期末考试安排操作手册(第一版)工作流程图.doc
大学教务处期末工作流程
大学教务处期末工作流程一、考试安排。
咱教务处期末工作啊，考试安排肯定是个大事儿。
在期末之前好一阵子就得开始忙活了。
先得统计各个专业各个年级都有哪些课程要考试，这就像在数家里有多少宝贝似的，一个都不能落。
老师们会把课程的相关信息报上来，像这门课是哪个专业的，是必修课还是选修课，一共有多少学生选了这门课之类的。
然后呢，就开始找合适的考试时间和考场啦。
要考虑到不能让一个学生在同一个时间有两门考试，这就像不能让一个人同时出现在两个地方一样，对吧？而且还要考虑到不同课程的难易程度，尽量把难的和简单的岔开一点，别让学生们压力太大。
对于考场的安排也很有讲究呢。
要看看哪个教室的桌椅摆放合适，设备是不是都好的。
要是有需要用电脑或者特殊设备考试的课程，那就得专门找有这些设备的教室。
就像给每个课程都找一个最合适的小窝一样，可温馨啦。
二、试卷相关。
试卷可是期末考试的核心啊。
老师们得精心出题，这个时候教务处就得在旁边当小助手啦。
要提醒老师们出题的范围、题型还有难易程度的要求。
可不能出那种特别偏或者特别难，让大家都考砸的题，也不能太简单，不然就没法区分出谁学得好谁学得不好了。
老师们把试卷出好之后，就交到教务处啦。
我们得像对待宝贝一样小心翼翼地保管起来。
要检查试卷的格式有没有问题，有没有错别字之类的。
然后就开始印试卷啦，印试卷的时候那可得保密呢。
就像守护一个超级大秘密一样，不能让任何人提前知道试卷的内容。
三、监考安排。
监考老师的安排也是个大工程。
要根据各个老师的课程安排和空闲时间来安排。
总不能让一个老师刚下课就跑去监考，连喝口水的时间都没有吧。
而且还得考虑到监考的公平性，不能总是让几个老师监考，其他老师都没事干。
我们会把监考的安排表提前发给老师们，还会温馨地提醒老师们考试的时间、地点，就像朋友之间互相提醒约会一样。
老师们要是有特殊情况不能监考的，也可以和我们说，我们再重新安排，都很人性化的呢。
四、成绩管理。
考试一结束，成绩管理就开始啦。
期末考务工作手册
洪塘学校期末考试工作手册2012年下学期一、考试时间、时量中学小学：二、日程安排：元月20日学校考务工作准备。
（登分册、考室、录音机、应急电源、制订考务工作手册等），九年级照表上课元月21日 1——8年级考试（吴江文7点前来中心学校接卷）元月22日1.7、8年级考试（吴江文7点前来中心学校接卷）2、下午1:30点前，总保密员周强、朱呈光赶到泉塘中心学校保密室接卷。
3、学校布置考室4、九年级照表上课。
元月23日1、去泉塘的监考员及保密员7：30前赶到泉塘中心学校集合。
2、九年级考试元月24日1、九年级继续考试2、保密员将答题卷、登分册送至市进修学校保密室3、试题卷由教导主任收藏保护，以备查对异常情况。
元月25日 8：15前黄远方赴二中参加化学阅卷工作。
元月26日吴江文、周强8：30前赶到湘乡二中登分。
元月27日交各科试卷分析科学：谭湘玲洪塘中学：九年级政：刘岳玲历：谢方明物：周强三、初三考试安排（一）初三期末质量检测考室设置要求1、在考前一天下午作好考务布置，学生严格按照成绩登分册顺序对号入座。
（教导处、班主任负责，今天布置好，在154、155、157班三间教室）2、考室应当卫生整洁、桌椅整齐。
考室内不准堆放多余的桌椅及杂物，与检测无关的资料、图表、墙报等清除或覆盖，抽屉内不准存放任何纸张或书本。
3、按40+40+7分三间考室设置。
4、考生座位必须单人、单桌、单行排列，考室内的课桌座位编号按“考生座位示意图”（见下图）的要求，摆成五行八排。
考生座位号示意图→→→→→→08↑ 09↓ 24↑ 25↓ 40↑07↑ 10↓ 23↑ 26↓ 39↑06↑ 11↓ 22↑ 27↓ 38↑05↑ 12↓ 21↑ 28↓ 37↑04↑ 13↓ 20↑ 29↓ 36↑03↑ 14↓ 19↑ 30↓ 35↑02↑ 15↓ 18↑ 31↓ 34↑01↑ 16↓ 17↑ 32↓ 33↑→→→→→→前门讲台5、考室前门张贴本考室序号和考生的起止考号。
2016——2017学年度第一学期小学部期末工作流程1
6.教师研训手册；
全体教师
内容齐全
7.期末学生学业成绩统计总表
8.考试学科成绩统计表（语数英品科）
1.班主任上交纸质版学科成绩表、试卷分析
