学而思 新概念英语 课程体系 表
新概念排课
新概念1册、2册、3册按照单元进行划分级别，学员根据自身英语基础来进行选课。
1级和2级是基础课程，
3级、4级，5级和6级中级课程，
7级和8级培优课程，
9、10、11级是名校、准备出国课程。
1级新概念一册（1-36课）
2级新概念一册（37-72课）
3级新概念一册（73-108课）
4级新概念一册（109-144课）
建议每周两次课，每次课2课时。
由于第一册很基础，建议根据学生情况和实际情况安排课时进度，可以在144-200课时之间。
5级新概念二册（1-24课） 48课时
6级新概念二册（25-48课） 48课时
7级新概念二册（49-72课） 48课时
8级新概念二册（73-96课） 48课时
二册建议每周两次课，每次课2课时。
96课时为一学段（一学期加一寒假或暑假）。
9级新概念三册（1-20课） 40课时
10级新概念三册（21-40课） 40课时
11级新概念三册（41-60课） 40课时。
新概念一册课程体系
第1单元语法一点通（L1-12）Lesson 1 一般疑问句的变法1. Be 动词的用法：Be妈妈的三个儿子分别是am, is, are.2. 用法口诀：我用am, 你用are, is跟着他她它，复数全部都用are. eg: I am a teacher. You are a student. He is a boy.She is a girl. It is a cat. We are students.3. 一般疑问句定义：⑴用yes或no回答的问句;⑵以系动词(助动词, 情态动词)开头的问句(近期只学Be动词开头).⑶译为“……吗?”的问句。
eg: Are you a student? Is he a boy?4. 由肯定句变一般疑问句：口诀：找到be动词，直接提句首,人称做变化,问号别忘了。
（I →you, my →your）eg: ⑴I am a teacher. →Are you a teacher?⑵This is my book. →Is this your book?5. 多学一手：He is a yes-man. 一个唯唯诺诺的人。
Lesson 3 否定句的变法1. 1—20的基数词必须会背写。
one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty2. 肯定句变否定句：口诀：找到be动词，后面加not.eg: This is a book. →This is not a book. I am a teacher. →I am not a teacher.缩写：is not=isn’t /＇iznt/ are not=aren’t /a:nt/注意：简约回答的肯定式不能用缩写，如：Yes, I am / he is / they are 等。
(完整版)新概念第一册每一课重点的总结
新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。
整本书是以单数课为正课，并附带有插图，而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习。
学习目标：
（1）达到初中或高中一年级的英语水平
（2）掌握英语初级语法
（3）应对一般的日常对话
（4）掌握800至1200个单词，其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。
上册(1—68课)
上册所学单词在600左右，含有名词、形容词、动词及少数介词，其中名词占大多数，会学习到较多的生活用词。
语法点归纳：
(1) 1--68课本中出现的时态：
Lesson 31—34 现在进行时
Lesson 37--40 第一次出现be going to 的将来时
Lesson 51—56 一般现在时
Lesson 67—76 为一般过去式
中册（69—106课），大约有300单词，包含名词、动词、形容词、副词、介词，其中所学的动词和副词会有所增加。
课文中出现的时态有：
Lesson 67—76 为一般过去式
Lesson 83—90 为现在完成时
Lesson 91—96 为一般将来时
下册（107—144课），大约有300个单词语法点归纳：
1、L107-108形容词的比较级，最高级
2、L117-118时间状语从句和过去进行时
3、L121-122定语从句
4、L119-120 过去完成时
5、L139-140宾语从句
6、L141-144被动语态。
新概念英语青少版课程安排
新概念英语（青少年版）课程一、《新概念英语青少版》教材简介《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界着名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。
整套教材分为5个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。
《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。
此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。
课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。
