思维训练：六顶思考帽
六顶思考帽
什么是六顶思考帽?六顶思考帽是英国学者爱德华·德·博诺（Edward de Bono）博士开发的一种思维训练模式，或者说是一个全面思考问题的模型。
它提供了“平行思维”的工具，避免将时间浪费在互相争执上。
强调的是“能够成为什么”，而非“本身是什么”，是寻求一条向前发展的路，而不是争论谁对谁错。
运用博诺的六顶思考帽，将会使混乱的思考变得更清晰，使团体中无意义的争论变成集思广益的创造，使每个人变得富有创造性。
六顶思考帽是管理思维的工具，沟通的操作框架，提高团队IQ 的有效方法。
六顶思考帽是一个操作极其简单经过反复验证的思维工具，它给人以热情，勇气和创造力，让你的每一次会议，每一次讨论，每一个决策都充满新意和生命力。
这个工具能帮助我们：●增加建设性产出●充分研究每一种情况和问题，创造超常规的解决方案。
●使用“平行”思考技能，取代对抗型和垂直型思考方法。
●提高企业员工的协作能力，让团队的潜能发挥到极限。
六顶思考帽为何有任何人都有能力进行以下六种基本思维功能，这六种功能可用六顶颜色的帽子来做比喻：白帽子白色是中立而客观的。
代表着事实和资讯。
中性的事实与数据帽, 处理信息的功能；黄帽子黄色是顶乐观的帽子。
代表与逻辑相符合的正面观点。
乐观帽, 识别事物的积极因素的功能；黑帽子黑色是阴沉的颜色。
意味着警示与批判。
谨慎帽, 发现事物的消极因素的功能；红帽子红色是情感的色彩。
代表感觉、直觉和预感。
情感帽, 形成观点和感觉的功能；绿帽子绿色是春天的色彩。
是创意的颜色。
创造力之帽, 创造解决问题的方法和思路的功能；蓝帽子蓝色是天空的颜色，笼罩四野。
控制着事物的整个过程。
指挥帽, 指挥其它帽子，管理整个思维进程。
但我们往往不知道什么时候该戴哪顶帽子。
一个团队的成员常常在同一时刻戴着不同颜色的帽子，因此导致我们的大量思想混乱，相互争吵和错误的决策。
“六顶思考帽”思维方法使我们将思考的不同方面分开，这样，我们可以依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。
六顶思考帽
黄帽思维（YH）
练习: 公司如果有人升职,就穿黄色的衣服,请用黄
帽思维想想这样会有什么好处?
•让升职的员工有自豪感 •让其它的员工知道有晋级的机会 •能够接受监督 •……
黄帽思维（YH）
黄帽思维的用途 1、探求事物的优点 2、证明为什么某个观点行得通，但必须符合逻辑 3、当未来不确定的时候，黄帽思维通过一些问题 建立可行性的基础。比如寻求线索，预测趋势和 其他可能性。
白帽思维（WH）
练习： 公司开始进行“海盗计划”，想要知道竞
争对手公司的电话簿，请提供如何得到这些信 息的方式？
白帽思维（WH）
白帽思维的难点——
•每个人都需要说出一个观点。 •让每个人意识到有责任而不是尽义务的提供 正确的信息。
白帽思维（WH）
综合练习： 万科前不久在深圳大梅沙拿了一块地，准
黑帽思维（BH）
黑帽思维的难点
讨论： 1、如何削弱黑帽思维的影响，避免成为一个批判会？ 2、是否黑帽思维只属于批判型的人？ 3、我们如何看待批判型的人和黑帽思维？
第四单元
黄帽思维
黄帽思维（YH）
黄色代表阳光和乐观的,黄帽思维包含着希望与 正面思想，积极寻找事物的闪光点。
1、为什么可以做这件事情？ 2、优点是什么？ 3、这样做会带来哪些积极正面的影响？
绿帽思维（GH）
练习： 1、逆转诱因：
买票乘车
2、随机诱因：
香烟PO青蛙 房子PO降落伞 客户PO键盘
绿帽思维（GH）
3、如果你想开一家有特色的餐馆，请用绿 帽思维尝试解决这个问题。
