初三年级2020年寒假作业答案
2020年九年级语文寒假作业答案
2020年九年级语文寒假作业答案第1节：语文乐园第①课：积累与使用1.读准多音字：好(hǎo)读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好(hǎo)读书.调(tiáo)琴调(tiáo)新调(diào)，调(diào)调(diào)调(tiáo)来调(diào)调(diào)妙。
种(zhòng)花种(zhòng)好种(zhǒng)，种(zhòng)种(zhǒng)种(zhòng)成种(zhǒng)种(zhǒng)香。
其他示例：万恶â不舎/厌恶wù奔bēng跑/投奔bâng 使劲jìn/劲jìng敌2.准确使用标点：父亲：今年好，晦气少，不得打官司。
儿子：今年好晦气，少不得打官司。
示例：无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，无银钱亦可。
无鸡，鸭亦可;无鱼，肉亦可;无银，钱亦可。
3.词语妙用：落、过、吹、坠、飘。
4.填写成语，编写成语之最：(从左至右填写)一言九鼎、回天之术、铺天盖地、天壤之别、滴水之恩、一日三秋。
最反常的气候—晴天霹雳、的巨人—顶天立地、最荒凉的地方—不毛之地、最昂贵的稿费—一字千金。
5.语句衔接：不读书使人视野狭窄，知识贫乏，才能枯竭，心灵唔够，情操低俗，精神世界空虚。
6.其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。
(鲁迅《故乡》)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
(诸葛亮《前出师表》) 敬业乐业是人类生活的不二法门。
(梁启超《敬业与乐业》)7.鸟类学大会上专家呼吁保护鸟类8. 深林人不知，明月来相照。
——王维《竹里馆》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——张继《枫桥夜泊》露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫《月夜忆舍弟》9. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
烂柯人：晋人王质上山砍柴时观二童子对弈至局终，回村后才发觉已过了百年之久。
2020年九年级语文寒假作业(有答案)
2020年九年级语文寒假作业（一）2020.1班级：姓名：一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写汉字。
（4分）走出课堂，探寻自然的脉bó；神游大地，感受春天的气息；chángyáng乐园，体验游玩的激情；漫步园林，领略唯美景致。
4月13、14日，育才学校初三年级1600多名师生兴致勃勃地踏上了以“悦览姑苏，飞扬青春”为主题的社会实践活动之路, 整个行程充yíng着浓郁的诗情画意。
2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分）(▲)A．无论是《朗读者》节目的走红，还是《重温经典——名家名篇朗诵会》全国巡演活动泰州专场的座无虚席，都表明朗诵越来越受到人众的喜爱。
B．在姜堰区初中英语“师生共读”比赛中，我校七、八年级学生代表队获得姜堰区现场展示特等奖。
C．“你选好体育中考项目了吗？体能类你选择的是引体向上呢，还是掷实心球？”体育中考报名前，小华关心地问同桌。
D．改了民族，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
3．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是(▲)（2分）A．赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神。
B．品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一。
C．欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱。
D．诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。
4. 根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分）（①－④每题1分，⑤题4分）①上有所好，▲ 。
②东隅已逝，▲ 。
③▲ ，水中藻荇交横。
④莲之出淤泥而不染，▲ 。
⑤认真阅读古诗词，你会发现，理想之光在其中熠熠生辉。
《茅屋为秋风所破歌》“▲ ，▲ ”一句，杜甫述说了自己心忧天下的崇高理想和济世情怀；《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“▲ ，▲ ”一句，辛弃疾视国家统一大业为自己的最高理想。
2020年九年级语文寒假作业(一)有答案
