人教版三年级上册数学复习计划
人教版三年级上册数学复习计划最新
人教版三年级上册数学复习计划最新和措施1）对于口算和估算能力不强的学生，需要进行针对性的训练，多进行口算和估算练，提高其计算能力。
2）对于基础知识掌握不扎实的学生，要给予更多的做题方法指导，帮助其理解知识，提高其研究能力。
3）对于能力较好的学生，要进行梯度的练，让其充分展示自己的能力，进一步掌握知识。
4）对于研究惯差的学生，要关注其研究状态，多进行提问和作业书写规范的要求，帮助其养成良好的研究惯。
2、复内容的整理和归纳1）对于数与代数的复，重点在于万以内数的加减法和多位数乘一位数的计算方法，以及分数的初步认识。
2）对于空间与图形的复，重点在于四边形的特征和周长的计算方法。
3）对于数学思想方法的复，要注重知识之间的相互联系和实际问题的综合运用。
3、复重难点的重点突出1）重点突出万以内加减法和多位数乘一位数的计算方法，以及周长的计算方法。
2）难点突出在于连续进位加法和连续退位减法的掌握，以及多位数乘一位数中的连续进位乘法和因数中间末尾有的乘法。
4、复方法的具体实施1）对于重点内容，要进行重点突出，多进行练和巩固。
2）对于难点内容，要进行针对性的训练和练，帮助学生掌握方法。
3）对于整体内容，要进行综合性的训练和练，帮助学生理解知识之间的相互联系和实际问题的综合运用。
讲练结合，点线结合是数学研究的重要方法。
首先，需要突破各个知识点，逐一攻克难点。
其次，需要综合知识点，解决生活中的实际问题。
在题练中，要规范学生的书写，培养他们认真仔细检查的好惯。
对于速度较慢的同学，要给予鼓励，订立小目标，逐步提高做题速度。
及时反馈，及时订正，确保复的有效性，使大部分学生都能有较大幅度的提高。
复措施方面，教师需要根据本班学生的研究情况制定好复计划，并备好、上好每一节复课。
同时，采用各种手段激发学生的研究兴趣，提高教学效果。
在计算部分方面，要坚持经常练口算，采用多样化的方式练。
对于乘除法计算，要先复计算方法以及应注意的地方，每天留5道计算题让学生在规定时间内完成。
三年级上册数学复习计划和教案
三年级上册数学复习计划和教案一、教学目标1. 复习三年级上册数学知识点，巩固学生的基本数学技能。
2. 提高学生的逻辑思维能力、观察能力和解决问题的能力。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的学习兴趣。
二、教学内容1. 第一章：数的认识复习1-100的数的读写、大小比较、数位、相邻数、补数等知识点。
2. 第二章：加减法复习100以内加减法的计算方法、进位、退位、借一当十等概念。
3. 第三章：几何图形复习平面几何图形的名称、特征、面积计算（如正方形、长方形、三角形等）。
4. 第四章：长度和面积复习长度单位（米、厘米）、面积单位（平方米、平方厘米）、换算等知识点。
5. 第五章：统计与概率复习统计图表的种类（如条形图、折线图）、制作方法以及简单概率问题。
三、教学方法1. 采用讲解、演示、练习、讨论等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
2. 利用教具、实物、图片等辅助教学，帮助学生形象地理解抽象的数学概念。
3. 设计丰富的课堂活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的动手操作能力。
4. 分组合作，让学生在讨论中取长补短，共同提高。
四、教学安排1. 每章知识点分为4个课时进行复习，共计20个课时。
2. 每个课时安排40分钟，中间休息10分钟。
3. 复习过程中，穿插课堂练习、小测验等环节，检验学生的学习效果。
五、教学评价1. 课后作业：布置与教学内容相关的作业，巩固所学知识。
2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
3. 单元测试：每个章节结束后进行单元测试，检验学生的掌握情况。
4. 综合评价：结合学生的课堂表现、作业完成情况和单元测试成绩，对学生的整体学习情况进行评价。
六、教学内容6. 第五章：统计与概率（续）复习数据的收集、整理、分析方法，学习简单的概率计算，以及如何通过图表来解读信息。
7. 第六章：分数与小数复习分数的读写、比较、基本运算（加减乘除），以及小数的意义、小数点的认识、小数的加减法运算。
人教版三年级数学上册复习计划及教案
人教版三年级数学上册复习计划及教案一、复习计划1. 整体复习时间安排本复习计划为期3周，每周5天，每天1.5小时。
2. 复习内容安排本次复习计划将按照教材的章节顺序，分为三个部分进行：（1）第一周第一周主要复习前两章的内容：《认识数1-10》和《数字的认识和认读》。
具体安排如下：时间复习内容第一天上午《认识数1-10》第一节第一天下午《认识数1-10》第二节第二天上午《认识数1-10》第三节第二天下午《数字的认识和认读》第一节第三天上午《数字的认识和认读》第二节第三天下午《数字的认识和认读》第三节第四天上午《数字的认识和认读》第四节第四天下午《数字的认识和认读》第五节第五天上午《数字的认识和认读》第六节（2）第二周第二周主要复习第三章的内容：《加法与实践》。
