小学五年级生活、生命与安全下册--身体红绿灯
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我们可以将身体分为禁区、警戒区 和安全区。禁区只有自己才可以碰触;警戒区 只有与你关系亲密的人才可以碰触;安全区处 于交往需要或礼貌一般人可以碰触。
画一画
用红、黄、绿 三种颜色的笔 在书上的图中 画出你身体的 禁区、警戒区 和安全区。
每个人的禁区和警戒区可能不同,但游泳 时,游泳衣(裤)遮蔽的区域一定是禁区。别 人的禁区和警戒区,一定不要碰触;自己的禁 区和警戒区,一定要严加防护。如果有人侵犯, 不论他是谁(即使是长辈或师长),都要断然 拒绝。
源自文库
我的权利宣言
我有受尊重、不受侵犯、不受干扰的权利。任何妄想闯 入我禁区和警戒区的行为,我都有权利拒绝。即便是安全区, 如果我不喜欢别人碰触,我也有权告诉他:“停止,我不喜 欢。”我有权说真话,不受别人的威胁。我的权利受国家法 律保护。任何伤害我身体、损害我健康、破坏我名誉的行为, 我和我的父母都可以请求法院对加害人予以处罚。
《保护自我歌》
我的身体我做主, 红灯停,绿灯行。 遇到有人闯红灯, 沉着冷静想办法, 态度明确立场坚。 拒绝离开好办法, 呼叫求援也可行。 自我保护意识强, 健康成长有保障。
让我们尊重他人,保护自己,让心灵的 天空永远晴朗无云吧!
安全小卫士
任何以肢体、语言、图画暗示或以其他方式试图 挑逗我们,妄想闯入我们禁区和警戒区的行为,都属 于侵犯行为。对此,我们要提高警惕,加强防范。 如果有陌生人对自己甜言蜜语,一定要警惕,不能与他们 去陌生或僻静的地方。 如果遇到坏人想要侵犯自己时,要及时跑到有人或是 有光亮的地方呼;如果无法摆脱坏人的纠缠,要大声训斥; 万一被坏人抓住无法脱身,首先要保住自己的生命。 一旦受到威胁或侵犯,一定要及时报警,及时告诉父 母。记住,父母是天底下最爱你的人。
身体“红绿灯”
安全小问号
人与人之间经常会有身体接触.有些接触让人感到 愉快和温馨,有些接触却让人不舒服,甚至令人讨厌。
当你遇到类似的情况时,你的感受是什么?
遇到图1的情况时,我的感受是 遇到图2的情况时,我的感受是 遇到图3的情况时,我的感受是 ; ; ;
同样是身体接触,为什么 感受不一样?
安全小博士
画一画
用红、黄、绿 三种颜色的笔 在书上的图中 画出你身体的 禁区、警戒区 和安全区。
每个人的禁区和警戒区可能不同,但游泳 时,游泳衣(裤)遮蔽的区域一定是禁区。别 人的禁区和警戒区,一定不要碰触;自己的禁 区和警戒区,一定要严加防护。如果有人侵犯, 不论他是谁(即使是长辈或师长),都要断然 拒绝。
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我的权利宣言
我有受尊重、不受侵犯、不受干扰的权利。任何妄想闯 入我禁区和警戒区的行为,我都有权利拒绝。即便是安全区, 如果我不喜欢别人碰触,我也有权告诉他:“停止,我不喜 欢。”我有权说真话,不受别人的威胁。我的权利受国家法 律保护。任何伤害我身体、损害我健康、破坏我名誉的行为, 我和我的父母都可以请求法院对加害人予以处罚。
《保护自我歌》
我的身体我做主, 红灯停,绿灯行。 遇到有人闯红灯, 沉着冷静想办法, 态度明确立场坚。 拒绝离开好办法, 呼叫求援也可行。 自我保护意识强, 健康成长有保障。
让我们尊重他人,保护自己,让心灵的 天空永远晴朗无云吧!
安全小卫士
任何以肢体、语言、图画暗示或以其他方式试图 挑逗我们,妄想闯入我们禁区和警戒区的行为,都属 于侵犯行为。对此,我们要提高警惕,加强防范。 如果有陌生人对自己甜言蜜语,一定要警惕,不能与他们 去陌生或僻静的地方。 如果遇到坏人想要侵犯自己时,要及时跑到有人或是 有光亮的地方呼;如果无法摆脱坏人的纠缠,要大声训斥; 万一被坏人抓住无法脱身,首先要保住自己的生命。 一旦受到威胁或侵犯,一定要及时报警,及时告诉父 母。记住,父母是天底下最爱你的人。
身体“红绿灯”
安全小问号
人与人之间经常会有身体接触.有些接触让人感到 愉快和温馨,有些接触却让人不舒服,甚至令人讨厌。
当你遇到类似的情况时,你的感受是什么?
遇到图1的情况时,我的感受是 遇到图2的情况时,我的感受是 遇到图3的情况时,我的感受是 ; ; ;
同样是身体接触,为什么 感受不一样?
安全小博士