2020年九年级语文寒假作业（一）2020.1班级：姓名：一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写汉字。
（4分）走出课堂，探寻自然的脉bó；神游大地，感受春天的气息；chángyáng乐园，体验游玩的激情；漫步园林，领略唯美景致。
4月13、14日，育才学校初三年级1600多名师生兴致勃勃地踏上了以“悦览姑苏，飞扬青春”为主题的社会实践活动之路, 整个行程充yíng着浓郁的诗情画意。
2.A．无论是《朗读者》节目的走红，还是《重温经典——名家名篇朗诵会》全国巡演活动泰州专场的座无虚席，都表明朗诵越来越受到人众的喜爱。
B．在姜堰区初中英语“师生共读”比赛中，我校七、八年级学生代表队获得姜堰区现场展示特等奖。
C．“你选好体育中考项目了吗？体能类你选择的是引体向上呢，还是掷实心球？”体育中考报名前，小华关心地问同桌。
D．改了民族，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
3．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是(▲)（2分）A．赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神。
B．品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一。
C．欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱。
D．诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。
4. 根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分）（①－④每题1分，⑤题4分）①上有所好，▲ 。
②东隅已逝，▲ 。
③▲ ，水中藻荇交横。
④莲之出淤泥而不染，▲ 。
⑤认真阅读古诗词，你会发现，理想之光在其中熠熠生辉。
《茅屋为秋风所破歌》“▲ ，▲ ”一句，杜甫述说了自己心忧天下的崇高理想和济世情怀；《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“▲ ，▲ ”一句，辛弃疾视国家统一大业为自己的最高理想。
九年级寒假作业答案2020【语文 政治 生物 物理】
九年级寒假作业答案2020【语文政治生物物理】九年级寒假作业答案2020：语文答案一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得2.D3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。
4.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人（或：有了一知半解。
就自以为了不起而夸夸其谈的人）。
三、1.⑴塞下秋来风景异⑵斜晖脉脉水悠悠⑶沙场秋点兵⑷只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁⑸史记司马迁2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深。
3.①如：传承节日文化，创造美好生活；关注节日文化，就是关注生活；为了节日文化的繁荣，我们牵起手来等。
②如：年轻人对节日文化的认识与理解；我心中的中西节日；节日文化对家庭的影响等。
③说出道理即可。
如西洋节日文化的活泼自由，时代感强，切合年轻人的审美情趣；民族传统节日文化底蕴丰厚，影响深远，民族传统节日文化是中国的悠久文明的象征。
四、1.美在古代诗词，美在自然。
2.城市的美丽只适宜拍照，从照片或书本里才能看到。
3.对城市美的失望和不满，引出下文对整体美的议论。
4.大江东去，浪淘尽，千古风流人物苏轼宋朝采菊东篱下，悠然见南山陶渊明东晋。
5.示例：“能在生活中常常看见美是一大幸事，如能看到他人未能体察的美尤为幸福。
”生活中，常常有很多人不能发现美，可是美无时不在，关键在于你是否有一颗发现美的心。
你能发现人家不容易发现的美，就可说明你有比别人更细腻的心。
一、古代诗词曲复习资料（略）二、四大名著知识1、曹雪芹2、（1）鲁智深（2）曹操3、林黛玉贾宝玉4，林黛玉5，赤壁之战失街亭三、6、吴用智取生辰纲7，林教头曹操8，吴用水浒传9，武松10、关羽大意失荆州（温酒斩华雄）11、青梅煮酒论英雄12，草船借箭、空城计、七擒七纵等13、六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。
14，C15，大闹天空16、示例：（1）武松打虎（花和尚倒拔垂杨柳）（2）鼓上蚤时迁，轻功上乘，善于偷盗。
2020年九年级语文寒假作业(一)答案
答案（一）2020.2班级：姓名：1．搏徜徉盈 2.A 3.A4．①下必甚焉②桑榆非晚③庭下如积水空明④濯清涟而不妖⑤安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜了却君王天下事，赢得生前身后名。
