第六章 脑的高级功能-11-20

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大脑的结构和功能课件

大脑的结构和功能课件

第一功能区
为了保证心理过程完全合乎要求地进行,人应处于觉 醒状态中。只有在最适宜的觉醒状态条件下,人才能 接受信息和对信息进行加工,在记忆中引起需要的、 有选择性的联系系统,制定自己的活动程序和对自己 的心理过程的进行实行控制,同时校正自己的活动的 错误和保持自己活动的方向性。
保证和调节皮质紧张度的部位在脑干和皮质下部位。 这些部位既增强皮质的紧张度,又接受皮质的调节。
大脑的结构和功能
一、脑的大体局部解剖学
脑由三个主要部分,即大脑半球、脑干 和小脑。
与人的高级功能有关的主要是大脑半球, 其次是中脑。
小脑主要与运动协调和控制肌张力及平 衡有关,与高级功能关系很少。
1、大脑半球
成对的两半球由卷曲的灰质层即大脑皮质所覆 盖(图2-6)。大脑皮质盖住了里面的白质和总 称为基底节的深部的灰质集合体或神经元群。
下丘脑形成第三脑室的底和外侧壁。下 丘脑被终止于乳头体的穹窿纤维,分为 内侧和外侧核群。这些核涉及的功能范 围极广。如情绪、睡眠、体温调节、饥 饿和口渴等。
底丘脑是一小小的过渡部,在下丘脑外 侧和丘脑腹侧。它有一大的晶体状的独 立的核(底丘核)在内囊的内侧。
中脑
中脑是最小而最不分化的部分。在小脑幕的开 口处通过,连接第三和第四脑室的狭窄的大脑 导水管在中脑通过。
视觉区位于枕叶皮质,在距状沟的两侧,主要在半球 的内侧面,部分在半球的上外侧面。
听觉区位于Heschl横回,大部分隐蔽在额叶皮质的 深部,在外侧裂内刚达到半球的外侧面处。
其余的在中央皮质后的顶叶、额叶和枕叶等与进入的 感觉信息的整合和形成有关。
鲁利亚将中央沟后面的全部脑区分为三类皮质区,这 些皮质区有不同的功能类型,病变后能反映出相应的 特性。

2.5 人脑的高级功能 练习【新教材】-2019新人教版选择性必修一《稳态与调节》

2.5 人脑的高级功能 练习【新教材】-2019新人教版选择性必修一《稳态与调节》

2.5 人脑的高级功能学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________总分:100分一、单选题(本大题共20小题,共50.0分)1.人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。

下列关于人大脑皮层功能的叙述,正确的是()A. 一侧手指传入神经上的神经冲动,可传到对侧大脑皮层中央后回中间部B. 一侧大脑皮层中央前回底部受损,会使对侧下肢的运动功能出现障碍C. 头面部肌肉的代表区,在运动区呈倒置排列即口部在上、眼部在下D. 分辨精细的部位如手,在体觉区所占的面积比躯干的小2.科学家在研究大脑皮层某些区域(如图)时,发现它与躯体运动和语言活动功能有着密切的联系(图中S为白洛嘉区,H为韦尼克区)。

下列叙述正确的是()A. 小脑内存在呼吸中枢等维持生命的必要中枢B. 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C. S区受损,患者不能说话,但能书写表达D. H区受损,患者会得表达性失语症3.传统观点认为人脑的海马区仅与短时记忆有关,后来研究发现海马区还与空间记忆有关。

一项有关出租汽车司机的研究结果如下图所示,相关叙述不正确的是甲。

出租汽车司机与其他人群整个海马、海马前部和海马后部的大小差异(*表示显著性差异);乙。

海马后部体积的变化(灰质)与出租汽车司机从业时间的相关关系。

A. 出租汽车司机的海马整体大小与对照人群无显著差异B. 空间定向的能力有可能位于人脑海马区域的后部C. 部分人先天遗传,倾向成为优秀的出租汽车司机D. 该研究并不支持人脑的海马区仅与短时记忆有关4.下列关于人脑的高级功能的叙述正确的是A. 下丘脑是调节机体活动的最高级中枢B. 学习、语言、记忆、思维是人脑特有的高级功能C. 短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关D. V区受损会使人看不见文字5.下列关于人脑的功能叙述错误的是( )A. 维持身体运动平衡的中枢在小脑B. 短期记忆可能与新突触建立有关C. 语言功能是人脑特有的高级功能D. 大脑皮层S区受损患者不会讲话6.人的高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常,以下受损部位和所导致的结果相互对应正确的是( )A. AB. BC. CD. D7.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是()。

第2章神经调节-【判断题】2024-2025学年高二生物同步优质资源(人教版2019选择性必修1)

第2章神经调节-【判断题】2024-2025学年高二生物同步优质资源(人教版2019选择性必修1)

第2章神经调节第1节神经调节的结构基础判断题号内容修改× 1 人的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,其中中枢神经系统由大脑和脊髓组成,周围神经系统包括脑神经和脊神经组成。

