(人美版2012)一年级美术下册课件 漂亮的瓶子
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人美版小学美术一年级下册《漂亮的瓶子》课件
瓶子轮廓勾勒与填色方法
瓶子轮廓勾勒
首先用铅笔轻轻勾画出瓶子的基本形 状和轮廓，注意比例和透视关系。然 后用黑色或深色笔迹加粗轮廓线，使 瓶子形象更加鲜明。
填色方法
采用平涂或渐变的方式为瓶子上色。 平涂时，注意笔触的方向和力度要保 持一致；渐变时，则需在色彩交接处 自然过渡，表现出光影效果。
细节处理和背景渲染
欣赏更多优秀瓶子艺术作品
01
古代瓷器瓶子
欣赏中国古代瓷器瓶子，了解 瓷器瓶子的制作工艺和装饰手
法。
02
现代创意瓶子
欣赏现代创意瓶子作品，感受 创意瓶子独特的造型和装饰风
格。
03
不同材质的瓶子
欣赏不同材质的瓶子作品，如 玻璃、陶瓷、塑料等，了解不
同材质对瓶子艺术的影响。
鼓励学生在生活中发现美、创造美
细节处理
在瓶子的瓶颈、瓶身和瓶底等部位添加细节，如花纹、图案或文字等。这些细节 可以丰富瓶子的形象，增加其艺术感染力。
背景渲染
根据瓶子的色彩和风格，选择合适的背景色进行渲染。背景色可以是单色、渐变 色或图案等，用以衬托出瓶子的主题和情感氛围。同时，还可以在背景中添加一 些辅助元素，如光影、飘带等，增强画面的动感和层次感。
回顾本节课知识点及技能掌握情况
瓶子的历史和文化背景
技能掌握情况
学生能够运用线条、色彩和形状等美术语言，描绘出瓶子的基本形态和 结构。
回顾本节课知识点及技能掌握情况
学生能够运用不同的装饰手法 和色彩搭配，创作出具有美感
的瓶子作品。
02
01
学生能够了解瓶子的历史和文化 背景，增加对瓶子艺术的认识和
理解。
陶瓷瓶子
质地细腻，色彩丰富，具有很高的艺术 价值。
一年级下册美术课件-第6课 漂亮的瓶子∣人美版 (共44张PPT)
请欣赏
要求： 仔细观察，瓶子是什么 样子的？ 瓶子上有哪些图案？
认真思考，瓶 子有哪几部分 组成？
说一说
这些瓶子左右外形有什 么共同和特点？
左右重合
瓶
大小一样
子
的
特
点
对 称
怎样才能最快地画出一 个左右对称的花瓶呢？
正确的折剪方法—— 一、折纸
小朋友们，大家好！ 这是对我新开的店， 准备明天开业，我请 了很多朋友来，小朋 友，你能来吗？
哼！哼！美羊 羊开业不请我, 气死我了！ 看我的！！！
帮帮我吧！明天开业，请帖、宣传广告都发出去了， 现在怎么办？瓶子都损坏了，做人是要讲诚信的…… 呜……呜……呜……
爱心行动
同学们，一天时间做这 么多瓶子，时间肯定不够！ 我们赶紧学画一些漂亮的瓶 子来救救急吧！你愿意帮助 可爱的美羊羊吗？
将左右两 边对齐之 后对折、 压平
二、画样
沿开口 的一边 画瓶子 的一半 外形
三、裁剪（注意用剪刀安全）
沿画线将 多余的部 分轻轻剪 下
四、展开
将剪好 的瓶子 图案展 开
五、美化粘贴
用自己喜 欢的图案 美化，再 粘贴到画 本上
学生作品展示
1、剪一个对称形的瓶子； 2、用色彩和图案上色美化； 3、粘贴到画本上——
明天老师会拍照给美羊羊送 去，美羊羊一定会很高ห้องสมุดไป่ตู้的！
《漂亮的瓶子》小学一年级下册美术PPT课件
艺欣 术赏 大： 师 毕 加 索 的 作 品
艺欣 术赏 大： 师 毕 加 索 的 作 品
艺欣 术赏 大： 师 毕 加 索 的 作 品
艺欣 术赏 大： 师 毕 加 索 的 作 品
搭配颜色
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
搭配颜色
搭配颜色
搭配颜色
作业要求：
胆子大，想象力丰富，作 品要美观大方，有创意。
教学目标:
1.掌握基本的立体彩绘 技巧.