桌子 椅子 服务员 厨房 食物 饮料 灯光 空调 冰箱 花 筷子 帐单……
第六单元
蓝帽思维
蓝帽思维（HH）
六顶思考帽(小学生版)
绿色思考帽：头脑风暴
一张白纸的用途
绿色思考帽的五个主要用途
1.考察（有无其它可能性） 2.提出建议 3.寻找其他的选择 4.提出新的创意 5.激发
在 图 中 你 看 到 了 什 么 ？
绿色思考帽
• 我在小区里散步，看到对面走过来两个小 孩，他们不仅穿得一模一样，而且长得也 一模一样，于是我就问他们：“你们是双 胞胎吗？”两个小孩异口同声地说：“不 是！”我很惊讶，你知道这是为什么呢？
多角度不同方式的思考
自己动手制作六顶思考帽！
六顶思考帽制作方法参考
同一时间只戴一顶帽子
目前你有没有最需要解决的难题啊？ 写下来吧。
在讨论中如何使用六顶思考帽
自己使用 与其他人交流 在团队中使用
白色思考帽
白色思考帽
联想“白纸” 关注事情的本来样子， 不带感情色彩。 关注事实、收集信息。
白色思考帽
1. 我们现在到了哪里？ 2. 下一步是什么？ 3. 思考的程序 4. 总结 5. 观察和评论
一试身手
• 父母和孩子发生了争论，争论的原因是孩子认为功课太 多太累，没有玩的时间，要求减少功课。父母则意见相 反。戴上蓝色思考帽，应该怎样进行这个辩论？
• 你和你的好朋友生气了，但事后想和好。戴上蓝色思考 帽，对这个问题设计一个思考程序，考虑先使用哪个帽 子，再使用什么帽子，第三顶帽子又是什么。
六顶思考帽
六顶思考帽六顶思考帽是英国学者爱德华·德博诺博士开发的一种思维训练模式，或者说是一个全面思考问题的模型。
思考帽代表的是角色分类，是一种思考要求，而不是代表扮演者本人。
六顶思考帽代表的六种思维角色，几乎涵盖了思维的整个过程，可以使混乱的思考变得更清晰，使团体中无意义的争论变成集思广益的创造，使每个人变得富有创造性。
“六顶思考帽”思维方法包含以下基本内容：①黑色思考帽：黑色是逻辑上的否定，象征着谨慎、批评以及对于风险的评估。
它需要思考的主要问题有：思考中有什么错误？这件事可能的结果是什么？②白色思考帽：白色是中立而客观的，代表信息、事实和数据。
它有三个主要问题：我们现在有什么信息？我们还需要什么信息？我们怎么得到所需要的信息？③红色思考帽：红色使人想到热烈与情绪。
它既不是事实也不是逻辑思考，只是对某种事或某种观点的预感、直觉和印象，反射人们的一切感受。
④黄色思考帽：黄色代表阳光和乐观，代表事物合乎逻辑性、积极性的一面它包含以下问题：有哪些积极因素？存在哪些有价值的方面？这个理念有没有什么特别吸引人的地方？这样可行吗？⑤蓝色思考帽：蓝色是天空的颜色，有纵观全局的气概。
蓝色思维常在思维的开始、中间和结束时使用。
它包含下列问题：我们的议程是怎样的？我们下一步怎么办？我们现在使用的是哪一种帽子？我们怎样总结现有的讨论？我们的决定是什么？⑥绿色思考帽：绿色是有生命的颜色，是充满生机的。
绿色思维不需要以逻辑性为基础，允许人们做出多种假设，主要寻求新方案和备选方案，修改和去除现存方法的错误；为创造力的尝试提供时间和空间。
它主要思考下列问题：还有其他方法吗？有什么可能发生的事情吗？什么方法可以克服我们遇到的困难？一个典型的六顶思考帽团队在实际中的应用步骤：①陈述问题事实（白帽）。
②提出如何解决问题的建议（绿帽）。
③评估建议，列举优点（黄帽）；列举缺点（黑帽）。
④对各项选择方案进行直觉判断（红帽）。
⑤总结陈述，得出方案（蓝帽）。
六顶思考帽创新思维训练
激发创造力：通过 使用不同颜色的思 考帽，激发团队成 员的创造力，打破 思维定势。
