消费者行为学实践分析报告

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大学生消费行为调查研究报告社会实践心得体会

大学生消费行为调查研究报告社会实践心得体会

大学生消费行为调查研究报告社会实践心得体会消费观念作为人们高度关注的话题不仅仅是因为它影响着人们的生活方式,更重要的是它同时也反映了某一特定时期人们对物质的追求理念,对商品价值观念的大体取向。

身为在校大学生的我们,本身就是一个特殊的消费群体,包括经济来源,消费方式与整个社会相比都会有很大的差距,着眼于大学生的消费观念是我们小组成员的一致初衷,因为它不仅会使同学们学会如何理财,还会反映当代大学生的生活状况以及生活追求,作为正在接受高等教育的我们,不仅仅是局限于书本知识,课外活动,更应该关注消费,优化消费,从而戒奢从俭。

只有具有良好的理财方式,才能使我们的消费事半功倍,只有养成正确的价值取向,才能使我们从真正意义上品味到物廉价美,只有树立正确的消费观,才能使我们在有限的条件下物质生活与精神生活齐头并进。

关注当代大学生消费观念,从我们身边做起,从身边的点点滴滴做起。

一、调查目的了解并分析当代大学生的消费水平和消念费观,进而把握大学生的生活水平,了解并发现问题,再视具体情况来解决问题,抑制恶性消费,提倡良好的消费习惯。

大学生是社会的一个特殊群体,他们的消费水平能体现社会在一段时间的发展,因而如何树立大学生正确的消费观念,如何正确指引大学生的消费方向使我们尤为重要的必不可少的环节。

二、研究方法访谈调查法。

三、调查对象xx职业技术学院全日制在校专科生。

问卷调查法——抽取我校大一、大二、大三共30人进行调查,其中女生12人,男生18人。

访谈法——通过对我校大二两位学生的访谈,一男,一女。

四、调查时间20xx年x月x日——20xx年x月x日五、消费观念1.理性消费大学生购买物品时,对于物品的性价比,潮流始终是吸引大学生消费的主要因素。

调查结果显示,讲求实际、理性消费仍是当今大学生主要的消费观念。

据调查显示,在购买商品时,大学生首先考虑的因素是价格与质量。

中国的大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的,自己兼职挣钱的不多,或者说几乎就是不能挣钱,所以中国的大学生每月可支配的钱是固定的,大约在1000元左右,条件较好的一般也不超过2000元,其中主要是用来支付生活费用和日常生活用品开销。

消费者行为学_实训报告

消费者行为学_实训报告

一、实训背景与目的随着市场经济的不断发展,消费者行为学作为一门研究消费者购买行为和消费心理的学科,日益受到企业界和学术界的重视。

为了更好地理解消费者行为学的理论知识和实际应用,我们组织了一次消费者行为学实训活动。

本次实训旨在通过实际操作,让学生深入了解消费者行为的基本理论,掌握消费者购买决策过程,提高分析消费者心理和行为的技能。

二、实训内容与方法1. 实训内容本次实训主要包括以下内容:(1)消费者购买决策过程:学习消费者在购买过程中所经历的认知、情感和行动阶段。

(2)消费者心理:分析消费者心理特征,如动机、知觉、学习、记忆等。

(3)消费者行为:研究消费者在购买、使用和评价产品过程中的行为模式。

(4)社会环境与消费者行为:探讨社会文化、经济、政治等因素对消费者行为的影响。

(5)营销策略与消费者行为:分析企业如何通过营销策略影响消费者行为。

2. 实训方法(1)理论学习:通过阅读教材、文献资料,了解消费者行为学的基本理论。

(2)案例分析:选取典型案例,分析消费者行为背后的心理和动机。

(3)实地调查:通过问卷调查、访谈等方式,收集消费者行为数据。

(4)数据分析:运用统计软件对收集到的数据进行处理和分析。

三、实训过程与成果1. 实训过程(1)理论学习:我们首先对消费者行为学的基本理论进行了系统学习,包括消费者购买决策过程、消费者心理、消费者行为等。

(2)案例分析:我们选取了多个案例,如脑白金、双十一购物节等,分析消费者行为背后的心理和动机。

(3)实地调查:我们通过问卷调查和访谈,收集了100份消费者行为数据。

(4)数据分析:运用SPSS软件对收集到的数据进行处理和分析,得出以下结论。

2. 实训成果(1)了解了消费者购买决策过程,包括认知、情感和行动阶段。

(2)掌握了消费者心理特征,如动机、知觉、学习、记忆等。

(3)分析了消费者行为模式,包括购买、使用和评价产品过程中的行为。

(4)探讨了社会文化、经济、政治等因素对消费者行为的影响。

消费者行为分析报告

消费者行为分析报告

考虑因素 产品或服务的比较
决策准则
购买决策
购买场所
线上或线下渠道、实体店或电商 平台等
购买时间
立即购买或延迟购买、季节性购买 等
购买数量
单次购买或批量购买、补货购买等
04
消费者态度与价值观分析
消费者态度的影响因素
产品或服务本身的质量和 性能
这是决定消费者态度最重要的 因素之一。如果产品或服务的 质量和性能得到消费者的认可 ,消费者的态度就会更加积极 。
品牌形象和声誉
品牌形象和声誉是消费者对产 品或服务整体印象的重要体现 。品牌形象好、声誉优良的产 品或服务往往更容易获得消费 者的信任和忠诚。
价格
价格是消费者考虑购买的重要 因素之一。价格的高低直接影 响消费者的购买决策,高价往 往会让消费者觉得品质更可靠 。
购买环境
购买环境包括店铺环境、服务 态度等,这些都会影响消费者 的态度。良好的购买环境能够 让消费者感到更加舒适和放心 。
消费者态度对购买行为的影响
正面影响
当消费者对产品或服务持有积极态度时,他们更倾向于购买该产品或服务,并 愿意为此支付更高的价格。同时,他们也会更愿意推荐给他人,形成口碑传播 。
负面影响
相反,当消费者对产品或服务持有消极态度时,他们可能会拒绝购买或者寻找 其他替代品。如果这种态度广泛传播,还会对品牌的声誉和形象造成极大的损 害。
宗教信仰
宗教信仰对消费者的购买决策产生影响,如禁忌、偏 好等。
心理因素
动机
消费者的购买动机包括生理需求 、安全需求、社交需求等,这些 需求推动消费者做出购买决策。
态度与信念
消费者的态度和信念影响其购买 决策,如对产品的评价、对品牌 的信任度等。

