读书报告
读书报告(精选7篇)
读书报告(精选7篇)读书报告篇一这次“少年正是读书时”的综合性实践活动,让我收获了许多。
“飞花令”让我领悟了诗词的魅力;“名人故事交流会”让我懂得了很多道理;“读书方法分享”让我更好的阅读书本;“名著推荐”也让我了解到其他的图书。
虽然时间很短暂,但却使我受益,同时我也开始反思自己身上的问题。
或许是因为不感兴趣,每天读书的时间仅不到三十分钟。
这样长期以往,有时候与别人讨论读的这本书时,大脑就一片空白,完全不知如何开口。
而且,通过调查,我发现我们组其他成员每天读书的时间基本不超过一个小时,阅读的时间都不长。
我每年的的图书阅读量也只有4本,其他的组员也“不相上下”最多也才8本。
说明,我们的阅读量还有待提高。
我发现,我的阅读内容并不丰富。
与其他组员一样,我很喜欢小说,也喜欢漫画,阅读的大多是有趣的书;但不同的是,我并不喜欢阅读历史著作,科普作品等有益的书籍,也只是喜欢诗词集而已,由此可见,我的阅读范围并不广阔。
而且,虽很喜欢阅读,但也只是偶尔与别人讨论读书的话题。
在阅读的习惯上,我会努力记住书中关键人物与情节;当遇到不理解的内容,我还会停下来查找资料;有时也会在头脑中再现书中的情境,在书上做点圈点批注。
这点做的还是不错的。
但是,与其他组员对比,我既没有在读后跟朋友分享阅读经验,又没有拿一个笔记本做摘录的习惯,说明,我的阅读习惯还有待改善。
通过这次的综合性实践活动,我看到了我身上以及其他组员身上的不足之处,希望将来,我们能努力改正不好的阅读习惯,同时要增加每天阅读的时间,使读的内容更加丰富,更要做到阅读时,心到、眼到、口到。
读书报告篇二书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。
他们的性格也各不相同:能够及早嗅出变化气息的是“嗅嗅”;能够迅速开始行动的是“匆匆”; “哼哼”他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;而“唧唧”认识到变化可以使事情变得更好时,也能够及时地调整自己去适应变化。
读书报告优秀范文(精彩8篇)
读书报告优秀范文(精彩8篇)读书报告篇一慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
歌吟母亲的诗文很多,相比之下,赞颂父亲的篇章却是很少。
慈母严父像是一个定理模式,多年不变。
在治理教育下一代时大多数是母亲唱红脸,父亲唱黑脸。
母爱如水,润物细无声,像杨柳风,吹面不寒。
父爱像山,巍峨稳重,像树遮风挡雨却寡言少语。
而在背影中,朱自清先生撇开一切模式,用自然朴素的文字展现了一个在生活中常见但却轻易被人忽视的一个小细节,从背影处着手将父与子的情感描述的感人肺腑。
从小的出口喷薄出滚烫情感总是能让人心神激荡。
朱自清先生将情感透过买橘子这一小事而展现出来,有父亲对儿子的关心怜爱,却不明白如何表达,只是执意要为儿子买些橘子在路上解渴。
有儿子对父亲的爱惜与心疼,看着父亲臃肿的身体穿越月台时的艰难而掩面抹泪。
有时爱真的。
会让语言变得苍白无力,变得无力承载爱的重量。
文中的背影,几乎每个人都曾目送过,可那样的情感,只有经过多年岁月的洗礼懂得人世艰辛的人才更能体会。
重读《背影》,读后感随着生活阅历增加也更深了。
艰难的举动,臃肿的背影,不仅仅模糊了儿子的眼,也让读者的胸口发闷,像一个人抽闷烟时,看着渐渐缠绕上升的烟时一样陷入了苦闷的发呆中。
读书报告篇二《穷人》这篇文章是著名作家列夫托尔斯泰所写。
当时,底层劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良。
课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。
作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们完美的心灵。
渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动。
此刻我们的生活水平提高了,但是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,因此就去世了。
我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一齐成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。
我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。
读书报告10篇
读书报告10篇书籍是人类进步的阶梯,读书不仅能够扩大知识面,提升思维能力,还能够开阔视野,提高人的综合素养。
下面是我为您准备的10篇读书报告的参考内容,希望对您有所帮助。
篇一:《1984》作为英国作家乔治·奥威尔的代表作,这本小说描述了一个极权主义社会的恐怖景象。
通过对政府对民众思想和言论的严格控制,揭示了权力蔓延的危害。
这本书让我认识到了言论自由的重要性,也让我意识到不应盲从权威。
篇二:《红楼梦》古代中国四大名著之一,《红楼梦》以丰富细腻的描写而闻名,通过描述贾府的衰败和贾宝玉的悲剧命运,展现了封建社会的虚伪和迷茫。
这本书让我反思人生的意义,也让我明白了修身齐家治国平天下的重要性。
篇三:《解忧杂货店》这是东野圭吾的一本治愈系小说,讲述了店主草莓香子经营杂货店帮助顾客解决心理问题的故事。
通过温暖的故事和细腻的情感描写,书中传递了信任与友情的力量。
这本书让我感受到了人与人之间的温暖和力量。
篇四:《百年孤独》这是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作,以马孔多家族七代人的兴衰为主线,展现了拉丁美洲的历史发展和血缘关系的错综复杂。
这本书让我感受到了时间的无情和命运的悲剧,也让我思考了人生的意义和价值。
篇五:《活着》作家余华的代表作之一,《活着》通过描述一个农民的一生,展现了中国历史上苦难的时期。
书中传递了对人性的探索和对家庭的珍惜。
这本书让我明白了生命的宝贵和家庭的重要性,也让我对历史有了更深的认识。
篇六:《傲慢与偏见》英国作家简·奥斯汀的代表作之一,《傲慢与偏见》以伊丽莎白·班内特和达西先生的爱情故事为主线,讲述了封建社会的阶级固化和婚姻观念的转变。
这本书让我思考了自尊与偏见的问题,也让我明白了珍惜爱情的珍贵。