2.提高学生的欣赏能力.
3.培养学生变废为宝.美 化生活的能力
中
国 陶
①这些陶瓷艺术品上都
瓷 画了什麽？
艺
术 ②这些艺术品美在什麽
欣 赏
地方？
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
艺欣 术赏 大： 师 毕 加 索 的 作 品
漂亮的瓶子
教学目的： 1.通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点极其美化 方法。 2.掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小 合适、造型好看的瓶子，并进行美化与装饰。 3.提高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们热爱 传统艺术的情感。 4.通过折折、剪剪、画画、玩玩，提高学生的动手能力，培 养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。 教学重、难点： 瓶子特点及其艺术魅力感受和瓶子对称造型剪法，使学生创作 一个造型别致的瓶子。
《漂亮的瓶子》课件(人美版一年级美术下册课件)
漂亮的瓶子
中国陶瓷艺术欣赏
中国陶瓷艺术欣赏
中国陶瓷艺术欣赏
瓶口
瓶颈 瓶肚
瓶底
瓶耳
想一想：
所展示的瓶子有什么特点？ •
对称 有漂亮的图案
对
称 一个图形沿
是 着某一条直
怎 么线折叠ຫໍສະໝຸດ 直 线两旁的部 分能够互相样 重合，我们
的 就说他是对 ？ 称的。
称看 试
形 状 的 大
， 能 剪 出
将 纸 対 折
一 试
瓶 子 ？
什 么 对
剪 剪
小朋友的作品
小 朋 友 的 作 品
小朋友的作品
作业要求：
胆子大，想象力丰富，作 品要美观大方，有创意。
（色彩漂亮，巧妙构思， 大胆想象，富有创意）
搭配颜色
搭配颜色
预习：第五课 “太阳”
• 准备工具：橡皮泥、铅笔、小刀
中国陶瓷艺术欣赏
中国陶瓷艺术欣赏
中国陶瓷艺术欣赏
瓶口
瓶颈 瓶肚
瓶底
瓶耳
想一想：
所展示的瓶子有什么特点？ •
对称 有漂亮的图案
对
称 一个图形沿
是 着某一条直
怎 么线折叠ຫໍສະໝຸດ 直 线两旁的部 分能够互相样 重合，我们
的 就说他是对 ？ 称的。
称看 试
形 状 的 大
， 能 剪 出
将 纸 対 折
一 试
瓶 子 ？
什 么 对
剪 剪
小朋友的作品
小 朋 友 的 作 品
小朋友的作品
作业要求：
胆子大，想象力丰富，作 品要美观大方，有创意。
（色彩漂亮，巧妙构思， 大胆想象，富有创意）
搭配颜色
搭配颜色
预习：第五课 “太阳”
• 准备工具：橡皮泥、铅笔、小刀
人美美术一下《漂亮的瓶子》PPT课件
PPT课件•课程介绍与背景•瓶子造型与结构设计•色彩搭配与视觉效果•材料选择与制作工艺目•装饰手法与创意表现•课堂互动环节设置录01课程介绍与背景1 2 3通过美术课程的学习，学生可以提升对美的感知和欣赏能力，同时激发创造力和想象力。
培养学生审美能力和创造力美术课程是传承和弘扬民族文化的重要途径，通过学习可以了解民族艺术的瑰宝，增强民族自豪感和文化认同感。
传承和弘扬民族文化美术课程不仅有助于提高学生的艺术素养，还能培养学生的观察力、思考力、动手能力和表达能力，促进学生全面发展。
促进学生全面发展美术课程目标与意义《漂亮的瓶子》主题背景01瓶子作为日常生活中常见的物品，具有丰富的形态和多样的装饰手法，是美术创作的好素材。
