农业推广学复习材料教学内容
农业推广学复习资料
农业推⼴学复习资料农业推⼴学1.导论现代农业推⼴：是⼀项旨在开发农村⼈⼒资源的农村教育与咨询服务⼯作。
推⼴服务系统：推⼴⼈员、组织结构及其所处的⽣存环境。
⽬标团体系统：推⼴对象、社会结构及其所处的⽣存空间与环境。
影响农业推⼴服务⼯作效率的因素：1)推⼴服务系统的扩散效率。
2)⽬标团体系统的接受效率。
3)两个⼦系统之间的沟通与互动效果。
4)推⼴⼯作的外部环境。
2.农业推⼴对象的⾏为改变⾏为：在⼀定的社会环境中，在⼈的意思⽀配下，按照⼀定的规范进⾏并取得⼀定的结果的客观活动。
需要层次理论包含：⾃我实现需要，尊重需要，社交需要，安全需要，⽣理需要。
农民经济⾏为的基本特征：趋同性，随意性，短期性，个体性。
群体成员的⾏为规律：服从，从众，相容，感染与模仿。
群体⾏为的改变⽅式：参与性改变，强迫性改变。
3.农业推⼴沟通沟通：在⼀定的社会环境下，⼈们利⽤共同的符号交流系统，以直接或间接的⽅式，交流和传递各⾃的观点等各种信息的过程，是社会信息在⼈与⼈之间的交流，理解与互动的过程。
沟通的要素：传送者，接收者，信息，渠道，反馈，关系，环境。
沟通的⽹络类型：链式沟通⽹络，轮式沟通⽹络，Y式沟通⽹络，扩散型沟通⽹络，全通道型沟通⽹络。
碍，现有推⼴体系的障碍。
农业推⼴沟通的技巧：1)在沟通中以农民为中⼼，做农民的知⼼朋友，2)熟悉当地风俗习惯，了解农民⼼理，3)采⽤适当的语⾔与措辞，4)信息处理简单明了并层次清楚，5)适当重复和⽐较信息的关键内容与特点，6)利⽤肢体语⾔，讲究沟通艺术，7)善于启发农民提出问题，8)强化信息反馈。
农业推⼴的基本要领：1)正确的⾏政引导2)推⼴部门与科研单位加强合作，3)强化农业推⼴⼈员的素质与专业技能，4)农民的参与互动，技术推⼴应具有针对性和及时性，5)积极营造良好的沟通环境，善于发挥其他组织的作⽤，6)建⽴良好的沟通⽹络。
4.创新的采⽤与扩散扩散曲线的不同阶段：突破阶段，关键阶段，⾃我推动阶段，浪峰减退阶段。
农业推广学总结复习计划学习材料
农业推行学复习资料（真题）一、基本观点大众流传法大众流传法是推行者将农业技术和信息经过选择、加工和整理，经过大众流传媒介流传给广大农民民众的推行方法。
农业推行成就示范★★成就示范是指在农业推行专家（技术人员）的直接指导下，在农业生产者承包经营的土地（场所）或科技示范园等特定场所中，把经过当地适应性和开发性试验获得成功的耨个单项技术成就或综合组装置套技术，严格依照其技术规程要求，将其优胜性和最后成效尽如人意的显现出来，作为示范样板，以惹起四周生产者的兴趣及采用激情，并采用合适的方式鼓舞、敦促他们效仿的过程。
中国特点的农业推行★★★农业推行是应用自然科学和社会科学原理，采纳教育、咨询、开发、服务等形式，采用示范、培训、技术指导等方法，将农业新成就、新技术、新知识及新信息，扩散、普及应用到乡村、农业、农民中去，从而促使农业和乡村发展的一种特意性活动。
集体指导法★★集体指导法又称集体指导或小组指导法，即在同一种类地域、生产和经营方式同样的条件下，采纳小组会议、示范、培训、观光观察等方法，集中地对农民进行指导和传达信息的方法。
农业推行方法示范★★★方法示范是指推行人员利用适合规格的植物、动物、农机具或其余实物做直观教具，将某些仅经过语言、文字和图像表达显得困难，教授成效极差的操作性技术，经过实质操作演示与语言教授相联合的方法教授给农民，并现场指导他们亲身操作，直至掌握其技术要领的推行教课方法。
农业推行交流★★★农业推行交流是指在推行过程中农业推行人员向农民供给信息、认识需求、教授知识、交流感情，最后提升农业的素质与技术、改变农民的态度和行为，其实不停调整自己的态度、方法、行为等的一种农业信息交流活动。
技术的经济上限技术的经济上限是指某项技术成就应用后，单位面积所获取的最高纯收入（收益）。
农业推行评论★★农业推行评论是农业推行工作的重要构成部分，它是应用科学方法，依照既定的推行工作目标或标准，对推行工作的各个环节进行察看、权衡、查验和查核，以便认识和掌握已达成的推行工作能否达到预约的目标或标准，从而确立推广工作的成效和价值，以及总结经验和发现问题，精益求精工作作风和提升推行工作水平。
农业推广学复习资料
《农业推广学》知识要点一、名词解释1、农业推广2、农业推广学3、沟通4、创新扩散5、成果示范6、方法示范7、农业科技成果8、农业推广计划9、农业推广组织10、推广度11、推广率12、推广指数二、知识点1、中外历史上最早的有组织的农业推广活动是哪年发生的什么事件？2、莫里哀法（赠地学院法）、哈奇法、史密斯-利弗法颁布的时间、内容。
3、农业推广的实质是什么？4、农业推广的功能有哪些？5、农业推广学的理论框架。
6、农业推广对象指什么，包括哪些内容？7、要构成行为必须具备的基本要素是哪些？8、人的行为具有哪几个特征。
9、行为是如何产生的（行为产生的机理）？10、需要层次理论的内容及各层次间的关系。
11、动机对行为的影响表现为哪三大作用？12、强化理论的核心是什么？14、农民的哪些行为与农业推广关系密切？15、中等经济水平的农民，其经济行为有何特征？16、农民决策行为的过程包含哪些内容？17、农民的投入行为受哪些因素影响？18、农民科技购买动机有哪些类型？19、农民科技购买的行为过程要经过哪5个阶段？20、农民科技购买行为类型有哪些？21、农民行为改变的顺序是怎样的？22、简述群体行为改变的方式？23、农民行为改变的方法？24、沟通的核心基础是什么？25、根据沟通者之间有无组织关系依托，沟通可分为哪几类？26、单向沟通与双向沟通的特点各是什么？27、根据农业推广中的不同的传播路线，常见的沟通渠道有哪5种类型？28、简述农业推广沟通的过程。
