文明校园档案上级文件1
雅景小学创建文明校园档案目录及责任分配表
朱楚烽
7 学校章程
朱楚烽
8 《义务教育学校管理标准》 9 校长信箱材料
朱楚烽 朱楚烽
10 谈心制度、接待日制度
朱楚烽
第二盒 思想道德建设
序号
档案目录
档案负责人
备注
1 学校社会主义核心价值观落实方案（方案中有目标、要求、措施、进度、有保障、有评价）
曾俊锋
2 清明、六一、七一、十一等节日的方案、图片、总结
曾俊锋
3 体现德育课程的课程表
曾俊锋
4 德育课1-2篇教案
曾俊锋
5 心理教师课程安排表
曾俊锋
6 辅导时间安排表
曾俊锋
7 心理辅导材料
曾俊锋
第三盒 活动阵地建设
序号
档案目录
1 墙面、校园文化图片
2 广播稿（国旗下的讲话、节假日讲稿）
3 陈列室、荣誉室、团队教师图片
4 墙报、学习园地、宣传板报、图片、评比结果
5 入队宣誓图片、建队日图片
第六盒 校园文化及校园环境建设
序号
档案目录
1 办学理念、办学目标
2 校训、校风、教风、学风内容及图片
档案负责人 朱健伟、王向荣 朱健伟、王向荣 朱健伟、王向荣 朱健伟、王向荣 朱健伟、王向荣
备注
档案负责人 曾俊锋 曾俊锋 樊敏 樊敏
备注
档案负责人 王向荣 王向荣 王向荣 王向荣 王向荣
5 留守儿童之家、亲情电话、亲情电脑等图片
第四盒 教师队伍建设
序号
档案目录
1 师德管理制度
2 师德考核表
3 学校教师专业发展规划、校本研修制度
4 教师业务培训通知、内容、图片
第五盒 少先队组织建设
序号
档案目录
文明校园创建测评档案材料与汇报资料
文明校园创建测评档案材料我校自办校以来，高度重视文明校园的创建工作，以科学发展观为指导，以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行素质教育。
以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境。
造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德、智、体、美全面发展，且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。
现将有关工作汇报如下：一、自然概况大单小学，是一所八村合建学校，校园面积8900平方米，建筑面积1950平方米，现有在校生468人，开设十三个教学班，教职工总数33人，其中专业教师32人，门卫1人。
教师中骨干教师1人，县学科带头人4人，高级职称16人。
特岗教师7人，学历全部达标。
二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设健全的组织机构是创建文明单位的根本保障，成立以校长为组长，教导处、少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组，实行目标负责制，明确职责，健全网络，完善机制。
(二) 建立管理机制，保障校园文明建设为推进文明单位创建活动，我校在原有各项制度的基础上又特别制定《大单小学文明单位创建长期规划》、《文明单位创建考评细则》、《文明教师、文明学生、文明班组评比条件》等一系列制度措施。
学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班组评选活动，每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的知识竞赛，以增强师生的文明意识，使文明创建活动得以在我校向纵深发展。
实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。
凡是涉及到教职工切身利益的大小事情，一律要经过教代会民主协商决定。
正是因为学校充分尊重了教职工的民主权利，才使得广大教职工真正树立起主人翁的意识，爱校如家。
学校对教师采取“定岗定责、量化考核”的管理方式，制定了教师评聘方案和百分考核制度，考核结果公开透明，调动了教师的工作积极性。
（三）开展专题活动，强化师德师风建设为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。
