第二节 钠的重要化合物及焰色反应

合集下载

钠的几种化合物 焰色试验课件2022-2023学年上学期高一化学人教版(2019)必修第一册

钠的几种化合物     焰色试验课件2022-2023学年上学期高一化学人教版(2019)必修第一册
2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑
(2)Na2O2与二氧化碳反应
化合价升高,失2×e-,被氧化
-1
-2 0
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3 +O2
化合价降低,得2×e- ,被还原
Na2O2既是氧化剂又是还原剂
Na2O2应用:呼吸面具或潜艇中的供氧剂。
(3)Na2O2与盐酸反应
讨论: Na2O2 能否与水、与CO2 、与稀盐酸反应,若反
应,则生成哪些物质?
2、过氧化钠(Na2O2) 【实验2-3】过氧化钠与水反应
向试管中加入过氧化钠固体,向其中滴加蒸馏水,将 带火星的木条深入试管。用手轻轻触摸试管外壁,用PH试 纸检验溶液的酸碱性。
现象:产生大量气泡;带火星的木条复燃;试管 外壁发热;反应后溶液呈碱性。
[实验2-6]:
2.焰色试验操作步骤:
3.蘸取氯化钠溶液焰色试验:火焰呈 黄 色;蘸取氯化钾溶
液焰色试验:透过 蓝色钴玻璃 观察,火焰呈 紫 色。
一些金属及化合物的焰色反应
金属元素 Li
Na
焰色反应 紫红色 黄色
的颜色
K 紫色
Ca Sr Ba Cu 砖红色 洋红色 黄绿色 绿色
注意事项:
1.焰色试验是金属元素的性质(是物理性质),可以是游离态 (单质),也可以是化合态(化合物),如Na和NaCl、Na2CO3 等焰色试验都为黄色。
振荡后可溶解
(4)向(3)所得溶液中分别滴加 ,观察现象
溶液变红(较深)
少部分溶解, 温度略有下降 固体量有所减少
溶液微红
碳酸钠遇水生成有结晶水的碳酸钠晶体(Na2CO3·xH2O),该晶
体在干燥的空气中会逐渐失去结晶水转变为粉末 (这种失去结晶水的过程叫风化)

化学:3-2《重要金属的化合物-钠的化合物 焰色反应》课件(新人教必修1)

化学:3-2《重要金属的化合物-钠的化合物 焰色反应》课件(新人教必修1)

化学式 化合物类型 属类 颜色, 颜色,状态
Na2O 离子化合物 碱性氧化物 白色, 白色,固体 Na2O+H2O=2NaOH Na2O+CO2=Na2CO3 Na2O+2HCl= 2NaCl+H2O ————
隔绝空气,密封保存 隔绝空气, 常温下缓慢氧化
Na2O2 离子化合物 非碱性氧化物 淡黄色, 淡黄色,固体 2Na2O2+ H2O=4NaOH+O2 ↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 2Na2O2+4HCl= 4NaCl+2H2O+O2 ↑
第二节 几种重要的金属化合物
一,钠的重要化合物
(一)氧化钠和过氧化钠 1,回忆氧化钠和过氧化钠的颜色和状态 初中我们将氧化物分为哪几类? 2,初中我们将氧化物分为哪几类? 能与哪些类物质反应? 3,Na2O能与哪些类物质反状态, --颜色 1,Na2O2的物理性质--颜色,状态, 2,过氧化钠的化学性质 与水反应: ①与水反应: 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 ↑ 反应: ②与CO2反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
与水反应: ①与水反应: 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 反应: ②与CO2反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
思考题: 思考题:
写出上述反应的离子反应方程式. 1,写出上述反应的离子反应方程式. 分析上述两反应的是否为氧化还原反应, 2,分析上述两反应的是否为氧化还原反应, 若是请分析氧化剂?还原剂? 若是请分析氧化剂?还原剂? 如果Na 氧化剂, 3,如果Na2O2氧化剂,那么它的氧化性是强还 是弱?它的用途有哪些? 是弱?它的用途有哪些? 是否碱性氧化物? 4,Na2O2是否碱性氧化物? 对比Na HCl的反应 请写出Na 的反应, 5,对比Na2O与HCl的反应,请写出Na2O2与HCl 反应的化学方程式? 反应的化学方程式?

