藤野先生同步练习题含答案

、积累与运用1. 给下列加点字注音 绯红（ ） 不逊（ ） 诘责（ ) 发髻（ ) 扒手（） 订正（ ） 畸形（)瞥见（)解剖（）深恶痛疾（）杳无消息（)2. 根据拼音写出汉字有时我常常想：他的对于我的热心的,不倦的.. 大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

A.鼓舞感激 希望 教导 B.感激 鼓舞 期望 教诲 C.感谢鼓励教诲希望D.感激 鼓励 希望 教诲5.下面句中加点词语感情色彩没有发生变化的一项是 ( )A.再继续写些为“正人君子 ”之流所深恶痛疾的文字。

B.上野的樱花烂慢 的时节，望去确也像绯红的轻云。

C. 问问精通时事 的人，答道，“那是在学跳舞。

”D. 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭 几扭。

实在标致极了。

6. 下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）A. 后面写着两个字道“惜别”，还说希望将我的也送他。

B. 福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。

C. 但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：“你改悔罢！”D. 因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。

7. 鲁迅原名 _______ ,浙江 _________ 人,我国伟大的 _________ 家、 __________ 家、 _________家。

1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《 _________________ 》。

8. 下列句子没有语病的一项是 （）5.藤野先生⑴有几个和我熟（sh 1）的同学也很不平，一同去诘责干事（tu o______ 辞检查的 无礼，并且要求他们将检查的结果 ，发表出来。

⑵ 每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中（pi e ）______ 见他黑瘦的面貌，似乎正要说 出抑扬顿（cu 0 ______的话来。

3.解释下列加点字的意思（1）油光可鉴 鉴： _________________ （3）匿名匿： ______________________4.选词填空，正确的一项是（）（2）不逊 逊: ___________________ （4）适值 适: ___________________，他是最使我，给我的一A. 看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

B. 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

C. 在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。

D. 人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

9. 概括下面两段文字的主要内容,不超过32个字传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜，现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。

经考证，佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安息之地。

意大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。

考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨，然后通过科学方法测定骨头年代，筛选出与《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨。

考古学家还将提取骸骨的DNA，将之与其子女们骸骨中提取的DNA进行对比。

这样，将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出《蒙娜丽莎》原型的面部图像，就能复原那让世人着迷的神秘微笑。

、课内阅读（一）阅读《藤野先生》（节选），回答问题。

①东京也无非是这样.。

②上野的樱花烂慢的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

③也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。

④实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。

但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。

”10. 从选文看，“这样”指代什么？这句话在文章的结构和内容上有什么作用？11. “顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”一句运用了 ________ 、 _________ 的修辞方法。

12. 第④句用的修辞方法是 ____________ ，在这里的作用是___________________________ 。

13. 用自己的话概括选段的主要内容。

14. 选文中所说的“精通时事”的人是指哪些人？作者为什么这么说？（二）比较阅读甲、乙两段文字，回答问题。

（甲）①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。

②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

③第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

④但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

⑤“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。

⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝采，一一呜呼，无法可想!⑧ 但在那时那地，我的意见却变化了。

（乙）这一学年没有完毕，我已经到了东京了，因为从那.一回.以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。

所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。

（摘自《呐喊•自序》）15. 文段（甲）中第①句话“所以.”连接的两个分句之间有必然的因果关系吗？作者为什么要这样说呢？16. 文段（甲）中（A）（B）前面的两个“他们”各指的是什么人？A.他们：______________________B. 他们: ____________________________17. 文段（甲）中第⑧句“那时那地”指的是_____________________________________ ，“我的意见却变化了”指的是 _______________________________________ 。

