五种作文开头方法教程文件
语文作文开头方法
语文作文开头方法咱都知道，写作文就像盖房子，开头那就是房子的地基，重要得很。
一个好的开头，能一下子抓住读者的心，就像钓鱼的时候，一下子就把鱼给钓上钩了。
一、开门见山式。
1.1这种开头方法呢，简单直接，不绕弯子。
就像你去朋友家，一敲门就进去了，直入主题。
比如说写一篇关于“我的梦想”的作文，你可以直接写“我的梦想是成为一名医生，救死扶伤。
”多干脆呀。
这种方法适合那些主题明确，不需要太多铺垫的作文。
就像咱平常说话，有啥说啥，不藏着掖着。
1.2还有啊，开门见山能让读者一下子就知道你这篇作文要讲啥。
这就好比你去饭店点菜，菜单上写得明明白白的，你一看就知道自己想吃啥。
写作文也是这样，让读者清楚你的意图，他们就更愿意读下去。
二、设置悬念式。
2.1这可是个很有趣的开头方法。
故意在开头留下个疑问，就像在读者心里挠痒痒，让他们特别想知道后面的内容。
比如说，“那天晚上，我听到了一个奇怪的声音，这个声音到底是什么呢？”你看，这么一说，读者就被吸引住了，就像被施了魔法一样，非得接着看下去，想知道这个奇怪的声音到底是啥。
这就好比看侦探小说，一开头就有个神秘的案件，你能忍住不往下看吗？肯定不能啊。
2.2设置悬念还能让你的作文更有吸引力。
就像一个宝藏被藏起来了，读者就像寻宝者，急切地想在你的作文里找到答案。
这种方法可以让平淡的事情变得神秘起来。
比如说写一次旅行，你可以这样开头“在那次旅行中，我遇到了一个不可思议的人，他的出现改变了我的整个旅程，这个人是谁呢？”这一下子就吊起了读者的胃口。
2.3不过呢，设置悬念也要把握好度，不能故弄玄虚。
要是这个悬念到最后都没解释清楚，那读者可就不满意了，就像你答应给人家一个礼物，最后却没给，人家肯定不高兴。
三、描写环境式。
3.1描写环境的开头就像是给作文画一幅背景画。
比如说写一篇关于乡村生活的作文，你可以这样开头“清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，鸟儿在枝头欢快地歌唱，田野里弥漫着淡淡的花香，这就是我美丽的乡村。
作文技法指导-如何写好作文的开头ppt课件
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车 靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住 进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了， 但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动 着，向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心， 那一刻，我一任泪水滂沱。
湖南怀化满分作文
宽容
记得法国作家雨果曾说过：世界上 最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空， 比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容 人间万物，可以与人为善，可以化干戈 为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次 偶然。
……
1、巧用修辞 展示风采 2、开门见山 点亮观点 3、描写环境 烘托背景 4、设置悬念 吸引读者
春的脚步是又轻又柔的，你听！ “沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步 是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏 抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的， 你听“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的 脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声 无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似 秋，又似冬。
汕头市中考满分作文《爱的脚步》
盈盈月光，我掬一捧最清的； 落落余晖，我拥一缕最暖的；灼 灼红叶，我拾一片最热的；萋萋 芳草，我摘一束最灿烂的；对人 以和，待人用善，待人和善。
广东阳江中考满分作文 “脚步”为话题。
孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。
•
……
【点评】这种开头方法，抓住了人们阅读时的好 奇心理，精心设计吸引读者阅读效果很好。
技巧5、广泛引用，突出主题
“请把我的歌，带回你的家，请把 你的微笑留下……”每当耳边响起这熟 悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见 的老朋友一样，感觉格外亲切。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的
常见的作文开头方法ppt课件
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完整最新《版课美件 丽的离别》
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常见作文开头方法：
• 六、抒情议论，情感导入式
• 用几句简要的议论、饱含深情的笔墨来作 文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领 起下文。
• 1、爷爷，你是我最爱的亲人。我的童年是在 您那边度过的。是您拉着我的手，教会我走 路；是您使我从小就懂得不少道理。爷爷您 是我幼年成长的拐杖。