中化学 第三章 金属及其化合物 第二节 几种重要的金属化合物时钠的重要化合物 焰色反应课件 新人教版必修

中化学 第三章 金属及其化合物 第二节 几种重要的金属化合物时钠的重要化合物 焰色反应课件 新人教版必修

◎党的十八大:坚持和完善农村基本经营制度,构建集约化、 专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。 ◎国务院常务会议:要采取有效措施,使一部分年轻人愿意 在农村留下来搞农业,培养和稳定现代农业生产队伍。 ◎中央经济工作会议、中央农村工作会议:要稳定完善强农 惠农富农政策,充分保护和调动农民生产经营积极性, 使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。 ◎2013年中央一号文件:农村劳动力大量流动,农户兼业化、 村庄空心化、人口老龄化趋势明显,农民利益诉求多元, 加强和创新农村社会管理势在必行。 ◎十二届全国人大一次会议(《政府工作报告》):要采取 有效措施,稳定农业生产经营队伍,积极培育新型农民。
◆回答好“谁来种地”“地如何种”的问 题,历史性地落在了培育新型职业农民 上。
—— 2012年中央一号文件聚焦农业科
技,着力解决农业生产力发展问题, 明确 提出大力培育新型职业农民; 2013 年中央 一号文件突出农业经营体制机制创新,着 力完善与现代农业发展相适应的农业生产 关系, 进一步强调加强农业职业教育和职 业培训。
◆农村青壮年劳动力大量外出,“老人农 业”“妇女农业”“小学农业”问题日益凸显
陕西抽样调查:
72%
55岁
“80后”“90后”青壮年劳动力(农民工) 务农农民平均年龄 妇女 初中及以下文化程度
63% 83%
四川抽样调查: 务农农民 50 岁以上 54% , 60 岁以上 30%,70岁以上13%; 妇女60%; 初中及以下90%。
一、为什么要大力培育新型职业农民 (一)深刻背景
◆农村新生劳动力离农意愿强烈,农业后
继乏人问题步步紧逼
新生代农民工 76% 不愿再回乡务农 85% 从未种过地 (国家统计局2010年10省调查:90%的新生代农 民工没有从事过一天的农业生产活动)

2.1 第2课时钠的几种化合物焰色试验(教学课件)-高中化学人教版(2019)必修第一册

2.1 第2课时钠的几种化合物焰色试验(教学课件)-高中化学人教版(2019)必修第一册

氧化钠
过氧化钠
与水反应的
Na2O+H2O
2NaOH
2Na2O2+2H2O
4NaOH+O2↑
Na2O+CO2
Na2CO3
2Na2O2+2CO2
2Na2CO3+O2
化学方程式
与 CO2 反应
的化学方程式
用途
制备 NaOH 等
在呼吸面具或潜水艇
中作为氧气的来源
二、碳酸钠和碳酸氢钠的比较
物质名称
碳酸钠
碳酸氢钠
如:2Na2O2+4HCl══4NaCl+2H2O+O2↑。
典型例题
【例题1】 下列有关Na2O、Na2O2的说法正确的是(
)
A.向包有Na2O2粉末的脱脂棉上滴加几滴水,脱脂棉剧烈燃
烧起来,说明Na2O2与H2O反应放出热量
B.Na2O2与CO2反应时有单质O2生成,该反应属于置换反应
C.Na2O、Na2O2与水反应都生成NaOH,两者都属于碱性氧
(1)Na2O和2O2的组成元素相同,与CO2反应的产物也相同。
( × )
(2)Na2O2与水的反应是氧化还原反应,但水不是氧化剂,也不
是还原剂。( √ )
(3)纯碱、烧碱、火碱、苏打的主要成分都是Na2CO3,而小
苏打是NaHCO3。( × )
(4)Na2CO3的水溶液呈碱性,而NaHCO3的水溶液呈酸性。
答案:C
解析:Na2O2是淡黄色固体,A项错误;Na2O中氧元素为-2
价,Na2O2中氧元素为-1价,B项错误;Na2O没有强氧化性,D项
错误。
探究任务2 探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质差异及相互间的转化