促进团队协作：六 顶思考帽方法可以 帮助团队成员更好 地理解和尊重彼此 的观点，提高团队 协作效率。
提升决策质量：使 用六顶思考帽可以 帮助团队更全面地 考虑问题，从而做 出更明智的决策。
培养领导力：领导 者可以使用六顶思 考帽来引导团队进 行创新思考，培养 员工的创新思维和 解决问题的能力。
新发展
Part Three
六顶思考帽的运用
白色思考帽
定义：白色思考帽代表中性和 客观，关注事实和数据
运用：在分析问题时，提供事 实和数据支持，确保客观公正
目的：通过提供客观信息，帮 助团队全面了解问题，避免主 观臆断
作用：为团队提供准确的信息， 促进开放和建设性的讨论
红色思考帽
定义：代表情感、感觉和直觉，强调个人感受和经验 应用场景：在团队讨论中，鼓励成员表达自己的情感和直觉，激发创造力 和想象力 作用：为团队提供多样性和差异化的思考角度，促进创新和突破
市场分析与营销策略中的应用
案例：某品牌运用六顶思考 帽制定营销策略，提升市场 份额
案例：某创业团队运用六顶 思考帽进行产品定位，成功
吸引目标用户
案例：某公司运用六顶思考 帽进行市场分析，发现潜在 市场机会
案例：某企业运用六顶思考 帽优化广告创意，提升品牌
知名度
个人与团队成长中的应用
提高个人创新能力：通过 六顶思考帽，个人可以更 全面地思考问题，激发创 新思维，提高解决问题的
0 4
Part Four
六顶思考帽的创新 思维训练方法
训练目标与原则
项标题
训练目标：培养 全面、系统、客 观的思维方式， 提高创新能力和 问题解决能力。
六顶思考帽整理版
问题
problems
风险 risks 20
六顶思考帽 SIX THINKING HATS
黑帽思考方向
❖ 可能存在的问题是什么？ ❖ 会遇到什么样的困难？ ❖ 警告的关键点是什么？ ❖ 有什么风险？
21
六顶思考帽 SIX THINKING HATS
黑帽思路总是带有逻辑和理性的。它消极而且缺乏情感 ，只看事物的阴暗面，但是它一定是具有理性的阴暗面。
• 如何只移动一只杯子，让排列变为 ABABAB
• 那如何变成BABABA呢？
六顶思考帽 SIX THINKING HATS
绿帽
Green Hat
生长
growth
creativity
创造力
可选方案
alternaБайду номын сангаасives
想法ideas
30
六顶思考帽 SIX THINKING HATS
绿颜色是植物的颜色，一讲到绿色你脑海里 就会浮现一颗嫩绿的幼苗，它代表生命力和创造 力。
在世界企业界和教育界拥有举足轻 重的影响。被誉为“创新思维之父”。
他所开发出来的这些有关思维训练 的方法不是讲理论，而是具体的操作方 法。
3
六顶思考帽 SIX THINKING HATS
为什么要用帽子来比喻？
❖ 帽子和大脑直接相关，“思维”和
?
“帽子”之间有传统意义上的联系
❖ 使平行思维实用、易记
六顶思考帽 SIX THINKING HATS
六顶思考帽 SIX THINKING HATS
Dr. Edward de Bono 爱德华·德·博诺
爱德华·德·波诺博士是《六顶思 考帽》的创作人。英籍马尔他人，牛津、 剑桥与哈佛教授，至今写过六十二本书， 被译成37种文字。
六顶思考帽
提供了表达机会 让情绪和感觉合法地成为思考的重要部分
红色思考帽
在红色思考帽下，各式各样的感觉都可以表达
黑色思考帽
阴沉、严肃。意味着小心和谨慎，判断风险。 黑色思考帽的思考是偏向事物消极和否定方面的
对事实和数据提出质疑 指出不符合经验的方面 重视未来的危险与可能发生的问题
经典顺序
项目立项
Thanks!