篇七:《追风筝的人》这是阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的代表作,《追风筝的人》以主人公阿米尔和他的朋友哈桑的友情为主线,展现了阿富汗历史的变迁和人性的善恶。
读书报告怎么写(合集45篇)
读书报告怎么写(合集45篇)篇1:读书报告我依稀记得弥尔顿曾经讲过这一句话:“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。
”是的,正如弥尔顿所说的,只有书才是最宝贵的财富,只有保留下来才能让人类的生活进一步发展。
它是珍贵的;是独一无二的;它是人一生所要追求的……书,它其实是人们一生中最宝贵的东西了吧!书,仅仅一个字就蕴涵了人的品格、行为举止……是的,它就是这样,如果想要让自己能够成功的话,你应该第一个想到的就是书!伟大的书啊!你就是人类的灵魂,牵制着人们;你就是人类的营养品,提供所需的“食品”;你其实就是人类的房子,在困难时出手帮助;你就是人类的家,给予剀啊槭侨死嗟亩Γ辛耸椋湍芡诰虺鲎约罕旧淼那蹦堋J椋敲从杖耍萌巳滩蛔∪チ私饽悖咏恪D闶悄敲吹母呱校敲吹目删矗敲吹摹书的世界,是无限的,只有一直地探索;就是老人也还是去发现书籍的奥妙;书没有边缘,但你只要努力的去探索,你的层次就比别人的要高。
在古代,一般读书的人都穷,但志不穷,他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍,很有气质;但看他的人品以及才学了吗现在很多公司招人都招有品格的,就算出身世家或者拥有博学,没有品格的人都不招。
品格也可以从书中悟出,从书中懂得。
如果没有了书,世界就是黑白的,而不是现在这样;没有了书,世界是颠倒的,而不是现在这样;没有了书,世界上将充斥着不文明,而不是现在这样;没有了书,世界将是没有发展的,而不是现在这样。
为什么这样说呢拥有这些需要智慧,智慧又是从书中得到的,就算你的IQ很高,很有天赋,但是你没有读过书,天赋也是白白浪费!如果没有了书,人之间就没有了交流,就没有了现在的21世纪……是啊!有了书籍你的生活就增添了不少色彩,使生活更有活力!爱上读书吧,它将让你去探寻另一个世界!篇2:读书报告海尔总裁张瑞敏先生在比较中国公司员工与日本公司员工的认真精神时曾说:”如果让一个日本员工每天擦桌子六次,日本员工会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次。
读书报告10篇
读书报告10篇读书报告1: 《活着》《活着》是余华的经典作品之一,通过一个农村人民的命运,揭示了中国现代历史的残酷与荒谬。
小说的主人公福贵在中国历经了农村改革、土地改革和计划生育等一系列政策的冲击,经历了重重的困苦与磨难,但最终还是坚持了下来。
小说中描绘了福贵一生的种种遭遇,反映了中华民族在社会变迁中的承受力和抗争精神。
通过读《活着》,我深刻体会到了亲情、友情和爱情的力量,在困境中坚持下去,才能活出自己的精彩人生。
读书报告2: 《1984》《1984》是英国作家乔治·奥威尔的经典之作,揭示了一个极权主义社会的丑恶和危险。
小说中主要描述了一个被称为“大哥”的超级国家对个人自由和思想的严密控制。
通过读《1984》,我意识到人类社会进步的重要性,以及对个人权力的不断监控和抵抗的必要性。
小说强调个体的力量,教导我们在面对暴政和极权主义时要坚持真理和正义。
读书报告3: 《围城》《围城》是钱钟书的经典小说,以幽默的笔触描绘了上世纪30年代旧社会的各种人物形象和社会问题。
小说中,主人公陈平通过一系列的社交场合和婚姻事件,让我看到了人际关系中的现实和虚幻、虚伪和真实。
读完《围城》,我知道了人与人之间的交往是复杂的,即便是在外表平静的社会中,每个人都有自己的战斗。
读书报告4: 《平凡的世界》《平凡的世界》是路遥的长篇小说,通过一个乡村普通人的成长故事,展现了改革开放以来中国农村和城市的社会风貌。
小说中主人公带着对美好生活的渴望,踏上了求学的路途,但最终发现了现实与理想之间的巨大落差。
通过读《平凡的世界》,我认识到努力和奋斗才能改变命运,同时也要认清现实,保持乐观和坚持追求。
读书报告5: 《明朝那些事儿》《明朝那些事儿》是当代作家当年明月的历史小说,以风趣幽默的笔调讲述了明朝历史上的一些故事和人物。
通过读《明朝那些事儿》,我对明朝历史有了更深入的了解,而且以戏剧性的方式读书,使得历史变得更加生动有趣。
这本书激发了我对历史的兴趣,让我感受到历史的底蕴和启示。
读书报告【优秀9篇】-最新
读书报告【优秀9篇】苏轼作文,三曹好句排比句采访读后感,主义写景整改措施职业道德组织生活会的句子物业管理发言委托书竞聘,合同申请报告职业道德陶渊明褒义词。
下面是整理的9篇《读书报告》,在大家参考的同时,也可以分享一下给您的好友哦。
大学生优秀读书报告篇一人民教育家陶行知曾经说过:“一位好校长就意味着一所好学校”。
一个校长的整体素质如何,将决定一所学校的兴衰。
为此,我校为了提高校长的整体,不断更新校长的治校理念,提升校长现代教育的管理水平,全面提高教育教学质量,根据纳教字(20__)59号《纳雍县教育局关于开展全县中小学校长及中层干部读书活动的通知》的精神,结合全乡实际,拟定了《沙包乡中心学校校长读书活动实施方案》,并按方案认真开展工作,为了总结读书活动的经验,扬长避短,特作如下总结:一、基本情况我乡现有小学11所,校长5 名,主持工作的副校长6 名,其它副校长5 名,教学点负责人2 名,中层干部10人等参加读书活动,中心学校根据教育局规定的学习书目,教材按时发放到校长手中。
二、建立领导机构为了认真落实纳教字(20__)59号文件精神,使校长读书活动不走过场,有序开展,成立了由乡中心校校长任组长,副校长和办公室其它人员为成员的校长读书活动领导小组,负责全乡校长读书活动的策划、组织、领导、督查、考核。
三、具体措施1、把校长读书活动作为学校工作的重要任务,制定实施方案明确指导思想。
2、规定读书教材,明确学习对象,提高学习活动要求。
3、按期检查督促,确保学习质量。
4、年终检查结束与绩效工资挂钩,并作为评优任用的重要条件。
四、读书活动检查情况为确保我乡校长读书活动的深入开展,做到真学实用,由中心学校行政办公室牵头,对全乡学校校长和校点负责人、中层干部读书活动进行深入、细致的检查。
大部分读书活动对象按指定的书目拟写个人学习计划,有学习笔记、学习心得。
通过检查,个别学校校长对读书活动认识不到位,学习笔记字迹不工整,记录过于简单,心得简短。
新读书报告的范文(精选十八篇)
读书报告的范文(精选十八篇)5读书报告的范文(篇一)俗话说得好:“书是人类进步的阶梯。