具体安排如下：时间复习内容第六天上午《加法与实践》第一节第六天下午《加法与实践》第二节第七天上午《加法与实践》第三节第七天下午《加法与实践》第四节第八天上午《加法与实践》第五节第八天下午《加法与实践》第六节第九天上午《加法与实践》第七节第九天下午《加法与实践》第八节第十天上午《加法与实践》第九节（3）第三周第三周主要复习第四章的内容：《减法与实践》。
具体安排如下：时间复习内容第十一天上午《减法与实践》第一节第十一天下午《减法与实践》第二节第十二天上午《减法与实践》第三节第十二天下午《减法与实践》第四节第十三天上午《减法与实践》第五节第十三天下午《减法与实践》第六节第十四天上午《减法与实践》第七节第十四天下午《减法与实践》第八节第十五天上午《减法与实践》第九节3. 复习方法与技巧在进行数学复习时，除了按照教材内容进行系统复习外，还需要注意以下几点：（1）注重基础数学是一门基础学科，要想学好数学，必须注重基础。
在复习的过程中，一定要把基础知识复习好，否则后面的知识将很难理解。
（2）注重实际对于三年级的学生来说，数学知识需要有一定的实际应用，否则很难吸引他们的兴趣。
人教版三年级数学上册期末复习计划
人教版三年级数学上册期末复习计划复习一时、分、秒（1课时）1、时针、分针，秒针转动一小格或一大格的时间。
2、单位间的换算。
3、经过时间的计算。
4、填合适的时间单位。
（积累生活中的经验）复习二万以内的加减法（1课时）1、两位数加两位数的口算。
2、两、三位数的加法笔算（不进位，进位，连续进位），3、笔算减法（不退位，退位，连续退位）复习三测量（1课时）1、米、分米、厘米、毫米的认识及单位间的换算。
2、克、千克、吨的认识及单位换算。
3、选择合适的单位及列表法解决问题。
复习三倍的认识与多位数乘一位数。
（1课时）1、倍的含义；会求一个数的几倍是多少；会求一个数是另一个数的几倍；已知一个数的几倍是多少求这个数。
2、三位数乘一位数的估算。
笔算（不进位、进位、连续进位）3归一问题，归总问题。
复习四长方形与正方形（1课时）1、四边形的定义及特征，能判断一个图形是否是四边形。
2、周长的定义及长方形与正方形的周长。
3、在一个长方形中剪出一个最大的正方形的边长和周长。
4、几个小正方形拼成长方形和正方形的周长。
5、一面靠墙围篱笆问题。
复习五、分数的初步认识，数字编码及集合（1课时）1、邮政编码与身份证号的各数字含义。
2、分数三个部分的名称及含义。
3、掌握几个几分之一是几分之几；几分之几里面有几个几分之一。
4、同分子分数的大小比较，同分母分数的大小比较。
5、简单的同分母分数相加减与1减几分之几。
6、简单的分数应用题。
7、集合（会画韦恩图解决集合问题）。
人教版小学数学三年级上册总复习教案5篇
人教版小学数学三年级上册总复习教案5篇第一篇：人教版小学数学三年级上册总复习教案教学目标：1、进一步掌握除法的简便算法。
2、能正确、灵活地进行计算。
3、通过练习，提高学生思维的灵活性。
教学重点：进一步掌握除法的简便算法。
教学难点：能具体问题具体分析、灵活地进行计算教学过程：一、引入上节课我们复习、整理了除数是两位数的除法，这节课我们继续来复习除数是两位数的除法。
二、复习1、回忆除数是两位数的除法是怎么进行简便计算的？进行简便算法时要注意什么？2、全班交流：个别汇报当一个两位数可以分解为两个一位数相乘时，可以把两位数除法改为除数是一位数的连除式题。
要注意：不是所以的题目都可以这样的，有些题目这样并不能很简便，做时要灵活运用。
第二篇：2015苏教版三年级数学上册总复习教案苏教版数学三年级上册复习教案民智小学：陈莹第一课时两、三位数乘一位数复习复习目标1.进一步掌握乘法口算、估算和笔算方法，能正确地口算整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数得数，能估计两位数乘一位数的积大约是多少，正确笔算两、三位数乘一位数的积。
2．通过口算、笔算和估算的复习，沟通计算内容的联系，整理、归纳计算方法，提高乘法运算能力，发展比较、归纳等思维能力。
3．进一步培养认真计算、有错就改的学习习惯。
教学重难点：两、三位数乘一位数的口算、笔算。
复习过程：一、回顾引新 l.回顾内容。
谈话：小朋友，我们已经完成了这学期数学内容的学习，大部分小朋友都学得不错。
学期也快结束了，今天起我们就要复习这学期的学习内容了。
引导：现在请大家回顾一下，这学期主要学习了哪些内容，能和同桌互相说一说吗？有困难的也可以看一看数学课本。
交流：能把这学期学过的主要内容说一说吗？这些内容里具体有哪些知识，还记得吗？引导：回顾这学期的数学学习过程，你有哪些体会？比如哪些内容怎样学习的，你最喜欢哪些内容，哪些内容你觉得还存在一些问题或不懂的地方？同桌先互相说一说，再填写课本上的表格。
人教版三年级上册数学复习计划最新
人教版三年级上册数学复习计划最新以下是人教版三年级上册数学复习计划的一个例子：
第一周：
- 复习第一单元：认识数0和形状、第一至第四课
- 练习相关练习题和活动
- 整理错题，强化概念理解
第二周：
- 复习第二单元：比较大小和数1-10、第一至第四课
- 练习相关练习题和活动
- 整理错题，强化比较大小和数的掌握程度
第三周：
- 复习第三单元：数到20、第一至第四课
- 练习相关练习题和活动
- 整理错题，巩固数到20的掌握能力
第四周：
- 复习第四单元：认识加法和减法、第一至第四课
- 练习相关练习题和活动
- 整理错题，强化加法和减法的运算能力
第五周：
- 复习第五单元：数到100、第一至第四课
- 练习相关练习题和活动
