农业推广学相关复习题及答案
最新农业推广学相关复习题及答案
农业推广1.农业推广的内容、地位、和作用是什么 ?1)内容:1、狭义的农业推广:把大学和科研机构的研究成果,通过适当的方式、方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能并在生产中应用,从而增加产品产量和经济收入的活动。
2、广义农业推广涵义:是狭义推广的拓展和进步,其内涵既包括狭义推广的产中技术指导,又包括产前咨询指导和产后的销售服务;还包括教育培训农民和组织农民经营。
3、现代农业推广的涵义:应用农业自然科学和社会科学知识,采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式,利用现代化传播媒媒介为手段,将农业新成果、新信息,扩散普及应用到三农中去,把潜在的生产力转化为现实生产力,促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。
2)地位:农业推广、农业研究、农业教育三大支柱,互为因果、互相促进、同等重要!3)作用:是农业科技成果质的再完善;是科技成果转化为现实生产力的桥梁2.农业推广学的性质、任务、和研究对象是什么 ?1)性质:农业推广的性质属于教育范畴,是多种内容和形式相结合的农村社会教育,是农村智力资源的开发,而不是单纯的生产技术的推广应用。
2)任务:(1)揭示农民应用农业科学技术过程中行为的变化规律及影响因素;(2)研究总结各国农业推广产生与发展历史;(3)研究探讨农业推广机构;(4)研究探讨有效的农业3)研究对象:农业推广学理论部分包括:农业创新的传播扩散原理;科技成果转化机制;农民行为特点转变原理;农业推广学的产生与发展史;农业推广与外部环境关系;社区发展理论;农业推广学研究方法农业推广技能部分包括:推广的程序与方式、方法;试验与示范;信息服务;经营服务;写作与讲演;计划的管理与评价;推广人员管理与培训;农业推广教育3.科学与技术的区别和联系?区别:科学必须具有新的发现和学术价值;技术必须具备发明创新和应用价值联系:科学的使命是运用正确的世界观和方法论,通过对客观事物的反复观察、实验、分析、归纳、抽象、概括,最后形成认识;并在实践中加以验证,揭示事物存在的本质形式及发展规律。
农业推广学试题及答案
农业推广学试题及答案一、选择题1. 农业推广学的主要目标是()。
A. 提高农产品产量B. 提升农民科技水平C. 加强农村基础设施建设D. 促进农业可持续发展答案:B2. 下列哪个不是农业推广的原则?()。
A. 科学性B. 实用性C. 盈利性D. 群众性答案:C3. 农业推广的基本方法包括()。
A. 现场示范B. 媒体宣传C. 个人访谈D. 集体培训答案:A, B, D4. 在农业推广中,农民的主体地位体现在()。
A. 农民是推广活动的接受者B. 农民是推广活动的发起者C. 农民是推广活动的实施者D. 农民是推广效果的评估者答案:A, B, C, D5. 农业推广的效果评估主要通过()来实现。
A. 产量增加B. 农民满意度C. 经济效益D. 社会效益答案:A, B, C, D二、填空题1. 农业推广学是研究如何将农业科学研究成果________和________到农业生产实践中去的学科。
答案:传播、应用2. 农业推广的三个主要环节包括:技术推广、________和________。
答案:知识传播、服务提供3. 农业推广人员在进行技术推广时,应当充分考虑农民的________、________和________。
答案:知识水平、接受能力、文化背景三、判断题1. 农业推广仅仅是向农民传授农业技术知识。
(错)答案:错误。
农业推广不仅包括技术知识的传授,还涉及管理知识、市场信息等多方面内容。
2. 农业推广的目标是提高农业生产效率和农民收入水平。
(对)答案:正确。
3. 农业推广活动可以忽略农民的实际需求和意愿。
(错)答案:错误。
农业推广活动必须以农民的需求为导向,尊重农民的意愿和选择。
四、简答题1. 简述农业推广的重要性。
答案:农业推广对于提高农业生产效率、增加农民收入、促进农村经济发展具有重要意义。
通过推广先进的农业技术和管理方法,可以有效提高农产品的产量和质量,降低生产成本,增强农业的市场竞争力。
同时,农业推广还有助于提升农民的科技文化水平,增强他们适应市场变化的能力,从而推动农村经济社会的全面发展。
《农业推广学》期末考试复习题及参考答案
农业推广学复习题(课程代码312029)一、名词简释题1.农业推广信息2.项目可行性报告3.多因素试验4.创新5.大众传播法6.沟通7.农业推广组织8.项目验收9.农业科技成果10. 绿色证书12.创新的采用13.科技实验报告14.现代农业推广15.成果示范16.方法示范二、单项选择题1.美国的合作农业推广《史密斯-利弗法》最早通过于【C 】。
A.1866年B.1924年C.1914年D.1851年2.狭隘的农业推广对“推广”理解为【B 】。
A.农村教育与咨询服务B.农业技术推广C.科技成果推广D.农村家政推广3.农业推广学的相关学科不包括【D 】。
A.心理学B.传播学C.社会学D.物理学4.同一群体成员由于经常相处、相互认识和了解,即使成员之间时有不合意的语言或行为,彼此也能宽容待之,此种现象是【D】A.从众B.模仿C.感染D.相容5.“需要层次论”由美国心理学家马斯诺提出于【A】。
A.1943B.1953C.1843D.18536.“大家干我就干”的行为规律属于【C】。