”读书对于我们六年级的学生已经不是一种负担,而是一种快乐、趣味!上个寒假我们校园开展了一个“家庭读书与经典同行”的读书活动,同学们个个都踊跃地参与这次的活动,读书的状况更是出人意料,在短短的一个多月里,同学们争先恐后地阅读书籍,竟阅读了一百多册书,你说,这难道还不令人傻了眼吗那究竟我们班的读书状况怎样样了呢带着这个令我好奇的问题,我对我们班的同学进行了仔细的“盘问”。
可喜可贺的是我们班的同学阅读书籍的种类分布得比较平均。
1、你们对哪一类的书籍比较感兴趣呢?有43.5%的同学对文学类的书籍感兴趣,有35、5的同学对小说类的书籍感兴趣,还有21%的同学对历史类的书籍感兴趣。
2、你们在什么时候阅读书籍?有一半的同学说在晚上睡前半个小时阅读书籍,有四分之一的同学说在早上吃完早餐以后才阅读书籍,留下的四分之一说在午后吃完午饭后阅读书籍。
看来阅读书籍的时间还各不相同阿!3、阅读书籍的时候是不是有家长陪同?大多数的同学一听到这个问题,都异口同声地回答没有。
听到这个回答我很失望,没有家长的正确引导,万一学坏了怎样办呢我期望家长能够陪自己的儿女多点阅读书籍。
一、调查状况透过数据显示,我发现我班同学阅读书籍的状况有好有坏。
好的是,同学们都十分喜欢阅读,对书籍中的资料好奇得过目不忘。
在所有同学的答案中,我觉得同学们对读书的欲望太强烈了,因为有同学酷爱读书,留下的也对读书很感兴趣。
同学们平均每周读书一本。
从家长的角度看,有许许多多的家长都愿意为自己的儿女购买书籍;而学生自己,一小部分都能从自己的零用钱里拿出来买书。
二、调查分析一是高年级的学生没有剩余的时间看多一些书。
从同学们的答案中,在校园里时间安排得太过紧迫,回到家里又被过多的主科作业“压”得喘但是气来,还哪来的时间看书呢不仅仅如此,做完作业还要忙于语文、英语的课文背诵,唉!只能把看书放在一边了。
关于读书总结报告(通用5篇)
关于读书总结报告(通用5篇)关于读书总结报告篇1作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。
作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。
所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。
教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。
随着新课程改革的实施,教师"一言堂"已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。
读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。
学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。
当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会"亲其师而信其道";对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
学习文化知识,提升综合素质。
作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。
只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。
一、时刻警醒自我对于教师来说,爱是不可须臾成缺的,只有以挚爱奠基,教师才会倾尽精力,激活智慧,把自己的全部热情,甚至生命献给他所热爱的事业和学生。
有效教师们都有一颗不泯的童心,他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极,他们十分乐意与学生一起活动,一起游戏,一同欢笑,一同烦恼,钱梦龙老师说:教师只有始怀着一颗"赤子之心",才能以自己的心去发现学生的心。
读书报告范文(精选12篇)
读书报告范文(精选12篇)在当下这个社会中,报告的用途越来越大,其在写作上具有一定的窍门。
那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的读书报告范文(精选12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书报告篇1在我们的一生中,总有一些翻不过的山,越不了的河。
但我们不能不越过这些“坎”。
在《人生必须跨越的15道坎》中,写了人生中,我们必须越过的15道坎。
目前我们在中学阶段应该跨过这几道坎:①挫折;②嫉妒;③自卑。
挫折。
挫折是我们人生中最大的一道坎。
美国总统林肯的一生中,就是充满挫折的。
林肯23岁经商失败;22岁逐角议员失败;26岁经商再次失败;27岁第二次逐角议员再度失败;30爱人去世;32岁精神崩溃;34岁第三次逐角议员又是失败;40岁逐角美国副总统失败;45岁第四次逐角议员,仍然失败了。
经过百般努力,林肯在他52岁那年终于登上了美国总统的宝座,为黑人做出了卓越的贡献。
成为美国历史上一位伟大的人。
是啊,林肯一生中是充满了挫折,但是他从来都没有被这些“敌人”给吓倒,而是坚强地,不顾一切地,艰辛地与这些“敌人”做斗争,一步一个脚印地不断完善自己,最终成为一代伟人。
不仅仅是林肯,我们每一个人的一生中总是有许多坎坷的,不会是一路顺风的。
我们不论是在学习上,还是在生活上,只要遇到困难都应该像林肯一样不畏艰险永不停止地前进。
只有这样,我们才能一点一点地进步,一步一步地迈向成功。
嫉妒。
嫉妒是一种害人又害己的事。
战国时期的庞涓就是因为嫉妒自己情同手足的师弟,加害于他,而遭到报应,最后惨死他乡。
在战国时期庞涓和孙膑都是鬼谷子的学生,两人是情同手足的兄弟。
一天,庞涓准备下山闯荡,临走前答应孙膑大展宏图之际一定会回来接孙膑下山。
他来到魏国,见到了魏王,受到了重用。
这时候孙膑也来下山了,下山之前鬼谷子给他一个锦囊,他也来到了魏国与魏王谈起了政事,魏王觉得他更有才华,便想让孙膑代替庞涓的位置,但孙膑没有同意。
读书报告精选四篇
读书报告读书报告「篇一」《骆驼祥子》简介《骆驼祥子》这本小说讲的是一个叫祥子的小伙子,他怀着发家、奋斗的美好梦想,来到北京做了个洋车夫。
他每天辛勤地劳作奔波,希望能拥有一辆自己的车。
他咬牙苦干了三年,终于凑足了钱,买了一辆新车。
但不到半年,他的车就被大兵抢了,自己也被抓走,夜里他逃出来时,偷了3匹骆驼,拿去卖了钱,从此,他就有了外号,叫“骆驼祥子”。
他没有忘记自己车被抢的事,拼命地工作,恨不得马上就能买上一辆新车。