- 整理错题，巩固数到100的掌握能力
第六周：
- 复习第六单元：认识钟表指针和时间、第一至第四课
- 练习相关练习题和活动
- 整理错题，强化对钟表指针和时间的理解
第七周：
- 复习第七单元：认识人民币和简单的货币概念、第一至第四课
- 练习相关练习题和活动
- 整理错题，巩固对人民币和货币概念的掌握能力
这个复习计划仅供参考，家长和老师可以根据实际情况进行调整和修改。
每天的时间可以根据学生的学习能力和兴趣来安排，但要保证每个单元都有足够的时间复习和巩固。
此外，对于较难掌握的知识点，可以增加更多的练习和复习时间。
小学三年级上册数学复习计划及知识点
小学三年级上册数学复习计划及知识点【导语】复习的意思就是把学过的东西再行复习，巩固。
把学过的东西再学习，使之巩固，引申为再次经历、体验。
以下是作者整理的《小学三年级上册数学复习计划及知识点》相干资料，期望帮助到您。
1.小学三年级上册数学复习计划篇一一、指导思想：由于数学知识具有很强的系统性，因此复习的目的就是要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系；另外通过复习同时要有适当进行技能的训练，以培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。
在此进程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。
二、复习目标：1、运算：（1）熟练进行整十、整百、整千数乘、除一位数的口算；（2）正确进行两、三位数乘一位数的笔算；（3）正确进行两、三位数除以一位数的笔算除法；（4）能对乘、除法的结果进行适当的估算；（5）能正确进行乘除法的两步混合运算。
2、常用的量：（1）对常用的质量单位：千克、克、吨，有正确的概念，并能根据实际情形，选用合适的质量单位；（2）能正确对千克、克和吨进行换算；（3）能正确进行千克、克、吨之间简单的运算；（4）掌控年、月、日之间的关系，能正确判定闰年、大月和小月。
（5）知道一年有四个季度及每个季度的天数；（6）掌控24时计时法与12时计时法的区分，并能正确进行互换；（7）能运用年、月、日的知识解决简单生活问题。
3、空间与图形（1）视察由三个（或更多的）正方体所搭成的图形，能正确辨论不同角度所得的图形；（2）知道周长的含义，并能根据周长的含义求多边形的周长；（3）掌控长方形、正方形和三角形周长的运算方法，并能根据实际情形灵活解决问题。
4、统计与概率：能对事情产生与否作出公道的判定，了解事情产生的可能性有大、小之分。
三、复习安排1、两、三位数乘一位数的乘法笔算；2、两、三位数除以一位数的除法笔算；3、运用乘除法知识解决相干两步运算问题；4、运用周长知识灵活解决简单生活问题；5、年、月、日之间的关系，如何判定闰年、大月和小月、24时计时法与12时计时法的互换。
2023年人教版小学三年级上册数学复习计划
2023年人教版小学三年级上册数学复习计划第一部分：整数及运算1. 了解整数的概念，理解正整数、负整数、0的含义和特点。
2. 掌握整数的比较和排序。
3. 掌握整数的加法、减法运算规则，能够进行简单的整数运算。
4. 练习整数的综合运算，包括加法、减法、乘法等各种组合运算。
第二部分：数的整合1. 复习数字的认识，包括数字的读写、数位的认识等。
2. 复习数字的顺序比较，掌握数字的大小关系。
3. 复习数字的进位和退位运算，能够进行简单的进位和退位运算。
4. 复习数字的综合运算，包括加法、减法、乘法等各种组合运算。
第三部分：算式与运算1. 复习算式的认识，包括加法算式、减法算式、乘法算式等。
2. 复习加法和减法的运算规则，能够正确进行算式的运算。
3. 复习乘法的运算规则，能够正确进行算式的运算。
4. 练习算式的变形和推理，培养灵活运用算式的能力。
第四部分：数的应用1. 复习数的分解与组合，能够将一个数分解成几个数的和，或将几个数相加得到一个数。
2. 复习数的计算应用，包括长方形的面积计算、图形的周长计算等。
3. 复习数的实际问题应用，培养解决实际问题的能力。
4. 练习数的推理和判断，培养数学思维和逻辑推理能力。
第五部分：图形与运动1. 复习图形的认识，包括直线、曲线、多边形等。
2. 复习图形的分类与比较，掌握各种图形的特点。
3. 复习平行线与垂直线的认识，能够进行简单的判断。
4. 复习图形的位置关系，包括相交、平行、垂直等。
5. 复习平面图形的变换，包括平移、旋转、翻转等。
第六部分：时间与事件1. 复习时间的认识，包括钟表的读写、时间的表示等。
2. 复习时间的比较，能够正确判断时间的先后顺序。
3. 复习时间的计算，包括小时与分钟的换算等。
4. 复习时间的应用，包括日常生活中的时间计算。
以上是2023年人教版小学三年级上册数学的复习计划。
希望能够帮助您系统地复习数学知识，提高数学能力。
祝您学习进步！。
人教版小学三年级数学上册复习计划2024年
人教版小学三年级数学上册复习计划2024年复习计划2024年小学三年级数学上册为了帮助学生更好地复习和掌握小学三年级数学上册的知识，制定了下面的复习计划。
该计划分为六个部分，每个部分包括了相应的知识点和复习方法。
第一部分：加法和减法（300字）这部分的知识点包括加法和减法的基本概念、运算规则以及应用。
复习方法可以通过数学练习题进行巩固，例如计算加减法口算题、解决一些与日常生活相关的问题等。