冷静。代表思维过程的控制与组织，它可以控制其他 思维。
蓝色思考帽
思考的控制 提正确的问题
程序设计
概要和结论 控制和监督
六顶帽子，六种颜色
思考帽的使用顺序
六顶思考帽的使用方法
单独 使用
系统 使用
时间紧迫，需要全面研究问题时 问题复杂，无法得出明确结论时 意见不统一，互不相让时
负面思考
正面思考
创造性思考
冷静思考
思考帽的原理
传统思维 VS 平行思维
传统思维考察信息，形成观点，又要批判其他人的观点
局限性 对抗性
传统思维 VS 平行思维
平行思维
管理思维的方法 同一个时刻同时从一个角度和侧面进行思考
一致性
• 同时一起思考 • 同时持有相同的思考角度
阳光、乐观。思维正面、积极。 让人们努力去寻找任何一个建议可能带来的利益
绿色思考帽
创造力，产生新的想法和新的看待事物的方式。创新 思维。
建设性与创造性的区别：
黄色思考帽是建设性的，绿色思考帽才负责创造性 黄色思考帽是有效的运用旧的想法 黄色思考帽所谈的是效果，而不是惊奇
六顶思考帽-培训
第四单元
黄帽思维
黄帽思维（YH）
黄色代表阳光和乐观的,黄帽思维包含着希望与 正面思想，积极寻找事物的闪光点。 1、为什么可以做这件事情？
2、优点是什么？ 3、这样做会带来哪些积极正面的影响？
黄帽思维（YH）
练习: 公司如果有人升职,就穿黄色的衣服,请用黄 帽思维想想这样会有什么好处?
•让升职的员工有自豪感 •让其它的员工知道有晋级的机会 •能够接受监督 •……
单独使用六顶思考帽
黑帽的单独使用—— 如果这封邮件发出去，会不会产生什么不利影 响？
黑帽的单独使用范围： • 避免错误 • 变化评估 • 检查可行性
单独使用六顶思考帽
绿帽的单独使用—— 除了裁员之外，还有其他的办法控制成本吗？
绿帽的单独使用范围： • 寻求改进的时候 • 摆脱束缚的时候 • 寻找创新的时候
系统使用六顶思考帽
练习：如何使用初始序列 我们该如何解决这个问题？
你怎么看这个问题？
我们有什么信息？
让我先看这个观点对我们有利的地方？
系统使用六顶思考帽
讨论： 初始序列应该避免的使用什么帽子？
黑帽和绿帽
系统使用六顶思考帽
练习：如何使用中间序列？ 替代方案是什么？
让我们看看价值吧
有什么缺点吗？
这不是与我们知道的信息不符合吗？
•我们应当从哪里开始? •我们的目标是什么? •议程是怎样的? •应该用哪些帽子? •我们怎样去总结? •下一步该怎么做?
蓝帽思维（HH）
讨论： 如何提升木地板零售展厅单店销量？ 面对这一问题，你会有哪些建议?
回顾
纯洁的白色，纯粹的 事实、数据和资料 阳光、明亮和乐观， 肯定、建设和机会
红色代表情绪和感觉， 还有预感和直觉。
六顶思考帽
黄色思考帽－－－（寻找事物的价值点 寻找事物的价值点） 本质－－》》积极而有建设性的 积极而有建设性的，正面的评估，探寻事物的价 值和利益，然后努力的为它们寻找合理的证明 然后努力的为它们寻找合理的证明 绿色思考帽－－－（创造性） 本质－－》》充满生命力的思考帽 充满生命力的思考帽，使我们提出新的想法，排 列出各种可能的选择，并进行修正和改进 并进行修正和改进。它的价值在于：让每 个人都留出专门的时间进行创造性的思考 原则－－》》从旧观念里跳出来 从旧观念里跳出来，发现更好的想法 蓝色思考帽－－－（对思考的控制和指挥 对思考的控制和指挥） 固定规则－－》》通常是由会议主持人来戴上蓝色思考帽 通常是由会议主持人来戴上蓝色思考帽 本质－－》》戴上蓝色思考帽之后 戴上蓝色思考帽之后，我们不再思考讨论的主题 ，而是考虑对这个主题进行怎么样的思考 而是考 提数据） 本质－－》》中立的、客观地展示整个世界 客观地展示整个世界，描述出我们缺乏的和 需要的信息，直接目的就在于搜寻和展示信息 直接目的就在于搜寻和展示信息，求得实际，所以我们 必须提出所有的信息。 