但是他再怎么努力,却只能眼睁睁地看着希望一次次被粉碎:他妻子难产死去,钱也被人骗光,后妻上吊自杀。
祥子心灰意冷,再也不去拉车了,他为了赚钱不顾一切手段,把自己的朋友也出卖了,混成的人不人,鬼不鬼。
祥子生活在一个腐朽的社会,不断经历挫折,最终是没能扛的过社会的黑暗。
《骆驼祥子》读后感看完《骆驼祥子》这本小说,对于祥子,我感到钦佩,也为他遗憾。
我佩服他从前的坚强和上进,但他最终没能战胜命运。
人们常说“一份耕耘,一分收获”,祥子勤劳节俭,为什么却走投无路?老舍怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情,写下了这个悲剧,也让我深刻地体会到了“人间地狱究竟是什么样子”。
正如老一辈革命家周恩来同志所说:国家没有前途,个人会有什么前途!我们现在的生活很美好,不像祥子的时代那么黑暗,但是我想我们仍然要学会坚强。
在报纸上常常能看到有人自杀了,我认为那是一种懦弱的行为,他们无法坚强面对生活才选择死亡。
还有许多人选择不正确的行为来逃避现实忘掉烦恼,比如:嫖、赌、吸毒等,甚至因此走上犯罪道路。
我认为如果人人都学会坚强,那我们的生活一定会更美好。
续写《骆驼祥子》祥子走得无精打采,有气无力,他慢慢地向前蹭,似乎听不见那发号施令的锣声,更看不清前后的距离,不知道该不该停,最终被那个锣夫赶了出去。
现在祥子在街上丧胆落魄的走,身上的衣服破得不成样子。
他百病缠身,早已拉不成车了。
走着走着,他看见了一家商店,想进去买包烟抽,但一摸口袋一分钱也没有。
读书报告范文十篇
读书报告范文十篇近年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的人开始重视读书的重要性。
读书不仅可以开阔我们的视野,增加知识,还可以培养我们的情操和思考能力。
在这篇文章中,我将向大家介绍十篇读书报告范文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。
1.《红楼梦》读后感《红楼梦》是一部中国古代文学的经典之作。
通过阅读这本书,我深深地感受到了作者对人性的深刻洞察和对社会现象的犀利批判。
同时,小说中的人物形象也给我留下了深刻的印象,他们的命运和情感纠葛让我深思。
2.《活着》读书报告《活着》是余华的一部作品,通过叙述一个农民的一生,揭示了人生的无常和残酷。
读完这本书,我对生命的意义有了更加深刻的理解,也更加珍惜眼前的一切。
3.《1984》读后感《1984》是乔治·奥威尔的一部反乌托邦小说。
通过描述一个极权主义社会的种种恐怖和压迫,作者警示人们要警惕权力的滥用。
这本书让我深思自由和权力的关系,也让我对当今社会有了更加清醒的认识。
4.《百年孤独》读书笔记《百年孤独》是加西亚·马尔克斯的作品,以其独特的魔幻现实主义风格而闻名。
这本书通过讲述布恩迪亚家族七代人的故事,探讨了人类的孤独和命运的无常。
读完这本书,我被作者的想象力和文字的美感所折服。
5.《西游记》读后感《西游记》是中国古代四大名著之一。
通过描写孙悟空等人的取经之路,这本书不仅给我带来了欢乐和冒险的体验,还让我深思人性的善恶和修行的意义。
6.《哈利·波特》读书心得《哈利·波特》系列是J·K·罗琳的作品,以魔法世界为背景,讲述了哈利·波特的成长故事。
这本书不仅给我带来了无尽的想象空间,还教会了我勇敢面对困难和坚持自己的信念。
7.《傲慢与偏见》读书笔记《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的作品,通过描写伊丽莎白·班内特和达西先生的爱情故事,这本书探讨了社会阶级和婚姻观念的问题。
读完这本书,我对人性的虚伪和爱情的真实有了更加深刻的认识。
读书报告总结(精选5篇)
读书报告总结(精选5篇)1.读书报告总结第1篇书是知识的海洋,书是通向成功之门的铺路石,书是进步的阶梯。
如果人们不读书,那就没有精神的粮食,所以大家都离不开书本。
那大家都喜欢什么书呢?这都往往因人而异,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,有的喜欢伊索寓言??所以我们针对大学生的阅读情况做了详细调查,希望通过我们的调查分析总结可以了解大学生的阅读情况,也希望可以对大学生今后的阅读方向提供帮助。
一、在校学生的读书情况1、读书时间少根据调查结果显示,对于被调查的100名从大一到大四的学生中,每日看书时间超过一小时占了30%,而读书超过三小时的同学更可谓是凤毛麟角,在统计数据中才占到5%,其余的65%的学生读书时间均不到一小时。
2、读书种类多样化在调查中,学生所阅读的书籍可以说是多种多样,但是我大致的把他分为四大类,第一类是经济管理类书籍,这类书籍的阅读人数在调查中占20%。
第二类是休闲娱乐类的书籍,人数为百分之25%,所占比重最大。
剩下的有10%的同学选择了阅读文学名著类的书籍,百分之20%的同学在阅读专业技能类书籍,比如四六级等级考试和会计证等资格证书。
3、阅读形式多种多样,新的阅读方式逐渐兴起在调查与分析中我们发现,学生的阅读形式很多,大体上我讲其归纳总结为三大类,第一类是去图书馆阅读,占百分之38%。
第二类是直接购买,占百分之30%。
第三类呢就是选择直接去网上阅读,选择这类读书方式的人占百分之32%4、学生阅读目的性较强,兴趣性较少据统计的数据表明,绝大部分学生阅读是为了通过等级考试以及期末考试为主,而且所选择的书籍也与自己的专业相互对应,出自读书兴趣爱好的较少。
5、不同阅读地点的学生所选择的书籍不同在这些数据中我们又分别选择了比较有代表性的图书馆和学生寝室来研究学生书籍的阅读情况,结果却令人大吃一惊。
通过对在图书馆上自习的同学们的走访调查,具体数据如下:45%的同学选择经济管理类书籍,35%的同学选择休闲娱乐类书籍,11%的同学选择与所学科目相关的书籍(为期末考试准备),2%的同学选择经典名著书籍,7%的同学选择技能型、实用型的书籍(英语四六级、计算机等级考试、考研、BEC、TOEFL、IELTS等考试书籍) 采访在图书馆新馆自习的一位张同学说,自己喜欢军事,平时在图书馆经常喜欢浏览军事方面的书籍、杂志,也会经常在图书馆的电子阅览室浏览军事类的视频资料,期末复习的时候则会把更多的精力放在专业课的学习上,图书馆的气氛不仅有利于静心学习,也方便查找所需要的资料,闲暇休息时还可以阅读其他方面的书休闲娱乐一下。
读书报告范文16篇
读书报告范文16篇篇一红楼梦的读书报告一向久仰《红楼梦》的大名。
但以前总是对他提不起兴趣。
