我眼中的同学学生作文五篇
作文我眼中的同学
作文我眼中的同学在我眼中，同学是一个特殊的存在。
在学校里，我们每天都要和同学们打交道，一起学习、一起玩耍，一起成长。
他们有着各种各样的性格和特点，让我感受到了友谊的力量，也让我学会了如何与人相处。
首先，我眼中的同学是一个有着丰富知识的人。
在课堂上，他们总是能够积极地思考问题，勤奋地学习知识。
有的同学擅长数学，有的同学喜欢语文，还有的同学对科学感兴趣。
他们在学习上互相帮助，共同进步。
我眼中的同学们总是能够在学习上互相鼓励，互相帮助，一起努力，一起进步。
其次，我眼中的同学是一个有着独特爱好的人。
在课余时间，同学们会一起组织各种各样的活动，比如篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛等等。
他们也会一起参加各种社团活动，比如美术社、音乐社、舞蹈社等等。
在这些活动中，同学们会展现出自己的特长和才华，让我眼界大开，也让我学会了尊重和欣赏他人的不同之处。
再次，我眼中的同学是一个有着真诚友情的人。
在学校里，同学们总是能够相互关心、相互帮助。
当我遇到困难的时候，他们总是会伸出援手，给予我帮助和支持。
在我取得进步的时候，他们也会为我感到高兴，和我一起分享喜悦。
他们的友情让我感受到了温暖和力量，也让我学会了如何去爱和被爱。
总的来说，我眼中的同学是一个有着丰富知识、独特爱好和真诚友情的人。
他们的存在丰富了我的生活，也让我学会了如何与人相处。
在未来的日子里，我会继续珍惜和同学们在一起的时光，一起努力，一起成长。
因为我知道，有了他们的陪伴，我的人生会更加精彩。
我眼中的同学作文600字
我眼中的同学作文600字关于我眼中的同学作文600字（通用29篇）同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。
自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。
下面是关于我眼中的同学作文600字（通用29篇），欢迎阅读借鉴！我眼中的同学作文600字篇1在校园里，我们班有这样的一个女孩，同学们不太愿意搭理他。
全班五十几个人，也许就只有三四个人跟她玩一下，一两个人是她的朋友吧。
她经常成为众人的话柄，在别人说她骂她时，她从不反抗，也许是无能为力，只能把委屈埋在心底，无人可以诉说。
她的全名叫徐雷蕾，大家对她的孤立其实是有原因的。
她的身上总有一股味，极难闻。
你若站在离她四米以内的地方，便会有臭味飘入口鼻。
你若是她的同桌那就更麻烦了，连上课都甚是不安。
不仅有怪味，头发每天也乱糟糟的，一件像样的衣服都没有，关于她的一切似乎都很dirty。
可是，5月18日的这一天，我深深内疚，对她的态度也改变了，恐惧也烟消云散。
这天，乌云密布，狂风呼啸。
妈妈去出差了，爸爸未下班，我望着被乌云覆盖的天空，甚是焦急：快下雨了，没带雨伞怎么办？话音刚落，“哗——”下起了瓢泼大雨，宛如天神听到了信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
我冒雨走着，雨水湿透了衬衫。
说时迟，那时快，一把雨伞为我撑开。
我回眸一看——是徐雷蕾的身影。
她用娇柔的声音说：“没带伞吧？这个借你。
”我激动万分：“那你呢？”“我跑回去就行。
”“不介意的话，一起吧！”那一刻，我不再嫌弃她，同如朋友。
那把既不漂亮又旧的伞，使我重新认识了她。
那把伞虽小，但足够容得下“天使”。
“路遥知马力，日久见人心。
”从此，在我眼中，她是一个友善、乐于助人的人！我眼中的同学作文600字篇2她是一个活泼的女孩，她的学习成绩不错，而且她还有些幽默，她就是我的好朋友——常榕珍。
哦，注意了，她要变身了。
上课变“学霸”她上课时十分认真，在一节语文课上，我想问她一个词语怎么念，她却专注地看着书，一动不动。
我眼中的同学精选作文7篇
我眼中的同学精选作文7篇在你的眼中，你的同学是怎样的人呢？以下是“我眼中的同学精选作文”希望能够帮助的到您！篇一：我眼中的同学精选作文他，长着一张瓜子脸，大大的眼睛，厚厚的嘴巴，大大的扁鼻子上戴着一幅方框眼镜，身材中等偏瘦，别看他像个小博士，就以为他的知识很多，他在我们班只算个中等偏下的成绩。
他很爱笑，他被教师批评笑，下课笑，上课还在笑！我就给大家讲讲在他身上发生的故事吧！他有点固执，我有一次戏弄他，说他后面有人，但他却不相信，后来我看见徐教师在他的后面，于是就对他说：“徐教师在你的后面，”他想都不想随口一说：“不可能。
”然后手指着后面说：“徐教师真是他妈的……”结果他回头一看，发现徐教师真的在他的后面，登时羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去，还好教师没听见，否则教师又要骂他了！”他也很草率。
一次，因为我们要做小报，我让他带些资料到学校来，可他第二天什么也没带，说：“我昨天查了资料，但今天忘记带来了。
”结果我们小组临时改成了其它习题目，可到第三天他又带错了。