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《同窗好友》
• 2．夏日的夜晚，很深。偶尔传来水中的蛙声和树 上的蝉声，微风吹过，送来丝丝凉意。我久久不 能入睡。很偶然，我的处女作登报了。那时我高 兴极了，甚至忘乎一切。我竟飘飘然地傲慢起来。 直到今晚，才发现自己似乎缺少了什么。
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《忏悔》
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常见作文开头方法：
• 三、排比、比喻入题，文采斐然（话题作文常用此法）
•
排比比喻结合使用，能增加文章气势，朗朗上口，使文
章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，
能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒
海；用来抒情，能汪洋恣肆。
• 1．若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红 叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。 也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我喜欢。 《我的选择，我喜欢》
常见作文开头方法：
• 一、开门见山，直接入题式
•
开头不绕圈子，直接点题。写人为主的记叙
文可直接交代人物或通过对人物概要介绍，直接
人题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事
情发生的时间、地点和有关背景。如：
• 1．日子淡了又淡，天空高了又高。夏日来了……
•
《夏日》
• 2．窗外，雨打芭蕉；帘内，一灯如豆。掬一杯清 茶，捧一本好书，独守一次静谧的夜。 《雨夜》
几种常见的作文开头方法
几种常见的作文开头方法
几种常见的作文开头方法
1、开门见山法
开门见山法是一种直截了当地交代文章主要内容的方法，让读者一看就能明白文章所要表达的是什么。
例如，文章《课间十分钟》的开头直接点明了时间、地点、人物和事情，非常直接明了。
如果要写一个熟悉的人，可以使用“我的妈妈是一个普通得不能再普通的女人，然而，我却很爱我的妈妈”这样的开头。
又例如，介绍家乡的某种特产时，可以使用“我的家乡的特产很多，我最爱家乡的臭豆腐。
”这样的开头。
2、引用法
引用名言警句、诗歌、谚语、人物语言等，巧妙地引用歌词、诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。
例如，引用XXX的《咏鹅》描写鹅的特点，为文章增添了生动的画面感。
如果要写关于母爱的文章，可以引用“父母之爱是天地间最伟大的爱”或《游子吟》中的“慈母手中线，游子身
上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”，表达母亲对子女的无限关爱。
如果要写有关努力研究、经受挫折的文章，可以引用古诗或名言，例如，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”或“只要有恒心，铁杵磨成针”。
在文章开头引用这些名言，可以起到引人入胜的效果。
无效段落已删除。
考场作文开篇“五法”
考场作文开篇“五法”著名作家高尔基曾说过，写文章最难的是开篇，它如同音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。
由此可见，写好文章的开篇多么重要。
尤其是考场作文，一个不凡的“凤头”能给阅卷者留下一个好的印象。
那么，怎样才能写好文章的开篇呢？笔者结合考场满分作文归纳出了以下五种方法，以供师生参考。
一、开篇点题法在开篇把作文的中心观点直接告诉阅卷者，目的是让阅卷者直接洞悉你的行为和意图，既能节省时间，又能让阅卷者很快判断你的作文主旨是否切题。
考题回顾（2018年全国卷Ⅰ）阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。
北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”、开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
……2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
技巧运用追梦青春无怨悔，接力圆梦代代功（标题紧扣材料，凸显中心立意）——致2035年18岁青年的一封信亲爱的年轻朋友：（书信体格式，一目了然）见字如面！这是一封来自18年前的、在高考考场上的我写给你们的信。
它被装进“时光瓶”，经历了18年的漂流，留待这一时刻开启，给18岁的你们——美丽中国的圆梦者。
（紧扣材料，点明任务，扣题意识鲜明。
许多优秀考场作文都是首选开篇点题法，干脆利落，开篇直奔主题，摆明观点，展开论述）二、引用名言开篇法名言警句是人类文明的积淀，是语言的精华，富有精辟的思想内涵。
文章开头的五种方法
文章开头的五种方法李树高范会兰作文著述都有个从哪里下笔，从哪里写起的问题，这便是文章的开头。
开头写得好坏，直接影响到主题的表达、写作的成败和宣传的效果。
自居易说：“首句标其目，卒章显其志。
“清人李渔说：“开卷之初，当以奇句奇目，使之一见而惊，不敢弃志。
“这些虽是古人论诗的语言，但写文章也大可借鉴。
写好一篇文章首先写好开头，开头写得好，往往会吸引读者非读下去不可，如果写得不好则会使读者兴趣索然，不愿卒读。
文章开头的方法很多，下面谈谈笔者感受较深的几种，以供大家指正。