√ 2 中枢神经系统中含有许多神经中枢,周围神经系统中不含神经中枢。

√ 3 神经中枢是大量神经细胞聚集形成的区域,负责调控特定的生理功能。

× 4 大脑包含左右两个半球,是调节机体活动的最高级中枢。

× 5 下丘脑中含有体温调节中枢、水平衡中枢、呼吸中枢等。

× 6 脑干含有许多维持生命活动的必要中枢,如调节心脏、血管的基本活动中枢等,还与生物节律有关。

×7 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路,它是调节躯体运动和感觉的低级中枢。

×8 脑神经主要分布在头面部,脊神经主要分布在躯干、四肢,分工负责管理除内脏外的感觉和运动。

×9 人的脑神经共12条,脊神经共31对。

×10 与脑相连的神经全是感觉神经,与脊髓相连的神经全是运动神经。

×11 所有的器官都是受交感神经和副交感神经一起控制。

√12 交感神经和副交感神经都是传出神经,属于脑神经或者脊神经。

×13 交感神经和副交感神经都是中枢神经系统中的自主神经。

√14 交感神经会使内脏活动减弱,副交感神经使内脏活动增强。

×15 交感神经兴奋时,人的心跳加快,支气管、血管收缩,瞳孔扩张,胃肠蠕动和消化腺的分泌活动增强。

×16 心跳和呼吸的变化是由躯体运动神经控制的。

√17 当人处于兴奋状态时,交感神经活动占优势;处于安静状态时,副交感神经活动占优势。

×18 支配内脏、血管和腺体的传入神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统。

×19 血管收缩受交感神经支配,血管舒张受副交感神经支配。

√20 交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的,使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。

大脑的分区及功能

大脑的分区及功能

大脑的分区及功能人类的大脑是神经系统最高级别的器官,负责控制和协调所有身体的生理和心理活动。

大脑可以被分为许多不同的区域和功能,每个区域都承担着特定的功能。

本文将介绍大脑的主要分区及其功能。

1. 大脑皮质(Cerebral Cortex):大脑的外层灰质组织,分为左右两半球。

大脑皮质是人类智力和认知能力的重要基础,也是感觉信息和运动控制的主要处理区域。

大脑皮质被分为四个主要叶状区:额叶、顶叶、颞叶和枕叶。

每个叶状区都与不同的功能相关。

- 额叶(Frontal Lobe):负责意识、决策、推理和创造能力。

它还是人格、社会行为、规划和执行功能的中心。

- 顶叶(Parietal Lobe):负责处理触觉信息和空间感知。

它还参与身体位置感知和注意力的调节。

- 颞叶(Temporal Lobe):主要负责听觉处理和记忆存储。

它还与情感和语言相关。

- 枕叶(Occipital Lobe):主要负责视觉信息的处理。

2. 边缘系统(Limbic System):位于大脑的内部,与记忆、情绪和动机相关。

主要由以下结构组成:- 杏仁核(Amygdala):与情绪的形成和记忆相关,尤其是恐惧的记忆。

- 丘脑(Thalamus):负责将感觉信息传递给大脑皮质,还参与情绪、注意力和意识的调节。

- 皮层海马体(Hippocampus):负责记忆的形成和存储。

3. 大脑基底节(Basal Ganglia):位于大脑的深部,参与运动控制和习惯行为的调节。

主要由以下结构组成:- 纹状体(Caudate Nucleus):负责运动的控制和协调。

- 尾状核(Putamen):与纹状体一起参与运动控制。

- 阿托品酸胆碱能神经元(Nigrostriatal Dopaminergic System):负责调节动作的发起和抑制。

4. 小脑(Cerebellum):位于大脑的后部,主要负责协调和调节运动。

小脑还参与平衡、姿势控制、注意力和学习。

基础医学目录

基础医学目录

内容简介本书是一部供医学院校非医疗专业学生学习、了解医学全貌,把握必要的医学基础知识的必修教材。

全书以生理学、生物化学为核心,以解剖学为基础,吸收了组织学、生物学、病理生理学、药理学、免疫学、遗传学等有关内容,对基础医学各学科的内容进行了重组和优化,增补了新知识。

全书共15章,包括绪论、人体的大体组成、人体的物质代谢、细胞的大体功能、运动系统、血液与免疫、循环系统、呼吸系统、消化系统、肾的排泄功能和体液调剂、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖与遗传、医学分子生物学基础。