创建文明校园档案管理制度
一、总则为了加强我校文明校园建设，规范档案管理工作，确保档案资料完整、准确、安全，特制定本制度。
二、档案管理范围1. 党政机构、教学、科研、行政、后勤等部门的文件、资料、图片、录音、录像等。
2. 学校各类活动、会议、讲座、比赛等记录和资料。
3. 学生档案、教职工档案、毕业生档案等。
4. 其他与学校教育教学、管理、服务等工作相关的资料。
三、档案管理制度1. 档案收集与整理（1）各部门应按照档案收集范围，及时、准确地收集各类档案资料。
（2）档案收集工作应遵循“及时、完整、准确、规范”的原则。
（3）档案收集后，应及时进行分类、编目、归档。
2. 档案保管与维护（1）档案应存放在安全、通风、防潮、防尘、防虫、防火、防盗的专用档案室。
（2）档案保管人员应定期检查档案保管情况，确保档案安全。
（3）档案损坏、丢失或出现其他问题，应及时报告并采取相应措施。
3. 档案利用与查询（1）档案利用应遵循“合法、合理、便民、高效”的原则。
（2）档案查询应提供便捷的服务，确保档案资料及时、准确、完整地提供给使用者。
（3）档案查询人员应妥善保管查询资料，不得擅自复制、泄露或损坏。
4. 档案鉴定与销毁（1）档案鉴定工作应定期进行，确保档案资料的完整性和准确性。
（2）鉴定出的档案资料，应按照规定进行分类、整理、归档。
（3）档案销毁工作应严格按照国家档案局相关规定执行，确保档案资料安全销毁。
四、档案管理职责1. 校长负责全校档案管理工作，定期听取档案管理工作汇报，协调解决档案管理工作中遇到的问题。
2. 档案管理部门负责制定档案管理制度，组织实施档案管理工作，对各部门档案工作进行监督、检查和指导。
3. 各部门负责人对本部门档案管理工作负总责，确保档案资料的完整、准确、安全。
4. 档案保管人员应严格遵守档案管理制度，认真履行档案保管职责。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由档案管理部门负责解释。
3. 各部门应根据本制度制定具体实施办法。
文明校园创建的规范文件
文明校园创建的规范文件
第一条自觉维护校园环境卫生
1. 严禁随地丢弃垃圾,每个学生都应具有环保意识,在校内吃东西后应将包装垃圾收集妥当。
2. 保持校内公共卫生间整洁卫生,出入须检视厕所卫生情况,发现问题及时报告。
3. 校园绿化部位禁止吸烟,烟蒂必须收集妥当弃置。
第二条在校行为举止得体
1. 衣着整洁体面的学生更容易获得敬重。
2. 避免在校内张扬高呼,影响他人学习状态。
3. 要尊重师长,询问问题要礼貌恭谨。
第三条珍视公物尊重他人
1. 学校各种设施都属于公共资源,不得损坏破坏。
2. 要尊重不同群体,避免歧视同学。
3. 帮助他人应以和善的态度为原则。
第四条发挥积极建设性作用
1. 发现校园问题主动上报,不抱怨备忘。
2. 积极参与公益活动,为校园环境贡献力量。
3. 弘扬正能量,营造良好校园学习生活氛围。
这是一份初步的规范文件,还需要校方教职工进行完善和细化。
希望通过每个人的小小行为共同造福文明校园环境。
文明校园建设档案整理标准
文明校园建设档案整理标准一、公文格式及公文字体字号标准1、标题字体（一）主标题：字体为方正小标宋或加粗宋体；字号：二号。
（二）一级标题：要求带顿号，字体：黑体；字号：三号。
（三）二级标题：要求带小括号，括号后不带顿号。
字体：楷体；字号：三号。
（四）三级标题：要求用阿拉伯数字，数字后不带顿号，而是用“.”。
字体：仿宋；字号：三号。
（五）四级标题：要求用阿拉伯数字，带小括号，括号后不带顿号。
字体：仿宋；字号：三号。
2、正文字体正文字体以三号仿宋体最为正规，字号也可酌情使用小三或四号。
（注意：如果正文字号不是正规的三号，一、二、三、四级标题的字号也要做出相应调整，与正文字号保持一致）3、附件设置在正文下方空一行处起输入，格式为：“附件+冒号”，附件的字体字号与正文相同。
4、落款设置（一）落款包括单位名称和日期，在正文下方空三行起落款，右起空四个字符处。
（二）如需盖公章，盖章位置在日期的正中偏上，避免把整个日期覆盖。
（三）日期用中文汉字，如“二○一七年三月一日”，其中的“○”应点击“插入”菜单栏中的“符号”，从中选取。