消费者行为学分析报告

消费者行为学分析报告

一、简介:广州养和堂邓老凉茶连锁有限公司是广东新南方集团有限公司旗下机构,是按现代企简介:业运作模式组建的从事功能食品和养生保健品营销的企业。

通过建立完善的凉茶店连锁经营管理系统和客户服务系统,全面为邓老凉茶加盟店和消费者提供优质的产品和服务。

广州养和堂邓老凉茶连锁有限公司秉承“品质、服务、价值”之经营理念,展翅“养和”品牌之理想,始终坚持以科学组方、先进科技配合卓越服务,针对现代人的生活特点,依据广大消费者的需求制定标准化的服务程序,务求协各分店客户达到或超越经营目标,创造辉煌成绩。

二、内容摘要:消火不伤身。

相较于市面上其他凉茶,邓老凉茶“消火不伤身”的品牌形象更适合从事脑力劳动的消费群体(白领、大学生)。

三、调查背景: 2007 年3 月份在从化举行致胜计划会议,从人员、品牌、服务、发展、产品、促销、利润等七个方面确定了养和堂2007 年的行动计划,养和堂新一代品牌形象正式推出;中山大学南方学院位于从化温泉镇的一所高校,拥有一万左右的消费群体。

四、调查目的:我们小组通过一系列有条理的调查,了解消费者对邓老凉茶的了解程度和喜爱程度,而进行消费者购买行为分析,为邓老凉茶在学院进一步开拓市场打下坚实的基础。

调查对象:中山大学南方学院广大师生及职工五、调查对象六、调查方式及方法关于邓老凉茶消费者行为分析报告主要采用了问卷调查和消费者购买行为观察的方法.其中问卷调查向广大师生发布,客观地收集老师和学生对邓老凉茶的看法;其次购买行为观察是工作人员随机抽取一天到邓老凉茶铺面实时了解并记录消费者在购买过程中的行为. 七、分析研究方法 1.审核问卷检查问卷的问题有否重复或意思重叠,审核问卷的可执行性。

2.汇总整理对问卷和观察登记表中的数据进行处理和汇总整理。

3.统计分析对整理后的数据进行统计分析消费者行为产生的原因。

八、调查分析此次调查我们收到的问卷数是120 份,参与这次调查的主要是学校的学生.购买行为观察记录有20 名消费者. 根据调查报告和调查问卷分析,目前邓老凉茶种类有:清热解表茶滋阴降火茶薄荷绿茶沙参玉竹茶罗汉果茶茅根竹蔗水菊花雪梨茶苹果醋椰子汁酸梅汤草本含片密炼膏(一)消费者所以购买不同种类的凉茶,是因为:不同种类的凉茶都有自己各自独特的功效。

消费者行为实训报告总结

消费者行为实训报告总结

一、实训背景随着我国经济的快速发展,消费市场日益繁荣,消费者行为学作为一门研究消费者购买行为的学科,逐渐受到广泛关注。

为了更好地了解消费者行为,提高企业营销策略的有效性,我们小组开展了消费者行为实训。

本次实训以消费者行为学理论为基础,结合实际案例,通过调研、分析、总结等方法,探讨消费者购买行为的影响因素及营销策略。

二、实训内容1. 消费者知觉消费者知觉是指消费者对商品、品牌、广告等信息的感知、理解和解释。

在实训过程中,我们学习了消费者知觉的五个阶段:展露、注意、解释、记忆和购买决策。

以脑白金为例,我们分析了其广告、包装、营销策略等方面,深入了解了消费者知觉的影响。

2. 消费者个性与自我概念消费者个性与自我概念对消费行为具有重要影响。

实训中,我们学习了洛伊德的理论,分析了消费者个性和自我概念对消费行为的影响。

以双十一为例,我们分析了不同个性的人在双十一购物中的行为差异。

3. 消费者态度与消费行为消费者态度是消费者对商品、品牌、广告等的认知、情感和行为倾向。

实训中,我们学习了消费者态度的构成,包括认知成分、情感成分和行为成分。

通过对洗脸巾的调研,我们提出了改变消费者态度的营销策略。

4. 双十一消费者行为调研为了深入了解双十一期间消费者的购买行为,我们进行了问卷调查,分析了消费者对双十一的态度、消费结构、购物决策等因素。

结果显示,消费者对双十一的态度逐渐从狂热转向理性,更加注重消费质量和综合性价比。

三、实训成果1. 提高了团队协作能力在实训过程中,小组成员分工合作,共同完成了调研、分析、总结等工作,提高了团队协作能力。

2. 深入理解消费者行为理论通过实训,我们对消费者行为学理论有了更深入的理解,为今后从事相关工作奠定了基础。

3. 提出了切实可行的营销策略针对消费者行为的特点,我们提出了以下营销策略:(1)关注消费者知觉,提高产品认知度;(2)针对不同个性消费者,制定差异化的营销策略;(3)关注消费者态度,提升品牌形象;(4)优化购物体验,提高消费者满意度。

消费者行为学实训报告(3篇)

消费者行为学实训报告(3篇)