本教材适合医学院校非医疗专业的师生使用,也可供对医学感兴趣的一般读者阅读。

目录第一章绪论第一节概述一、基础医学的研究内容二、基础医学与临床医学的关系第二节生命的基本表现一、新陈代谢二、兴奋性第三节人体功能活动的调剂一、人体功能活动的调剂方式二、人体功能活动的自动操纵原理第二章人体的基本构成第一节生物大分子一、蛋白质二、核酸化学三、酶第二节维生素一、维生素的概念二、维生素缺乏病三、维生素的命名、分类和生理功能四、各类维生素简介第三节细胞一、细胞的结构二、细胞的增殖第四节组织一、上皮组织二、结缔组织三、肌肉组织四、神经组织第五节器官、系统与整体一、人体器官、系统和整体二、形态与方位三、体表标志第三章人体的物质代谢第一节物质代谢一、糖代谢二、脂类代谢三、生物氧化四、蛋白质营养作用与氨基酸代谢五、核苷酸代谢第二节肝脏代谢和肝功能衰竭一、肝脏在物质代谢中的作用二、肝脏在生物转化中的作用三、胆汁酸代谢四、胆色素代谢五、肝功能障碍第三节能量代谢一、机体能量的来源和去路二、能量代谢测定的原理和方式三、影响能量代谢的因素四、基础代谢第四节体温及其调节一、人的正常体温及其生理变动二、机体与外界环境之间的热量互换三、体温调节第五节发热一、发热的机制二、发热的时相经过三、发热时机体的代谢与功能变化第四章细胞的基本功能第一节细胞膜的跨膜物质转运功能一、单纯扩散二、易化扩散三、主动转运四、胞吐与胞饮作用第二节细胞的跨膜信号转导功能一、由特异性膜通道完成的跨膜信号转导二、由受体-G蛋白-膜的效应器酶完成的跨膜信号转导三、由酪氨酸激酶受体完成的跨膜信号转导第三节细胞的兴奋性和生物电现象一、细胞的兴奋性二、细胞的生物电现象三、动作电位的引发和它在同一细胞的传导第四节肌细胞的收缩功能一、骨骼肌细胞收缩的引起和收缩机制二、骨骼肌收缩的外部表现和力学分析三、平滑肌的生理特性第五章运动系统第一节骨学一、概述二、中轴骨骼三、附肢骨骼第二节骨连结一、概述二、中轴骨连结三、附肢骨连结第三节肌学一、骨骼肌的形态与作用二、骨骼肌的分布第六章血液与免疫第一节概述一、体液和内环境二、血液的组成和血量三、血液的理化特性及其生理意义第二节血细胞一、红细胞二、白细胞三、血小板第三节血液凝固与纤维蛋白溶解一、血液凝固二、纤维蛋白溶解第四节血型一、ABO血型系统二、Rh血型系统三、输血原则第五节免疫功能一、免疫系统的组成二、免疫应答第七章循环系统第一节心脏的组织和解剖一、心脏的位置和心包二、心脏的腔室与大血管三、心肌组织第二节心脏生理一、心肌的生物电现象和电生理特性二、体表心电图三、心脏的机械活动第三节血管生理一、血管的结构与机能分类二、血流动力学的基本规律三、动脉血压四、静脉血压与静脉回心血量五、微循环六、组织液的生成七、水肿第四节心血管活动的调剂一、神经调节二、体液调剂三、自身调剂第五节器官循环一、冠脉循环二、肺循环三、脑循环第六节心血管的病理生理一、心力衰竭二、休克三、高血压第八章呼吸系统第一节呼吸器官一、呼吸道二、肺第二节肺通气一、肺通气原理二、肺容量与肺通气量第三节气体交换和运输一、气体交换的原理二、肺换气与组织换气三、气体在血液中的运输第四节呼吸运动的调剂一、呼吸中枢二、呼吸的反射性调节第五节呼吸系统的病理生理一、缺氧二、呼吸功能衰竭第九章消化系统第一节消化系统的构成一、消化管的一般结构二、消化腺第二节口腔和胃内的消化一、口腔内消化二、胃内消化第三节小肠和大肠内的消化一、胰液的分泌二、胆汁的分泌与排出三、小肠液的分泌四、小肠的运动五、大肠内消化第四节吸收一、吸收的部位二、小肠内要紧营养物质的吸收第十章肾的排泄功能和体液调节第一节肾脏的结构和血液供应特征一、肾脏的结构特点二、肾血流量及其调节第二节尿的生成过程一、肾小球的滤过作用二、肾小管与集合管的物质转运功能三、尿的浓缩和稀释第三节尿生成的调节一、肾内自身调剂二、神经和体液调剂第四节血浆清除率一、血浆清除率的概念及计算方法二、测定血浆清除率的理论意义第五节尿的排放一、输尿管与膀胱的作用二、排尿反射第六节肾脏在维持水电解质与酸碱平衡中的作用一、肾脏在维持水平稳中的作用二、肾脏在维持电解质平稳中的作用三、肾脏在维持酸碱平稳中的作用第七节肾功能衰竭与血液净化疗法一、肾功能衰竭二、血液净化疗法第十一章感觉器官的功能第一节感觉器官的一样生理一、感受器、感觉器官的概念和分类二、感受器、感觉器官与感觉的形成三、感受器的一般生理特性第二节眼的视觉功能一、眼的折光系统的功能二、眼的感光系统的功能三、几种视觉现象第三节耳的听觉功能一、听阈和听力二、外耳和中耳的功能三、内耳的功能四、听神经动作电位五、听觉末梢系统中的信息处置及模型第四节平衡感觉一、前庭器官的感受装置和适宜刺激二、前庭反应第五节嗅觉、味觉和皮肤感觉一、嗅觉二、味觉三、皮肤感觉第十二章神经系统第一节神经系统的构成一、神经元和突触二、脊髓和脊神经三、脑和脑神经第二节神经系统活动的一般规律一、中枢神经元的联系方式二、中枢内兴奋传布的特点三、中枢抑制第三节神经系统的感觉分析功能一、脊髓与低位脑干的感觉传导功能二、丘脑及其感觉投射系统三、大脑皮质的感觉分析功能第四节神经系统对躯体运动的调剂一、脊髓对躯体运动的调节二、高位中枢对躯体运动的调剂三、大脑皮质对躯体运动的调节第五节神经系统对内脏活动的调节一、自主神经系统二、各级中枢对内脏活动的调节第六节脑的高级功能与电活动一、条件反射二、大脑皮质细胞的电活动三、大脑皮质的语言功能第十三章内分泌第一节概述一、激素作用的一般特性二、激素的分类与作用机制三、激素分泌的调节第二节下丘脑与垂体一、下丘脑与垂体的结构和功能联系二、下丘脑-腺垂体系统三、下丘脑-神经垂体系统第三节甲状腺一、甲状腺的位置、形态和结构二、甲状腺激素的生理作用三、甲状腺功能的调剂第四节肾上腺一、肾上腺的位置、形态和结构二、肾上腺皮质三、肾上腺髓质第五节胰岛一、胰岛的位置、形态和结构二、胰岛素三、胰高血糖素第十四章生殖与遗传第一节女性生殖一、女性生殖器官的结构二、卵巢的功能三、卵巢功能的调节四、月经周期及其激素基础五、胎盘的内分泌功能第二节男性生殖一、男性生殖器官的结构二、睾丸的功能三、睾丸功能的调节第三节遗传一、人类染色体与基因二、基因遗传病三、染色体异常与疾病第十五章医学分子生物学基础第一节 DNA生物合成一、DNA复制二、DNA的损伤、修复和基因突变三、反转录第二节 RNA生物合成一、参与转录的酶及条件二、转录的进程三、转录出RNA的加工成熟四、核酶第三节蛋白质的生物合成一、蛋白质生物合成体系二、蛋白质生物合成的过程三、分泌蛋白质的合成四、蛋白质生物合成的调节五、蛋白质生物合成与医学的关系第四节 DNA重组与基因工程一、DNA重组的有关概念二、基因工程的常用载体和限制性内切酶三、基因工程的基本过程四、基因工程技术在医学上的成就与展望。

