DDI领导力潜能报告
DDI 2018全球领导力展望-中国报告-潜能
成长 & 潜力
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重新思考领导潜力
提升高潜领导者成功率10大做法
> 能够提升高潜领导者成功 率的十大做法
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HR的未来机会
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基于研究的领导力加速路线图
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领导者仍是核心挑战
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什么样的角色可以定于HR对于业务的贡献?
来源:DDI 2018年《全球领导力展望|中国报告》
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HR的新角色
中国HR角色的变化
> 中国HR角色的变化:HR的自我 评价和来自领导者 对HR的评价
探索领导潜力个人成长汇报
探索领导潜力个人成长汇报尊敬的领导:首先,我要感谢您对我个人成长的关心和支持,并允许我通过这份个人成长汇报来探索和展示我的领导潜力。
在过去的一段时间里,我积极参与了各种培训和学习机会,努力提升自己的领导能力。
下面,我将向您详细汇报我个人的成长情况。
一、领导潜力的意义及重要性作为一名领导者,领导潜力的发掘和培养对于个人和团队的发展具有重要意义。
领导潜力的培养不仅能够提升个人的管理和领导能力,更能为团队带来持续创新和高效运作的动力。
因此,我一直将发展领导潜力作为个人成长的重要目标。
二、参与领导力培训和学习在过去的一年中,我积极参与了各类领导力培训和学习活动,以提升自己的领导潜力。
首先,我参加了公司组织的《领导力与团队建设》培训班,学习了团队协作、决策制定和沟通技巧等方面的知识和技能。
在培训中,我通过小组演练和案例分析,提升了自己的团队合作和领导能力。
此外,我也积极参与了外部机构举办的领导力研讨会和座谈会,与其他优秀的领导者进行了深入交流和学习。
通过与他们分享经验和观点,我不断丰富自己的领导知识和技能,并加以灵活运用。
三、实践领导潜力除了培训和学习,我还积极投身于实践中,锻炼和实现我的领导潜力。
在日常工作中,我主动申请担任项目经理的角色,负责协调团队的各项工作并取得了一定的成绩。
在这个过程中,我学会了如何合理分配资源、协调团队成员之间的关系,并且积极引导团队实现目标。
在团队协作中,我主张倾听和尊重每个成员的意见,通过有效沟通解决问题。
我还关注个人与团队的发展,通过定期组织培训和分享会,激励团队成员发挥潜力,实现共同的目标。
此外,为了提高自己的领导潜力,我也积极参与公司内部的企业文化建设和企业社会责任活动。
通过参与这些活动,我深入理解了领导者对于企业发展的重要作用以及领导者应该具备的品质和责任。
四、个人成长收获与展望通过这段时间的努力和实践,我在领导潜力的发掘和培养方面取得了一些具体的成果和收获。
首先,我对于团队管理和领导技巧有了更深入的理解和掌握。
DDI_领导力潜能+报告
DDI_领导力潜能+报告
POTENTIAL PLUS
《潜?能+》
以DDI近50年对领导力的专注研究为基础,测评维度包含影响领导力发展速度最关键的潜力因子,以及决定领导者转型成败的关键能力。
题型包括倾向性选择题(测潜力)和情境判断题(测能力),分潜力、潜力+基层能力、潜力+中层能力三个版本,均在45分钟内可完成。
个人报告包含各项潜力和能力的分数,代表在测评数据常模中所处的位置,附带定制的个人发展策略。
哪些因子影响着领导力发展的速度13
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产品明细
如同时购买人才盘点方案,产出将包含一站式动态九宫格,可根据情况调整领导倾向因子/业务倾向因子/成长性因子三个维度的权重。
如同时购买团体反馈方案,产出将包含团体报告、趋势分析和发展建议等。
能力
潜力。
DDI领导力发展报告
中国专题
© Development Dimensions International, Inc.,MMVIII. 宾夕法尼亚州匹兹堡市。所有 权利均受到美国、国际和通行版权规范的保护。未经DDI书面许可,不得全部或部分 翻印或转载。
目 录