此外，还可以利用互动游戏和教学视频等多种方式进行复习。
第二部分：大数的认识（300字）这部分的知识点包括大数的认识、读写和比较大小等。
复习方法可以通过数学练习题和游戏等进行，例如让学生写出一些大数、比较两个大数的大小等。
另外，可以引导学生观察和分析一些与大数相关的实际问题，提高他们对大数的认识和理解。
第三部分：二位数的加减法（300字）这部分的知识点包括二位数的加法和减法的运算方法和技巧。
复习方法可以通过计算二位数加减法口算题，拆分、分组和借位等相关练习。
此外，还可以利用教学视频和电子课件等辅助工具进行复习。
第四部分：二位数的整数倍数（300字）这部分的知识点包括二位数的整数倍数的概念和特性，以及寻找和判断二位数的整数倍数等。
复习方法可以通过书本上的练习题，以及利用实物模型和教学游戏等进行。
还可以引导学生通过观察一些实际问题，找出与二位数的整数倍数相关的规律。
第五部分：二位数的拆分和相等关系（300字）这部分的知识点包括二位数的拆分、合并和相等关系等。
复习方法可以通过数学练习题，例如让学生按照要求进行二位数的拆分和合并等操作。
还可以通过教学视频和教学游戏等进行辅助。
此外，可以让学生观察和分析一些实际问题，培养他们的逻辑思维能力。
第六部分：二位数的数目（300字）这部分的知识点包括二位数的数目、范围和顺序等。
复习方法可以通过书本上的课后习题进行，例如找出一个范围内的所有二位数、按照一定的顺序排列二位数等。
此外，还可以利用教学视频和数学游戏等进行复习。
人教版三年级数学上册复习计划及教案
人教版三年级数学上册复习计划及教案
一、复习计划
为了使学生更好地复习人教版三年级数学上册的知识点，制定了如下的复习计划：第一天：课文及基础知识——《分数的认识》和《钟表的认识》
1.复习分数的基础概念：分子、分母、分数线等；
2.练习简单的分数运算，如：已知分数的分子与分母，求这个分数的值；
3.复习常见的时、分、秒，及如何读写二十四小时制的时间。
第二天：课文及基础知识——《算一算》和《认识面积》
1.复习加减法、乘法和除法；
2.练习简单的加减法和乘法运算，如：12 ÷ 3 = ？等；
3.了解面积的概念，及如何计算面积的简单方法。
第三天：课文及基础知识——《认识重量》和《认识容量》
1.复习基本单位：千克、克、毫升和升等；
2.练习简单的重量和容量的换算，如：1升=？毫升；
3.学习如何使用电子秤和量杯等测量工具。
第四天：课文及基础知识——《认识小数》
1.复习小数的基本概念：零点几、一点二等；
2.练习简单的小数运算，如：0.2 × 3 = ？等；
3.了解小数的实际意义，如：0.1元、0.2公斤等。
第五天：课文及综合试题
1.回顾前面的知识点；
2.完成综合试题，巩固知识点。
二、课堂教案
以下为《认识小数》这一课的教案：。
人教版小学三年级上册数学复习计划范文三篇
人教版小学三年级上册数学复习计划范文三篇今天小编为大家整理了一份关于人教版小学三年级上册数学复习计划范三篇范文，供大家阅读。
人教版小学三年级上册数学复习计划范文一一、班级学生情况分析:三(6)班的整体情况还比较好,但得拔尖的学生不多。
部分学生在学习习惯、思维方式等方面还有些不尽人意，有一小半学生不善于学习，没有好的学习习惯，自我控制能力不够，注意力不集中。
有些学生无论做题速度上还是正确率上，都有待提高;学习方法上，更要进一步加强，他们面对问题，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵活运用。
当然两个班都也有一部分学生思维敏捷，考虑问题有一定思考的深度和广度，基础知识较好，思维比较发散，有初步的创新意识和能力，在课堂上能积极思维，主动参与学习活动。
这样容易形成两级分化的现象，因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。
二、复习目的和要求通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本册教材的教学目标。
三、复习内容:复习共分为八部分:位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，年、月、日，面积，小数的初步认识，解决问题。
复习的重点是除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。
其他内容也比较重要，也要让学生切实理解和掌握。
本册第九单元“数学广角”主要是培养学生数学思想方法的，学生只要了解就可以了，因此，在总复习中中安排的课时尽量减少，可让学生通过练习初步了解集合和等量代换的思想方法。
四、总复习时注意突出以下几点:1.注意知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。
如第112页的第1题，既复习了根据给定的一个方向(北、南、东或西)辨认其余七个方向，并能用这些方向词语描绘物体所在的方向;同时也会看简单的路线图。
人教版小学三年级上册数学复习计划（精选3篇）
人教版小学三年级上册数学复习计划（精选3篇）人教版小学三年级上册数学复习计划篇1一、学情分析1、绝大多数学生的计算能力比较强，只要认真，基本能很好的完成计算，但是口算和估算的能力不是很强，需要加强训练。