A.服从B.相容C.从众D.感染与模仿7.一个人对某个目标能够实现的可能性(概率)的估计,称为【C 】。
A.动机B.目标价值C.期望概率D.激励力量8.在一定的组织体系中,通过明文规定的渠道所进行的沟通称为【C 】。
A.单向沟通B.双向沟通C.正式沟通D.非正式沟通9.一个人把信息同时传递给若干人,再由这些人分别将信息传递给更多的人,使信息接收者越来越多,这种沟通形式可称为【C 】。
A.单串型B.车轮型C.扩散型D.全通道型10.一个人同时传递给若干人,若干人再反馈给这个传送信息的人,这种沟通形式可称为【B 】。
A.链式沟通B.轮式沟通C.扩散型沟通D.全通道型沟通11.在S—M—C—R沟通模式中,R代表的含义是【C 】。
A.传播者(信息源)B.媒介(传播渠道)C.接受者D.信息12.扩散曲线是横坐标为【B 】。
A扩散规模 B.时间 C.采用者的数量 D.百分比率13.下列选项不属于创新的是【D 】。
农业推广学试题及答案
农业推广学试题及答案一、选择题1. 农业推广学的最终目标是()。
A. 提高农产品产量B. 提升农业技术水平C. 促进农业可持续发展D. 增加农民收入答案:C2. 下列哪项不是农业推广的原则?()。
A. 科学性B. 实用性C. 强制性D. 参与性答案:C3. 农业推广活动的主要对象是()。
A. 农业科技人员B. 农业生产企业C. 农民D. 农业政策制定者答案:C4. 农业推广中,农民田间学校的主要教学方法是()。
A. 讲授法B. 讨论法C. 实践操作D. 远程教育答案:C5. 农业推广计划的制定应遵循()。
A. 目标导向B. 资源导向C. 问题导向D. 领导导向答案:A二、填空题1. 农业推广的基本任务是通过各种形式,将农业科技成果转化为农民的__________行为。
答案:生产2. 农业推广的三个主要环节包括:技术推广、__________和信息服务。
答案:教育培训3. 农业推广人员在进行技术推广时,应首先进行__________分析,以确保技术推广的针对性和有效性。
答案:需求4. 在农业推广过程中,__________是衡量推广活动成效的重要指标之一。
答案:农民满意度三、简答题1. 简述农业推广学的定义及其重要性。
答:农业推广学是一门研究如何将农业科研成果和新技术传递给农民,并引导他们采纳和应用的学科。
它的重要性在于能够有效地促进农业生产力的提升,加快农业现代化进程,提高农民的生活水平,并推动农村经济的整体发展。
2. 阐述农业推广的主要方法及其特点。
答:农业推广的主要方法包括:示范推广、培训推广、媒体推广和信息服务等。
示范推广通过建立示范基地,直观展示新技术的效果;培训推广通过组织培训班、讲座等形式,系统传授农业知识和技能;媒体推广利用电视、广播、互联网等媒介广泛传播农业信息;信息服务则通过提供咨询、资料等服务,帮助农民解决生产中的问题。
这些方法的特点是直接面向农民,注重实用性和互动性,能够根据不同地区和农民的具体情况进行调整和优化。
农业推广学试题及答案
农业推广学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 农业推广的定义是什么?A. 农业生产技术的研究B. 农业生产技术的推广C. 农业生产技术的培训D. 农业生产技术的传播答案:B2. 农业推广的主要目的是什么?A. 提高农业生产效率B. 提高农民的生活水平C. 提高农产品的市场竞争力D. 促进农业可持续发展答案:D3. 农业推广的基本方法包括哪些?A. 讲座、示范、咨询B. 培训、指导、服务C. 宣传、教育、交流D. 所有上述选项答案:D4. 农业推广的基本原则是什么?A. 科学性、实用性、经济性B. 针对性、可行性、有效性C. 创新性、灵活性、持续性D. 所有上述选项答案:D5. 农业推广的主要对象是谁?A. 农业科研人员B. 农业技术人员C. 农业生产者D. 农业政策制定者答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 农业推广的内容包括哪些方面?A. 农业新技术B. 农业新品种C. 农业新设备D. 农业新管理方法答案:ABCD7. 农业推广的途径有哪些?A. 媒体宣传B. 现场示范C. 培训班D. 咨询服务答案:ABCD8. 农业推广的效果评估指标包括哪些?A. 技术接受率B. 技术应用率C. 经济效益D. 社会效益答案:ABCD9. 农业推广中常见的问题有哪些?A. 技术推广难度大B. 农民接受度低C. 技术推广成本高D. 技术推广效果不明显答案:ABCD10. 农业推广的发展趋势是什么?A. 信息化B. 智能化C. 精准化D. 个性化答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)11. 农业推广是农业生产过程中的一个独立环节。
(对/错)答案:错12. 农业推广可以提高农产品的质量和产量。
(对/错)答案:对13. 农业推广不需要考虑农民的实际需求。
(对/错)答案:错14. 农业推广的目的是提高农民的科技水平和生产技能。
(对/错)答案:对15. 农业推广只关注农业生产技术,不涉及农业经济和政策。
农业推广学复习题有答案
《农业推广学》复习题一、名词解释1.农业推广:(狭)农业创新的传播活动。
(广)农业创新的传播、采用和扩散活动。