5.（1）①悟空三打白骨精，唐僧责怪悟空滥杀无辜。
（2分）②悟空心中挂念师傅，师父有难（被黄袍老怪变成老虎）。
八戒求情（采用激将法）（1分）（2）A D（3分选对一项得1分，多余两项得0分）6．(1)泰州历史悠久，风光优美，文化底蕴深厚（1分）经济发展迅速（1分）重视生态环境建设。
（1分）（2）楷书（1分）行书或行草、草书（1分）（3）称呼（1分）能结合图片写出景物的特点（1分），语言通顺、流畅、优美。
（1分）7．（1）古来征战几人回（1分）（2）“无定河边骨”同“深闺梦里人”虚实结合（或对比），（1分）写出了战争的残酷（1分），表达了诗人对无数阵亡将士的哀悼及其对家属的同情。
（1分）（3）A （2分）8．（1）（4分）①任命，授给官职②同“瞩”，委托、交付③使……受惊，惊吓④放，放置（2）D（2分）9．（2分）上行出中渭桥/有农人从桥下走/乘舆马惊。
（每处1分）10．（4分）（1）（2分）如今有照法律应像这样判决，如果改变判罚标准加重他的罪，这样我们的法律就不能被人民信服。
（得分点：“是”“更”“信”，句子通顺，意思正确）（2）略11．（2分）文帝善于纳谏，有错能改（1分）。
张释之刚正不阿，敢于谏言；秉公执法（依法办事）（1分）。
附《张释之执法》参考译文：张释之当廷尉时，有一次，皇上出巡经过中渭桥，有一个人从桥下跑出来，皇上座车的马受到惊吓于是派侍卫骑兵把他拘捕起来，交给廷尉办罪，张释之审问被捉来的人，那个犯人回话说：“我是县城里的人，刚才听见皇上出巡，管制交通，禁止通行，就赶紧躲在桥下过了好久，以为巡行队伍已经通过了，就跑出来，哪知正巧碰上皇上的车马，所以吓得快速奔跑”廷尉向皇上报告他的判决，认为：“这个人违犯了交通管制，禁止通行的禁令，应判决罚金”文帝听了很生气的说：“这个人亲自惊吓了我的马；幸亏牠的性情柔顺温和，假使是别的马，岂不是使我受伤了吗？而廷尉你居然只判他罚金！”释之说：“法律，是制定来让天子与天下人共同遵守的现在依法只能判决这样的罪，如果再加重他的罪，这样我们的法律就不能被人民相信了而且，当事件发生的时候，皇上立刻叫人把他杀了也就罢了现在既然交付廷尉来审理，廷尉是天下执法的标准，一旦执法有所偏差，就会使全天下执法的人，都因此而任意减轻或加重，叫人民要如何来遵守法律呢？希望陛下明察”过了好久，皇上说：“廷尉你的判决是对的。
山东省济南市2020届初三九年级化学寒假作业《走进化学世界》含答案
绝密★启用前山东省济南市2020届初三九年级化学寒假作业《走进化学世界》本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共20小题，每小题3分,共60分)1.下列关于实验安全的说法正确的是（）A．化学实验室不必备有灭火器等防火器材B．浓硫酸沾到皮肤时，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液C．化学实验室空间较小，易燃易爆物跟其他物质可混存D．一切能产生有毒气体的实验均不要进行2.下列图示实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．3.下列仪器，既能做反应器皿又能直接加热的是（）A．烧杯B．集气瓶C．锥形瓶D．试管4.下列加热试管的操作中不正确的是()A．加热试管时，试管口不对着自己或他人B．试管底部要接触灯焰中温度最高的焰心C．加热试管时，先使试管均匀受热D．加热试管时，试管外壁要干燥5.下列取用固体药品的操作正确的是 ()6.在甲、乙两个烧杯（一杯装清水，另一杯装盐水）中各放入一个同样大小的萝卜条。
过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如图所示．则下列判断正确的是（）A．甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条变得软缩B．乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺C．甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩D．甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺7.复印机复印资料时，常能闻到—股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味。
氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。