02本课程以“漂亮的瓶子”为主题，引导学生观察瓶子的形态、色彩和纹理，学习瓶子的绘画技巧和装饰方法。
通过线条的粗细、轻重、虚实等表现瓶子的轮廓、质感和光影效果。
素描表现色彩表现创意表现运用色彩的冷暖、对比、调和等手法表现瓶子的固有色、光源色和环境色。
鼓励学生发挥想象力和创造力，在瓶子的形态、装饰和组合上进行创新尝试。
030201瓶子在美术中表现形式02瓶子造型与结构设计最为常见的瓶子形态，具有稳定、平衡的特点，适合装载各种液体。
圆柱体形态常见于药瓶、化妆品瓶等，具有简洁、明快的视觉效果。
长方体形态突破传统造型，追求独特、新颖的设计感，如流线型、动物造型等。
异形瓶瓶子基本形态与分类从自然界、文化艺术、科技等领域汲取灵感，进行创意造型设计。
灵感来源运用夸张、变形、组合等手法，打破常规造型，创造独特视觉效果。
造型手法尝试不同材料，如玻璃、陶瓷、塑料等，为瓶子造型带来更多可能性。
材料选择创意造型设计实践容量与比例根据实际需求设计瓶子的容量和比例，以满足不同场合的使用需求。
瓶口设计考虑瓶口的开启方式、密封性和易用性，确保使用便捷且不易泄漏。
稳定性与安全性确保瓶子在放置和使用过程中的稳定性，避免倾倒和破损。
漂亮的瓶子美术PPT课件
4.其他图形
帮帮我吧？明天我的瓶子专卖店就 要开业了，请帖、宣传广告都发出去 了，可是刚刚灰太狼来了，把我的好 多瓶子都损坏了，恐怕不能准时开业， 那就影响我的信誉了，怎么办？做人 要讲诚信的。
爱心行动：
利用所学的方法，剪一个对称 的瓶子，并进行简单的装饰，比一 比谁的瓶子最漂亮。
参考资料：
画瓶形 时要沿着纸 的边线画， 尽量占满纸 就可以剪出 大瓶子了。
1.要沿折线处画瓶形。
2.画瓶形时沿纸的边线画， 尽量占满纸。
改变瓶子的组成结构。
如：改变瓶口、瓶颈、瓶 肚等的形状。
穿上漂亮的衣服
给瓶子穿衣服：
1.纹样和花边
给瓶子穿衣服：
2.动植物图形
给瓶子穿衣服：
3.人物
给瓶子穿衣服：
造型颜色义务教育实验教科书人美版一年级下册第6课古稀腊黑绘陶壶公元前六世纪五彩镂空云凤瓶明代瓶耳欢迎做客瓶子大家族瓶子的结构瓶口瓶颈瓶肚瓶底瓶耳左右两边的形状有什么特点呢
义务教育实验教科书
腊
公 元
黑 绘
前 六
陶
世壶
纪
五 彩 镂 空 云 明凤 代瓶
瓶耳
欢迎做客瓶子大家族
瓶子的结构
瓶口
瓶颈
瓶耳
瓶肚
瓶底
左右两边 的形状有什 么特点呢？
左右两边 的形状完全 一样。
对称
怎样剪一个对称的瓶子呢？
爱心提示：
1.对折
2.沿折线处画瓶 子的一半形状
3.沿着画 4.展开 线剪
比赛规则：
在准备好的纸上剪对称的瓶子，比一 比谁的速度最快。
瓶 子 的 画 法
你记住了吗？ 沿折线处画瓶形的一半
造型 颜色
帮帮我吧？明天我的瓶子专卖店就 要开业了，请帖、宣传广告都发出去 了，可是刚刚灰太狼来了，把我的好 多瓶子都损坏了，恐怕不能准时开业， 那就影响我的信誉了，怎么办？做人 要讲诚信的。
爱心行动：
利用所学的方法，剪一个对称 的瓶子，并进行简单的装饰，比一 比谁的瓶子最漂亮。
参考资料：
画瓶形 时要沿着纸 的边线画， 尽量占满纸 就可以剪出 大瓶子了。
1.要沿折线处画瓶形。
2.画瓶形时沿纸的边线画， 尽量占满纸。
改变瓶子的组成结构。
如：改变瓶口、瓶颈、瓶 肚等的形状。
穿上漂亮的衣服
给瓶子穿衣服：
1.纹样和花边
给瓶子穿衣服：
2.动植物图形
给瓶子穿衣服：