神经系统查体-脑高级皮层功能

神经系统查体-脑高级皮层功能

结构能力
感谢聆听
、辅音错误、鼻音减弱。
宁夏医科大学总医院
General Hospital of Ningxia Medical University
构音障碍(dysarthria)
• • 系小脑系统障碍, 主要表现元音辅音歪曲较轻,主要韵律以失常为主 ,声音的高低、强弱、呆板、震颤、初始发音困难
(3)失调型构音障碍
意识水平障碍
嗜睡(somnolence)
昏睡(stupor)
昏迷(coma) 轻度昏迷 中度昏迷 重度昏迷
宁夏医科大学总医院
General Hospital of Ningxia Medical University
意识障碍的分级及鉴别要点
分级 对疼痛反应 唤醒反应 无意识自发 动作 + + 腱反射 + + 光反射 + + 生命体征 稳定 稳定
General Hospital of Ningxia Medical University
昏迷的鉴别
闭锁综合症
又称去传出状态,病变位于脑桥基底部,多为基底动脉脑桥分支双侧闭塞,而引起脑桥基底 部双侧梗死所致。因此,虽然意识清楚,但因身体不能动,不能言语,常被误认为昏迷。

大脑半球和脑干被盖部网 状激活系统无损害
宁夏医科大学总医院
General Hospital of NingБайду номын сангаасia Medical University
语言功能
运动性失语症 感觉性失语症
混合性失语
命名性失语症
宁夏医科大学总医院
General Hospital of Ningxia Medical University

第六章_脑的高级功能-12-4

第六章_脑的高级功能-12-4

顶内沟外侧区( 顶内沟外侧区(LIP)和工作 ) 记忆
LIP包埋 在顶内沟 内,电刺 激LIP能 引发眼球 扫视运动
眼动延缓反应任务( 眼动延缓反应任务(Oculomotor Delayed-Response) Delayed-Response)
前额叶皮层与内侧颞叶的解剖学联系 穹
窿 内侧颞叶 海 马 丘脑前核 扣带回
丘 脑 内侧核
• • 内侧颞叶 脑



2)、陈述性记忆的突触机制 )
对陈述性记忆突触机制的知识大多来自对 小鼠和大鼠海马的研究。 海马的研究 小鼠和大鼠海马的研究。 突触的修饰 记忆的物质基础
海马的结构: 海马的结构: 齿 状 回 ( dentate gyrus ) 和 Ammon氏角。 氏角。 氏角 海马的“ 三突触回路” 海马的 “ 三突触回路 ” : 海马的主要 输入来自嗅皮层。 输入来自嗅皮层 。 内嗅皮层神经元 的 轴 突 组 成 前 穿 质 ( perforant path), 把来自联合皮层的经过高 ) 度加工整合的信息传递至海马。 度加工整合的信息传递至海马 。 前 穿质轴突终末与 终末与齿状回颗粒细胞的 穿质轴突 终末与 齿状回颗粒细胞的 树突形成 突触, 形成突触 树突 形成 突触 , 齿状回颗粒细胞的 轴突( 苔状纤维mossy fiber) 与 轴突 ( 苔状纤维 ) CA3区锥体细胞的树突 形成 突触 , 区锥体细胞的树突形成 突触, 区锥体细胞的树突 形成突触 CA3区锥体细胞发出的轴突分成两 区锥体细胞发出的轴突分成两 一支经穹隆( 支, 一支经穹隆 ( formix)离开海 ) 马 , 另 一 分 支 称 为 Schaffer 侧 支 ( Schaffer collateral) , 与 CA1 ) 形成突触 区锥体细胞的树突形成突触。 区锥体细胞的树突形成突触。

脑科学PPT课件

脑科学PPT课件
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图7 睡眠时的EEG波形特征及睡眠的分期
二 睡眠的生理意义
• 睡眠的重要生理意义是恢复脑力和体力。
• 慢波睡眠对儿童少年时期的生长发育特别 有利。
• 快波睡眠时蛋白质合成及脑代谢率都比慢 波睡眠增强,这显然对促进生长、恢复脑力 与体力、促进记忆也是很有利的。
1155
二 睡眠的生理意义
• 睡眠缺乏或睡眠不足会影响注意力和 记忆的保持。
思维及脑机制
人具有形象(直感)思维、抽象(逻辑)思维和灵 感(顿悟)思维3种思维方式。
形象思维是一种以客观现象为思维对象、以 感性形象认识为思维材料、以意象为主要思 维工具、以指导创造物化形象的实践为主要 目的的思维活动,是一种并行处理,并具有 协同性、动态性、总体性、容错性、无法预 测性和不确定性、难以直接表达等特点。
• 其病因与年龄、体重、精神、遗传、生活方 式、内在疾病等因素有着密切关系。
2222
第三节 情绪与动机
• 人对客观事物是否符合自己需要而产生的态
度体验,称为情绪或情感。
• 与生理需要相联系的态度体验,称为情绪,
这是人和动物都有的;
• 与精神需要和社会需要相联系的态度体验,
称为情感,这是人类特有的,是一种高级、
复杂的体验。
• 情绪和情感反映客观现实与人的需要之间的
关系。
2233
一、情绪与情感
• 人类最基本、最原始的情绪反应有快乐悲哀、
愤怒和恐惧。
• 正常的情绪变化主要是客观事物诱发产生的,
一旦情境改变,某种情绪就会消失或由另一种
情绪代替。
• 情绪通常是不稳定的。
• 情感与情绪都有两极性以及不同的程度表现,
2255
• 情绪的触发应该存在着两种不同的模式。