一、用交待事情发生的时间、地点开头这是最常见的开头方式，用这种方法开头可增强文章的真实感。
如：今天上午美国东部标准时间11点38分，“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部罹难。
《美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸》文章开头详细记述了事件发生的时间地点，真实地反映了美“挑战者”航天飞机失事的具体情况。
二、用抒情的方式开头“先动感情后动笔”。
这是报告文学家陈祖芬根据自己的创作体会总结出来的一句话。
这适用于每一位写作的人。
我国古代文论家刘勰说：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以人情。
“就是说写文章的人动了感情才能在语言中得到表现，看文章的人翻阅文章才能深入作者的感情。
这里刘勰是从作者、读者的角度谈感情和语言的关系。
由此可见，赋予了感情的文章才能沟通作者和读者之间的感情。
例如：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着；我的思想感情的潮水。
在放纵奔流着；它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友们。
但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历．这就是：我越来越深刻感觉到谁是我们最可爱的人!《谁是最可爱的人》这充满浓烈激情的叙述很快把读者带入文章的意境，和作者的感情融为一体，和作者有共同的感受、共同的认识。
为什么能收到这样的效果呢?正像魏巍说的：“我能写出‘谁是最可爱的人’，最基本的原因，是我们的战士的英雄气魄，英雄事迹，是这样伟大，这样感人。
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比喻
• 我不敢说生命是什么，我只能说生命像
什么，生命像向东流去的一江春水；他从
最高处发源，冰雪是他的前身。
•
——冰心《谈生命》
• 日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷 从指间流逝，而且义无反顾。
•
பைடு நூலகம்
——《翻检日子》
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜; 爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱 心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
平步探胜 朴实真挚
• 莫怀戚的《散步》
• 我们在田野上散步：我，我的母亲， 我的妻子和儿子。
• 冰心的《荷叶·母亲》
•
——《成功的代价》
四、巧设悬念式
这种开头利用读者对故事情节发展很想 知道又无从得知的关切和期待心理，故意 巧设谜团，吸引读者读下去。
悬而未知 揪心拽肺
• 著名的声乐专家苏林教授发现了一件 奇怪的事情：在这次参加考试的二百多名 合唱训练班学生中间，有一个二十岁的女 生陈伊玲，初试时成绩十分优异，声乐、 视唱、练耳和乐理等课目都列入优等，尤 其是她的音色美丽和音域宽广令人赞叹。 而复试时却令人大失所望。苏林教授一生 桃李满天下，他的学生中间不少是有国际 声誉的，但这样年轻而又有才华的学生却 还是第一个，这样的事情也还是第一次碰 到。
——何为《第二次考试》
• 一间屋子，一横房梁，一个人， 一只小板凳……
• 被什么打动》
——莫小米《人心
哲学家与徒弟坐于草丛边，哲 人问，如何能将这片草除净？有曰， 用刀割；有曰，用药除，方便；也 有曰，用手拔，干净。哲人笑曰， 明年来。
——选自《爱的力量》
•
• 我不由得停住了脚步 --宗璞《紫藤萝瀑布》
如何开好作文的头PPT课件
2020年10月2日
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6、倒叙法——这种开头，由眼前的情景，联想起以往的
事情，引起回忆，沿着这个思路叙述往事，形成倒叙。
如《一件小事》开头：“我从乡下跑到京城里，一转眼已经 六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但 有一件小事，却于我有意义……使我至今忘记不得。”
好处：借某一相关事物作媒介，从中引出要写的
人或事来，这样的开头能引起读者的遐想，并为
2020年故10月事2日开拓思路。
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3、修辞开头——拟人、排比、对比、比喻、设问、反
问、反复等。
碧野的《天山景物记》的开头“朋友，你到过天山吗？” 《春》的开头“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
老舍的《济南的冬天》的开头“对于一个在北平住惯的人，像我， 冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个 刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南 的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天 气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济 南真得算个宝地。
2020年10月2日
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四、专项训练——判断用了哪种方法。
1、我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同 桌。对她，我有一肚子的话要说。——《同桌》
