我眼中的作文指导

身边的雷锋故事（二）
在我记忆深处，曾有这么一次经历，至今深深地印在我的脑海里，
那是两年前的暑假，我报名参加了夏令营。当时，我们是乘坐大客车 去的，正好是盛夏，车厢里热得很。我还有个“毛病”就是晕车。上 车坚持没多久，我就开始有反应了。因辅导员老师带着几十个孩子， 也无暇顾及我，当时的情况可想而知。正好到一小站，我随大家下车。
实生活中的一件具体的事，具体说明，他就是我眼中的雷锋）
今天，我心中那一股暖流还未散去。或许那一个很平
常的动作，很多人看了都会说我也可以，可是真正去做的 人又有几个呢？这就是我眼中的雷锋，或许微不足道，但 是却给人一阵阵温暖。古人说“积善成德，则神明自得”， 学习雷锋不是什么难事，只要做好每一件小事就足够了。
令我没想到的是，爸爸平静地 轻抚着我的头，对我说：“失Leabharlann Baidu是 成功之母，这次没考好，我不怪你 了，但是以后一定不能粗心，知道 吗？”（动作语言描写）我连忙点 头，跑进了自己的房间，把房门关 了起来。静静地想了很久……
这就是我的爸爸，他的慈爱像阳光， 使幼小的树木感受到生活的温暖；他的 严厉像船舵，使漂泊不定的船找到正确 的方向。生活总是充满抉择和挑战，只 要有爸爸的陪伴，我终将鼓起勇气去面 对，走出一条光明大道 。 【排比句式+展望未来式结尾，升华情感， 深化主题】
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这件事已过去两年了，但我一直铭记在心。雷锋就在我身边，有
你，有我，还有他（她）。雷锋不死，精神千秋！
作文
题目：我眼中的雷锋 1、选择生活中的真人真事来写，维真
实才感人。 2、叙事要具体，只有具体才能给人留
下深刻的印象。 3、不少于600字。
谢谢！
我妈妈勤劳、善良、有责任心。虽然我没有生
活在一个富有的家庭里，但是我有这样一个好妈妈。 “世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝”是啊！ 我要好好地珍惜妈妈的这份心，用优异的成绩来回 报她，以后让我们一家过上快乐、幸福的生活。 （首尾呼应）【首尾呼应式结尾让文章富有完整的 美感】
我眼中的爸爸 父爱，是一棵遮阳的大树；父爱，是一 座高大的山；父爱，是我寒冷时温暖的怀抱； 父爱，是我成长的力量源泉。【排比句式开 头，用诗般的语言给人留下深刻印象】 爸爸的个子很高，皮肤黝黑，眼睛很小， 当他笑起来时，眼睛几乎都看不见了。(外貌 描写) 为了家庭，爸爸整日在外忙碌着。虽然 爸爸不常在家，但只要我有需要，爸爸总会 很快来到我身边。
在8月的一个闷热的日子，台风“海葵’就在这天登陆，外面暴雨 不断，积水甚至可以淹没一个3岁儿童。妈妈叫我去关上窗户，我很 不情愿地走了过去。突然，我心头一震，在小区门口有一个苍老的身 子一步步地走过去，他那艰难的样子，真叫人看得心酸。紧接着老人 就在我不远处摔倒了，我的心里有两个声音在交战，扶还是不扶？扶 他，怕这个老人反过来让我赔钱；不扶，心里总有些不
我的妈妈很善良。 有一次，我上完补习班回到家中，刚走 到大门口我就看见了妈妈在背一个小女孩回 家，回家后还为她的伤口消毒，我回到家中， 妈妈正要将她背回她的家，我也放下口袋跟 着妈妈去，妈妈将小女孩背回了家，当时， 小女孩的妈妈正急得像热锅上的蚂蚁，不知 所措，看见妈妈，小女孩大声地叫：“妈 妈。”那个人也连忙跑过来接过孩子，并且 还看到了脚上消毒过的伤口，说：“谢谢 你！”我妈妈也说：“不用谢！”之后，还 和那位阿姨交上了朋友。我眼中的妈妈是一 个善良的人。
我的妈妈很勤劳。
每天我放学回家，都会看见妈妈忙碌的身影。 进屋一看，我简直不敢相信我的眼睛，我的房间像 是脱胎换骨了一般，屋里的灰尘、废纸甚至连垃圾 桶也干干净净，我书桌上的书整整齐齐，就连早晨 起来忘叠的被子，也被妈妈叠好了。这不仅是我的 房间这样，客厅、我爸妈的房间也是如此。我眼中 的妈妈就是一个非常勤劳的人。（前后呼应）
我眼中的雷锋
——积善成德 神明自得