唉，我真是服了他。
他就是王梓丞。
篇二：我眼中的同学精选作文俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。
而在我们这个活泼心爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。
同学是热情的。
有次，我有道习题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解习题思路，还给我讲了相似的习题该怎么做。
我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。
”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。
同学也是小气的，有次教师让做手抄报。
我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。
不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。
同学也是团结的。
快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。
我心目中的好学生作文(优秀9篇)
我心目中的好学生作文（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《我眼中的同学》作文14篇
《我眼中的同学》作文14篇《我眼中的同学》作文我眼中的同学（王可）壮实的体魄，帅气的脸庞，矫健的身手，阳光的心灵，当看到这些形容词，你会想到谁呢？如果是我，我会不由得想起我的朋友——邹睿智。
他是我们班的“自由男神”，断剑眉，天绝眼，高高的鼻梁，淤红的嘴巴中透出了一点仗义，一点勇敢，一点帅气。
在班上，他努力学习，冲刺目标；在外面，他一身正气啊，能屈能伸。
是什么成就了他这样的性格？那就是他以生俱来的一个特点——争强好胜。
一切要从四年级下学期的期末考试说起：那次考试，我总分289，全班排名第八，而他的总分是287，排名第十一。
从此，他就视我为他的竞争对手。
就这样。
一场“明争暗斗”开始了。
“王可，这次考试多少分？”这已经成为他的口头禅了。
“你多少分？”我反问一句。
“你先说”他马上回敬一句。
“我92分，你呢？”“我······我······”只见他一下子变得紧张起来，嗫嚅着嘴巴，半天才挤出一句话，“我89分”。
说话间，他头已微微垂下，满脸的惆怅，眼神中透出无限的伤感和失落。
我顿时像一个犯了大错的孩子，不知所措。
于是，我故作镇定，拍了拍他的肩膀，坚定的对他说：“相信你行的，没关系，下次努力就好”。
不经意间，他迅速从柜子里拿出一个，写有我和他名字的小本子。
在他的名字后面有两笔，而在我的名字后面有三个“正”，“这是什么？”他说：“这是一个记录本，我考过你一次，就在我名字后面加一笔，你考过我一次，就在你名字后面加一笔。
你目前已经考过我15次，我只考过你3次。
”我一把夺下本子，瞪大双眼，用力扯下那一页，扔进了垃圾桶里。
我有些生气的说：“这记的有意义吗？难到我考过你几次就代表我一定比你成绩好，样样比你优秀吗？”你努力也一样可以胜过我。
“我们能交个朋友吗”？他友好的伸出一只手“没问题”！我爽快的答应了。
我眼中的同学作文(精选5篇)精编
我眼中的同学作文〔精选5篇〕小胡是我的同学，哦不！应该说是我的朋友。
她个子不高也不矮，学习成绩不好也不差，但是女生的味道倒是很浓。
平时下课后，她在男生面前算是个神气十足的“暴力女〞，她人缘很好，但男生一旦招惹她，她会把男生追打得逃进男厕所为止，有时更牛，直接把几个男生的铅笔盒放进女厕所，害得男生只好求其他女生帮助去拿出来，有时做个架势就能把男生吓跑，可是所有女生中的“典范〞哦！在女生面前，她可是大不同了，具有很多女生的特点，性格开朗，当时和同学闹别扭了，马上就能和好、一下课照样就走在一起；也同样喜欢小玩意儿，并且不喜欢男生在走廊上打闹，担忧他们影响班级形象、导致被扣分。
她性格很好，但是上课成绩不太好，虽然戴着一副眼镜，但做的作业马马虎虎，写字也不太工整，语数成绩都不怎么好，常被老师说成是“带着一副眼镜装着有文化〞。
但她的音乐天赋不错，，她练过几年钢琴，音准很好，还练过合唱、舞蹈，现在是校舞蹈队队员，说不定是个当舞蹈家的好料子哦！此外她的体育成绩也较好，我俩比赛跑步时，无论我怎么努力，她总是比我快那么一点点。
我和她虽然交情不算太深，但相互间各有值得对方佩服的地方，我们是个学习竞争的好对手。
“砰……〞是什么声音？原来是班上的门被翻开了，像菜市场般闹哄哄的教室突然安静下来，原本打闹的同学，瞬间安静下来回到了座位上。
在同学们都以为老师来了的时候，一个熟悉的声音打破了死一般的沉静，“同志们辛苦了！〞原来是卢钊扬，他像老鼠一样从门缝里望来望去，然后推门而入，他那张熟悉的.面孔展现在我们面前，小小的眼睛，樱桃一般的嘴巴，大大的耳朵。