2、朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋 友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢 乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友， 就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋 友。——《朋友》
如巴金的《永远不能忘记的事情》的开头：“朋友，你 要我告诉你一些关于那个老人的最后的事情。我现在不想说 什么话，实在我也不能够说什么。我只给你写下一些零零碎 碎的事情，我永远不能忘却的事情。”
如何写好作文开头的方法
如何写好作文开头的方法一、引起兴趣1.1 抛出有趣问题写作文开头啊，就像跟人聊天似的，你得一下子抓住人家的注意力。
比如说你写一篇关于动物保护的作文，你开头就可以问：“你知道吗？世界上有一种动物，它们正面临着灭绝的危险，而这危险很大一部分是咱人类造成的，你能猜到是啥动物不？”这就像钓鱼的时候下了个诱饵，读者心里就会痒痒的，想继续看下去找答案。
这就好比“欲擒故纵”，先把问题抛出去，让读者自己上钩。
1.2 讲述奇特故事或者呢，讲个奇特的小故事。
就拿写勇敢这个主题来说，你可以这么开头：“有一个小男孩，他特别胆小，晚上连自己上厕所都不敢。
可是有一天，他遇到了一件事儿，这件事儿彻底改变了他，让他成为了一个勇敢的小英雄。
想知道是啥事儿不？”用故事来开头，就像打开了一扇神秘的大门，读者会迫不及待地想走进这扇门，看看里面到底发生了啥。
二、点明主题2.1 直接阐述还有一种简单直接的办法。
比如说写友情的作文，你就直接写：“友情啊，那可是咱生活里像阳光一样珍贵的东西。
”这样开门见山，读者一下子就知道你这篇作文要讲啥了，就像你去一个地方，直接就找到了目的地，不会走弯路。
这就叫“直捣黄龙”，简单又有效。
2.2 引用名言警句引用名言警句也很不错。
要是写关于努力学习的作文，开头就可以说：“‘少壮不努力，老大徒伤悲。
’咱们都知道这句话，可真正能做到努力学习的又有多少人呢？”这就像是找了个很厉害的帮手，让你的观点一下子就有了权威性，而且还能让读者觉得你挺有文化底蕴的。
2.3 设置场景再说说设置场景这种方法。
要是写一篇关于秋天的作文，你可以这么写：“走在铺满落叶的小路上，脚下发出沙沙的声响，周围的树都披上了金黄的衣裳，秋风一吹，那感觉，凉飕飕的。
这就是秋天。
”这样把读者带到一个具体的场景里，就像带着他们一起走进了一幅画，让他们能感同身受，更好地理解你后面要写的关于秋天的种种。
三、创造悬念3.1 给出惊人陈述你可以在开头给出一个惊人的陈述。
作文开篇的五大技巧 优秀作文怎么开篇
作文开篇的五大技巧优秀作文怎么开篇
1、修辞开篇，展示文采
修辞是语言运用中不可缺少的部分。
生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。
在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。
下面举例中，运用比喻、排比，使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。
2、悬念导入，吸引读者
高考作文在开始写之前，不妨用3-6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。
3、故事先行，引人入胜
高考作文故事先行，能引人入胜。
举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事，它具体形象，引人入胜，包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。
4、引用开头，突出主题
引用法是一种很常用的文章开头法，巧妙地借用诗歌、名言、典故、俗谚语开篇，能收到很好的艺术效果。
当然，引用要突出主题，要准确、得体，切忌张冠李戴、弄巧成拙。
举例以引用诗词名句开篇，从多方面多角度论述了“意气”，增强了论证效果，突出了主题。
5、设问开头，引人深思
高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引人深思，突出主题。
看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会是
甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。
作文开头5法_作文教学
作文开头5法作文开头5法作文开头5法1．开门见山开门见山就是直接了当地落笔扣题。
如冰心《樱花赞》开头的一段话，定下全篇文章的基调，即赞美樱花，赞美中日人民的友好情谊。
开始用两个“首先”，写凡到日本去的人总要“想起樱花”、“谈起樱花”。
日本朋友接待客人的惋惜或挽留，也总是以樱花作为感情的纽带。
樱花和“瑞雪灵峰”的富士山一样，是日本的象征，它联结着中日人民的友谊，这就是本文全篇的主旋律。
文章从头到尾就是围绕这个主题来进行描述的。
运用这种开头方法作文。
必须准确地把握文章的主题思想，也就是说既要根据材料确定好要表现的中心，又要准确的概括。
这种开头方法的好处是：作文时可以随时考虑围绕中心描述，这样容易使文章的中心突出。
读者读起来也容易抓住要领，掌握基本内容，深刻理解文章的主题。
2．抒情揭示如魏巍《谁是最可爱的人》，文章一开始就揭示了主题。
但也有它自己的特点，即在抒发感情中步步深入地引入中心。
文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。
一个“但”字既写出了文章意思上的转折，更重要是突出了要表达的重点：思想感情的一段重要经历。
至此，文章虽然讲了“我越来越深刻地感觉到谁是最可爱的人”，但并没有点明谁是最可爱的人。