鲁教版生物七年级下册第六章知识点

鲁教版生物七年级下册第六章知识点

鲁教版生物七年级下册第六章知识点生物是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学,是自然科学的一个部分。

目的在于阐明和控制生命活动,改造自然,为农业、工业和医学等实践服务。

下面是整理的鲁教版生物七年级下册第六章知识点,仅供参考希望能够帮助到大家。

鲁教版生物七年级下册第六章知识点一、人体的神经调节(一)神经系统1.组成:中枢神经系统:包括位于颅腔中的脑(大脑、小脑和脑干)和脊柱椎管内的脊髓。

周围神经系统:包括从脑和脊髓发出的遍布全身的神经。

2.基本单位——神经元(1)结构:由细胞体、树突(短)、轴突(长)构成。

(轴突和树突称为神经纤维。

神经纤维末端的细小分支称为神经末梢。

)(2)功能:接受刺激产生兴奋,并传导兴奋,进而对其他组织产生调控效应。

(3)种类:传入(感觉)神经元、传出(运动)神经元、中间(联络)神经元(二)神经调节的基本方式——反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

(三)完成反射的结构基础——反射弧(四)兴奋在神经纤维上的传导1.兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

2.兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位外正内负(原因:K+外流)→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正(原因:Na+内流)→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导。

3.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。

4.兴奋的传导的方向:双向(五)兴奋在神经元之间的传递:1.传递结构:神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜2.传递过程:当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的突触小泡受到刺激,就会释放一种化学物质——神经递质。

神经递质经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜(另一个神经元)上的特异性受体结合,引发突触后膜电位变化,即引发一次新的神经冲动。

人体解剖生理学第六章神经系统(功能)

人体解剖生理学第六章神经系统(功能)

(2)去大脑僵直 ★产生机制:中脑水平切断脑干后,中断 指在中脑上、下丘之间及红核的下方水平 通过去大脑僵直可了解脑干对肌紧张的 面上将麻醉动物脑干切断,动物立即出现 了皮层、纹状体等对网状结构抑制区的功 调节作用。 的肌紧张加强、四肢强直、脊柱反张后挺 能联系,结果抑制区的活动减弱、易化区 现象。 活动相对占优势所致。
(1)牵张反射 指骨骼肌受外力牵拉时引起受牵拉的同一 块肌肉收缩的反射活动。它有相位(动态) 牵张反射和紧张性(静态)牵张反射两种 类型。
★相位牵张反射: 指快速牵拉肌腱时,兴奋了Ⅰα类纤维而发 生的牵张反射。如:膝反射。 作用:对抗肌肉的拉长。 特点:是单突触反射,时程较短; 许多肌纤维同步收缩,产生的肌 张力较大; 发生一次相性收缩。
三.中枢神经系统的感觉机能 刺激强度通过单一神经纤维 (一)概述 上冲动的频率高低以及参与 该刺激信息传输的神经纤维 1.感觉的生物学意义与感觉的分类 的数量多少来编码。 2.感受器的一般生理特征 1)各类感受器具有各自的适宜刺激 2)感受器的阈值 对于特定感受器而 3)感受器的换能作用 言,敏感性最高的 4)感受器的编码作用 刺激称为适宜刺激。 5)感受器的适应 指长时间的连续刺激使感觉 6)感受器的反馈调节和信息的相互作用 减弱、消失,出现抑制过程
4)大脑皮质对内脏机能的调节 大脑皮质是调节内脏活动的高级中枢。 ①新皮质对内脏活动的调节 ②边缘系统的功能
隔区(胼胝体下回、终板旁回)、扣带回、海马 旁回、钩、海马、齿状回等构成边缘叶。由边缘 叶与其附近的皮质及皮质下结构组成边缘系统。
※调节自主神经系统的活动 ※产生动机、调节行为和情绪 ※参与学习记忆过程
5.基底核的功能 基底核是从大脑皮质出发,经过丘脑又回到大 脑皮质这样一个复杂神经环路的中继站。

解剖生理学 第五章 脑的高级机能(1)

解剖生理学  第五章  脑的高级机能(1)
支持此种短时记忆学说的一个重要的观察证据是,任何能使脑功 能发生普遍障碍的因素,如突然的惊吓、非常响的噪音或任何其 他引人注意的感觉体验,都可立即打消短期记忆,并且在障碍过 去以后该记忆也不能恢复。除非有一部分记忆已被放入长期记忆 贮存中。
2)长期记忆形成的机制 神经元的结构变化 原有突触的改变 长时程突触增强 学习与记忆的神经化学研究
脑干网状结构上行抑制系统 中缝核上部5-HT递质系统 蓝斑核下部去甲肾上腺素递质系统 低位脑干被盖部乙酰胆碱递质系统 ③一些体液因素也与睡眠有关
3)睡眠的年龄特征 老年人:5-7小时 成年人:7-9小时 中小学生:9小时 7岁儿童:11小时 3岁儿童:14小时左右 1岁婴儿:16小时 新生儿:18-20小时
试述兴奋性突触传递的过程和原理。
从胆碱能神经末梢的信息传递过程,分别解释 当有机磷中毒时出现瞳孔缩小,流涎,出汗, 肌肉和支气管痉挛及胃肠道运动增强等现象。
试比较神经纤维传导和化学性突触传递的特点。
肌紧张是如何产生的?
何为中枢递质?如何认定中枢递质?请列举6 种目前比较肯定的中枢递质。
叙述古小脑,旧小脑,新小脑在解剖上各包括 小脑皮质的哪几部分?各自的功能是什么?
二、问答
试比较兴奋性突触后电位和抑制性突触后电位 异同点。
中枢神经元的联系方式和作用是什么? 中枢兴奋过程的特征是什么? 简要说明反射活动协调的六种表现方式。 脊休克的表现及产生原因。 试述去大脑僵直现象及产生机制。
运动区和和感觉区对躯体控制的特点表现在哪 几方面?
试比较锥体系和锥体外系结构功能特点。
婴幼儿中较常见
4、脑电波的形成原理
脑电波是大脑皮质许多神经元活动所产生的电 场的总和。
当这些神经元的电活动趋于步调一致时,就出 现低频率、高幅度的波形,这种现象称为同步 化(synchronization)。如大脑皮质处于安静 状态(α波)或睡眠状态(θ波和δ波)。