钠的重要化合物,第二课时

钠的重要化合物,第二课时

3.下列说法中不正确的是( D ) A、Na2CO3比NaHCO3 易溶于水 B、Na2CO3比NaHCO3稳定
C、Na2CO3和NaHCO3都能跟石灰水反应得到白色沉淀
D、物质的量相等的Na2CO3和NaHCO3分别与盐酸反应得 CO2的物质的量之比为2︰1
4.不能用来鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色固体的实验
操作步骤: ①灼烧 ②蘸烧 ③洗烧
(3)Na和K焰色反应的颜色 黄色 Na:______ 蓝色钴 玻璃) 紫色 ( 透过________ K:________
药品:K2CO3
问题
1.铂丝为什么要用盐酸洗涤?
除去铂丝上的挥发性杂质
2.为什么要用蓝色钴玻璃观察钾的焰色? 为了去黄色的光,避免所含微量的钠造成干扰。
焰色反应实质
1、焰色反应检验的是元素的性质。 发生焰色反应时产生的颜色与元素的状态 无关,只能用颜色判断是某种元素,而不能 确定是原子还是离子。 例如Na、NaCl、NaCO3、NaOH在发生焰色 反应时都是黄色。

一些金属及化合物的焰色反应
黄 色
紫 色

2、焰色反应属于物理方法,不是化学方法。 焰色反应主要用于鉴别K、Na等 金属离子。
第二节
几种重要的金属化合物
第2课时
(1)碳酸钠和碳酸氢钠与碱的反应

与NaOH反应
与(CaOH)2反应
(2)碳酸钠和碳酸氢钠与可溶性盐BaCl2和CaCl2 反应

与BaCl2或CaCl2
大家知道节日燃放的五彩缤纷的烟花是怎么来的吗?
3.焰色反应
概念 很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特 殊的颜色,这在化学上叫做焰色反应。 [实验3—6] 用铂丝分别蘸取碳酸钠溶液和碳酸钾溶液,在火焰上灼烧。

—新教材课标高中化学必修第一册教师用书:第二课时 钠的几种化合物 焰色试验 含答案

—新教材课标高中化学必修第一册教师用书:第二课时 钠的几种化合物 焰色试验 含答案

第二课时钠的几种化合物焰色试验学习目标:1.了解氧化钠与过氧化钠、碳酸钠与碳酸氢钠的性质,熟悉它们在生产、生活中的应用。

2.学会用焰色试验鉴别K+、Na+等。

1.氧化钠和过氧化钠的比较2.碳酸钠和碳酸氢钠(1)物理性质(2)化学性质1)热稳定性a .Na 2CO 3性质稳定,受热不易分解,Na 2CO 3·10H 2O 易风化。

b .NaHCO 3性质不稳定,受热易分解,化学方程式为2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑。

2)与酸(足量盐酸)反应a .Na 2CO 3:Na 2CO 3+2HCl===2NaCl +H 2O +CO 2↑。

b .NaHCO 3:NaHCO 3+HCl===NaCl +H 2O +CO 2↑。

3)与碱(氢氧化钠)反应a .Na 2CO 3:与NaOH 不反应;b .NaHCO 3:NaHCO 3+NaOH===Na 2CO 3+H 2O 。

4)相互转化Na 2CO 3③CO 2+H 2O①固(加热)②液(NaOH )NaHCO 3 ③的化学方程式:Na 2CO 3+CO 2+H 2O===2NaHCO 3。