（四）落款的字体字号均与正文相同。
5、行距格式一般用“单倍行距”或“固定值”的25-28磅。
6、页面排版“页边距”一般为上3.7厘米，下3.5厘米，左2.8厘米，右2.6厘米。
7.统一用A4纸二、图片标准1.图片主题鲜明，图像清晰，多角度体现。
2.每页两幅图，每幅图下配文字说明，写清时间、地点、人物、活动内容。
（文字说明格式为4号宋体）3.拍摄时为横图。
4.每页最上边有大标题（标题格式为2号黑体）。
三、内容标准1.活动有方案或通知、过程性材料（如记录）、四张图片、总结或报道等。
方案、通知用红头便笺并盖公章。
2.目录3.摆放顺序：目录——上级文件——方案——通知——过程性材料——总结或报道——图片四、装订标准左下对齐，材料不能外露。
铜陵市文明校园创建文件
铜陵市文明校园创建文件第一章：引言铜陵市文明校园创建工作是为了营造良好的教育环境，培养学生积极向上的品质，提高学生的综合素质。
本文件旨在规范和推进铜陵市文明校园创建工作，确保教育教学的顺利进行，保障学生的身心健康发展。
第二章：总体要求1.各学校要树立文明校园意识，加强组织领导，形成全员参与的良好局面。
2.注重学校文化建设，培育健康的校园文化氛围，丰富学生的精神生活。
3.加强师生管理，提高教师教育教学水平，增强学生的道德修养和法律意识。
4.落实校园安全责任制，确保学生的人身安全和财产安全。
第三章：学校管理1.学校要建立健全完善的管理制度，明确各级管理人员的职责和权限。
2.加强师德师风建设，要求教师做到言传身教，以身作则，为学生树立良好的榜样。
3.加强学生管理，制定学生行为规范，培养学生的自律意识和责任感。
第四章：教育教学1.教师要注重德育教育，培养学生的品德修养和社会责任感。
2.丰富教学内容，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3.加强学科教学，提高学生的学习效果和综合素质。
第五章：校园环境1.创造整洁、安全的校园环境，保障学生的身心健康。
2.加强校园卫生管理，定期开展校园环境整治和文明行为宣传活动。
3.加强食品安全管理，确保学生的饮食安全。
第六章：家校合作1.加强家校沟通，建立健全家校合作机制，共同关注学生的成长和发展。
2.开展家长教育活动，提高家长的教育水平和家庭教育质量。
3.积极引导家长参与学校的各项活动，增强学校和家庭的互动性。
第七章：监督与评估1.建立健全校园文明创建的监督机制，确保各项工作的落实情况。
2.定期进行文明校园创建成果评估，总结经验，推进工作的持续发展。
结语铜陵市文明校园创建工作是一项重要的教育工作，需要全社会的共同努力。
各学校要积极履行职责，切实推进文明校园创建工作，为学生的成长和发展提供良好的教育环境。
希望全市教育系统能够团结一致，共同努力，共创铜陵市文明校园的美好未来。
文明校园创建测评档案材料-I-4校园文化建设20校园文体活动
文明校园创建测评档案材料Ⅰ-4校园文化建设Ⅱ-20 校园文化活动校园文体活动目录（一）劳动技能主题活动1.XX市XX区XX小学开展学生学习丝带绣活动 (1)2.XX市XX区XX小学开展201XX年“助力樱花节，让美留心中”主题活动…………………………………………X X （二）文娱体育主题活动1.XX市XX区XX小学举办“一生美好的回忆”师生共庆活动……………………………………………………1X X 2.X X市X X区X X小学开展“读中书”教师读书活动 (31)3.XX市XX区XX小学举行“三八妇女节”趣味运动会活动 (45)4.XX市XX区XX小学开展“金秋电影节”主题活动 (53)5.X X市X X区X X小学举行第五届“激情演讲节”活动 (6XX)（三）科技体验主题活动1.XX市XX区XX小学举行第五届“科技创新节”活动 (87)校园文体活动目录（四）阳光体育活动1.X X市X X区X X小学举行2018年秋季大课间比赛活动 (113)2.XX市XX区XX小学举行2018年“阳光体育节”活动 (125)3.X X市X X区X X小学举行201X X年“校长杯”足球比赛活动 (135)XX市XX区XX小学文件关于印发《XX市XX区XX小学学生学习丝带绣活动方案》的通知全体班主任：现将《XX市XX区XX小学学生学习丝带绣活动方案》印发给你们，请根据要求，积极推荐学生参加活动。
