中考知识要点简记归纳之初中英语最全知识点
初中英语中考知识点梳理汇总(精品)
初中英语中考知识点梳理汇总（精华版）● This is the key to the door .这是开门的钥匙。
● ⎪⎩⎪⎨⎧电话号码电话号码at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. upplease give me a call .请打电话给我● family 指家庭时是单数，谓语动词用“is ”，family 指家人时是复数，谓语动词用“are ”。
● of 表示无生命物体的所有格，s 表示有生命物体的所有格。
有生命物体的所有格也可以用of ，但有生命物体后要加“s ”。
● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装，以示强调。
● What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please?● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you.● 写启示的方法：1.启示的主题；2.描述细节；3.留下联系方式。
● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear 作感叹词。
● 名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如：⎩⎨⎧ keys of sets two are here keysof set a is here● get to somewhere (get home 除外)到达……● ⎩⎨⎧)无生命物体的“有”(is there )有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V 原型+……否定：Don’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+……● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。
● ⎩⎨⎧⋯⋯⋯⋯？ you will 问： )听话的人include 不(us Let ？ we shall 问： )说话的人和听话的人(include s Let' ●● myself （我自己） yourself （你自己） himself （他自己） herself （她自己） itself （它自己） ourselves （我们自己） yourselves （你们自己） themselves （他们自己） ● How much + be + 商品？（答：It’s/They’re……） = What is the price of ……？（答：It ’s……）●cent 美分 One dollar =100 cents●other(两者中的另一个) another（三者中的另一个）●越接近物品本身性质的形容词越靠近物品，如：big blue hat●帮助某人做某事help sb. (to) do sth.help sb. with sth.with the help (n.) of sb. e.g. He studies math well, with the help of teacher.●一般将来时的一般形式：主语+will+动词原形+……●Can I help you? = What can I do for you? = (Is there) anything I can do for you? ●●●“hundred，thousand”与基数词一起表示具体数字时不加“s”。
中考初三英语必背知识点(精华)
中考初三英语必背知识点(精华)1. 词汇与短语- 常用动词：be, have, do, go, get, make, like, want, think, say- 常用形容词：big, small, tall, short, happy, sad, good, bad, beautiful- 常见副词：very, well, always, never, often, sometimes- 常用介词：in, on, at, with, by, for, from, to- 常用连词：and, but, or, because, so, if2. 语法知识- 句子结构：主语 + 谓语 + 宾语- 时态：一般现在时（present simple）、一般过去时（past simple）、一般将来时（future simple）- 特殊疑问句：以特殊疑问词（what, when, where, who, why, how）开头的问句，回答时需用相关信息详细回答- 直接引语与间接引语：学会将别人的话转述为间接引语，并加上适当的引号或标点符号- 祈使句：表示请求、命令、建议等，无主语，动词直接用原形- 定语从句：介绍或限定名词的从句，通常由关系词（who, which, that）引导- 名词性从句：在句子中担任名词的成分的从句，通常由连接词（that, whether, what）引导3. 阅读技巧- 关键词定位：在阅读题中寻找问题的关键词或答案的关键词，帮助快速定位- 首尾句定位：通常文章的开头和结尾会提到文章的主要内容和观点，帮助提前预测答案- 推理判断：根据文章中的信息进行合理推理，填写正确答案- 上下文理解：通过上下文的关系理解单词、短语或句子的含义- 选项对比：仔细阅读选项，排除明显错误的选项，进行对比选择正确答案4. 写作技巧- 要点明确：写作时要明确表达自己的观点和要点，避免语言模糊不清- 文章结构：写作时分为引入、论述、总结三个部分，条理清晰- 句型多样：避免重复使用相同的句子结构和表达方式，增加语言的多样性- 词汇丰富：适当使用各类词汇，使文章生动有趣，不要重复使用相同的词汇- 语法准确：注意句子结构和语法用法的正确性，避免语法错误和语言歧义以上是中考初三英语必背知识点的精华总结，希望对你的学习有所帮助。
初中英语中考知识点总结归纳完整版
初中英语中考知识点总结归纳完整版初中英语中考知识点总结归纳完整版如何学好英语是所有家长及孩子的所犯愁的事,那么关于中考英语知识点都有哪些呢?以下是小编准备的一些英语中考知识点总结归纳完整版，仅供参考。
初中英语知识点超全整理一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句，是历年中考英语必考语法点。
(一)词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es(3)名词的所有格A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker's bike，the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s 若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。
如：This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
初中英语中考重点知识点归纳
初中英语中考重点知识点归纳1.词汇：词汇是语言的基础，初中英语中考中对词汇的考查较为频繁。
主要包括：常用的基础词汇、词组、固定搭配和常见短语。
学生应该掌握并熟练运用这些词汇。
2.语法：语法也是中考中经常考查的内容。
主要包括：时态、从句、形容词和副词的比较级和最高级、动词的用法、代词的用法等。
学生需要了解并正确运用这些语法规则。
3.语音：语音是口语交流的基础，也是听力理解的关键。
学生应该注意英语单词的正确发音，掌握英语语音的基本规则，如元音、辅音的发音规则、重读音节的位置等。
4.阅读理解：阅读理解是中考中的重点题型，学生需要通过阅读短文或问题，理解文章的主旨和细节。