他一边向我们招手，还一边说：“同学们，辛苦了，快嗨起来！〞说完，全班同学再次沸腾起来卢钊扬又说了一句：“老师来了，快安静下来！〞瞬间全班又安静下来了。
过了30秒，他一脸得意地说：“骗你们的，你们还真信啊！〞说完他还向我们扮了个鬼脸，班上又吵了起来，讲话地讲话，打闹地打闹，教室的天花板都快吵塌了。
我眼中的同学作文优秀9篇
我眼中的同学作文优秀9篇在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？这次白话文为您整理了我眼中的同学作文优秀9篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
篇一：我眼中的同学优秀作文篇一她是一个活泼、乐观的女孩子，她长着两只大大的眼睛，高高的鼻子，一张玲珑小巧的嘴巴，和一头长长的乌黑亮丽的秀发。
她热爱舞蹈，是一个优秀的小舞蹈家。
舞蹈家可不是一个轻易能扮演的角色，她需要每天刻苦练习，而她却做到了：一天下午，我去找她玩，发现她正准备去上舞蹈课，于是，她带着几分歉意的说：“不好意思，我要去上舞蹈课了，不能陪你玩了，不过，等我上完舞蹈课就会去找你玩。
”我深感遗憾的说：“好吧！我可以去看你上舞蹈课。
”“可以吗？走吧！”她兴高采烈的说。
开始上课了，看着她们又是下腰，又是下竖叉、横叉，看着就可怕，我就想：“她们难道不痛吗？好像一点也没有知觉，没有疼痛感。
”老师摆好一个非常难的姿势，然后对同学们说：“你们看，这个动作手要刚好离肚子一个半手掌，脚掌交叉踮地，眼睛看着前面的镜子……”老师一个一个慢慢的教，同学们照着老师的样子一步一步的标准的不差分毫的做出来。
有时候，老师给其中一个同学纠正错误的动作，而其她人也一直摆着那个动作，脾气不好的人，应该老早骂人了，而她们却默默无闻的一直摆着，没有老师的命令，绝不放下，尽管手很酸，但她们没有任何抱怨。
她上完舞蹈课，回到家里，开始跟我玩游戏，但那些游戏还是离不开舞蹈，甚至是在练习课上学的动作和舞蹈组合。
不管多累，多辛苦，她还是照样练习，从不怠慢。
不说你也知道她是谁？篇二：我眼中的同学作文篇二我眼中的同学，是一个不会尊重别人，伤别人自尊心的同学，说句内心话，我个性的厌恶这样的同学。
有一次，我们正是选举班长的时候，但是，有一位同学名叫马小兰，她当了副班长觉得还不够好，我当了正班长，她想抢走我的正班长的位置，我也无话可说，但是……她在别人的面前，说三道四的，我很生气，我问她的时候他，她就笑嘻嘻的对我说：没阿，我觉得你当班长挺适合的。
我的同学作文800字作文初中(推荐16篇)
我的同学作文800字作文初中(推荐16篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我眼中的同学学生作文五篇
我眼中的同学学⽣作⽂五篇我眼中的同学学⽣作⽂五篇 【篇⼀：我眼中的同学】 我眼中的同学，是⼀个不会尊重别⼈，伤别⼈⾃尊⼼的同学，说句内⼼话，我特别的讨厌这样的同学。
有⼀次，我们正是选举班长的时候，可是，有⼀位同学名叫马⼩兰，她当了副班长觉得还不够好，我当了正班长，她想抢⾛我的正班长的位置，我也⽆话可说，可是……她在别⼈的⾯前，说三道四的，我很⽣⽓，我问她的时候他，她就笑嘻嘻的对我说：没啊，我觉得你当班长挺适合的。
我看她那表情……我最后想在⽼师的⾯前推举她，可是，她还是那副样⼦…… 别⼈说我什么话都⾏，可惟独是我好朋友那，难道真的是我的错吗？我当班长也有错吗？真的是⽆法判断那！ 【篇⼆：我眼中的同学——徐浩然】 她是⼀个普通的⼥孩，是我们班的纪律委员，她每回总是名列前茅，她就是我在这个班⾥崇拜的⼈——徐浩然。
她是外表不善⾔辞，但内⼼却是⼀个热情开朗的⼥孩，她关⼼同学，同学有什么困难，她总不推辞，乐于帮助每⼀位同学。
作为纪律委员，她虽然不是很想这个职位，但还是全⼼全意组织好同学们有序活动。
她的课外知识⾮常丰富，每⼀次⽼师提出的新单词，她总能正确⽆误的回答⽼师的问题。
她有许许多多的优点都是我⾝上没有的。
⽐如：她踏实稳重，⼲什么是事总是尽⼼尽⼒，对待同学提出的问题总是耐⼼的讲解。
她就是我在这个班⾥唯⼀最崇拜的⼈。
这就是我眼中的徐浩然，⼀个稳重的⼥孩。
【篇三：我眼中的同学】 我在潘南⼩学已经度过了两年，这两年，我在学校⾥学到了很多东西，也认识了很多同学。
我眼中的男孩⼦总是打打闹闹的，⼀下课就跑出教室玩，还好欺负我们。
有⼀次，上体育课，体育⽼师让我们丢沙包。
我们玩的正⾼兴呢，结果沙包不见了，你们猜沙包去哪了？原来是被男孩⼦抢⾛了。
虽然男孩⼦下课的时候⾮常调⽪，但上课的时候，他们⾮常积极的回答问题，有的都站起来举⼿了。
当然，我们⼥孩⼦有时候也有些调⽪，也爱逗⼈。
尽管我们班有同学和另⼀个同学闹别扭了，但是，他们还是好朋友。
我眼中的同学作文范文(通用3篇)
我眼中的同学作文范文（通用3篇）我眼中的同学作文范文（通用3篇）在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是帮大家的我眼中的同学作文范文（通用3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我眼中的同学是我们班的洪欣涛同学。