4 调研参与者 5 领导力现状
5 业务重点 5 领导者评估 6 领导者培养 6 领导力发展计划评估 7 领导力发展方法 8 领导力发展计划实施 9 高潜质领导者 9 高潜质领导者遴选 9 高潜质人才发展计划评估 10 高潜质人才发展计划实施 11 继任规划 12 跨国领导者 12 跨国领导者遴选 12 对跨国领导者的支持 13 总结与建议
领导者对于高潜质人才发展计划实施情况的评价制定继任计划的普及情况0204060801006568698075736970645758807364进行正式评估清楚传达重要性与绩效管理相一致主管让我感受到自己与组织紧密相关主管致力于对我的培养我得到了足够的绩效反馈拟定了具体的书面发展计划同意或完全同意的比例领导者中国全球10203040506070最高级主管ceocfocoo跨部门主管部门职能或项目主管基层职能主管如团队领导普通员工专业人员一线员工hr人士中国全球hr人士领导者中国专题跨国领导者跨国领导者指从事的项目任务或所在业务单位需要与跨国员工进行大量合作的领导者
最新全球领导力展望和本篇报告除探讨了领导力现状之外,还 针对几项问题提供了解决思路。在培养未来领导者方面,哪些 办法行之有效?哪些办法不起作用?企业如何管理储备干部培 养工作,如何进行继任规划?经理人在出任全球性领导职务之 前,是否得到了充分指导?
此调研可谓恰逢其时:随着企业在全球扩张,工作节奏逐渐加 快,领导力变得日益复杂,领导者的责任要求也日渐明晰。培 养一流的领导者对于企业的成功而言空前重要。在此次研究 中,全球各地的高层管理人士都将培养或善用人才列为工作的 重中之重。
ddi调研报告
ddi调研报告DDI调研报告一、调研目的和背景最近,我们公司对员工的工作积极性和满意度进行了调研,以了解他们对公司的管理方式和领导风格的评价,以及他们的工作动力和团队合作情况。
鉴于DDI(Development Dimensions International)是一家专注于培训和人才管理的咨询公司,在此次调研中我们选择了DDI作为调研工具,希望能够通过DDI调研来获取客观的、科学的数据,从而为我们的管理决策提供一定的参考依据。
二、调研方法本次调研采用了DDI的360度评估方法,该方法旨在收集员工、领导和同事对被评估者的评价,以全面了解其在工作环境中的表现。
调研对象是公司内部的不同部门、不同岗位的员工,共计200人。
被评估者收到一份问卷,其中包含了一系列与领导力、沟通能力、团队合作等方面有关的问题。
问卷采用了5个评价等级,分别是“很差”、“不好”、“一般”、“好”和“很好”来对被评估者的表现进行评价。
同时,被调研者也有机会提供自己的意见和建议。
三、调研结果经过对所有数据的整理和分析,我们得出了以下几个主要的调研结果:1. 员工对领导的评价较为分散:在领导力方面,员工对各级领导的评价存在一定的差异。
其中,部分员工认为领导能够积极倾听和关注员工需求,善于激励团队,对组织的发展有明确的规划和目标;但也有一部分员工对领导的沟通不畅、能力不足提出了一些不满意见。
2. 沟通能力和团队合作是公司的优势:员工普遍认为公司内部的沟通渠道畅通,信息传递迅速,具有高效的团队合作能力。
他们表示领导对团队成员的意见和建议相对开放,并且团队成员之间的协作性强,共同完成任务的能力较强。
3. 部分员工对工作动力不够满意:调研结果显示,有一部分员工认为公司对员工的激励措施较为有待提高。
他们指出公司应该更加重视员工的个人发展和职业规划,提供更多的培训机会,并为员工提供更具竞争力的薪酬福利待遇,以激发他们的工作动力和积极性。
四、针对性措施和建议基于以上调研结果,我们提出了以下几个针对性措施和建议,以期改进公司的管理方式和员工的工作积极性:1. 加强领导力培训:针对领导力方面存在的问题,建议公司组织相关的培训活动,提升领导层的沟通能力和管理能力,进一步激发员工的工作热情和积极性。
DDI测评总结范文
DDI测评总结范文DDI测评是一种常见的人事测评工具,旨在对个人的领导能力进行评估。
通过对参与者的行为采访和反馈,DDI测评可以评估参与者在领导能力方面的优势和发展领域,并为个人和组织提供改进和发展的建议。
本文将对DDI测评的结果总结进行详细分析。
首先,DDI测评从多个维度对个人的领导能力进行了全面的评估。
通过不同的因素评估,包括人际关系、决策能力、问题解决能力、影响力等,DDI测评提供了一个综合的视角,使得评估结果更加准确和全面。
其次,DDI测评能够揭示个人在不同领导能力维度上的优势与发展领域。
通过与其他参与者的对比,DDI测评可以指出个人在不同领导能力方面的相对表现。