29、农业推广沟通的技巧有哪些？30、简述农业创新采用的过程。
31、罗杰斯把创新采用者分为哪几类？32、创新具有什么特征？33、农业推广方法的类型及其特点。
34、简述农户访问的优缺点。
35、我国目前农业推广最有效的方法是哪种？36、如何选择适合的农业推广方法？37、按试验的性质划分，农业试验可分为那几种类型？38、农民的学习具有哪些特点？39、简述农业科技成果构成的条件。
[农学]农业推广学复习材料
![[农学]农业推广学复习材料](https://img.taocdn.com/s3/m/3536f64f77232f60ddcca178.png)
名词题生态平衡：生态平衡是指在一定时间内，生物与环境、生物与生物之间相互适应所维持的一种协调状态。
生态系统：在一定的时间和空间范围内，生物与生物之间、生物与非生物环境之间密切联系、相互作用并具有一定结构、完成一定功能的综合体，或者说是由生物群落与非生物环境相互依存组成一个生态功能单位。
生物多样性：生物的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性称为生物的多样性包括植物、动物、和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。
生态位：生态位是生物物种在完成其正常生活周期时所表现出的对环境综合适应的特性，即一个物质在生物群落和生态系统中的功能与地位。
生态农业：按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。
有机农业：是指在生产中完全或基本不用人工合成的肥料、农药、生长调节剂和畜禽饲料添加剂，而采用有机肥满足作物营养需求的种植业，或采用有机饲料满足畜禽营养需求的养殖业。
粮食安全：在保证可持续发展的条件下，所有人都能够获取其生存和发展所需要的足够的、营养的、安全的食物。
可持续农业：采取某种使用和维护自然资源基础的方式，以及实行技术变革和机制性改革，以确保当代人类及其后代对农产品的需求得到不断满足的农业。
社会救助：是国家和社会对公民在生活困难时为维持其最低生活水平而提供的援助，是公民的一项基本权利。
社会保障：是指国家通过立法对社会成员及其家庭在遇到年老、疾病、伤残、死亡、灾害或其它风险时给予相应的物质和服务帮助而建立起来的一种社会福利制度绝对贫困：在一定的社会生产方式和生活方式下个人或家庭依靠其劳动所得或其它合法收入不能维持其基本生存需要的状况。
参与性农村发展：是指通过赋权使农村居民有机会参与到与自己生产、生活息息相关的社会、生产活动中，并在参与过程中提高他们的素质和能力的发展。
集约农业：即运用现代科学技术和现代工业来装备农业，利用现代管理手段来管理农业，优化农业产业和产品结构，改进资源利用方式，增加农业投入，持续提高资源产出率和农业综合生产力，实现集约化经营的资源节约型。
《农业推广学》复习资料
《农业推广学》复习资料一、名词解释1.狭义的农业推广:把大学和科研机构的研究成果通过适当的方式介绍给农民, 使农民获得新的知识和技能,并在生产上应用从而增加其经济收入。
广义的农业推广: 在改进耕作方式和技术、增加产品效益和收入、改善农民生活水平和提高农村社会教育水平方面来帮助农民的一种服务和体系。
现代的农业推广: 就是将有用的信息传递给人们并帮助这些人获得必要的知识、技能和观念, 从而达到提高生产力的目的。
2.农业推广学: 是一门研究在农业推广沟通过程中推广对象行为改变的影响因素与变化规律,从而探讨诱导推广对象自觉自愿地改变行为以及提高农业推广工作效率的原理与方法的科学。
3、沟通:是社会的人或群体应用沟通媒介彼此交流信息的过程, 其核心基础是在沟通过程中信息的传递和理解。
4.创新扩散: 是指某项创新在一定的时间内, 通过一定的渠道, 在某一社会系统的成员之间被传播的过程。
5、成果示范：将新品种、新技术加以应用,将其优越性和最终成果展示出来, 引起他人兴趣并鼓励其仿效的过程.6.方法示范: 把农业技术如何一步一步完成的过程展示给农业推广对象的过程。
7、农业科技成果: 农业科技人员通过脑力劳动和体力劳动创造出来并且得到有关部门或社会认可的有用的知识产品的总称.8、农业推广计划: 农业推广组织为实现发展目标, 以农业推广的现在来推断未来的科学预见和安排, 它既是拟定计划的过程,又是执行计划的过程。
9、农业推广组织：是农业推广体系的职能机构, 是由有共同劳动目标的多个成员组成的稳定的系统.10、推广度: 反映单项技术推广程度的指标.它是指实际推广规模占应推广规模的百分比。
11、推广率: 评价多项农业技术推广程度的指标.它是指已经推广的科技成果项数占成果总项数的百分比。
12、推广指数：是反映技术推广状况的综合指标, 可比较全面的反映成果推广的状况。
以上3个的公式见课本328 页二、知识点1.中外历史上最早的有组织的农业推广活动是哪年发生的什么事件? 1847 爱尔兰马铃薯晚疫病2.莫里哀法 赠地学院法 颁布的时间、内容.1862 年该法规定 拨给各州一定面积的联邦公有土地 拍卖以筹集资金 开办农业高等教育。
农业推广学复习要点
农业推广学复习要点1.农业推广学的定义和任务：农业推广学是一门研究农业科技推广的学科，其任务是通过宣传、教育和培训，将先进农业技术和管理方法传授给农民，推动农业生产的现代化和可持续发展。
2.农业推广的原则和方法：农业推广的原则包括科学性、实用性、灵活性和适应性。
农业推广的方法包括现场示范、培训会议、农技推广小组和农村示范点等。
3.农业推广的对象：农业推广的对象主要是农民，既包括大规模现代农业经营主体，也包括农户和农村居民。
在推广过程中，要充分考虑农民的特点和需求，提供专业化、个性化和差异化的服务。