总是觉得贾宝玉一个堂堂的男人,整天和一群女流之辈瞎混的故事有什么好看。
之后中央电视台的百家讲坛放了《刘心武揭秘红楼梦》的一个系列节目。
讲到了很多有意思的事情。
我也断断续续的看了几集,才对红楼梦有了一些新的认识。
之后在图书馆来乱逛的时候偶尔翻到了红楼梦,于是就借来看了。
到目前为止,书还没有看完。
只看到了70多回,因为毕竟还是要以学业为重,只能利用一些课余时间来阅读。
读的也是囫囵吞枣的,很多东西都还没有细想。
但是对我这个程度来说,也就应差不多了。
按刘心武说的曹雪芹写的前八十回才是精华。
后四十回完全就是狗尾续貂,我还没有看到后四十回,还无法验证这句话,但是即使看了倒也不必须看的出来。
在红楼梦里,人物众多,但是发一个人物的人性都非常的鲜明,即使只有寥寥数笔,曹雪芹也能把人物的性格特点表达出来。
而且对环境的描绘,也非常细致,让人有种身临其境的感觉。
红楼梦里所涵盖的知识面也非常多。
以致于有人专门的开了以红楼梦里所描绘的食物为根底的红数菜馆。
还有的人就专门研究红楼梦里的诗,一本小说里的诗就值得人去专门研究,可见红书中诗的数量之多,质量之高,含意之丰富。
红楼梦里的人物之多,关系的复杂也是令我感到惊讶。
以致我此刻有些人物的关系我也不是理的非常清楚。
这也是为什么曹雪芹历经数十年才完全这部巨著。
只是之后由于借阅者的丧失,又有版本说是因为被为而查禁,成心烧毁。
才导致了我们只能欣赏到原版的80回,在红楼梦的人物中,每个阶段我所喜欢的人物也是不同的。
刚开场我对林黛玉每一天都是哭哭啼啼的感到非常的厌烦,但随着故事的不断开展,人物的性格也饱满起来,我也开场可以理解为什么曹雪芹把人物写成这个样貌的原因,在大观园的众多人物中也数林黛玉的才华最出众。
对红楼梦的文学性的欣赏来说,我是没有什么太多的评价。
主要是因为我自己知识潜力有限。
对小说理解不够深化。
读书报告(范文12篇)
读书报告(范文12篇)读书报告(一):《朝花夕拾》读书报告《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,原名为《旧事重提》。
我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》,它描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活。
在文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了,那里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满欢乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿了。
当鲁迅先生到了要上学的时候了,家里将他送进了三味书屋。
三味书屋是鲁迅先生的教师的家的书房。
进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,每一天只读书,正午识字,晚上对课,这便是鲁迅先生的工作。
鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩,但人去多了,时间久了,就会被教师叫回来,继续读书,远远不及在百草园里自由、快活。
经过将百草园与三味书屋比较,让我感觉到小时候的童年是那么完美、愉快,此刻,我是在理解教育的时候了,自然会有些不高兴,可是,应当用美的眼睛去观察生活,才会发现美。
鲁迅先生上的是私塾,一天下来几乎没有时间玩耍,束缚了学生爱玩的天性;而我们此刻上的学校,每节课下课都会有时间玩,又玩了,又学了,也还算得上自由。
跟三味书屋比起来,我们像在天堂。
鲁迅先生在这篇文章里,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
我觉得,让儿童理解教育的同时,也应当让他们玩好。
《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、学者们的排挤,又历经战乱后写下的回忆。
作者在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂。
一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时竟会连回忆也没有。
对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个完美的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。
读书报告范文(通用20篇)
读书报告范文20篇读书报告范文20篇读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。
读书报告的写法如下:首先先按下面的提纲做一些简单的笔记:1.书名:书名及其出版年月2.种类:如小说、传记、学习辅导、专著等3.作者:姓名、国籍、出生年月4.背景:时间、地点5.主要人物:姓名6.内容:主要情节、论述要点7.简评:对此书的印象及评论做好笔记之后,再根据自己的需要删繁就简写成一篇连贯性的短文。
一.读书报告有没有一定的格式对初写读书报告的同学来说,学校会有一般的格式要求,让其有所遵循。
一般地,只要有书名、有作者,其一的作用是,让别人知道你看过这本书。
二.写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有甚么感想、疑问和见解,都随即把它们写下来。
如果书是自己的,可以直接写在书随笔记下一些想法,作为笔记,在总结时大有益处。
三.不止读一本书要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解。
如果有条件的话,最好能同时找到其他有关的书来看,包括:1.作者的传记;2.作者其他作品;3.别人对这本书的研究;4.其他作者的回顾或有关著作当然不是每一个人有条件或需要这样做,但能够这样做,写出来的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。
四.赞与谈初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大夸奖一番。
赞与谈都需要见地,公式化的赞美之词:内容丰富,描写细腻,刻画入微,感人肺腑,文章...全是废话。
赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书独有的、最突出的优点。