例如,DDI测评可能显示参与者在人际关系管理方面表现出色,但在决策能力方面有待提高。
通过了解这些信息,个人可以有针对性地制定个人发展计划,并专注于自己的发展领域,提高整体领导能力。
此外,DDI测评为参与者提供了一些建议和行动计划,以帮助他们提高领导能力。
根据测评结果,DDI测评可以给出具体的建议和发展机会,以帮助参与者在领导能力方面取得进步。
这些建议和行动计划可包括参与培训课程、参与项目或活动以及与他人合作等。
通过遵循这些建议和行动计划,参与者可以持续发展和提高自己的领导能力。
此外,DDI测评对组织的发展也具有积极的影响。
通过对领导能力进行评估,DDI测评可以帮助组织了解并管理人才发展。
通过对组织中不同层级的领导能力进行测评,组织可以调整和发展领导团队,使其具备更好的管理和领导能力。
这将有助于提高组织的业绩和竞争力。
然而,DDI测评也存在一些局限性。
首先,DDI测评主要基于参与者的自我评估和反馈。
尽管问卷设计和面试指导可以尽量减少主观性和个人偏见,但仍然无法完全避免。
因此,可能存在一定程度的主观因素影响测评结果的准确性。
其次,DDI测评只能评估当前的领导能力,不能预测未来的潜力。
尽管DDI测评可以揭示个人在目前的领导能力方面的优势和发展领域,但无法提供关于个人未来发展的准确预测。
DDI辅导员工迈向成功-辅导领导力系列
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优秀的辅导导师懂得
明了及掌握辅导员工的机会。 建立互赖互信工作环境﹐鼓励员工谋求协助及听取意见。 鼓励员工采取主动﹑全情投入及勇于承担﹐以确保佳绩。 给予支持﹑作指导﹑提供意见及资源﹐让员工承担责任。 协助员工追踪他们的进度。 表扬员工的建树﹑成就及进步。 因应不同处境及员工﹐灵活运用辅导技巧。
课程结构
单元1 辅导概述 单元2 导师的角色:激励者 单元3 辅导的互动流程 单元4 辅导的基本原则 单元5 辅导的互动守则和推展讨论技巧 单元6 为员工量身订造 单元7 辅导的挑战与信念
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问题﹐你更需要磨练更多不同的技巧直至纯熟为止。
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辅导的定义
辅导员工,迈向成功(Coaching for success)意指主动指导员工 及团队争取佳绩。
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互动的两种需要
每一次人际互动都会产生两种类型的需要:
获得倾听和理解
得到尊重和重视
得到他人的信任, 同时也能信任他 人
真正参与到讨论 和相关决策中
得到支持
个人需要 实际需要
做出决定 化解冲突 制定解决方案或
DDI辅导员工迈向成功-辅导领导力系列
辅导领导力系列
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课程目的
在这个课程里﹐你将会﹕ 了解何谓辅导。 主动识别协助员工达到成功的机会。 认识与员工辅导讨论时应作为激励者(Catalyst)的角色。 了解在不同的情况下如何采用适合个别员工的辅导方式。 运用沟通过程和基本原则﹐准备进行有效的辅导讨论。 提升你在巩固员工理想表现方面的辅导技巧。 学习处理富挑战性的辅导讨论技巧。
争取佳绩(To achieve successful results)----有效的辅导的其中一个要 决便是进行辅导的时间。不应单在事情或学习的最后阶段进行﹐更应在 学习和进程中进行﹐有效的辅导会令员工培养承担感和成就感。
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前言
做对 游刃有余及维修 做好 熟练驾车 做到 驾驶车 知道 驾驶手册
驾车
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问题﹐你更需要磨练更多不同的技巧直至纯熟为止。
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辅导的定义
辅导员工,迈向成功(Coaching for success)意指主动指导员工 及团队争取佳绩。
DDI「2021-2022全球领导力展望|特刊」报告——CEO报告和HR报告