4.农业推广的内容：农业推广的内容包括农业生产技术、农业经营管理、市场营销和农业产业化等。
其中，农业生产技术包括种植、养殖、农机使用和农业资源利用等方面的知识和技能。
5.农业推广的组织和管理：农业推广的组织和管理需要建立科学的体制和机制。
政府应当在农业推广中发挥引导和服务的作用，各级农业推广机构应当加强组织和协调，专业人员应当提高技能和素质。
6.农业推广的评价和监测：农业推广的评价和监测是推动农业推广工作的重要手段。
通过评价和监测，可以了解推广效果、发现问题并进行调整，提高农业推广的针对性和有效性。
7.农业推广的国际经验和合作：农业推广是一个全球性的问题，各国之间应当加强合作和交流。
可以借鉴其他国家的经验和做法，共同研究和解决农业推广中的共同难题。
8.农业推广与农村发展的关系：农业推广是农村发展的重要支撑。
通过推广先进农业技术和管理方法，可以提高农业生产效益，增加农民收入，促进农村经济发展和社会进步。
9.农业推广的挑战与对策：农业推广面临着技术更新、资源约束、农民素质和市场需求等多重挑战。
要采取行之有效的对策，提高农业推广的能力和水平，更好地服务于农民和农村。
10.农业推广学的前景和发展方向：随着农业现代化和可持续发展的需要，农业推广学的研究和应用前景广阔。
未来的发展方向包括推广新型农业技术、培养农业推广人才和加强农业推广的社会参与等。
农业推广学复习要点（课后复习题）
农业推广学复习要点（课后复习题）第一章导论1、农业推广p6现代农业推广是一项旨在开发人力资源的涉农教育与咨询服务工作。
推广人员通过沟通及其他相关方式与方法，组织与教育推广对象，使其增进知识，提高技能，改变观念与态度，从而自觉自愿地改变行为，采用和传播创新，并获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题，最终实现培育新型农民、发展农业与农村，增进社会福利的目标。
2、推广服务系统目标团体系统P10农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括两个基本的子系统，即推广服务系统和目标团体系统，前者是指推广人员、组织结构及其所处的生存空间和环境，后者是指推广对象、社会结构及其所处的生存空间和环境。
3、美国的合作农业推广法《史密斯—利弗法》最早是于1914年通过的。
4、中国历史上最早的农业推广法规《农业推广规程》是于1929年公布的。
5、怎样理解农业推广的发展趋势？P3-44个方面：一是推广工作的内容已由狭义的农业技术推广拓展到生产与生活的综合咨询夫妇。
二是推广对象的范围扩大（不只限于农民、农村妇女、农村青少年、农村老年等农村民众，还包括农业经营者、农民基层组织和一般消费者）。
三是推广人员与组织机构多元化（目前影响较大的主要有行政型、教育型、项目型、企业型和自助型5种）。
四是推广方法与方式更加重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法。
6、当代世界农业推广模式主要有哪些类型？P4-5五大类型：传递服务模式、合同约束模式、意识启蒙模式、参与服务模式、综合咨询模式（详细内容较多，看书！）7、现代农业推广的主要特征有哪些？P6推广的内容已由狭义的农业技术推广拓展到了推广对象生产与生活的综合咨询服务；推广的目标由单纯的增产增收发展到促进推广对象生产的发展与生活的改善；推广的指导理论更强调以沟通为基础的行为改变和问题解决原理；推广的策略方式更重视由下而上的项目参与方式；推广方法重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法；推广组织形式多元化；推广管理科学化、法制化；推广研究方法更加重视定量方法和实证方法。
农业推广复习材料(考爷)
农推复习材料(个人整理自用,仅供参考,不对其负连带责任哦)1.农技推广与农业推广的区别（1）农业推广是通过说服、培训、提供信息等非强制方式帮助农民改进生产技能，发展农业生产。
它的着眼点是提高农民素质，而不是技术本身。
它的涵义是随着不同的历史时期，不同的国家和地区、不同的生产水平不断演变和发展的。
（2）农业技术推广，是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把农业技术普及应用于农业生产产前、产中、产后全过程的活动。
它重视的首先是技术本身，而不是农民。
（3）从实际看，我国的农技推广主要是技术普及，组织农民、家政服务等方面几乎尚未起步，有很大的局限性，它只是农业推广的一个重要方面，与农业推广的区别，不仅在内容的宽窄上，而更重要的是在指导思想和方法论上。
2.论述农业创新扩散周期性规律的应用。
（1）农业创新扩散周期内有着阶段性、创新的时效性及新旧创新的交替性等规律。
（2）根据阶段性规律，一项创新在农业推广工作中，基础在试验示范期，速度在发展期，效益在成熟期，更新在交替期；（3）根据时效性规律，创新出台后,必须尽早组织试验,果断决策，进入示范；加快发展速度，使其尽快从早期试验阶段进入成熟阶段，让其在“青壮年”时期充分发挥效益；要尽可能延长成熟期，延缓衰退，特别要防止过早衰退；（4）根据交替性规律，推广工作者要不断地推陈出新，在一项创新尚未出现衰退的迹象时，就应该不失时机地、积极地引进、开发和储备新的项目，保证创新交替的连续性和发展，也要选择适当的交替点，既要使前一项创新充分发挥其效益，又要使后一项创新及时进入大面积应用阶段；3.论述在农业推广工作中应如何灵活应用农业推广程序。