准则－－》》在提出信息时，要努力使自己更加中立和客观 要努力使自己更加中立和客观，不带 感情色彩 红色思考帽－－－（说出你的感觉） ） 本质－－》》让人们如实地表达出他们的感觉 让人们如实地表达出他们的感觉，而不是下一个结论 ；是关于情绪、感觉和非理性地思考 感觉和非理性地思考，带有感情色彩，让情感得以表 露 黑色思考帽－－－（小心谨慎，多考虑潜在的风险 多考虑潜在的风险） 本质－－》》偏向事物的消极和否定方面的 偏向事物的消极和否定方面的，负面的评估，是使用最 多、最重要的思考帽，可以阻止我们去做不合法的 可以阻止我们去做不合法的、危险的、无利可 图的、有妨害的事情。突出了谨慎与小心的价值和重要性 突出了谨慎与小心的价值和重要性 功能－－》》确定风险
六顶帽子思考法
六顶帽子思考法“六顶帽子思考法”分有白、红、黑、黄、绿、蓝六顶帽子，代表六种不同的思考模式:白帽子——代表信息及质询。
我们现在有什么信息,需要寻找什么信息,还缺乏什么信息,红帽子——代表情绪、直觉、感觉及基于直觉的想法。
只需表达即时的感受，不需要进行解释。
黑帽子——代表谨慎、判断及评估。
这是不是真的,会不会成功,有甚么弱点,有甚么坏处,一定要把理由说出来。
黄帽子——代表效益。
这件事为甚么值得去做,有甚么效益,为甚么可以做,为甚么会成功,一定要把理由说出来。
绿帽子——代表创新、异见、新意、暗示及建议。
有甚么可用的解决方法及行动途径,还有甚么其它途径,有甚么合理的解释,任何意见都不可抹杀。
蓝帽子——代表思考的组织及思考有关的问题。
我们到了那个阶段,下一个步骤是什么,作出具体说明、概括及决定。
需要使用那顶帽子,小孩在思考每事时，可以随时戴上或脱下帽子。
当戴上一顶帽子后，便要扮演属于该顶帽子的角色;孩子可以要求他人戴上或脱下帽子，或互相交换帽子。
这种思考模式，可令孩子更客观、更专注地把事情进行分析，在面对难题时，而不至于彷徨失措、思考混乱。
非正规课程在亚洲，六顶帽课程在新加坡发展得最早。
在澳洲、新西兰及以色列，这一思考模式早被引入正规教育课程;在英美的学校，也被广泛应用了近二十年。
在香港，“六顶思考帽”在2003年6月引进香港，当时，该课程只在本地国际学校以英语授课形式，授予英语程度较佳的学生。
至今，约有一千位年龄在7-14岁的小朋友已接受该项训练。
现在，这个课程只是个别学校的课外活动，还没有纳入正规课程。
原因在于，很多教材仍有待翻译和发展，而且还要符合不同的文化和语境。
学以致用要掌握六顶思考帽，需时约十小时。
但学会思考后，也要多应用于生活中，才不致于生疏。
Ian Robertson解释:“其实，懂得思考，有助解决家庭纷争，省去许多时间。
举例说，一家人想外出吃饭，究竟吃日本菜、法国菜、还是中国菜?“在这情况下，便可用六顶帽思考法，陈设不同餐厅的资料，继而分析到每一饭店的好处与坏处，最后得出结果，没有争吵的余地。
集训营课程六顶思考帽课件
六顶思考帽的实践案例
案例一：产品开发中的六顶思考帽应用
总结词
全面分析产品特性，提高决策质量
详细描述
在产品开发过程中，运用六顶思考帽 法，从不同的角度对产品的功能、外 观、成本等方面进行分析，确保全面 考虑各种因素，提高决策质量。
六顶思考帽的原理
白色帽子：事实与数据
总结词
提供事实和数据支持
详细描述
白色帽子代表中性和客观的事实与数据，要求提供具体、准确的信息，以支持 思考和决策。
红色帽子：情感与直觉
总结词
表达情感和直觉
详细描述