精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。
教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国学生升学考试的需要，又兼顾了他们实际交际运用的需要；教学内容参照语法大纲循序渐进地编排，由浅入深、注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，帮助学生能力螺旋式上升；所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识；内容详备的教师用书，为教师提供完整的教学方案，帮助教师快速掌握授课方法，节省备课时间和精力。
每单元均配有丰富的练习活动，便于教师创造性地运用教材，灵活掌控教学进度；大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力；所有音像产品均由BBC专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。
二、《新概念英语青少版》教材的特色新概念英语青少版丛书特色在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质：首先，整套教材充分展现了时代特点，产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式，便于学习；内容上针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料，强调故事性，具有浓厚的生活气息，引导青少年树立积极健康的品格。
新概念英语第一册教学大纲及教学内容
新概念英语第一册教学大纲及教学内容
教学大纲
- 课程目标：帮助学生掌握基本的英语听、说、读、写技能，
打下英语研究的基础。
- 课程时长：共30个课时，每个课时45分钟。
- 教学方法：综合运用听说读写的教学方法，注重口语表达和
语言应用能力的培养。
- 教学材料：《新概念英语第一册》教材、课本配套的录音材料。
教学内容
1. Unit 1-10：介绍英语的基本发音规则、字母表、问候语等，
培养学生的听力和口语交际能力。
2. Unit 11-20：研究英语的基本语法知识，如肯定句、否定句、疑问句等，提升学生的语法应用能力。
3. Unit 21-30：研究更复杂的语法结构，如比较级、最高级、
时态等，进一步巩固语法知识并提高学生的语言运用能力。
4. 阅读理解：通过阅读短文和练题，培养学生对英语文章的阅
读理解能力。
5. 写作训练：通过书面作文的练，提升学生的英语书写能力和
表达能力。
教学评估
1. 课堂表现：根据学生的听力、口语、阅读、写作表现进行评估，并及时给予反馈。
2. 课后作业：布置相关的作业，检验学生对教学内容的理解和
掌握情况。
3. 测试评估：定期进行测试，评估学生在听说读写方面的综合
能力。
教学资源
1. 教学录音：提供课本配套的录音材料，供学生进行听力训练。
2. 辅助教材：提供相关的练册、词汇表等辅助教材，帮助学生
巩固和扩展所学知识。
以上为新概念英语第一册的教学大纲及教学内容概述。
希望通
过系统的研究和训练，学生能够掌握基本的英语语言能力，并为进
一步研究打下坚实的基础。
新概念英语青少版课程安排
新概念英语（青少年版）课程一、《新概念英语青少版》教材简介《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。
整套教材分为5个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。
《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。
此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。
课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。
精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。
教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国学生升学考试的需要，又兼顾了他们实际交际运用的需要；教学内容参照语法大纲循序渐进地编排，由浅入深、注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，帮助学生能力螺旋式上升；所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识；内容详备的教师用书，为教师提供完整的教学方案，帮助教师快速掌握授课方法，节省备课时间和精力。
每单元均配有丰富的练习活动，便于教师创造性地运用教材，灵活掌控教学进度；大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力；所有音像产品均由BBC 专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。