第1篇一、实训背景与目的随着我国经济的快速发展,市场竞争日益激烈,企业对消费者的需求分析和理解显得尤为重要。

为了提高自身的市场竞争力,本人在指导老师的带领下,开展了消费者行为学的实训活动。

本次实训旨在通过理论学习和实际操作,深入了解消费者行为的基本规律,提高对消费者心理和行为的洞察力,为今后从事市场营销工作打下坚实的基础。

二、实训内容与方法(一)实训内容1. 消费者行为的基本理论2. 消费者购买决策过程3. 影响消费者行为的因素4. 消费者市场细分与目标市场选择5. 消费者关系管理(二)实训方法1. 理论学习:通过阅读教材、论文、案例等,掌握消费者行为学的基本理论和知识。

2. 案例分析:选择典型案例,运用所学理论进行分析,提高解决问题的能力。

3. 实地调研:走访市场,观察消费者行为,收集一手资料。

4. 小组讨论:与团队成员共同探讨消费者行为问题,分享心得体会。

三、实训过程(一)理论学习阶段在理论学习阶段,我们重点学习了消费者行为学的基本理论,包括消费者购买决策过程、影响消费者行为的因素、消费者市场细分与目标市场选择等。

通过阅读教材、论文、案例等,我们对消费者行为学有了初步的认识。

(二)案例分析阶段在案例分析阶段,我们选择了多个典型案例进行分析。

例如,我们分析了苹果公司的产品营销策略,探讨了其如何通过创新、高品质、品牌形象等因素影响消费者购买行为。

此外,我们还分析了可口可乐公司的市场细分策略,以及其如何针对不同消费者群体制定相应的营销方案。

(三)实地调研阶段在实地调研阶段,我们走访了多个市场,观察消费者行为,收集一手资料。

我们发现,消费者在购买过程中会受到多种因素的影响,如价格、品牌、促销、口碑等。

同时,我们还发现,消费者在购买决策过程中,会经历认知、情感、行为三个阶段。

(四)小组讨论阶段在小组讨论阶段,我们与团队成员共同探讨消费者行为问题,分享心得体会。

通过讨论,我们进一步加深了对消费者行为规律的理解,提高了团队协作能力。

消费者实训分析总结报告

消费者实训分析总结报告

一、实训背景随着我国经济的快速发展,消费者市场日益成熟,消费者行为研究成为市场营销领域的重要课题。

为了提高我们对消费者行为理论知识的掌握,提升实际操作能力,我们开展了为期两周的消费者实训。

本次实训旨在通过模拟市场环境,分析消费者购买行为,为今后的市场营销工作提供理论依据和实践指导。

二、实训内容1. 实训对象:某品牌电子产品2. 实训目的:分析消费者购买行为,了解消费者需求,为产品推广提供策略支持。

3. 实训方法:问卷调查、访谈、观察法、实验法等。

三、实训过程1. 问卷调查:通过线上线下渠道发放问卷,收集消费者对某品牌电子产品的认知度、满意度、购买意愿等数据。

2. 访谈:选取不同年龄、职业、消费水平的消费者进行访谈,深入了解消费者购买决策过程。

3. 观察法:在商场、线上平台等场景观察消费者购买行为,分析购买动机、影响因素等。

4. 实验法:设计不同营销策略,观察消费者对不同策略的反应,分析营销效果。

四、实训结果与分析1. 消费者认知度:大部分消费者对某品牌电子产品有一定了解,但仍有部分消费者对该品牌认知度较低。

2. 消费者满意度:消费者对某品牌电子产品的满意度较高,主要体现在产品质量、外观设计、性能等方面。

3. 购买意愿:消费者购买意愿受多种因素影响,如产品价格、品牌形象、促销活动等。

4. 购买决策过程:消费者购买决策过程包括需求识别、信息搜索、评估比较、购买决策和购后评价五个阶段。

5. 影响消费者购买行为的因素:(1)产品因素:产品质量、功能、外观、价格等。

(2)个人因素:年龄、性别、职业、收入、价值观等。

(3)心理因素:需求、动机、态度、认知等。

(4)社会因素:家庭、朋友、社会文化等。

五、实训总结与建议1. 提高消费者认知度:加强品牌宣传,提高产品知名度。

2. 提升消费者满意度:关注产品质量,优化产品性能,满足消费者需求。

3. 优化购买决策过程:简化购买流程,提供便捷的购物体验。

4. 制定针对性的营销策略:(1)针对不同消费群体,制定差异化的营销策略。

市场调研与消费者行为实习报告

市场调研与消费者行为实习报告

市场调研与消费者行为实习报告一、引言市场调研与消费者行为是现代经济学中的重要组成部分。

在本次实习中,我有幸加入一家知名企业的市场调研团队进行实地调研,旨在深入了解消费者行为,并为企业的市场拓展提供有力支持。

本报告将对实习期间的工作内容、调研方法和结论进行详细陈述。

二、工作内容在实习期间,我主要参与了两个市场调研项目。

第一个项目是针对手机市场的调研,主要目的是了解消费者对不同品牌手机的购买意愿和偏好。

为了收集尽可能准确的数据,我们采取了以下几种工作方式:1.问卷调查:我们在不同地点进行了大规模的问卷调查,通过面对面的方式与消费者沟通,获取他们的购买习惯、品牌偏好和使用需求等信息。