2.教研组为单位上传电子版。
9.上交教材教参、教材全解和顶尖教案等教学辅助用书、生字卡片等
语文、数学任课教师
二、期末总结的相关要求：
2016—2017学年度第一学期小学部期末工作流程
日期
内容
负责
第19周
1.各学科进入进行期末复习阶段
2.各学科教师准备期末上交材料（见附件1）
第20周
1.本学期20周组织学生进行各学科期末学业水平评价工作。评价时间安排
年级
书面测试
实践操作类评价
1-6年级语文、1-6年级数学、4-6年级英语、品社、科学学生期末学业评价项目比例
1.内容：总结主要内容为“本学期主要做了什么，效果如何，学生有何收获，有哪些好的做法和不足，以后如何改进等”，避免内容虚假空洞。
2.格式：A4纸，题目四号宋体字，正标题举例：书法社团期末工作总结，副标题2016—2017学年度第一学期。标题居中，加黑。正文小四，行间距1.25倍
3.上交时间：2017年1月17日之前
附件1
2016—2017学年度第一学期期末上交材料
一、上交期末材料及具体上交人员：注：组长检查格式正确后再上交
课程名称
涉及教师
备注
1.教学工作总结
各学科教师
独立完成
2. 10%学科实践活动总结
语、数、英、品社、科学教师（同年级包班教师分工写）
1.结合开学制定的实践活动计划
1-6语文
1月10日上午8：00
期末考试工作手册
期末考试工作手册 work Information Technology Company.2020YEAR考试工作手册太原城市职业技术学院教务处编制二○○九年三月目录期末统一考试考务工作安排 (1)期末考试学生考核资格审查要求 (5)考场安排要求··············································６期末考试工作流程···········································７工作人员违纪处理规定 (11)考生守则 (12)违纪、作弊的认定办法 (14)巡考守则 (16)期末阅卷及成绩登录工作的要求 (17)期末考试工作进行总结的要求······························ (19)期末统一考试考务工作安排根据学院课程进程安排，为进一步严格教学管理，严肃考试纪律，加强学风、教风和考风建设，使考试工作更加规范、公正，特对期末统一考试工作作如下安排：一、统一考试期间工作1、巡视督导组（1）组织机构：总负责：院长根据学院考场分布，下设若干巡视督导小组，由院级领导、教务处领导、系、部领导、督导组成员等组成。
教务处日常常用工作流程示意图
教务处日常常用工作流程示意图目录1、本科开课任务安排流程示意图2、更换主讲教师流程示意图3、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图4、教师核对课表及打印课程教学记录表流程图5、教师录入课程成绩流程示意图6、教师录入成绩错误修改的流程7、考试安排的流程图8、学生日常活动借用教室流程示意图9、补办考试证流程示意图10、全国大学英语四、六级成绩单补办工作流程示意图11、本科生成绩有异议及成绩复查流程示意图12、本科生大学英语成绩替代流程示意图13、在校生成绩单打印流程示意图14、已毕业学生成绩单打印流程示意图15、本科生出国成绩单审核及办理流程示意图16、本科生选课流程示意图17、办理课程重修流程示意图18、本科生办理缓考流程示意图19、办理旁听流程示意图20、学生学籍信息勘误流程示意图21、申请双学位流程示意图22、学生转专业流程示意图23、申请参加订单式人才培养班流程示意图24 、本科生办理休学流程示意图25、本科生办理退学流程图26、本科生办理复学流程图27、本科生毕业资格、授予学位资格审批流程图28、本科生办理结业证书换毕业证书流程示意图29、补办毕业及学历等相关证明的流程图30、推荐免试硕士研究生流程图31、“2+2”自费留学办理流程示意图32、教学机房上机安排工作流程示意图33、实习组织工作流程示意图34、实验室建设项目申报与管理工作流程图35、本科毕业设计（论文）管理工作流程图36、本科新专业申报流程示意图37、本科培养方案与指导性计划制（修）订流程示意图38、变更本科教学计划流程示意图39、本科教学质量工程项目立项流程示意图40、本科教学质量工程项目结题验收流程示意图41、校级优秀教学成果奖评审流