接着用“谁是最可爱的人呢”这个设问句进一步引起人们的注意。
但却仍然没有直接回答，而是先说谁是“无比可爱的”，然后才说谁是最可爱的人。
这种开头感情饱满，激动人心，发人深思，一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。
这种开头方法另一个突出特点是从一般到个别，用一般衬托个别：写被一切事情感动着，想把一切东西都告诉祖国的朋友，是为了突出、衬托“思想感情的一段重要经历”；写“无比可爱”是为了进一步突出“最可爱的”。
3．倒叙这种开头，由眼前的情景，联想起以往的事情，引起回忆，沿着这个思路叙述往事，形成倒叙。
运用这种开头方法作文，要注意几个问题：一是要描写眼前看到的什么事物，并给人强烈的印象；二是要揭示看到事物包含的意义，用准确精炼的语言概括；三是要写由此而联想什么，引出一系列的形象鲜明的记忆。
作文开头的五种方法并举例
作文开头的五种方法并举例
当然，以下是用更口语化风格重写的五个作文开头，同时保持
了各自的独立性和语言特点：
1. 直抒胸臆。
哎呀，你知道吗？有时候我真的觉得，生活就像一场冒险，你
永远不知道下一步会踩到什么样的“坑”。
但就算跌倒了，也要笑
着爬起来，继续往前走！
2. 轻松调侃。
听说今天的天气是“随机播放”？哈哈，看来老天爷也在玩
“猜猜看”的游戏呢！不过，这样的天气，不正好给咱们一个理由，去找个室内的好去处，躲个懒吗？
3. 情感流露。
每次看到夕阳下的那片海，我的心就跟着波涛一起荡漾。
那种
咸咸的海风，还有远处轮船的汽笛声，都让我感觉自己仿佛融入了
这片海洋，无拘无束。
4. 日常对话。
“嘿，你知道吗？昨天我在路上碰到了一个超级有趣的事情！” “哦？怎么了？快说来听听！” “嗯，就是……” （此处留白，
让读者好奇地追问下去）。
5. 幽默调侃。
为什么咖啡店的WiFi密码总是那么难记？我猜，肯定是老板觉得，只有经过这样一番“考验”，我们才能更加珍惜这来之不易的
上网机会！。
作文快速开头五法
作文快速开头五法作文简单写法应有“凤头、猪肚、豹尾”的说法，即作文开头结尾要干脆利落，内容要充实。
（1）引用法：在作文开头引用名言、警句、古语、诗歌、歌词、谚语等，这样做可以引起读者的兴趣，然后联系所写内容，以此为提纲，或记人，或议事，或绘景，或抒情，或说明。
例如：唐朝诗人李白曾写过这样的诗句：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”意思是说事物一旦消逝，历史就不会重复。
还是让我们稍稍回忆一下历史吧。
…………————杨朔《黄河之水天上来》（2）设问法：开头提出问题，或自问自答，或让读者思考，令人警醒，精神专注，引起读者关注和探求，使文采增加，提高表现力。
例如：百花齐放，争芳吐艳。
如果没有园丁的辛勤劳动，哪来满园春色？…………————叶永烈《辛勤的园丁》（3）对话法：语言是思想的外衣，是人们学习、工作、生活以及交流思想感情，描形绘声的工具。
灯不拨不明，话不说不透。
运用对话法开头，可以缩短时空距离，引人爱读，并获得声形并茂的效果。
例如：爸爸要到四川出差去，他问小路和妹妹：“要爸爸给你们带什么东西回来？”小路说：“四川有猴子，爸爸带一只猴子回来吧！”…………————《四川的猴子》（4）描写法：写景、叙事都离不开描写。
要使文章增色，更需着力描写。
在写作文时，“结构为骨，描写为肉”，只有骨肉紧密结合才能写出好文章。
开头用描写法，对揭示主题，突出中心，为后文铺垫，深化内容均有好处。
例如：高高的山崖上流着一道水。
水是那样的柔，像泡沫飘落下来一样，没有一点声音，却白的使人想到牛奶。
寻它的源头吧，走在崖上，那里是一个草坪，坪中有口泉；它是山上的一块明镜；照着山上的草木，照着坪心的那间小棚屋，照着天。
…………————贾平凹《泉》（5）点题法：也叫开门见山法。
即在作文的开头就简明扼要、直截了当，或直叙或提出观点，紧紧扣住主题和中心思想不偏不离，是读者注意力集中，直读下去。
例如：我们的图书馆是这个喧哗的城市中的一个幽静的小天地。
五种不同方式的作文开头
五种不同方式的作文开头
今天早上，我爬在窗台上，看着远处阳光悄悄地溜进房间，把我的小熊玩具染上一层金色的光。
我心里痒痒的，最想写作文。
老师说，开头很有用的是，要吸引人。
我可不想写一些千篇一律的开头，我要写一些最特别的！
第一种，也可以像这样：
“今天，我发现了一只神奇的小蜗牛，它跨着一个闪闪发光的贝壳，不急不徐地在草地上爬，以前这里有什么秘密呢……”
第二种，可以这样写：
“雨，像断了线的珠子，一颗一颗地打在窗台上，劈劈啪啪，奏响了一曲美妙的音乐……”
第三种，也可以这样写：
“我的脑海里，突然闪出一个画面，一只小鸟站在耸起的树枝上，哼着小调，一首美妙动听的歌……”
第四种，可以这样写：
“天空中，飘着几朵白云，像棉花糖一样，柔软的，让人禁不住想伸出一只手去抓……”
第五种，可以这样写：
“我的心里，充满了疑问，为什么天空不是蓝色？为什么树叶是绿色的？为什么……”
我闭上眼睛，脑海里不断地涌现各种各样的画面，我的手不断地在纸上写着，我狂喜地想把这些想法都记录下来。
今天，我忽然明白，写作文就像玩游戏一样，如果认真用心，就可以玩出各种各样的花样！。
五种开头的方式教你怎么写作文开头
五种开头的方式教你怎么写作文开头1、开头抒发真情实感例母亲，您是一股清澈的甘泉，我是一棵绿油油的禾苗；您是早晨的太阳，我是一株刚冒出嫩芽的小草；您是湛蓝的大海，我是一条小小的鱼儿……妈妈，请接受女儿的这份爱！作文的题目是《……笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。
文章在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情，抒发了真情实感，打动读者并引出了下文。