2.相对经济效果:[新成果单位面积亩产量(产值)-对照单位面积亩产量(产值)]×单产(产值)增量缩值系数3.农业创新传播:指推广组织、科研院校及其科技人员通过宣传、培训、试验、示范等活动,有意识地推广农业创新的过程。
4.项目推广:以特定地区特定时间内,借助项目经费,从事以项目内容为课题的农业推广活动。
5.农业创新集群传播:是推广人员把农民集中起来传播创新的方法。
6.农业推广学:研究农业创新传播、采用、扩散规律及其方法的科学。
7.推广上的农业创新:指应用于农业领域内的成果、技术、知识、信息等对推广对象而言是新事物的统称。
8.农业推广示范:在推广过程中,以观看实物、讲座说明和动手操作,直接有效地此向农民展示科研成果,加深农民对农业新技术的兴趣和认识的一种活动。
9.农业创新扩散:指一项创新被传播到农村之后,农民之间对创新的交流沟通和模仿学习的过程,是农民的无意识推广活动。
10.农业创新人际传播:农业推广人员与农民单独接触,通过交流传播农业创新的过程。
11、案例研究法:从若干典型案例中找出一般性规律的研究方法。
12、经验效应:指人们凭借过去的经验来认识某种新事物的心理倾向。
13、成果示范:把在当地试验成功的某项技术成果,在农业推广人员的指导下,由科技示范户采用,将其技术成果在大田生产的表现展示出来,引起周围农民的兴趣,鼓励他们效仿采用的一种推广方法。
14、推广度和推广率:推广度:反映创新技术推广程度的指标。
推广度=(实际推广规模/应推广规模)×100%。
推广率:16、先驱者农民:最早接受或采用具有创新性的知识或技术的农民。
17、刻板效应:指人们在认知过程中,将某一类人或事物的特征给予归类定型,然后将这种定型的特征匹配到某人或某事上面。
18、现代农业:以现代发展理念为指导,广泛应用现代科学技术、现代物质装备和现代科学管理方法,形成贸工农紧密联接、产加销融为一体的多功能、可持续发展的产业体系。
农业推广学试题及答案
农业推广学试题及答案一、选择题1. 农业推广学的定义是什么?A. 扩大农业产出的学科B. 传播农业知识的学科C. 研究农业发展的学科D. 提高农业技术的学科答案:B2. 以下哪个不是农业推广学的目标?A. 提高农业生产效益B. 提高农民的收入水平C. 促进农业可持续发展D. 降低农业生产成本答案:D3. 农业推广的主要方式包括下列哪些?(多选)A. 农技培训B. 农民示范C. 种植合作社D. 农业咨询服务答案:A、B、D4. 农业推广学的理论基础主要包括哪些?(多选)A. 农业科学B. 经济学C. 社会学D. 农村发展答案:A、B、C5. 农业推广的过程包括以下哪些阶段?(多选)A. 识别问题B. 制定方案C. 实施推广D. 宣传推广效果答案:A、B、C二、问答题1. 农业推广的意义是什么?农业推广的意义在于提高农业生产效益、促进农民收入增加,加快农业现代化进程,推动农村经济发展,实现农业可持续发展。
2. 农业推广的主要任务是什么?农业推广的主要任务包括传播农业科学知识、推广现代农业技术、提供农业咨询服务、培训农村人才、组织示范和推广示范等。
3. 农业推广如何提高农业生产效益?农业推广通过推广先进的农业技术和科学管理方法,帮助农民解决农业生产中的问题,提高农作物产量、质量和抗逆性,减少农业生产损失,从而提高农业生产效益。
4. 农业推广的实施步骤是什么?农业推广的实施步骤包括识别农业问题、制定推广方案、实施推广活动、评估推广效果等。
5. 农业推广学与农业科学有何区别?农业推广学是研究如何将农业科学知识传播给农民并促进其应用的学科,注重传递和推广农业技术与管理方法,而农业科学则是研究农业生产的基础理论和应用技术的学科。
三、案例分析题请根据以下案例回答问题:案例:李某是一个农村种植大户,他种植的水稻近几年产量一直不高,农民之间也没有有效的知识交流机制。
农业技术推广部门收到了李某的求助,并对其田地进行了实地调查。
农业学:农业技术推广知识试题库(附含答案)
农业学:农业技术推广知识试题库(附含答案)目录简介一、选择题:共108题二、简答题:共33题一、选择题1、单项选择题我国农业推广人员中技术职务最高的是()A.高级农艺师B.专家教授C.推广站长D.推广研究员正确答案:D2、单项选择题语言在农业推广中必然是最重要的()。
A、宣传工具B、传播工具C、交际工具D、推广工具正确答案:C3、单项选择题在农业发展机构(农业研究机构、院校)和目标团体(农民、农业生产经营者)之间发挥桥梁作用的是()A.农业新技术B.农业新信息C.农业推广D.农业政策正确答案:C4、多项选择题下列属于农业知识信息系统亚系统的有()A.用户B.推广C.贮存D.管理E.研究正确答案:A, B, E5、单项选择题“S”型曲线表示()A.在时间的任意点上,已釆用农业创新的成员占全体成员的百分比B.在一定时间内,已采用农业创新的成员占全体成员的百分比C.在时间的任意点上,己釆用农业创新的成员人数D.在一定时间内,己釆用农业创新的成员人数正确答案:A6、单项选择题一个地区某农民将一个玉米新品种带给另一个地区该农民的亲戚种植,这种扩散方式属于()。
A、传习式B、波浪式C、跳跃式D、接力式正确答案:C7、多项选择题按我国国家科委的统计口径,可判定成果已被推广的情况为()A.一项农业应用技术成果推广度>15%B.一项农业应用技术成果推广度N20%C.一项农业管理技术(或其他软科学成果)推广度N50%D.推广面积必须达到100万亩E.推广总经济效益必须达到1000万元正确答案:B, C8、单项选择题支持进步农民策略理论的一个非常重要的假定是()A.行为规范的不一致性B.人们心理特征的不一致性C.人们获得资源能力的不同D.目标人口的一致性正确答案:D9、单项选择题我国在二十世纪()年代初以试验田、种子田、丰产田的形式进行农业技术推广。