程示意图42、教材选用与变更流程示意图43、“合格课”评估流程示意图44、“品牌课”程评选流程示意图45、学生评教流程示意图46、领导干部听课、教师互评流程示意图47、教师评学流程示意图48、本科生毕业前问卷调查流程示意图一、本科开课任务安排流程示意图二、更换主讲教师流程示意图经办人填写更换主讲教师申请单(一式两份)三、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图四、教师核对课表及打印课程教学记录表流程示意图教师登陆教务处主页，进入“教师综合教务系统”五、教师录入课程成绩流程示意图登陆教务处主页，点击“教师综合系统”注意：1、取消考试资格及缺考学生的成绩按零分录入，并在备注中维护“取消考试资格”或者“缺考”；2、作弊学生的成绩按零分录入，在“重修补考”栏中选择“作弊”。
期末考试安排流程图
期末考试安排流程
责任科室：学籍考试科 组织全校通识教育课考试，提前一个月将考试排考和考试安排下发至系部 各系部提供系部的考试安排 各系部按通知规定时间到教务处学籍考试科提交《专业课程考试及考查安排表》 各系部按通知规定时间到教务处学籍考试科提交试卷样卷、试卷印制单、无纸化课程考试方案 各系部按通知规定时间到教务处学籍考试科
提交《各专业班级考试（查）课程一览表
》
根据教学计划，教务处印发“关于做好期末考试工作的通知” 各系部按教务处安排提供监考老师名单，教务处安排考务及监考 按时组织考试、密封试卷、各系部试卷领
取并阅卷
各系部登录成绩，归档试卷，提交成绩单和成绩分析单 各系部组织相应科目考试 教务处根据各系部的考试安排表组织巡考
办公电话：。
期末考试组织安排流程图
汇总全校考试课程，考试前 10 天随机抽取 期末考试用卷 责任人：学籍与考试管理科
送试卷至文印室复印，领取试卷 责任人：各教务秘书
装订、分装试卷，并送交考生所在学 院 责任人：任课老师
组织巡考人员参加期末考试巡考 责任人：教务处
分阶段发布期末考试情况通报 责任人：学籍与考试管理科
领取试卷，到指定考场进行考试；安 排院级巡考人员巡考 责任人：监考老师；学院教学负责人
期末考试组织安排流程图
成立校院两级考试工作领导小组 责任人：教务处；教学单位
制定《学期结束工作的通知》、《期末考试 有关事项的通知》 责任人：教务处
召开全校考务工作会议，下发考试文件 责任人：教务处
教务系统中安排并发布公共课程考试日程 责任人：学籍与考试管理科
教务系统中安排学院专业课程期末考试及 监（巡）考；组织任课老师命题考试用卷 责任人：各教务秘书；学院教学负责人
考试结束三天内阅卷教师领取试卷， 及时批阅，考生成绩录入教务系统， 打印成绩单 责任人：阅卷老师
整理、归档试卷；保存试卷，上交成 绩单至学籍与考试管理科 责任人： 阅卷老师；教务秘书
(完整word版)教务处管理工作流程图
教务处管理工作流程图二、教学运行管理工作流程图
责任人:潘俊新黄炜
联系电话：1078
1．教室借用工作流程
（1）教学部门借用流程
（2）非教学部门借用流程
2．外聘教师管理工作流程
(1)聘用流程
（2)外聘教师酬金发放流程
3．调、代、停课审批流程
4．旁听生入学申请工作流程
（1）教学安排工作流程
(2）教师酬金发放流程
6．校任选课管理工作流程
7．辅修管理工作流程（1）教学安排工作流程
8．排课管理工作流程
9．校内兼职教师管理工作流程
（1） 聘用流程
(2)校内兼职教师酬金发放流程
10、校内讲座管理流程。
期末考试工作流程图
学生查询课程考试成绩
相关文件: 1.淮海工学院考试工作实施细则（淮工院发[2016]221 号） 2.淮海工学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法（淮工院发[2016]220 号）
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期末考试工作流程图
教务处下发考试工作文件
填写表格： 《淮海工学院课 程考试试卷命题 审核表》 、 《淮海工 学院课程考试非 试卷命题审核 表》 、 《淮海工学院 网络化考试改革 申请表》 ） 考试管理科安 排公共基础课 程考试日程； 其他课程由各 学院负责安 排。 学生学院教学 办公室；考试 信息管理平台 http://exam.
