国卷Ⅰ] (25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一宋应星(1587—约1666)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。
45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。
他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成《天工开物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。
正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。
后来乾隆时编《四库全书》,不予收录,民间因此更不敢印行。
这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等材料二牛顿(1643—1727)自幼喜欢钻研科学。
1687年,他的《自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。
该书受到学术界的赞颂,很快销售一空。
同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。
当时他被公认为活着的最伟大的科学家,英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领,承认他是他们的主帅和大师”。
伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。
18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。
(15分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果命运不同的原因。
(10分)40.[答案] (1)特点:传统科技的集大成;多总结,少创造。
长期试验基础上的理性探讨;突破性的科学成果。
背景:中国传统农业、手工业技术发达;科举失利后的发愤之作。
科学冲击了中世纪神学的束缚;近代科学研究方法形成;长期从事科学研究。
(2)士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动;生产方式没有质的变化;文化专制。
(牛顿)重视科学的社会氛围;资本主义生产方式产生;提供了认识世界的新方法。
15.(2013年安徽高考17题)从1950年到1957年,中国人的平均寿命从36岁延长到57岁。
学龄儿童的入学率同期从25%增至50%,进入大中学校的人数也大量增加。
这主要取决于A.人们对健康和教育的重视B.教育卫生事业的健康发展C.社会主义经济体系的完善D.社会主义制度的逐步建立16.(2013年高考全国Ⅱ卷31题)新中国成立之初,全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课,恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书,文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。
其主要目的是A.构建与国家政权相适应的意识形态B.确立马克思主义在全党的指导地位C.用科学文化知识破除封建迷信思想D.探索引导宣传舆论工作的全新形式17.[2014·北京石景山区期末考试] 2013年6月,“神舟十号”航天员王亚平在“天宫一号”进行了中国首次太空授课活动。
下列能证明中国载人航天能力的最早事件是A.1964年第一颗原子弹爆炸成功B.1970年“东方红一号”发射成功C.2003年“神舟五号”升空D.2007年“嫦娥一号”飞临月球18.[2014·湖北稳派联合调研] 1952年至1956年4年间,北大定出的科研项目有100项,1956年至1957年有400项。
从1958年8月1日开始算起,只用了40天的时间,北大完成的科研项目达到了3406项。
材料说明()A.科技领域出现“大跃进”B.“双百”方针推动科技发展C.社会主义制度凸显优越性D.“向科学进军”热潮初显效19.(2015·新课标全国Ⅱ卷文综·31)到1952年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。
这是我国当时( )A.外交政策转变的需要B.计划经济体制的需要C.文化教育改革的需要D.国家发展战略的需要20.(2016·浙江文综·19)新中国成立时,世界已进入核时代。
曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道:“我们国家很大,不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果,走自己研制的道路。
”中国跨入原子能时代开始于()A.20 世纪40 年代B.20 世纪50 年代C.20 世纪60年代D.20 世纪70 年代21.(2015·北京文综·41)世界博览会通过展示科学技术成果,预示世界发展方向。
1962年世博会在美国西雅图举行。
1957年,苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
1961年,苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人,美国随即提出阿波罗登月计划。