学校管理工作流程图

学校管理系统工作流程图

实用文档学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。

科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规化、程序化。

通过管理过程的规化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议4、来信来访①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总㈢人事工作1、工作调动 ①调出②调入2、奖惩 ①奖励②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚（离婚）手续6、离、退休手续7、请假①病假④产假、产后哺乳假8、奖金福利 ①奖金②福利费及实物③怃恤金、丧葬费④加班费9、转正定级10、提前转正12、低评高聘㈣、教育管理部1、德育计划2、年级、班级德育工作考评3、奖励5、预测预控工作6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部2、教学进度3、教师调课4、考试5、补考6、毕业班工作㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。

学校日常管理工作流程图

）
厕教校个所室园人卫卫卫卫生生生生（（（（））））
爱心组织及学
供冷水管理（
供热水管理（
困生等管理
1 8 7 班）
班
主任）
小学学校日常管理工作流程图
组长：校长（）主持学校全面工作
副组长：教导主任教育教学（）
教务处
副组长：副校长
德育工作（）
大队
教代
副组长：副校长后勤服务（）
安全工作领导小组
学
招
学生校学、
党前考
建教试工育、作（监（）测）（
）
数学教研组（）
语文教研组（）
英语教研组（）
主（全
任）（
）
）
交通安全（）
消防安全（）
教பைடு நூலகம்师个人安全（）
学突生发会性管事理件（（））
法制宣传（）
三包领导小组
卫生工作领导小组
爱生工作领导小组
物
贸采购领导小组（
验收领导小组（）
功能室管理（）
体育工作（）
音体美教研组（）
电教室负责人（）
音乐室负责人（）
班主任领导小组（）
统计工作负责人（）
仪器室负责人（）
生
少
图
先
书德队
室育领
管室导
理（小
（）组

学校常规管理工作处理流程图

二、学校常规管理工作处理流程图（一）、校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策.页脚.（二）、办公室工作1、校办用印.页脚.2、上级领导机关来文.页脚.3、党政会议及校务会议：.页脚.4、来信来访①来信.页脚.②来访.页脚.㈢人事工作1、工作调动①调出.页脚.②调入.页脚.2、奖励.页脚.3、离、退休手续.页脚.②职员.页脚.③中层.页脚..页脚.5、奖金福利①奖金②怃恤金、丧葬费③加班费.页脚.6.页脚.7、职称申报.页脚.（四）教务处工作流程图1．确定安排教学任务2．教学进度.页脚.3．教师调课.页脚.4．考试（1）单元测试：（2）联考：.页脚.（五）总务处工作流程图1、办公用品领取（1）、每学期个人用办公用品。

（2）、各处室所用少量办公用品到文具库领。

（3）、各处室新增办公用具或领取大批量办公用品。

.页脚.（4）、对急需少量自购办公用品。

.页脚.2、学生桌凳领取退还。

卫生用具领取。

（1）、新学期开始各班配备好桌凳于教师。

（2）、新增学生或调走不上的学生。

.页脚.3、各班照明电路及公物维修总务处工作流程图。

.页脚.（六）政教处1.页脚.23、毕业证验印工作流程图.页脚.4、学生学籍管理工作流程图.页脚.三、各公开形式工作流程1、教代会公开2、教职工大会公开.页脚.3、公开栏公开.页脚.4、学校公开.页脚..页脚.6、家长会公开.页脚.。

