数学毫米分米千米的认识练习题

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五四制青岛版二年级下册数学第二单元《毫米、分米、千米的认识》测试题

五四制青岛版二年级下册数学第二单元《毫米、分米、千米的认识》测试题五四制青岛二年级下册数学第二单元测试题时间：60分钟满分：100分一、填空。

（每空1分，共26分）1、测量篮球场的长度应该用千米作单位。

2、研究尺上一小格的长度是1毫米，毫米用mm表示，10毫米等于1厘米。

3、5千米=5000米，千米又叫公里，用km表示。

4、计量物体单位的长度有毫米、分米、厘米、米和千米。

5、填合适的单位。

拇指宽约1厘米，飞机每小时飞行700千米，跳绳的长度是2米，红红身高约130厘米，一棵大树高12米，操场一周约400米，一张课桌高75厘米，数学课本厚约6厘米，一根黄瓜长约20厘米，马拉松长跑比赛全长约42千米。

二、在○里填上＞、=或＜。

（共6分）7厘米＜10毫米，18分米＞2米，70cm＞80mm999m＞1km，15cm＜2dm，3m＞300cm三、判断。

（对的画√，错的画×）（共5分）1、数学课本的厚度约8厘米。

×2、二年级学生的身高是140毫米。

×3、牙刷的长度约2分米。

×4、教室的高度约3米。

√5、高铁每小时的速度是300分米。

×四、选择。

（共5分）1、一般公路上小轿车的限速是每小时80千米（C）。

2、一瓶饮料的高度大约是厘米（A）。

3、我每小时大约能走2千米（C）。

4、电视机的高度大约是50厘米（B）。

5、比7厘米长，比1分米短，铅笔的长度是90毫米（C）。

五、想一想，填一填。

（每空1分，共19分）1千米=1000米，6000米=6千米1米=10分米，70毫米=7厘米8分米=80厘米，4厘米=40毫米40分米=4米，100厘米=1米。

2020-2021学年青岛六三制小学二年级数学下册《第3章甜甜的梦---毫米、分米、千米的认识》

2020-2021学年青岛六三制小学二年级数学下册《第3章甜甜的梦---毫米、分米、千米的认识》单元测试题一．选择题（共8小题）1．的长大约是（）毫米。

A．4 B．40 C．4002．一枚一元硬币的厚度大约是2（）A．米B．分米C．厘米D．毫米3．下面（）的高度接近2分米。

A．B．C．4．的宽大约是（）分米。

A．4 B．40 C．4005．以下单位中，用“km”表示的是（）A．千克B．毫米C．分米D．千米6．一辆汽车每小时行72（）A．千米B．米C．分米D．毫米7．亚马孙是世界第一大河，长约6487（）A．分米B．千米C．米8．哪种物品的厚度比较接近1毫米？（）A．5角硬币B．一块橡皮C．一张白纸二．填空题（共8小题）9．1厘米＝毫米35毫米+45毫米＝厘米20毫米＝厘米3厘米﹣8毫米＝毫米．10．嘉兴市今年9月份的降水量约是35．11．一个笔筒的高度约是100．12．在横线上填“＞”“＜”或“＝”符号．3千米300米540厘米5米4分米7020米72千米250米2千米．13．测量长春到北京的路程要用作单位．14．在17毫米、21厘米和2米中，最接近19分米．15．把一根长2分米的绳子对折再对折后长厘米．16．把7毫米、77分米、7米、70厘米、7千米按从大到小的顺序排列．＞＞＞＞．三．判断题（共5小题）17．一座立交桥高550千米．．（判断对错）18．小芳指着一棵大树说：“它有11分米高．”（判断对错）19．人的手指甲每天大能长1分米．．（判断对错）20．把2厘米的绳子平均分成10段，每段长2毫米．．（判断对错）21．小华家离学校500米，他往返一次共走1千米．（判断对错）四．应用题（共2小题）22．小明家离学校2千米．一天早晨小明上学，走了一半，他发现书包忘在家里，急忙赶回家，拿了书包后再走到学校．小明一共走了多少千米？23．一根彩带长5米，剪了4次，每次剪下6分米．这根彩带还剩多少分米？五．解答题（共6小题）24．把3张长5厘米的纸条黏到一起，黏合的部分长5毫米，黏成的纸条长多少厘米？25．小动物举行运动会，四只小动物参加了跳高比赛．小兔跳了95厘米，小猪跳了300毫米，小猴跳了1米，小猫跳了8分米．你能帮它们按由高到低的顺序排一下名次吗？26．将每小时行的路程和合适的交通工具用线连起来．27．看一看，填一填．28．三只小动物比赛跳远，小青蛙跳了12分米，小狗跳了96厘米，小兔跳了1米．请你给它们颁奖．29．连一连．（把每时行的路程与合适的出行方式连起来）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度；或用最后的刻度减去开始的刻度即可。

