教育心理学 第七章练习题

教育心理学第七章练习题

一、判断题。

1、操作技能熟练阶段动作的控制，动觉控制增强，不需要视觉的

专门控制和有意识的；活动。（）

2、操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水

平较高，而视觉控制水平较低。（）

3、技能是一种本能行为。（）

4、技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识

是相同的。（）

5、定向映象的完备性、独立性与概括性不同，则活动的定向基础

就有差异，就会影响到心智技能最终形成的水平。（）

6、习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能不符合法则；

而技能是通过系统的学习与教学而形成的，是在主客体相互作用的基础上，通过动作经验的不断内化而形成的。

7、细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大

运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。

8、技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。

9、定势是先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。（）

10、练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。（）

二、选择题。

1、人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式，称之为（）。

A、心智技能

B、演讲技能

C、驾驶技能

D、操作技能

2、在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（）。

A、原型定向

B、操作定向

C、原型操作

D、原型内化

3、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。

A、认知阶段

B、联结阶段

C、评价阶段

D、自动化阶段

4、心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中，不属于心智技能的是（）。

A、阅读技能

B、运算技能

C、运动技能

D、记忆技能

5、官能训练注重训练的（）而不注重内容。

A、技能

B、形式

C、方法

D、技巧

6、动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

A、联结阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、熟练阶段

7、根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。

A、集中与分散练习

B、整体与部分练习

C、模拟与实际练习

D、过分与适度练习

8、多项选择题

心智技能具有哪三个特点?（）

A、对象具有观念性

B、执行具有内潜性

C、结构具有简缩性

D、结构上具有展开性

9、多项选择题

人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（）。

A、语言符号系统

B、非语言符号系统

C、文字符号系统

D、情感系统

E、认知系统

10、多项选择题

下列选项属于心智技能的有（）。

A、读书

B、跑步

C、记忆

D、计算

11、多项选择题

根据技能对环境的依赖程度的不同，可以分为（）。

A、开放型操作技能

B、粗放型操作技能

C、连续型操作技能

D、闭合型操作技能

12、体育方面的球类、体操、田径属于（）。

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

13、原型定向阶段相当于加里培林的（）。

A、活动定向阶段

B、物质与物质化阶段¤♀

C、内部言语阶段

D、外部言语阶段

14、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低分现象

15、多项选择题

心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。

A、动作的定向阶段

B、认知阶段

C、出声的外部言语动作阶段

D、联结阶段

E、自动化阶段

16、言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。

A、标志动作并组织活动的进行

B、巩固与进一步概括动作表象

C、外部言语转化为内部言语

D、改变动作方向

17、多项选择题

打篮球属于（）。

A、细微型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

18、根据现代认知心理学的观点，技能本质上是（）

A、习惯性动作

B、陈述性知识

C、程序性知识

D、经验性知识

19、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）

A、初始阶段

B、中间阶段

C、结束阶段

D、全过程

20、多项选择题

根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下属于闭合型操作技能的有（）。

A、打排球

B、自由体操

C、汽车驾驶

D、游泳

E、跳水

21、多项选择题

与心智技能相比，操作技能的特点为（）。