调查结果显示,消费者在购买手机时更注重品牌声誉、功能性和性价比。

2.访谈调研:除了问卷调查外,我们还采取了访谈调研的方式,深入了解消费者选择手机的原因和决策过程。

通过与消费者的面对面交流,我们发现消费者选择手机的主要考量因素是产品的质量、外观和市场口碑。

第二个项目是关于咖啡市场的调研,旨在了解消费者对不同种类咖啡的喜好和购买习惯。

为了更好地了解消费者行为,我们采取了以下调研方式:1.实地观察:我们参观了多家咖啡店,在消费者购买咖啡的过程中进行观察,并记录消费者的行为和点评。

观察结果表明,消费者在购买咖啡时更注重咖啡的口味、香气和服务质量。

2.焦点小组讨论:我们组织了一系列焦点小组讨论,邀请咖啡消费者分享他们对不同咖啡口味的喜好和消费习惯。

通过这种方式,我们更加深入地了解了消费者的需求和偏好。

三、调研方法在进行市场调研时,我们主要采用了定性和定量方法相结合的方式。

定性调研主要包括实地观察和访谈调研,通过与消费者的深入交流和观察,获取到更加直观和具体的调研结果。

定量调研则采用了问卷调查和焦点小组讨论,通过大样本的数据收集和统计分析,得出客观的数据和结论。

四、结论通过本次实习,我们深入了解了市场调研与消费者行为的重要性,并通过实践学习到了一系列的调研方法和技巧。

家庭消费者行为实训报告

家庭消费者行为实训报告

一、实训背景随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,家庭消费在国民经济中的地位日益重要。

家庭消费者行为作为市场营销领域的重要组成部分,对企业的产品研发、营销策略、品牌建设等方面具有深远影响。

为了深入了解家庭消费者行为,提高市场营销水平,我们开展了本次家庭消费者行为实训。

二、实训目的1. 深入了解家庭消费者行为的基本理论,掌握家庭消费者行为分析的方法和技巧。

2. 通过实际调研,了解我国家庭消费者的消费特点、消费习惯、消费需求等,为企业提供有益的市场营销策略。

3. 培养团队成员的团队合作精神,提高市场调研、数据分析、报告撰写等能力。

三、实训内容1. 家庭消费者行为理论(1)家庭消费者行为的定义及特点(2)家庭消费者行为的决策过程(3)影响家庭消费者行为的因素2. 家庭消费者行为调研方法(1)问卷调查法(2)访谈法(3)观察法3. 家庭消费者行为案例分析(1)案例分析背景及目的(2)案例分析过程(3)案例分析结果及启示四、实训过程1. 确定调研主题:以我国城镇家庭消费为研究对象,探讨家庭消费者行为特点及影响因素。