2、有一部分学生基础知识较好，思维发散，在课堂上能积极思考，主动参与学习活动。
部分理解能力较差，基础知识掌握不扎实，他们在学习方法上，不能举一反三，灵活运用。
今后的复习中要特别对此学生给予做题方法的指导。
3、注意让能力好的学生梯度的练习，使其能够充分展示、发挥，使其能将知识吃透。
5、对于贪玩好动的学生，学习习惯差，注意力不集中，抄题不认真、书写不规范，有问题不主动问，不认真、不踏实。
在复习中要关注这些学生的学习习惯，听讲状态，课上多提问，关注作业书写规范，抄写认真。
二、复习内容 1、数与代数 (1)时、分、秒(2)测量(毫米、分米、千米和吨的认识) (3)万以内数的加法和减法(4)多位数乘一位数 (5)分数的初步认识 2、空间与图形四边形 3、倍的认识 4、数学思想方法数学广角(集合) 三、复习目标1、通过整理和复习，使学生在“万以内的加减法”、“多位数乘一位数”、“简单同分母分数加减法”等内容上进一步掌握计算方法，理解算理，并能正确进行计算和验算，进一步渗透估算的意识，体会估算的作用。
2、通过对“四边形”、“时分秒”、“千米和吨”、“集合”等知识的复习，进一步理解周长的意义，进一步认识长方形和正方形的特征，解决有关周长计算的实际问题;加深对“1千米”、“1吨”、“1小时”、“1秒”的体验，能正确换算时间、长度、重量等单位，能采用连线、画韦恩图等方法来计算简单的集合问题，并理解其意义。
3、通过整理和复习，使学生进一步理解知识之间的相互联系，并进行复习方法的指导和数学思想方法的渗透，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强数学意识，发展数学思考。
四、复习重难点 1、复习重点(1)时、分、秒(时间计算)及测量 (2)倍的认识 (3)多位数乘一位数(4)运用周长知识灵活解决生活中的实际问题 (5)万以内数的加法和减法 (6)分数初步认识 (7)集合的思想方法 2、复习难点(1)万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法 (2)倍的认识在实际生活中的应用(3)运用周长知识灵活解决生活中的实际问题 (4)时间计算(5)多位数乘一位数连续进位乘法及因数中间末尾有0的乘法 (6)分数的含义五、复习方法及措施 1、复习方法讲练结合，点线结合。
小学三年级上册数学复习计划(优秀5篇)
小学三年级上册数学复习计划（优秀5篇）小学三年级上册数学复习计划篇一本学期即将结束，为了更好地安排复习时间，特制订本计划：今天，距离期末考试还有不到一个月的时间。
三年级上册学习的内容可以分为四大块：单位转换、图形问题、计算问题（三位数加减法、有余数的除法、多位数乘一位数）、分数初步认识和可能性等问题。
一、总体把握本周开始我计划用一周的时间对这四部分知识分五个课时以课本为主进行总结复习，同时每课时布置一次课堂练习，然后用下周通过学校的摸底测试，看看具体孩子掌握的情况，看看哪部分知识掌握的不好然后下阶段有针对的复习。
二、重点加强复习用三课时进行重点知识训练讲解，例如：图形问题、计算问题（三位数加减法、有余数的除法、多位数乘一位数）。
这两大部分是本册书的重点也是难点，应当重点练习。
三、专项应对练习专项练习一：画图问题，1课时；专项练习二：应用题练习，5课时；加减法应用题，多位数乘一位数应用题，有余数的除法应用题，分数应用题，周长应用题。
专项练习三：计算练习，两课时。
四、易错点总结安排一课时进行提醒易错点，主要强调要认真，特别是计算时要认真并要及时验算。
另外，强调认真审题，例如：要求单位是否统一等。
做完题后一定要认真检查，骄傲使人落后！五、补充措施针对上次月考时班内计算能力下降、解决问题能力不高的问题，坚持每天让孩子做到每日一练，即每天坚持做6道计算和2个应用题。
这也是针对三年级考试的特点而训练的，因为在一二年级考试中计算量还不算太大，三年级计算量明显增加而且难度增加，并且题量也相对大了不少。
这个每日一练的补救措施我觉得就很有必要了，同时，题量不多，孩子做的多了会树立做题的信心。
总之，在复习期间要注意让孩子树立信心，树立目标，做好总结，让孩子取得一个好的成绩！三年级数学上册复习计划篇二一、班级基本情况分析：我班现有学生47人。
有xx人左右学生的智力较好，很容易学会新知识，具备良好的学习习惯，但缺乏问题意识。
三年级数学上册复习计划(10篇)
三年级数学上册复习计划（10篇）三年级数学上册复习规划篇1一、复习内容：1、万以内的加减法。
2、有余数的除法。
3、多位数乘一位数。
4、四边形。
5、时、分、秒和千米和吨。
6、分数的初步学问。
二、复习目标：使学生获得的学问更加稳固，计算力量和估算力量更加提高，能用所学的数学学问解决简洁的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。
三、复习重点：1、万以内的加减法。
2、多位数乘一位数。
四、复习难点：1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。
2、有余数的除法在实际生活中的应用。
3、分数的含义。
五、复习方法：讲练结合，点线结合。
（先各个学问点突破，再学问点综合，最终解决生活中的问题。
）突出重点，突破难点。
逐步培育学生的小组合作意识，复习时多采纳小组合作学习的方法，首先标准各个小组，教给学生如何进展小组学习。