人教版高中生物必修三课件 兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节和人脑的高级功能

人教版高中生物必修三课件 兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节和人脑的高级功能

解析:选 A 患者能够看懂文字,听懂别人的谈话,但不会 讲话,说明这个人受损伤的部位是言语区的 S 区;盲人在用手指 触摸盲文时,还需言语区的参与;专心答题时,不需 S 区参与; 跑步时也需下丘脑和脑干的调节。
课堂探究
解疑难、提能力
探究点一|兴奋在神经元之间的传递过程和特点 |核心探究|
1.突触的常见类型
A.轴突—胞体型,表示为: B.轴突—树突型,表示为:
2.兴奋的传递过程
3.传递特点 (1)单向传递:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内, 只能由突触前膜释放,经过突触间隙作用于突触后膜。方向是从 一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突。在已知突触 结构中,根据突触小泡存在的位置,可以判断出突触前膜和突触 后膜,进而判定兴奋传递的方向。 (2)突触延搁:兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导 要慢。所以,突触数量的多少决定着反射活动所需时间的长短。
5.下列有关人脑功能的说法错误的是( ) A.语言功能是人脑特有的高级功能 B.大脑皮层 V 区受损患者不能写字 C.脑中高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控 D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 解析:选 B 语言功能是人类特有的高级功能。脑中的高级 中枢对脊髓中相应的低级中枢有调控作用。长期记忆的形成可能 与新突触的建立有关。大脑皮层 W 区受损的患者不能写字前膜的 原
13
_突__触__小___泡__中
(2)因②递_后_质_膜_只__能由 14 __突__触__前__膜__释放,作用于 15 _突__触___
二、神经系统的分级调节 1.中枢神经系统的结构和功能[连线]
2.低级中枢与高级中枢的关系 一般来说,位于 16 _脊__髓___的低级中枢受 17 _脑__中相应高级中 枢的调控。

高中生物神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节及人脑的高级功能-神经系统的分级调节和人脑的高级功能

高中生物神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节及人脑的高级功能-神经系统的分级调节和人脑的高级功能

高中生物-神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节及人脑的高级功能[目标要求]1.概述兴奋在神经纤维上产生和传导过程。

2.概述兴奋在突触的产生和传递的过程。

3.描述神经系统对躯体运动和内脏运动的分级调节。

4.概述人脑的高级功能及学习和记忆的过程。

考点二神经系统的分级调节和人脑的高级功能1.神经系统的分级调节(1)神经系统对躯体运动的分级调节①躯体运动中枢:位于大脑皮层的中央前回,又叫第一运动区。

②第一运动区与躯体运动的关系a.管理身体对侧骨骼肌的随意运动。

b.躯体各部分的运动机能在大脑皮层第一运动区都有代表区。

c.皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的,但头面部代表区的位置与头面部的关系是正立的。

教材中的隐性知识源于选择性必修1 P34“思考·讨论”:大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关。

(2)躯体运动的分级调节示意图2.神经系统对内脏活动的分级调节(1)神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似,也是通过反射进行的。

(2)排尿反射的分级调节①脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的。

②副交感神经兴奋,会使膀胱缩小,而交感神经兴奋不会导致膀胱缩小。

③人之所以能有意识地控制排尿,是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。

(3)脊髓是调节内脏活动的低级中枢,脑干是调节内脏活动的基本中枢,下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢。

(4)大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者,它对各级中枢的活动起调整作用,这使得自主神经系统并不完全自主。