(3)用途①碳酸钠:重要的化工原料,在玻璃、肥皂、合成洗涤剂、造纸、纺织、石油等方面有广泛的应用。

②碳酸氢钠:是发酵粉的主要成分,可以作治疗胃酸过多的药剂。

3.焰色试验(1)概念根据火焰呈现的特征颜色,可以判断试样所含的金属元素,化学上把这样的定性分析操作称为焰色试验。

(2)操作步骤(3)几种金属的焰色Na:黄色,K:紫色(观察时透过蓝色钴玻璃)。

(4)应用①焰色反应在化学上常用于金属元素的鉴别。

②利用焰色试验制造节日烟花。

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)每次焰色试验后都要用稀盐酸清洗铂丝()(2)Na2O和Na2O2都是碱性氧化物()(3)焰色试验是金属元素的化学性质,灼烧时,所有金属或金属阳离子均有焰色()(4)将Na2O2加入石蕊溶液中,有气泡产生,且溶液变蓝色()(5)等浓度的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液的碱性,前者小()[答案](1)√(2)×(3)×(4)×(5)√2.下列关于Na2CO3和NaHCO3性质的说法错误的是()A.热稳定性:NaHCO3<Na2CO3B.与同浓度盐酸反应的剧烈强度:NaHCO3>Na2CO3C.相同温度时,在水中的溶解度:NaHCO3<Na2CO3D.等物质的量与足量盐酸反应产生CO2的物质的量:NaHCO3<Na2CO3[解析]A项,碳酸氢钠受热分解,碳酸钠不易分解,正确;B 项,碳酸氢钠和盐酸反应更剧烈,正确;C项,碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠,正确;D项,两者与足量盐酸反应产生CO2的物质的量相等,错误。

2.1.2钠的几种化合物焰色试验课件高一上学期化学人教版

2.1.2钠的几种化合物焰色试验课件高一上学期化学人教版

锂—紫红色 钠—黄色
钾—紫色 钙—砖红色 钡—黄绿色 铜—绿色
焰色试验
焰色试验产生的火焰颜色与元素的存在状态无 关,如:灼烧钠的化合物和单质时,火焰颜色均 为黄色。
钾元素的焰色试验要透过蓝色钴玻璃(为了滤 去黄色的光,避免钾盐中所含的微量钠盐造成的 干扰。
谢谢观看
第二章海水中的重要元素——钠和氯
第一节 钠及其化合物
第2课时钠的几种化合物焰色试验
01 氧化钠和过氧化钠 02 碳酸钠和碳酸氢钠
03 焰色试验
复习回顾
知识一 氧化钠和过氧化钠的颜色和状态
化学式 颜色 状态
氧化钠 Na₂O 白色
固体
过氧化钠 Na₂O₂ 淡黄色
知识二 氧ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ钠与水、二氧化碳的反应和氧化钙与水、二氧化碳
应 Na₂GO33BaCL2==BaCO 成沉2NaCI
鉴别 碳酸钠与碳酸氢钠的
实验3:Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液的热稳定性不同
碳酸钠 碳酸氢钠
2NaHCO₃
Na₂CO₃+H₂O+CO₂ 个


澄清石灰水
归纳总结
碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较
名称
物理性质
与酸反应
与碱反应
热稳定性 相互 转化
碳酸钠(纯碱或苏打) 白色粉末,易溶于水
的反应类似
Na₂O十H₂O===2NaOH
Na₂O+CO₂===Na₂CO₃
01
氧化钠和过氧化钠
Na₂O₂与水反应
现象记录 剧烈反应,试管温度升高 产生的气体使需火星的木条复器 滴加酚酞试液变红后褪色
反应原理Na₂O₂+2H₂O===2NaOH+H₂O₂ 2H₂O₂===2H₂O+O₂ 个

2.1.2 钠的几种化合物及焰色试验 讲义【新教材】人教版(2019)高中化学必修一

2.1.2 钠的几种化合物及焰色试验 讲义【新教材】人教版(2019)高中化学必修一

第二章海水中的重要元素——钠和氯第一节钠及其化合物第二课时钠的几种化合物及焰色试验一、氧化钠和过氧化钠【实验】将1-2 mL 水滴入盛有1-2 g 过氧化钠固体的试管中,立即把带火星的木条伸入试管中,检验生成的气体。

用手轻轻触摸管外壁,最后用pH试纸检验溶液的酸碱性。

现象:试管中发生剧烈反应,产生大量气泡,且此气体能使带火星的木条复燃;试管壁发烫;试纸变蓝。

结论:反应生成O2;反应放出大量热;反应生成Na2O2。

由上述实验可知,Na2O2与水反应生成NaOH和O2:2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH + O2↑。

该反应为氧化还原反应,氧化剂和还原剂均为Na2O2。

氧化钠和过氧化钠性质比较Na 2O+H 2O 2NaOH 2Na 2O 2+2H 2O 4NaOH+O 2↑Na 2O+CO 2Na 2CO 3 2Na 2O 2+2CO 22Na 2CO 3+O 2↑Na 2O+2HCl 2NaCl+H 2O 2Na 2O 2+4HCl 4NaCl+2H 2O+O 2↑Na 2O+SO 2Na 2SO 3 Na 2O 2+SO 2Na 2SO 4【注】Na 2O 2具有强氧化性 (1)化合价221220--−−−−−−→−−−−−−−←O O Na O 得电子,化合价降低失电子,化合价升高Na 2O 2既有氧化性又有还原性,但主要变现为氧化性。