下列与此相关的说法中不正确的是（）A．氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化B．氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化C．臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质D．氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，属于臭氧的化学性质8.下列取用试剂的操作图示错误的是()9.对着窗户上的玻璃吹气，一会儿玻璃上就会出现水雾，由此说明了（）A．在呼吸时，吸入了大量水蒸气B．人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中的水蒸气多C．人体吸进氧气，呼出二氧化碳D．空气中不含有水蒸气10.我国是历史悠久的文明古国，以下发明中不属于化学发明的是（）A．烧制陶瓷B．黑火药C．造纸术D．指南针11.下列实验操作不正确的是()12.下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）A．乙醇可作燃料B．氧气用于炼钢C．金刚石用来裁玻璃D．氯化钠用来制纯碱13.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。
2020年九年级语文寒假作业答案参考
2020年九年级语文寒假作业答案参考2020年九年级语文寒假作业答案参考参考答案：1.(2分)(1)酣：尽兴(畅快)地喝酒。
(2) 释：放。
2.(2分)是非君人者之言也(或：答“今者有小人言于侧者”得1分。
)3.(4分)邹忌用设喻说理的方法，以自身为例，把家事和国事实行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。
(2分)师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视，再直言以出，让晋平公理解到自己的错误，达到劝谏的目的。
(2分)(意对即可)4、跑放下希望自己5、A6、兔子不能够再得到，不过自己却被宋国人耻笑。
7、不想努力，希望通过侥幸获得成功。
8. (1)量(长短)(2)拿着(3)宁可9.郑国有个想买鞋子的人，他先自己测量脚的尺码，然后把测量出的尺码放在自己的座位上。
10.这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过度拘泥形式，要注重实际。
11.而置之其坐(脚的尺寸 ) 至之市( 到、往 )而忘操之(脚的尺寸) 反归取之(脚的尺寸) 何不试之以足(鞋子)12.偷着于是，就鞭打为什么13、(1)王冕是诸暨人。
(2)王冕晚上偷偷出来坐在佛像膝上，拿着书在长明灯下看。
14、勤奋好学15、①我想要去楚国②马虽好，但这不是去楚国的路。
16、①南辕北辙或背道而驰②要想达到预期的目标，必须认清努力方向。
如果行动与目标完全相反，即使有很多优点和长处，也不一定能获得成功。
17、(离开 ) 方(正 ) 欲 ( 想要) 回去18、(老妪) (以前的知识)19、答：李白被老妇人感动了，回去完成了学业。
20、铁杵磨针告诉我们做事要持之以恒。
21(这 )( 做法)2、( 停止)22：(1)现在有个人每天偷邻居家的鸡。
(2)这不是君子的行为。
(3)请让我减少偷鸡的数量，每月偷一只鸡，来等待第二年再停止。
23、有错要即时改正，不要借故拖延。
24、慢看25、于是就认为已经完全掌握了驾船方法(技术);用椎敲着鼓，径直向前驶去26、学习、工作不能浅尝辄止(不能自满或应持续进取)27、已经以前了解开始28、于是十分通晓六经的要义，慷慨地有在天下干一番事业的意愿。
2020年初三年级寒假作业语文答案参考
2020年初三年级寒假作业语文答案参考一、(22分) 1、略(2分) 2、 2、C(2分) 3、②中的“导致”和“事件”搭配不当，应为“都将会导致更多的恐怖事件发生”;(2分) ④句中的“我们不被他的”负责”行为所”震慑””，表明的是肯定的意思，所以要么在“不被”前加上“不能”(使其成为双重否定句，要么把“我们不被他的负责行为所震慑”中的“不”去掉(使其成为肯定句)(2分) 4、(1)雨过天晴，云开日出;(1分)(2)见到海峡两岸关系出现好转的希望。
(1分) 5、我国“神舟”六号飞船经过115小时32分的太空飞行安全返回。
(2分) 6、略(共10分，一句1分，每句有错字、别字、漏字均不得分)二、阅读部分。
(48分)(一)12分 7、活泼、富有活力、勇敢机智;(2分)憔悴不堪、呆滞麻木。
(2分)(意思对即可) 8、强调“这不是我记忆中的闰土”，说明闰土变化之大，更有力的揭示了作品的主题。
(2分)(意思对即可) 9、喜的是见到了儿时的伙伴“我”，(1分)但是生活的重担使他穷困潦倒，更何况他想到“迅哥儿”同自己不属同一等级，不能再称兄道弟，所以又感到凄凉。
(1分)(意思对即可) 10、知道迅哥儿要回来实在喜欢得不得了，但你我已不是儿时的关系了;我生活得非常艰难，孩子多，总不够吃，又不太平，什么地方都要钱，苦啊!、(符合题意即可)(2分) 11、比喻。
(1分)人与人之间彼此的感情不相通，有隔膜。
(1分)(二)10分 12.只要能体现出成长细节的均给分，1点1分，共2分。
如：父母为了给他凑学费到建筑工地打工;父母吃的是酸菜他却吃荷包蛋;每次上学母亲都要送“他”很远。
等等 13.本来暑假里父母东挪西借，给他凑齐了半年的学费和生活费。
(2分) 14.一点1分，共2分，大意对即可。
