做文明礼貌中学生
争做文明学生(通用10篇)
争做文明学生(通用10篇)争做文明学生篇1各位老师、同学们：我今天演讲演讲的主题是：【文明礼仪在校园】礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
如果没有了文明，就没有了基本道德底线，那么，纵然我们拥高深的科学文化和知识，对人对己对社会又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀！那么，怎样使我们学生的`文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。
在课堂上，课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。
我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。
受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声：“谢谢”！同学之间也离不开礼仪，，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。
如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深厚。
良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，，它体现在细微之处，关键是靠自觉。
同学们，！我们一定要以新的姿态，作出新的努力，勇敢地挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们！让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧！争做文明学生篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自__班的，今天我演讲的主题是《文明校园，从我做起》。
每当我走进我们霸州市第二小学的校园时，就能感受到它的洁净和美丽。
崭新而整齐的教学楼矗立在面前，宽大的操场，还有教学楼两边刚刚完工的花池，我拥有如此优美的校园环境，这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。
做文明儒雅的中学生倡议书(六篇)
做文明儒雅的中学生倡议书亲爱的同学们：学生，家之学子，国之未来。
我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。
关键在于自身思想上的认识与重视。
只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。
踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。
只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代小学生。
在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起!由此，班委倡议：(1)爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造七小学生文明形象。
(2)以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
(3)遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
(4)戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。
(5)服饰整洁大方，不配带耳环项链等饰物。
(6)男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
同学们，借此契机，端正思想严守校纪去病端树新风。
争建文明学校!请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。
倡议人：_____年__月__日做文明儒雅的中学生倡议书（二）亲爱的同学们：言谈举止是一个人整体素质的体现，文明礼貌是一个人健康成长的基础。
作为新一代的青年，我们只有具备了良好的文明素质，将来才能担当起时代赋予的责任。
为加强文明修养，共建美好校园，县团委特向全县学发出如下倡议：一、严格作息时间，不迟到不早退，不无故旷课。
二、建设和谐寝室，遵守住宿规定，不违规乱纪。
三、维护就餐秩序，躬行进餐礼仪，不铺张浪费。
四、注重仪表仪容，衣着朴素整洁，不奇装异服。
五、尊重老师同学，待人礼让和善，不打架斗殴。
六、爱护公共卫生，杜绝乱扔垃圾，不随地吐痰。
七、学会自尊自重，交往举止得体，不过于亲昵。
八、保护公共设施，爱护花草树木，不污损破坏。
遵规守纪争做文明中学生演讲稿3篇
遵规守纪争做文明中学生演讲稿2遵规守纪争做文明中学生演讲稿2精选3篇（一）尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX〔你的名字〕，非常荣幸可以站在这里，和大家一起分享关于做一名遵纪守规、文明的中学生的主题。
作为中学生，我们应该时刻保持对规章制度的敬畏和遵守。
遵守规章制度不仅是一种责任，更是一种品质。