常见的题型有选择题、填空题、判断正误等。
学生需要提高阅读速度和理解能力。
5.写作：写作是表达思想和交流意见的重要方式，也是考查学生英语综合运用能力的手段。
学生需要掌握常用的写作句型和常见的写作模板，如书信、日记、文章等。
6.听力：中考中的听力考查主要是对学生听力理解的考察。
学生需要通过听录音理解短文或对话内容，回答问题。
学生应该提前做听力训练，提高听力能力。
7.口语：口语是交流的主要形式，也是中考中的一种考查内容。
学生需要提高口语表达能力，增加词汇量，训练语音和语调，加深对语法的理解，并勤于练习口语对话。
8.语境：语境是理解词汇和句子意义的关键。
学生应该通过阅读、听力和写作等方式，了解词汇和句子在不同语境中的用法和意义。
9.句子结构：句子结构的正确运用是英语表达的基础。
学生需要掌握英语句型的常见结构，如主谓宾结构、倒装句、虚拟语气、间接引语等。
10.表达能力：英语学习的目的是为了表达自己的思想和交流意见。
学生需要通过多种方式提高英语表达能力，如多读英语书籍、多听英语材料、多练习口语和写作等。
史上最全的中考英语知识点汇总
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！史上最全的中考英语知识点汇总一、必背知识点总结：1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）4 agree with sb 赞成某人5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样6 all over the world = the whole world 整个世界7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树8 As soon as 一怎么样就怎么样9 as you can see 你是知道的10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）11 ask sb for sth 向某人什么12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事13 at the age of 在……岁时14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾16 at this time of year 在每年的这个时候17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够……21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……22 be allowed to do 被允许做什么23 be angry with sb 生某人的气24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高26 be ashamed to27 be away from 远离28 be away from 从……离开29 be bad for 对什么有害30 be born 出生于31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于……32 be careful 当心；小心33 be different from…… 和什么不一样34 be famous for 以……著名35 be friendly to sb 对某人友好36 be from = come from 来自37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water38 be glad+to+do/从句39 be going to + v(原）将来时40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于……41 be good for 对什么有好处42 be happy to do 很高兴做某事43 be helpful to sb 对某人有好处44 be in good health 身体健康45 be in trouble 处于困难中46 be interested in 对某方面感兴趣47 be late for = come late to 迟到 eg: Be late for class 上课迟到48 be like 像…… eg : I'm like my mother49 be mad at 生某人的气50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料)51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料)52 be not sure 表不确定53 be on a visit to 参观54 be popular with sb 受某人欢迎55 be quiet 安静56 be short for 表**的缩写 eg: 陶 is short for 陶俊杰57 be sick in bed 生病在床。
初中英语中考知识点大总结
初中英语中考知识点大总结一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词、动词、形容词、副词、介词、连词等词性的单词。
- 常见不规则动词的过去式和过去分词形式。
2. 主题词汇- 学校生活：课程、学科、学校设施、校园活动等。
- 家庭与朋友：家庭成员、亲戚关系、朋友间的活动等。
- 日常生活：饮食、购物、交通、天气等。
- 兴趣与爱好：音乐、运动、阅读、旅行等。
- 节假日与文化：重要节日、习俗、文化活动等。
3. 短语搭配- 动词短语：look after, turn off, take care of 等。
- 介词短语：in time, on duty, at the moment 等。
- 形容词短语：be good at, be interested in, be proud of 等。
二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来会发生的动作或状态。
2. 语态- 被动语态：表示动作的承受者。
- 常见时态的被动语态形式。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，表示动作。
- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。
- 不定式：作为名词、形容词、副词等。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to 等。
- 表示可能性、建议、义务等。
5. 代词- 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
6. 连词- 并列连词：and, but, or, so 等。
- 从属连词：because, since, although, if, when 等。
7. 句子结构- 简单句、复合句、复杂句。
- 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
8. 特殊句式- 倒装句：表示强调或条件。
- 省略句：在某些情况下可以省略句子的某些成分。
中考总复习英语必背知识归纳
中考总复习英语必背知识归纳中考英语八种基本时态知识点1. 一般现在时概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。
如：1) I go to school every day . 我每天都去学校。