A、40B、50C、60D、70正确答案:C10、单项选择题要提高经济上限,首先要提高()A.技术上限B.经济效益C.资金周转D.农民素质正确答案:A11、单项选择题作物杂种优势机理的发现是()。
农业推广学复习题(有答案)
《农业推广学》复习题一、名词解释1.农业推广:(狭)农业创新的传播活动。
(广)农业创新的传播、采用和扩散活动.2.相对经济效果:[新成果单位面积亩产量(产值)—对照单位面积亩产量(产值)]×单产(产值)增量缩值系数3。
农业创新传播:指推广组织、科研院校及其科技人员通过宣传、培训、试验、示范等活动,有意识地推广农业创新的过程.4.项目推广:以特定地区特定时间内,借助项目经费,从事以项目内容为课题的农业推广活动。
5。
农业创新集群传播:是推广人员把农民集中起来传播创新的方法.6.农业推广学:研究农业创新传播、采用、扩散规律及其方法的科学。
7。
推广上的农业创新:指应用于农业领域内的成果、技术、知识、信息等对推广对象而言是新事物的统称.8。
农业推广示范:在推广过程中,以观看实物、讲座说明和动手操作,直接有效地此向农民展示科研成果,加深农民对农业新技术的兴趣和认识的一种活动.9.农业创新扩散:指一项创新被传播到农村之后,农民之间对创新的交流沟通和模仿学习的过程,是农民的无意识推广活动.10。
农业创新人际传播:农业推广人员与农民单独接触,通过交流传播农业创新的过程。
11、案例研究法:从若干典型案例中找出一般性规律的研究方法。
12、经验效应:指人们凭借过去的经验来认识某种新事物的心理倾向。
13、成果示范:把在当地试验成功的某项技术成果,在农业推广人员的指导下,由科技示范户采用,将其技术成果在大田生产的表现展示出来,引起周围农民的兴趣,鼓励他们效仿采用的一种推广方法。
14、推广度和推广率:推广度:反映创新技术推广程度的指标。
推广度=(实际推广规模/应推广规模)×100%。
推广率:16、先驱者农民:最早接受或采用具有创新性的知识或技术的农民。
17、刻板效应:指人们在认知过程中,将某一类人或事物的特征给予归类定型,然后将这种定型的特征匹配到某人或某事上面。
18、现代农业:以现代发展理念为指导,广泛应用现代科学技术、现代物质装备和现代科学管理方法,形成贸工农紧密联接、产加销融为一体的多功能、可持续发展的产业体系。
《农业推广》试题及答案
《农业推广》试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 农业推广的主要目的是()。
A. 提高农作物产量B. 提高农民收入C. 促进农业可持续发展D. 以上都是2. 农业推广的基本原则不包括()。
A. 科学性B. 针对性C. 强制性D. 灵活性3. 农业推广的主要方法包括()。
A. 技术培训B. 现场示范C. 媒体宣传D. 以上都是4. 农业推广服务的对象主要是()。
A. 农民B. 农业企业C. 农业科研机构D. 以上都是5. 下列哪项不是农业推广的主要内容()。
A. 新品种推广B. 新技术应用C. 农产品加工D. 农业政策宣传二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 农业推广的实施步骤包括()。
A. 需求分析B. 计划制定C. 计划实施D. 效果评估2. 农业推广的主体包括()。
A. 政府B. 农民C. 农业科研机构D. 农业企业3. 农业推广的客体包括()。
A. 农作物B. 农业技术C. 农业机械D. 农业政策4. 农业推广的媒介包括()。
A. 培训班B. 现场会C. 网络D. 广播5. 农业推广的效果评估方法包括()。
A. 问卷调查B. 现场观察C. 数据分析D. 专家评估三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述农业推广在现代农业发展中的作用。
2. 描述农业推广的一般过程。
3. 阐述农业推广中农民参与的重要性。
4. 举例说明农业推广中常见的问题及解决策略。
四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述农业推广在促进农村经济发展中的作用。
2. 分析农业推广中遇到的挑战及应对措施。
五、案例分析题(15分)阅读以下案例,分析农业推广在该案例中的作用,并提出改进建议。
案例:某地区推广水稻新品种,经过一年的试验,发现新品种的产量比传统品种高10%,但农民对新品种的接受度不高,推广效果不理想。
答案:一、单项选择题1. D2. C3. D4. D5. C二、多项选择题1. ABCD2. ACD3. ABC4. ABCD5. ABCD三、简答题1. 农业推广在现代农业发展中的作用包括:提高农业生产效率,促进农业科技创新,增强农民的科技意识,推动农业产业结构的优化升级,以及提高农产品的市场竞争力。
农业推广学模考试题(附答案)
农业推广学模考试题(附答案)一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、推广服务系统和目标团体系统的联系方式是()A、沟通与运动B、沟通与互动C、沟通与援助D、沟通与互助正确答案:B2、农业推广人员准确的界定是OA、农业推广系统的成员B、从事推广工作的专职人员C、从事推广工作的人员D、农业服务人员正确答案:B3、为了评价推广对象的教育效果,需要考察()。
