幂的运算教案
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课题： 8.1 同底数幂的乘法日期_______________
教学目标：掌握掌握同底数幂的乘法运算法则并能运用法则进行熟练计算。
教学重点：同底数幂的乘法运算法则的推导过程并能运用法则进行熟练计算。
教学难点：在导出同底数幂的乘法运算法则的过程中，培养学生的归纳能力和化归思想。教学过程：
课题： 8.2幂的乘方与积的乘方（1）日期_______________教学目标：掌握幂的乘方法则，并会用它熟练进行运算；会双向应用幂的乘方公式。教学重点：幂的乘方法则的推导过程；掌握幂的乘方法则，并会用它熟练进行运算。教学难点：会双向运用幂的乘方公式，培养学生思维的灵活性。
教学过程：
课题： 8.2幂的乘方与积的乘方（2）日期_______________
教学目标：会双向应用积的乘方公式，并会用它熟练进行运算；会区分积的乘方，幂的乘方和同底数幂乘法。
教学重点：会双向应用积的乘方公式，并会用它熟练进行运算。
教学难点：会双向运用积的乘方公式，培养学生“以理驭算”的良好运算习惯。
课题： 8.3同底数幂除法（1）日期_______________
教学目标：掌握同底数幂的除法运算法则并能运用法则熟练计算。
教学重点：同底数幂除法运算法则的推导过程；运用法则熟练计算，与其它法则间的辨析教学难点：在导出同底数幂的除法运算法则的过程中，培养学生创新意识。
教学过程：
课题： 8.3同底数幂除法（2）日期_______________
教学目标：明确零指数幂、负整数指数幂的意义，并能与幂的运算法则一起进行运算。教学重点：a0 = 1（a≠0）, a-n = 1/ a n （a≠0 ,n是负整数）公式规定的合理性。教学难点：零指数幂、负整数指数幂的意义的理解。
教学过程：
课题： 8.3同底数幂除法（3）日期_______________教学目标：进一步运用负整数指数幂的知识解决一些实际问题。
教学重点：运用负整数指数幂的知识解决一些实际问题。
教学难点：培养学生创新意识。
教学过程：