(表经常)2) He is always like that . 他总是那样。
(表状态)构成： 1) 主语+ be (am / are / is ) +……2) 主语 + 实义动词/三单动词+ …2.一般过去时概念: 1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.常和表示过去的时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , twodays ago等.如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影.2) 也可表示过去经常或反复发生的动作.如: He always went to work by bike last week.构成: 1) 主语+ be (was / were ) +……2) 主语 + 实义动词过去式 +3. 现在进行时概念: 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.如: He is singing.They are watching TV now.构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.4. 过去进行时概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.如: 1) ---What were you doing?---I was jumping.2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?---He was sleeping.构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.5. 一般将来时概念: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.如: He will go shopping tomorrow.They are going to play basketball next week.构成: 1) 主语 + 助动词will + 动原+…2) 主语 + be going to + 动原+ ….6. 过去将来时概念: 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.构成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原+…2) 主语 + would + 动原+ ….3) 主语 + was/ were going to +动原…用法: 过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.如: 1) I should go.2) You knew I would come.3) They were going to Naning.7. 现在完成时构成: 主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词+…用法例句表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果. ---Have you had your lunch yet?---Yes, I have. (现在我不饿了)8. 过去完成时构成: 主语 + 助动词 had + 动词过去分词+…用法例句表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语,也可用when, before, 等引导的从句或者通过上下文表示.I had finished my homework when my mom came back home.中考英语宾语从句知识点宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.宾语从句的特点：①宾语从句有自己的连接词②宾语从句用陈述语序③宾语从句的时态(1)宾语从句的连接词：宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。
初中英语中考重点知识点归纳
初中英语中考重点知识点归纳一、语法知识1、名词（1）名词的数：单数、复数、集合名词（2）名词的格：主格、宾格（3）可数名词和不可数名词2、代词（1）人称代词：主格、宾格（2）物主代词：形容词性和名词性（3）指示代词：这、那（4）反身代词（5）疑问代词：who、what、which、whose3、动词（1）be 动词（2）动词的时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时（3）动词的语态：主动语态、被动语态（4）情态动词（5）助动词（6）动词的变形4、形容词和副词（1）形容词的比较级和最高级（2）形容词副词的区别（3）副词的程度二、短语、句型1、常用短语：(1) look at，look after，look like，look the same(2) take a photo，take a break，take a look(3) take care of，take part in，take place(4) look forward to，put on，pick out2、常用句型：(1)一般疑问句(2)否定句He doesn't like watching TV.(3)特殊疑问句Who is she?(4)倒装句(5)强调句It is she who did it.三、基本句式1、wh- questions 式：What/Who/Which/Where/How + do/do sth +主语+ 谓语?2、Yes/No questions 式：Do/Does + 主语 + 谓语?3、特殊疑问句式：Whose + n./pron. + is/are/does +主语 + 谓语？4、特殊否定句式：No+ one /body/thing + do/does +sth.四、日常交际用语1、问候用语。
中考英语知识点及总结
中考英语知识点及总结中考英语考试是初中生最重要的一次英语考试，也是初中英语学习的一个重要检验。
在中考英语考试中，我们需要掌握一些基本的英语知识点，扎实的语法、词汇和阅读能力等。
下面，我们将对中考英语知识点进行总结和归纳，希望对大家的备考有所帮助。
一、语法知识点1. 时态英语中的时态有现在时、过去时、将来时和完成时等。
要熟练掌握各种时态的构成和用法。
2. 语态英语中的语态主要有主动语态和被动语态。
要清楚各种时态的被动语态的构成和用法。
3. 名词名词的单数变复数、不可数名词、所有格等知识要掌握。
4. 代词人称代词、物主代词、指示代词等的用法要熟练掌握。
5. 形容词和副词形容词和副词的比较级和最高级、形容词和副词的用法等要熟练掌握。
6. 动词动词的时态、语态、动词的不定式和动名词的用法要掌握。
7. 介词和介词短语介词的用法和介词短语的搭配要熟练掌握。
8. 从句和非谓语动词状语从句、定语从句、宾语从句和表语从句的用法要熟练掌握。
非谓语动词包括不定式、动名词和分词等，要熟练掌握。
9. 连词连词的种类和用法要熟练掌握，例如并列连词、关联词等。
10. 倒装句和强调句倒装句和强调句的构成和用法要熟练掌握。
以上是中考英语语法知识点的主要内容，同学们在备考过程中要通过大量的练习和查漏补缺来巩固和提高语法知识。
二、词汇知识点1. 单词拼写中考英语考试中会涉及到一些常用单词的拼写，同学们要多加练习和记忆。
2. 同义词和反义词同义词和反义词的辨析在中考英语考试中经常会涉及到。
3. 词汇搭配不同词性的词的搭配要熟练掌握，如动词搭配、名词搭配等。
4. 固定搭配和短语固定搭配和常用短语的掌握对于提高中考英语成绩非常重要。