18. 在文段（乙）中用波浪线画出（甲）段中“我的意见却变化了”的具体心理变化。

19. 联系两则材料看，（乙）文中的“那一回”指什么？为什么“那一回”之后，作者的认识有了改变，请用自己的语言简洁回答。

三、课外探究阅读《老哥哥》，回答冋题。

-f/. ~ST老哥哥臧克家①老哥哥活了七十多岁，在我家劳动了五十多年。

他二十几岁到我家作长工，论年纪比我曾祖父还略长，曾祖父以哥哥称呼他。

我祖父、父亲都是从他眼底下长起来的，都叫他老哥哥。

我也是这样。

他姓李，没有名字，他是我家四辈的老哥哥，好像这就是他的名字似的，老哥哥叫起来多亲切、多好听啊。

从我记事开始，老哥哥已经老了，但我听说他壮年的时候是一条铁汉子，干起活来像条牛。

秋收季节，四斗布袋在他的肩头打挺。

老哥哥为人非常和善，孩子们都喜欢他。

老哥哥对我可真好呀，时常和蔼地带着笑容抚摸我的头，讲梁山伯祝英台的故事给我听，我觉得天下的老人再没有比老哥哥更善良的了。

②听说他的家就在焦家庄子，紧靠我们的臧家庄。

可是，他从来没回过家，我也不知道他家里有什么人。

他会说故事，虽然嘴并不巧，但故事对孩子的吸引力是强大的。

我祖父小时候，央求他讲故事的时候总是说：“老哥哥，这时你对我好，长大了，我赚钱养你的老。

”我父亲和我小的时候，也说着同样的话。

可是，到了祖父当家作主的时候，他成了老哥哥的“四老爷”，老哥哥呢，却变成为他口中的“老李”了。

我父亲成了“大相公”，我被称为“少相公”了。

③我祖父为人十分严厉、苛刻，整天板着一张铁脸，不多说话，对老哥哥无情无义。

在他眼目中，老哥哥成了一个吃闲饭、多余的废料了。

老哥哥每次赶集回来，我看到他站在地下，向躺在鸦片烟灯旁边的祖父报账的狼狈样子，心中难过，但不敢言。

为了一个铜板对不起账来，或是为了买的鱼不新鲜，就得受无言的申斥，他已经神经麻木了，站在那里像一块木头。

难受的是旁观的我。

④他的工作就是赶赶集，喂喂驴，扫扫院子，七十多岁了，精力已经用尽，像一棵甘蔗，甜水给人家吮咂尽了，而今只剩一点残渣了。

他有空就躺在小耳屋的炕上，冬天老人怕冷，喜欢个热炕头。

老哥哥精神不济，身子一沾炕就打起呼噜来了。

这个热炕头就是他晚年的安乐窝。

可是，灾难就出在这个热炕头上。

祖父持家时，我家经济已困难，冬天烧草是个大问题，老哥哥烧炕的几把草就牵连到祖父的经济核算。

有一天，老哥哥烧炕不小心，把我小叔叔的一只鞋子烧掉了，祖父大动肝火，把老哥哥赶走了。

老哥哥什么话也没说，也没哀求，也没争取留下。

他收拾起衣物，一生的家当，只是一个小包包，工资结算，十二吊钱。

他，辞别了他为之劳动了一生的别人的家，辞别了给了他温暖也给他闯了祸的热炕头，辞别了我这个小孩子，在夕阳西下的时候，一步一步地、艰难地移动着老迈的双腿，走上往焦家庄子去的小土径。

我牵着衣角送他，流着眼泪送他，心里想，从来没听说老哥哥有家，也没见过老哥哥的家人来探望过他，今天，他一个日暮残年的孤老去投奔谁呢？后来，才知道，他有个侄子，为人忠厚，老哥哥去的，就是他侄子的穷家呀。

此后的情况，那就不问可知了。

⑤1929年，我在国立青岛大学补习班读书，祖父去世，我回家了，埋葬了祖父之后，我把老哥哥请到家里，和我睡在一个炕头上。

这时，他已老态龙钟，疲惫不堪了。

我原想和他谈谈往事，使他得到一点温暖，我对他，觉得比祖父还亲。

我对他的这种真挚深厚的感情，也包含代替我的祖父向他深致歉意的含意。

而他呢，过去的一切，全不放在心上，好像没有那么一回事似的。

对于我的这种热情招待，反而觉得有点不安。

他耳背，说句话像打雷，身子一沾炕便打起鼾来，夜间咳嗽，睡不安稳。

我本想留他多住几天，与其说使他老人家得到一点享受，还不如说使我自己得到一点安慰。

第二天一大早，他便起身告辞，我一再恳切挽留他，他纯朴而又真诚地说：“夜里咳嗽吐痰，叫你睡不好，我要回家。

你待人真好啊，多大了，还和小时候一样。

”听了他的话，看看他的样子，我没法再留他了。

临走，我把六块现大洋塞在他的手里说：“这点钱，你带着用吧。

”我不说明，他会明白我的一点心意，这就是：劳苦了一辈子，不能光着身子入土，买副薄棺材板吧。

他满脸激情，但只是“真是，真是”嘟噜了两声，这“真是”二字，代表这个敦厚老人的千言万语呀。

我送他出了村，站在高处，看他一个人一步一步地下了坡，远了，远了。

从此永别了，我的老哥哥！五年以后，我在临清中学教书，有一年暑假我回了家乡，听说老哥哥已经下世了。

我一个人跑到焦家庄子去，找到了他的侄儿——一个朴实厚道的农民，让他带我到老哥哥的坟墓上去。