XX市XX区XX小学201XX年3月11日XX市XX区XX小学学生学习丝带绣活动方案丝带绣是一项手脑并用的实践活动。
学习丝带绣不仅能锻炼学生双手的灵活性和协调性，更能培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力。
因此，学校以社团的形式在学生中开展学习丝带绣活动，制定本活动方案。
一、活动目的为进一步培养学生的动手、动脑和生活实践能力，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时丰富学生的课余生活，提高学生学习的积极性，让学生全面发展。
创建文明校园文件
创建文明校园文件一、背景和目标本文件旨在指导全校师生共同努力，营造一个文明、和谐、积极向上的校园环境。
我们的目标是通过创建文明校园，提高师生的素质，促进校园文化的繁荣，培养具有社会责任感和创新能力的人才。
二、实施措施1. 师生文明礼仪教育：加强对师生文明礼仪的宣传和教育，引导师生树立正确的价值观和道德观，养成良好的行为习惯。
2. 校园环境整治：加强校园环境整治，保持校园整洁、美观，营造良好的校园氛围。
3. 课堂纪律管理：加强课堂纪律管理，确保教学秩序的正常进行，提高教学质量。
4. 校园文化活动：组织丰富多彩的校园文化活动，如学术讲座、文艺演出、体育比赛等，促进师生之间的交流和互动。
5. 志愿服务活动：鼓励学生积极参与志愿服务活动，增强学生的社会责任感和奉献精神。
6. 校园安全保障：加强校园安全保障工作，确保师生的人身财产安全。
三、责任分工1. 校领导：负责全面领导和协调创建文明校园工作，制定相关政策，确保工作顺利进行。
2. 教务处：负责教学秩序的维护和管理，组织开展课堂教学改革，提高教学质量。
3. 宣传部：负责宣传创建文明校园的意义和措施，加强师生对文明校园的认识和理解。
4. 学生会：负责组织学生参与志愿服务活动，加强学生之间的交流和互动。
5. 各学院：负责本学院师生文明礼仪教育和课堂纪律管理等工作，积极配合学校整体工作。
四、监督与评估1. 学校成立专门领导小组，定期对创建文明校园工作进行监督和评估，发现问题及时整改。
2. 各学院也要建立相应的监督机制，确保各项措施的落实到位。
3. 学校将把创建文明校园工作纳入年度考核指标，对表现优秀的单位和个人给予表彰和奖励。
4. 对于工作不力、消极懈怠的单位和个人，将进行批评教育和必要的处罚。
五、结语创建文明校园是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生共同努力。
我们相信，在大家的共同努力下，我们的校园一定会变得更加文明、和谐、积极向上。
让我们携手共进，为创建文明校园贡献自己的力量！。
中小学文明校园档案设置标准(学校存档)
中小学文明校园档案设置标准第一盒：领导班子建设盒内内容：1.文明校园创建领导机构（规范文件）、工作方案（规范文件）和责任分工；2.建设“学习型、创新型、服务型”党组织的计划方案、活动内容、工作总结；3.学校党建工作责任制和“三会一课”制度的活动记录；4.本校进城务工人员子女情况统计表、平等接受义务教育的工作记录；5.家长委员会成员名单、相关工作制度、家长接待日、师生谈心日活动记录。
第二盒：思想道德建设盒内内容：1.社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑的活动安排（规范文件），日常开展活动的记录，学习“三进”活动的照片；2.开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的安排（规范文件）、日常活动的信息、照片等；3.开展“新时代好少年”学习宣传活动的安排、工作总结、各级新时代好少年的事迹、本校开展新时好少年学习宣传活动的信息及照片；4.开展“中华经典诵读”、传统文化进校园（包括地方戏曲、传统体育、书法、高雅艺术进校园）工作安排（规范文件）活动总结、活动信息及照片；5.开展“优秀童谣传唱活动”工作安排（（规范文件）活动总结、活动信息及照片；5.