红色帽子代表主观的情感和直觉，强调对事物的感受和印象，有助于激发创意和 发挥想象力。
黑色帽子：风险与问题
红色帽子还可以用于评估某个 想法或方案的可行性和合理性， 通过直觉来快速做出判断。
如何使用黑色帽子
黑色帽子代表谨慎和批判，主要 用于发现问题和风险。
使用黑色帽子时，需要尽可能全 面地考虑潜在的问题和风险，并
尝试找到解决方案。
黑色帽子还可以用于评估某个想 法或方案的可行性和可操作性， 通过批判性思维来发现潜在的问
总结词
评估风险和问题
详细描述
黑色帽子关注潜在的风险和问题，要求对可能出现的不利因素进行深入分析和预防，有助于谨慎和全 面地思考。
黄色帽子：积极与乐观
总结词
强调积极和乐观的态度
详细描述
黄色帽子代表乐观和积极的思考， 强调事物的优点和价值，有助于 激发信心和积极性。
绿色帽子：创新与建议
总结词
提出创新和建议
绿色帽子还可以用于打破传统思维模 式，通过创新思考来突破现有框架和 限制。
思维训练六顶思考帽
六顶思考帽六顶思考帽关键的见解便是针对难题和所做管理决策而采用的方式，不一样情况不一样工作经验的人针对同一议案会造成不一样的念头和建议。
作为产品经理六顶思考帽值得学习，下面只做简单介绍，相信对各位有一定帮助。
“六顶思考帽”是牛津大学心理学、医学博士爱德华在思维领域的一项研究成果，即用六项思考帽来代表人的六种思维方式，将情感与逻辑分开，将创造力与信息分开，以便人们能够指挥自己的思想，正如乐团指挥一般。
六项思考帽的主要价值，就在于他们“便于思维”。
内容六项思考帽的颜色各不相同：白、红、黄、黑、绿、蓝。
这些颜色也就是思考帽的名字。
六项思考帽的颜色也和他的功能有关：白色思考帽白色显得中立而客观。
白色思考帽代表客观的事实与数字。
我们有什么信息？我们需要得到什么信息？红色思考帽红色暗示着愤怒，狂暴与情感。
红色思考帽代表情绪上的感觉，直觉和预感。
现在你感觉这个怎么样？但不必刻意去证明你的感觉。
黄色思考帽黄色是耀眼的，正面的。
黄色思考帽代表乐观，包含着希望与正面思想。
为什么这个值得做？利益是什么？为什么可以做这件事？它为什么会起作用？黑色思考帽黑色是阴沉，负面的。
黑色思考帽也就是考虑事物的负面因素，它是对事物负面因素的注意，判断和评估。
这是真的吗？它会起作用吗？缺点是什么？它有什么问题？为什么不能做。
绿色思考帽绿色是草地，生意盎然，肥沃丰美。
绿色思考帽代表创意与创造性的想法。
有不同的想法？新的想法，建议和假设是什么？可能的解决办法和行动的过程是什么？选择是什么？蓝色思考帽蓝色是冷静的，它也是天空的颜色，在万物上方。
蓝色思考帽代表思维过程的控制与组织。
它可以控制其他思考帽的使用。
我们走了多远？下一步采取什么？注意：在使用这些思考帽时，你只能提到它们的颜色，千万不要提到它们的功能。
这是因为如果你要求某人对某事做出情绪化的反应，就不太容易获得诚实的回答。
因为人们会认为情绪化的反应是不对的，但红色思考帽可以解决这个问题。
六顶思考帽完整课件
定义与作用
定义：黄色思考帽代表积极、乐观、建设性的思考方式强调寻找价值、可能性和希望。
作用：黄色思考帽可以帮助我们找到解决问题的新方法激发创新思维提高解决问题的效率。
应用：在团队讨论中黄色思考帽可以帮助我们找到解决问题的新方法激发创新思维提高解 决问题的效率。
注意事项：在使用黄色思考帽时要注意保持积极、乐观的态度避免过度乐观和盲目乐观。
单击添加标题 白色思考帽 黑色思考帽
六顶思考帽的概 念 红色思考帽
黄色思考帽
定义与起源
添加标题
六顶思考帽是由爱德华·德·波诺提出的一种思考方法
添加标题