安排课程考试日程核查管理系统初始状态
组织课程命题审核
学生查询考试安排
考试管理科 （文渊 楼 201 室） 联系电 话：85895111
教务处抽卷
组织监考、考务
组织校院二级巡视
学生持证参加考试
考场异常情况处理
参见“学生考 试违纪、作弊 认定与处理流 程图”
组织阅卷及成绩登录
考试总结及材料归档填写季Байду номын сангаас报告，参加中期检查
教务处—第一学期工作进程表
3、症后媪生学籍网上电子注册。
（7-11周）处理新生学籍上网后的特殊情况（9周）。
4、在校生进行学年电子注册。（7T0周）
1、归纳总结教材发放、使用情况。（8-9周）
1、长春大学二学历考试报名、校对。（4-7周）
2、吉林大学二学历考试报名、校对。（4-7周）
4、大学外语四、六级考试。
（16-17周）
月
1、组织各分院、部预排下学期课程表。（19-21周）
1期末考试进行，成绩登录管理（16-21周）
1、发放各分院下学期部分教材。（材-20周）
2、归类总结本学期工作情况
（20-21周）
2、期由J办理在校生退学、休学、复学、转专业等各种异动手续（1-2周）
3、办理新生入学后转专业、退学等手续
（3-4周）
1、发放2006-2008级学生教材。（1周）
2、组织发放新生教材。（4周）
1、征订新生教材、发放艺术系教材。（3周）
1、大学英语四、六级考试报名、收费、校对、上报数据。
（2-7周）
2、毕业生资格审查，再报教育厅审查，根据审查结果准备相关上报材料并备案。（15-18周）
3、毕业生图像采集，将学生照片下发核对并处理有关问题。（20-21周）
1、公布教学检查结果。（14周）
2、组织征订2009-2010学年第二学期教材。（14-15周）
3、计算机国家二级考试报名、校对。（13-17周）
2、大学英语三级考试报名、收加、校对、±报数据。（1-5周）
3、导游证考试。（3-4周）
4、职业技能鉴定考试报名、校对。（3-6周）
5、补办学生证、购买火车票优惠磁条。（2-4周）
学年第一学期期末工作安排方案
学年第一学期期末工作安排方案一、期末考试安排1.时间规划：期末考试时间为第20周，共计三天。
具体安排如下：第一天：语文、数学、英语；第二天：物理、化学、生物；第三天：政治、历史、地理。
2.考试科目：本次期末考试涵盖所有科目，确保对学生全面评估。
3.考试内容：结合教材和教学大纲，注重基础知识的考察，适当增加一些拓展性题目，培养学生的创新能力和思维品质。
二、复习计划1.制定复习进度表：各科老师根据教学进度，制定详细的复习计划，确保学生在规定时间内完成复习任务。
2.复习重点：梳理本学期所学知识，强化重点、难点，提高学生的综合运用能力。
3.复习方法：采用线上线下相结合的方式，充分利用网络资源和实体教材，提高复习效率。
三、学生动员1.召开学生动员大会：在考试前一周，组织学生召开动员大会，强调考试的重要性，激发学生的学习积极性。
2.做好心理辅导：针对部分学生可能出现的焦虑情绪，加强心理辅导，帮助学生调整心态，以积极的心态迎接考试。
四、教师培训1.组织教师培训：在考试前，组织教师进行培训，提高教师的监考和阅卷水平。
2.明确职责：明确教师在考试过程中的职责，确保考试顺利进行。
五、家长沟通1.发送家长通知书：在考试前，向家长发送通知书，告知考试时间、地点及注意事项。
2.家长座谈会：考试结束后，组织家长座谈会，分享学生的考试成绩和表现，共同探讨学生的发展。
注意事项：1.考试时间的合理分配心里默默盘算着，考试时间得合理安排，不能太紧凑，也不能太分散。
解决办法就是提前做好时间表，每个科目考试后留出足够的休息时间，让学生有缓冲的余地。