一方面说明“他”在学校是经常吃到菜的，另一方面是“他”根本没想到父亲平时为省钱很少吃菜，即使吃也是酸菜坛里的两根“瘦兮兮的黄瓜”。
15.每点1分，共2分，大意对即可。
山东省济南市2020届初三九年级化学寒假作业《碳和碳的氧化物》含答案
绝密★启用前山东省济南市2020届初三九年级化学寒假作业《碳和碳的氧化物》本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共10小题，每小题4分,共40分)1.对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A． CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C． CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子2.下列关于一氧化碳的说法正确的是（）A．一氧化碳既有可燃性，又有还原性B．在炉子上放一盆水可以避免一氧化碳中毒C．一氧化碳和二氧化碳的化学性质相似D．一氧化碳是有刺激性气味的毒气3.下列关于二氧化碳的说法错误的是（）A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料B．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用C．二氧化碳是一种有毒气体D．干冰可用于人工降雨4.在实验室中制取二氧化碳。
下列有关该实验的说法中，正确的是（）A．用排水法收集二氧化碳气体B．先往试管中放入石灰石，再滴入稀硫酸C．将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满D．将集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上5.碳单质存在形式有多种，用途各不相同。
下图中体现活性炭用途的是（）A．B．C．D．6.实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（）A．①②③④⑤⑥B．①④②③⑤⑥C．①③②④⑤⑥D．③①②④⑤⑥7.下列关于对金刚石的认识，错误的是（）A．质地较软B．由碳原子构成C．可做装饰品D．一定条件下能燃烧8.某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是（）A． CO2可以使人窒息B． CO2可以作气体肥料C． CO2可以产生温室效应D．固体CO2可用于人工降雨9.为了区分O2和CO2两种气体，下列说法中不可行的是（）A．将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中B．观察两种气体的颜色C．将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中D．用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体，各倒入相同体积的水，盖紧瓶盖，振荡10.在实验室制取二氧化碳。
2020湘教版九年级语文寒假作业答案
2020湘教版九年级语文寒假作业答案导读：本文是关于2020湘教版九年级语文寒假作业答案，希望能帮助到您！一、语音字词类1.(1)渴 (2)戴 (3)缚 (4)霄2.博、彩、遥、绚3.答案：①虐②zài 4 .徜徉汲取 5、D(“嚼”应为jué)6.绚璨穆 qǐ mì (共2分。
答对2～3个得1分)7 阅读下面一段文字，完成(1)—(4)题。
(1)荟萃(cuì) 联(袂) (2分)(2)精采精彩 (2分)(3)全世界的人都关注着，形容影响很大。
(2分) 成就，完成。
(2分)(4)对偶 (1分)8、(4分，每处1分)： pì nǎo 骋融9.(2分) ①xié②遐10、 (1)攀(2)炫(3)诲11(1)峻 (2)瀚 (3)秘 (4)域12(1)谑琐 (2)mú hè (3)①言语简练而意思完备。
②嘲笑。
13、①湛②hè14、(1)弦徜(2分，每处1分)(2)拔——拨墨——默(2分，每处1分)(3)参考示例：她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田;她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。
(3分，修辞1分，句式内容2分)15、ái 媚皎 zhāo 16、觅韵魅慕 17.xié啸 chà仰18. 泊恬惬19.答案：①啬②mán ③妒20. B(A项中“蓄”读“xù”, C 项中“畸”读“jī”, D项中“酿”读“niàng”)二、修改语病类1. A2.D 3、C 4.A (这个是排除法。