（1）同一自然条件下，由于思想观念和经济条件的不同，某项新技术在欠发达地区尚未采用时，可以组织农民到发达地区参观，运用示范等各种推广手段直接进行推广；（2）农民自身在多年的实践中总结出的行之有效的实用技术、先进经验等不必进行实验、示范就可以在同类地区大力推广；（3）科研部门在当地自然条件和生产条件下培育的某些新品种等成果，一经审定后，就可以直接进入推广领域，不必重复实验；（4）科研单位针对某一地区存在的主要问题进行研究，成功后，就可以减少中间环节，直接在当地进行大面积推广；（5）综合组装的技术不必进行试验、示范就可推广；（6）某项科研成果在取得成果前，已经有一定的示范面积的情况下，推广部门不必进行试验就可以在其适应的范围内迅速推广；（7）20世纪80年代采用的“教、科、推”三结合的协调攻关项目，通过成果鉴定后，即可直接在适宜地区推广；4.农业推广工作者如何选择合适的农业推广方法。
农业推广复习资料
一二、农业推广的主要社会功能1、发展农村农民教育的功能2、发展农村科技的功能3、发展农业生产与农村经济的功能农业推广是农业科技成果由潜在生产力转化为现实生产力的桥梁。
三、农业推广的作用与目的（一）农业推广的作用1、农业推广是农业发展机构与目标团体联结的纽带。
2、农业推广是科技成果由潜在生产力转化为现实生产力的桥梁。
3、农业推广是提高农业劳动生产率，推动农业生产发展的直接动力。
4、农业推广是开发农民智力，改变生产者行为，提高农民科技文化素质的重要途径。
5、农业推广是科研成果的继续和再创新。
农业推广学案例\承包“四荒地”后农民的行为变化分析.doc（二）农业推广的目的农业推广的根本目的是发展生产力和培养农民的个人能力和素质。
二第一节农业推广框架模型一、农业推广框架模型的涵义农业推广组织系统农业推广目标团体系统农业推广的框架模型含义（德国阿布列奇怪特）一个组织化的农业推广框架模型(框架理论或关联理论)如下图：（二）环境条件的影响1、政治环境∆主要指一个国家的农业政策，特别是粮食政策。
2、经济环境∆两个经济因素：一是技术应用改善生产力，农民得到收益；二是一个国家农业在经济环境中的位置。
3、社会文化环境∆主要指农民的文化水平、价值观、宗教信仰、传统习惯，家庭组织规模，传统生产操作方法以及农村社会结构等。
4、农村区域位置环境∆主要指农村区域位置环境中的自然特征和农业经济特征及其认识程度的深浅。
四、推广服务工作效率的决定因素1、推广服务系统的扩散效率2、目标团体系统的采纳效率3、推广服务系统和目标团体系统之间的沟通与互动效果4、农业推广工作的外部环境条件一、农业推广沟通的概念和分类（一）沟通的一般概念1、沟通的循环模式2、沟通的基本特征∆在沟通中，沟通双方位置可以互换；∆沟通双方必须使用统一的或相同的符号；∆沟通双方对交往的情景有相同的理解；∆沟通双方是互相影响的。
3、沟通的基本要素∆信源：信息发送者；∆渠道：能表达信息的各种符号；∆信息：发送信息者所要表达的内容；∆信息接受者：∆反馈：接受信息者将接受后的意见与想法回送给发送者。
农技推广专业知识
农技推广专业知识甘肃省10000名考试农学专业《农业推广学》复习参考资料第一部分：认识农业推广学一、基本概念1、农业推广是一门进入农业社会就出现的一种社会活动，我国古代把农业推广称为教稼、劝农、课桑。
我国“农业推广”一词的应用始于20世纪30年代民国时期，新中国成立以后改用“农业技术推广”。
由于我国农业经济体制的改革，“农业技术推广”的含义已不适应现代农业及农村经济的发展，自1985年以来逐渐用广义的“农业推广”一词代替。
2、狭义农业推广：是指对农事生产的指导，即把大学和科研机构的科学研究成果，通过适当的方法介绍给农民，使农民获得新的知识和技能，并且在生产中应用，从而提高产量。
狭义农业推广，工作业务范围大多以种植业、养殖业为主，针对各地农业生产中存在的技术问题，着重推广农业改良的技术和进行技术的扩散。
3、广义的农业推广：是指除了单纯推广农业技术外，还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面。
广义的农业推广工作内容主要包括以下10个方面：有效的农业生产指导；农产品运输、加工、储藏指导；市场信息和价格指导；资源利用和自然资源保护指导；农家经营和管理计划指导；农家家庭生活指导；乡村领导人才培养和使用指导；乡村青年人才培养和使用指导；乡村团体工作改善指导；公共关系指导。
4、现代农业推广：是将有用的信息传递给人们，而且帮助这些人获得必要的知识、技能和正确观念，以便有效地利用这些信息和技术的一种过程。
5、农业推广学：是农业推广实践经验、推广研究成果及相关学科的有关理论，经过较长的发展、概括而形成的一门边缘学科。
二、简答论述1、农业推广的性质农业推广的内涵受时间、地点的制约，随着社会经济、科技的历史发展而演进。
作为一种社会现象，农业推广的基本性质都属于教育范畴，是多种内容与形式相结合的农村社会教育。
2、农业推广的主要社会功能发展农村农民教育的功能、发展农村科技的功能、发展农业生产与农村经济的功能。
农业推广学复习资料
农业推广学1.导论现代农业推广：是一项旨在开发农村人力资源的农村教育与咨询服务工作。
推广服务系统：推广人员、组织结构及其所处的生存环境。
目标团体系统：推广对象、社会结构及其所处的生存空间与环境。
影响农业推广服务工作效率的因素：1)推广服务系统的扩散效率。
2)目标团体系统的接受效率。
3)两个子系统之间的沟通与互动效果。
4)推广工作的外部环境。
2.农业推广对象的行为改变行为：在一定的社会环境中，在人的意思支配下，按照一定的规范进行并取得一定的结果的客观活动。
需要层次理论包含：自我实现需要，尊重需要，社交需要，安全需要，生理需要。
农民经济行为的基本特征：趋同性，随意性，短期性，个体性。
群体成员的行为规律：服从，从众，相容，感染与模仿。
群体行为的改变方式：参与性改变，强迫性改变。