DDI「2021-2022全球领导力展望|特刊」报告——CEO报告和HR报告重磅发布DDI「2021-2022全球领导力展望|特刊」报告——CEO报告和HR报告重磅发布,助力企业及HR从全局视角、多元维度洞悉当下趋势,直面未来挑战!2021年,DDI「2021全球领导力展望」报告正式发布。
调研整合了来自全球1,742家参与企业的15,787名领导者(368位CEO)和2,102名HR 专业人士的数据,涵盖50多个国家和24个主要行业。
报告中的观点不仅丰富,而且极具多元性。
2022年,为准确反映当下全球企业所面临的商业环境及挑战,通过对调研数据的进一步深入分析和跟踪调研,DDI「2021-2022全球领导力展望|特刊」报告——CEO报告和HR报告重磅发布。
报告分别从高管视角和HR 视角分析企业当下及未来所面临的挑战,并给出行动建议。
01 CEO的未来愿景CEO、CHRO及董事会正面临着近几十年来最动荡的商业环境。
当他们周旋于市场、竞争、客户画像和购买行为等急速变动时,唯一的关键问题是——在如此具有挑战性的背景下,企业是否拥有那些具备韧性、能力和敏捷性的人才,以创造全新的未来。
根据我们的调研结果,要培养面向未来的能力,企业高管和领导者的发展,甚至CEO和CHRO自身的发展,都被证明是一大挑战。
企业行事迅速,但却往往忽略了领导者取得成功所需的支持。
「2021-2022全球领导力展望|CEO报告」通过对全球CEO和CHRO 的调研数据进行深入分析,发现了以下四大主题:▪发展未来人才是CEO的当务之急。
▪伴随企业对C层级高管角色的要求越来越高,相较于不断上升的基准,C层级高管的领导力水平正在下降。
▪CEO和高管们需要发展和支持,以更有效地履行职责。
▪许多CEO没有战略性地善用HR来保证业务需求和人才需求的一致。
最重要的是,我们洞察到一个明确信息——各层级的领导者都在寻求明确的发展和晋升,无论是新一代高潜人才,还是C层级高管。
DDI 2018全球领导力展望-中国报告-未来领导力
数字原住民的崛起
85/90后准备好担任领导者了吗?
> 作为一名领导者,您是否做好了 充分准备来应对这些业务挑战?
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数字原住民的崛起
85/90后准备好担任领导者了吗?
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X世代-驱动变革的世代
X世代是社交媒体真正的玩家
> 中国:关于X世代领导者与其他世代 不同的的四个发现
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我们期望GLF的25个发现能给您带来启发,同时也能帮助您真正 地使用于工作中,布局人才战略。 请在读完报告后,使用相关素材,您每次的对外分享,特别注明 来源:DDI 2018年《全球领导力展望|中国报告》 谢谢您的尊重!
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领导者样本
来源:DDI 2018年《全球领导力展望|中国报告》
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满足现代学习者的需求
最受领导者欢迎的学习方法为——个性化的学习活动
> 领导者需要多少,又得到了多少—— 19种用于发展中国领导者的学习方法
DDI领导力精要
Practical Needs
实际需求
Personal Needs 个人需求
✓ To Be Heard and Understood 被倾听与理解
✓ To Be Respected and Valued 被尊重与赏识
✓ To Trust and Be Trusted 被信任
Wkbk p 6
• 使得新系统安装后马上便能够操作 了,没有耽误客户的使用(R)。
改进反馈原则-STAR/AR
S/T 情况 / 任务 Situation Task
ST
A 行动 Action
AA
R
R
R 结果 Results
A/R
建议行动 强化结果
改进反馈STAR/AR(举例)
• 小华你与王先生首次会面那次,该客户从未购买过我们公 司的产品(ST)。
KP4 分享观点, 传情达理 Share
“我详细讲一下这个决定背后的原因…” (分享道理)
“我认为我们不要只跟那家代理开会,还要…” (分享观点)
“这个变动影响很大,我很担心这次变动对 大家的影响…” (分享感受)
KP5 给予支持, 鼓励承担 Support
为何要支持?