3.人物
给瓶子穿衣服：
造型颜色义务教育实验教科书人美版一年级下册第6课古稀腊黑绘陶壶公元前六世纪五彩镂空云凤瓶明代瓶耳欢迎做客瓶子大家族瓶子的结构瓶口瓶颈瓶肚瓶底瓶耳左右两边的形状有什么特点呢
义务教育实验教科书
腊
公 元
黑 绘
前 六
陶
世壶
纪
五 彩 镂 空 云 明凤 代瓶
瓶耳
欢迎做客瓶子大家族
瓶子的结构
瓶口
瓶颈
瓶耳
瓶肚
瓶底
左右两边 的形状有什 么特点呢？
左右两边 的形状完全 一样。
对称
怎样剪一个对称的瓶子呢？
爱心提示：
1.对折
2.沿折线处画瓶 子的一半形状
3.沿着画 4.展开 线剪
比赛规则：
在准备好的纸上剪对称的瓶子，比一 比谁的速度最快。
瓶 子 的 画 法
你记住了吗？ 沿折线处画瓶形的一半
造型 颜色
人美版小学美术一年级下册《漂亮的瓶子》课件
提示2： ①和 ②不剪，沿着 ③的方向剪，就可以剪出一 个完整的大瓶子了。
研究书中的示意图，看看瓶子的外形哪些 地方发生了变化？
请你找出你认为外形最美、最独特的瓶子， 说一说它们各有什么特点？
瓶子各部分名称:
瓶口 瓶颈 瓶耳
瓶身
瓶底
自由形式
中 心 形 式
学生的作品 :美化 剪好的瓶子，注意瓶子的 造型美观对称，颜色丰富。 二、在制作中展现一个安静、用心、 自信的自己！
注意：使用剪刀注意安全,请将废纸放到桌旁的垃圾袋里。
评一评：
• 我知道了对称形。 • 我剪得瓶子又大又好看。
拓展：
人民美术出版社 义务教育教科书 一年级下册 第6课
漂亮的瓶子
小游戏：
比一比：哪队同学能够用桌面上的白纸和剪刀，用最快速 度剪出一个最大的花瓶？（时间：1分钟） 注意：一定要注意剪刀的使用安全
怎样才能快速的剪出一个大瓶子呢？
①
④
③
②
提示1： 先将纸两边对齐后 对折，对折之后不使劲压平， 虚着剪打开会更美观。
人美版小学美术一年级下漂亮的瓶子课件
1、瓶子的造型要新颖。 2、纹案要有创意，颜色丰富多变。 3、老师的音乐一开始我们就开始画，音乐一停就手背后做好。
作业评价：
1、外形：美观大方，巧妙构思。 2、装饰：安排恰到、色彩漂亮
学生作业展示
漂亮的瓶子
你看到了什么？ 这些瓶子是用什么材料做成的？
生活中的瓶子
中国瓷瓶
哪个外形最美、最独特？说一说它们各有什么特点？
这些瓶子有什么用途？你知道吗？
瓶子各部分名称:
瓶口 瓶颈 瓶耳
瓶身
瓶底
瓶子是由哪几部分组成的？
瓶耳
怎样才能快速的剪出一个大瓶子 呢？
①
④
③
②
提示1： 先将纸两边对齐后 对折，对折之后不使劲压平， 虚着剪打开会更美观。
提示2： ①和 ②不剪，沿着 ③的方向剪，就可以剪出一 个完整的大瓶子了。
尝试剪ห้องสมุดไป่ตู้喜欢的瓶子！
找一找：这些瓶子里面藏着哪些花 纹？
清 雍 正 青 花 缠 枝 莲 纹 赏 瓶
元 青 花 缠 枝 莲 梅 瓶
欣赏其他小朋友的 创意？ 他们是怎样装饰花 瓶的？
我们也来做一个漂亮的瓶子吧！
作业要求：
作业评价：
1、外形：美观大方，巧妙构思。 2、装饰：安排恰到、色彩漂亮
学生作业展示
漂亮的瓶子
你看到了什么？ 这些瓶子是用什么材料做成的？
生活中的瓶子
中国瓷瓶
哪个外形最美、最独特？说一说它们各有什么特点？
这些瓶子有什么用途？你知道吗？
瓶子各部分名称:
瓶口 瓶颈 瓶耳
瓶身
瓶底
瓶子是由哪几部分组成的？
瓶耳
怎样才能快速的剪出一个大瓶子 呢？
①
④
③
②
提示1： 先将纸两边对齐后 对折，对折之后不使劲压平， 虚着剪打开会更美观。