通过遵纪守规，我们可以树立正确的价值观和行为准那么。
首先，遵守规章制度可以培养我们的自律才能和责任感。
当我们守纪守规的时候，我们可以更好地管理自己的时间和行为，做到有条不紊、井然有序。
同时，我们也可以认识到自己的社会责任，为我们所在的学校和社会创造良好的秩序和环境。
遵循规章制度也可以培养我们的自我约束才能。
在遵守规章制度的过程中，我们必需要控制自己的冲动和欲望，学会抑制自己的行为。
这种自我约束的才能在我们的成长中起到至关重要的作用。
无论是在学习、生活，还是在社会交往中，我们都需要有这样的才能来控制自己，做到理性、冷静、成熟。
遵守规章制度还可以培养我们的纪律性和团队协作精神。
从小学到中学，我们都有不同的规章制度，而且这些规章制度的存在就是为了团队的正常运作和开展。
假如每个人都可以遵守规章制度，那么整个团队就可以发挥最大的效能。
而遵纪守规的中学生往往可以成为团队中的骨干和领导者，因为他们有着良好的纪律性和团队协作精神。
除了遵守规章制度之外，做一名文明的中学生也是我们应该追求的目的。
文明礼貌是我们社会交往中最根本的要求，也是我们作为中学生应该具备的素质之一。
首先，我们应该尊重师长和同学。
尊重不仅表如今对别人的言行举止上，还表如今对别人的观点和意见上。
在学习上，我们应该尊重教师的教诲和同学的努力；在生活上，我们应该关心别人，帮助别人，解决问题。
其次，我们还应该关注公共空间的卫生和整洁。
不乱扔垃圾、不乱涂乱画，发扬美德，共同创立一个和谐、整洁的环境。
文明礼貌还表如今我们的网络交往和社交活动中。
如今，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一局部。
做一个文明有礼的中学生讲话稿优秀5篇
做一个文明有礼的中学生讲话稿优秀5篇做一个文明有礼的中学生讲话稿篇1各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。
中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素质才能提高。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小到会影响自身形象，大到会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
做文明中学生学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表全体同学，发表关于“做文明中学生”的演讲。
文明，是中华民族的传统美德，是我们每一个人的立身之本。
作为一名中学生，我们应该如何践行文明，如何成为文明的中学生呢？一、树立文明意识，做文明的中学生1. 爱国守法。
我们要热爱祖国，尊敬国旗、国徽，维护国家尊严。
同时，我们要遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，做一个知法、懂法、守法的好公民。
2. 明礼诚信。
我们要尊重师长，团结同学，关心他人。
在与人交往中，要诚实守信，不说谎、不作弊，树立良好的道德品质。
3. 团结友爱。
我们要关心集体，热爱班级，积极参加集体活动。
在同学之间，要互相帮助，共同进步，营造和谐友爱的班级氛围。
4. 勤俭自强。
我们要珍惜学习机会，勤奋学习，努力提高自己的综合素质。
在生活中，要节约用水、用电，培养良好的生活习惯。
5. 遵德守纪。
我们要遵守社会公德，遵守交通规则，不闯红灯，不乱扔垃圾。
在校园内，要爱护公共设施，不损坏公物。
二、践行文明行为，做文明的中学生1. 尊重师长。
我们要尊敬老师，听从教导，积极参与课堂活动。
在日常生活中，要关心老师的生活，主动帮助老师解决问题。
2. 关爱同学。
我们要关心同学，关心他们的生活和学习。
在同学遇到困难时，要伸出援手，共同度过难关。
3. 勤奋学习。
我们要珍惜学习时光，努力学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质。
在考试中，要诚信考试，不作弊。
4. 文明用餐。
我们要养成良好的饮食习惯，不浪费粮食，不剩菜剩饭。
在食堂用餐时，要排队等候，不拥挤。
5. 爱护环境。
我们要爱护校园环境，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
在户外活动时，要保护自然环境，不乱砍伐树木、采摘花草。
三、传承文明传统，做文明的中学生1. 学习优秀传统文化。
我们要了解中华民族优秀传统文化，传承和弘扬中华民族的传统美德。
在学习中，要注重培养自己的文化素养，提高自己的审美情趣。
2. 参与志愿服务。
我们要积极参加社会实践活动，投身志愿服务。
中学学生文明礼仪规范(4篇)
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。
中学生文明礼仪内容5篇
中学生文明礼仪内容5篇中学生文明礼仪(内容5篇)中学生文明礼仪（一）：一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
6、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二)课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静期待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。