A、农民的产量与产值增加情况B、推广人员培训农民数量的多少C、农民的经济效益提高情况D、农民对推广工作的认识程度正确答案:D4、中华人民共和国农业技术推广法是在()年颁布的A、1993B、1995C、1991D、1997正确答案:A5、评价多项农业技术推广程度的指标是OA、推广率B、推广度C、转化率D、推广指数正确答案:A6、农业推广的根本目的在于OA、采用新技术B、发展生产力C、增加收入D、提高产量正确答案:B7、推广项目的技术不具备(),则没有推广价值。
A、先进性B、计划性C、社会性D、公正性正确答案:A8、依据一定的原则,由农民自己拟定计划,这种方式是()A、上下结合双程试B、联合拟定方式C、自下而上的计划拟定方式D、自上而下的计划拟定方式正确答案:C9、实际推广面积与适宜推广面积的比较为()A、推广指数B、推广成效率C、推广率D、推广效益率正确答案:B10、以下属于群众性农业推广组织的是OA、全国农业技术推广总站B、国营农场农业技术推广站C、农村专业技术协会D、县农机化站正确答案:C11、关于农业推广学的研究对象,以下说法错误的是OA、作物生长发育规律B、科技成果的转化率、“扩散-接受”的形式、特点和规律C、科技成果运用于农业生产中农民行为变革的特点和规律D、科学技术与生产相结合的形式、特点、规律正确答案:A12、一般推广项目计划最佳期限为OA、2年B、1年C、3年D、4年正确答案:C13、农业专业技术协会的类型不包括OA、普及推广性B、技术经济服务型C、农业专家型D、技术经济实体型正确答案:C14、科技刊物是一种()A、集体指导方法B、大众传播方法C、传播媒体D、简报正确答案:B15、国外使用“农业推广”一词最早的国家是OA、德国B、法国C、英国D、美国正确答案:D16、在推广中用于引起变革的手段是OA、培训B、沟通C、扩散D^创新正确答案:B17、用以指引推广工作人员日常工作,满足农民日常需要,最具体可行的目标是()A、工作目标B、基本目标C、中间目标D、一般目标正确答案:A18、推广成效率是()除以适宜推广面积。
农业推广学试题及答案
农业推广学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 农业推广学是一门研究什么的学科?A. 农业技术B. 农业经济C. 农业教育D. 农业技术传播与应用2. 农业推广的主体通常是指:A. 农民B. 政府C. 农业科研人员D. 农业推广机构3. 农业推广中的“4H”模式是指:A. 四个主要的农业推广策略B. 四个主要的农业推广对象C. 四个主要的农业推广方法D. 四个主要的农业推广阶段4. 农业推广中“需求导向”原则强调的是:A. 推广者的需求B. 农民的需求C. 政府的需求D. 科研人员的需求5. 以下哪个不是农业推广的基本原则?A. 科学性原则B. 可行性原则C. 强制性原则D. 持续性原则6. 农业推广的“三农”问题是指:A. 农业、农村、农民B. 农具、农资、农技C. 农产、农工、农商D. 农田、农时、农事7. 农业推广中的“参与式”推广方法主要强调:A. 推广者主导B. 农民主导C. 政府主导D. 科研人员主导8. 农业推广的目标是:A. 提高农民收入B. 增加农产品产量C. 提升农业科技水平D. 所有以上选项9. 农业推广中的“示范”方法主要是指:A. 通过示范来展示新技术B. 通过示范来证明新技术的有效性C. 通过示范来教育农民D. 所有以上选项10. 农业推广的“培训”方法主要是指:A. 对农民进行技术培训B. 对推广人员进行培训C. 对科研人员进行培训D. 对政府官员进行培训答案:1.D 2.D 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D 9.D 10.A二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述农业推广学的主要研究内容。
答:农业推广学主要研究农业技术的传播与应用,包括农业推广理论、方法、策略、组织与管理,以及农业推广与社会、经济、环境等方面的关系。
2. 农业推广中“参与式”推广方法的特点是什么?答:参与式推广方法的特点是强调农民的主动参与和主体地位,推广者与农民共同参与决策和实施过程,以提高农民的接受度和推广效果。
农业推广学相关复习题及答案
农业推广学相关复习题及答案This manuscript was revised on November 28, 2020农业推广1.农业推广的内容、地位、和作用是什么1)内容:1、狭义的农业推广:把大学和科研机构的研究成果,通过适当的方式、方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能并在生产中应用,从而增加产品产量和经济收入的活动。
2、广义农业推广涵义:是狭义推广的拓展和进步,其内涵既包括狭义推广的产中技术指导,又包括产前咨询指导和产后的销售服务;还包括教育培训农民和组织农民经营。
3、现代农业推广的涵义:应用农业自然科学和社会科学知识,采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式,利用现代化传播媒媒介为手段,将农业新成果、新信息,扩散普及应用到三农中去,把潜在的生产力转化为现实生产力,促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。