5. 词组和习惯用语词组和习惯用语的掌握可以丰富语言表达，同学们要多加积累。
以上是中考英语词汇知识点的主要内容，同学们要通过不断的积累和运用来提高自己的词汇水平。
三、阅读知识点1. 阅读理解中考英语考试中的阅读理解是对学生综合语言能力的考查，包括对短文的理解、归纳、推理等能力。
初三英语重点知识归纳
初三英语重点知识归纳一、词汇1. 重点单词- 动词- achieve：达到；完成；成功。
例如：You can achieve your dreams if you work hard.（如果你努力工作，你就能实现你的梦想。
）- suggest：建议；提议。
suggest doing sth.（建议做某事），如：I suggest going for a walk.（我建议去散步。
）- remain：保持；依然；留下。
例如：She remained silent.（她保持沉默。
）- 名词- success：成功；成功的人或事。
形容词形式为successful，副词形式为successfully。
例如：His success made him famous.（他的成功使他出名了。
） - pollution：污染。
例如：Air pollution is a serious problem.（空气污染是一个严重的问题。
）- invention：发明；创造。
例如：The invention of the telephone changed our lives.（电话的发明改变了我们的生活。
）- 形容词- confident：自信的；有信心的。
be confident of sth.（对某事有信心），如：He is confident of passing the exam.（他有信心通过考试。
） - dangerous：危险的。
名词形式为danger。
例如：It is dangerous to swim in this river.（在这条河里游泳是危险的。
）- active：积极的；活跃的。
例如：He is an active student in class.（他在课堂上是一个积极的学生。
）2. 词汇拓展- able（形容词，能够的） - ability（名词，能力） - enable（动词，使能够）。
中考英文必考知识点归纳
中考英文必考知识点归纳中考英语是学生英语基础能力的重要考核，涵盖了语法、词汇、阅读理解、写作和听力等多个方面。
以下是中考英语必考知识点的归纳：词汇篇1. 基础词汇：掌握中考大纲要求的词汇量，包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 短语搭配：熟悉常用短语的固定搭配，如“take part in”（参加）、“look forward to”（期待）等。
3. 同义词和反义词：能够识别并使用同义词和反义词，增加语言的丰富性。
语法篇1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态及其用法。
2. 语态：了解主动语态和被动语态的区别，并能正确使用。
3. 非谓语动词：熟悉动名词、不定式和分词的用法。
4. 从句：理解并能够使用定语从句、状语从句和宾语从句。
5. 句型结构：掌握简单句、并列句和复合句的构成。
阅读理解篇1. 快速阅读：学会快速浏览文章，抓住主旨大意。
2. 细节理解：能够准确找到文章中的细节信息。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，得出结论。
4. 词汇猜测：在上下文中猜测生词的意思。
写作篇1. 书信写作：掌握书信的基本格式和礼貌用语。
2. 议论文写作：能够就某一话题表达自己的观点，并给出理由和例证。
3. 记叙文写作：能够叙述事件或经历，并使用适当的时态和语态。
听力篇1. 对话理解：能够理解日常对话中的信息。
2. 短文理解：能够听懂短文的主旨和细节。
3. 听力填空：在听到的信息中填入适当的词汇或短语。
综合运用篇1. 完形填空：在理解文章大意的基础上，选择适当的词汇填入空格。
2. 翻译：能够将中文句子翻译成英文，或将英文句子翻译成中文。
结束语掌握这些中考英语必考知识点，并通过不断的练习和复习，相信每位学生都能在中考英语中取得优异的成绩。
记住，持之以恒的学习和实践是提高英语能力的关键。
祝每位考生都能在中考中发挥出自己的最佳水平。
中考英语知识点全汇总
中考英语知识点全汇总一、基础语法知识1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时等。
2.动词时态、语态、非谓语动词：被动语态、情态动词、不定式、动名词、分词等。
3.名词：可数名词和不可数名词的用法、复数形式的变化等。
4.代词：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词等。
5.形容词：形容词的用法、形容词的最高级、比较级等。
6.副词：副词的用法、频率副词、程度副词等。
7.介词：介词的基本用法、介词短语等。
8.冠词：冠词的基本用法、定冠词和不定冠词的区别等。
二、句型结构1.简单句：主谓结构、主语从句等。
2.并列句：连接词的使用、表转折、表递进、表选择等。
3.复合句：定语从句、状语从句、宾语从句等。
三、阅读理解1.内容理解：根据文章的内容进行细节、主旨等方面的理解。
2.推理判断：根据文章提供的信息进行推测、推理等。
3.表达能力：根据文章的要求进行写作、归纳总结等。
四、口语表达1.询问：询问信息、询问意见等。
2.辩论：陈述自己的观点、提出理由等。
3.请求：请求帮助、请求许可等。
4.提醒：提醒他人注意事项、提醒日程安排等。
5.道歉：道歉表达、解释原因等。
五、写作技巧1.写作表达：书信写作、日记写作、演讲稿写作等。
2.句子表达：句子的连贯性、句子的多样性等。
3.表达方式：使用形容词、副词、比喻、排比等方式进行表达。
4.逻辑结构：文章段落的开头、结尾、过渡等。
六、听力技巧1.理解题目：理解题干的意思、答题要求等。
2.抓关键词：抓住关键词帮助理解听力材料。
3.预测猜测：根据题干的提示预测可能听到的内容。
4.注意视听：注意听力材料中的重要信息、时间、地点等。
七、词语运用1.同义词、反义词的辨析。
2.词组的搭配。
3.词义的辨析。
八、语篇搭配1.对话：问答形式、交际用语等。
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初三中考英语必考知识点总结归纳免费初三中考英语必考知识点总结归纳免费中考的英语成绩直接影响到高中入学考试的成绩。
那么关于中考英语知识点都有哪些呢以下是小编准备的一些初三中考英语必考知识点总结归纳，仅供参考。
中考英语重点知识归纳汇总1主谓一致1.语法一致的原则(1)以单数名词或代词，动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数，例如：He goes to school early every morning.(2)由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。
例如：Both he and I are right.(3)由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every修饰时，其谓语动词要用单数形式。
例如：In our country every boy and every girl has the right to receive education.(4)主语是单数时，尽管后面跟有 but ,except, besides, with 等介词短语，谓语动词仍用单数。