“如果你是一滴水，是否滋润了一块土地；如果你是一线阳光，是 否照亮了一片黑暗；如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在 你的岗位。。。。。。”朋友，当你看到了这一段话时，是否感觉有 一股暖流，对了，这就是雷锋精神带给我们的温暖。（引用雷锋的话 点题）
其实，在我们身边也有许多像雷锋这样的人。这些拥有雷锋精神 的人，不一定是做过什么惊天动地大事的人。他们做的事也可能微不 足道，却总能让我们感动得热泪盈眶，引领我们向善的方向前进。 （点名雷锋精神的实质）
务，有什么错。”在我们的校园里，还有这样许许多多的小雷锋。在学校大 扫除时，高年级的大同学主动帮助小同学打扫包干区。下课后，有的同学发
身边的雷锋故事（一）
但在我身边，有这样一个“活雷锋”。他无儿无女，无依无靠，但他有为人民服 务这样美好的心灵。他就是为我们送奶的伯伯。
一天，我在电梯口看到这样一张通知：因为过年，牛奶停送两天，请大家自行安 排。敬请原谅。这是大家最不愿看到的通知，这样会给人们带来很大的不方便。
• 我眼中的美
我眼中的家
• 我眼中的小云（小云：某某人的名字）
本次作文要求： 写作以人物为主的记叙文
审题小窍门：抓关键词语
1. “我”：写真实的自己，不是别 人，也不是虚拟的自己。
2. “眼中的”：自己亲眼看到的或者亲 身体会的，记忆深刻的，震撼心灵的 人和事。
3. 人物：真实的人，让你感动的人。
爸爸又是一个很严厉的人。 有一次，我数学考了71分，我回到家， 告诉了爸爸这个分数，爸爸一听，顿时满脸 涨红，青筋暴露，怒目圆睁，感觉头发都快 要竖起来了，怒不可遏，嘴里想说什么却又 说不出，感觉像即将爆发的火山似的，让人 有一种不寒而栗的感觉。（神态描写）接着 对我吼道：“你这次怎么考得这么差呀，平 时做题马马虎虎早知道会有这样的结果。” 我站在爸爸面前，动也不敢动一下。他沉默 了很久，狠狠的抽着烟 。（语言动作描写） 我想：爸爸此时一定很生气，我又免不了皮 肉之苦了！（心理描写）
有一次，我回到家就发烧了，妈妈立刻打电话给 爸爸让他回来，我知道，爸爸每天都有很多工作，要 不是大事，他绝不会轻易回来的。可这次，妈妈打完 电话10分钟左右，他就回来了，他一进门就焦急地问： “怎么样，高烧厉不厉害啊?”我一见他，他脸上往日 的笑容早已消失不见，剩下的只有焦急和心疼。（神 态描写）他进出鞋都没换，进来就带我去了医院。晚 上，医院静得可怕，连盐水滴下来的声音都听地见， 我迷迷糊糊睡着了，可爸爸却一直不敢睡，我看的出 来，其实他已经很困了，可他使劲不让自己睡着，怕 什么时候盐水挂完了都没人管。等我再次醒来的时候， 已经是第二天早上了，再一看，我躺在自己的床上， 却发现爸爸趴在我的课桌上睡着了，啊，原来爸爸守 了我一夜，我的心头一阵触动，一股辛辣涌上心头， 嗓子像堵了一层棉花，眼睛顿时朦胧了，谁说世上只 有妈妈好，如果缺少了父爱，一样不会幸福的。 （神 态心理描写）
1. 作文题目类型：命题作文、半命 题作文、话题作文
2. 提示：命题作文不可以更改题目； 半命题作文一定把题目补充完整， 一定要搭配得当；话题作文，题 目自拟，最好不要把人家给的话 题当做题目。
《我眼中的_____》
——写半命题作文如何 补充题目
《我眼中的_____》
• 补充题目：
• 我眼中的英雄 我眼中的雷锋
开头结尾
• 开头结尾除了注意首尾呼应以外，还 有其特殊的形式，常用的有：
1. 开门见山式 2. 排比句式 3. 情景渐入式 4. 名言警句式 5. 升华主题、展望未来式（结尾特有）
我眼中的妈妈
我眼中的妈妈是一个勤劳、善良、有责任心的 人。（开篇点题）【开门见山式开头】
我的妈妈中等身材，眼睛明亮有神。脸上虽然 有一些斑，但是，我还是认为她是一位很漂亮的妈 妈。（外貌描写）
她把我抱在怀里，让我横躺在座位上，头枕在她柔软的大腿上，我很 舒服，不觉进入了梦乡。自始至终，那么温暖，像妈妈给予的。
在一阵吆喝中我恍惚醒来，清醒多了，但是，再也找不到那位抱