开展六·一“传承红色基因”、七·一“童心向党”、十·一‘向国旗向礼“的活动安排、活动总结、活动信息及照片；6.学校德育课开展情况说明、团（队）活动安排、活动总结、活动信息及照片；7.开展文明科室、文明班级、文明教师、三好文明学生和文明教室、文明宿舍、文明食堂等活动的记录、总结、照片；第三盒：活动阵地建设盒内内容：1.校内展示社会主核心价值观24字、“中国梦”、创建文明校园等内容的照片；1.设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等照片，定期进行评比的记录；3.校园网络建设有关文件及更新的信息4.学校学生会组织机构情况，定期开展活动的记录、照片；5.乡村学校少年宫管理制度、活动项目以及专兼职辅导员队伍名单；第四盒：教师队伍建设盒内内容：1.学校师德师风建设具体方案；2.定期组织师资培训的记录、制定教师专业成长规划的相关文件以及具体举措；3.为教师培养制定的良好政策、改善其工作、生活环境的照片；4.各级优秀师德师风典型名单及事迹。
“市级文明校园”创建活动汇报资料性文件材料
“市级文明校园”创建活动汇报材料市、县文明委：xx初级中学始建于1946年，是一所镇办初级中学。
学校占地面积xx㎡，建筑面积xxxx.0㎡，现有学生xxx名，xx个教学班，教职工xx名，其中专任教师xx名，专科以上学历人数xx人（其中本科以上学历人数22人），专任教师学历合格率为100%，岗位合格率100%。
专任教师中级以上职称8人，初级职称42人，目前正在函授本科学历的20人。
近年来，在上级教育行政部门及各级政府大力关怀支持下，我校始终坚持以人为本、科学发展，构建和谐学校的理念，积极创建“文明校园”、“平安校园”，以努力提高办学条件和教育质量为核心，狠抓教师队伍和学生队伍建设，全面落实素质教育，加强学生文明行为习惯的养成教育。
通过全体师生共同努力，我们在办学条件、教育教学管理，落实推进素质教育及教育教学质量等方面都有了长足发展，教育教学质量位居全县中上游，受到了上级政府、主管部门的肯定和表彰，特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会的一致认可与好评，现简要汇报如下：1、高度重视“文明校园”创建活动，全方位部署安排。
成立“文明校园”领导小组，制定规划、完善制度、明确分工、狠抓落实，至始至终把“文明校园”创建工作摆到中心工作之一，并贯穿于学校各项教育教学活动当中。
2、抓校建、搞好内部配置，大幅度改善办学条件，学校环境面貌空前提高。
一是中西部校舍改造项目工程（公寓楼、餐厅）于XX年10月建成投入使用，属国债资金项目，包括内部配置总投资为265万元；二是正在建的二批灾后重建项目工程于XX年12月动工，XX年8月底交付使用，属中央资金，总投资为560万元；三是全校楼房暖气化项目工程于XX年10月底建成供暖，总投资46万元，属县财政投资；四是新添图书5000余册，属县教育局安排的上级支援项目，总投资15万元；五是XX年灾后校舍维修加固，属国家项目资金，总投资为xx万元；六是XX年新建厕所240㎡，属学校投资，总投资为5万元；七是学校内部多年以来用于实验药品、仪器、课桌凳、办公设施、教学设施、体音美设施、安全设施等的添置、更新总投资为18万元；八是改建大门、建造花园和绿化带、安装景观照明灯和体育建设设施、更新文化墙和标语。
文明校园创建测评档案材料-I-1思想道德建设-8传统文化定稿版
中华优秀传统文化教育目录（一）中华传统文化教育活动说明报告1.XXX市XXX区XXX小学开展中华传统文化教育活动说明报告 (1)（二）开展传统体育、豫剧韵律操、书法进校园活动1.开展传统体育进校园活动 (3)2.开展豫剧韵律操进校园活动 (17)3.开展“出彩河南欢乐中原欢乐XXX”汇报演出活动 (29)4.举行“六城联创同书经典”学生书法大赛 (37)（三）开展“书香满校园读书助梦想”读书活动1.“书香满校园读书助梦想”的读书活动方案 (49)2.开展“读中书”教师读书活动 (59)3.“经典照亮人生”诵读比赛活动 (73)4.开展师生“诵经典传美德”诵读比赛 (83)5.开展第五届“经典诵读节”活动 (101)6.开展小小百家讲坛活动 (121)（四）开展“我们的节日”活动1.