如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄风雅，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。
离开教室时，让教师先行。
三)课间礼仪1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做猛烈运动。
做文明中学生演讲稿(17篇)
做文明中学生演讲稿（17篇）做文明中学生演讲稿（精选17篇）做文明中学生演讲稿篇1今天我演讲的题目是“养成雅行习惯，争做文明学生”。
我们的祖国自古以“礼仪之邦”着称于世，我们的民族历来十分注重言行雅致。
古时的孔融四岁就知道让梨，这个故事妇孺皆知;今天，我们伟大领袖主席行雅德馨：一九五九年回故乡，邀请尊长吃饭敬酒时，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”谦谦君子风度传为美谈。
现实生活中，我们也许有青年旁若无人地占据着公汽的老弱病残座位，也许有外表靓丽的姑娘嘴里吐出“神经病”叫声，也许有遇到路人撞了你不道歉便扬长而去，也许有衣着光鲜的行人边走边随地吐痰丢果皮。
看到这些不雅的言行，你一定会觉得他们与物质文明的社会是多么不协调!是的，当今有些人对于自身不雅行为不以为怪，还会认为：小节无碍大事!我以为：言行文雅不是小事，它是一个人素养的体现，它是一个社会文明程度的标志。
可以这样说，雅行是现代文明人的重要素质，它比人的智慧与学识还要重要。
举止文明、彬彬有礼、温文尔雅、仪态万方，这些美好的词语都是雅行写照。
生活在社会的大家庭中，文明雅致地处事待人，是我们每个青少年成长过程中的必修课。
我们更不能忽视，不雅的行为时常发生在大家的身边：校园内，有我们不经意丢下的垃圾;同学间，话语里也有脏话、粗话的字眼。
虽说这只是一些小小的毛病，但却影射出我们素质上的缺陷。
同学们，我们1207班有一个共同的信念：今天，在校园学做文明人;明天，在社会上做个高雅的公民。
因为，我们出自诗情画意的英华校园，我们不能辱没班级的荣誉，我们不能辱没校园的名声!此刻，就要从我做起，从点滴做起，在老师的引领之下，做一个言行文雅的好学生。
做文明中学生演讲稿篇2各位老师，各位同学：大家好！我今天为大家的题目是《守规范，正学风,做现代文明中学生》。
同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应该怎样度过这宝贵的三年时光？是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢？是否暗暗下过决心，我一定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢？随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特别是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到安静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢？中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
做文明中学生倡议书十篇
做文明中学生倡议书十篇做文明中学生倡议书十篇做文明中学生倡议书篇1绿色三中，鸟语花香，环境优美。
这里是读书人的神圣殿堂，但是发生在我们身边的一些不文明行为正吞食着我们的绿色校园，正污染着我们的纯洁心灵。
美丽、温馨、优雅、和诣的校园环境需要我们来共同创造，为此，学生会向全校园学生发出“建设呼诣校园，争做文明学生”的倡仪，倡仪内容如下：一.做一个仪容端庄，朴素的人，不染发，烫发，不留怪发，不佩带首饰，不穿高跟鞋，不穿奇装异服。
二.做一个语言文明健康的人，不说脏话，不污辱老师，不讽刺挖苦同学，使用文明礼貌用语。
三.做一个举止得体，大方的人，不随地吐痰，乱扔垃圾，不故意损坏公物;不在桌面上乱写乱画;不损坏花草树木;不迟到，不早退，旷课;不在教室和楼道内打闹，喧哗;不和校外不良青年交友;不与异性同学动作过分亲热。
四.做一个心理健康，豁达的人，不以自我为中心，不用暴力解决同学之间的矛盾，宽厚待人，严于律已，遇事不急，笑面人生。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行，让我们携起手来共同创建设和诣的校园，争做文明学生!___学生会做文明中学生倡议书篇2菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护，才有其欣欣向荣;莘莘学子，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。
同学们，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的襄阳一中形象，校团委向全体同学倡议，杜绝不文明行为，寻找校园雷锋身影。