谈当然比赞更难,因为写读书报告的人学养往往逊于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服,实在并非易事。
但不容易并不表示不可以这样做,如果做得到,这篇既指出优点又指出缺点,当然是持手的做法,可是很容易变成一种公式,四平八稳的结果是不汤不水。
读书报告范文20篇
读书报告范文20篇读书报告范文20篇「篇一」波特认为,决定企业获利能力的首要因素是“产业吸引力”。
企业在拟定竞争战略时,必须要深入了解决定产业吸引力的竞争法则。
竞争法则可以用五种竞争力来具体分析,包括:新加入者的威胁、客户的议价能力、替代品或服务的威胁、供货商的议价能力及既有竞争者。
这五种竞争力会影响产品的价格、成本、与必要的投资,也决定了产业结构。
企业如果要想拥有长期的获利能力,就必须塑造对企业有利的产业结构。
在与五种竞争力量的激烈抗争中,只有灵活运用竞争战略才能胜出。
波特提出三种思路:“总成本领先战略”要求企业必须建立起高效、规模化的生产设施,全力以赴地降低成本,严格控制成本、管理费用及研发、服务、推销、广告等方面的成本费用。
为了达到这些目标,企业需要在管理方面对成本给予高度的重视。
“差异化战略”是将公司提供的产品或服务差异化,树立起一些在全产业范围中具有独特性的东西,如设计名牌形象,保持技术、性能特点、顾客服务、商业网络及其他方面的独特性等。
但这一战略与提高市场份额的目标不可兼顾,在建立公司的差异化战略的活动中总是伴随着很高的成本代价。
“专一化战略”是主攻某个特殊的顾客群、某产品线的一个细分区段或某一地区市场。
低成本与差异化战略都是要在全产业范围内实现其目标,专一化战略的前提思想是:公司业务的专一化能够以较高的效率、更好的效果为某一狭窄的战略对象服务,从而超过在较广阔范围内的竞争对手。
公司或者通过满足特殊对象的需要而实现了差异化,或者在为这一对象服务时实现了低成本,或者二者兼得。
这样的公司可以使其赢利的潜力超过产业的平均水平。
波特认为,这三种战略是所有战略的核心,每一个公司必须做出选择,必须决定希望在哪个范畴取得优势。
全面出击的想法既无战略特色,也会导致低于水准的表现,它意味着企业毫无竞争优势可言。
波特的竞争战略研究开创了企业经营战略的新领域,对全球企业发展和管理理论研究的进步,都做出了重要的贡献。
读书心得报告(精选13篇)
读书心得报告(精选13篇)读书心得报告篇1不完美才是人生,这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义,对己对人都有好处。
对己,可以不烦不燥;对人,可以互相谅解。
———季羡林这些天,我一有时间,就走进季羡林老人的文字,去感受那份真实,《不完美才是人生》这本书大部分是季羡林先生在八十多岁到九十多岁之间写的一些。
既有对人生起伏的回忆,也有写景抒情的美文。
包含了对恩师,同事的评价,对生命生活的理解。
文字平实而不华丽,反映了作者本身对待人生的态度。
《不完美才是人生》中描写了自己贫苦的幼年,在日本殖民时期的生活,在清华求学以及教书并在德国留学十年的经历,以及后来的文革中的牛棚中的绝望和后来的荣耀。
作者本身就是一部中国二十世纪的历史,从八九十年的生活经历来看人生看得更加透彻。
虽然一生经历过大起大落,但是作者能够从容的面对过去的一切以及现在的荣誉和将来的生死。
谈到了自己的恩师陈寅恪以及有知遇之恩的胡适之,当然也有对自己的母亲的遗憾和在德国的爱情的回忆。
虽然是大师级的人物,但是从文中表现的非常的谦虚,而且非常的敬业,虽然是高龄,仍然努力为后人留下一些知识。
读完《不完美才是人生》,发现人生总是有潮起潮落,但是在任何时刻都不能放弃。
发现作者最终的成绩,离不开他年轻时候的努力。
在清华期间偶然的旁听课,影响了他的一生,在德国期间因为二战自己无法回国,但是正是这段时间奠定了其学术基础。
这个和乔布斯有类似性,谁知道乔布斯在大学时候旁听了书法课而迷上了书法,后来苹果的字体影响了世界。
人生有很多的偶然性,但是也有其必然性。
无论如何,努力是必须的。
这又让我想起了游戏《第七封印》中的“主动面对积极深入”,任何时候都需要保持这种心态。
读书心得报告篇2《蹲下来和孩子说话》这本书是关于父母如何与孩子进行有效沟通的,书中有一种具体的教育方法,就是蹲下来和孩子说话。
杨谨老师用一个“蹲”字教会我们如何与孩子更好地沟通:“蹲下来,孩子不必仰视父母,关系变得平等了。
读书报告范本(优质3篇)
读书报告范本(优质3篇)1.读书报告范本第1篇学校在读书活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
1、建立图书角。
我校为了每位学生都能方便地进行读书活动,花了一大笔资金在各班建立一个图书角,请木工为每班制作了一个美观实用的四层书柜。
每位学生都为自己班的图书角捐赠了大量的书籍,大大地丰富了同学们的课间读书生活。
2、捐赠图书。
每一年,学校定期号召学生将一摞摞自己最喜爱的书捐献给学校图书室和教室图书角,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。
成立了图书管理小组,开展借阅管理活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
3、举行好书交换活动。
每学期,班主任与同学们都会进行好书交换活动。
一是班与班的图书角的书籍进行交换,提供给同学们阅读。
二是同学们之间进行书籍的交换阅读。
好书交换活动大大地开阔了同学们的阅读视野,让同学们涉猎到更多的知识。
4、召开主题班会,不断把读书活动推向深入。
按照活动方案各班分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。
开展了全校性的读书心得交流会,交流会上,各代表畅所欲言,气氛活跃。
他们谈到阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书。
通过读书交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
5、征文演讲比赛。
举办多次征文演讲比赛,其中有“美化校园,净化语言”征文演讲比赛,“读红色经典,赞辉煌业绩”征文活动,“文明礼仪大家谈”征文活动,“拒绝毒品,珍爱生命”征文活动等。
班主任老师认真组织,学生踊跃参加,通过活动,展现了我校学生的别样风采!6、板报评比。