二、《新概念英语青少版》教材的特色新概念英语青少版丛书特色在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质：首先，整套教材充分展现了时代特点，产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式，便于学习；内容上针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料，强调故事性，具有浓厚的生活气息，引导青少年树立积极健康的品格。
新概念英语第一册教学计划和课程安排
每次课必 须听写和
背诵
每次课必 须听写和
背诵
第三期：
65；66（划线提问）；67；68（冠词） 69；70（介词）；71；72（一般过去时） 73；74（adj/adv);75; 76(四种时态)；77； 78（数词）79-80; 81; 82(have,there be) 83-84; 85-86; 87-88; 89; 90(v-ing, to do ) 期中，期末，结课
合班三期：
77；78（数词）79-80; 81; 82(have,there be)83-84; 85-86; 87-88; 89; 90(v-ing, to do )91；92（一般将来时）93； 94（连 词）95-96；97；98（人称代词，名词 所有格）99-100；101-102；103；104 （ too,very,enough ） 105-106; 107; 108(adj,adv 比较级最高级) 期中，期末，结课
每次课加 两篇完型， 三篇阅读
两篇完型，三 篇阅读以及 小升初应试
技巧
两篇完型，三 篇阅读以及 小升初应试
技巧
共四期：
新概念一课程安排
第一期 1-30 课
第二期 31-64 课
第三期 65-90 课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第四期 91-120 课
第一期：（四年级下学生）
◆1-6 次课讲音标。 ◆用 15 次课把 1-30 课讲完 ◆第 24 次课讲名词变复数， be 动词用法 ◆期中，期末，结课考试。讲学 校同步测试
第二期：
31-32；33-34；35-36；37-38；39-40 41-42；43-44；45-46；47-48；49-50 51-52；53-54；55；56；57；58；59； 60；61；62；63；64；期中，期末，结 课
新概念青少版顺序
新概念青少版顺序
标题：新概念青少版课程顺序及内容简介
简介：本文旨在介绍新概念青少版课程的顺序以及每个课程的内容简介，帮助读者更好地了解该系列教材。
新概念青少版是一套针对青少年学习英语的教材，以培养学生的英语听、说、读、写能力为主要目标。
下面将介绍该教材的顺序及每个课程的内容简介。
第一册：Lesson1-60
第一册主要介绍最基础的英语单词、句型和语法，通过简单的对话和文章练习培养学生的基本英语交流能力。
第二册：Lesson61-120
第二册在第一册的基础上进一步扩展词汇量和语法知识，同时引入更多的阅读和听力练习，帮助学生提高英语理解和表达能力。
第三册：Lesson121-180
第三册注重培养学生的口语表达和写作能力，通过更复杂的对话和文章练习，引导学生运用所学知识进行更深入的交流和表达。
第四册：Lesson181-240
第四册进一步拓展学生的词汇量和语法知识，并注重阅读和听力技巧的训练，帮助学生更好地理解和应用英语知识。
第五册：Lesson241-300
第五册以更高级的语法和词汇为基础，通过更多的阅读和听力练习，提升学生的语言运用能力和理解能力。
总结：新概念青少版课程按照递进的方式设计，从基础到高级，全面培养学生的英语能力。
每册课程都有丰富的练习和对话，帮助学生巩固所学知识并提高应用能力。
希望通过这套教材的学习，学生们能够轻松、快速地掌握英语，更自信地与他人交流。
注意：本文所述内容仅为课程顺序及内容简介，并不包含任何广告信息或侵权争议。
学而思 新概念英语 课程体系 表
TheVeryBusy
Hen
U10
OurVillage
Lesson35Our
village
10words:
photograph,village,
another,wife,along,
into,bank,building,
swim, valley
方位介词
TheEasterEgg
Hunt
U11
find,boil,ofcourse
情态动词can
StoneSoup
U14
TheBoss's
Letter
Lesson45The
Boss's Letter
8words:
type,boss,minute,
ask,handwriting,
terrible, lift,biscuit
基数词
HowMany Teeth
sweep,sharpen,
puton,takeoff
祈使句
Spring-Cleaning
U9
Where's
Sally?
Lesson31
Whereis Sally?
Lesson33A
fineday
8words:
under,run,across,
bridge,over,shine,
wait,shave
对应教材课文
Vocabulary
词汇
Grammar
语法
LeveledReading
原版阅读
U6
Whichbook?
Lesson21
Whichbook?
Lesson23
Which glasses?
新概念课程体系
新概念英语课程体系课程设置
JNCE 4-5级
• • • • •