2. 设计调查问卷:根据家庭消费者行为理论,设计调查问卷,包括家庭基本信息、消费习惯、消费需求、消费满意度等方面。

3. 选择调研对象:选取我国某城市100户家庭作为调研对象,进行问卷调查。

4. 数据收集与分析:对收集到的问卷数据进行整理、编码,运用统计软件进行数据分析,得出家庭消费者行为特点及影响因素。

5. 撰写实训报告:根据分析结果,撰写家庭消费者行为实训报告。

五、实训结果与分析1. 家庭消费者行为特点(1)消费观念:随着生活水平的提高,家庭消费者越来越注重品质、健康、环保等方面的消费。

(2)消费结构:食品、住房、教育、医疗保健等消费支出在家庭消费中所占比重较大。

(3)消费习惯:家庭消费者在购物过程中,倾向于选择信誉好、口碑佳的品牌。

2. 影响家庭消费者行为的因素(1)家庭收入:家庭收入水平直接影响家庭消费能力。

消费者行为学实训报告

消费者行为学实训报告

消费者行为学实训报告一、引言。

消费者行为学是研究个体、群体和机构在选择、购买、使用、评价、处置产品和服务时所做的决策及其影响因素的学科。

消费者行为学的研究对于市场营销和消费者心理有着重要的意义。

在本次实训中,我们将结合理论知识和实际案例,对消费者行为进行深入分析和研究,以期能够更好地理解消费者行为背后的逻辑和动机,为企业的市场营销提供更有针对性的建议。

二、消费者决策过程分析。

1. 意识阶段。

在消费者决策过程中,首先是意识阶段。

消费者会通过各种渠道获取信息,包括广告、口碑、媒体报道等,从而引起对某一产品或服务的兴趣。

2. 感兴趣阶段。

一旦消费者对某一产品或服务产生兴趣,就会进入感兴趣阶段。

在这个阶段,消费者会进一步了解产品或服务的相关信息,包括性能、价格、品牌、口味等,以便做出更加明智的选择。

3. 购买决策阶段。

在消费者决策过程中,购买决策阶段是至关重要的。

消费者会根据自己的需求、偏好和预算,做出购买决策。

在这个阶段,市场营销活动和销售策略将对消费者的决策产生重要影响。

4. 后购买行为阶段。

购买决策之后,消费者的行为并没有结束。

他们会对产品或服务的使用体验进行评价,这将影响到他们对品牌的忠诚度和未来购买决策。

因此,企业需要重视后购买行为阶段,提供优质的售后服务和用户体验,以留住消费者。

三、消费者行为的影响因素。

1. 个体因素。

消费者的个体因素包括年龄、性别、职业、收入、教育程度等。

这些因素将影响消费者的需求、偏好和购买能力,从而对其消费行为产生影响。

2. 社会因素。

社会因素包括家庭、朋友、媒体等对消费者的影响。

家庭和朋友的推荐、媒体的宣传报道都将影响消费者的购买决策,因此社会因素在消费者行为中起着重要作用。

3. 文化因素。

文化因素是指消费者所处的文化环境对其消费行为的影响。

不同的文化背景会导致消费者对产品或服务的需求和偏好有所不同,因此企业需要根据不同文化环境进行市场定位和产品定制。

四、消费者行为的案例分析。

消费者行为学实训报告

消费者行为学实训报告

消费者行为学实训报告消费者行为学是研究消费者在购买商品或服务时所表现出的行为及其背后的心理、社会和文化因素的学科。

在本次实训中,我们对消费者行为进行了深入的研究和分析,通过实地调研和数据分析,我们对消费者行为有了更深入的了解。

首先,我们对消费者的购买决策过程进行了研究。

在这个过程中,消费者经历了需要意识、信息搜索、评估替代品、购买决策和后购买行为等阶段。

我们发现,消费者在不同阶段会受到各种因素的影响,比如个人因素、社会因素、文化因素等。

这些因素会直接影响消费者的购买决策,从而影响到市场的竞争格局。

其次,我们对消费者的购买行为进行了调研。

我们发现,消费者的购买行为受到产品本身的特性、品牌形象、价格、促销活动等因素的影响。

在实地调研中,我们发现消费者更倾向于购买具有良好品牌形象和高性价比的产品,而对于价格过高或者质量不佳的产品则表现出明显的抵触情绪。

另外,我们还对消费者的消费心理进行了分析。

我们发现,消费者的消费心理受到个体差异、文化差异、社会环境等多方面因素的影响。

比如,在不同的文化背景下,消费者对于产品的需求和偏好会有所不同。

在社会环境方面,消费者的消费行为也会受到同伴、家庭、媒体等因素的影响。

最后,我们对消费者行为学的研究成果进行了总结和归纳。

通过本次实训,我们深刻认识到消费者行为学对于市场营销的重要性。

只有深入了解消费者的需求和心理,才能更好地制定营销策略,提高产品和服务的竞争力。

总的来说,消费者行为学是一个复杂而又有趣的学科,它涉及到心理学、社会学、经济学等多个领域的知识。

通过本次实训,我们对消费者行为有了更深入的了解,这对于我们未来的学习和工作都具有重要的意义。

希望通过我们的努力,能够为市场营销领域的发展贡献一份力量。

2024年消费者行为分析调查报告

2024年消费者行为分析调查报告
针对超市商家,我们还另外设置了2个问题:
1. 对易过期食品是如何处理的?
商家尤其重视易过期食品的生产和销售过程。在生产过程中会根据市场统计定量生产,尽量不造成积压;对于临近保质期的食品会采
取一定促销方式;对过期食品会立即封装返厂进行集中销毁处理。
2. 家电类商品的售后问题处理方法是什么?
目前的处理方法主要分为两种。一种是消费者自行将商品送到售后服务中心,再进行进一步处理。另一种是拨打全国统一的售后维修电话,由商家派工作人员到消费者家中进行检修。顾客对售后维修保障的满意率能达到96%以上。
(2)通过这次的调研活动,帮助居民认识自己依法具有的消费权益,提高居民维护消费权益的意识;保障当地居民的消费权益;
(3)为当地政府、司法所了解当地居民消费权益问题、保障居民消费权益工作的开展提供数据资料,有利于政府、司法所采取相应措施建设和谐的消费环境;
(4)通过司法所访谈,获取当地居民消费权益保护状况以及维护消费权益的法律途径的相关信息,让居民学会多途径地解决消费者权益问题。
是否遇到过消费者权益受到侵害的情况中126人表示偶尔会遇到,占65.3%,其余为从不和经常。在“哪些领域的消费过程中遭遇过侵权行为”的调查当中,按百分比的多少由高到低依次为:家用电器、食品饮料、手机通讯、医疗医药,在房产住宅以及汽车产品、数码产品当中也时有发生但占比靠后,在投资理财以及其他中占比最少。说明了在家电、食品等必须品当中的侵权是最为严重的。在如“在购买商品或接受服务的过程中,合法权益受到侵害,这种侵害最主要的表现为什么”的调查当中受到较大的经济损失的占62%,受到精神损害的占35%,造成人身伤害的占19%。对“日常消费和享受服务的经历,侵犯消费者权益的现象”的问卷中显示,其中由高到低主要有:假冒伪劣依然横行、虚假广告误导公众、劣质服务比比皆是,食品安全事故多发也是其中一项。对于“是否了解过消费者有哪些权益”调查当中,很了解的很少只有7%,大部分了解的只有29%,说明对消费者自身权益的了解还很不够,这不利于消费者自身的维权。

大学生消费实践调查报告5篇

大学生消费实践调查报告5篇

大学生消费实践调查报告5篇调查报告是为了后续调查的更好开展服务的,所以在写作时一定要演技你认真,只有保证实事求是的写作,才能将调查报告写得更有价值,XX小编今天就为您带来了大学生消费实践调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

大学生消费实践调查报告篇1权威发布大学生消费情况的毛概社会实践调查报告,更多大学生消费情况的毛概社会实践调查报告相关信息请访问。

调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。

问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。

其次是成因。

之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。

包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。

所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。

所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。

在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都知道,一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。

但虽说都知道团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自己的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自己的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情况下,其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是同学朋友,大家关系都还好,和和气气的讨论还好办到,但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候,所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心,客观冷静的去看待自己和别人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起别人的想法。