为烘托读书氛围,各年级开展了以“好书伴我成长”、“安全教育关系你我他”、“我歌唱,我快乐”、“珍爱生命,远离毒品”等为主题的黑板报评比活动。
读书心得报告7篇
读书心得报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书报告范文通用15篇
读书报告范文第一篇乍一看,受到的惊吓还不少,我最近看的书都是关于动物的书:《了不起的狐狸爸爸》、《狼王梦》、《狼图腾小狼小狼》、《让我陪你重返狼群》。
可能是受沈石溪的影响吧!《了不起的狐狸爸爸》讲述的是狐狸爸爸在农舍三人的逼迫下,挖洞挖到了农舍,每天去取食并过上了国王般的幸福生活。
其中,狐狸爸爸被人打掉尾巴后老三安慰他的片段最让我感动:“老三在爸爸的伤口上吐了些唾液,用手抹均后安慰爸爸:‘爸爸别担心,你很快就会像蜥蜴一样长出一条新尾巴的’并眨了眨她的大眼睛”这一句话可以看出老三对父亲的关爱。
《狼王梦》是沈石溪的著作,已经达到了众人皆知的境界了。
讲述的是紫岚狼儿狼孙能当上狼王所做的一切,不惜牺牲自己的生命。
特别是在紫岚在分娩时与大白狗的对战,竟不顾一切的与大白狗对峙,就算她的背上的肉被大白狗咬一块也无动于衷。
这让我彻底改变了我对狼的看法,之前我是讨厌狼、恨狼,但我现在对狼的看法不一样了,我是爱狼、喜欢狼,狼其实并不可恨,是困人才可恨。
《狼图腾小狼小狼》让我进一步深入狼写的是陈阵为了小狼所做的一切,让人看了不禁潸然落泪,陈阵为小狼做了那么多那么多,好不容易一步一步走过,但最后还是没能让小狼活下来,为什么人世间总有不幸的事?为什么人生总是不能幸福美满?这一切的一切到底是为什么?结尾“那个古老的小狼故洞,也将被黄沙埋没”引人遐想。
让我们心中总有一些那么悲凉、凄惨,让人的心中留下终身受用的东西,看完这本书后,我眼睛有些发涩,想哭。
这些书给我的感受千转万换,或欣喜,或意外,或感动,或潸然泪下,或热血沸腾,或感触深刻,让我了解了许多事,书真是一个不可思议的东西,它竟能改变人对事物的看法,真是了不起啊!谢谢大家!读书报告范文第二篇从我步入初中到这天,已经有数了。
在这几个月中,我读了不少作家的名著,例如:日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,德国作家博多舍费尔的《小狗钱钱1/2》,美国知名作家笛福的《鲁宾孙漂流记》,美国作家马克吐温的《汤姆索亚历险记》等等一些享誉全球的作品。
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读书报告写在前面的话:在小儿ICU工作期间,我发现有的婴儿身上长有红色的或大或小的血管瘤,心里不禁发问:“血管瘤到底是什么,如何治疗,而作为护理人员的我又该怎样去做”。
带着这些疑问,我翻看了许多资料,完成了以下报告,希望从中解决这些问题,获得提高。
婴幼儿血管瘤的治疗与护理婴幼儿血管瘤(Infantile Hemangiomas)是儿童期最常见的良性肿瘤,在白人儿童中发病率约为5%-10%[1]。
该病好发于女婴、早产儿,在多胎妊娠的高龄产妇、前置胎盘及先兆子痫者的后代中发病率明显增加[2]。
婴幼儿血管瘤具有特殊的自然病程:大多数于出生后不久出现快速增生,增生期长达5个月[3],随后进入消退期,消退期可长达数年。
有资料表明,在6岁之后消退的患儿更易导致瘢痕、多余皮肤及毛细血管扩张等[4]。
【发病机制】目前,婴幼儿血管瘤的发病机制尚不明确。
研究发现,婴幼儿血管瘤的发生绝非单一机制引起,遗传变异、胎盘起源、干细胞、缺氧、激素可能都参加了疾病的过程。
[5]【诊断依据】1.皮肤表面可见位置固定的红斑性皮损,轻压后带有短暂推色。
2.隆起于皮肤组织的肿块,按压可缩小,灌注征阳性肿瘤诊断性穿刺可获得全血或血性组织淋巴液。
3.动脉性血管瘤可有明显的动脉搏动。
4.病损区X光造影检查可见扩张、畸形血管影。
5.CT及MRI检查阳性。
【临床分型】1.鲜红斑痣:又名毛细血管扩张痣或葡萄酒样痣,表现为一或数个暗红色或青红色斑片,边缘不整,不高出皮面,压之易褪色,头颈部多见、出生时常见,可随人体长大而增大,较大或广泛的病灶常终身持续存在。
2. 毛细血管瘤:又名草莓状血管瘤,表现为一个或数个鲜红色、柔软、分叶状肿瘤,压之不褪色。
好发于头颈部,通常不在出生时出现,而是在出生后数周内出现,数月内增大,生长迅速,可达数平方厘米。
3. 海绵状血管瘤:原毛细血管畸形成瘤,多位于皮下,呈圆或不规则形,可高出皮面,呈结节状或分叶状,边界不太清楚,质软而有弹性,多呈淡紫或紫蓝色,挤压后可缩小,表面皮肤正常或与肿瘤粘连而萎缩。
出生时或生后不久发生,好发于头皮和面部,可及口腔或咽部粘膜。
海绵状血管瘤可伴有血小板减少症和紫癜,主要发生于婴儿,偶见于成人,是一种病情严重类型血管瘤,约1/4病例死于出血、呼吸道感染或恶变。
【治疗措施】治疗血管瘤的方法主要有等待观察、药物治疗、激光治疗及手术治疗等。
1.等待观察。
非重要部位的增殖期血管瘤,如体积较小,或处于生长稳定期,未对美观和功能造成重要影响,可定期随访观察;处于消退期的血管瘤可以定期随访观察。
在观察期间,应采用数码相片或精确测量等客观方法监控血管瘤的生长。
2.药物治疗。
药物治疗适用于全身多发性血管瘤、快速增殖的血管瘤、累及重要器官并伴有严重并发症或危及生命的血管瘤。
治疗药物主要包括普萘洛尔、皮质激素、α-干扰素、抗癌药物(环磷酰胺、长春新碱、平阳霉素)、咪喹莫特等。
(1)口服激素治疗:口服泼尼松3~5 mg/kg,隔天早晨一次顿服,共服8周;第9周减量1/2;第10周,每次服药10 mg;第11周,每次服药5 mg;第12周停服,完成1个疗程。
如需继续,可间隔4~6周重复同样疗程。
遇出血、感染、发热时暂时停药。
临床研究发现,采用隔天服药符合激素的分泌代谢规律,并使不良作用减轻。
对口服激素治疗效果欠佳,并且血管瘤已处于消退期的患者,可采用激素瘤内注射治疗。
局部注射激素主要适用于较为局限的小范围病变,其疗效与口服激素治疗相似,但可减轻口服激素带来的全身不良反应。
激素治疗常见的不良反应主要是满月脸,影响生长和易患严重感染,其他副作用包括食欲改变、兴奋(夜间烦躁)、多尿、多毛、鹅口疮和胃肠道不适等。
严重感染、出血和肾上腺皮质机能不全等并发症尚未见报道。
(2)平阳霉素注射治疗:平阳霉素适用于经激素治疗疗效不佳者,或患者就诊时年龄已超过1岁者。
治疗皮肤、黏膜较表浅的血管瘤,平阳霉素的浓度为1 mg/mL,1次剂量不超过4 mg;治疗深部血管瘤,平阳霉素的剂量为1.5~2.0 mg/mL,1次剂量不超过8 mg;婴幼儿局部注射剂量不超过2 mg/次。