例如：The teacher with his students is going to visit the museum.(5) 一些只有复数形式的名词，如people, police, cattle, clothes等作主语时，谓语动词要用复数。
例如：A lot of people are dancing outside.(6)由each, some, any, no, every 构成的复合代词作主语时，谓语动词都用单数。
例如：Is everybody ready(7)有两部分构成的物体的名词，如glasses, shoes, trousers, chopsticks, scissors 等作主语时，谓语动词用复数。
例如：Where are my shoes I can’t find them.2.意义一致的原则(1)表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时，谓语动词通常用单数。
中考英语重点知识总结
中考英语重点知识总结中考英语重点知识总结一、语法知识1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等2. 语态：包括被动语态和主动语态3. 名词：可数名词和不可数名词的用法，名词所有格的表示方式等4. 代词：人称代词、指示代词、不定代词等的用法5. 形容词和副词：形容词和副词的原级、比较级和最高级的变化规则，修饰形容词和副词的方式等6. 数词：基数词和序数词的用法，用法的变化等7. 介词：介词的基本意义、用法和搭配等8. 连词：并列连词、从属连词和关联连词的用法等9. 定语从句和状语从句的用法等二、词汇知识1. 词义辨析：常见的近义词、反义词的区别和用法2. 同义词和反义词：词义相近或相反的词的辨析和用法3. 词组和固定搭配：常见的固定搭配和短语的用法4. 词形转换：词性转换、词语派生等5. 熟词僻义：常见词汇的熟词僻义的辨析三、拼写与标点符号1. 单词拼写：常见单词的正确拼写2. 时态和语态的标识：动词时态和语态的正确标识3. 代词和主谓一致：代词和其指代的名词在人称、数、性方面的一致4. 音标符号：英语中常见的音标和其发音规则5. 标点符号：英语中常用的标点符号和其正确用法四、阅读理解1. 主旨大意：从文章的标题、首句、尾句等来确定文章的主旨大意2. 细节理解：根据文章中的具体信息来回答问题3. 推理判断：根据文章中的暗示信息进行推理判断4. 看图作文：根据图片内容及相关提示，写一篇短文五、写作素材1. 日常生活：描述家庭、学校、饮食、运动、购物等方面的日常生活2. 人物描写：描述人物的外貌、性格、爱好等特点3. 环境描写：描写城市、乡村、风景名胜等环境的特点和感受4. 喜好与习惯：描述自己和他人的喜好、习惯和爱好等5. 事件经历：描述过去发生的一件事情或个人经历6. 情感表达：描述自己的感受、意见、建议等以上是中考英语的重点知识总结，涵盖了语法、词汇、拼写与标点符号、阅读理解以及写作素材等方面。
中考英语知识点总结归纳完整版
中考英语知识点总结归纳完整版1.语法知识点：-时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等；-祈使句和感叹句的构成；-陈述句、疑问句、否定句等的构成；-直接引语和间接引语的转换；-名词、动词、形容词、副词、介词等的用法；-句子成分的划分：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。
2.词汇知识点：- 常见动词短语：take care of、look forward to、get along with等；- 常见形容词和副词：beautiful、interesting、quickly、carefully等；- 常见连词和介词：and、but、so、because、in、on、at等；- 常见名词：teacher、student、friend、book、house等；- 常见短语：in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。
3.听力技巧：-注意听力材料中的关键词；-学会通过语境猜测单词或句子的含义；-练习听力材料，培养听力技巧；-注意听力材料中的谁在说话，对话中涉及的时间、地点、人物等信息。
4.阅读技巧：-集中注意力，全面理解文章的主旨；-注意文章的结构，抓住重点信息；-养成查字典和阅读长难句的习惯；-利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。
5.写作技巧：-根据提纲或要求进行写作；-注意时态和语法的正确运用；-按照逻辑，合理组织文章的结构；-使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。
6.口语表达：-多进行口语练习，提高口语表达能力；-学会使用一些常用口语表达，如问候、道歉、感谢等；-注意语音语调的准确使用，避免重音和发音错误；-学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。
7.语言文化：-学习英语国家的文化习俗和传统；-学习一些英语国家的历史和风景名胜；-了解英语国家的重要节日和庆祝活动；-学习英语国家的主要宗教和节日习俗。
中考英语考试涉及到的知识点比较广泛，以上总结的内容是其中的一部分。
英语中考所有知识点归纳
英语中考所有知识点归纳英语中考是对学生英语综合运用能力的一次重要检验，涵盖了词汇、语法、阅读、写作、听力等多个方面。
以下是对这些知识点的归纳总结：词汇篇- 词汇量是英语学习的基础，中考通常要求掌握一定量的词汇，包括日常用语、学科术语等。
- 掌握词汇的拼写、发音、词义和用法，注意词性转换和固定搭配。
语法篇- 时态：熟练掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等基本时态及其被动语态。
- 语态：理解主动语态和被动语态的区别，并能在句子中正确使用。
- 非谓语动词：掌握动名词、不定式、分词的用法及其在句子中的作用。
- 从句：熟悉名词性从句、状语从句、定语从句的构成和用法。
- 句型：掌握简单句、并列句和复合句的结构。
阅读篇- 阅读理解是中考英语的重要组成部分，要求学生能够快速阅读并理解文章的主旨大意。
- 学会通过上下文推断生词的意思，理解文章的结构和逻辑关系。
- 练习快速浏览和寻找信息的技巧，提高答题速度和准确率。
写作篇- 写作能力体现在能够用英语表达思想、描述事物、叙述事件等。
- 掌握基本的写作技巧，如如何写好开头、发展段落和结尾。
- 注意文章的连贯性和逻辑性，使用恰当的连接词。
听力篇- 听力理解是英语中考的难点之一，要求学生能够听懂不同场景下的对话或独白。
- 练习捕捉关键信息，理解说话人的意图和情感。
- 学会预测可能的问题和答案，提高听力答题的准确率。
口语篇- 虽然部分地区中考不包括口语测试，但口语能力对于英语的全面掌握至关重要。
- 练习发音、语调、节奏和流利度，提高语言的自然度和表达能力。
综合运用篇- 英语的综合运用能力是指在不同情境下灵活运用英语进行交流的能力。
- 通过模拟对话、角色扮演等活动，提高实际应用英语的能力。
结束语英语中考是对学生们英语综合能力的一次全面检验，希望以上的知识点归纳能够帮助学生们更好地复习和准备考试。
记住，持续的练习和不断的复习是提高英语能力的关键。
初中中考英语必考知识点总结
初中中考英语必考知识点总结一、语法部分。
1. 名词。
- 可数名词与不可数名词的区分。
例如：paper（纸，不可数），book（书，可数）。
可数名词有单复数形式，复数形式的变化规则有：- 一般情况加 -s，如book - books。
- 以s、x、ch、sh结尾的加 -es，如box - boxes，watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的，变y为i加 -es，如city - cities；以元音字母 + y结尾的，直接加 -s，如day - days。