学校管理工作流程图

学校管理工作流程图收集教职工工作情况资料校办主任审核资料校长审批并汇总提交相关部门使用6、学校档案管理文件归档根据文件属性进行分类进行编号建立档案目录存放到档案室档案室管理定期整理、清理保证档案安全7、学校信息管理信息收集、整理信息发布信息保密信息安全㈢教学管理工作处理流程图1、教学计划制定各部门汇总教学计划教务处审核校长审批2、教学进度控制班主任、任课教师掌握教学进度教务处检查校长督促3、教学质量监控教师评教教务处考核校长检查4、教学成果评价学生评教教师自评教务处评价校长评价5、教学改革研究教务处组织研讨校长指导6、教学设备管理设备购置申请校办审核校长批准设备维护保养设备更新改造7、教师培训与发展教师培训计划制定教务处组织培训校长支持教师职称评定教务处审核校长批准8、学生管理工作处理流程图1、学生入学管理招生计划制定招生宣传招生考试录取工作2、学生日常管理班主任管理学生考勤学生表现评价3、学生奖惩管理奖励措施制定奖励对象评选奖励措施执行惩罚措施制定惩罚对象评定惩罚措施执行4、学生安全管理安全教育安全检查意外事件处理5、学生健康管理健康档案管理健康体检疾病防控6、学生素质教育德育教育文化教育体育教育艺术教育7、学生就业管理就业指导就业安排就业跟踪以上是我们校学校管理工作的处理流程图，通过科学化管理，规范化、程序化的管理过程，我们可以提高工作的质量和效率，为提高教育、教学质量和发展做出贡献。

见，经教育管理部审核后向校长汇报，校长审批后通知相关部门执行教育管理部审核校长审批通知相关部门执行5、学生管理教育管理部负责学生管理工作制定各项规章制度组织学生干部开展各项活动定期召开学生大会听取学生意见教育管理部负责学生管理工作制定各项规章制度组织学生干部开展各项活动定期召开学生大会听取学生意见6、差旅费报销本人提交差旅费报销单人事干部初审校长批准人事干部统计后通知财务本人提交差旅费报销单，经人事干部初审后，校长批准，人事干部统计后通知财务。

学校安全管理流程图

教务处
负责教学活动安全工作和实验室管理及专用教室安全、网络安全和现代技术设施设备安全
政教处
负责学生公寓安全工作、学生安全教育工作，处理涉及师生中发生的突发安全事件
工会
协助行政做好教职工的安全教育工作和思想工作
办公室
负责协调学校安全事故的处理和学校安全事故对上对外的联络与报告
总务处
具体负责学校硬件设施、食品、卫生、消防安全、财务安全
实习处
负责学校实习、实践活动及培训学员的安全管理
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↓ ↓

学校全面预算管理流程图完整版

12、低评高聘
㈣、教育管理部
1、德育计划
2、年级、班级德育工作考评
3、奖励
4、处分
5、预测预控工作
6、特殊学生心理行为咨询、指导
㈤、教学管理部
1、确定安排教学任务
2、教学进度
3、教师调课
4、考试
5、补考
6、毕业班工作
㈥、保障服务部
1、确定安排员工工作岗位
㈢人事工作
1、工作调动
①调出
②调入
2、奖惩
①奖励
②处分
3、离退休人员、临时工聘用
4、待退、辞退、留职停薪
5、结婚（离婚）手续
6、离、退休手续
7、请假
①病假
②事假
教师
一天以上
职工
③探亲假
④产假、产后哺乳假
⑤婚丧假
8、奖金福利
①奖金
②福利费及实物
③怃恤金、丧葬费
④加班费
9、转正定级
10、提前转正
11、职称申报
学校全面预算管理流程图
一审
二审
校学校管理工作流程图
向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。
根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。
一、行政管理结构图
二、学校常规管理工作处理流程图
㈠校长工作
1、制定学校规划（计划）

学校安全管理流程图

学校安全管理流程图
安全管理领导小组
政教处
签定安全协议书
值勤组
班学学年终组长、行政人员
主生生
任家会
值宿校长
勤舍安组管
理医全
学走双学学值卫体
教生读休生习勤生育
组组组组安生日安育校全协协全门责议议协校园安进进进卫书书任议全、夜办宿教年书书舍室间巡公级
逻、夜室考
间检查核、
年
级
二清点学组患病严重者
生人数十长
四量
小化及时送往医院时考治疗守核宿舍、洗护挂手间、卫钩校年终校区量化考生间门核挂钩
卫生值
勤
组
考值勤组
考核核
周日晚反馈。