进展习题练习时标准学生的书写，培育学生仔细认真书写、检查的好习惯，对速度比拟慢的同学多鼓舞，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。
准时反应，准时订正，使复习的确有效，使大局部学生有较大幅度的提高。
六、复习措施教师方面：1、针对本班的学习状况，制定好复习规划，备好、上好每一节复习课。
2、采纳各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，留意学问的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的学问进展归类整理。
3、在抓好根底学问的同时，全面培育学生的数学素养，培育学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习力量。
4、复习作业的设计表达层次性、综合性、趣味性和开放性，准时批改，准时发觉问题，查漏补缺，做到学问每天清。
5、注意培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。
学生方面：1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。
2、要求上课用心听讲，积极思索、发言，学会倾听别人的发言。
3、要求课后按时、仔细地完成作业，准时进展自我反思。
补差措施1、对各差生的不同缘由，对症下药，从态度、习惯、学问、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。
人教版小学三年级上册数学复习计划范文三篇
人教版小学三年级上册数学复习计划范文三篇今天小编为大家整理了一份关于人教版小学三年级上册数学复习计划范三篇范文，供大家阅读。
人教版小学三年级上册数学复习计划范文一一、班级学生情况分析:三(6)班的整体情况还比较好,但得拔尖的学生不多。
部分学生在学习习惯、思维方式等方面还有些不尽人意，有一小半学生不善于学习，没有好的学习习惯，自我控制能力不够，注意力不集中。
有些学生无论做题速度上还是正确率上，都有待提高;学习方法上，更要进一步加强，他们面对问题，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵活运用。
当然两个班都也有一部分学生思维敏捷，考虑问题有一定思考的深度和广度，基础知识较好，思维比较发散，有初步的创新意识和能力，在课堂上能积极思维，主动参与学习活动。
这样容易形成两级分化的现象，因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。
二、复习目的和要求通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本册教材的教学目标。
三、复习内容:复习共分为八部分:位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，年、月、日，面积，小数的初步认识，解决问题。
复习的重点是除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。
其他内容也比较重要，也要让学生切实理解和掌握。
本册第九单元“数学广角”主要是培养学生数学思想方法的，学生只要了解就可以了，因此，在总复习中中安排的课时尽量减少，可让学生通过练习初步了解集合和等量代换的思想方法。
四、总复习时注意突出以下几点:1.注意知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。
如第112页的第1题，既复习了根据给定的一个方向(北、南、东或西)辨认其余七个方向，并能用这些方向词语描绘物体所在的方向;同时也会看简单的路线图。
人教版三年级数学上册复习计划及教案
人教版三年级数学上册复习计划及教案一、复习计划1.整体复习规划三年级上学期数学共分为8个章节，每章包含数学概念、算法、练习题、思考题、小结等内容。
整个学期的复习计划可以分为三个阶段：•第一阶段：了解和掌握数学概念和基本算法•第二阶段：深入掌握相关算法，并注意多样化的问题表述形式，例如：手算、画图等•第三阶段：综合复习并着重练习各类思考题，如拓展、实际应用题等2.具体日程安排•第一天：学习第一章内容，包括“0”这个数的概念，数的大小比较等基础概念。
•第二天：学习第二章内容，较长的数字的计数方法，位值的概念，多位数的最高位和最低位的认知。
•第三天：学习第三章内容，认知数的进位和退位，多位数的运算等基础内容。
•第四天：学习第四章内容，介绍简单的度量衡单位，认知毫米、厘米的差别，认知规定的读法。
•第五天：学习第五章内容，包括时间的认知，钟表的操作方法，等等。
•第六天：学习第六章内容，认知面积的概念，用小正方形计算面积，并解答多样化的问题。
•第七天：学习第七章内容，解释简单的分数概念，后面介绍简单的加、减、乘、除法计算。
•第八天：学习第八章内容，认知母角、直角、钝角，掌握各种角类型，并解答相关问题。
二、教案1. 教学目标本章主要介绍数学中的算法，学习使用快速的方法进行计算，并学习如何在日常生活中使用算术。
掌握算法很重要，因为它是所有数学的基础，并且能够帮助解决儿童在日常生活中所遇到的各种数学问题。