它的眼睛小小的像一颗珍珠，它的耳朵非常大，好似比大象的耳朵都大，他总是戴着一副漂亮的眼镜，还有一个很会说话的嘴巴。
我特别喜欢他的好的品质。
有一次，老师轻轻地走进教室，和蔼可亲的说：“今天，我们不讲新课，来考试，请你们把语文有关的资料放好。
”这时我们全班同学的脸色一黑，本来是一节开开心心的课堂，就变成了欲哭无泪的考试。
我坐在座位上，羡慕着他，发现他却并不着急。
老师的手里拿着考卷，说：“组长先上来把试卷发给同学们。
”组长发完试卷，我们便认真真的做起试卷来。
一节课过去了，我们都做完了试卷。
老师都把试卷收了上去，我非常的紧张，因为我怕自己考差了。
老师打完分数后吧，试卷发了下来。
我既害怕又紧张，心里想：我能不能考到100分呢？当老师念到我的名字的时候，我走的上去。
拿到试卷的那一刻，我呆住了。
分数竟然是99.5，就差这么一点儿就考到了100分。
我回头瞄了一眼他的试卷，哇！他竟然考了总分值。
顿时我目瞪口呆。
看错吧！老师开始讲试卷了，把他叫到黑板上面写答案。
他写的答案不仅好看，而且令老师非常满意。
他还没写完，我们就为它鼓起的掌声。
我眼中的同学——洪欣涛，他的这种优秀的学习态度和优秀的品质值得我们学习。
她有着一头乌黑的秀发，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，两排不齐但洁白如雪的牙齿，看到这些形容词，你会想到谁？如果是我，我会想到我的同学——宋思颖。
她最大的特点就是患有“健忘症”这样一个“病症”。
记得有一次，我们上课时，数学老师布置了一样作业是：我们晚上要准备好一副尺子和两个单行本，由于宋思颖的健忘是众所周知，所以数学老师让我晚上提醒她。
我的同学作文500字（精选40篇）
我的同学作文我的同学作文500字（精选40篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我的同学作文500字，希望对大家有所帮助。
我的同学作文篇1我身边有那么多个很要好的朋友，而让我最敬佩，最感慨的一个小伙伴就是我们班上得张博文。
他长着一个小小的脑袋，却装着不可计数的智慧。
他思考起问题来，弯弯的柳枝眉就紧凑起来，好像在尽全力解决问题。
他那瘦小的身体，瘦小得教人担心，似乎经历过多少磨难，饱经过多少悲痛！的却是这样，看上去开心的他，心底却忍受了不少委屈。
前几年他的母亲去世了，他并没有气馁，而是更加坚强地走了下去，不怕嘲笑，也不怕困难。
在学习上的他也便成为了我交流与讨论的对象。
记得有一次数学考试后。
我考完匆匆地跑出教室，因为我在上面遇到了一个难题，找张博文一起解决。
看到张博文，我激动的不得了了：“张博文，你第五大题是怎么做的？我那道题很纠结，。
”他立刻紧凑眉头，想了一会儿说：“那道题我是直接先算的梯形，算出来有六位小数。
”我不解的问：“我不是那样算的，我是先算的三角形。
你能给我讲解一下吗？”张某某毫不犹豫地答应了，说：“你看，要把那个图分割成两个部分，先……”他的手不停在墙上边讲边比划着。
我终于听懂了。
人如其名，我的小伙伴张博文就是，他是那样细心，学习又有才华，他是迎难而上，不被困难打倒的强人。
我为有这样的小伙伴而感到荣幸！我的同学作文篇2她，高高的个子，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得很有精神。
他就是我的同学——晓旋。
晓旋喜欢玩游戏，是一个标准的“游戏迷”。
一玩起游戏就没完没了了。
据我统计，他每天要平均要玩电脑两个小时。
到了周末就更厉害了！一次，正是中午，我吃完午饭去洗手，不经意地向外看了一下，看到晓旋家有一道红色的光。
我定睛一看，原来是她们家的鼠标闪出的光。
仔细看，原来是他正在聚精会神地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸着懒腰。
我眼中的同学作文优秀6篇
我眼中的同学作文优秀6篇我眼中的同学作文篇一时光如梭，光阴似箭，六年的小学生活也快要画上句号了。
回首这六年的学习生活，真是充实又有趣。
一起泛舟书海的热情、复习课上窃窃私语、课堂下追逐嬉闹的身影、体育课上生龙活虎的雄姿……这些都是我和同学的美好回忆，下面我就来说说我眼中的同学吧！能干的她今天，我们班的同学非常吵闹，组长管也管不住，只见“管理能手”出场了！她一脸严肃，大声的喊道：“你们再这么吵的话，全班留下来，静坐半小时！”大家听了，吵闹声戛然而止，一声都不敢出，仿佛一根针掉到地上都听得见呢！认真的她我同桌是一个学习非常认真的人。
上课时，老师提出的问题她都能一一回答，如同一个问答机，问什么就答什么。
我经常找她讲话，她转过来生气的说：“认真听课！”她的手指拿着笔在书上不断的写，发出“沙沙”的声音，除此之外，再无其他声响。
调皮的他每一节课，罚站的名单不可能没有他，经常上课做小动作，讲小话，老师称他为“小话大王”就像一个复读机，一直在不断讲话，下课时他就像一头疯狂的野牛，在教室跑来跑去，横冲直撞，我称他为“调皮大王！”“叮铃铃”一旦振奋人心的下课铃声响起，他便以风一般的速度冲出教室，反应时间0。