每个课时50 -- 60分钟 每个单元3课时（或2课时） 每册24单元，72课时完成（或48课时） 每个级别两至三个学期完成（15周/学期） 起始年级：初一、二
新概念英语课程体系课程设置
外研社 市场支持
因为我们是新概念
新概念英语（1997版）
我们是无缝衔接
• 教学理念 • 语言内容大纲 • 语言技能大纲
家长反馈
• 上海新贝青少儿教育中心蒋俊飞的妈妈说：
本次考试他考了102分高居本年级榜首。而 班上平均分是87分。多出来的2分是附加题 的得分。而附加题考得是写出6到7句话介 绍家庭成员，正好JNCE每一课都是以一个
新概念体系家族成员
• 朱莉娅·亚历山大女士主持编写。 • 专为儿童设计的零起点教材。 （适合小学1-2年级） • 带领孩子们快乐地学习字母、拼读、 常用单词与表达。 • 丰富的课堂活动、游戏、歌曲歌谣。
新概念体系家族成员
• L.G. 亚历山大先生制定大纲 • 朱莉娅·亚历山大女士编写。 • 专为中国青少年的英语学习综合教 材。（适合小学3年级至初中2年级） • 全面继承了新概念的教学理念 • 教学模块：Listening & understanding、Guided Conversation、Pronunciation、 Pattern Practice、Written exercise、Listening
培训学校教学解决方案之
• 新概念英语课程体系
新概念英语课程体系图
4
培训学校教学解决方案 2
1. 新概念英语课程体系 vs 中考
新概念英语课程体系
初中 高考 高中英语水平
第五级 新增750个生词 （ 5A, 5B） 60个短语
雅思4.5分
小学
小升初
相当于国家英 语 语2级
国际少儿英 语3级
第三级 新增750个生词 （ 3A, 3B） 60个短语 共2000个 第四级 （4A,4B） 约1500个生词 所以高考语法
中考
相当于国家英 语课程标准5级
通用英语证 书PET 雅思3.5 雅思4.5分
青少版新概念教材（JNCE）简介 青少版新概念英语相对应的级别和考试
级别 词汇量 适用年级 对应 考试 英文参照 水平 考试等级 参照
第一级 （1A, 1B）
第二级 （2A, 2B）
约600个生词 50个短语
新增700个生词 60个短语 共1300个
小学 4，5年级
小学 6年级 初中 1，2年级 初中 3年级 高中 1，2年级
新概念课程设置
新概念课程设置⼩学新概念精品班⼩学版新概念⼀册⼀级适合学员：★⼩学⾼年级学⽣或初中⼀、⼆年级基础薄弱学⽣；欲短期内提⾼⼝语，应付⽇常对话的学习者参加PETS⼀级B和⼆级考试的考⽣；已经放下英语多年，但有⼀定基础，希望重拾英语的学习者。
课程特⾊：★学⽣精品班，教授课程为新概念英语⼆、三册。
每班⼈数上限为35⼈，赠送助教辅导课程。
名师授课，针对初中、⾼中英语考试，全⾯铺盖中考、⾼考语法，为考试⾼分打下坚实基础。
另配有1⼩时助教活动时间，辅导学⽣答疑、做题、背课⽂。
当天学，当天练，回家⽆负担。
⾼度结合BETS及三⼀⼝语考试内容,《新概念英语》与考试的完美演绎！授课内容：★掌握近两百个⼝语常⽤句型，近千个⽇常会话所需单词；学习包括现在进⾏时等在内的所有8种英语基本时态，能进⾏简单阅读和写作；掌握⾼频词汇800－1500。
开班规律：★每季度均有班级开设（季度划分为：春季/暑假/秋季/寒假）。
⼩学版新概念⼀册⼆级适合学员：★适合⼩学四年级、剑桥少⼉英语⼆级、朗⽂少⼉四册左右英语⽔平的学员。
课程特⾊：★注重能⼒和成绩的双重提⾼，在授课中结合⼩学英语四年级教学⼤纲，加⼊“⼩升初”及各类少⼉英语考试真题讲解，夯实基础知识，来见证孩⼦的快乐成长！授课内容：★《新概念英语》⼀册47—82课⽂，涉及⼝语：表达喜好、描述天⽓、⽣病就医、讲述过去发⽣事情；语法：⼀般将来时、⼀般过去时、副词、反⾝代词等。
★春秋季的周末班，寒暑假的连续⾛读班。
⼩学版新概念⼀册三级适合学员：★适合⼩学五年级、剑桥少⼉英语三级、朗⽂少⼉五册左右英语⽔平的学员。
课程特⾊：★注重能⼒和成绩的双重提⾼，在授课中结合⼩学英语五年级教学⼤纲，加⼊“⼩升初”及各类少⼉英语考试真题讲解，拓展英语知识，来见证孩⼦的快乐成长！授课内容：★《新概念英语》⼀册83—116课⽂，涉及⼝语：购房置业、出门旅⾏、失物认领、谈论考试、商场购物等；语法：现在完成时、⼀般将来时、宾语从句、反义疑问句、⽐较级最⾼级、倒装句等。
新概念英语课程安排
新概念英语课程安排
新概念第一册授课内容安排
精品小班
总课时量120课时
一、基础对话和语音（约15课时）
1 日常交际用语
2 国际标准语音（国际音标）及相关拼读练习
二、新概念教材内容
第一阶段 Lesson1-30（约30课时）
主要内容：
1 课文对话练习单词拼写及课后练习
2 系动词人称代词物主代词指示代词方位词
3 不定冠词与定冠词
4 简单形容词和副词
5 一般疑问句与特殊疑问句
6 名词的单复数
7 一般现在时
8 祈使句
第二阶段 Lesson31-66（约25课时）
主要内容：
1 现在进行时、一般将来时及现在分词的变形
2 情态动词
3 介词
4 基数词和序数词
5 表示方向、国家、月份、星期、月份、时间等
6 反身代词
7 宾语从句
第三阶段 Lesson67-115（约30课时）
主要内容：
1 一般过去时、现在完成时、过去进行时
2 动词过去式、过去分词的规则变形与不规则变形
3 常见固定搭配
4 直接引语与间接引语
5 形容词和副词的比较级
6 感叹句
7 简单倒装句
第四阶段 Lesson116-144（约20课时）
主要内容：