一般直径1.5 cm以下的血管瘤,1次注射即可治愈;瘤体较大或多发病变者,一般注射3~5次瘤体明显缩小,并于注射后7~30天内有效。
对大面积血管瘤,在激素治疗间歇期,局部注射平阳霉素效果较好,一般采取分点注射法,间隔l~2周重复注射。
婴幼儿平阳霉素总剂量不宜超过30~40 mg。
(3)α-干扰素(α-IFN):α-IFN可作为Kasabach-Merritt综合征的一线用药,也可作为快速增殖期病变侵犯主要脏器,严重影响功能,甚至危及生命的重型血管瘤的二线用药。
常用方法是,每天皮下注射1次,剂量为300万U/m2,连用7~9个月。
据报道,其有效率可达80%~90%。
α-IFN也可以进行瘤内注射,方法是第1周每天1次,每次100~300万IU/m2;继之每周1次,平均疗程8周。
其优点是疗程短、并发症少、治疗费用低、患者易接受。
与口服激素治疗不同,α-IFN对各期血管瘤都有效。
但应用α-IFN治疗时,血管瘤消退的速度慢于激素治疗,且不良反应较多,如轻度发热、一过性白细胞减少、轻度转氨酶升高等,少数患者可发生不可逆性痉挛性双瘫。
如果治疗1个月后未见有效,或者出现比较严重的不良反应,应停止使用。
我们采用α-IFN 治疗11例多发性、重症血管瘤患者,取得良好效果,未观察到严重不良反应。
(4)咪喹莫特:咪喹莫特是一种咪唑喹啉胺类化合物免疫调节药物,被广泛用于生殖器疣、皮肤基底细胞癌、原位鳞癌、光化性角化病、恶性雀斑样痣等疾病的治疗。
其作用机制是通过产生大量的细胞因子,如α-干扰素(α-IFN)、白介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)等,从而增强局部的免疫反应。
2002年,Martinez等首次尝试应用咪喹莫特治疗婴幼儿血管瘤,取得较为理想的疗效。
咪喹莫特诱导局部产生IFN-α,可能是促进血管瘤消退的重要原因之一。
近期也有研究认为,IL-12具有抑制肿瘤以及抗血管生成作用,可能在咪喹莫特诱导血管瘤消退过程中发挥重要作用。
近年来,不少学者进一步证实了5%咪喹莫特局部涂擦可用于治疗婴幼儿血管瘤,尤其适用于治疗身体隐蔽部位的中、小型血管瘤。
具体用法是隔天涂擦患处1次,治疗3~5个月后血管瘤可完全消失。
其主要优点是用药方便、可控,无局部刺激性。
(5)普萘洛尔(心得安):法国医生Léauté-Labrèze等偶然发现,普萘洛尔可以有效控制重症血管瘤的增殖,并促进其消退。
普萘洛尔是非选择性β肾上腺素受体阻滞药,主要用于治疗心律失常、心绞痛、高血压等疾病。
我们与山东省临沂市肿瘤医院联合采用普萘洛尔治疗51例婴幼儿血管瘤患者,按 1.0~1.5 mg/kg剂量用药,每天1次,连续服用1~5个月,疗效优良率达47%(Ⅲ、Ⅳ级24例),尤其对腮腺等深部血管瘤,疗效更好(图10-5-6),未观察到严重不良反应。
研究显示,口服普萘洛尔治疗增殖期血管瘤安全有效,其不良作用远低于激素,有望成为治疗重症血管瘤的一线药物。
但其治疗婴幼儿血管瘤的具体作用机制,尚需进一步研究。
(6)其他药物:环磷酰胺、长春新碱等抗癌药物对血管瘤也有一定效果,但由于全身用药毒性大,疗程长,应严格掌握治疗适应证。
对于已形成溃疡,而激素、激光等治疗方法均无效的血管瘤,可应用贝卡普勒明(血小板生长因子,PDGF)促进溃疡愈合。
3.激光治疗。
激光治疗血管性疾病是通过作用于血管内的氧合血红蛋白,从而达到破坏血管、消除病变血管的治疗目的。
激光主要适用于早期、浅表血管瘤的治疗,不主张对所有血管瘤患儿不加选择地进行激光治疗。
对于出生后发现的皮肤红色小点、片状病变,及早应用激光去除,可阻断其进入快速增殖期。
但激光治疗过程中病变继续增大时,应考虑辅助药物(激素或干扰素等)治疗。
临床应用的激光种类较多,目前用于治疗血管瘤的激光主要有氩激光(argon laser,488~514 nm)、脉冲染料激光(PDL,585 nm、595 nm)以及Nd:YAG激光(532 nm、1064 nm)等。
(1)氩离子激光:氩激光的波长为488~514 nm,是最早被用于各种先天性血管胎记的激光治疗。
组织学检查发现,氩激光是通过对组织血管的非选择性热损伤效应,从而达到治疗血管疾病的目的,因此易损伤周围正常组织,从而导致瘢痕形成和色素沉着等后遗症。
氩激光治疗婴幼儿血管瘤增生性瘢痕发生率约为40%,因此,其应用受到很大限制。
(2)CO2激光:CO2激光波长为10 600 nm,可被水分子吸收。
CO2激光是通过切割、去除浅表的血管达到有效治疗血管瘤的目的,术后瘢痕发生率较高,目前已很少用于血管瘤的治疗。
(3)闪光灯泵脉冲染料激光(flashlamp-pumped pulsed dye laser, FPDL):FPDL是专门设计治疗血管疾病的激光,具有选择性光敏作用,能选择性破坏血管并防止正常组织热损伤,最初用于葡萄酒色斑(PWS)的治疗,现逐渐用于血管瘤的治疗,具有促进浅表血管瘤消退,并抑制血管增殖的作用。
FPDL对于消退期血管瘤也有显著效果,能够加速血管瘤消退,并改善功能和外形。
FPDL适用于皮肤表浅血管瘤的治疗,由于FPDL治疗血管瘤的最大穿透深度仅为1.2 mm,使其对深部或较厚的血管瘤的治疗受到一定限制。
常见并发症主要包括萎缩性瘢痕、溃疡、术后紫癜以及暂时性色素沉着等。
(4)Nd:YAG(neodymium:yttrium alumium garnet)激光:Nd:YAG激光为固体激光,属于红外不可见光,波长为1064 nm,可产生连续激光或脉冲式激光。
连续性Nd:YAG激光穿透深度可达4~6 mm。
当深部或混合型血管瘤用FPDL治疗效果不佳时,可改用Nd:YAG激光,控制血管瘤的增殖,并促进其消退。
Nd:YAG激光通过非选择性热损伤效应促进巨大血管瘤的消退,但也增加了产生瘢痕的可能。
因此,治疗前应对预期并发症和疗效进行严格评估。
Nd:YAG激光治疗血管瘤时,患者可采用局部麻醉,但由于其治疗过程十分疼痛,对于较大的血管瘤,仍需在全麻下进行操作。
与氩激光和FPDL相比,Nd:YAG激光更适用于治疗大型血管瘤或深达2cm的血管瘤;对于深部病变,还可采用经皮间质内照射,以减少皮肤损伤,并更加有效地缩减病变。
另外,还可将光纤传输与内镜技术结合,应用Nd:YAG激光治疗位于支气管树、消化道以及膀胱等深部器官的血管瘤。
它能穿透深部组织,在组织内散射,使其成为光凝固和止血的理想方法,且可反复应用。
长脉冲可调脉宽YAG激光是新近问世的医疗激光设备,其波长为1064 nm 的红外波谱。
该波长在非色素性软组织的穿透深度为1.0 cm,在色素性软组织的穿透深度为0.5 cm。