消费者行为课程实训报告

消费者行为课程实训报告

一、实训背景随着我国经济的快速发展,消费者行为研究越来越受到学术界和企业的关注。

为了让学生更好地理解消费者行为,提高学生的实践能力,我校消费者行为课程特设实训环节。

本次实训旨在通过模拟实际消费场景,让学生运用所学知识分析消费者行为,提高学生的实际操作能力。

二、实训目的1. 加深学生对消费者行为理论的理解,提高学生的理论素养。

2. 培养学生运用消费者行为理论分析实际问题的能力。

3. 提高学生的团队合作意识,增强沟通与协作能力。

4. 帮助学生了解企业市场营销策略,为今后从事相关工作打下基础。

三、实训内容1. 消费者行为理论讲解:通过教师讲解,使学生了解消费者行为的基本概念、影响因素、购买决策过程等。

2. 消费者行为案例分析:选取具有代表性的消费案例,引导学生分析案例中消费者的行为特点及原因。

3. 消费者调研:分组进行消费者调研,了解消费者的需求、购买习惯等,并撰写调研报告。

4. 消费者行为模拟:模拟实际消费场景,让学生扮演不同角色,体验消费者行为。

5. 消费者行为策略制定:针对某一产品或服务,制定相应的消费者行为策略。

四、实训过程1. 理论学习:教师对消费者行为理论进行讲解,学生进行笔记和总结。

2. 案例分析:选取案例,分组进行讨论,分析案例中消费者的行为特点及原因。

3. 消费者调研:分组进行实地调研,了解消费者的需求、购买习惯等,并撰写调研报告。

4. 消费者行为模拟:模拟实际消费场景,学生扮演不同角色,体验消费者行为。

5. 消费者行为策略制定:针对某一产品或服务,分组讨论并制定相应的消费者行为策略。

五、实训结果1. 学生对消费者行为理论有了更深入的理解,提高了理论素养。

2. 学生能够运用消费者行为理论分析实际问题,提高了实际操作能力。

3. 学生在团队合作过程中,培养了沟通与协作能力。

4. 学生了解了企业市场营销策略,为今后从事相关工作打下了基础。

六、实训总结1. 消费者行为课程实训使学生将理论知识与实际操作相结合,提高了学生的实践能力。

消费者行为学分析报告

消费者行为学分析报告

消费者行为学分析报告1. 引言消费者行为学是一门研究消费者在购买产品或服务时所表现出的心理、决策和行动的学科。

它的研究对于企业和市场营销来说至关重要。

本文将通过分析消费者行为学的关键概念和方法,帮助企业更好地了解消费者的需求和行为模式。

2. 消费者行为决策过程消费者行为决策过程包括需求识别、信息搜索、评估和选择、购买和后续评估。

这一过程对于了解消费者为什么会做出某种购买决策非常重要。

2.1 需求识别需求识别是指消费者意识到自己有一个需要满足的问题或欲望。

例如,一个人可能意识到自己需要一部新手机,因为旧手机已经过时了。

企业可以通过市场调研和广告宣传来帮助消费者意识到需要的存在。

2.2 信息搜索在意识到需要后,消费者会开始寻找相关信息,以了解如何满足需求。

信息搜索可以包括咨询朋友、家人,阅读产品评论和比较不同品牌的产品特点。

企业应该提供准确和详尽的信息来帮助消费者做出决策。

2.3 评估和选择在搜索到信息后,消费者会对不同的选择进行评估。

他们会根据产品的特征、价格、品牌声誉等因素来做出决策。

企业应该注意产品的差异化和竞争优势,以吸引消费者选择他们的产品。

2.4 购买和后续评估最后,消费者会进行购买并对购买后的产品进行评估。

如果产品达到了他们的期望,他们可能会再次购买,并推荐给他人。

如果产品不符合期望,他们可能会产生不满,并寻找替代品。

企业应该关注售后服务和客户满意度,以保持消费者的忠诚度。

3. 影响消费者行为的因素消费者行为受到多个因素的影响,包括个体特征、社会因素和市场营销策略。

3.1 个体特征个体特征包括个人的性格、态度、需求和价值观等。

不同的人有不同的消费偏好和决策方式。

企业可以通过市场细分来了解不同人群的需求,并针对性地开展营销活动。

3.2 社会因素社会因素包括家庭、朋友、文化和社会类别等。

家庭和朋友的意见和推荐可以对消费者的决策产生重要影响。

文化和社会类别也会影响消费者的价值观和消费观念。

企业应该了解不同文化背景和社会群体的特点,以更好地满足他们的需求。

消费者行为的实训报告

消费者行为的实训报告

一、摘要本次实训旨在通过对消费者行为的深入研究,提高我们对消费者心理和行为的理解,为今后从事市场营销等相关工作打下坚实基础。

在实训过程中,我们通过案例分析、实地调研和理论探讨等方式,对消费者的购买动机、购买决策、购买行为等方面进行了系统学习。

本文将从实训背景、实训过程、实训成果和实训反思四个方面进行详细阐述。

二、实训背景随着我国经济的快速发展,消费者市场日益成熟,消费者行为对企业的市场营销策略产生重大影响。

为了更好地适应市场变化,提高企业竞争力,我们选择了消费者行为作为实训主题,希望通过本次实训,提升自身对消费者行为的认识,为今后从事相关工作提供有力支持。

三、实训过程1. 案例分析在实训过程中,我们选取了多个典型消费者行为案例,如“小米手机的成功之路”、“苹果产品的消费者忠诚度”等,通过分析这些案例,我们发现消费者行为受到多种因素的影响,包括产品特性、价格、促销、渠道、品牌、社会文化等。