2、开头突出文章中心例一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者！然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎会有丰收的喜悦？没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂？只有坚持不懈，永不言弃，才可以到达成功的彼岸！作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”，就要“精心培育”；只有坚持不懈、永不言弃才能成功。
开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
3、紧扣作文题目写开头例生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。
在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇，强调了一把令作者终生难忘的蕴含了父母之爱的伞，开篇点题，引人深思。
4、开头渲染环境气氛例冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。
作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。
开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写、事情的记叙做了铺垫。
5、结合文章内容写开头例小时候，听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气，偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。
前一段时间尽管我一直很努力，但学习成绩总是不理想，很是郁闷。
作文的几种常见开头法（5篇材料）
作文的几种常见开头法（5篇材料）第一篇：作文的几种常见开头法作文的几种常见开头（一）人物外貌描写开头法。
一开头就描写所要写的人的外貌。
如：新的伙伴我们院子最近来了两个乡下小孩，一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。
一个是弟弟，脑门上留着头发，就像扣了个茶壶盖。
（二）点题开头法。
开头第一句就点出文章的题目。
如:我的侄儿我的小侄儿还不到6岁，却已经学会了淘气。
(三)交代开头法。
一开头就交代时间、地点、人物、事件这些要素，让人一看就一目了然。
如：参观南宁动物园星期五的上午，我们全体同学在校长的带领下，兴致勃勃地去南宁动物园参观。
（四）设问开头。
开头就提出问题，引起读者注意，引人入胜。
如：喷水池迈进南宁动物园的大门，最吸引你的是什么？欢乐的电子游场？幽静的树林？不，不，应该是那美丽的喷水池。
（五）设置悬念开头法。
文章开头，有意识地设置问题，使人对文章的内容产生一个“什么”的想法。
如：发生在家里的一件事晚上，我散步回来，家里的气氛使我大吃一惊：爸爸妈妈吵起来了。
（六）描写环境开头法。
文章一开头就描写环境，制造环境气氛。
如：我的家乡我的家乡巴马龙红，村前有一条弯弯曲曲的小河，河边长着一大片竹林，村后是连绵起伏的山坡。
每当太阳探出头来时，密密的竹林在阳光的映照下，显得格外清新，仿佛是绿的海洋。
（七）俗语、诗歌、对联、成语开头法。
开头用俗语、诗歌、对联、成语来写，给人一种简洁明快的感觉。
如：我的妈妈俗话说“有其母必有其子”。
可认识我的小朋友都说，我不像我的妈妈。
我的叔叔“每逢佳节倍思亲”。
每到除夕，我们全家就格外思念远在他乡的叔叔。
（八）引歌开头法。
开头引用有关的诗歌，起着点题的作用。
如:我的妈妈“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，每当听到这歌声时，我就想起我的妈妈妈（九）见物思人法。
文章借与人有关的某一件事物来开头，然后再引出人物。
如：我的好朋友每当我翻开日记本，看到那两行秀丽的留言，眼前就浮现出一个熟悉的身影—韦东豪。
作文开头技法指导课件(共31页)
二、开门见山法
指在文章开篇直接点题，或直叙其 事，或开宗明义揭示文章主旨，或单 刀直入点明要害，这种写法入题较快， 不枝不蔓，给人干脆利落之感。
【精彩范例】
①我与父亲不相见已二年余了，我最不
能忘记的是他的背影。
——
《背影》
②最使我难忘的，是我小学时候的女教师 蔡芸芝先生。
——《我的老师》
三、引用法
与心共舞，让自信作它的舞伴。请昂起你的脸来，呈 现出自信的脸庞，这一秒，心儿默默哼唱。让我们一起去 品茗“花自飘零水自流，一种思情，两个闲愁”的婉约绮 丽，一起去体验“绿了芭蕉，红了樱桃”的时光流逝；一 起去聆听“莫等闲，白了少年头”的慷慨陈辞；一起去追 溯“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的无奈慨叹。
趣》
有首儿歌唱道：“找啊，找啊，找朋友，找到一 个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋 友。”在小孩眼中，朋友是如此简单，但在生 活中却是千金易得，知己难求。
——《品味友谊》
四、排比法
即运用优美的排比句开头， 有时融合比喻、设问等修辞手法， 以增强气势，同时使文章语言更 加生动形象，给人以鲜明深刻的 印象。
六、关键词法
也叫中心要素法，即提取几 个中心关键词（人、物、事、景、 情等），适当组合，别致醒目。
【精彩范例】
烈日。爸爸。麻袋。汗水。 汗水。麻袋。爸爸。烈日。
——《我的父亲》
七、描写法
即通过开篇描写场面或景物， 来创设情境、渲染气氛、烘云托 月。
【精彩范例】 ①鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的，
杯醇香的酒，别离是那南飞的雁，牵挂是
根古老的藤……
演练二：