六顶思考帽分别代表六种不同的思考角度：白帽（事实）、红帽（情绪）、黑帽 （悲观/风险）、黄帽（乐观/价值）、绿帽（创新/可能性）、蓝帽（控制/总结）
定义与作用
绿色思考帽：代表创新和创造力 鼓励人们提出新的想法和创意。
特点：注重可能性和可能性思维 鼓励人们从不同的角度看待问题。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
作用：激发创新思维促进团队创 新提高解决问题的能力。
应用：在团队讨论、决策、解决 问题等场合可以运用绿色思考帽 来激发创新思维提高解决问题的 效率。
蓝色思考帽的使用可以促进团 队协作提高决策质量
案例分析
蓝色思考帽在团队决策中的应用 蓝色思考帽在项目管理中的应用 蓝色思考帽在创新思维中的应用 蓝色思考帽在问题解决中的应用
应用场景
团队决策：在团队 讨论中使用六顶思 考帽可以帮助团队 成员从不同的角度 思考问题提高决策 质量。
问题解决：在解决 问题时使用六顶思 考帽可以帮助我们 全面思考问题找到 更好的解决方案。
创新思维：在创新 思维训练中使用六 顶思考帽可以帮助 我们打破常规思维 激发创新思维。
六顶思考帽 (企业创新思维培养)
关键 要点
1. 对已有经验和知识，以对旧的经 验和知识的重新组合来产生创意
2. 对事情做更深入的研究和表达 3. 不易产生新的创意
水平思考法
概念
水平思考是一套创造力训练工具，使我们学会 创造性地看待问题和解决问题的流程和方法， 产生新价值、提高个人和团队的竞争力。
关键 要点
1. 提高组织和个人的创新能力 2. 能够找准问题、定义创新和需要努力的方向 3. 应用规范性工具进行创造性思考 4. 收获思考成果，进行深入开发 5. 为创新提供平台和微观文化 6. 突破常规，改变原有处理问题的习惯
•靠着这25个创意，ABM公司度过6星 期没有收入的 艰苦卓绝的日子。
洛杉矶奥运会
1984年洛杉矶奥运会的主办者 就是运用了“六顶思考帽”的创 新思维，使奥运会从烫手山芋变 成了今天的炙手可热，并且获得 了1.5亿美元的盈利，2002年5 月，爱德华·德·博诺曾应邀来华 为北京奥运组委会官员做“六顶 思考帽”培训，当时中国媒体曾 为“六顶思考帽”的神奇惊呼， 并尊爱德华·德·博诺为“创新思 维之父”。
白帽：梳理关键事实、数据和资料等信息
•目前20个客户品牌里抱怨率占30% •200个经销商数的抱怨率为40% •产品质量稳定性不佳 •部分产品价格高于对手5%左右 •竞争对手反应速度
黑帽：分析可能面临的问题、困难和风险
• 有存在客户更换供应商的风险 • 经销商积极性不高 • 市场份额减少
绿帽：解决方案
随机 输入
交通信号 香烟
• 在距离香烟烟蒂1.5厘 米的地方标示一条红线， 来告知吸烟者此处是最 危险的地带，并提示他 们熄灭香烟的选择权。
重点 总结
01
概述
水平思考法是一种促使创意产生的创造性思 维方法，是指摆脱某种事物的固有模式，从 多角度多侧面去观察和思考同一件事，善于 捕捉偶然发生的构想。
六顶思考帽
课程目标
1 把握平行思维理念;理解六顶思考帽 的含义及使用要点; 2 实践运用六帽工具;减少沟通中的对 抗性和判断性思考;提高创造力; 3 指导他人运用六帽;唤醒团队的内在 动力;培养协同思考的能力;
背景资料
课程内容
平行思维与 六顶思考帽
正确戴好各 色思考帽
思考帽运用 及模拟应用
对最早 的事实 的感觉 就会引 发情绪
对思考 的直接 影响
红帽子的使用要点
1 无需任何解释和修正;直接表达 2 时间限定在3～30秒内 3 在思考开始时表达感觉 4 在决策后检验个人情感
黄帽
黄帽子的思考方向
1 有什么利益或价值 为什么 2 对谁有利益或价值 3 利益和价值如何体现 是否可行 4 还有没有其他的利益和价值