学校管理系统工作流程图

实用文档学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。

科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。

通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议4、来信来访①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总㈢人事工作1、工作调动 ①调出②调入2、奖惩 ①奖励②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚（离婚）手续6、离、退休手续7、请假①病假④产假、产后哺乳假8、奖金福利 ①奖金②福利费及实物③怃恤金、丧葬费④加班费9、转正定级10、提前转正12、低评高聘㈣、教育管理部1、德育计划2、年级、班级德育工作考评3、奖励5、预测预控工作6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部2、教学进度3、教师调课4、考试5、补考6、毕业班工作㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。

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学校常规管理工作处理流程图

金沙县第五中学常规管理工作处理流程图（一）、校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策（二）、办公室工作1、校办用印1、申报条件：符合校办用印条件2、申报材料：需用校印原始稿件。

3、法规文件依据：学校规章制度2、上级领导重要文件归还校办并存档3、党政会议及校务会议①来信②来访1、申报条件：2、申报材料：来信。

3、法规文件依据：信件接受管理规定（㈢人事工作1、工作调动①调出②调入2、奖励上级、学校下达奖励名额群众评议推荐部门填写先进事迹呈报表1~M奖励存档校内表彰n党政工征1求档3、离、退休手续1、申报条件：以原始档案记载有任教经历为准。

2、申报材料：1•个人写出申请；2•单位提出意见；3.送交人事档案；4•填写《教龄审批表》3、法规文件依据：《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员暂行规定》4、请假一天以内报教务处中层登记七天以内校级副校级通知财务1、申报条件：符合相关条件。

2、申报材料：请假条、结婚证明、丧葬证明。

3、法规文件依据：《金沙县第五中学考勤制度》及上级有关文件规定5、奖金福利①奖金②怃恤金、丧葬费③加班费（二）教（四）教务处工作流程图1 •确定安排教学任务2 •教学进度3 •教师调课4.考试(1)单元测试:(2)联考:(五)总务处工作流程图1、办公用品领取(1)、每学期个人用办公用品。

(2)、各处室所用少量办公用品到文具库领。

(3)、各处室新增办公用具或领取大批量办公用品。

(4)、对急需少量自购办公用品。

1、申报条件：办公用品缺失2、申报材料：办公用品清单。

3、法规文件依据：《学校办公用品领取规定》2、学生桌凳领取退还。

卫生用具领取。

(1)、新学期开始各班配备好桌凳于教室内。

(2)、新增学生或调走不上的学生。

(3)、每学期的各班卫生用具领取。

3、各班照明电路及公物维修总务处工作流程图。

1、申报条件：损坏或缺失2、申报材料：报修清单3、法规文件依据：《后勤服务管理规定》（六）政教处1、市级三好学生、优秀学生干部评审工作流程图3、毕业证验印工作流程图1、申报条件：符合入学条件2、申报材料：毕业生花名册。

学校常规管理流程图

学校常规管理流程图刘新庄学校学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。

科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。

通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划（计划）3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议4、来信来访①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总1、工作调动①调出②调入2、奖惩 ①奖励②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚（离婚）手续6、离、退休手续处分存7、请假①病假④产假、产后哺乳假8、福利①怃恤金、丧葬费9、转正定级10、职称申报11、低评高聘㈣、教育管理部1、德育计划2、年级、班级德育工作考评3、奖励5、预测预控工作6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部2、教学进度3、教师调课4、考试5、毕业班工作通报报考㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。