01秒，真是完美的起跑！“冲啊！”好久之后，整栋楼才有无数的脚步声，如同闷雷般响起。
虽然我的同学们性格迥异，却相处融洽，我和同学们一起笑，一起闹，可惜我们只有六年的相处时光，也许不舍分离，但天下哪有不散的宴席？相信这段美好的回忆会铭记在心！我眼中的同学作文篇二在我眼里，她自信，坚强，乐观，活泼开朗；还是个勤奋好学，思维活跃，有实力，有能力，有见识的好朋友，好同学。
她的脸是鹅蛋型的，五官非常清晰；一对俏皮的眉毛，一双宝石般明亮的眼镜，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子简直就是绝配呀、红润的嘴巴，一口齐刷刷的净白的牙齿。
她的脸上总会有让人难以忘怀的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂铭。
潘可铭有许多特点，每一个特点都给人留下深刻的影响，她最喜欢帮助别人了。
我眼中的同学作文【优秀10篇】
我眼中的同学作文【优秀10篇】我眼中的同学作文篇一在我眼中，他是一个正直、有责任心的幽默男生，成绩也不错，而且他还是我们的班长，很受我们欢迎。
他就是童晨曦。
（开头用几个关键词，告诉读者，我眼中的这个同学的特点。
简洁，明了。
）他很有责任心。
有一次，马上就要放暑假了，我们班门前的花草在假期里长时间没人照顾，会热死的。
老师就让同学自愿参与，假期来校给花草浇水-------其中就有童晨曦。
到了暑假，外面的天气非常炎热，我想那些同学应该不会坚持去浇水，那些花草岂不都枯了。
一天，我如约到朋友家去玩，经过操场时，我发现了一个了解的身影，我一眼就看现那是童晨曦。
我跑过去，迷惑地问："这大热天的，跑这来干什么？"他轻声回答道："老师不说了来浇花吗？"我这才明白，便和他一起上楼去浇花。
（此段开头可以再渲染一下炎热的天气，为后文做铺垫。
）到了四楼，看到花坛里依旧绿油油的。
他从教室里拿来桶，去提了一桶水，慢慢地把水从左到右浇到花坛里，把水浇完了，可是他发目前个地方还是干的，他又去打了一些水，轻轻地浇上去。
（做事情非常地细心，一丝不苟！）就这忙活几下，他已经满头大汗了，他正细心地看着一朵黄色的小花，他的眼里流露出几丝关爱，几缕喜悦，几许快乐，他的目光像天上柔软的白云，像春日的阳光，像河水缓缓地流淌。
我也静静地走下了楼梯，我瞟了一眼，花瓣上的水珠正像钻石一样闪闪发光呢！（对童晨曦浇花时的动作描写得非常细腻，他眼中流露出来的目光，看得出他是真正地喜欢花草，是一个善良的孩子。
）他也非常搞笑。
有一次，他走猫步去上厕所，他努力地让自身走成"一"字步。
可能是方向走错了，到了尽头，再一看右边是办公室，他猛地低下头，然后再用手托着，嘴巴闭得紧紧地，眉毛微皱，最后大叫一声；"哟！走错方向了，厕所在右边，不在左边。
"接着他右脚踮超，左脚绕右脚转了180度，然后抬起头，摆着手，向厕所的方向走去。
我眼中的同学作文优秀10篇
我眼中的同学作文优秀10篇我眼中的同学作文500字篇一提起姚东言，她可是我们班的学霸，数学是出了奇得好。
姚东言不但学习好，连打字都比别人快。
记得在一次微机课上学习打字，我打字超级慢，别看爸爸妈妈都是打字“健将”，可我一点也没有继承他们的优点。
一分钟才打5个字，而且全是“的”。
我往身边一看，可把我吓了一跳，姚东言一分钟竟然打了38个字，比我多了好几倍呢！怪不得她每次做课堂作业总是第一。
看她的手指在键盘上打字，尤如活蹦乱跳的小精灵。
她目视屏幕，那手指好像长了眼睛，打出来的字准确无误。
我努力睁大眼睛，摩拳擦掌，无论怎样尝试，都做不到她那样。
那一刻，姚东言简直成为了我的偶像。
我正在胡思乱想，在姚东言旁边的江永浩问她：“姚东言，你最爱玩什么游戏？”她想了想说：“吃鸡。
”我吃惊地张大嘴巴：“什么？吃鸡？像你学习这么好的人居然玩吃鸡？”她一定在说梦话。
我头脑里浮现出姚东言在电脑旁边津津有味地玩吃鸡游戏的画面，她玩游戏还能学习成绩那好？她怎么写作业、复习呀？我实在是想不通她的时间是怎么分配的。
我每天写完作业都八九点，加上复习，读书，实在没时间玩游戏，周末上补习班也不能玩，我真的不能想象，原来学霸也玩游戏。
看来，她不光打字快，玩游戏也是无人能比啊！这就是我眼中的学霸级人物——姚东言。
我眼中的好同学作文篇二在我的记忆，幼儿园同学郑天是我印象最深的同学。
在我眼里，他是一个慢性子而又大方的人。
看！郑天来了。
他的那双小眼睛，那只小嘴巴，那对小耳朵让你不敢相信世界上还有长得如此有戏剧性的人。
再看看他走路的样子：双手插进口袋，扭动着胳膊，走一步停一下，像放慢动作似的，你准会忍俊不禁。
他是个十足的慢性子。
“哦！吃饭喽！”大家一拥而上，争先恐后地盛饭盛菜，生怕落了个残羹剩饭。
可当饭菜都被“瓜分”得一点不剩时，大家才发现郑天还没盛，他这家伙还在悠哉游哉地看漫画书，老师没办法，只得把自身的饭菜分三分之一给他。