3.农业推广沟通沟通：在一定的社会环境下，人们利用共同的符号交流系统，以直接或间接的方式，交流和传递各自的观点等各种信息的过程，是社会信息在人与人之间的交流，理解与互动的过程。
沟通的要素：传送者，接收者，信息，渠道，反馈，关系，环境。
沟通的网络类型：链式沟通网络，轮式沟通网络，Y式沟通网络，扩散型沟通网络，全通道型沟通网络。
碍，现有推广体系的障碍。
农业推广沟通的技巧：1)在沟通中以农民为中心，做农民的知心朋友，2)熟悉当地风俗习惯，了解农民心理，3)采用适当的语言与措辞，4)信息处理简单明了并层次清楚，5)适当重复和比较信息的关键内容与特点，6)利用肢体语言，讲究沟通艺术，7)善于启发农民提出问题，8)强化信息反馈。
农业推广的基本要领：1)正确的行政引导2)推广部门与科研单位加强合作，3)强化农业推广人员的素质与专业技能，4)农民的参与互动，技术推广应具有针对性和及时性，5)积极营造良好的沟通环境，善于发挥其他组织的作用，6)建立良好的沟通网络。
4.创新的采用与扩散扩散曲线的不同阶段：突破阶段，关键阶段，自我推动阶段，浪峰减退阶段。
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《农JE推r学》权权所有14栋512希令-、名训解释1、狭义的农业推广：把大学和科研机构的研究成果通过适当的方式介绍给农民，使农民获得新的知识和技能，并在生产上应用从而增加其经济收入。
广义的农业推广：在改进耕作方式和技术、增加产品效益和收入、改善农民生活水平和提高农村社会教育水平方而来帮助农民的一种服务和体系。
现代的农业推广：就是将冇用的信息传递给人们并帮助这些人获得必要的知识、技能和观念，从而达到提高生产力的鬥的。
2、农业推广学：是一门研究在农业推广沟通过程中推广对象行为改变的影响因素与变化规律，从而探讨诱导推广对象自觉自愿地改变行为以及提高农业推广工作效率的原理与方法的科学。
3、沟通：是社会的人或群体应川沟通媒介彼此交流信息的过程，其核心®础是在沟通过程中信息的传递和理解。
4、创新扩散：是指某项创新在一定的时间内，通过一定的渠道，在某一社会系统的成员之间被传播的过程。
5、成果示范：将新品种、新技术加以应用，将其优越性和最终成果展示出来，引起他人兴趣并鼓励其仿效的过程。
6、方法示范：指推广人员把某项新方法通过讲解，实际操作体验，讨论交流等进行展示，将其传授给农民。
7、农业科技成果：农业科技人员通过脑力劳动和体力劳动创造出来并且得到有关部门或社会认可的有用的知识产品的总称。
8、农业推广计划：农业推广组织为实现发展目标，以农业推广的现在来推断未来的科学预见和安排，它既是拟定计划的过程，又是执行计划的过程。
9、农业推广组织：是农业推广体系的机构，是由冇共同劳动n标的多个成员组成的稳定的系统。
是由一定耍素，有特定的结构，隶属尖系明确，为达到农业推广的某种FI的Ifd形成的机构。
10、推广度：反映单项技术推广程度的指标。
它是指实际推广规模占应推广规模的百分比。
11、推广率：评价多项农业技术推广程度的指标。
它是指已经推广的科技成果项数占成果总项数的百分比。
12、推广指数：反映技术推广状况的综合指标。
农业推广学复习材料
农业推广学复习材料1.农业推广原理和模式-农业推广的概念和意义-推广模式的分类和特点（集中推广、示范推广、农民推广等）-推广过程的基本原理和方法（需求导向、参与主体、技术适应、持续跟踪等）-农业推广的影响因素（农民接受能力、科技创新、政策支持等）2.农业推广管理和组织-推广管理的基本概念和原则-推广组织和机构的职责和架构（农业推广站、农业技术推广中心等）-推广人员的选拔和培训（专业知识、沟通技巧、项目管理等）-推广成果的评价和反馈机制（监测指标、报告制度、效益评估等）3.农业技术推广-农业技术的分类和特点（农作物栽培、畜牧养殖、农机应用等）-技术推广的方法和手段（培训会议、现场示范、媒体宣传等）-农业技术推广档案管理和信息系统建设（技术手册、种植记录、推广数据库等）-农民参与和反馈在技术推广中的作用和问题（技术适应性、行动能力、风险承受等）4.农业市场推广-农产品市场推广的策略和方法（品牌宣传、市场调研、营销渠道等）-农产品质量安全和标准体系的建设（无公害农产品、有机农产品等）-农产品价格形成机制和市场监管（去库存、保护价格、垄断行为等）-农产品营销中的新型技术和模式（电子商务、农业休闲、农家乐等）5.农村金融与农业推广-农村金融服务对农业推广的作用和意义-农村金融机构的类型和功能（农村信用社、农商银行、农合机构等）-农业信贷体系和政策（农村信用合作社贷款、农业保险、农村金融创新等）-农村金融与农民收入增加的关系和问题（信贷需求、利率水平、风险管理等）6.农业推广的社会影响和可持续发展-农业推广对农民生活和农村发展的影响（增收致富、产业升级、社会稳定等）-农业推广对环境和生态的影响（资源利用、污染减少、生态修复等）-农业推广与可持续发展的关系和挑战（生态经济、农村治理、农民权益等）-农业推广的创新方向和未来发展趋势（信息技术应用、农业生态建设、农民主体性等）以上是农业推广学的一些重要内容和复习要点，希望能够为您的学习提供帮助。
农业推广复习资料
绪论1.农业推广学是研究农业创新活动扩散，采纳规律及其方法的一门科学，是伴随农业推广活动的产生、演化而发展起来的。
人类进入了农耕时代后，即有了原始的农业推广活动，但以“教稼”、“劝农”、“课桑”等行政督导为主。
农业推广活动源远流长，但农业推广学学科的形成只有百余年历史。
农业推广学是一门边缘性、交叉性和综合性的学科，基本上属于社会科学范畴。
2.农业推广学的相关学科和基础学科：传播学、农村社会学、农民心理学、教育心理学、行政组织学、农业经济与管理学、农业技术经济学、市场营销学等。