我们要做到以下几点:一. 语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;二. 尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信;三. 教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗，诚信应考;四. 公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹，食堂内文明就餐;五. 勤劳俭朴，不铺张浪费，少吃零食，节约用水用电;六. 遵守纪律，不追逐打闹，待人接物讲礼仪;七. 注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪;八. 不进游戏厅、网吧及娱乐场所九. 爱护公共设施，不损坏公物，遵守运动场规定;十. 诚信爱校，不做有损一中形象的任何事情。
中学生文明礼仪内容5篇
中学生文明礼仪内容5篇中学生文明礼仪(内容5篇)中学生文明礼仪（一）：(一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
6、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
(二)课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。
如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。
离开教室时，让教师先行。
(三)课间礼仪1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。
关于争做文明中学生演讲稿(16篇)
关于争做文明中学生演讲稿（16篇）关于争做文明中学生演讲稿（16篇）关于争做文明中学生演讲稿篇1 尊敬的老师，同学们：你们好。
什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招唿问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。
亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。
亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！同学们，加油。
关于争做文明中学生演讲稿篇2 敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天，我演讲的题目是《追溯历史，倡导文明》。
从盘古开天辟地到现代社会，人类的生活也随之发生了翻天覆地的变化。
中国从鸦片战争走到了新中国成立，从改革开放走到了08奥运的成功举办，这不是偶然的，是中国人给世界的契机，也是世界对中国的肯定。
讲文明，树新风，这六个字已不在新奇，它是社会进步对整个人类的要求，更是对中国的要求。
他不知要每个成年人，更是要求每个中学生的，他已然成为了中学生的日常行为准则。
中学生致使国家的一小部分，但中学生的行为却可以影响许多人。
我相信，只要我们每个中学生都能做到讲文明，树新风，拿中国就会更让世界刮目相看了。
中学生要从那做起呢应该从我们身边的小事做起，从我们的自身做起。
爱护我们的校园，让我们的校园多一份绿色，少一份灰尘，努力创建一个美好，和谐，文明的校园。
如何做一个文明的中学生(精选)
如何做一个文明的中学生(精选)如何做一个文明的中学生中学生是社会的一份子，他们的行为举止、言谈举止以及与他人的交往方式，都会对他们自身和周围环境产生重要影响。
做一个文明的中学生不仅仅是为了个人形象的塑造，更是为了培养积极向上的人生态度，以及为社会和谐稳定做出贡献。
下面将从几个方面探讨如何做一个文明的中学生。
一、礼貌待人作为一个文明的中学生，礼貌待人是基本的修养。
中学生要学会尊重他人，不论是老师还是同学，都要以礼貌的态度对待。
在与人交谈时要有耐心，不打断别人的发言并认真倾听对方的意见。
同时，要注意言辞的恰当使用，避免使用粗俗或冒犯性的语言，以维护良好的人际关系。
二、课堂上的表现在课堂上，文明的中学生应该保持良好的纪律和态度。
首先要准时到达教室，不迟到或早退，以尊重老师和课堂纪律。
其次，要专心听讲，认真完成老师布置的任务，不做与学习无关的事情，不说悄悄话或打扰他人。
此外，作为文明的中学生，不应当违反课堂纪律，如不要玩手机、不要交头接耳、不要随意离座等，以维护一个良好的学习环境。
三、友好交往友好交往是文明中学生的重要标志。
中学生要学会尊重和理解他人，不歧视任何人群。
在与同学相处时，要坚持友爱互助的原则，积极参与集体活动，不损害他人的利益。
同时，应当遵守游戏规则，不为了一己之利而欺负他人或作弄他人。
与老师交往时，要保持恭敬的态度，不违背纪律规定，诚实守信地对待学习和考试。
四、积极参与社会公益活动文明的中学生应该有责任感和社会意识，积极参与社会公益活动。
可以参加学校组织的志愿者活动，如清洁环境、植树造林、慰问老人等，为社区和社会做出积极贡献。
此外，中学生还可以通过参加各种社团活动，培养自己的兴趣爱好和才艺并展示给他人，达到良好的社交和人际交往技巧。
五、遵守法律法规文明的中学生要认识到法律法规对于社会的重要性，并自觉遵守法律法规。
中学生应该明白什么是合法的，什么是不合法的，不要违法乱纪，如不要贩卖、吸食毒品，不要参与违法犯罪活动等。
中学生文明礼仪有哪一些
中学生文明礼仪有哪一些
1.尊敬老师和学长学姐：中学生应该尊重老师，遵守教室纪律，不随
意打断老师发言，并且对待学长学姐应该保持礼貌和尊重。
2.爱护环境和公共财物：中学生应该保持教室、图书馆、操场等公共