2.学生心态调整想到那些考试前紧张兮兮的学生，真是让人担心。
解决办法嘛，就是考前多做心理辅导，鼓励他们放松心态，相信自己，把考试看作是对自己学习成果的一次检验。
3.教师监考和阅卷的公正性监考和阅卷的公正性至关重要，不能有丝毫的马虎。
解决办法是加强教师的培训和监督，确保每个环节都公正透明，让学生和家长放心。
学校期末考务工作安排(第一学期)
XX小学2020学年度第一学期期末考务工作安排一、考试科目、日程（时间）说明：二、六年级每科开考前，学生可提前10分钟进入试室，学生填写编号（在密封线内座位的位置写上下发的编号，其他的如校名、姓名等不填写），监考教师校对；开考前5分钟分发试卷，考试正式时间到学生开始答卷；每科离考试结束10分钟提醒学生。
二、二六年级的考务工作（镇抽考）（一）试室安排：1、二年级二年试室（2年教室）：201班XXXXX-XXXXX；2、六年级六年试室（6年教室）：601班XXXX--XXXXX；说明：试室安排单人单桌，课桌间隔应50公分以上，且应均衡分布，多余的课桌搬离教室）。
每个试室要在门口贴上“X年级第X试室、编号*****至*****号”的标签，并按先后顺序在每张课桌桌面中间贴上一个编号。
班主任负责安排试室，科任协助。
本周五下午第三节安排试室，班主任要教育学生不要撕掉桌子上贴好的编号，也不要在所贴编号上乱涂乱画。
（二）外出监考1、地点：XXX学校2、主考：XXX3、二、六年级监考：1月11日（星期一）下午参加人员：XXX/XXX/XXX/XXX/（三）要求1、受考学校的要求：（1）加强师生的考风考纪教育，特别是要求外出监考的教师要认真做好监考的各项工作，严格监考。
（2）按中心小学的要求，认真安排好试室（单人单桌，间隔应50公分以上，且应均衡分布，多余的课桌搬离教室）。
每个试室要在门口贴上“X年级第X试室、编号**至**号”的标签，并按先后顺序在每张课桌（纵列）桌面中间贴上一个编号；准备一份该试室的学生姓名及编号表，届时交给监考教师以便校对。
（3）安排一名班子成员协助主考分卷和收卷，安排一名施号员认真施号。
（4）通知外出监考教师应于当天7：30或14：00前到达指定学校。
要求教师要提早出发，慢速行驶，确保路上安全。
（5）二年级可以用铅笔答卷，六年级除作图外不能用铅笔答卷。
不能使用红色笔、改写液[纸]、计算器等。
教务管理运行流程图(教务处
（开学前一周）
期末补考
开学准备
（新生报到、教材发放 等）
（开学前一周）
（开学前一周）
学业清理 学籍清理
（第三周）
学生选课调整 学业、学籍清理
（第二周）
补考成绩录入 学生选课调整
（第一周）
试卷抽查 学业、学籍处理
（第四周）
学籍处理
教学计划录入
（第五周）
（第八周）
落实教学任务
期末考试工作准备 （第十二周）
组织期中教学自查
（第五周）
（第七周）
（第八周）
落实教学任务
（第十二周）
学院期中教学检查 安排新学期教学任务
组织期中教学自查 上报招生专业及计划
（第十周）
（第九周）
学生选课 教材选定 新生专业调整 （第十四周）
教学任务调整
期末考试 组织考试成绩提交 学生离校 （专周实训） （第十九、二十周）
（第十七周）
教务管理运行流程图（教务处、春季） 教务管理运行流程图（教务处、春季）
期末补考准备 →
（开学前一周）
期末补考
开学准备
（学生报到、教材发放 等）
（开学前一周）
（开学前一周）
学业清理
学生选课调整 学业清理
补考成绩录入 学生选课调整
（第一周）
（第三周）
（第二周）
试卷抽查 学业处理
（第四周）
教学计划修订
教学计划录入
毕业生成绩审核
（第五周）
（第八周）
落实教学任务
期末考试工作准备 （第十二周）
期中教学检查