他扭着胳膊，慢吞吞走回座位，还不忘拉长声调说一声：“谢——谢——老——师”，接着，他慢吞吞地吃着饭：拿起勺子在碗里舀起几粒米，伸进小嘴里，慢慢地咀嚼，然后又舀起一小勺菜放进嘴里，将饭咽下。
我眼中的同学作文800字（精选16篇）
我眼中的同学作文800字（精选16篇）我眼中的同学作文800字（精选16篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我眼中的同学作文800字（精选16篇），希望能够帮助到大家。
我眼中的同学作文篇1唉，提起她我简直哭笑不得，她在我们班与众不同。
在人群中鹤立鸡群，一个蘑菇头，想不发现她都难。
眼睛水汪汪的很好看，只是她鼻子比较大，嘴唇厚。
江湖人称：学灰（因为她学习成绩不好）。
课堂上，人人都滔滔不绝地讲话，身为班长，我当然要组织一下纪律。
可谁知，不但没人听反倒还顶嘴。
这时“学灰”同学站在讲台上说：“同学们，老师来了！快坐好！”教室顿时鸦雀无声，我也只好灰溜溜回到座位上。
课程过半，“哎哎，班长大人！”学灰同学小声叫道。
我一脸问号：“怎么啦？”她突然双手抱拳：“胜利不歇，革命不停，望您守前阵，同志我顶不住了，那我就先倒下了，请您帮忙打掩护！”说完，她便把书本当作屏风立起来，倒下睡觉了。
“我……请好好上课，学灰同学！”我小声且怒气冲冲地说。
她缓缓举起食指，摇了摇………“班长！”我吓得赶紧转回头，并端正坐好。
“请你带头坐好！”老师咬牙切齿地说。
我一句话也不敢说，心里却悄悄的咒学灰同学：什么东西，要我打掩护也就算了，弄得我差点被老师数落一顿，真是气死我了……她不光是这么个上课不听，贪睡的同学，同时……“学灰”这外号可不是白叫的。
那天，原是万里无云的，霎时间倾盆大雨，英语老师带着试卷悄无声息，神不知鬼不觉进到了教室。
看到试卷，抱怨声叫响连天。
而我却淡定自如，英语是我的拿手科目，所以江湖人称：英语皇后。
相比之下，学灰同学就没有那么幸运了，她与我简直是天壤之别，她坐如针毡，额头不停冒汗。
“那个，能者多劳，身兼数职的班长大人，英语科代表，十万火急，第七大题的第五小题怎么写？拜托你。
”我却当耳旁风一般，继续写着我的英语试卷。
我眼中的同学作文8篇
我眼中的同学作文8篇能干，善良，冰雪聪明，懂事的她，就是我眼中的同学，阙子歆。
下面一起随店铺来欣赏关于“我眼中的同学”的作文吧。
我眼中的同学作文1：“喂，你知道吗，今天下午要考试”“喂喂喂，，，”午休时，他总趁老师不注意，向我们做鬼脸，讲笑话，给自己“惹上一点小麻烦”，他就是我们班的“小贾哥哥”。
说起这个小喇叭，他的声音之大，简直能从教室传到操场，有的同学还打趣说：“噪音是种污染，一受这种污染，生命就有损失，生命如有减少，请找咱班小贾。
”当然，说起这位贾哥哥，也有他的优势哦!语文课上，随着老师抑扬顿挫的朗朗诗声，我们走进了第四课的《古诗》，突然老师请了贾哥哥，亲切的问道：“小贾，请你来说一说家祭的意思?”贾哥哥不紧不慢的站起来，清了清嗓子，道：“家祭，在这篇古诗中泛指祭祀祖先。
”老师赞许的点了点头，向贾哥哥翘起了大拇指，“对了，家祭的意思就是这样，以后大家可多要多向小贾学习他那学习的积极性，主动性。
”课又继续上了下去，贾哥哥又以他那洪亮的男声与老师“呼应”了起来。
以下课，贾哥哥又用他那大嗓门唱起了《丁香花》，那沙哑的男高音简直不堪入耳，被多次提醒后，依然“恶习不改”，直到老师进教室后才善罢甘休，没多久，他看见书价有点凌乱，贾哥哥一声不吭，把书整整齐齐的摆放好。
我为有一个关心集体的贾哥哥做同学而骄傲。
我眼中的同学作文2：回忆起读三年级的时候，我有一个最要好的同学，她农眉大眼，一张能说会道的小嘴，让我佩服不已。
她有一头乌黑亮丽的短发，那发型酷毙了，所以大家都叫她“假小子”。
你们应该知道她是谁了吧，o(∩∩)o…哈哈，对了，她就是假小子易万琴。
易万琴她积极向上，乐于助人，诚实善良。
记得有一次，快期末考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复习，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。
不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复习。
卷纸发了下来，我看了看，唉!还好还好，大部分都会写。
快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。
我眼中的同学作文大全三篇
我眼中的同学作文大全三篇作文一：我眼中的同学同学，是我们每天都会接触到的人，他们打动我们的每一次，并影响着我们的人生。
在我眼中的同学，有许多值得我们欣赏的地方。
每个人都有自己的特点和优点。
我的同学小王，是一个非常用心的人。
在上学期的期末考试中，他为了能够获得一个好成绩，他每天都会在课后复习，甚至放弃了今后的各种活动，可以说是非常得投入。
这样的学习态度让我非常的敬佩。
而且，小王也是一个非常有趣的人。
他总能带给我们不一样的感受。