场所的卫生和整洁，并且不随意损坏公共设施和财物。
3.文明用语和行为：中学生应该使用文明的语言和行为，不使用粗鲁、侮辱性的言论，尊重他人的权利和感受。
4.遵守课堂纪律：中学生应该在课堂上保持安静，不随意走动或干扰
他人学习，积极参与讨论和提问。
5.尊重他人的隐私和人身安全：中学生应该尊重他人的隐私，不偷窥、偷拍或散布他人的隐私信息。
同时，应该保持自己的人身安全，不参与危险、违法的活动。
6.礼貌待人：中学生应该对待他人友善、礼貌，遵守公共场所的秩序，让老人、妇女和儿童先行。
7.守时守信：中学生应该遵守约定的时间，不迟到、早退或缺席。
同
时要遵守诺言，言出必行，信守承诺。
8.文明上网：中学生应该正确使用互联网，不浏览不良、有害或违法
的信息，不恶意攻击他人。
9.礼貌用餐：中学生应该注意餐桌礼仪，不大声喧哗、乱扔餐具，尊
重食物，不挑食或浪费食物。
10.保持个人卫生：中学生应该保持个人卫生，勤洗澡、剪指甲、换
洗内衣，保持整洁的仪表。
11.尊重他人的学习权利：中学生应该遵守课堂纪律，不抄袭他人作业，尊重他人的知识产权和学习成果。
12.爱国爱校：中学生应该热爱自己的祖国和学校，树立正确的价值观和身份认同，为学校的荣誉和形象负责。
这些都是中学生应该遵守的文明礼仪，能够帮助他们树立正确的道德观念，增强社会责任感和公民意识，培养良好的品行和习惯。
遵规守纪做文明中学生演讲稿(通用4篇)
遵规守纪做文明中学生演讲稿（通用4篇）演讲稿1：遵守校规校纪，成为文明中学生尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“遵守校规校纪，成为文明中学生”。
作为一名中学生，我们要时刻铭记自己的身份和责任。
学校是我们学习的地方，也是我们塑造品格的地方。
遵守校规校纪是我们中学生应该具备的基本素养。
首先，我们要严格遵守学校的作息时间，按时到校、按时上课和准时放学。
这不仅是对老师们的尊重，也是对自己时间的良好安排。
其次，要注意卫生环境，保持教室、食堂和校园的整洁。
我们要养成随手扔垃圾进垃圾桶的良好习惯，让校园干净整洁，为学习和生活创造良好的环境。
再者，我们要文明待人。
礼貌、友善的语言和行为是我们与他人交往的基础。
我们要注意言语的礼貌和风度，尊重师长，团结同学，给予他人帮助和关爱。
同学们，遵守校规校纪并不难，但却能帮助我们养成良好的生活习惯和价值观。
只有做到遵守校规校纪，我们才能成为真正的文明中学生。
让我们从现在做起，每一个小事都要牢记规矩，严守纪律，成就文明的校园，成为文明的中学生！谢谢大家！演讲稿2：遵守纪律，做文明中学生尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的主题是“遵守纪律，做文明中学生”。
在学校中，纪律是我们学习和生活的保障，也是塑造我们品格的重要因素。
只有遵守纪律，我们才能更好地发展自己，创造良好的学习环境。
首先，我们要遵守课堂纪律。
这意味着我们应该按时到达教室，认真听讲，不迟到、不早退，不打扰他人。
课堂是我们接受知识和思考问题的场所，只有保持良好的课堂纪律，我们才能更好地学习和进步。
其次，我们要遵守公共场所纪律。
这包括图书馆、食堂、礼堂等公共场所。
我们应该保持安静、有秩序，不乱扔垃圾，爱惜公物。
最后，我们要遵守校园纪律。
这意味着我们要停放自行车在指定区域，不乱喊乱跑、不闯红灯。
我们要形成独行的习惯，自觉遵守校园交通规则，保护自己的安全。
同学们，纪律是我们学校的重要规范，也是我们的行为准则。
遵规守纪做文明中学生讲话稿5篇
遵规守纪做文明中学生讲话稿5篇讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。
下面是小编给大家整理的遵规守纪做文明中学生讲话稿，希望对大家有所帮助。
遵规守纪做文明中学生讲话稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我叫__，来自四年级四班。
今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
中国是一个有着五千年的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们成长的臂膀。
我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。
平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好;与同学交往，我能和大家和睦相处。
上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。
我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。
每当父母的生日和、，我总能为父母送上一份祝福。
我认为这样做才符合一个出色、文明的少先队员形象。
四年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。
光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名四年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动，我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。