(2)强氧化性的具体表现① 强氧化漂白: 使PH 试纸先变蓝后褪色;使酚酞溶液先变红后褪色。

漂白原理:Na 2O 2+2H 2O2NaOH +H 2O 2、2 H 2O 22H 2O +O 2↑H2O2具有强氧化性,会氧化色素从而褪色。

漂白性的用途:可以漂白织物、麦秆、羽毛等。

②与二氧化硫:Na 2O2+SO2Na2SO4③与FeCl2溶液:生成红褐色的Fe(OH)3沉淀④把SO32-氧化成SO42-【例】将Wg 某气体与一定量的O2混合后通入装有足量Na2O2固体的密闭容器中,用电火花不断的引燃气体经过足够长的时间后,发现固体质量增加Wg ,则气体可能是()①H2 ①CO ①H2和CO的混合气体④HCHOA. ③④B. ①④C. ①①③D. ①①①④【答案】D【解析】凡分子符合(CO)n•(H2)m 的物质,Wg 该物质在氧气中完全燃烧,将其产物CO2和水蒸气通过足量的Na2O2后,固体必增重W g.凡分子符合(CO)n•(H2)m 的物质,该物质消耗了Xg O2。

人教版高中化学必修一《钠的重要化合物,焰色试验》实验报告

人教版高中化学必修一《钠的重要化合物,焰色试验》实验报告

.解析/将










生!








为%*78120,
%
Hale Waihona Puke """!
78*20,@20*#@1*0$
往 78120, 溶 液 中 通 入 20*!可 除 去 少 量 78*20,!反 应 的 化 学 方 程 式 为%
78*20,@1*0@20*"""*78120,$
.答案/将混合物加热至无气体产生&往 78120, 溶液中通入20*$
"$
!
;<=>
"
#
!-为什么多数金属在自然界中多以化合态形式存在+ 自然界中有没有游离态
$ %
的钠+ 为什么+ 同学们知道哪些钠的化合物+
& '
(
)
*
*-大部分金属氧化物不溶于水!和水不反应$有哪些常见的金属氧化物可和
水作用!生成对应的碱+
,-焰色反应是物理变化还是化学变化+ 焰色试验是检验物质的性质还是元素 的性质+ 所有元素都有焰色反应吗+
它能将红色物质氧化而褪色!故滴入酚酞溶液先变红!振荡后褪色$故选 .答案/:
项: $
,-9
%-.解析/焰色反应是金属元素的性质!所以只要含有该元素!不论该物质是单
质!还是化合物!在灼烧时均呈现特殊的颜色$
.答案/9
+-方法一%分别取少量两种固体配成溶液!然后分别向两种溶液中滴入氯化钙或