How to support? Help others think and do(协助思考与执行) Keep you commitment (坚守承诺-适度承诺) Help, not take over (从旁协助,不是承担)
(KP 5)
基本原则练习
以桌为单位分组 阅读情景,然后观看录像 根据情景判断所回应的基本原则 写出:你会说什么?
Agenda 日程
The Challenge of Work Today 工作中面临的挑战
ddi计划与组织培训心得
ddi计划与组织培训心得首先,DDI培训计划的内容非常丰富和系统,涵盖了领导力发展、团队建设、绩效管理、招聘和选拔等方面的知识和技能。
在培训过程中,我学习了很多新的理念和方法,对人才管理和领导力有了更深入的理解。
特别是在领导力方面,DDI提出了一套全新的领导模型,强调领导者应具备的核心素质和行为特征,如鼓励创新、关注员工发展、建立信任等。
这些理念对于我来说是很新颖的,让我重新审视了自己在领导团队时的优点和不足,并对未来的发展方向提出了新的思考。
其次,DDI培训计划采用了多种教学方法和工具,如案例分析、角色扮演、小组讨论等,让学员在互动中学习,更深入地理解和掌握知识和技能。
特别是在团队建设和沟通技巧的培训中,通过小组练习和模拟情景,我深刻体会到了良好的团队合作和沟通技巧对于工作效率和氛围的重要性。
这些互动式的学习方法很适合我这样的年轻人,能够吸引我的注意力,增强学习的效果。
而且,DDI的培训师团队也非常专业和富有经验,能够通过丰富的案例和个人经历,让学员更容易理解和接受培训内容。
在参与DDI培训计划的过程中,我还结识了很多来自不同行业和部门的同行,与他们的交流和互动也让我受益匪浅。
在小组讨论和练习中,我可以从他们那里得到各种不同的观点和建议,开拓了我的视野,也让我更加自信和豁达。
通过与他们共同学习,我也更加深刻地认识到了团队合作和跨部门协作的重要性,这对于我未来在公司的发展和晋升是非常有帮助的。
最后,DDI培训计划不仅仅是提供了理论知识和技能,更关键的是如何将这些知识和技能应用到实际工作中去。
在培训结束后,DDI还为我们提供了一些实践指导和建议,帮助我们在实际工作中更好地应用所学的东西。
我将在以下几个方面努力提升自己的实际应用能力。
第一,我将积极应用DDI培训中所学到的领导力理念和技巧,不断提升自己的领导能力。
在现实工作中,我将更加注重员工的成长和发展,激励团队成员创新和拓展,建立更加信任和和谐的工作氛围。
ddi培训课程后总结汇报
ddi培训课程后总结汇报在参加DDI(Development Dimensions International)培训课程后,我对个人能力和领导力有了新的认识和提升。
下面将对培训内容和个人收获进行总结和汇报。
首先,DDI 培训课程提供了丰富的知识和实践机会,帮助我们全面了解了领导力的重要性和核心技能。
通过课程中的讲座、案例分析和角色扮演等形式,我们学习了如何建立清晰的领导目标、有效地与团队沟通和协作,以及如何通过适当的激励和培养来提高团队绩效。
此外,课程还引导我们了解自己的优势和发展领导力所需的领域,从而有针对性地提升个人能力。
其次,在课程的培训过程中,我对自己的领导风格和行为有了更深刻的认识。
通过个人评估和反馈,我发现自己在一些方面还存在改进的空间。
比如,在沟通和协作方面,我意识到自己应该更加倾听他人的意见和建议,并更积极地向团队成员提供支持和帮助。
此外,在决策和解决问题方面,我需要进一步提高自己的分析能力和判断力,以便更好地指导团队朝着正确的方向前进。
另外,通过与其他参与者的互动和交流,我深刻认识到团队合作对于实现个人和团队目标的重要性。
培训课程中的小组讨论和团队项目,让我意识到在一个团队中,每个人的才华和能力都是宝贵的,只有充分发挥各自的优势,才能实现更好的协同效应。
因此,我会更积极地与团队成员沟通合作,相互学习和分享经验,以达到更好的团队绩效。