也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的滋润身边的每一个人。
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。
同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!我的演讲完了，谢谢大家!遵规守纪做文明中学生讲话稿2我很小的时候，父母就教育我要做一个诚实的好孩子。
放学后，老师教我们做文明守信的好学生。
礼貌、诚实和守信反映了一个人的基本道德素质，这对我们未来的学习和生活非常重要。
中学学生文明礼仪常规
中学学生文明礼仪常规一、言行举止在校园中，作为中学生，我们应当保持良好的言行举止，遵守以下常规：1.尊重师长，礼貌待人。
2.与同学交往要友好，互相尊重。
3.语言要文明，不使用粗口或侮辱性词语。
4.不在公共场合大声喧哗，影响他人。
5.遇见老师和同学要主动打招呼，不要冷漠。
二、食堂礼仪在食堂用餐时，应当遵守以下食堂礼仪：1.不浪费食物，按需取食，不要添盘。
2.用餐时要安静有序，不要大声喧哗。
3.饭后将餐具放回原位，保持桌面整洁。
4.尊重食堂工作人员，不要耍无理要求。
三、教室秩序保持教室秩序是每个中学生应当遵守的规则，包括：1.入教室前要先敲门，不要进行无故打扰。
2.按时到教室，不要迟到早退。
3.上课时要认真听讲，不要在课堂上嬉闹。
4.下课后，将座位、黑板擦等物品归位。
5.离开教室时，要确保教室整洁并关闭灯和窗户。
四、校园环境卫生保持校园环境整洁是每个中学生的责任，需遵守以下卫生规范：1.不随地乱扔垃圾，保持校园环境清洁。
2.遇到垃圾要主动捡起，投入垃圾桶。
3.爱护校园花草，不随意践踏或摘取花朵。
4.遇到校园设施损坏要及时报告学校管理人员。
五、穿着规范穿着整洁规范是中学生礼仪的一部分，要符合以下要求：1.校服要整洁干净，不得改变校服颜色或设计。
2.穿着要整齐，不得穿着暴露或不得体的服装。
3.不得擅自穿戴大面积的饰品或过于花哨的发饰。
4.尊重各种服装文化，在特殊场合注意着装礼仪要求。
以上是中学学生应当遵守的文明礼仪常规，希望每位中学生都能认真遵守，做一个礼貌文明的好学生。
做文明中学生学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨如何做一名文明的中学生。
文明，是中华民族的传统美德，是我们每一个中学生都应该具备的品质。
下面，我就从以下几个方面谈谈如何做一名文明的中学生。
一、文明礼貌，从我做起1. 尊敬师长，礼貌待人尊敬师长是中华民族的传统美德，也是我们中学生应该具备的基本素养。
我们要时刻保持礼貌，见到老师主动问好，上课认真听讲，课后及时请教问题。
在与同学交往中，要讲究礼貌，互相尊重，不欺负同学，不嘲笑他人。
2. 文明用语，传递正能量在我们的日常生活中，要养成文明用语的好习惯。
不说脏话、粗话，不传播负面信息。
我们要用文明的语言表达自己的观点，传递正能量，为营造和谐校园氛围贡献自己的力量。
3. 举止文明，展现良好形象文明的行为举止是中学生应有的风范。
我们要养成良好的生活习惯，遵守校规校纪，不在校园内乱扔垃圾，不随地吐痰，不损坏公共设施。
在公共场所，我们要排队等候，不插队，不拥挤。
二、关爱他人，传递爱心1. 爱心传递，温暖他人作为中学生，我们要学会关爱他人，传递爱心。
在日常生活中，我们要关心同学，帮助有困难的同学，为他人排忧解难。
我们要学会换位思考，尊重他人的感受，关心他人的需求。
2. 参与公益活动，服务社会参加公益活动是培养中学生爱心的重要途径。
我们要积极参与志愿者活动，为社会贡献自己的力量。
通过参加公益活动，我们可以学会关爱他人，传递正能量，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
三、勤奋学习，追求卓越1. 树立远大理想，坚定信念作为中学生，我们要树立远大理想，坚定信念，努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。
我们要明确自己的人生目标，为实现目标而努力拼搏。
2. 勤奋学习，提高综合素质学习是中学生的主要任务。
我们要养成良好的学习习惯，勤奋学习，提高自己的综合素质。
在学习过程中，我们要勇于质疑，敢于创新，不断丰富自己的知识储备。
3. 培养兴趣爱好，全面发展除了学习，我们还要注重培养兴趣爱好，全面发展。
做文明中学生倡议书5篇
做文明中学生倡议书5篇文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。
下面是分享的做文明中学生倡议书，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!做文明中学生倡议书一同学们，为了让我们的校园更加文明、更加和谐，让我们的四初中更加美丽、更加辉煌，从自我做起、从现在做起、从小事做起，积极行动起来，争做一个文明中的学生。
1、实施“保护文明环境”行动。
自觉增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护学校公共设施，珍惜一草一木，保持公共卫生，不乱扔垃圾、不乱涂乱画，保持环境干净卫生。
不践踏花草，节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。