提示2： ①和 ②不剪，沿着 ③的方向剪，就可以剪出一 个完整的大瓶子了。
尝试剪ห้องสมุดไป่ตู้喜欢的瓶子！
找一找：这些瓶子里面藏着哪些花 纹？
清 雍 正 青 花 缠 枝 莲 纹 赏 瓶
元 青 花 缠 枝 莲 梅 瓶
欣赏其他小朋友的 创意？ 他们是怎样装饰花 瓶的？
我们也来做一个漂亮的瓶子吧！
作业要求：
2024年度一年级美术《漂亮的瓶子》优秀课件pptx
1
培养学生的审美能力和创造力
通过美术课程的学习，学生可以学会欣赏美、发 现美和创造美，提高审美能力和创造力。
2 3
促进学生全面发展 美术课程不仅涉及绘画技巧的学习，还包括对文 化、历史、社会等方面的了解，有助于学生的全 面发展。
培养学生的观察力和表现力 美术课程要求学生仔细观察事物，通过绘画表现 出来，从而培养学生的观察力和表现力。
互补色搭配
创意色彩组合
选择色相环中相对的色彩进行搭配，营造出 饱满、活跃的视觉效果，如红与绿、蓝与橙 等。
尝试不同的色彩组合方式，创造出独特的视 觉效果，如渐变色、撞色等。
2024/3/23
14
04
线条与图案设计要素
2024/3/23
15
线条在瓶子设计中作用
01
02
03
塑造瓶身轮廓
通过粗细、曲直不同的线 条，可以塑造出瓶身各异 的轮廓和形态。
塑料材质
轻便、耐用、成本低廉，适合制 作一次性或短期使用的瓶子。 2024/3/23
陶瓷材质
质地细腻、色彩丰富、造型多样， 适合制作艺术装饰瓶或高端酒瓶 等。
金属材质
质地坚硬、光泽度高、具有金属 质感，适合制作高端化妆品瓶或
创意酒瓶等。
10
03
色彩搭配与运用技巧
2024/3/23
11
色彩基础知识回顾
5
瓶子在生活中的美学价值
瓶子作为实用器皿，具有独特 的造型和装饰性，可以为生活 增添美感。
2024/3/23
不同材质、形状和色彩的瓶子 可以营造出不同的氛围和风格， 满足人们的审美需求。
通过对瓶子的欣赏和创作，学 生可以培养对生活中美的敏感 度和鉴赏力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
艺 欣 术 赏 大 ： 师 毕 加 索 的 作 品
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搭配颜色
漂亮的瓶子
教学目标: 1.掌握基本的立体彩绘 技巧. 2.通过欣赏和表现使学 生感受彩绘艺术的独特 魅力 , 提高学生的欣赏 能力.
3.培养学生变废为宝. 美化生活的能力
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
①这些陶瓷艺术品上都 画了什麽？ ②这些艺术品美在什麽 地方？
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
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搭配颜色
搭配颜色
搭配颜色
作业要求：
胆子大，想象力丰富，作 品要美观大方，有创意。 （色彩漂亮，巧妙构思， 大胆想象，富有创意）
ห้องสมุดไป่ตู้ 中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
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