通过本课的学习，学生能够: - 认知数位 - 掌握数的大小比较等基础概念 - 学习进位、进制的概念，并掌握相关算法### 2. 教学重难点 - 学会进位、进制的概念，并掌握相关算法。
- 掌握数字大小比较和数字的组成方法。
### 3. 教学过程A. 课前准备检查学生之前的课程学习情况，并准备讲解材料。
B. 导入新知1.通过举栗子讲解“进位”的定义讲师向学生举例说明：1+9=10，如果只有一个个位数时，你就必须要表示十位上的数的变化，这就是”进位“，带上高位的数 1，成为十位数 1。
人教版小学三年级数学上册复习计划
人教版小学三年级数学上册复习计划复习计划：人教版小学三年级数学上册2023年即将结束，对于小学三年级学生来说，这一年的学习已经接近尾声。
在这一学年中，数学是我们最重要的学科之一，对于巩固基础知识、培养逻辑思维能力有着至关重要的作用。
为了帮助同学们复习数学上册的内容，制定了以下的复习计划。
一、复习目标：1. 复习并掌握数的认识，十以内的加减法；2. 复习并掌握数的认读、数的比较、数的排序；3. 复习并掌握计数单位，解决简单的计数问题；4、巩固并运用长度单位，计算和比较长度；5、复习并掌握时间单位，能够读懂和书写时间；6、巩固并运用体积单位，解决简单的比较和计算问题。
二、复习计划：1. 了解数的概念复习数的认识，数的读法和写法，数的比较和排序。
通过与同学一起玩数的游戏，巩固对数的理解和应用。
可以配合教材中的练习题进行复习。
2. 复习十以内的加法和减法复习十以内的加法和减法，并通过应用题的方式巩固练习。
可以利用练习册和在线数学练习平台进行反复的练习，包括竖式计算和口算练习。
3. 复习计数单位和计数问题复习数的计数单位，包括个、十和百。
通过练习题和生活中的实际计数问题，巩固对计数单位的理解和应用。
可以利用练习册和数学练习软件进行练习。
4. 复习长度单位和计算复习长度单位，包括米和厘米，并通过比较和计算长度问题进行巩固。
可以使用实际的尺子和练习册上的练习题进行练习。
5. 复习时间单位和读写时间复习小时和分钟的概念，能够读懂和书写时间。
通过练习题和日常生活中的时间问题进行巩固。
可以使用时钟和练习册上的练习题进行练习。
6. 复习体积单位和计算复习体积单位，包括毫升和升，并通过比较和计算体积问题进行巩固。
可以使用量杯和练习册上的练习题进行练习。
三、复习方法：1. 阅读教材仔细阅读教材中的知识点和例题，理解每个知识点的概念和应用方法。
2. 完成练习题根据每个知识点的练习题，对知识点进行巩固和练习。
可以分散安排每天的练习题量，每天解决10-15道题目。
人教版小学数学三年级上册期末复习计划
人教版小学数学三年级上册期末复习计划人教版小学数学三年级上册复计划一、复指导思想：整理本学期以来的研究内容，按知识重、横向关系进行梳理，构成网络。
抓住平时研究过程中的问题，深入开展复。
做到课课复目标明确，重点突出，解决难点。
充分发挥复课---梳理、查漏补缺、进一步发展的作用。
二、复内容这一册教材主要包括下面一些内容：（一）数与代数：1、万以内的加减法2、倍的认识3、多位数乘一位数（二）空间与图形：4、时、分、秒和千米和吨5、分数的初步知识6、测量周长的认识；长方形、正方形的周长计算（三）统计与概率：可能性与搭配中的学问，这两部分内容是为培养学生数学思想方法而安排的，只要学生了解就可以了，因此，在总复中安排一课时复。
三、温首要目标1、引导学生主动整理知识，回顾自己的研究过程和收获，逐步养成回顾和反思的惯。
2、通过总复使学生在本学期研究到的知识系统化。
巩固所学的知识，进行查漏补缺。
3、通过形式多样化的复充分调动学生的研究积极性，让学生在生动有趣的复活动中经历、体验、感受数学研究的乐趣。
4、有针对性地辅导，匡助学生树立进修数学的信心，使每个学生都得到不同程度的发展。
1四、复重难点1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。
2、长度单位和重量单位在实际生活中的应用。
3、分数的含义。
4、联系生活实际发展学生的空间观念。
五、复方法：讲练结合，点线结合。
（先各个知识点突破，再知识点综合，末了办理生活中的问题。
）突出重点，突破难点。
逐步培养学生的小组合作认识，温时多采用小组合作进修的办法，首先规范各个小组，教给学生如何举行小组进修。
举行题练时规范学生的书写，培养学生当真细致书写、检查的好惯，对速度比力慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。
及时反馈，及时订正，使温的确有用，使大部分学生有较大幅度的提高。
六、温措施教师方面：1、针对本班研究情况，制定好复计划，备好、上好每一节复课。
2、采用各种手段激发学生的研究兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。
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人教版三年级上册数学
复习计划
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
三年级上册数学复习计划
李芳霞
一、学情分析
1、绝大多数学生的计算能力比较强，只要认真，基本能很好的完成计算，但是口算和估算的能力不是很强，需要加强训练。
2、有一部分学生基础知识较好，思维发散，在课堂上能积极思考，主动参与学习活动。