正确戴好各色思考帽
Edward de Bono 爱德华 德 博诺
1 牛津 剑桥与哈佛教授 2 至今写过六十二本书;
被译成37种文字 3 2002年入选本世纪尚健
在的全球前50位管理大师
六顶思考帽Six Thinking Hats的创作者 被誉为创新思维之父
白色思考帽
白色代表中性和客观;白色思考帽四思考的是客观的事实 和数据; 如果你在思考或考虑事实和数据;那就代表你正戴 着白色思考帽;如果你正在对某人或某事发表意见或感受; 说明你没带着白色思考帽; 丹如果你报告别人对事件的感 受;你还算戴着白色思考帽; 白色思考帽的目的就是直接展 示信息数据;提供思考背景;重要的是描述出我们缺乏和需 要的信息;阐明我们应该询问那些问题;提供为获得信息所 必要的手段; 这里的白是明明白白的白 真相大白的白; 白 颜色不是透明的;带上白色思考帽代表你的思考方向是正 字啊搜寻和展示关于事实和数据方面的信息; 所以当你带 上白色思考帽思考的时候;你就是扮演完全中立的角色;
什么是六顶思考帽
什么是六顶思考帽？
六顶思考帽是“创新思维学之父”爱德华·德·博诺（Edward de Bono）博士开发的一种思维训练模式，或者说是一个全面思考问题的模型。
它提供了“平行思维”的工具，避免将时间浪费在互相争执上。
强调的是“能够成为什么”，而非“本身是什么”，是寻求一条向前发展的路，而不是争论谁对谁错。
运用德博诺的六顶思考帽，将会使混乱的思考变得更清晰，使团体中无意义的争论变成集思广益的创造，使每个人变得富有创造性。
一、六顶思考帽的内容：
蓝帽子：总结陈述，得出方案（主持、控制会议局面）；
红帽子：对各种方法进行知觉判断（直觉感受）；
白帽子：理性和数据，陈述问题事实；
黄帽子：评估建议的优点；
黑帽子：评估建议的缺点（风险）；
绿帽子：提出解决问题的建议（希望、积极向上、创意）；
使用优点: 缩短会议时间、全员有参与感、减少错误决策的风险。
二、六顶思考帽解决的问题：有平行思维统一大家的思维，快速达成共识，形成可行的决议。
人性思维的两个问题：
1..思维惰性容易出现决策失误；
2.片面思维单角度考虑易出现巨大风险，需要平行思维解决问题。
二、实际运营思考帽的注意事项：
1.要把握好蓝帽子对局面控制的作用；
2.六顶帽子依次全体戴上，保持全员的思维角度平行；
3.大家一起戴黄帽子发言提优点的同时，要鼓励那些内心一直持负面观点的人也要提出优点。
找思路用头脑风暴，作决定用六顶思考帽。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
思维训练：六顶思考帽
什么是六顶思考帽?
六顶思考帽是英国学者爱德华·德·波诺(EdwarddeBono)博士开发的一种思维训练模式，或者说是一个全面思考问题的模型。
它提供了“平行思维”的工具，避免将时间浪费在互相争执上。
强调的是“能够成为什么”，而非“本身是什么”，是寻求一条向前发展的路，而不是争论谁对谁错。
运用波诺的六顶思考帽，将会使混乱的思考变得更清晰，使团体中无意义的争论变成集思广益的创造，使每个人变得富有创造性。
六顶思考帽是管理思维的工具，沟通的操作框架，提高团队IQ 的有效方法。
六顶思考帽是一个操作极其简单经过反复验证的思维工具，它给人以热情，勇气和创造力，让你的每一次会议，每一次讨论，每一个决策都充满新意和生命力。
这个工具能帮助我们：
增加建设性产出
充分研究每一种情况和问题，创造超常规的解决方案。
使用“平行”思考技能，取代对抗型和垂直型思考方法。
提高企业员工的协作能力，让团队的潜能发挥到极限。