此外,通过课程中的角色扮演和模拟练习,我对挑战自己的能力和拓展自己的舒适区有了更多的勇气。
在模拟的领导场景中,我积极参与并扮演不同的角色,不仅锻炼了自己的表达能力和影响力,更提高了解决问题和应对挑战的能力。
我意识到要成为一名优秀的领导者,需要勇于面对挑战和突破自己的限制,只有不断地学习和成长,才能在职业生涯中取得更好的成果。
综上所述,参加DDI培训课程是一个非常有益的经历,我通过课程的学习和实践,提升了自己的领导能力和个人发展。
我将继续努力,积极应用所学的知识和技能,不断提升自己的领导力,为团队和组织的成功做出更大的贡献。
DDi领导力启程心得体会
DDi领导力启程心得体会通过参加刘xx老师关于“领导力启程"培训课程学习,使我感到受益匪浅,使自己对现代企业科学管理理念有了一个初步了解和新的认识,在今后的工作中也有了明确目标。
今天试将对本次培训心得体会和几点思考整理如下,与大家共享。
本次培训主要内容就是如何用现代企业科学管理理念和管理制度打造出一个成功的企业,其核心母姿标就是如何挖掘员工的潜在的领导力,使其在各自的工作岗位都上都能担负起相应的职责,成为一名卓越的员工,进而塑造出一个优秀的团队。
以下是我所学习到的现代企业管理的几个要点:一、企业管理的核心:即领导力+管理所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的建设方面,即在企业管理中要强调以人为本的思想,从激励并发掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手,在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的精神面貌,因此我认为领导力即影响力,是对外部调适对内部激励的一种能力。
所谓管理就是对事而言,即强调的是企业制度的完善和执行,也就是我们通常所说的执行力,它是打造高效团队的一个制度保证,企业制度好比一个国家的法律,要保证他能够强有力的执行。
二、高效团队的建设:著名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话"成功的团队没有失败的个人,失败的团队也没有成功的个人"。
优秀团队的建设是企业成功的保障。
那么一个团队建设的核心是什么:就是目标一是一个具体的被管理者和员工都能认同的战略方向。
一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障,这就是一个成功团队的基础。
三、执行力的提升:执行力是团队成功的一个必要条件,团队的成功离不开好的执行力,当一个团队的战略方向已经或基本确定,这时候执行力就变得最为关键。
如何提升执行力,我认为其根本在于提升员工的个人能力,员工是执行的主体,高效的企业团队必须要有高素质的员工,因此每个员工领导力的培养是我在本次培训中体会最深的一点。
四、加强员工领导力的建设:员工领导力建设就是贯彻以人为本的理念,强调每一名员工都是企业的主人,每个员工在工作中都应该是主动者,都是自己的领导,都需要对自己的业绩负责,培养员工的领导力,使其成为卓越的管理人才,最终目标就是打造一个卓越的团队。
DDI 2018年全球领导力展望-中国报告-数字化领导力共20页文档
领导者样本
来源:DDI 2018年《全球领导力展望|中国报告》
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基于研究的领导力加速路线图
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直面HR的压力
中国HR急于提高应用技术和分析技能
> 关于核心挑战HR领导这对比其他 领导者
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什么样的角色可以定于HR对于业务的贡献?