组织新专业申报 （第十周）
下达教学任务
（第九周）
学生选课 教材选定 毕业生教材费结算 毕业生成绩审核 （第十四周）
期末考试管理操作程序
期末考试管理操作程序根据《武汉科技大学中南分校理论考试课程工作规范》为了加强考试命题管理，严格考试制度，现将考试管理操作程序规范如下：一、考试课程1、教学计划规定的重要公共基础课和各专业核心素质课程为考试课程，考试课程一般单独安排在期末考试周进行。
考试方式为笔试、面试（一般应安排三名面试教师）、计算机辅助考试、实际操作能力考试。
笔试可分为闭卷、开卷、半开半闭、论文、课程大作业等多种形式，鼓励考试方式改革。
2、每学期考试一般安排一周时间。
专业考试课程一般不超过四门。
超过四门的须经教务处同意并备案。
每学期开学第一次课时由任课教师向学生公布。
3、全校性公共基础课、部分跨学科基础课由教务处统一安排考试时间和地点。
学科基础课、专业（方向）课由各学生所在学院安排，学院将考试安排表按要求交教务处汇总。
教务处统一下发考试安排表，考试安排一经公布不得随意更改。
二、命题1、严格按照《武汉科技大学中南分校关于课程考试命题改革的有关规定》执行。
2、全校性公共基础课、部分跨学科基础课实行统考。
学科基础课、专业（方向）课，如果同一类型、学时相近、教学进度基本一致，要求由各学院统一命题、统一考试、统一流水阅卷。
命题由教研室组织，由学院下达命题通知单。
3、命题要求讲究科学性，应根据教学大纲要求，结合我校学生的实际情况，注重检测学生运用所学知识解决问题的能力和创新思维的水平，避免死记硬背。
力求做到题型多样，内容广泛，难易适中，使70%学生能得60-70分为宜，并有一定的区分度、信度、效度。
4、试题份量以能使多数学生全部答完并有一定的检查时间为宜。
考试时间应控制在100分钟内。
部分课程超过100分钟须报教务处审批后，方能制卷、考试。
5、每门考试课程应拟定内容不同，份量及难易程度相当的A、B、C 三套试题（含试题参考答案和评分标准，参考答案要求科学、合理、用词准确、不应有争议）。
试题样卷、参考答案和评分标准按教务处规定的统一格式用电脑打印。
考试安排流程图
【开课学院】查看考试安排结果
操作路径：考试安排查询“是否排考”选择已排考点击“导出”或“打印学生考试座签表”
注：座签表可用于考试学生签到
1。
排考类型设置
操作路径:考务管理 排考类型设置，具体设置如下图。
注意考试批次应该为：期末考试
2。
安排考试时间
有两种方式安排时间，一种是按时间单元安排，多用于期末集中考试；另一种是按自定义时间安排，多用于院系分散考试安排
按自定义时间安排：先在“选择时间区段"中选择,然后点击“添加到时间区段",点击“下一步"
3．安排考试地点,提交发布考试安排
4. 安排监考教师。
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打印考试方式
学校已将课程分类为“分散考试”和“集中考试”，请各学院打印出来并核对。
如有错漏或需更改，请在按照下面介绍的“修改考试方式”过程进行修改。
依次点击菜单：考试管理→查询打印→考试课程考试方式汇总表，出现图1界面；
1选中“学年”，2选择“学期”，3选择“年级”，4选择“开课校区”，5点击“开始查询”，出现相关数据；6点击“打印考试汇总表”，出现图2界面；
7在图2中点击打印图标即可。
错误！未指定书签。
修改考试方式
A：设为分散考试
依次点击菜单：考试管理→考试方式设定，出现图3的界面。
1选择“学年”，2选择“学期”，3点击“开始查询”，出现课程数据。
4选中一门课程，点击右键，弹出菜单。
5点击“选中的记录设为分散考试”即可。