3.现代农业推广的工作内容(1)有效的农业生产指导(2)农产品运销、加工、贮藏的指导(3)市场信息和价格的指导(4)资源利用和环境保护的指导(5)农家经营和管理计划的指导(6)家庭生活的指导(7)乡村领导人的培养与使用指导(8)乡村青年的培养和使用指导(9)乡村团体工作改善的指导(10)公共关系的指导第一节农业推广的相关概念一.农业推广的涵义●纵观世界农业推广发展的历史，农业推广的涵义是随着时间、空间的变化而演变的。
●总趋势是：咨询单纯技术教育1. 狭义的农业推广●基本涵义：把大学和科研机构的研究成果，通过适当的方式、方法介绍，给农民使农民获得新的知识和技能并在生产中应用，从而增加产品产量和经济收入活动。
●狭义的农业推广是一个单纯的，以改良农业生产技术为手段，以提高农业生产水平为目标的技术推广活动。
●狭义农业推广以传授农业技术为特征。
2. 广义的农业推广●广义的农业推广=产中技术指导+教育农民+组织农民+产前、产后的技术服务●广义农业推广以教育为特征3. 现代农业推广●现代推广的方法重视以沟通为基础的现代化信息传播和教育咨询，推广由单纯的增产增收发展到促进农村、农民、农业的综合发展。
●推广工作的形式:多元化、科学化和定量化。
●现代农业推广是以咨询为主要特征。
我国农村生产力发展极不平衡落后、欠发达地区大部分中西部地区沿海及城郊地区自给式传统农业生产阶段传统农业与现代化农业相兼容阶段现代化、企业化、商品化发展阶段狭义推广为主广义推广为主现代推广为主4 我国现阶段农业推广的涵义应用农业自然科学和社会科学知识，采取教育、咨询、开发、服务等形式，采用示范、培训、技术指导等方法，将农业新成果、新知识、新信息，扩散、普及、应用到三农中去，把潜在的生产力尽快转化为现实生产力，促进农业三态效益和人们生活水平全面提高的一种专门活动。
农业推广学复习材料
农业推广学复习材料（真题）一、基本概念1.大众传播法大众传播法是推广者将农业技术和信息经过选择、加工和整理，通过大众传播媒介传播给广大农民群众的推广方法。
2.农业推广成果示范★★成果示范是指在农业推广专家（技术人员）的直接指导下，在农业生产者承包经营的土地（场所）或科技示范园等特定场所中，把经过当地适应性和开发性试验取得成功的耨个单项技术成果或综合组装配套技术，严格按照其技术规程要求，将其优越性和最终效果尽善尽美的展现出来，作为示范样板，以引起周围生产者的兴趣及采纳激情，并采用适当的方式鼓励、督促他们效仿的过程。
3.中国特色的农业推广★★★农业推广是应用自然科学和社会科学原理，采取教育、咨询、开发、服务等形式，采用示范、培训、技术指导等方法，将农业新成果、新技术、新知识及新信息，扩散、普及应用到农村、农业、农民中去，从而促进农业和农村发展的一种专门性活动。
4.集体指导法★★集体指导法又称团体指导或小组指导法，即在同一类型地区、生产和经营方式相同的条件下，采取小组会议、示范、培训、参观考察等方法，集中地对农民进行指导和传递信息的方法。
5.农业推广方法示范★★★方法示范是指推广人员利用适宜规格的植物、动物、农机具或其他实物做直观教具，将某些仅通过语言、文字和图像表达显得困难，传授效果极差的操作性技能，通过实际操作演示与语言传授相结合的方法传授给农民，并现场指导他们亲自操作，直至掌握其技能要领的推广教学方法。
6.农业推广沟通★★★农业推广沟通是指在推广过程中农业推广人员向农民提供信息、了解需求、传授知识、交流感情，最终提高农业的素质与技能、改变农民的态度和行为，并不断调整自己的态度、方法、行为等的一种农业信息交流活动。
7.技术的经济上限技术的经济上限是指某项技术成果应用后，单位面积所获得的最高纯收入（利润）。
8.农业推广评价★★农业推广评价是农业推广工作的重要组成部分，它是应用科学方法，依据既定的推广工作目标或标准，对推广工作的各个环节进行观察、衡量、检验和考核，以便了解和掌握已完成的推广工作是否达到预定的目标或标准，进而确定推广工作的效果和价值，以及总结经验和发现问题，不断改进工作作风和提高推广工作水平。
农业推广学相关复习题及答案教学内容
1.农业推广的内容、地位、和作用是什么?1)内容：i.狭义的农业推广：把大学和科研机构的研究成果，通过适当的方式、方法介绍给农民，使农民获得新的知识和技能并在生产中应用，从而增加产品产量和经济收入的活动。
ii.广义农业推广涵义：是狭义推广的拓展和进步，其内涵既包括狭义推广的产中技术指导，又包括产前咨询指导和产后的销售服务；还包括教育培训农民和组织农民经营。
iii.现代农业推广的涵义：应用农业自然科学和社会科学知识，采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式，利用现代化传播媒媒介为手段，将农业新成果、新信息，扩散普及应用到三农中去，把潜在的生产力转化为现实生产力，促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。
2)地位：农业推广、农业研究、农业教育三大支柱，互为因果、互相促进、同等重要！3)作用：是农业科技成果质的再完善；是科技成果转化为现实生产力的桥梁2.农业推广学的性质、任务、和研究对象是什么?1)性质：农业推广的性质属于教育范畴，是多种内容和形式相结合的农村社会教育，是农村智力资源的开发，而不是单纯的生产技术的推广应用。