有的理解能力较差，基础知识掌握不扎实，他们在学习方法上，不能举一反三，灵活运用。
今后的复习中要特别对此学生给予做题方法的指导。
3、给予更多的关注使学生能将方法与练习相结合。
4、注意对能力较好的学生梯度的练习，使其能够充分展示、发挥，使其能将知识吃透。
5、对于贪玩好动的学生，学习习惯差，注意力不集中，抄数不认真、书写不规范，有问题不主动问，不认真、不踏实。
在复习中要关注这些学生的学习习惯，听讲状态，课上多提问，关注作业书写规范，抄写认真。
二、复习内容
1、数与代数
（1）时分秒
（2）测量（毫米、分米、千米和吨的认识）
（3）万以内数的加法和减法
（4）多位数乘一位数
（5）分数的初步认识
2、空间与图形
四边形
3、倍的认识
4、数学思想方法
数学广角（搭配）
三、复习目标
1、通过整理和复习，使学生在“万以内的加减法”、“多位数乘一位数”、“有余数的除法”“简单同分母分数加减法”等内容上进一步掌握计算方法，理解算理，并能正确进行计算和验算，进一步渗透估算的意识，体会估算的作用。
2、通过对“四边形”、“时分秒”、“千米和吨”、“可能性”等知识的复习，进一步理解周长的意义，进一步认识长方形和正方形的特征，解决有关周长计算的实际问题；加深对“一千米”、“一吨”、“一小时”、“一秒”的体验，能正确化聚时间、长度、重量等单位，能采用连线、列举等方法来计算简单的排列组合，并理解其意义。
3、通过整理和复习，使学生进一步理解知识之间的相互联系，并进行复习方法的指导和数学思想方法的渗透，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强数学意识，发展数学思考。
四、复习重难点
1、复习重点
（1）万以内数的加法和减法
（2）有余数除法
（3）多位数乘一位数
（4）运用周长知识灵活解决生活中的实际问题
（5）时分秒（时间计算）
（6）分数初步认识
2、复习难点
（1）万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法
（2）有余数的除法在实际生活中的应用
（3）运用周长知识灵活解决生活中的实际问题
（4）时间计算
（5）多位数乘一位数连续进位乘法及因数中间末尾有0的乘法
（6）分数的含义
五、复习方法及措施
1、复习方法
讲练结合，点线结合。
（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题。
）突出重点，突破难点。
进行习题练习时规范学生的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。
及时反馈，及时订正，使复习确实有效，使大部分学生有较大幅度的提高。
2、复习措施
（1）针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。
（2）采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。
①计算部分
A、口算：坚持经常练，每节课以及每个早自习都安排3、5分钟时间练，练习的方式尽可能的多样，如听算，视算，看谁做得又对又快，同时让学生在计算过程中运用。
B、乘除法计算：先要复习计算方法以及应注意的地方，重点讲解一个因数中间有0的题目。
每天放学前留5道计算题让学生在规定时间内完成，全部正确的离开，错的在给予相应的题目补充直到做对为止，这样既练习他的做题速度又提高他的正确率。
②解决问题部分
着重引导学生分析题里的数量关系，并联系、对比结构相似的题目，让学生看到题目的条件。
问题变化时，解题的步骤是怎样随着变化的。
③计量单位部分
多联系生活实际，加深学生对它们的认识和运用。
④分数部分
重点对分数比较大小部分做相应的练习。
使学生充分认识体会。
（3）在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。
（4）复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。
（5）注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。
学生方面：
（1）要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。
（2）要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。
（3）要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。
补差措施：
（1）对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。
对于后进生复习中扎扎实实打好基础知识和基本技能，使学生在原来的基础上有所提高。
精选习题练基础，不搞题海，复习练习中要督促这些孩子对错误的纠正，甚至反复练习直至掌握。
（2）将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，与学生家长共同制订孩子的复习计划，鼓励和督促其进步，确实保证孩子的学习质量。
（3）时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。
六、复习时间和内容安排。