1 不定代词（指人、指物）
2 定语从句
3 It形式主语、形式宾语
4 简单虚拟语气
5 反义疑问句
6 被动语态。
新概念一册1-48课 学而思
新概念一册1-48课学而思
学而思是一家教育机构，提供各个年级和课程的学习辅导。
新概念英语是学而思提供的英语学习课程之一。
新概念一册一共包括48课。
新概念英语一册的课程内容主要是针对初学者学习英语的基础知识和技能。
课程涵盖了英语的语法、词汇和阅读等方面。
学习新概念一册的学生可以通过学而思提供的教材、教师授课和在线学习平台来进行学习。
学而思的教师会根据学生的程度和需求进行个性化的辅导，帮助学生掌握英语的基本能力。
通过学习新概念一册，学生可以建立起英语学习的基础，为进一步学习英语打下坚实的基础。
同时，学而思也会根据学生的学习情况推荐适合的继续学习的课程，帮助学生不断提高英语水平。
《新概念英语》第一册(艾宾浩斯遗忘曲线)学习计划表
第67天 133~134 *75~76 *105~106 *119~120 *127~128 *131~132 *133~134 第74天 *89~90 *119~120 *133~134 *141~142
第81天 *103~104 *133~134
第88天 *117~118
第95天 *131~132
带星号的表示复习515245464748495051525354555655565354555657585960616263645758575859606162636465666768596061626364656667686970第36天第37天第38天第39天第40天第41天第42天7172737475767778798081828384131415161718192021222324252643444546474849505152535455565758596061626364656667686970656667686970717273747576777869707172737475767778798081827172737475767778798081828384第43天第44天第45天第46天第47天第48天第49天8586878889909192939495969798272829303132333435363738394057585960616263646566676869707172737475767778798081828384798081828384858687888990919283848586878889909192939495968586878889909192939495969798第50天第51天第52天第53天第54天第55天第56天991001011021031041051061071081091101111124142434445464748495051525354717273747576777879808182838485868788899091929394959697989394959697989910010110210310410510697989910010110210310410510610710810911099100101102103104105106107108109110111112第57天第58天第59天第60天第61天第62天第63天11311411511611711811912012112212312412512655565758596061626364656667688586878889909192939495969798991001011021031041051061071081091101111121071081091101111121131141
新概念第二册课程体系
27.巩固一般过去时用法，陈述简单的发生的过去的事情。
51.并列句或复合句中一般过去时的用法，注意前后对应，同用一个时态。
75.复习一般过去时。
4.现在完成时。句中常有表时间的词（通常加在has/have之后），如just,already, yet,etc.
59.⑴L50-58课总复习
⑵表目的的连词，表示“为了…”或“以便于…”，如in order to,so as to, so that。
83.复习L73-82课
12.一般将来时/Be+ adv.（如be back, be away）
36.一般将来时will可用shall, going to代替
60.在有时间连词引导的句子中用一般现在时表将来（if, the moment, as soon as）
84.复习将来时/形式主语it的用法
13.将来进行时/名词所有格(eg: Tom’s, James’ or James’s)
37.一般将来时，将来进行时与将来完成的区别
61.进一步巩固加强一般将来时，将来进行时与将来完成时的用法。
85.复习一般将来时，将来进行时与将来完成时。
14.过去完成时（had done）表示发生在过去的事情中，动作发生在前的一个。
81.复习介词at, in, to, with。
10.一般过去时的被动语态
34.主动态与被动态的互换。
58.各时态中主动变被动的用法。
82.复习被动语态。
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
11.L1-10课总复习/区别borrow与lend.
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