他对生活的热爱和乐观向上的心态，也让我觉得更加有动力去做好自己的事情。
还有我的同学小李，她是一个非常独立和努力的人。
不管是学习还是生活，她都会全力以赴。
在她的帮助下，我也逐渐的变得更加的独立和努力。
小李还有一个很可爱的优点，她的想象力非常丰富，她总能想出许许多多的有趣的点子。
和她在一起，我们的生活就不会变得无聊和沉闷。
所以，我眼中的同学，是一些用心生活和努力学习的人。
他们的每一点优点，都是我们可以好好琢磨和学习的榜样。
作文二：我眼中的同学在班级里，怀揣梦想，并为之奋斗前行的同学，总在班级里扮演着知己的角色。
他们总能以鼓励的姿态关注别人的生活，用自己的形象为大家树立起榜样。
我的同学小林，就是这样一个让我钦佩的人。
小林兢兢业业，所做之事愈加让人佩服。
无论是学习还是生活，他在身上永远发光，仿佛账面分数只是他成功的一个码。
他凭借一份决心，在执拗的学习中追求着自己的理想，毫不犹豫的付出和努力，使得他越发如日中天。
因此，我们一直视他为班级里可值得学习的典型，一位优秀的同学。
小林淳朴而说又有幽默感，他的聪明与干练却不会让人感到轻蔑。
他总是站在别人的角度着想，先退让，后考虑，尽管这个过程是有追求的，但仍显得非常自然。
平平淡淡也是一种别样的风格，他所处的地方也总是充满了些许熟悉的气息。
现在，我眼中的同学，大部分已经坚定了自己的前进之路，也有那么一部分人还在在原地打转。
不过，他们仍没改变自己的风格和悉心的努力。
描写同学作文600字（通用37篇）
描写同学作文600字描写同学作文600字（通用37篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的描写同学作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写同学作文600字篇1在学习的路途中，总会遇到各种不同的同学，有的同学品学兼优，常得老师的称赞，有的人脾气不好，使人不敢靠近他，在这许许多多的同学中，若没有一位是自己最要好的同学，那么，他将会多么的孤单、寂寞啊！我最要好的同学，是我三年级时所交到的朋友，开学那一天，由于老师没有安排座位，所以我们可以自己找座位，当大家都找到座位坐下时，我却还不知道该坐哪里，这时，她招呼我在她旁边坐下，从那时候起，她，便成了我最要好的同学。
她在我的生活中，扮演者许多角色，究竟是什么角色呢？休闲娱乐的好伙伴:假日时，我们常常一起到外面去玩，有时一起去7-11买东西吃，有时一起到学校玩游戏，也有时到对方家，当个小客人，玩的好快乐。
分享心事的好听众：每当有有趣的事时，我总会想先告诉她，有不愉快的事时，我也总想先向她倾诉。
有一天，我参加跑步比赛时，却不小心跌到了，那时我的心情，就像飘来一片乌云一样，闷闷不乐。
这时，她跑来告诉我说：「没关系，没有人是永远的胜利者，只要肯下功夫，一定能板回一城的。
」顿时，我觉得心情像出了太阳似的，豁然开朗，决定下次一定要更努力才行。
解决问题的好帮手：有一次，我们一起骑车出去玩，骑到一半，我的车却坏了！那时，她立刻骑回家找救兵。
随者太阳渐渐西沉，我也越来越着急，这时，她的身影，出现在我眼前，原来她找她爸爸来了，正当他爸爸在修车时，她丢给我一罐饮料，是啊！我那时真的口渴了！于是我估噜咕噜的把饮料灌完，直到我的车修好。
财富并不是永远的朋友，朋友却是永远的财富。
因为有她：休闲娱乐的好伙伴、分享心事的好听众、解决问题的好帮手，我才能拥有一段快乐的时光，虽然我们现在不同班，不过，她，还会是我最要好的同学。
我的同学作文700字（精选15篇）
我的同学作文700字我的同学作文700字（精选15篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的同学作文700字（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同学作文700字1还记得刚入学时，第一个和我熟起来的，便是她。
她的头发梳得很整齐，耳边不留头发，也没有女孩子都喜欢剪的刘海。
她用的皮筋是最常见的黑色粗皮筋，不带任何装饰。
她脸上有点肉，不带眼镜，乍看之下相貌平平，但若认真去看她干净的脸、略显小巧的眼睛，你会感觉她浑身上下都散发出一种自然的气息。
她不刻意追求纤细与白净，肤色比小麦色淡一些，不瘦也不胖的体形、略高的她总是让人想到四个字——“健康的美”。
课间时，她经常和我一起去打水--基本上都是我拉着她一起去的，但她也会跟我一起乐呵呵地去打水。
我经常发现她只是象征性地接一点水就在一旁等着我。
有时明明是她提出要打水的，最后却是我受益，她冲了一下杯盖就和我一起回去了。
细想，好像这样的情况常出现在我仰头喝水却发现杯中空空如也，郁闷地把杯子放进包中后。
去打水的路上，她总是会没心没肺地笑着。
我跟她说我头发剪得像严莉莉，她竟然笑了整整一个课间。
她特别爱笑。
不过，她也会有“笑不出来”的时候，数学遇到难题时，她总会思考很久，“嗯”了一阵子后轻轻拍下会做的同学，讨论怎么做出这道数学题。
她总是能做到非常的执着和认真。