钠及其化合物焰色反应

钠及其化合物焰色反应

钠及其化合物焰色反应
钠的焰色反应
钠及其化合物在火焰中燃烧时,会发出特征性的黄色光芒。

这种现象被称为焰色反应,是识别钠元素及其化合物的便捷方法。

焰色反应的原理
在火焰的高温下,钠原子或离子被激发到高能态。

当它们回到基态时,释放出特定波长的光子,对应于元素的特征谱线。

钠的特征谱线位于可见光谱的黄色范围,因此它发出黄色的光芒。

影响焰色反应强度的因素
焰色反应的强度取决于多种因素,包括:
钠的浓度:钠的浓度越高,焰色反应越强烈。

火焰的温度:更高的火焰温度会导致更多的钠原子被激发,从而增强焰色反应。

其他元素的存在:某些元素,如钾和钙,也能发出黄色的光芒,从而掩盖钠的焰色反应。

钠化合物的焰色反应
钠化合物的焰色反应与游离钠的焰色反应类似。

例如,氯化钠(食盐)在火焰中燃烧时也会发出黄色的光芒。

这是因为高温下氯
化钠分解,释放出钠原子。

应用
焰色反应广泛应用于分析化学和定性分析中,用于:
识别钠元素:通过观察焰色反应的颜色,可以确定样品中是否
含有钠。

定量分析:通过比较焰色反应的强度,可以定量测定样品中钠
的浓度。

火焰光谱学:火焰光谱学是一种分析技术,利用元素的焰色反
应来鉴定和定量样品中的元素。

焰色测试:焰色测试是一种简单的定性分析方法,用于快速辨别不同金属离子的存在。

安全注意事项
在进行焰色反应时,应注意以下安全注意事项:
使用适当的个人防护装备,如安全眼镜和耐热手套。

在通风良好的区域进行实验。

避免直接接触火焰。

实验完成后,妥善处理化学废物。

《钠及其化合物》焰色反应:钠的标识

《钠及其化合物》焰色反应:钠的标识

《钠及其化合物》焰色反应:钠的标识在化学的奇妙世界里,钠及其化合物一直是备受关注的研究对象。

而焰色反应,就像是为钠及其化合物量身定制的独特标识,通过这一神奇的现象,我们能够轻松地识别出钠的存在。

钠,作为一种活泼的金属元素,在我们的日常生活和工业生产中都扮演着重要的角色。

从常见的食盐(氯化钠)到用于制造肥皂和玻璃的碳酸钠,钠的化合物无处不在。

然而,要准确地检测和识别这些化合物中的钠元素,焰色反应无疑是一种极为有效的手段。

焰色反应的原理其实并不复杂。

当我们将含有钠元素的物质置于火焰中时,钠原子中的电子会吸收能量,从较低的能级跃迁到较高的能级。

随后,这些处于激发态的电子又会迅速回到较低的能级,并以光的形式释放出多余的能量。

而钠元素所释放出的光,恰好具有特定的波长,使得我们观察到的火焰呈现出独特的黄色。

要进行钠的焰色反应实验,所需的器材并不复杂。

通常,我们需要一个本生灯或者酒精灯作为火焰源,一根铂丝或者光洁无锈的铁丝,以及待检测的含钠化合物样品。

在进行实验之前,需要先将铂丝或铁丝用盐酸洗净并灼烧至无色,以去除表面可能存在的杂质,确保实验结果的准确性。

当我们将沾有待测样品的铂丝或铁丝置于火焰上时,那一抹鲜艳的黄色瞬间点亮了我们的视野。

需要注意的是,观察焰色反应时,应该选择在较暗的环境中进行,这样可以更清晰地看到火焰的颜色变化。

如果同时检测多种元素,可能会出现火焰颜色相互干扰的情况。

但对于钠元素来说,其独特的黄色通常比较容易辨别。

在实际应用中,焰色反应的用途非常广泛。

在化学实验室中,它是鉴定钠元素存在的常用方法。

对于地质学家来说,通过对岩石和矿物样本进行焰色反应分析,可以帮助他们确定其中的元素组成,为地质研究提供重要的依据。

在烟花制作中,钠化合物的焰色反应更是大放异彩。

通过精确地控制钠化合物的含量和配方,烟花制造者们能够创造出绚丽多彩的黄色烟花效果,为我们的夜空增添璀璨的光彩。

除了钠元素,其他许多金属元素也具有各自独特的焰色反应。

第三章第二节第3课时 钠的重要化合物

第三章第二节第3课时 钠的重要化合物

H++OH-==H2O
NH4++H++2OH-==NH3·H2O+H2O
向含有Na+、OH-、CO32-的溶液中,逐 滴加入盐酸,有关反应为
(1) H++OH-==H2O (2) CO32-+H+==HCO32- (3) HCO32-+H+==CO2↑+H2O
3.配比型:
当一种反应物中有两种或两种以上组成离子参与反应 时,因其组成比例不协调(一般为复盐或酸式盐),当一 种组成离子恰好完全反应时,另一种组成离子不能恰好 完全反应(有剩余或不足)而跟用量有关。采用“少定多 变”法。 (1)Ca(HCO3)2溶液与NaOH溶液反应 - - 2+ Ca +HCO3 +OH ==CaCO3↓+H2O NaOH不足: __________________________________ ; 2 Ca +2HCO3 +2OH == CaCO3↓+2 H2O+CO32 NaOH过量: __________________________________ 。
金属钠露置在空气中的一系列变化:
银白色(Na) →表面变暗(与O2反应生成Na2O) →白色固体(与H2O反应生成NaOH固体) → 无色透明液体(潮解吸H2O变成NaOH溶液) →白色块状物质(吸收空气中的CO2生成 Na2CO3·10H2O) →白色粉末状物质(风化失H2O变为Na2CO3)
碳酸钠、碳酸氢钠图像题
2- - - 2-
+ + - - +
2-