- 以f或fe结尾的，有些变f或fe为v加 -es，如knife - knives，leaf - leaves；有些直接加 -s，如roof - roofs。
- 名词所有格。
- 有生命的名词所有格：一般在名词后加's，如Tom's book；以s结尾的复数名词加'，如the students' classroom。
- 表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加's，如Lucy and Lily's mother （露西和莉莉的妈妈，两人共有的妈妈）；表示各自拥有时，在每个名词后都加's，如Lucy's and Lily's bags（露西的包和莉莉的包，各自的包）。
2. 代词。
- 人称代词主格（I、you、he、she、it、we、you、they）和宾格（me、you、him、her、it、us、you、them）的用法。
主格在句中作主语，宾格作宾语。
例如：He helps me.（he作主语，me作宾语）- 物主代词分为形容词性物主代词（my、your、his、her、its、our、your、their）和名词性物主代词（mine、yours、his、hers、its、ours、yours、theirs）。
形容词性物主代词后面要接名词，名词性物主代词相当于名词，可以单独使用。
中考初中英语知识点总结(大全)
中考初中英语知识点总结(大全)一、词汇与语法知识点1. 名词（Noun）：- 可数名词（Countable nouns）- 不可数名词（Uncountable nouns）- 复数名词（Plural nouns）2. 动词（Verb）：- 时态（Tense）- 语态（Voice）- 不定式（Infinitive）3. 形容词（Adjective）：- 描述性形容词（Descriptive adjectives）- 性质形容词（Qualitative adjectives）- 限定性形容词（Limiting adjectives）4. 副词（Adverb）：- 时间副词（Adverbs of time）- 地点副词（Adverbs of place）- 方式副词（Adverbs of manner）5. 介词（Preposition）：- 时间介词（Prepositions of time）- 地点介词（Prepositions of place）- 方式介词（Prepositions of manner）6. 连词（Conjunction）：- 并列连词（Coordinating conjunctions）- 从属连词（Subordinating conjunctions）7. 代词（Pronoun）：- 人称代词（Personal pronouns）- 物主代词（Possessive pronouns）- 反身代词（Reflexive pronouns）二、阅读理解技巧与策略1. 理解文章大意：- 主题句（Topic sentence）- 段落大意概括- 文章标题与上下文关系2. 找寻关键信息：- 关键词查找- 定位词语- 同义替换3. 推断猜测：- 从上下文推断词义- 推断作者观点- 推测故事情节4. 理解语言风格与修辞手法：- 比喻与隐喻- 夸张与反语- 概括与具体三、写作技巧与注意事项1. 作文结构：- 开头（Introduction）- 中间段落（Body paragraphs）- 结尾（Conclusion）2. 句型多样化：- 否定句与疑问句- 同位语从句- 状语从句3. 时态与语态运用：- 一般现在时（Simple present tense）- 过去进行时（Past continuous tense）- 被动语态（Passive voice）4. 单词拼写与语法错误：- 重点单词拼写- 语法错误纠正以上是中考初中英语知识点的总结，希望能对您的备考有所帮助！。
初中中考知识点总结英语
初中中考知识点总结英语一、语法1. 一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态结构：主语+动词原形（第三人称单数要加-s）She often goes to school by bus.They usually play basketball after school.2. 一般过去时表示过去某一时间或阶段内的动作或状态结构：主语+动词过去式He visited his grandparents last weekend.We lived in that house when I was a child.3. 现在进行时表示现在正在进行的动作结构：主语+be动词+现在分词They are playing football in the park.The students are studying in the classroom now.4. 过去进行时表示过去某一时间或阶段内的正在进行的动作结构：主语+was/were+现在分词She was watching TV at 8 o’clock last night.We were having a picnic by the river this time yesterday.5. 一般将来时表示将要发生的动作或状态结构：主语+will/shall+动词原形He will leave for Beijing tomorrow.We shall go on a trip next Sunday.6. 过去将来时表示在过去某一时间要发生的动作或状态结构：主语+would/should+动词原形He said he would come back in a week.I knew he should study abroad.7. 现在完成时表示过去某个时间开始，一直延续到现在的动作或状态结构：主语+have/has+过去分词They have lived here since 2010.She has finished her homework.8. 过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作或状态结构：主语+had+过去分词I had read the book before the teacher came in.He had already left when I arrived.9. 将来完成时表示将来某一时间或动作之前将会发生的动作或状态结构：主语+will/shall+have+过去分词By next year, she will have been a doctor for 5 years.They will have finished the project by the end of this month.10. 一般疑问句结构：Be/助动词+主语+其他Are you from Canada?Do you like playing football?Will you go to the zoo with us?11. 特殊疑问句结构：疑问词+一般疑问句What’s your name?How old are you?Where did you go last summer?12. 祈使句用来表示请求、命令、建议等结构：动词原形Please clean the blackboard.Don’t be late for class.Let’s go home now.13. 反意疑问句结构：陈述句+，+助动词/情态动词+主语？You are a student, aren’t you?He can speak English, can’t he?We have finished our homework, haven’t we?14. there be句型表示存在或出现结构：there be+名词/形容词+其他There are some books on the desk.There is a big garden behind the house.There was a basketball game in the park last Sunday.15. 