节约用电，杜绝“长明灯”。
拒绝不健康读物，不吸烟、远离网吧，健康成长，让家长和社会放心。
2、实施“文明出行，文明交通”行动。
自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不乱穿马路、不闯红灯;排队候车、依次上车;主动让座等。
做到文明行走，文明乘车，文明骑车，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。
3、实施“文明用语”行动。
自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人;举止文明，言行得当，严禁疯狂追打!管住我们的嘴，不随地吐口香糖，不说脏话，告别污言语。
谈吐斯文，礼貌大方;自觉使用礼貌用语：“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。
尊敬师长，见到校内外的领导老师能够主动问好。
真正做到言谈文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学、邻里的社会氛围，让我们的话语像春风般和善悦耳动听。
4、实施“文明传递”行动。
自觉以微笑传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。
让我们在养成文明习惯的基础上，把文明行为延伸到家庭和社会，影响、带动家长和周围群众，达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。
中学学生文明礼仪规范准则
中学学生文明礼仪规范准则1. 保持良好的仪容仪表。
中学生作为公民的代表，应该注重自己的形象，保持干净整洁的仪容仪表。
穿着整洁、干净的校服，注意头发、指甲的清洁卫生，不戴过于奢华或夸张的饰品。
2. 尊重他人，保持礼貌。
中学生应该学会尊重他人，尊重他人的意见和权利。
在与他人交流时，要客气和礼貌，不使用粗鲁或冒犯性的语言。
不打闹、不斗殴，要遵守校园的秩序，不干扰他人的学习和休息。
3. 遵守学校规定和纪律。
中学生要遵守学校规定和纪律，不迟到早退，不玩手机、游戏等影响学习的行为。
遵守课堂纪律，尊重老师和同学，不打扰课堂秩序。
在图书馆和自习室要保持安静，不大声喧哗。
4. 爱护环境，保持卫生。
中学生应该积极参与校园环境卫生的维护。
保持教室、操场、食堂等公共场所的整洁，不乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画。
节约用水用电，爱护校园花草树木。
5. 公平竞争，尊重他人的努力。
中学生应该树立正确的竞争观，尊重他人的努力和成果。
不通过欺凌、排挤或作弊等不正当手段来获得好成绩。
尊重每个人的不同才能和兴趣爱好，不歧视或嘲笑他人。
6. 善待长辈，关心同学。
中学生应该孝敬和尊重长辈，帮助他们解决问题和困难。
关心同学，帮助他人，尤其是遇到困难和需要帮助的同学。
要珍惜友谊，不背后说人坏话或传播谣言。
7. 文明用语，讲究礼节。
中学生应该用文明的语言交流，不使用不文明、粗俗或歧视性的词语。
遵守公共场所的秩序，不大声喧哗，不随地吐痰或乱扔废弃物。
遵守交通规则，过马路要走人行横道。
8. 珍惜时间，合理安排。
中学生要学会管理时间，合理安排学习和生活。
按时完成作业和课程，不拖延或偷懒。
合理安排休息和娱乐时间，注意身心健康的平衡发展。
9. 爱国爱校，积极参与社会活动。
中学生要热爱祖国，热爱学校，积极参加学校组织的各种活动。
关注社会热点，了解国家发展，关注环保、公益等社会问题，积极参与社会活动。
10. 遵循道德准则，做一个负责任的公民。
中学生要明辨是非，遵循社会的道德准则。
做文明中学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表全体同学，发表关于“做文明中学生”的发言。
首先，让我们回顾一下我国的历史。
自古以来，中华民族就是一个崇尚文明、讲究礼仪的民族。
孔子曰：“不学礼，无以立。
”这充分说明了文明礼仪在我们国家的重要地位。
作为新时代的中学生，我们更应该继承和发扬这一优良传统，努力做一名文明的中学生。
一、文明从言行举止开始1. 尊敬师长，团结同学尊敬师长是中华民族的传统美德。
我们要学会尊重老师，遵守纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。
同时，我们还要关心同学，互相帮助，共同进步。
团结就是力量，只有团结一致，我们才能创造美好的校园生活。
2. 文明用语，礼貌待人在日常生活中，我们要做到文明用语，礼貌待人。
不说不文明的话，不使用粗鲁的语气，不侵犯他人的人格尊严。
我们要学会倾听，学会宽容，学会感恩。
3. 爱护环境，保护公物我们要树立环保意识，养成良好的卫生习惯。
不乱扔垃圾，不践踏草坪，不损坏公物。
同时，我们要关心校园环境，积极参与环保活动，为建设美丽校园贡献自己的力量。
二、文明从学习习惯开始1. 认真学习，勤奋刻苦学习是中学生的主要任务。
我们要树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。
课堂上，认真听讲，积极思考；课后，按时完成作业，复习巩固。
只有这样，我们才能不断提高自己的综合素质。
2. 勤于思考，勇于创新我们要敢于质疑，勇于创新。
在学习过程中，不仅要掌握知识，还要学会运用知识解决问题。
