2.2中国的气候(4)
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在下图中填出中国主要气候类型
第二节 中国的气候（4） ——季风气候显著
百度文库
学习目标
• 1.通过冬夏季风的学习，我能总结我国 季风气候显著的特征。
• 2.通过图文资料，我能归纳我国锋面雨 带的推移规律。
• 3.通过学习季风气候对中国的影响，我 要树立因地制宜发展经济的意识。
自主学习
阅读课本第39-41页内容，完成题 目 （将要点在课本上勾划并记住,10 分钟）
• 42页活动题3：
我们家乡位于季风区。
季风气候对生产、生活的影响：
①有利影响：雨热同期，对农业生产 有利；
②不利影响：降水时间分配不均，易 发生旱涝灾害。
当堂训练
选择题： AA DA
5.（1）南 太平洋 印度洋 温暖湿润
（2）夏季 旱涝
对照目标，畅谈收获
• 1.了解我国季风气候显著的特征。 • 2.学会比较冬、夏季风的区别。 • 3.能看图说出我国锋面雨带的推移规律。
低气压 低气压
阴山 季风区与非季风区界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山
A
B C D E
要求：先独立思考，然后小组内讨论。 组长确定好发言顺序，确保人人发言，总结 出最佳答案准备展示。
完成课本41-42页活动题1、2、3。
• 42页活动题2：
我国江南“鱼米之乡”未形成荒漠， 主要受惠于雨热同期的季风气候。
第二节 中国的气候（4） ——季风气候显著
百度文库
学习目标
• 1.通过冬夏季风的学习，我能总结我国 季风气候显著的特征。
• 2.通过图文资料，我能归纳我国锋面雨 带的推移规律。
• 3.通过学习季风气候对中国的影响，我 要树立因地制宜发展经济的意识。
自主学习
阅读课本第39-41页内容，完成题 目 （将要点在课本上勾划并记住,10 分钟）
• 42页活动题3：
我们家乡位于季风区。
季风气候对生产、生活的影响：
①有利影响：雨热同期，对农业生产 有利；
②不利影响：降水时间分配不均，易 发生旱涝灾害。
当堂训练
选择题： AA DA
5.（1）南 太平洋 印度洋 温暖湿润
（2）夏季 旱涝
对照目标，畅谈收获
• 1.了解我国季风气候显著的特征。 • 2.学会比较冬、夏季风的区别。 • 3.能看图说出我国锋面雨带的推移规律。
低气压 低气压
阴山 季风区与非季风区界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山
A
B C D E
要求：先独立思考，然后小组内讨论。 组长确定好发言顺序，确保人人发言，总结 出最佳答案准备展示。
完成课本41-42页活动题1、2、3。
• 42页活动题2：
我国江南“鱼米之乡”未形成荒漠， 主要受惠于雨热同期的季风气候。