开展2018年“我们的节日——中秋节”活动 (143)2.开展2018年“我们的节日——重阳节”活动 (153)3.开展2019年“我们的节日——春节”活动 (159)中华优秀传统文化教育目录4.开展2019年“我们的节日——元宵节”活动 (171)5.开展2019年“我们的节日——清明节”活动 (181)6.开展2019年“我们的节日——端午节”活动 (205)XXX市XXX区XXX小学开展中华优秀传统文化教育活动的整体说明报告中国优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，也是中华民族精神的体现，教化着世世代代的炎黄子孙，铸就了中华民族勤劳勇敢、朴实无华、明礼守信、自强不息的民族秉性。
为了把民族传统教育贯穿于学校教育工作的各个环节，我校积极开展传统文化进校园活动。
一、开展书法、传统体育、豫剧韵律操进校园活动我校举行了“六城联创同书经典”学生书法大赛，传统体育进校园，豫剧韵律操进校园，“出彩河南欢乐中原欢乐XXX”汇报演出等活动。
活动中，学生切身感受了我国博大精深的传统文化的魅力，培养了学生对传统文化的认同感，以达到了传承灿烂传统文化的目的。
文明校园档案设置标准及责任分解
6.开展六·一“传承红色基因”、七·一“童心向党”、十·一‘向国旗向礼“的活动安排、活动总结、活动信息及照片；
德教处
7.学校团（队）活动安排、活动总结、活动信息及照片；
德教处
8.学校德育课开展情况说明、活动安排、活动总结、活动信息及照片；
德教处
9.开展总结、照片。
3.学校未成年人心理健康辅导老师的简介、照片；
4.心理健康辅导老师运用面询、授课、电话、网络开展心理健康教育的工作总结、工作记录及活动信息照片等；
第八盒：
总结
1.文明校园创建工作总结；
德教处
2.“扣好人生第一粒子扣子”主题活动工作总结；
德教处
3.未成年人校外实践活动总结；
德教处
4.家长委员及家校共建工作总结；
德教处
5.传统文化进校园工作总；
教导处
6.其它各种活动总结。
办公室
德教处
10.开展文明教师活动的记录、总结、照片。
第三盒：
活动
阵地
建设
1.校内展示社会主核心价值观24字、“中国梦”、创建文明校园等内容的照片；
德教处
2.设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等照片，定期进行评比的记录；
德教处
3.校园网络建设有关文件及更新的信息；
教导处
4.学校学生会组织机构情况，定期开展活动的记录、照片；
德教处
总务处
2.加强学校净化绿化美化工作，自然、人文景观和谐统一；
3.校内相关部门和场所设置“禁止吸烟”、“爱护环境”、“节粮节水节电”等宣传标识的照片；
4.校内、校园周边治安情况月度检查表。
第七盒：
未成
年人
心理
健康
教育
文明校园文件
文明校园文件是为了推进校园文明建设，提高学生文明素质，营造良好的校园文化氛围而制定的指导性文件。
以下是一个示例的文明校园文件，供您参考：
文明校园建设指导文件
一、总则
1. 本文件旨在推进校园文明建设，提高学生文明素质，营造良好的校园文化氛围。
2. 文明校园建设应当遵循社会主义核心价值观，以立德树人为根本任务，弘扬中华优秀传统文化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、文明校园建设内容
1. 校园环境整洁优美：保持校园环境整洁卫生，绿化美化校园，营造优美的学习生活环境。
2. 师生文明礼貌：师生员工遵守社会公德，尊师重道，友爱互助，礼貌待人。
3. 校风学风优良：树立良好的校风、教风、学风，营造积极向上的校园氛围。
4. 校园文化丰富多彩：开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的综合素质和创新能力。
5. 安全管理到位：建立健全校园安全管理制度，确保师生员工的人身安全和财产安全。
三、文明校园建设措施
1. 加强组织领导：成立文明校园建设领导小组，负责统筹规划、组织协调、督促检查文明校园建设工作。
2. 完善制度建设：建立健全文明校园建设相关制度，确保各项工作有章可循、有据可查。
3. 加强宣传教育：通过多种渠道和形式，加强文明校园建设的宣传教育，提高师生员工的文明素质和参与度。