选题目，多方法，写开头
1、《父爱如山》 2、《风雨同“桌” 》 3、《善待痛苦》 4、《美丽的残缺》 5、《我说“减负” 》 6、《记住这一天》
作文开头方法(精编课件).ppt
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《美丽的桥》
❖ 常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还 多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？ 难道只村西头的那两块老槐树叠加起来的、 我们上学必须经过的“桥”吗？
——刘成章《安塞腰鼓》
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四、引用名言警句法
• 开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典 故等，达到吸引读者，帮助突出中心.
• 好处： 开篇巧妙引用贴切的名诗佳句，以自己的文化 积累为依托，转虚成实，从中引出要写的人或事来，这 样的开头能引起读者的遐想，生动活泼，读来令人亲切， 并为故事开拓思路.
——《感受生活之美》
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七、巧用修辞式
借助各种修辞方法，修饰文字词 句，使开头语言表达得准确、鲜明 而且生动有力。
增添文采 扮靓语言
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比喻
• 我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么，
生命像向东流去的一江春水；他从最高处发源，冰
雪是他的前身。
•
——冰心《谈生命》
• 日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流
和儿子。 • 冰心的《荷叶·母亲》 • 父亲送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是
白的，都摆在院子里。…… • 余秋雨的《信客》 • 我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长
途跋涉了二三十年。
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•
在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株
是枣树，还有一株也是枣树。
•
——鲁迅《枣树》
• 我常坐老王的三轮。他登,我坐,一路上我们说
逝，而且义无反顾。
•
——《翻检日子》
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来。
——《爱在不言中》
一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就 像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了 他们的衣裳。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体 一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。
——刘成章《安塞腰鼓》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、巧用修辞式
借助各种表现方式，修饰文字词 句，使开头语言表达得准确、鲜明 而且生动有力。
——选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的 太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是 竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的 琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪， 是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱 蓝天的白杨。
——《我和青春有个约会》
增添文采 扮靓语言
比喻
• 我不敢说生命是什么，我只能说生命像
什么，生命像向东流去的一江春水；他从
最高处发源，冰雪是他的前身。
•
——冰心《谈生命》
• 日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷
从指间流逝，而且义无反顾。
•
——《翻检日子》
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜; 爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱 心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。伤心崖
是戛洛山的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，
从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线
天。
——《斑羚飞渡》沈石溪
• 灯下，我正在赶写堆积如山的作业，父
亲轻轻地走进我的房间，把一杯热气腾腾
的姜丝可乐放到了写字台上。透过层层雾
气，望着父亲离去的背影，我的眼睛湿润
了，泪水不知不觉地流了下
我对荠菜，有着一种特殊的感情……
——张洁《挖荠菜》
• “世上的事无奇不有：青蛙会弹琴，老牛会 上树！有谁见过？可我真的遇上了……”