她对作业的态度也十分端正。
身为语文组长的她，每本作业都工工整整。
负责任的她，一早到来后总会督促我们交作业。
对于个别总不交作业的顽固不化的同学，她也不会经常以“凶残”的方式催作业。
我挺佩服她，换作我早就发火了。
有些“小透明”的她对待同学有自己的暖心方式。
精益作业通看得到交作业的人，她看到九点后我还没交，就信息轰炸我，让我别忘了交作业。
在我的记忆中，“小透明”的她，总是用坚定的、高而略显薄弱的身躯走在前面，无论我性格多么糟糕，她都愿意帮助我、用她不惧任何事物的笑声把我带回阳光下。
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我眼中的同学学生作文五篇
（篇一：我眼中的同学）
我眼中的同学，是一个不会尊重别人，伤别人自尊心的同学，说句内心话，我特别的
讨厌这样的同学。
有一次，我们正是选举班长的时候，可是，有一位同学名叫马小兰，她当了副班长觉
得还不够好，我当了正班长，她想抢走我的正班长的位置，我也无话可说，可是……她在
别人的面前，说三道四的，我很生气，我问她的时候他，她就笑嘻嘻的对我说：没啊，我
觉得你当班长挺适合的。
我看她那表情……我最后想在老师的面前推举她，可是，她还是
那副样子……
别人说我什么话都行，可惟独是我好朋友那，难道真的是我的错吗？我当班长也有错吗？真的是无法判断那！
（篇二：我眼中的同学——徐浩然）
她是一个普通的女孩，是我们班的纪律委员，她每回考试总是名列前茅，她就是我在
这个班里崇拜的人——徐浩然。
她是外表不善言辞，但内心却是一个热情开朗的女孩，她关心同学，同学有什么困难，她总不推辞，乐于帮助每一位同学。
作为纪律委员，她虽然不是很想这个职位，但还是全
心全意组织好同学们有序活动。
她的课外知识非常丰富，每一次老师提出的新单词，她总
能正确无误的回答老师的问题。
她有许许多多的优点都是我身上没有的。
比如：她踏实稳重，干什么是事总是尽心尽力，对待同学提出的问题总是耐心的讲解。
她就是我在这个班里唯一最崇拜的.人。
这就是我眼中的徐浩然，一个稳重的女孩。
（篇三：我眼中的同学作文）
我在潘南小学已经度过了两年，这两年，我在学校里学到了很多东西，也认识了很多
同学。
我眼中的男孩子总是打打闹闹的，一下课就跑出教室玩，还好欺负我们。
有一次，上
体育课，体育老师让我们丢沙包。
我们玩的正高兴呢，结果沙包不见了，你们猜沙包去哪了？原来是被男孩子抢走了。
虽然男孩子下课的时候非常调皮，但上课的时候，他们非常
积极的回答问题，有的都站起来举手了。
当然，我们女孩子有时候也有些调皮，也爱逗人。
尽管我们班有同学和另一个同学闹别扭了，但是，他们还是好朋友。
这就是我眼中的同学，调皮的同学，可爱的同学，我喜欢我的同学。
我爱我的同学。
（篇四：我眼中的同学）
他，长着一张瓜子脸，大大的眼睛，厚厚的嘴巴，大大的扁鼻子上戴着一幅方框眼镜，身材中等偏瘦，别看他像个小博士，就以为他的知识很多，他在我们班只算个中等偏下的
成绩。
他很爱笑，他被老师批评笑，下课笑，上课还在笑！我就给大家讲讲在他身上发生
的故事吧！
他有点固执，我有一次戏弄他，说他后面有人，但他却不相信，后来我看见徐老师在
他的后面，于是就对他说：“徐老师在你的后面，”他想都不想随口一说：“不可能。
”
然后手指着后面说：“徐老师真是他妈的……”结果他回头一看，发现徐老师真的在他的
后面，顿时羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去，还好老师没听见，否则老师又要骂他了！”
他也很马虎。
一次，因为我们要做小报，我让他带些资料到学校来，可他第二天什么
也没带，说：“我昨天查了资料，但今天忘记带来了。
”结果我们小组临时改成了其它题目，可到第三天他又带错了。
唉，我真是服了他。
他就是王梓丞。
（篇五：我眼中的同学）
在学校里我结交了许多的同学，朋友。
可最让我记忆深刻的，莫过于竺杰了。
他高高
的个子，在队伍里一眼就能认出他，而让我对他记忆深刻并不是他的个子，而是他每次都
想蒙混过关的心里。
记得有一次老师叫我们写单元作文，他从书中抄了一大段，第一个打好了草稿，抬头
想了一会儿，我想他又在怎么样才能蒙混过关。
过了一会儿，他起身交给了老师。
老师看后，有点怀疑这不是他自己的劳动成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己写的被
老师一翻就找到了。
竺杰没有就此罢手，而是向老师解释了老半天。
老师想了想觉得抄的
也还不算太多，就勉强给他过关了。
这时同学们都向竺杰投向了羡慕的目光，竺杰却拿起
作文本就抄了起来。
平时他改正好作业交给老师也是如此，大家都司空见惯了。
诶，竺杰你蒙混过关的本领真“强”啊！但我希望你可以把蒙混过关的本领改成踏踏
实实学习的本领，这样才算真正的强！
这就是我眼中的同学，一个又高又大，而学习不踏实的竺杰！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。