B中“广泛参与的国家得到深入的交流”，“得到”与“深入的交流”搭配不当;C中“地区达到特大干旱等级”不当;D中双重否定)5.C 6、D 7. B 8、D 9.C10. C(A项搭配不当，改“季节”为“地方”;B项成分残缺，在“伟大祖国”后补“六十华诞”或“的盛大节日”;D项语序不当，“境外指挥”应在“境内行动”之前，“有预谋”应在“有组织”之前)三、成语俗语类1、D(“乐此不疲”意思是“因对某事酷爱而不觉疲倦”，用在此处不当，可改为“乐不可支”)2. B3.B4.D (“妙笔生花”指文采)5.D6.D7.(3分)B(不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
2020初三寒假作业化学答案
2020初三寒假作业化学答案题号12345678910答案DACDDCBABDAD11、(1)、C、H(2)、CO2、H2O(3)、9:2(4)、失，Al3+12：(1)、2H2O====2H2↑+O2↑分解(2)、3Fe+2O2====Fe3O4化合(3)、3HCl+Al(OH)3====AlCl3+3H2O(4)、Cu+Hg(NO3)2===Cu(NO3)2+Hg13、丙乙相等降温结晶。
14、(1)、A：He,B：C(2)、NaCl。
15、(1)、①试管②灯精灯。
(2)、A防止K2MnO4粉末堵塞导管2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑带火星的木条伸入瓶中，复燃。
(3)、BE污染环境。
16、(1)、12，(2)、7.9%。
17、(1)、10g90%(2)、固体中滴加稀盐酸无气泡，则无CaCO3确保W2g全部是杂质质量。
(3)、乙节约药品(4)、9.7%。
一、DBBBABCB二、密度大于空气有助燃*酒精灯，试管铁架台集气瓶横放小药匙纸槽底部受热均匀其中有空气使收集到的氧气不纯当导管口均匀不断的向外冒气泡的时候正无色将导管从水槽中拿出来熄灭酒精灯过滤吸附肥皂水煮沸紫色石蕊变红CO2与H2O生成一种酸性物质CO2+H2O=H2CO3下面的先熄灭CO2密度大于空气略三、打开关闭关闭关闭打开变浑浊对比验证题号12345678910答案BBCBDADBBB11、B12、BC13、BD14(1)、10(2)、清洗(3)、石棉网(4)、润湿。
15、(1)、长颈漏斗(2)、A检查气密性略(3)、HCl浓H2SO4b(4)、控制反应的发生与停止。
16、23：35.5：3224017、95%能。
题号12345678910答案CDDAACBDBDC题号11121314151617181920答案BCB14、(1)①试管②集气瓶甲：2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑乙：2H2O2====2H2O+O2↑(2)、A、将导管移出水面，熄灭酒精灯(3)、B，密度比空气，能溶于水。
九年级寒假作业答案2020【语文 数学 化学】
九年级寒假作业答案2020【语文数学化学】九年级寒假作业答案2020：语文答案一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得2.D3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。
4.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人(或：有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人)。
三、1.⑴塞下秋来风景异⑵斜晖脉脉水悠悠⑶沙场秋点兵⑷只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁⑸史记司马迁(每空1分)2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深(每空0.5分)3.①如：传承节日文化，创造美好生活;关注节日文化，就是关注生活;为了节日文化的繁荣，我们牵起手来等。
②如：年轻人对节日文化的认识与理解;我心中的中西节日;节日文化对家庭的影响等。
③说出道理即可。
如西洋节日文化的活泼自由，时代感强，切合年轻人的审美情趣;民族传统节日文化底蕴丰厚，影响深远，民族传统节日文化是中国的悠久文明的象征。
四、1.美在古代诗词，美在自然。
2.城市的美丽只适宜拍照，从照片或书本里才能看到。
3.对城市美的失望和不满，引出下文对整体美的议论。
4.大江东去，浪淘尽，千古风流人物苏轼宋朝采菊东篱下，悠然见南山陶渊明东晋5.示例：“能在生活中常常看见美是一大幸事，如能看到他人未能体察的美尤为幸福。
”生活中，常常有很多人不能发现美，可是美无时不在，关键在于你是否有一颗发现美的心。
你能发现人家不容易发现的美，就可说明你有比别人更细腻的心。
一、古代诗词曲复习资料(略)二、四大名著知识填空练习题(答案)参考答案：1、曹雪芹2、(1)鲁智深(2)曹操3、林黛玉贾宝玉4，林黛玉5，赤壁之战失街亭三、6、吴用智取生辰纲7，林教头曹操8，吴用水浒传9，武松10、关羽大意失荆州(温酒斩华雄)11、青梅煮酒论英雄12，草船借箭、空城计、七擒七纵等13、六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。
2020年九年级语文寒假作业答案大全