我的大姐姐了。辅导员对我说：“是一位女服务员一路抱了你一个多 小时，现在已经回去了。”辅导员还对我说：那位大姐姐让我枕着她 的腿，走的时候她的大腿肌肉都酸了，走路都有点瘸了。临走让我看 着你。哎，这人真是个活雷锋啊······听到这里，我鼻子酸酸的：谢谢 你，大姐姐！可惜我都不知到大姐长得什么样。
我的妈妈是一个有责任心的人。 有一次，我回到家做作业，做着做着发现了有
一道题不会做，于是，我接着将剩下的题做了，就 开始左思右想，结果还是“百思不得其解”。我就 拿去问妈妈，妈妈让我坐下，耐心地为我讲解，可 是，妈妈越说，我越是糊涂，总是弄不懂那道题， 但是妈妈还是认真地为我分析，最后甚至连图都画 了出来，我终于会做了。妈妈就是这样一个有责任 心的人。
看着周围无数陌生的脸庞，头晕、恶心，直想吐，赶紧找卫生间，吐 过后，感觉稍微舒服了些，但浑身没有一点力气，几乎连路都走不成， 还没走回座位，就感觉眼前一黑，头一晕，就倒下了。在朦胧中，我 感觉被人抱起来了，我没有力气睁开眼睛，嘟哝一声：“我好晕，想 睡觉。”“睡吧，小弟弟，睡一觉就好了。”那声音，感到那么熟悉、 那么让人安心。虽然我没睁开眼睛，但感觉抱我的可能是一位大姐姐。
这是一个寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一场大雪，窗外刮着呼啸 的寒风，风里夹杂着巨大的雪花飞来飞去，这样一个清早，真有些凄凉。刺骨的寒风 刮得家家户户紧闭门窗。
我家也不例外，我们一家人正发愁这样的天气怎么出去买牛奶啊！ 就在这时，窗外远远处有一位老伯伯推着一辆小车缓慢地前进着。噢！原来是送 奶的伯伯，不是说停送两天，过年吗？他怎么还来送呀？老伯伯尽力地大嚷：“领奶 了，取奶了。”只见人们稀稀疏疏地往外走，我也出来加入到排队的行列。 正在排队的人问送奶的伯伯：“不是停送几天吗？怎么还来呀？”伯伯笑了笑，说： “嗨！反正也没什么事，就送呗，这样大家多方便呀！”还有人说：“这大过年的， 放了您的假，您不好好休息，来这送奶干嘛？”伯伯摇了摇手，说：“我应该时时刻 刻为大家服务，不管过不过年！”这时，排队的人不禁你看看我，我看看你。我心头 也突然涌起了一丝丝敬意。有的人说：“您可真是个活雷锋啊！”伯伯说：“我要向 雷锋同志学习，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！”听了他这番话 语，我对他的敬意更浓了！ 风更大了，这风中仿佛夹杂着伯伯的汗水与心意。他的背影也渐渐消失在雪的世界 里。 望着那行清晰的脚印，我想起了雷锋，是的，他就是我眼中的“活雷锋”！
（文章首尾呼应，浑然一体。议论点题，给人启示。）
我眼中的雷锋
雷锋，一个家喻户晓的名字。他一生中除了做好事，还是做好事。虽然 雷锋已经逝去，但他的精神仍然活在我们心中。于是，许多形形色色的活雷 锋就出现在我们身边。
现实生活中的雷锋有很多：“最美妈妈”、“最美司机。。。。。。其 实，自己身边的活雷锋也有很多，我觉得我的外婆就是我身边的雷锋。
安。内心正在越来越焦灼的时候，一个身影飞快地从我面
前闪过，他的速度连博尔特都比不上。只见他麻利把伞撑 在老人身上，顺势扶起老人，然后蹲下身子，把老人背起 来，慢慢地把老人送回去。我目睹着这温馨的一幕，既感 动又懊悔。感动的是，他的毫不犹豫助人为乐，我为我们 小区有这样的青年而高兴；后悔的是，自己竟然在别人陷 入困境的时候踌躇再三，让老人在水里站立3分钟。（现
因为我们这幢楼没有物业，楼梯都是自己打扫，外婆经常打扫楼梯，收 拾卫生，还把扶手擦得很干净。所以，我们这个楼层一直保持着整洁干净。 对外婆肃然起敬的同时，只要有时间，我也会和外婆一起打扫楼梯，我还会 用水冲洗的很干净。虽然外婆做的不是一件轰轰烈烈的大事，但她真的让我
他就在你我身边。我的同学xxx也是一名活雷锋,每次,我们男生要去打篮 球时,xxx总是走过来说:“各位大哥,我来帮你们打水吧?”“好好好!”我们打好篮 球后，大汗淋漓。这时，xxx拿着刚打好的水，打躬作揖、满脸堆笑地挨个