•
——《小贝历险记》
• “我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆 漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只 能听得见我微弱的呼吸声。”
——《感受生活之美》
五、自然入题式
即根据文章内容和风格自自然然入题， 不加任何雕饰。
平步探胜 朴实真挚
• 莫怀戚的《散步》
• 我们在田野上散步：我，我的母亲，我 的妻子和儿子。
• 冰心的《荷叶·母亲》
• 父亲送给我们两缸莲花，一缸是红的，一 缸是白的，都摆在院子里。……
• 余秋雨的《信客》
• 我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已 经长途跋涉了二三十年
里。
—张晓风《行道树》
我们中国人是有骨气的。—吴晗《谈骨气》
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物 必细察其纹理,故时有物外之趣。——沈复《童趣》
•
这一天，我们万众一心。13亿人发出 同一个声音，13亿人表达同一个心愿，13 亿人下定同一个决心，13亿人坚守同一个 信念：抗震救灾，重建家园！
•
• 只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造 天堂的力量；只有流血的手指，才能弹出 世间的绝唱。
•
——《那时花开》
• 马克吐温说过：“一只脚踩扁了紫罗兰， 它却把香味留在了你的脚上，这就是宽 容。”
•
——《宽容》
• 生命就是龚自珍“落红不是无情物，化 作春泥更护花”的献身精神，生命就是文 天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 的浩然正气，生命就是苏东坡“竹杖芒鞋 轻胜马，一蓑烟雨任平生 ”的超脱与豁达, 生命就是杜甫“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停 浊酒杯 ”的无奈与感伤。 ——《感悟生命》
悬而未知 揪心拽肺
• 著名的声乐专家苏林教授发现了一件奇 怪的事情：在这次参加考试的二百多名合 唱训练班学生中间，有一个二十岁的女生 陈伊玲，初试时成绩十分优异，声乐、视 唱、练耳和乐理等课目都列入优等，尤其 是她的音色美丽和音域宽广令人赞叹。而 复试时却令人大失所望。苏林教授一生桃 李满天下，他的学生中间不少是有国际声 誉的，但这样年轻而又有才华的学生却还 是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。
开头技法
——新概念快速作文
濮阳市第四中学 陈晓丽
七种技法：
1、开门见山式 2、创境导入式 3、活用修辞式 4、巧设悬念式 5、自然入题式
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了
——《春》朱自清
我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的 是他的背影。
——《背影》朱自清
我们是一列树，立在城市的飞尘
排比
• 排比用语通常畅达华丽，
• 用来状物，能景象纷呈；
• 用来叙事，能酣畅淋漓；
• 用来说理，能气势磅礴；
• 用来抒情，能汪洋恣肆。
• 增强气势，使文章结构整齐匀称，富有 节奏感和音韵美。
•
花朵把春天的门推开，绿荫把夏天
的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把
冬天的门推开，真诚把友谊的门推
开。
——《朋友》
——何为《第二次考试》
• 一间屋子，一横房梁，一个人， 一只小板凳……
•
——莫小米《人心被什么打动》
哲学家与徒弟坐于草丛边，哲人 问，如何能将这片草除净？有曰， 用刀割；有曰，用药除，方便；也 有曰，用手拔，干净。哲人笑曰， 明年来。
——选自《爱的力量》
•
• 我不由得停住了脚步 --宗璞《紫藤萝瀑布》
• 假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢
穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的
土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记
忆中的烙印;假如……无论我是什么，无论
我以什么方式存在，我可以忘记周围的一
切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是
不可泯灭的——那就是回报。
——选自贵阳市中考满分文《诠释回报》
引用
• 即在说话和行文中，引入诗文、成 语、谚语、名人名言等，借以在说明 问题、阐明观点时增强说服力。
• “成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心的一首短 诗，它告诉我们成功需要“奋斗”与“牺 牲”，成功需要一条长长的助跑线。
•
——《成功的代价》
四、巧设悬念式
这种开头利用读者对故事情节发展很想知 道又无从得知的关切和期待心理，故意巧 设谜团，吸引读者读下去。
四川中考满分文《这一天，让我铭记》
二、创境导入式
即在开头有目的的引入或创设特定的氛 围、情境，以激起读者的情感体验，调动 读者的阅读兴趣。
渲染氛围 预热主题
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。 在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电
在高傲的飞翔……
——《海燕》高尔基
我们狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下，