2020年九年级语文寒假作业答案大全七我对《龙马神灯》一书印象最深，因为这本书把广泛散落民间的传说、流传千年的神话用现代的理念重新整合成一个文学空间，一个有着史诗般辉煌和巨大信息含量的空间。
作者巧妙地通过神话科幻小说的宽容度和自由度进入想象力的形象世界。
用人类创造‘神话’的勇气，把对宇宙和生命之谜的猜想高高的放飞起来。
一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得2.D3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。
4.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人(或：有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人)。
三、1.⑴塞下秋来风景异⑵斜晖脉脉水悠悠1 《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望的句子是，作者是，是派的重要作家之一。
⑶沙场秋点兵⑷只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁赤壁之战成语：草船借箭人物及故事：诸葛亮鲁肃诸葛亮借天气雾大微风的优势用几只草船换来十万只箭。
⑸史记司马迁(每空1分)2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深(每空0.5分)3.①如：传承节日文化，创造美好生活;关注节日文化，就是关注生活;为了节日文化的繁荣，我们牵起手来等。
②如：年轻人对节日文化的认识与理解;我心中的中西节日;节日文化对家庭的六、。
;;;;……;"招牌"是商店的标志，这里用"招牌"比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。
姿态万千⑤ 是该段文字的中心对①②③④句总结阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的"招牌"，天上挂什么云，就将出现什么样的天气①‖②③④‖ ⑤ 总--分--总影响等。
③说出道理即可。
如西洋节日文化的活泼自由，时代感强，切合年轻人的审美情趣;(3)①示例：形式新颖，自由活泼;生活气息和人文色彩较浓厚。
九年级寒假作业答案2020人教版
九年级寒假作业答案2020人教版文言文阅读( 一 )15.(1)热水 (2)通“披”，穿(2分，每题1分)16.C(2分)17.因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。
(2分，意思符合即可)18.①学习要勤奋刻苦。
②学习要以读书为乐。
(2分，每点1分)文言文阅读( 二 )10.(2分)①好：爱好。
(1分)②或：有的人(1分)11.(2分)C(A介词，因为。
B连词，表示目的。
C 介词，用，D介词，凭借)12.(4分)①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。
(2分，“会意”翻译准确1分，其他意思基本对且通顺1分)②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。
(2分，一句1分)13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”(1分);“忘怀得失”(1分)文言文阅读( 三 )23.先生之年/长矣24⑴通“悦”，高兴⑵入侵⑶受刑、受惩罚⑷ 赐恩惠25.B(1分)26.将下列两个句子翻译成现代汉语。
(4分)⑴你说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。
(2分)⑵墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义，真可算得上公正无私了。
(2分)27.下联：腹黄享(钜子腹)行法杀(诛)子，公正无私。
(结合材料，符合对仗要求即可)(2分)文言文阅读( 四 )17.(3分)(1)早晨(2)仔细，周详(3)确实，的确18.(2分)B19.(2分)我的妻子认为我美，是偏爱我。
(意思符合即可)20.(2分)对别人的褒贬能理智判断和冷静思考。
讲究说理的方法，善于用生活小事设喻。
(写出一点即可)文言文阅读( 五 )9.(4分)(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分)10.(4分)(1)政事顺利，百姓和乐(安居乐业)，很多已荒废了的事业都兴办起来了。
(2分)(2)离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。
(2分)11.(4分)迁客骚人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或忧国忧民)。
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初三年级2020年寒假作业答案