2)地位:农业推广、农业研究、农业教育三大支柱,互为因果、互相促进、同等重要!3)作用:是农业科技成果质的再完善;是科技成果转化为现实生产力的桥梁2.农业推广学的性质、任务、和研究对象是什么1)性质:农业推广的性质属于教育范畴,是多种内容和形式相结合的农村社会教育,是农村智力资源的开发,而不是单纯的生产技术的推广应用。
2)任务:(1)揭示农民应用农业科学技术过程中行为的变化规律及影响因素;(2)研究总结各国农业推广产生与发展历史;(3)研究探讨农业推广机构;(4)研究探讨有效的农业3)研究对象:农业推广学理论部分包括:农业创新的传播扩散原理;科技成果转化机制;农民行为特点转变原理;农业推广学的产生与发展史;农业推广与外部环境关系;社区发展理论;农业推广学研究方法农业推广技能部分包括:推广的程序与方式、方法;试验与示范;信息服务;经营服务;写作与讲演;计划的管理与评价;推广人员管理与培训;农业推广教育3.科学与技术的区别和联系区别:科学必须具有新的发现和学术价值;技术必须具备发明创新和应用价值联系:科学的使命是运用正确的世界观和方法论,通过对客观事物的反复观察、实验、分析、归纳、抽象、概括,最后形成认识;并在实践中加以验证,揭示事物存在的本质形式及发展规律。
农业推广学相关复习题与答案
农业推⼴学相关复习题与答案农业推⼴1.农业推⼴的内容、地位、和作⽤是什么?1)内容:1、狭义的农业推⼴:把⼤学和科研机构的研究成果,通过适当的⽅式、⽅法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能并在⽣产中应⽤,从⽽增加产品产量和经济收⼊的活动。
2、⼴义农业推⼴涵义:是狭义推⼴的拓展和进步,其内涵既包括狭义推⼴的产中技术指导,⼜包括产前咨询指导和产后的销售服务;还包括教育培训农民和组织农民经营。
3、现代农业推⼴的涵义:应⽤农业⾃然科学和社会科学知识,采取培训、咨询、成果⽰范和物质服务等形式,利⽤现代化传播媒媒介为⼿段,将农业新成果、新信息,扩散普及应⽤到三农中去,把潜在的⽣产⼒转化为现实⽣产⼒,促进三农综合发展和农业三态效益全⾯提⾼的⼀种专门活动。
2)地位:农业推⼴、农业研究、农业教育三⼤⽀柱,互为因果、互相促进、同等重要!3)作⽤:是农业科技成果质的再完善;是科技成果转化为现实⽣产⼒的桥梁2.农业推⼴学的性质、任务、和研究对象是什么?1)性质:农业推⼴的性质属于教育范畴,是多种内容和形式相结合的农村社会教育,是农村智⼒资源的开发,⽽不是单纯的⽣产技术的推⼴应⽤。
2)任务:(1)揭⽰农民应⽤农业科学技术过程中⾏为的变化规律及影响因素;(2)研究总结各国农业推⼴产⽣与发展历史;(3)研究探讨农业推⼴机构;(4)研究探讨有效的农业3)研究对象:农业推⼴学理论部分包括:农业创新的传播扩散原理;科技成果转化机制;农民⾏为特点转变原理;农业推⼴学的产⽣与发展史;农业推⼴与外部环境关系;社区发展理论;农业推⼴学研究⽅法农业推⼴技能部分包括:推⼴的程序与⽅式、⽅法;试验与⽰范;信息服务;经营服务;写作与讲演;计划的管理与评价;推⼴⼈员管理与培训;农业推⼴教育3.科学与技术的区别和联系?区别:科学必须具有新的发现和学术价值;技术必须具备发明创新和应⽤价值联系:科学的使命是运⽤正确的世界观和⽅法论,通过对客观事物的反复观察、实验、分析、归纳、抽象、概括,最后形成认识;并在实践中加以验证,揭⽰事物存在的本质形式及发展规律。
农业推广复习题及答案
一、农业推广内容、地位、和作用是什么 ?内容:狭义农业推广:把大学和科研机构研究成果,通过适当方式、方法介绍给农民,使农民获得新知识和技能并在生产中应用,从而增加产品产量和经济收入活动。
广义农业推广涵义:是狭义推广拓展和进步,其内涵既包括狭义推广产中技术指导,又包括产前咨询指导和产后销售服务;还包括教育培训农民和组织农民经营。
现代农业推广涵义:应用农业自然科学和社会科学知识,采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式,利用现代化传播媒媒介为手段,将农业新成果、新信息,扩散普及应用到三农中去,把潜在生产力转化为现实生产力,促进三农综合发展和农业三态效益全面提高一种专门活动。
地位:农业推广、农业研究、农业教育三大支柱,互为因果、互相促进、同等重要!作用:是农业科技成果质再完善;是科技成果转化为现实生产力桥梁二、农业推广学性质、任务是什么 ?性质:农业推广性质属于教育范畴,是多种内容和形式相结合农村社会教育,是农村智力资源开发,而不是单纯生产技术推广应用。
任务:揭示农民应用农业科学技术过程中行为变化规律及影响因素;研究总结各国农业推广产生及发展历史;研究探讨农业推广机构;(4)研究探讨有效农业农业推广学理论部分包括:农业创新传播扩散原理;科技成果转化机制;农民行为特点转变原理;农业推广学产生及发展史;农业推广及外部环境关系;社区发展理论;农业推广学研究方法农业推广技能部分包括:推广程序及方式、方法;试验及示范;信息服务;经营服务;写作及讲演;计划管理及评价;推广人员管理及培训;农业推广教育科学及技术区别和联系?区别:科学必须具有新发现和学术价值;技术必须具备发明创新和应用价值联系:科学使命是运用正确世界观和方法论,通过对客观事物反复观察、实验、分析、归纳、抽象、概括,最后形成认识;并在实践中加以验证,揭示事物存在本质形式及发展规律。
技术社会职能是基于某一领域和相关领域已知科学知识,经过试验研究,开发出能够支配、改造和利用自然客观事物途径、方法和技能。