被动语态表示动作的承受者是主语，强调动作不是主语做的结构：be动词+过去分词The apples are eaten by the children.This book was written by a famous writer.16. 宾语从句和主句之间有特殊关系的从句结构：主句+宾语从句She said she would come here tomorrow.I know who can help you.17. 定语从句修饰一个名词或代词的从句结构：先行词+引导词+从句The girl who is wearing a red dress is my best friend.I know a boy whose father is a teacher.18. 状语从句表示时间、条件、原因、目的或方式结构：主句+连接词+从句I will call you when I get home.If it rains tomorrow, we won’t go to the park.19. 名词所有格表示所属关系结构：名词’sDavid’s book is on the desk.The girl’s name is Lucy.20. 特殊句型1)It’s+adj.（+for/of sb.）+to doIt’s important for us to learn English well.It’s necessary for him to study hard.2)It takes sb. some time to do sth.It takes me 20 minutes to walk to school. It took him 5 hours to finish the work.3)It’s time+动词原形It’s time to leave the party.It’s time for you to go to bed.21. 情态动词can/could表示能力、许可He can swim very well.Could I borrow your pen, please?may/might表示可能、许可She may go to the cinema with us.Might I come in, please?must表示义务、必要You must finish your homework today. should表示建议、应该You should brush your teeth after meals. will/would表示意愿、倾向I will help you if you need.Would you like some tea?need表示需要、必须She needs to buy a new bag.have to表示必须、不得不I have to go to school by bus.be going to表示将来打算、计划She is going to study abroad.22. 情态动词的用法打电话B: Can I speak to Jim?A: Hold on, please. I’ll get him.邀请A: Shall we go to the park together?B: That’s a good idea. I’d love to.询问许可A: May I come in?B: Yes, please.表示建议A: I have a stomach-ache.B: You should see a doctor.表示可能性A: Is John here today?B: He may be in the library.表示推测A: Why is Jane crying?B: She must have failed the exam.表示必然性A: Where’s my book?B: It must be on the table.表示预测A: What do you think will happen tomorrow? B: There will be a heavy rain tomorrow. 23. 非谓语动词1)动词不定式用法：单独做句子成分、作宾语、作表语结构：to doHe wants to learn English well.My dream is to be a teacher.2)动名词用法：作主语、宾语和介词宾语结构：doingSmoking is bad for your health.I enjoy swimming in the sea.3)现在分词用法：表示伴随、原因、时间、条件结构：doingSeeing the accident, she called the police.Walking in the park, I met my old friend.4)过去分词用法：表示被动、完成、原因结构：doneThe novel, published in 2010, is very popular.24. 固定词组1)六大时态：现在、过去、将来、现在完成、过去完成、将来完成时间状语：now, yesterday, tomorrow, just, already, soon, next year, in 2019, last month, for 5 years2)介词：in, on, at, by, for, with, from, to, of, between, among, after, before3)副词：now, then, also, yesterday, soon, never, often, sometimes, always, still, already4)形容词：beautiful, interesting, difficult, comfortable, exciting, active, delicious, different, important, wonderful5)连词：and, but, or, so, because, when, before, after, while, if, though6)代词：he, she, it, they, we, you, my, his, her, its, our, their, your7)数词：one, two, three, first, second, third, once, twice, three times8)冠词：a, an, the9)情态动词：can, could, may, might, must, should, would, will, need, have to, be going to 25. 同义词辨析1）remember/forgetremember健记得，记着（同义词：recall）remember to do sth.记得（要）去做某一事remember doing sth.记得（曾经）做过某一事forget忘记（同义词：leave out）forget to do sth.忘记（要）去做forget doing sth.忘记（曾经）做过某一事2）at last/finally/in the endat last最终，终于finally最终，终于in the end最后，终于3）as…as/so…asas…as跟…一样，和…一样so…as如此…以至于The book is as interesting as the movie.He is not so tall as his brother.4）talk/speak/say/telltalk谈话speak说话say说tell告诉speak English说英语（或其他外国语）speak to sb.