3.人脑的高级功能(1)感知外部世界,产生感觉。

(2)控制机体的反射活动。

(3)具有语言、学习、记忆等方面的高级功能。

①人类大脑皮层的言语区②学习和记忆③情绪a.消极情绪达到一定程度时,就会产生抑郁。

b.抑郁通常是短期的,可以通过自我调适、身边人的支持以及心理咨询好转。

c.当抑郁持续下去而得不到缓解时,就可能形成抑郁症。

教材中的隐性知识源于选择性必修1 P39“相关信息”:抗抑郁药一般通过作用于突触处来影响神经系统的功能。

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边缘系统( 回路和Broca边缘叶之间 边缘系统 ( limbic system,1952,Maclean): Papez回路和 , , ) 回路和 边缘叶之间 具有相似性,所以这群被假定与情绪体验与表达有关的结构通常被称为边缘系统。 具有相似性,所以这群被假定与情绪体验与表达有关的结构通常被称为边缘系统。 提出来的。 由Maclean提出来的。 提出来的 边缘系统是脑的三大基本功能系统(爬行脑、旧哺乳脑和新哺脑)之一。 边缘系统是脑的三大基本功能系统(爬行脑、旧哺乳脑和新哺脑)之一。 新哺脑 爬行脑(脑干 脑干): 爬行脑 脑干 :对动物的行为支配刻板 旧哺乳脑(边缘系统 边缘系统): 旧哺乳脑 边缘系统 :使动物具有体验和表达情绪的能力 新哺乳脑(新皮层 新皮层): 新哺乳脑 新皮层 : 使人具有解决问题和理性思维的能力
纽约大学的LeDoux发现,在习得性的恐惧形成后,损毁杏 发现,在习得性的恐惧形成后, 纽约大学的 发现 仁核将消除这种反应, 仁核将消除这种反应,因此提出一个关于习得性恐惧的神经 回路: 回路: 听觉信息传送到杏仁基底外侧核,基底外侧核神经元发出纤 听觉信息传送到杏仁基底外侧核, 维至中央核: 维至中央核 • 中央核的输出纤维投射下丘脑,改变自主神经系统的活动 中央核的输出纤维投射下丘脑, 状态,引起自主神经系统的条件性活动; 自主神经系统的条件性活动 状态,引起自主神经系统的条件性活动; •中央核的输出纤维投射脑干的导水管周围灰质,指挥躯体 中央核的输出纤维投射脑干的导水管周围灰质, 中央核的输出纤维投射脑干的导水管周围灰质 指挥躯体 运动系统,引起行为反应。 运动系统,引起行为反应。 •基底外侧核还直接投射到大脑皮层,产生恐惧有关的情绪 基底外侧核还直接投射到大脑皮层 基底外侧核还直接投射到大脑皮层,产生恐惧有关的情绪 体验。 体验。
颞叶切除后情绪的正常体验和表达似乎都严重 的降低。 的降低。 Klüver-Bucy综合症的所有症状也可以在颞叶 综合症的所有症状也可以在颞叶 切除的病人身上看见:病人视觉识别有问题、 切除的病人身上看见:病人视觉识别有问题、 口倾向、性欲亢进、情绪行为呆板。 口倾向、性欲亢进、情绪行为呆板。 在解释Klüver-Bucy综合症时 要考虑颞叶的很 综合症时,要考虑颞叶的很 在解释 综合症时 大一部分被切除,涉及到颞皮层 杏仁核、 涉及到颞皮层、 大一部分被切除 涉及到颞皮层、杏仁核、海马 等结构。 等结构。
两种情绪学说的比较
2、与情绪体验有关的神经结构-边缘系统 、与情绪体验有关的神经结构 边缘系统 Broca 边缘叶 : 1878年 , 法国神经学 边缘叶: 年 提出。 家 Broca提出 。 主要由扣带回和颞叶内 提出 表面皮层(包括海马)组成。 表面皮层(包括海马)组成。此结构与 情绪有密切的关系。 情绪有密切的关系。
习得性恐惧的神经回路: 习得性恐惧的神经回路:
听觉信息
听皮层
杏仁核
自主神经系统 的条件性活动 躯体运动系统 行为反应 恐惧有关的 情绪反应
下丘脑 脑干的导水管 周围 灰质 大脑皮层
4、愤怒与攻击 、 动物攻击行为的产生: 动物攻击行为的产生: 捕 食 保护后代 争夺配偶 恐吓潜在的敌人 攻击是一种复杂的行为, 攻击是一种复杂的行为,不是脑内某个孤立系统活动 的产物。雄激素水平是影响攻击行为的一个因素。 的产物。雄激素水平是影响攻击行为的一个因素。 攻击类型: 攻击类型: 捕食性攻击(predatory aggression): 不出现交感神经 捕食性攻击 活动增强, 活动增强,不发出叫声 情感性攻击(affective aggression):出现交感神经活 情感性攻击 : 动增强, 动增强,发出叫声
杏仁核切除或损毁的后果: 杏仁核切除或损毁的后果: 大鼠会主动去接近一只安静的猫并咬猫的耳朵 野山猫变得象家猫一样温驯 杏仁核双侧损毁的叫S.M.女患者很难认出照片上人物 女患者很难认出照片上人物 杏仁核双侧损毁的叫 的某些面部表情,她通常能够说出高兴、悲伤和厌恶 的某些面部表情,她通常能够说出高兴、 三种表情, 三种表情,但面对愤怒表情的面部说不出这是表达愤 面对恐惧表情的面部说不出这是表达害怕, 怒,面对恐惧表情的面部说不出这是表达害怕,降低 了对恐惧行为的识别。 了对恐惧行为的识别。 电刺激杏仁核,警惕性和注意力增加,引起焦虑和恐惧: 电刺激杏仁核,警惕性和注意力增加,引起焦虑和恐惧: 如引起猫的恐惧行为和猛烈的攻击行为 对人则引起焦虑和恐惧。 对人则引起焦虑和恐惧。