互滴法检验 Na2CO3 和稀盐酸 互滴法是指当两种溶液反应时有两个不同的反应过程,且 这两个过程的实验现象各不相同,则可以通过滴加顺序不同, 利用产生的现象不同进行鉴别。 如:(1)盐酸逐滴加入到 Na2CO3 溶液中 ①现象:开始无明显现象,后有无色气体放出。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三章金属及其化合物
编写:王磊
第二节几种重要的金属化合物
第1课时钠的重要化合物及焰色反应
【学习目标】
1.了解氧化钠、过氧化钠的主要性质和用途
2.掌握碳酸钠、碳酸氢钠的主要性质和用途
3.了解焰色反应的概念及操作
一、氧化钠和过氧化钠
1.物理性质
氧化钠是一种______色固体,过氧化钠是一种______色固体。

3.化学性质
(1)Na2O、Na2O2与H2O反应
化学方程式为:、;
(2)Na2O2与CO2反应
化学方程式为:______________________________。

(用双线桥法表示该反应)
4.用途
Na2O2可用于____________和__________中作为氧气的来源。

思考:Na 2O 2是碱性氧化物吗? 二、碳酸钠与碳酸氢钠
2333、Na 2CO 3和NaHCO 3与酸反应
【自主探究】——Na 2CO 3和NaHCO 3的比较
Na 2
澄清石灰水
思考:1.怎样检验CO32-离子?
2.某溶液含Na+、Cl-、SO42-、CO32-四种离子,只取一次样品,怎么将Cl-、SO42-、CO32-其依次检验出来?
三、焰色反应
1.焰色反应:很多____________________在灼烧时都会使火焰呈现____________。

2.实验操作
(1)“烧”:将铂丝(或光洁无锈的铁丝)放在酒精灯外焰里灼烧至______________颜色一致时为止。

(2)“蘸”:用铂丝蘸取试样。

(3)“烧”:在外焰上灼烧,观察火焰颜色;观察钾的火焰颜色时,要透过______________。

(4)“洗”:用__________洗净铂丝,并在外焰上灼烧至______________颜色一致时,再检验下一个试样。

3.几种金属的焰色
钠:______色;钾:______色。

思考:1.焰色反应表现的是离子的化学性质吗?
2.作焰色反应的载体为什么选择铂丝?能用别的材料代替铂丝吗?
[归纳与整理]
知识点1钠的氧化物
1.氧化钠与过氧化钠的共同之处是()
A.都是淡黄色固体
B.都能与水作用生成碱
C.都是碱性氧化物
D.氧元素的化合价都是-2价
2.向紫色的石蕊试液中加入过量的Na2O2粉末,振荡,观察到的现象为()
A.产生大量气泡
B.溶液无变化
C.最后溶液变为红色
D.最后溶液变为蓝色
知识点2碳酸钠与碳酸氢钠
3.下列物质的化学名称、化学式和俗名一致的是()
A.碳酸钙、CaCO3、生石灰
B.氢氧化钠、NaOH、纯碱
C.碳酸钠、Na2CO3、苏打
D.碳酸氢钠、NaHCO3、苏打
4.现在有混有少量碳酸氢钠的碳酸钠固体,下列有关提纯碳酸钠的方法中,正确的是()
A.加入过量的氢氧化钠溶液
B.加入适量的盐酸
C.将固体充分加热,直到质量不变为止
D.加入氯化钙溶液
知识点3焰色反应
5.下列说法正确的是()
A.焰色反应为黄色,说明该物质中肯定含有钠元素
B.某物质的焰色反应不显紫色(未透过蓝色钴玻璃),说明该物质中肯定没有钾元素C.焰色反应不能用于物质的鉴别
D.焰色反应是化学变化
6.下列有关焰色反应的表述确切的是()
A.焰色反应是离子的特有性质
B.焰色反应是单质的特有性质
C .焰色反应是元素的特有性质
D .焰色反应是化合物的特有性质。

相关文档
最新文档