错误！未指定书签。
B：设为集中考试：
依次点击菜单：考试管理 考试方式设定，出现图4的界面。
1选择“学年”，2选择“学期”，3点击“开始查询”，出现课程数据。
4选中一门课程，点击右键，弹出菜单。
5点击“选中的记录设为集中考试”。
6选中同一行记录，点击右键，弹出菜单（与第4步相同）。
7点击“设置集中考试的时间段”，弹出了图5的界面。
8选择“选择项”（A|期末考试），9选择“操作范围”（当前记录）
10点击“确定”即可。
错误！未指定书签。
依次点击菜单：考试管理→集中考试排考→考试时间安排，出现图6的界面；
1选择“学年”，2选择“学期”，3选择“年级”，出现课程数据；
4在“考试时间安排”栏内选中一个时间；
5在“执行任务清单”栏内选中一门课程，点击右键，弹出菜单；
6点击“增加导当前考试时间”，这样该门课程自动出现在“时间对应任务”栏内，并在“执行任务清单”栏内消失。
注意：如果所选课程与所选时间有冲突，时间会自动变成红色，请另选一个时间段，如图7所示。
错误！未指定书签。
依次点击菜单：考试管理→集中考试排考→考试地点安排，出现图8的界面；
1选择“学年”，2选择“学期”，出现课程数据（如果不出现数据，请点击“刷新考试数据”按钮）；
3选中一行数据，点击右键，弹出菜单；
4点击“地点的增加修改”，弹出图9界面；
5设置教室个数，6点击“考试地点1”框的“>>”按钮，弹出“教室选择框”；
7在“教室选择框”内选择一个教室，8点击“确定”，9点击“保存”即完成。
注意：可以将一门课程排在两个教室，在第5步将教室数设为2，并设置“考试地点1”和“考试地点2”框的教室即可（学生会被自动分到这两个教室里面）。
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安排集中/分散考试的监考教师
依次点击菜单：考试管理→集中考试排考/分散考试排考→考试监考教师安排，出现图10的界面；
1选择“学年”，2选择“学期”，出现两个框，上面为本学院教师开的课程，下面为本学院学生上的课程；3在两个框中任选中一行数据，点击右键，弹出菜单；
4点击“安排监考教师、主副巡考”，弹出图11界面；
5点击“监考教师1”框的“>>”按钮，弹出教师选择框；
6选择一个教师，7点击“确定”按钮，8点击“保存”即完成。
注意：上下两个框的课程都要排监考，排上面的“本学院教师开的课程”时，第5步的监考教师其实是主考教师，排下面的“本学院学生上的课程”时，第5步的监考教师才是监考教师。
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图9
安排分散考试的时间地点
依次点击菜单：考试管理→分散考试排考→考试时间地点安排，出现图12界面；
1选择“考试学年”，2选择“学期”，3点击“开始查询”，出现课程数据（如果个别课程看不到，可用点击右下角的“取出新任务”按钮刷新一下）；
4选中一行记录，点击右键，弹出菜单；
5点击“安排当前课号班级的考试时间地点”，出了图13的界面；
6输入“考试周”，选择“星期几”和“起始时间段”（图中表示18周星期二3-4节考试）；
7设置“教室个数”，“楼栋号”（图中表示在“教四”取“1”个教室做考场）；
8点击“考试地点1”框的“>>”按钮，弹出教室选择框；
9选中一个教师；10点击“确定”，11点击“保存”。
注意：如果去掉图13中的“保存同时检测冲突”前的钩，则在保存的不检查冲突就保存。
录入已经考完的课程时，可用去掉此钩，安排还没考的课程时，不能去掉该选项。
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图13。