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HR的新角色
中国HR角色的变化
> 中国HR角色的变化:HR的自我 评价和来自领导者 对HR的评价
提升中层领导者对数字化时代特有挑战的认知及相应能力。
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领导力预测系列之潜能报告
潜力
领导力优势及胜任力
本报告属于: John Doe 身份代号: HC560419 日期: 2017-1-05
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领导力预测系列之潜能报告
简介
领导力预测系列之潜能报告描述了你作为经理和高级管理人员所具有的优势和发展需要。本报告基于Hogan性格调查问卷(HPI ),在七个维度上展开。每个维度对应领导力绩效的不同组成因子。领导力关系到创建和维系一个高绩效团队,并使团队成员将 团队目标置于个人目标之上。
第三页对HPI的维度作出了定义;在此重申,本报告将在此七个维度上展开。 第四页上描绘了你的HPI概况图。接下来的报告详细描述了你在每个HPI维度上的得分所具有的行为和领导力意义。报告的最后部 分针对你的能力项给出了发展建议。这些信息将有助于你的职业发展。
背景
阅读本报告时需注意以下几点:首先,得分无所谓好坏。尽管某些分数对一些能力项具有更为重要的意义,但无论是高分还是低 分,都有各自的正反两面的影响。因此,应当根据你自身的职业抱负和目标对得分进行阐释,而不是单纯以分数论事。 第二,你可以改变你的典型行为,但改变取决于三个方面:第一,你需要知道自己想改变什么;第二,你必须下定决心改变;第 三,你需要知道如何改变。本报告的内容对进行改变和实现个人发展具有重要意义。 第三,本报告中所呈现的结果是基于过去20年中对在职人员及领导者所进行的领导力研究。本报告中所涉及 的各项应用是针对专业人才及领导者而设计的。 最后,如上所述,领导力最重要的特征是建立和维持一支高绩效团队。本报告的多个部分都是有关于你在这方面的潜能的。
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领导力预测系列之潜能报告
DDI测评总结
关于C R M第三方测评的总结关于DDI测评时间安排:(提前一个小时到达测评地点,熟悉环境,平复心情)⏹开场介绍20分钟(老师讲解时间安排,这段时间可以阅读所发的案头公文)⏹角色扮演-案头公文练习60分钟(可以手写,也可以在电脑新建WORD答题)⏹角色扮演-案头公文反馈30分钟(通常和行为访谈合在一起,共计90分钟,主要询问答题思路,在工作中遭遇类似的案例,如何处理,结果如何)⏹行为访谈60分钟⏹领导力素质测试50分钟(阅读领导力素质测评各项指标的定义,按照第一直觉选择即可)⏹总结5分钟角色扮演-案头公文练习60分钟,包含6个邮件,按照客户投诉、业务机会、部门间协作、部门内部问题的顺序进行处理。
简写出邮件处理步骤即可,不需措辞,时间远远不够,可以在阐述环节做解释。
我是知名软件公司的客户关系经理,7月29日(星期六)到岗,但7月29日晚间乘飞机去度假,8月15日回公司上班,期间不能办公,所以只有一天时间,但这天是周六,公司其他员工休息,只能用邮件沟通。
公司架构如下:甲乙丙丁我邮件一:伍总发来邮件:公司大客户投诉,安装我公司软件的导航经常发生故障,经猜测应该是软件升级导致,但我公司的系统支持人员支支吾吾,迟迟不能确认,投诉多日一直未解决,如何处理?TO:伍总伍总:您好!很高兴成为您团队中的重要一员,我会全力配合您的工作!因我7月29日晚些时候将乘坐飞机,至8月15日期间无法办公,所以此事我将授权我的助理来处理,首先我将和系统支持经理沟通,确定故障原因,其次根据原因制定解决方案,如真是由于软件升级所导致请系统支持部从技术上解决,并确定驻点工作小组,上门解决问题,我会请系统支持部在7月31日给出方案,我部将在8月1日给您确定的解决方案,届时请您给予指导,非常感谢!TO:系统支持部经理乙乙经理:您好!非常高兴能够加入公司与你成为同事一起工作!现有一单投诉需要立即处理,请您协助我部查证产生客户投诉的原因并给予处理意见,因我7月29日晚些时候将乘坐飞机,至8月15日期间无法办公,所以此事我将授权我的助理来处理,请与7月31日将处理方案给到我的助理。
DDI测评总结——项目管理