2)任务：（1）揭示农民应用农业科学技术过程中行为的变化规律及影响因素；（2）研究总结各国农业推广产生与发展历史；（3）研究探讨农业推广机构；（4）研究探讨有效的农业3)研究对象：农业推广学理论部分包括：农业创新的传播扩散原理；科技成果转化机制；农民行为特点转变原理；农业推广学的产生与发展史；农业推广与外部环境关系；社区发展理论；农业推广学研究方法农业推广技能部分包括：推广的程序与方式、方法；试验与示范；信息服务；经营服务；写作与讲演；计划的管理与评价；推广人员管理与培训；农业推广教育3.不同时期农业推广的特点、特征？4.国内外农业推广的著名人物和主要贡献?5.现代农业推广---推什么、怎样推、谁来推?6.科学与技术的区别和联系?区别：科学必须具有新的发现和学术价值；技术必须具备发明创新和应用价值联系：科学的使命是运用正确的世界观和方法论，通过对客观事物的反复观察、实验、分析、归纳、抽象、概括，最后形成认识；并在实践中加以验证，揭示事物存在的本质形式及发展规律。
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农业推广学复习材料（真题）一、基本概念1.大众传播法大众传播法是推广者将农业技术和信息经过选择、加工和整理，通过大众传播媒介传播给广大农民群众的推广方法。
2.农业推广成果示范★★成果示范是指在农业推广专家（技术人员）的直接指导下，在农业生产者承包经营的土地（场所）或科技示范园等特定场所中，把经过当地适应性和开发性试验取得成功的耨个单项技术成果或综合组装配套技术，严格按照其技术规程要求，将其优越性和最终效果尽善尽美的展现出来，作为示范样板，以引起周围生产者的兴趣及采纳激情，并采用适当的方式鼓励、督促他们效仿的过程。
3.中国特色的农业推广★★★农业推广是应用自然科学和社会科学原理，采取教育、咨询、开发、服务等形式，采用示范、培训、技术指导等方法，将农业新成果、新技术、新知识及新信息，扩散、普及应用到农村、农业、农民中去，从而促进农业和农村发展的一种专门性活动。
4.集体指导法★★集体指导法又称团体指导或小组指导法，即在同一类型地区、生产和经营方式相同的条件下，采取小组会议、示范、培训、参观考察等方法，集中地对农民进行指导和传递信息的方法。
5.农业推广方法示范★★★方法示范是指推广人员利用适宜规格的植物、动物、农机具或其他实物做直观教具，将某些仅通过语言、文字和图像表达显得困难，传授效果极差的操作性技能，通过实际操作演示与语言传授相结合的方法传授给农民，并现场指导他们亲自操作，直至掌握其技能要领的推广教学方法。
6.农业推广沟通★★★农业推广沟通是指在推广过程中农业推广人员向农民提供信息、了解需求、传授知识、交流感情，最终提高农业的素质与技能、改变农民的态度和行为，并不断调整自己的态度、方法、行为等的一种农业信息交流活动。
7.技术的经济上限技术的经济上限是指某项技术成果应用后，单位面积所获得的最高纯收入（利润）。
8.农业推广评价★★农业推广评价是农业推广工作的重要组成部分，它是应用科学方法，依据既定的推广工作目标或标准，对推广工作的各个环节进行观察、衡量、检验和考核，以便了解和掌握已完成的推广工作是否达到预定的目标或标准，进而确定推广工作的效果和价值，以及总结经验和发现问题，不断改进工作作风和提高推广工作水平。
9.现代农业推广就是将有用的信息传递给人们并帮助这些人获得必要的知识、技能和观念，从而达到提高生产力的目的。
（咨询为特征）10.农业科技成果农业科技成果是指通过鉴定或审定的在农业各个领域内，通过调查、研究、试验、推广应用所提出的能够推动农业科技进步，具有明显经济效益、社会效益并通过鉴定或被市场机制所证明的物质、方法或方案。
11.个别指导法个别指导法是指农业推广人员通过和农民单独接触，研究讨论共同关心或感兴趣的问题，是向个别农民直接提供信息和建议的推广方法。
12.农业推广教育农业推广教育最主要以农民为对象，以推广工作、农村开发和农民需要的内容为教材，以开发农民智力、提高农民素质、改进农业技术、发展农业生产、繁荣农村经济、改善农民生活为目标的一种农民教育形式。
13.农业推广组织农业推广组织是构成农业推广体系的一种职能机构，是具有共同劳动目标的多个成员组成的相对稳定的社会系统。
14.狭义的农业推广把大学和科研机构的研究成果通过适当的方式介绍给农民，使农民获得新的知识和技能，并在生产上应用从而增加其经济收入。
（技术为特征）（广义的农业推广：在改进耕作方式和技术、增加产品效益和收入、改善农民生活水平和提高农村社会教育水平方面来帮助农民的一种服务和体系。
以教育为特征）15.信息能力所谓信息能力，是指一个人手机、传递、利用信息，指导实践的本领和技能。
16.推广率是评价多项农业技术推广程度的指标，指推广的科技成果数量占成果总数的百分比。
17.农业推广方式农业推广方式是农业推广体系开展推广工作的基本组织形式或途径，它体现了推广体系的基本指导思想和策略原则。
18.农业推广方法农业推广方法是农业推广部门和推广服务人员为达到推广目标，对推广对象所采取的不同形式的组织措施、教育和服务手段。
二、简答题1.学习农业推广的目的、意义是什么？答:①认识、掌握农业推广的本质和规律；②指导我国的农业推广实践；③提高农学院学生的推广素质与技能。
2.简述农业推广沟通的重要性。
★★答：每一项具体的农业推广活动一般应包括两大要素，即推广内容（信息）和推广方法（沟通）。
内容与方法有效结合是推广工作城成败的关键，也是影响推广工作效率的主要因素，推广内容（信息）×推广方法（沟通）=推广效果。
①农业的推广的内容（信息）要传播给接受者（农民），此内容是为农民服务的，必须是切中农民所需要的、有现实意义的、能被农民所接受的；②而沟通则是信息传递的必然过程，没有沟通，再好的信息也不能起到任何作用；③同一推广内容可以遇到农民的不同态度和看法，所以推广人员要根据不同推广对象的实际情况，有针对性地采用有效的沟通方法，才能达到预期的效果。
3.简述农业推广沟通的技巧。