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农业推广1.农业推广的内容、地位、和作用是什么1)内容:1、狭义的农业推广:把大学和科研机构的研究成果,通过适当的方式、方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能并在生产中应用,从而增加产品产量和经济收入的活动。
2、广义农业推广涵义:是狭义推广的拓展和进步,其内涵既包括狭义推广的产中技术指导,又包括产前咨询指导和产后的销售服务;还包括教育培训农民和组织农民经营。
3、现代农业推广的涵义:应用农业自然科学和社会科学知识,采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式,利用现代化传播媒媒介为手段,将农业新成果、新信息,扩散普及应用到三农中去,把潜在的生产力转化为现实生产力,促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。
2)地位:农业推广、农业研究、农业教育三大支柱,互为因果、互相促进、同等重要!3)作用:是农业科技成果质的再完善;是科技成果转化为现实生产力的桥梁2.农业推广学的性质、任务、和研究对象是什么1)性质:农业推广的性质属于教育范畴,是多种内容和形式相结合的农村社会教育,是农村智力资源的开发,而不是单纯的生产技术的推广应用。
2)任务:(1)揭示农民应用农业科学技术过程中行为的变化规律及影响因素;(2)研究总结各国农业推广产生与发展历史;(3)研究探讨农业推广机构;(4)研究探讨有效的农业3)研究对象:农业推广学理论部分包括:农业创新的传播扩散原理;科技成果转化机制;农民行为特点转变原理;农业推广学的产生与发展史;农业推广与外部环境关系;社区发展理论;农业推广学研究方法农业推广技能部分包括:推广的程序与方式、方法;试验与示范;信息服务;经营服务;写作与讲演;计划的管理与评价;推广人员管理与培训;农业推广教育3.科学与技术的区别和联系?区别:科学必须具有新的发现和学术价值;技术必须具备发明创新和应用价值联系:科学的使命是运用正确的世界观和方法论,通过对客观事物的反复观察、实验、分析、归纳、抽象、概括,最后形成认识;并在实践中加以验证,揭示事物存在的本质形式及发展规律。
技术的社会职能是基于某一领域和相关领域已知的科学知识,经过试验研究,开发出的能够支配、改造和利用自然客观事物的途径、方法和技能。
4.农业科技成果的内涵及属性?内涵:是科学与技术的统一体,它既包含有认识自然的理论知识,又含有支配和改造自然的技术方法。
属性:科技成果的社会属性;科技成果的自然属性;科技成果的商品属性;科技成果的阶级属性5.农业科技成果的类型和各自的特点?基础性研究成果:其成果一般是将通过观测、实验等手段所获得新发现的特征、运动规律,进行分析、归纳、抽象概括,并通过实践验证后而形成 .与农业推广无关!应用性研究成果:这类成果既蕴涵有认识自然的成分,又具有改造自然的潜在功能,是理论联系实际的桥梁,起着十分重要地承上启下的作用。
我们应关注的重点!开发性研究成果:主要是研究解决应用成果在不同地区、不同气候和生产条件下推广应用中所遇到的技术难题,结合具体情况对应用成果的某些技术指标或性状,通过调试、试验,最后加以改进和提高,或根据多项应用成果核心创新成分、组装配套成综合技术,实现各种资源和生产要素的高度协调和统一,使潜在的生产力变成现实的生产力。
6.衡量农业科技成果质量的标准有哪几条?国家科学技术进步奖定量评价指标;国家科技进步奖定量评价指标;国家科技进步奖定量评价指标;国家科技进步奖定量评价指标7.农业科技成果转化分为哪两个大阶段?突破性转化阶段;飞跃性转化阶段8.我国现行的几种农业科技成果转化机制的优缺点?(1)科、教、推三结合的运行机制:存在问题: 市场经济、知识产权、源头枯竭等发展前景:符合规律,整合后仍然发挥作用。
(2)农业高新技术科技园的运行机制:由于农业科技园产业特色鲜明,科技含量高,示范带动作用良好,按市场机制运作,与市场经济体制有着良好的适应性,呈现出旺盛的生命力。
(3)企业、基地、农户的运行机制:农业现代化程度愈高,农业产品的商品率也越高,在市场经济体制下,农民从事农业经营的目的不再是为了自给,而是追求利益最大化。
联产承包负责制条件下的小规模经营,成本高,品质差,效益低,甚至增产不增收。
走产业化、规模化的路子成为历史的必然选择。
(4)以现代产业技术体系为平台的运行机制:可以实现中央和地方上下联动,充分发挥体系的“吸纳”和“辐射”作用,推动中央和地方条块结合,跨行业、跨区域、跨领域科研力量的协作,推动体系对现有条件和资源的整合利用,推动产业技术体系与科技推广体系的衔接以及不同体系新成果的示范带动作用。
9.什么是技术上限经济上限两者的关系技术的产量上限:是指某项技术成果在最佳环境条件和管理调控措施的作用下,所达到的单位面积最高产量。
因实现最佳措施的成本较高,经济效益不一定最高。
技术的经济上限:指某项技术成果应用后,单位面积所获得的最高纯收入(利润)。
它一般在高产基础上出现,但不一定出现在最高产量阶段。
技术上限与经济上限的关系:技术成果的产品(产量)上限与经济上限的不一致性,主要受生物生产内在规律和资源利用中报酬递减规律的双层制约10.推广实践中引种应注意哪些问题?农业科技成果在应用推广阶段,对应用技术成果的选择及推广规模的大小,各类成果在一个地区应用比例问题,仍然会给生态效益造成巨大影响。