2. 实地调研为了深入了解消费者行为,我们选择了一家本地知名企业作为调研对象。

通过问卷调查、访谈、观察等方法,我们对消费者的购买动机、购买决策、购买行为等方面进行了调研。

调研结果显示,消费者在购买过程中主要考虑产品品质、价格、品牌等因素。

3. 理论探讨在实训过程中,我们学习了消费者行为的相关理论知识,包括消费者购买决策模型、消费者购买行为理论、消费者心理理论等。

通过学习,我们对消费者行为有了更加深入的理解。

四、实训成果1. 提高对消费者行为的认识通过本次实训,我们对消费者行为有了更加全面的认识,了解了消费者在购买过程中的心理活动和决策过程。

2. 增强市场营销能力实训过程中,我们学习了消费者行为理论在市场营销中的应用,为今后从事相关工作提供了有力支持。

3. 培养团队合作精神在实训过程中,我们分成小组进行案例分析和实地调研,通过团队合作,提高了我们的沟通能力和协作能力。

五、实训反思1. 消费者行为影响因素的复杂性在实训过程中,我们发现消费者行为受到多种因素的影响,这为我们今后的工作带来了挑战。

消费者行为学实训报告

消费者行为学实训报告

消费者行为学实训报告一、引言。

消费者行为学是研究个人或团体在选择、购买、使用、或处置产品、服务、理念或体验时所做的决策和行为的学科。

消费者行为学的研究对于市场营销和企业经营管理具有重要的指导意义。

本报告旨在通过实际调研和案例分析,深入探讨消费者行为学在实际生活中的应用和影响。

二、实训调研方法。

1. 调研目的,通过实地访谈和问卷调查,了解消费者在购买决策过程中的心理和行为特征,探讨其购买动机和偏好。

2. 调研对象,选择了不同年龄、职业、收入和地域背景的消费者作为调研对象,以确保调研结果的全面性和代表性。

3. 调研工具,采用了访谈和问卷相结合的方式进行调研,既能深入了解消费者的真实想法,又能统计和分析大量数据。

4. 调研内容,主要包括消费者的购买决策过程、购买动机、购买偏好、消费习惯等方面的内容。

三、实训调研结果。

1. 购买决策过程,调研结果显示,消费者在购买决策过程中,通常经历需求意识、信息搜索、评价比较、购买决策和后续行为等阶段。

不同消费者在这些阶段的表现和偏好存在一定差异,需要企业根据实际情况进行精细化营销。

2. 购买动机,消费者的购买动机主要包括实用性、情感需求、社会认可、个性化需求等方面。

其中,实用性是消费者最基本的购买动机,但情感需求和个性化需求也在一定程度上影响着消费者的购买决策。

3. 购买偏好,在产品属性、品牌、价格、渠道等方面,不同消费者存在着不同的购买偏好。

一些消费者更注重产品的品质和功能,而另一些消费者则更看重品牌和服务。

4. 消费习惯,消费者的消费习惯受多种因素影响,包括个人偏好、文化习惯、社会环境等。

例如,一些消费者习惯于线下购物体验,而另一些消费者更倾向于在线购物。

四、实训案例分析。

以某知名品牌手机为例,通过对其消费者行为的调研和分析,可以发现消费者在购买该手机时,通常会先关注产品的性能和功能,然后会考虑品牌的口碑和服务。

对于这类消费者,企业可以通过加强产品研发和提升品牌形象来吸引他们的注意。

消费者购买行为实训报告

消费者购买行为实训报告

一、实训背景随着互联网的普及和电子商务的快速发展,消费者购买行为的研究变得越来越重要。

为了深入了解消费者购买行为,提高企业的市场营销策略,我们进行了一次关于消费者购买行为的实训。

本次实训旨在通过实际操作,使学生掌握消费者购买行为分析的方法,提高学生的实际操作能力。

二、实训目的1. 理解消费者购买行为的含义和影响因素。

2. 掌握消费者购买行为的分析方法和技巧。

3. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

4. 提高学生对市场营销策略的认识。

三、实训内容1. 消费者购买行为概述消费者购买行为是指消费者在购买商品或服务过程中所表现出的心理、行为和决策过程。

影响消费者购买行为的因素主要包括:个人因素、文化因素、社会因素、心理因素和营销因素。

2. 消费者购买行为分析(1)个人因素:包括年龄、性别、职业、收入、个性等。

这些因素会影响消费者的购买决策和购买方式。

(2)文化因素:包括文化、亚文化、社会阶层等。

文化因素会影响消费者的价值观、信仰、行为规范和生活方式。

(3)社会因素:包括家庭、相关群体、社会角色与地位等。

社会因素会影响消费者的购买决策和购买方式。

(4)心理因素:包括动机、感知、学习、信念和态度等。

心理因素会影响消费者的购买决策和购买方式。

(5)营销因素:包括产品、价格、渠道、促销等。

营销因素会影响消费者的购买决策和购买方式。

3. 消费者购买行为分析案例以我国某知名电商平台为例,分析消费者购买行为。

(1)消费者购买行为概述以某电商平台为例,消费者在购买商品时,通常会经过以下几个阶段:需求识别、信息搜索、评估比较、购买决策和购买行为。

(2)消费者购买行为分析①个人因素:消费者在购买商品时,会根据自身的年龄、性别、职业、收入等因素进行选择。

例如,年轻人更倾向于购买时尚、潮流的商品,而中年人则更注重商品的实用性和品质。

②文化因素:消费者在购买商品时,会受到我国传统文化的影响。

例如,春节期间,消费者更倾向于购买具有中国特色的商品。

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消费者行为学实践报告
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
消费者行为学实践报告——清风纸巾
2012年10月
消费者行为学实践报告——清风纸巾
摘要:清风纸巾是金红叶纸业集团下的生活用纸品牌之一,也是纸巾行业中的著名品牌之一,其销量在中国市场上一直名列前茅,并已成为很多消费者的首选纸巾。

所以,针对这一现象,本文通过关于清风纸巾的市场政策以及其消费者在购买清风纸巾时的购买过程、购买动机和影响消费者购买清风纸巾的因素等的调查,来分析这一现象的产生以及对其的建议。

关键词:清风纸巾政策消费者
一、实践目的
为了了解清风纸巾的市场政策以及消费者在购买清风纸巾时的购买过程、购买动机和影响消费者购买清风纸巾的因素等,我们展开调查。

二、调查对象与方法
调查对象:在校大学生
调查方法:观察法、访谈法
三、调查过程
图片3张
四、调查结果
(一)清风纸巾市场分析
1.目标市场
(1)全校师生:
纸巾属于生活必需品,与每个人的生活息息相关。

它运用与各个方面,并且消耗速度比较快,有大量的购买需求。

经过我们的前期调研,我们学校有将近10000左右的师生总量,对直径的需求量巨大。

目标客户活动的场所包括宿舍和办公室,需求公家多元化
2.产品定位
(1)产品类型特点
卷筒纸系列:每节打孔清晰、整齐、卷长足、纸质柔软、卫生舒适、洁白、吸水性强,适用于宿舍。