刘新庄学校承诺事项1、规范办学行为①认真贯彻党的教育方针，严格执行上级的政策法规，建立行之有效的规章制度，加强学校管理，规范办学行为。

②学校招生在教育局的领导下，坚持划片招生、就近入学原则，杜绝违规招生现象。

学校均衡编班、均衡配备师资，不举办各种形式的重点班、快慢班、特长班、实验班等。

严格按照课标课程计划，不随意增减课程、难度和课时，着力提高教学有效度。

③认真做好“两免一补”工作，采取行之有效的措施帮扶贫困家庭子女顺利完成学业，帮困助学不与学生的学习成绩挂钩。

学校常规管理工作处理流程图

学校常规管理工作处理流程图学校常规管理工作是保证学校正常运行和学生学习环境良好的重要一环。

为了更好地处理学校常规管理工作，制定了以下处理流程图：1. 收集信息阶段：a. 收集学生和教职工的个人信息，包括姓名、年龄、联系方式等；b. 收集学生的学籍信息，包括学号、班级、入学日期等；c. 收集教职工的聘用信息，包括职位、工作经验等；d. 收集其他相关信息，如学生家庭背景、教职工的资格证书等。

2. 分类和整理阶段：a. 将收集到的信息按照学生和教职工分类整理；b. 对学生信息进行班级划分，方便管理和统计；c. 对教职工信息进行职位划分，方便岗位安排和管理。

3. 学生管理阶段：a. 学生入学流程：接收新生报名申请，审核材料，安排入学测试和面试，确定录取名单，发放录取通知书；b. 学生档案管理：建立学生档案，包括个人信息、成绩记录、奖惩记录等，定期更新档案内容；c. 学生考勤管理：记录学生出勤情况，包括请假、旷课等，及时与家长沟通；d. 学生行为管理：管理学生的行为规范，处理违纪行为，进行必要的惩戒和教育；e. 学生奖励管理：记录学生的优秀表现，进行奖励和表彰。

4. 教职工管理阶段：a. 教师招聘流程：发布招聘需求，筛选简历，面试候选人，确定录用人员，签订合同；b. 教师培训管理：组织教师培训，提升教师教学能力和专业素养；c. 教师考勤管理：记录教师出勤情况，包括请假、加班等，及时与教师沟通；d. 教师绩效考核：评估教师的教学效果和工作表现，进行绩效考核和奖惩；e. 教师离职管理：处理教师辞职申请，办理离职手续，安排接替人员。

5. 办公室管理阶段：a. 文件管理：负责学校文件的收发、归档和管理；b. 会议组织：组织学校会议，包括安排会议时间、地点，准备会议材料，记录会议纪要等；c. 资产管理：管理学校的固定资产和办公用品，包括采购、维护和报废；d. 经费管理：负责学校经费的申请、使用和审批；e. 其他事务处理：处理学校其他行政事务，如接待来访人员、协调各部门合作等。

学生在校管理流程图

亚鱼九年制学校学生在校安全管理流程图
→行政值周、晚自习教师课前清点学生人数，缺失学生上报班主任核实，行政值周记录结果。 →住校学生
｛
→寝室管理员睡前清点学生人数，缺失学生上报宿管办及行政值周核查。
→值周教师清点到校学生人数，缺失学生通知班主任联系家长核实，并上报政教处
→任课教师课前清点学生人数，缺失学生上报班主任
学生进校
｛
→学校行政、值周教师维持校门秩序
→学生在校
｛
→中午政教处清查午休学生人数，缺失上报班主任。
→学生离校
｛
→行政值周、教师值周组织夕会，清点学生人数，缺失上报班主任核实。
→值日学生清点校牌
→班主任核实缺失学生情况，上报政教处。

(完整word版)学校管理工作流程图

苏布台乡中心学校管理工作流程图科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。

通过管理过程的规范化、程序化,可以减少工作中的随意性和盲目性,还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况,便于对各司其职的检查,从而提高工作的质量和效率.
根据学校的实际,从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图.
一、行政管理结构图
二、学校常规管理工作处理流程图
㈠校长工作
1、制定学校规划（计划）
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
4、党政会议及校务会议
5、来访
来访
6、教职工工作情况资料汇总
（二）人事工作 1、工作调动 ①调出
②调入
2、奖惩 ①奖励
②处分
3、离退休人员、临时工聘用
4、待退、辞退、留职停薪
5、离、退休手续
7、请假
①病假
②事假
半天
④产假、产后哺乳假。