一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C
二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/
弗得
2.D
3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。
4.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人(或：有了一知半解
就自以为了不起而夸夸其谈的人)。
三、1.⑴塞下秋来风景异
⑵斜晖脉脉水悠悠
⑶沙场秋点兵
⑷只恐双溪舴艋舟，载不动很多愁
⑸史记司马迁(每空1分)
2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深(每空0.5分)
3.①如：传承节日文化，创造美好生活;注重节日文化，就是注重
生活;为了节日文化的繁荣，我们牵起手来等。
②如：年轻人对节日文化的理解与理解;我心中的中西节日;节日
文化对家庭的
影响等。
③说出道理即可。
如西洋节日文化的活泼自由，时代感强，切合
年轻人的审美情趣;
民族传统节日文化底蕴丰厚，影响长远，民族传统节日文化是中
国的悠久文明的
象征。
四、1.美在古代诗词，美在自然。
2.城市的美丽只适宜拍照，从
照片或书本里才能看到。
3.对城市美的失望和不满，引出下文对整体
美的议论。
4.大江东去，浪淘尽，千古风流人物苏轼宋朝采菊东篱下，悠然见南山陶渊明东晋 5.示例：“能在生活中常常看见美是一大幸事，如能看到他人未能体察的美尤为幸福。
”生活中，常常有很多人不能
发现美，不过美无时不在，关键在于你是否有一颗发现美的心。
你能
发现人家不容易发现的美，就可说明你有比别人更细腻的心。
一、古代诗词曲复习资料(略)
二、四大名著知识填空练习题(答案)参考答案：
1、曹雪芹
2、(1)鲁智深(2)曹操
3、林黛玉贾宝玉4，林黛玉5，
赤壁之战失街亭
三、6、吴用智取生辰纲7，林教头曹操8，吴用水浒传9，武松
10、关羽大意失荆州(温酒斩华雄)11、青梅煮酒论英雄12，草船借箭、空城计、七擒七纵等13、六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒
孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。
14，C15，大闹天空16、示例：(1)武
松打虎(花和尚倒拔垂杨柳)(2)鼓上蚤时迁，轻功上乘，善于偷盗。
17，不屈不挠的反抗精神，如大闹天空(或与各种恶势力坚决斗争的精神，
如三大白骨精)18，三国演义19，红楼梦20，“天下三分”是指天下
分裂为魏、蜀、吴三国。
21，章回22，曹操23，孙悟空。
24，赤壁之战。
25，略。
26，(1)艺高胆大，悟空勇斗魔。
(2)义盖云天，关羽私
放曹。
(3)多愁善感，黛玉悲葬花。
27，略。
28，如：写读书笔记，即
将读书的独特感受即时记入笔记;通过读书报告会、辩论会等方式与同
学之间交流;尝试对名著实行再创作。
29、义胆忠肝的关羽、粗中有细
的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤
妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。
三、九年级下册文言文练习
(一)生于忧患死于安乐《孟子》
一、生字、重点词和句子翻译
1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
重点词：任：责任，担子。
苦，劳，饿，空乏，均为使动用法，
翻译为“使……痛苦”“使……劳累”“使……受到贫困之苦”拂：
违背，逆，不顺。
乱：扰乱。
句义：所以，上天将要下达重大使命给这个人，一定要先使他的
内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他受到贫困之苦，所行不顺，使他所做的事情颠倒错乱。
3、困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。
重点词：衡：同“横”，梗塞，指不顺。
作，奋起，指有所作为。
征：征验。
喻：明白，了解。
句义：内心困扰，思虑阻塞，然后才能有所作为;(一个人的想法
只有)从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们
所了解。
4、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
重点词：入：在里面，指国内。
出：在外面，指国外。
法家：守
法度的大臣。
拂士：足以辅佐君主的贤士。
拂：通“弼”读bì，辅佐。
恒：常。
句义：如果国内没有坚持法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，国
外没有敌对的国家和外来的忧患，国家时时都都有灭亡的危险。
5、生于忧患，死于安乐。
重点词：生：生存发展。