要掌握和处理好宏观与微观,当前与长远,单一性与多样性的关系,避免单一化、维护和改善业已十分脆弱的生态系统。
11.创新的基本概念?就是将一种从来没有过的生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。
12.四种农业创新的扩散方式的优点缺点13.1)传习式扩散方式适于:传统农业技术,因而在原始农业社会最为普遍。
特点:扩散后的创新几乎没有发生变化或有微小的变化。
2)接力式扩散方式适于:秘方、工艺类创新技术。
例如:云南白药,酿造等。
可利用其特点发展民族工业。
缺点:原始创新易丢失和磨损。
3)波浪式扩散方式适于:受自然气候影响较大,生态区域性较强的创新技术成果。
特点:辐射力与距科技成果中心的距离成反比。
4)跳跃式扩散方式适于:受自然气候影响较小,适应性较强的创新技术成果。
特点:广适性、通用性14.采用者分为哪几种类型,不同类型采用者对农业创新采用过程有何规律?创新采用者的分类:创新采用先驱者、早期采用者、早期多数、后期多数、落后者从认识到试行所用时间:先驱者和早期采用者<早期多数<后期多数<落后者。
从试行到采用所用时间:先驱者和早期采用者>早期多数>后期多数>落后者。
从认识到采用所用时间:先驱者和早期采用者<早期多数<后期多数<落后者。
15.何为农业创新的扩散S扩散曲线如何应用16.农业创新的扩散:是指一项创新由最初采用者或采用地区向外扩散,扩散到更多的采用者或采用地区,使创新得以普及应用的过程。
S扩散曲线应用:根据交替性规律,推广工作者应该不失时机地、积极地引进、开发和储备新的项目,保证创新交替的连续和发展;选择适当的交替点,既要使前一项创新充分发挥其效益,又要使后一项创新及时进入大面积应用阶段(无断桥)。
17.农业科技成果衰退的原因?(1) 无形磨损---更新技术掩蔽;(2) 有形磨损 ---自身优点丧失;(3) 政策性磨损; (4) 价格磨损;(5) 人为磨损---实施不到位18.影响农业创新扩散的因素有哪些?1、经营条件和规模;2、农业创新技术质量;3、农民自身因素;4、其他社会文化、政治因素19.农民行为改变经历哪三个过程?(1)解冻期(醒悟)(2)变化期(认同和模仿)(3)冻结期(内在化、习惯)20.农民行为改变有哪几种途径?1)强制使用权力----行政干预2)交换、提供条件3)咨询、提供服务4)提高知识水平5)操纵(实施人要对行为后果负责)6)改变农村的社会、经济机构7)培养义务领袖21.行政干预必须遵循哪些基本原则?1 、不能与国家法律相悖2 、要与农民生产经营目标相一致3、干预要在科学决策基础之上4、遵循市场经济规律5 、符合当地的生产和生态条件22.试验误差分为哪两种、如何控制系统误差:选用正确试验方法,严格按照实验步骤及标准进行试验随机误差:进行重复试验23.试验设计应遵循哪四个原则?1)重复的原则2)随机的原则3)局部控制的原则4)唯一差异的原则24.水平设计应遵循哪三个原则?居中性;等距性;可比性25.成果示范的重要意义和实施步骤?步骤: 1.制订示范计划;2.示范场所的确定;3.创建高质量示范样板;4.观察记载;5.组织观摩意义:第一:成果示范一般情况下优于当地原有使用技术。
而示范点设在拟推广区的生态、生产环境中;第二:成果示范不是抽象而空洞的说教式技术传授 .效仿者不仅可以看到最终结果的优越性,通过参观、交流还可以了解到示范技术的基本操作过程,便于分析判断成功的把握性,采纳的欲望容易被激发。
26.如何做好方法示范?1.短时、准确;2.操作为主,讲解为辅;3.农民亲自操作27.选择农业推广项目的原则?1. 项目技术的先进性:(1)更有效地利用和保护自然资源,生态效益好。
(2)更有利于提高劳动生产率,经济、社会效益。
2. 项目技术的成熟性;3. 技术的适应性;4. 项目产品的市场需求5. 生产者易于接受 (体现在两个方面);6. 要与国家技术政策和大政方针一致28.选择农业推广项目的主要依据?国家需要;市场需要;农民需要;专家的意见29.农业推广项目可行性报告分那几个部分?(1)推广该项目的目的、意义、依据、国内外现状、发展趋势,立项的特色和创新,及项目的内容简介;(2)项目技术可行性分析;(3)市场预测;(4)预计项目完成后的经济、社会和生态效益;(5)推广项目的推广范围、规模和年限(项目计划进度安排),及其推广措施等;(6)预计的推广经费及用款计划;(7)成果或产品鉴定证书(指成果持有单位完成成果后的最终成果结论);(8)单位的合作协议等30.农业推广项目的立项程序?1、项目的评估、论证;2、签订项目合同;3、扩初设计(实施方案)31.农业推广项目的监督的内容和方法?(1)检查监督的内容:①?项目计划方案落实情况,(包括项目推广范围、规模、组织管理措施、推广人员的岗位责任制落实及承担项目的各部门间协作情况等)。
②?检查项目试验、示范田建立情况。
(检查试验示范安排是否符合方案设计要求,各项技术措施落实,田间技术档案建立情况等)。
③?推广效果进行评估。
(即对技术措施实施后的效果检验,预测能否实现项目方案的技术经济指标,及时发现和解决方案执行过程中存在的问题) 。
(2)监督检查方法:①定期报告制度;②组织项目联查。
32.农业推广项目的报奖程序?根据有关规定,科技成果奖励实行归口管理。
几个单位共同完成的推广成果,由项目主持单位会同参加单位协商一致后,按上述规定上报请奖。