DDI测评总结——项目管理介绍本文对DDI测评在项目管理中的应用进行总结和分析,旨在帮助读者了解DDI测评在项目管理中的价值和作用。
DDI测评简介DDI(Development Dimensions International)测评是一种常用的人才评估工具,旨在评估员工在工作环境中的行为和技能。
DDI 测评通过分析个人的能力和素质,为组织提供有关人才发展和领导力潜力的信息。
DDI测评在项目管理中的应用人才选拔和招聘DDI测评可以帮助项目管理团队选择适合的候选人。
通过评估候选人的能力和行为特征,项目管理团队可以更好地预测候选人在特定项目中的表现和成功概率。
人才发展和培训DDI测评可以为项目管理团队提供关于成员的强项和弱项的信息。
根据测评结果,团队可以制定个性化的培训计划,帮助成员发展所需的项目管理技能和知识。
领导力发展DDI测评可以评估员工的领导力潜力。
在项目管理中,领导力是至关重要的。
通过测评结果,项目管理团队可以发现潜在的领导者,并针对他们的发展需求制定相应的计划。
团队建设DDI测评可以评估团队成员之间的相互作用和协作能力。
项目管理团队可以借助测评结果,了解团队成员之间的动态,优化团队结构和沟通方式,提高团队的整体协作效率。
结论DDI测评在项目管理中有着广泛的应用价值。
通过使用DDI测评,项目管理团队可以更好地选拔和发展人才,提高项目的成功率。
然而,需要注意的是,DDI测评只是一个评估工具,其结果还需要与其他因素综合考虑。
在应用DDI测评时,应结合项目特点和团队需求来进行综合分析和决策。
自查报告探索自己在领导力方面的潜力
自查报告探索自己在领导力方面的潜力自查报告 - 探索自己在领导力方面的潜力在职场和日常生活中,领导力是一种重要的品质,它涉及到如何引导团队、解决问题以及激励他人的能力。
随着个人与他人互动的频率增加,了解自己在领导力方面的潜力变得越来越重要。
本文将通过自查报告的方式,来深入探索自己在领导力方面的潜力。
第一部分:自我认知在领导力的道路上,自我认知是最重要的一步。
我们首先需要了解自己的优点和不足,并努力改进我们的领导风格。
以下是我对自己的自我认知:1.领导风格:我倾向于采取民主的领导风格。
我相信团队合作和集思广益的重要性。
我会倾听他人的想法和意见,并鼓励他们积极参与决策过程。
我也会尽力提供指导和支持,以帮助团队成员发展他们的潜力。
2.沟通能力:我相信有效的沟通是领导力的关键,我尽力提高我的沟通技巧。
我善于表达自己的观点,同时也善于倾听和理解他人的需求。
通过清晰而简洁的语言,我能够将复杂的信息传达给团队成员,并确保每个人都明白他们的角色和任务。
3.决策能力:作为一个领导者,做出明智的决策非常重要。
我有良好的分析能力和判断力,同时也能够权衡不同的选择。
我确保在做出决策时,考虑到团队的利益,并提供解决问题的方案。
4.团队建设:我相信团队的力量,因此致力于建设一个积极的工作环境。
我鼓励团队成员之间的合作和相互尊重,并通过定期团队会议和讨论来促进良好的团队精神。
我也会认可和奖励团队成员的成就,以增强他们的工作动力。
第二部分:自我反思在了解自己的优点和不足后,我进行了深入的自我反思,以便更好地发掘自己在领导力方面的潜力。
以下是我在自我反思中得出的结论:1.倾听能力:尽管我相信倾听是一种重要的领导品质,但我也意识到自己有时会过于倾向于听取他人的意见,而忽视了自己的判断。
为了提高自己的领导力,我需要更加自信地做出决策,并相信自己的判断能力。
2.承诺和执行:作为一名领导者,我意识到我需要更好地履行我的承诺,并加强执行力。
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POTENTIAL PLUS
《潜•能+》
以DDI近50年对领导力的专注研究为基础,测评维度包含影响领导力发展速度最关键的潜力因子,以及决定领导者转型成败的关键能力。
题型包括倾向性选择题(测潜力)和情境判断题(测能力),分潜力、潜力+基层能力、潜力+中层能力三个版本,均在45分钟内可完成。
个人报告包含各项潜力和能力的分数,代表在测评数据常模中所
处的位置,附带定制的个人发展策略。
哪些因子影响着领导力发展的速度134
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产品明细
如同时购买人才盘点方案,产出将包含一站式动态九宫格,可根
据情况调整领导倾向因子/业务倾向因子/成长性因子三个维度的权重。
如同时购买团体反馈方案,产出将包含团体报告、趋势分
析和发展建议等。
能力
潜力。