答：①给人留下好的第一印象；②要做农民的知心朋友；③与农民沟通前先认同；④要让农民对你感兴趣；⑤善于利用人们迷信成功者的心理；⑥了解、利用风俗为农业推广服务；⑦善于发挥非正式组织的作用。
4.大众传播法怎么运用？答：①在推广初始阶段，利用广播、电视等反复传播适合农业需要的科技信息，以引起农民的重视和注意；②当农民已经掌握了该科技信息时，需要进一步深入了解时，应采用科技展览的方法，新老技术对比，加深他们的认识，激起对新技术的兴趣；③当农民准备试用时候，就应向他们提供相应的产品资料等，组织现场参观，使他们掌握技术细节，以确保试用的成功。
5.农业推广试验怎么总结？答：试验总结的过程，也是研究事物再认识的过程。
①首先应对观测数据进行科学的归纳，运用统计手段从繁杂的现象中抽象出本质的规律；②然后按照既唯物又辩证的多向思维去分析所获客观规律形成的原因，以便进行更深入的研究，达到真正意义上的再创新；③对一些效果显著，规律性较好的试验可按科技论文形式撰写并发表，对某些无规律可寻且效果不显著的试验，应及时修改试验方案，进行下一轮试验。
6.农业推广项目的来源有哪些？答：①科技成果；②农民群众的先进经验；③技术改进成果；④引进技术。
7.农业推广项目的选择依据是什么？答:①国家需要；②市场的需要；③农民的需要；④专家的意见。
8.简述农业推广成果示范的作用。
答：第一，成果示范是在适应性和开发性试验的基础上进行的，成果质量在创新性、成熟性和效益型、适应和实用性等方面，经过了验证和改进，加之有严格的技术操作，预期效果一般情况下优于当地原有的使用技术。
由于示范点设在拟推广区的生态、生产环境中，又是农业生产者亲自操作完成的，效仿者不仅可以看到最终成果的优越性，通过参观、交流还可以了解到示范技术的基本操作过程，便于分析判断成功的把握性，采纳的欲望容易被激发。
第二，在我国的农业发展阶段，生产者的科技素质偏低，分析判断新事物的能力较差，受耳听为虚，眼见为实思维定势的影响，不愿意接受一些抽象空洞的说教式技术传授。
成果示范避免了一般技术传授的欠缺，示范过程可使效仿者充分使用视觉、听觉、触觉等所有感觉去考察认识新事物，并进行自己分析、判断。
9.简述农业推广语言运用的原则。
答:①朴实通俗原则；②深入浅出原则；③科学规范原则；事实教育原则。
10.简述农业推广工作评价的原则。
答：①综合效益原则；②实事求是原则；③资料可比原则；④因地制宜原则。
11.农业创新的扩散方式有哪些？答：①传习式扩散；②接力式扩散；③波浪式扩散；④跳跃式扩散。
12.农业推广语言的特点是什么？答：①易懂易记，简单明了；②实用实效，可行易行；③生动形象，朴实无华。
13.何为农业创新的采用？创新采用者共分几种？答：农民对农业创新的采用是一个过程，是指农民从获得农业创新信息到最终采用的心理、行为变化的过程。
农业创新的过程：①认识阶段；②兴趣阶段；③评价阶段；④试用阶段；⑤采用阶段。
农业创新采用者分为先驱者、早期采用者、早期多数、后期多数、落后者五种类型。
14.为什么农业推广人员要高度重视在职培训？答：通过在职培训，一方面可以重新温习过去学过的知识，结合工作实践进一步加深理解和掌握；另一方面补充新的知识内容，以适应当前和当地农业和农村发展的需要，解决在即通过自学所不能解决的问题。
只有通过不断培训，农业推广人员才能不断跟上时代的步伐。
15.什么是方法示范，如何做好方法示范？答：方法示范是指推广人员利用适宜规格的植物、动物、农机具或其他实物做直观教具，将某些仅通过语言、文字和图像表达显得困难，传授效果极差的操作性技能，通过实际操作演示与语言传授相结合的方法传授给农民，并现场指导他们亲自操作，直至掌握其技能要领的推广教学方法。
基本要求：①短时准确；②操作为主讲解为辅；③农民亲自操作。
16.选择农业推广项目的原则是什么？★★答：①项目的先进性：创新、经济合理性、适应性广；②项目的成熟性；③项目的适用性；④项目产品的需求性；⑤项目的技术要求和农民的接受能力的一致性；⑥项目要符合农民的利益；⑦项目要充分考虑国家经济计划和技术政策的需要。
17.农业推广评价中，收集评价资料的方法有哪些？答：①访问法；②直接观察法；③问卷调查法；④重点调查法；⑤典型调查法；⑥抽样调查法。
18.简述可行性报告的用途和作用。
答：项目的可行性研究是项目准备的核心内容，其目的是为了从技术、组织管理、社会、生态、经济效益、实施力量等各个方面论证整个推广项目的可行性和合理性。
19.简述农业创新S型扩散曲线是如何形成（成因）★★答：农业创新扩散之所以呈现S型曲线，是由于一项农业创新在刚开始推广时，多数人对它不太熟悉，很少有人愿意承担风险，所以一开始扩散的比较慢，采用的数量也不多；当铜鼓哟试验示范后，看到试验效果，感到比较满意后，采用的人数会逐渐增多，使扩散速度加快，扩散的斜率会逐渐增大；当采用者数量达到一定数量后，由于新的创新成果出现，旧成果逐渐被新成果替代，扩散的斜率逐渐变小，曲线也缓慢平缓，直到维持在一定水平不再增加。
这样就形成了S曲线。
20.简述农业推广的基本原则答：①因地制宜原则；②试验示范原则；③教育培训原则；④合作推广原则；⑤配套服务原则；⑥综合效益原则。
21.简述按农民需要进行推广，推广机构和人员应注意的问题。
★★答：（1）应深入了解农业的实际需要，启发诱导、挖掘农民需要；尊重农民的客观需要；辨别合理与不合理、合法与不合法的需要；分析满足需要的可能性、可行性，尽可能满足农民合理可行的需要。
（2）分析农民需要的层次性。
根据需要层次理论，推广人员应该对不同地区和不同个体制定不同的推广目标，满足不同地区、不同农民的不同需要。
（3）分析农民需要的主导性。
所谓需要的主导性就是在众多需求中，某种需要在一定时期内起主导作用他是关键的需要，只要一经满足，就会起较大的效果。