我们要培养自己的思维能力，不断提高自己的创新能力。
3. 热爱科学，追求真理科学是人类进步的阶梯。
我们要热爱科学，追求真理。
在学习中，我们要关注科学动态，了解科技前沿，为国家的科技进步贡献自己的力量。
三、文明从品德修养开始1. 诚实守信，为人正直诚实守信是做人的根本。
我们要做到言行一致，言行合一。
不欺骗他人，不抄袭作业，不考试作弊。
我们要树立良好的道德品质，做一个正直的人。
2. 勇于担当，承担责任作为中学生，我们要勇于担当，承担责任。
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做文明礼貌中学生
剑阁县演圣小学初二.二班李珀芳
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线。
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开剑阁县演圣小学2012年春学生社会实践活动事项安排
为了进一步加强对学生思想道德教育，自理能力的教育，及热爱大自然亲近大自然等品质的教育，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，使学生接近生活，体验生活。
我校通过讨论研究，决定举行一次春游踏青活动。
为了让此次活动能有序开展、安全开展，特制定以下方案，希望有关人员务必遵循：
一、应急小组：
组长：附雄德
副组长：涂志军
组员：杨光驰何小军王春林卜文深全体班主任
二、活动时间：四月十六日
三、活动方式：踏青生活体验野炊
四、活动路线：大草坪
五、活动要求：
1、各班主任做出详尽的工作安排（分好小组，讲好注意事项和纪律要求），确保无任何安全事故发生。
2、4月9日领取生活费用，每人25元。
用于每组教师的生活。
3、在活动中各班班主任及跟班教师必须随班级队伍行动，不能擅自离队，在活动中要时刻树立安全意识，不能玩忽职守，更不能推三阻四，推脱责任。
随队人员必须在学生行进队伍的前面、中间和后面，时刻注意学生安全。
（由班主任安排、随行领导考勤）。
活动进行时班级要集中些，不能太过分散，以防止管理漏洞。
4、参加生活体验的每组成员自带一把锄头，四个五升的水壶、食物分小组自行准备。
活动时的饮水由班主任负责统一灌接，火种由班主任统一管理。
5、跟班教师安排；
初一：杨光驰(年级负责人)
一班：梁国平林建明王介芳
二班：邹伟李彩云袁志
初二：涂志军(年级负责人)
一班：苏仁贵涂光玉何茂才陈秀芳
二班：武倩李新元高妍李龙昌
初三：王春林(年级负责人)
一班：李清何小军田恒
二班：卜文深高妍张彩容
6、在体验活动开始时，教师要负责交通安全、取水安全、搭建活动平台的安全，结束后，班主任负责娱乐活动开展，其余教师负责扑灭明火工作，以防火灾发生。
7、回校时要清点人数，途中仍然按原方队跟队。
主要防止交通事故、意外伤害，学生游戏活动安排要尽量避免危险性。
8、每班安排三名旗手（自备旗杆），各班安排好一定量的文娱活动。
如：唱歌、朗诵、故事、笑话等。
注：以上事项要求各位老师积极配合，认真履职，以保证活动顺利开展。
演圣小学团总支
演圣小学学生社会实践活动安全预案
为了进一步加强学生社会实践探究能力，提高学生综合素质。
学校决定对全体同学开展一次社会实践活动，为了保证本次活动顺利开展，保证学生的安全，确保无安全事故发生，特制定预案：
一、防交通安全事故预案
1、所有跟班老师必须时刻跟班，不得擅离职守，推三阻四。
2、班主任要分配好跟班教师的跟班位置（前、中、后）跟班教师要时刻注意学生行进间的安全情况，做到要求学生靠右行、不打闹、不追逐、不脱队、不在队伍中乱行，保持队伍整齐，并安排旗手。
3、学生在大草坪脚下灌注饮水时，班主任负责灌注，跟班老师负责队伍安全，必须等班级所有学生饮用水灌注完毕，再统一上山。
4、当发生交通安全事故时，所有跟班教师中的第一人均抽调出来，组建应急分队，由何云凡校长统一组织、调配、上报护送受伤学生快速就医。
二、防溺水安全预案：
1、学生在大草坪脚下灌注饮用时，班主任负责灌注，学生一律不能靠近接水点，跟班老师负责队伍安全，必须等班级所有学生饮用水灌注完毕，再统一上山。
2、到达目的地时，跟班教师、班主任严禁学生私自下池塘取水，取水时必须请示班主任、严仁先负责池塘取水安全。
3、当发生学生落水事件时，严仁先必须第一时间施救并通知应急小组，及时采取方法施救，防止学生下水救人造成更大事故。
三、防火安全预案：
1、出发前班主任清查学生身上的火种，不允许学生自带火种，更不能带香烟。
火种由班主任统一管理。
2、到达目的地时首先清除操作平台的一切杂草，防止火灾隐患，班主作大保证隐患排除后方可让学生点火，班主任及跟班教师在指导学生做饭菜时要防止学生玩火。
3、一切操作完毕后，学生必须第一时间扑灭火种，学生文娱活动时每组的应急小组成员，要巡视检查火种扑灭情况，要做的万无一失。
4、一旦发生安全事故，应急小组成员必须第一时间灭火，其余跟班老师和班主任必须第一时间组织学生有序撤离到安全地带，并护送回校，班主任要严禁学生参与救火。
如果火势太大时，学校领导、政教处必须组织力量施救（每组第二名成员为应急二梯队），并迅速拨打119火警电话，严防人员伤亡。
四、各年级组必须根据此方案，制定具体安全预案，并于本周五放假前上交政教处。
注：为了活动顺利进行，希望相关人员按要求，认真履职，我们将责任到人，实行责任倒查。
剑阁县演圣小学政教处、团总支2012年4月11日。