对某人讲话say sorry/don’t say it说对不起/不要说tell sb. sth.告诉某人某事tell sb. to do sth.告诉某人去做某事26. 连词辨析1）but/andbut意为“但是”，用来表示两个矛盾的事实，强调转折 and意为“和”，连接两个并列的内容2）although/thoughthough=although“尽管，虽然”，用来引导让步状语从句 3）because/because ofbecause引导原因状语从句because of意为“因为”，后接名词、代词或动名词4）while/whenwhile表示时间状语从句，含有对比的意思when表示时间状语从句，含有强调的意思27. 比较级和最高级1)比较级和最高级的用法比较级：表示两者之间的比较最高级：表示三者或三者以上的比较2)形容词和副词比较级的构成原级+er(比较级)+thanmore(比较级)+than3)不规则比较级和最高级good/well—better—bestbad/ill—worse—wostmany/much—more—mostlittle—less—leastfar—farther/further—farthest/furthestlate—later—latest4)比较级和最高级的句型The more we study, the more we learn.The sooner the better.28. 数词1)基数词1 one2 two3 three4 four5 five6 six7 seven8 eight9 nine 10 ten11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty21 twenty-one 22 twenty-two…30 thirty 40 forty 50 fifty 60 sixty 70 seventy 80 eighty 90 ninety100 one hundred 200 two hundred 1000 one thousand 10000 ten thousand2)序数词1st first 2nd second 3rd third 4th fourth 5th fifth 6th sixth 7th seventh 8th eighth 9th ninth 10th tenth11th eleventh 12th twelfth 13th thirteenth 14th fourteenth 15th fifteenth3)分数1/2 a half 1/3 one third 2/3 two thirds 1/4 a quarter 3/4 three fourths 1/5 one fifth 2/5 two fifths 3/5 three fifths 4/5 four fifths4)倍数2 times3 three times4 four times5 five times6 six times7 seven times8 eight times9 nine times 10 ten times29. 时态语态综合1)常用时态：一般现在时．she often goes to school by bus.一般过去时．he visited his grandparents last weekend.现在进行时．they are playing basketball in the park.过去进行时．she was watching TV at 8 o’clock last night.一般将来时．he will leave for Beijing tomorrow.现在完成时．they have lived here since 2010.过去完成时．I had read the book before the teacher came in.将来完成时．she will have been a doctor for 5 years.2)时态的一般用法3)被动语态的构成屁股句型：由be+过去分词构成．The apples are eaten by the children.还原被动句：The apples were eaten by the children.4)动词不定式用法：单独做句子成分，作宾语，作表语结构：to do．he wants to learn English well.5)动名词用法：作主语、宾语和介词宾语结构：doing．smoking is bad for your health.6)现在分词用法：表示伴随、原因、时间、条件结构：doing．seeing the accident, she called the police.7)过去分词用法：表示被动、完成、原因结构：done．the novel, published in 2010, is very popular.8)non-finite verbs连词与非谓语动词：主将相陪，主可以不用带非谓语动词．他不用说就明白了。
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1 初中英语最全知识点
一、语法篇
This is the key to the door .这是开门的钥匙。
● ⎪⎩
⎪⎨⎧电话号码电话号码
at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up
please give me a call .请打电话给我
● family 指家庭时是单数，谓语动词用“is”，family 指家人时是复数，谓语动词用“are”。
● of 表示无生命物体的所有格，s 表示有生命物体的所有格。
有生命物体的所有格也可以用of ，但有生命物体后要加“s”。
● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装，以示强调。
● What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please?
● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you.
●
写启示的方法： 1.启示的主题；2.描述细节；3.留下联系方式。
● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear 作感叹词。
● 名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如：
⎩⎨⎧ keys of sets two are here keys
of set a is here
● get to somewhere (get home 除外)到达……
● ⎩
⎨⎧)无生命物体的“有”( is there )有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V 原型+……
否定：Don’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+……
● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。
● ⎩⎨⎧⋯⋯⋯⋯？ you will 问： )
听话的人include 不(us Let ？ we shall 问： )说话的人和听话的人(include s Let' ● 联系动词 be 动词
+ adj.作表语 感官动词 look 看
sound 听
smell 闻
taste 尝
fell 触 ● myself （我自己） yourself （你自己） himself （他自己） herself （她自己） itself （它自己） ourselves。