1、什么是情绪 、 厌恶、 欢喜、 害羞、 嫉妒、 内疚、 爱 、 恨 、 厌恶 、 欢喜 、 害羞 、 嫉妒 、 内疚 、 恐惧、焦虑等等。 恐惧、焦虑等等。 有关情绪的学说 1)James(美国)-Lange(丹麦)学说:认 ) (美国) (丹麦)学说: 为情绪体验是对身体生理变化的反应。 为情绪体验是对身体生理变化的反应。哭 悲 悲伤≠ 生理变化被解除, 伤,悲伤≠哭。生理变化被解除,情绪也随之 消失。20世纪初很流行 世纪初很流行。 消失。20世纪初很流行。 2)Cannon(美国 美国)-Bard学说:在没有情绪表 学说: ) 美国 学说 达的情况下情绪体验也可以发生; 达的情况下情绪体验也可以发生;情绪体验和 身体的生理状态之间没有必然的关系。 身体的生理状态之间没有必然的关系。该学说 强调在情绪体验中丘脑所起的特定作用。 强调在情绪体验中丘脑所起的特定作用。 基于如下事实: 情绪仍存在。 基于如下事实:脊髓横断 情绪仍存在。
The limbic lobe
Papez回路: 新皮层 扣带回
情绪色彩化 情绪体验
丘脑前核
海马 穹隆 情绪表达
下丘脑
Papez回路的意义: 回路的意义: 回路的意义 把新皮层与下丘脑互相联系起来; 把新皮层与下丘脑互相联系起来; 皮层与下丘脑之间的双向交流说明Papez回路既符合 回路既符合James-Lange学说, 也符 学说, 皮层与下丘脑之间的双向交流说明 回路既符合 学说 学说; 合Cannon-Bard学说; 学说 皮层与情绪体验密切相关
3)、习得性恐惧: )、习得性恐惧: 习得性恐惧 由于曾经发生的痛苦经历, 由于曾经发生的痛苦经历,我们都能学会主动动回避 某些行为,以免再一次受到伤害。一些实验研究提示, 某些行为,以免再一次受到伤害。一些实验研究提示, 杏仁核神经元能够“学会” 杏仁核神经元能够“学会”对与痛苦有关的刺激作出 反应。经过学习,这类刺激能引起恐惧性的条件反射 恐惧性的条件反射。 反应。经过学习,这类刺激能引起恐惧性的条件反射。 Vermont大学的 大学的Kapp和他的同事们训练兔在音调 大学的 和他的同事们训练兔在音调 与中等强度的痛之间建立起条件反射。 与中等强度的痛之间建立起条件反射。动物在感到恐 惧时,心率会发生变化: 惧时,心率会发生变化: 兔被关在笼子里,在不同的时刻让兔听到两种声 兔被关在笼子里, 声调出现时, 调(CS+和CS-)中的一种。当CS+声调出现时,通 和 )中的一种。 声调出现时 过笼子的金属地板给兔的足部一个中等强度的电刺激, 过笼子的金属地板给兔的足部一个中等强度的电刺激, 使兔感到中等强度的痛;而给CS-声调时,没有电刺 声调时, 使兔感到中等强度的痛;而给 声调时 结果兔对CS+声调产生恐惧性的条件反应,即心 声调产生恐惧性的条件反应, 激。结果兔对 声调产生恐惧性的条件反应 则没有。 率加快,而对CS-则没有。 率加快,而对 则没有 通过记录杏仁中央核的神经元的反应, 通过记录杏仁中央核的神经元的反应,发现训练 均没有反应,而在训练后, 前,对 CS+和CS- 均没有反应,而在训练后,对 和 CS+有反应,而对 有反应, 没有反应。 有反应 而对CS-没有反应。 没有反应
1)下丘脑与攻击行为: )下丘脑与攻击行为:
假怒: 假怒:
双侧大脑皮层被 切除的猫或狗 假怒
有愤怒反应的 行为, 行为,但不会做 出实际攻击
下丘脑后半部 对于愤怒和攻击 行为的表达 特别重要
刺激下丘脑内侧部引起情感性攻击: 刺激下丘脑内侧部引起情感性攻击: 动物弓背、嘶叫、流口水, 动物弓背、嘶叫、流口水, 但并不真正向无辜者 如身旁的大鼠发动进攻。 如身旁的大鼠发动进攻。 刺激下丘脑外侧部引起捕食性攻击: 刺激下丘脑外侧部引起捕食性攻击: 动物稍稍弓起背, 动物稍稍弓起背, 毛发轻微竖起, 毛发轻微竖起, 迅速扑向大鼠并 凶狠地咬住大鼠的颈。 凶狠地咬住大鼠的颈。
• 恐惧和焦虑主要是感觉信息所引起的,位于颞叶 恐惧和焦虑主要是感觉信息所引起的, 内侧的杏仁核起了关键的作用。 内侧的杏仁核起了关键的作用。
1)klüver-Bucy综合症(20世纪 年代的一个神经心 综合症( 世纪 世纪30年代的一个神经心 综合症 理学实验): 理学实验): 芝加哥大学神经学家klüver和Bucy发现双侧切除或损毁 芝加哥大学神经学家 和 发现双侧切除或损毁 猴的颞叶严重影响猴的恐惧反应, 猴的颞叶严重影响猴的恐惧反应,猴子表现出异乎寻 常的变态反应,分为5 常的变态反应,分为5类: 精神盲( ):不能识别物体 精神盲(psychic blindness):不能识别物体 ): 口倾向(oral tendency):用口而不是眼鉴别 口倾向( ):用口而不是眼鉴别 ): 复变态( ):有一种难以抗 复变态(hyper-metamorphosis):有一种难以抗 ): 拒的检查物体的欲望, 拒的检查物体的欲望,情不自禁地靠近并触摸每一件 物体放到口里。 物体放到口里。 性行为改变( ):性兴趣 性行为改变(altered sexual behavior):性兴趣 ): 增大。 增大。 情绪改变( ):最典型的情绪改 情绪改变(emotional change):最典型的情绪改 ): 即使靠近蛇(天敌) 变是恐惧反应 ,即使靠近蛇(天敌)而不能表现害 怕。 这些症状总称为klüver-Bucy综合症。 综合症。 这些症状总称为 综合症
研究表明,脑内不存在单一的情绪系统!! !!一些与情绪有关的结构也与 研究表明,脑内不存在单一的情绪系统!!一些与情绪有关的结构也与 其他功能有关。 其他功能有关。
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