手帕纸系列:纸质柔韧、细腻、吸水性强、颜色洁白、不含荧光物质,适用于随身携带。

抽纸系列:纸质柔韧,不掉纸屑、抽数足、卫生舒适、使用方便,适用于办公室、宿舍使用。

清风纸巾以“高品质、高价位”为品牌定位。

从多年的发展中积累了大量的消费者,并获得良好的效果反馈。

与同行业的纸巾产品相比较,其在我校的师生群体中占有大的消费比例。

(2)清风纸巾的亮点:
百分百原生木浆、品质好、吸收性强、沾手不易破裂:、纸质强韧触感柔软、不添加香料、纯净、健康。

3.市场份额
我们对清风纸巾使用情况进行调查,以营销专业为调查对象,统计出使用清风面巾纸的认输占总人数的近2/5,以这样的比例推算到整个学校,我们的市场份额非常可观。

另外,我们在宣传的同时也对师生进行调查,发现有较大的人群对清风品牌给予比较高
的评价。

4.清风纸巾的SWOT分析
(1)优势
纸巾属于生活必需品,我校师生有极大的购买需要;清风纸巾自身占有较大份额的市场,是消费者认可的品牌;产品类型齐全,质量优良,试用方便,能满足不同消费者的个性化需求;清风纸巾品质好,价格优惠;纸巾保质期时间长,师生可以“囤货”。

(2)劣势
相比于食品类、电子类、服务类商家,我们采取的是薄利多销的销售战略,盈利空间较小;清风纸巾情感诉求较弱
(3)机会
与其他超市相比,学校超市更便宜;清风纸巾存在较大的固定客户群。

(4)威胁
可能存在第二家销售纸巾的卖家,面临同行业的竞争;90后学生个性多变、对品牌的忠诚度较低
(二)消费者购买决策过程
认知问题—信息搜集—备选商品评价—购买—购买评价
在学校超市买纸巾的男生都是寝室里的纸巾使用完了,产生了对纸巾的需求了,才到超市去都买纸巾。

男生根据自己的经验来源以及清风纸巾做促销这一商业来源选择清风纸巾。

经调查发现,大多数男生购买纸巾时,纸巾的外包装如何是其中的重要因素之一,男生们普遍不喜欢太花哨的外包装。

因此,只要是外包装不是太花哨,他们都可以接受。

另一重要因素是香味,参与调查的所有男生都表示不会买有香味的纸巾,如果因为没看清包装上的说明而买了有香味的纸巾,一部分人表示可以勉强接受将其使用完,一部分人表示会将其转送给认识的女生或者放置一边不再使用。

其次男生们才会考虑价格因素,现在市场上同样规格的纸巾价格相差不多,男生们不会选多取种产品的价格来比较,多数人只参考与商品临近的几样产品的价格,再选取自己认为合适的价格的产品。

女生决定购买的因素主要有两个:一是原先使用的纸巾已经用完或将近用完,那么就会产生需求;二是在商场发现有新品种的纸巾符合自己的喜好,抱着试用的心情而购买。

部分女生比较有自己钟爱的品牌,在一般情况下,这类人会选择该品牌的自己习惯用的某几款纸巾,比如心相印,清风,妮飘等。

参与调查的大部分女生表示对于小包装的纸巾喜欢使用三层或四层较厚的纸巾,其中有少数人表示不会买两层的纸巾。

对于外包装来说,女生们更愿意买外包装更好看的纸巾。

(三)影响消费者购买的因素
消费者的经济资源:对于大学生来说,经济实力并不突出,因此,学生在选择纸巾时,一定是选择自己经济能力能接受的纸巾。

消费者的购买心理:消费者购买餐巾纸,原本是一种求实心理,即指消费者以追求商品或服务的使用价值为主导倾向的购买动机。

在这种心理动机下,消费者在选购商品时,特别重视商品的质量,功效,要求一分钱一分货,因此也就产生各种各样的餐巾纸品牌,如清风就是求实人士的代表牌餐巾纸。

当一个品牌推出一款新的餐巾纸,人们因为这款品牌是时尚,新颖,奇特而去够买它,那么此时消费者就是求新的心理动机,相对而言,产品的耐用性,价格也就成为了次要考虑因素。

心理不同,也就导致了购买类别的差异。

妮飘出过一款“hello Kitty”版餐巾纸,对于爱美,爱时尚的女士首选,这些消费者就是以追求商品欣赏价值和艺术价值为主要倾向的购买心理。

在这种心理的支配下,消费者就会选购商品时特别重视商品的颜色,外观,造型,包装等因素。

去追求核心的赏心悦目,美化作用和美化效果。

消费者追求商品,服务的价格低廉,就会选择维达,一款中低档餐巾纸品牌,此时消费者就是求廉心理。

这种心理下消费者就会选择商品以第一考虑因素,他们宁可多花体力和精力,多方面了解,比较产品的价格差异,选择价格便宜的产品。

相对而言,持求廉心理的消费者对商品的质量,花色,款式,包装,品牌就不是十分挑剔,而对降价,折让等促销活动怀有较大兴趣。

五、意见及建议
清风纸巾在产品上可实行差异化竞争策略,针对消费者的购买心理以及消费者的资金力量可设计出适合不同消费者使用的纸巾,例如可根据消费者求实求廉的心理,设计出经济实惠的纸巾。

也可根据影响男生女生购买纸巾的因素,设计出男士纸巾和女士纸巾。

在销售过程中,采用零卖整卖结合的方式,迎合消费者的不同需求,采用新颖的诉求方式打动他们,激发他们的购买欲
再者,可在各大报刊杂志上宣传产品特点,公司理念,树立良好的企业形象。

定期做各类市场调查,了解消费者的个性需求,把握时尚前沿,以便制定出符合消费者需求的销售策略。

六、团队分工
调研小组成员及分工
姓名组内分工评分组长贺燕策划、调查、撰写报告10 组员1 蒋凌燕资料搜集、撰写报告10 组员2 华蓉婷调查、撰写报告10 组员3 胡慧惠资料整理、撰写报告10 组员4 朱欣调查、撰写报告10 组员5 陈在拼资料搜集、撰写报告10 组员6 蒋圣资料整理、修改报告10。

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