4. 开展实践活动：组织开展各类文明实践活动，引导学生从自身做起，从小事做起，践行文明行为。
5. 强化监督检查：定期对文明校园建设工作进行检查评估，及时发现问题并督促整改落实。
四、附则
1. 本文件自发布之日起执行。
2. 本文件由学校文明校园建设领导小组负责解释。
文明档案校园平安
郑州市惠济区薛岗小学文件薛小总【2018】5号郑州市惠济区薛岗小学开展“三防”建设实施方案一、指导思想以党的十九大精神和习总书记系列讲话重要思想为指导，深入贯彻落实社会主义核心价值观，进一步加深平安校园建设，保障学校安定，实现构建“平安校园”的总体目标，根据区委区政府有关平安建设的文件精神，结合我校具体实际，特制定该实施方案。
二、工作目标通过校园安全“三防”建设使全校师生增强师生的安全知识,提高师生安全预防和应急处理能力。
三、工作重点（一）人防建设1.人防建设力量：保安:按要求配备2名。
其他力量:学校要设立专门保卫机构,配备保卫管理人员,组建教职工“护校队”、家长义工“护校队”、应急小分队等多种形式的内部保卫力量。
2.人防建设工作要求：（1）成立各类综治安全组织,统一协调指导,明确分工,各司其职。
认真落实校长负总责、总务主任具体抓、班主任监管的“三级”负责制,层层落实责任。
（2 )成立校务委员为组长,其他教师为成员的学校值周组,巡逻队,分别负责学校的治安、巡逻、消防、应急和自治任务。
（3）设置专门处室,做好专职工作：①设置综治办,配备专兼职工作人员,负责日常综治安全工作的开展和信访工作。
②设置门卫治安室,配备值周人员,负责门卫出入管理和治安秩序,安全保卫。
（4）学校与班主任、学生、学生家长、教室和各处室、办公室签订安全目标管理责任书,层层落实责任制,实行目标管理。
（5）及时掌握学校及周边不稳定和不安全因素,特别是对校园周边的社会闲散人员、“两劳”释放人员、吸毒人员、精神病患人员等群体要高度关注,对可能危害校园和师生安全的信息必须及时掌控,反馈给派出所,构筑“安全责任网”。
（6）强化对师生的安全教育,开齐开足安全、法制和学生心理健康教育课程。
（7）坚持节假日领导带班值日制度,做到群治群防,齐抓共管。
( 二）物防建设1.物防建设设施（1）校园警务室:设立门卫室,悬挂标识标牌,张贴门卫管理制度,配备教师花名册，座机、一键报警系统等必要的办公设备。
建文明学校文明班级文件附件DOC
7。热爱学校，自觉保持校园整洁，尽职尽责地做好值日生工作；爱护学校的一草一木，做校园环境的保卫者，积极举报制止损坏公物、毁坏花木的人；制止乱涂、乱画和随意扔废品杂物的行为。
8.观看比赛能有秩序地进退场,文明参赛,遵守比赛规则,尊重竞争对手.离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。
三、家庭礼仪
1。在家生活有规律,按时作息。上学时，向家长打招呼，放学回家,对家长告知;晚上放学后，抓紧做作业，不用家长督促；完成作业后帮做家务，不去网吧。
2.家庭进餐前,帮助整理桌椅；请长辈或客人先就坐；把好吃的菜摆放在长辈和客人面前；不口含食物讲话；夹菜时不用筷子在盘中翻动、挑拣;餐后,能力所能及地帮家人收拾餐桌,洗刷碗筷，整理厨房.
3、有良好的家校合作教育活动，师生、家校沟通渠道畅通。班主任经常与学生谈心交流思想，认真做好家访工作，学年家访率100％,重视家校合作教育,每学期至少组织1次亲子活动或家长委员会活动,家校间有良好的沟通渠道,学生、家长满意率高。
四、
班级精神文化建设
有班级全体成员共同认可的班级目标（班级精神）、民主制度。
3、有班级成员自订的个人目标,并通过争章夺星等多种形式的争先活动来实现.班级每个学生都有符合自己实际的个人奋进目标，注重过程管理，班级有针对性的争先评价机制。
三、
班级民主关系
构建
1、有民主产生的班队委员会、团支部等班级组织机构,分工明确，实行民主管理,落实民主监督,班级学生人人发挥主人翁精神。
2、重视后进学生的帮困转化。
3.听老师讲课精力集中、主动与同学交流研讨；回答问题声音清晰响亮,身体立正，落落大方；认真倾听别人发言，不打断别人的讲话；课堂小组合作学习，听从组长安排，积极探究并与伙伴交流,独立完成作业.
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学校校历表、学生座位表、教师任课表、课程总表、作息时间表
执行“5表”工作检查记录评定记录 学生学期成绩评定记录 假期工作安排及检查记录。
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教育教学管理工作档案
类别： 课外活动
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 05 06 卷宗号 4-5-1 4-5-2 4-5-3 4-5-4 4-5-5 4-5-6
各班课程表 学生课外活动记录 课外兴趣活动小组组织名单 课外兴趣活动小组计划 课外兴趣小组活动记录
材料目录
学生作息时间表（冬、夏）
教育教学管理工作档案
学校章程 学校三年发展规划 学校各种规章制度、人员职责 学校管理流程及人员分工安排。 学校学期工作计划、总结 学校值周或值日检查记录。
学校校历表、学生座位表、教师任课表、课程总表、作息时间表
执行“5表”工作检查记录评定记录 学生学期成绩评定记录 假期工作安排及检查记录。
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行政管理工作档案
类别： 学生综合素质评价
卷宗材料：
序号 01 02 03 卷宗号 4-6-1 4-6-2 4-6-3
学生综合素质评价制度 学生综合素质评价表
材料目录
学生综合评价领导小组组织名单
教育教学管理工作档案
类别： 校本教研
卷宗材料：
序号 01 02 03 卷宗号 4-7-1 4-7-2 4-7-3
学校校本教研制度 学校校本培训制度 学校校本教研记录
学校校历表、学生座位表、教师任课表、课程总表、作息时间表
执行“5表”工作检查记录评定记录 学生学期成绩评定记录 假期工作安排及检查记录。
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行政管理工作档案
1、依法治校
类别： 2、规范管理
3、开学、期末工作
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 卷宗号 1-1-1 1-1-2 1-1-3 1-1-4 2-2-1 2-2-2 3-3-1 3-3-2 3-3-3 3-3-4 材料目录
序号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 卷宗号 4-3-1 4-3-2 4-34-3-9
推广普通话计划、总结 语言文字领导组织小组 语言文字活动实施方案 示范校自查报告 教师普通话成绩表 教师学习记录 教师简笔画作品 教师毛笔字作品 教师普通话合格证复印件
学校校历表、学生座位表、教师任课表、课程总表、作息时间表
执行“5表”工作检查记录评定记录 学生学期成绩评定记录 假期工作安排及检查记录。
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行政管理工作档案
1、依法治校
类别： 2、规范管理
3、开学、期末工作
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 卷宗号 1-1-1 1-1-2 1-1-3 1-1-4 2-2-1 2-2-2 3-3-1 3-3-2 3-3-3 3-3-4 材料目录
上级文件
材料目录
学校管理工作档案
类别： 校园环境管理
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 卷宗号 3-9-1 3-9-2 3-9-3 3-9-4
创建花园式学校组织名单 学校环境卫生管理制度 创建花园式学校工作规划 创建花园式学校阶段性工作总结
材料目录
教育教学管理工作档案
类别： 语言文字
卷宗材料：
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 卷宗号 1-1-1 1-1-2 1-1-3 1-1-4 2-2-1 2-2-2 3-3-1 3-3-2 3-3-3 3-3-4 材料目录
学校章程 学校三年发展规划 学校各种规章制度、人员职责 学校管理流程及人员分工安排。 学校学期工作计划、总结 学校值周或值日检查记录。
材料目录
教育教学管理工作档案
类别： 教学教研
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 05 卷宗号 4-8-1 4-8-2 4-8-3 4-8-4 4-8-5
教研活动组织名单 教学教研活动计划 教学教研活动方案 教学教研活动记录 学生成绩册
材料目录
行政管理工作档案
1、依法治校
类别： 2、规范管理
3、开学、期末工作
材料目录
教育教学管理工作档案
类别： 德育教育
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 05 06 卷宗号 4-4-1 4-4-2 4-4-3 4-4-4 4-4-5 4-4-6 材料目录
爱国主义教育、心理健康教育、法制教育领导小组名单 德育创新工作计划、方案、总结 爱国主义教育计划、方案、总结 养成教育、心理健康教育、法制教育专题记录 升降国旗制度 国旗下讲话记录
文明校园检查档案
类别：
序号 01 02 03 04 05 06 07 08 卷宗号 0-1-1 0-1-2 0-1-3 0-1-4 0-1-5 0-1-6 0-1-7 0-1-8 文明校园创建申报表 文明校园自查报告 濮县文明办（2016）13号 文明县城教育系统工作任务表 未成年人思想道德建设工作材料汇编 濮县文明（2016）2号 濮县文明（2016）8号 文明单位测评体系
1、依法治校
类别： 2、规范管理
3、开学、期末工作
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 卷宗号 1-1-1 1-1-2 1-1-3 1-1-4 2-2-1 2-2-2 3-3-1 3-3-2 3-3-3 3-3-4 材料目录
学校章程 学校三年发展规划 学校各种规章制度、人员职责 学校管理流程及人员分工安排。 学校学期工作计划、总结 学校值周或值日检查记录。