毫米、分米和千米的认识练习题

毫米、分米、千米的认识复习（3月20日星期五）
班级：姓名：
一、在（）里填上合适的单位。

飞机每小时飞行约800（）红红的身高是12（）
一棵大树高约5（）蜜蜂身长约为2（）
一张银行卡的厚度是1（）小明1分钟大约走80（）
二、填一填。

6分米＝（）毫米9000米＝（）千米
1000毫米=（）米80厘米=（）分米
1米=（）厘米7米=（）分米
三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

２千米○1178米47毫米○5厘米100分米○10米
6分米○485毫米9分米○90毫米189厘米○18分米
四、算一算。

4分米+30厘米=（）分米5米—8分米=（）分米
27厘米+13厘米=（）分米7000米—5千米=（）千米
300毫米+1700毫米=（）毫米=（）厘米＝（）分米＝（）米
75厘米＋25厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米
4厘米的5倍长是（）厘米，也就是（）分米。

五、解决问题。

1.一支铅笔用去6厘米，还剩14厘米，这支铅笔原来长多少分米？
2.一条彩带长2分米，平均分成4段，每段长多少？
3.剪一只小老鼠需要用8厘米的卡纸，剪5只同样的小老鼠需要用多少分米的卡纸？。

二年级下册数学—毫米、分米、千米的认识例题详解 (含答案)

毫米、分米、千米的认识
1、小华有5根彩带，分别长800毫米、57厘米、3米、9分米、1米6分米。

这5根彩带中最短的一条长是（）。

解析：要找最短的一根彩带，其实就是比较800毫米、57厘米、3米、9分米、1米6分米的大小，这5个数量单位都不一样，首先要换算成统一的单位，可以换算成厘米。

800毫米=80厘米，3米=300厘米，9分米=90厘米，把1米6分米拆成1米和6分米，1米=100厘米，6分米=60厘米，100厘米+60厘米=160厘米，所以57厘米＜800毫米＜9分米＜1米6分米＜3米，即最短的一条长57厘米。

解答：57厘米。

2、乐乐从家骑车去体育馆，每分钟行500米，骑了3分钟，离体育馆还剩2千米，乐乐家离体育馆多少米？
解析：要求乐乐家离体育馆多少米，就要把乐乐行走的和剩下的合起来。

乐乐每分钟行500米，骑了3分钟，行了500+500+500=1500米，还剩2千米，也就是2000米，所以乐乐家到体育馆的距离就是1500+2000=3500米。

解答：500+500+500=1500（米）2千米=2000米
1500+2000=3500（米）
答：乐乐家离体育馆3500米。

3、妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（）种搭配方法。

解析：可以用画图的方法理解题意。

解答：12种。

二年级下册数学单元测试-2.毫米、分米、千米的认识青岛版(含答案)

13.【答案】（1）60；6
（2）8
【解析】1.毫米和厘米之间的关系：1厘米=10毫米。2.分米和米之间的关系：1米=10分米。(1)22毫米加上38毫米等于60毫米，因为10毫米是1厘米，60毫米里有6个10毫米，所以60毫米是6厘米。(2)1米是10分米，10分米减去2分米等于8分米。
14.【答案】=；>；>
二年级下册数学单元测试-2.毫米、分米、千米的认识
一、单选题
1.你见过的小蚂蚁的身长大约是5（）
A.毫米 B.厘米 C.分米
2.3米等于（）厘米
A. 30 B. 300 C. 3000
3.1米-30厘米○60厘米。○中应该填（）号。
A.＜B.＞C.＝
4.在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人( )跳得远些。
【解析】
四、解答题
15.【答案】比9cm少2cm的线段长7cm
【解析】
16.【答案】解：2米=20分米，20÷5=4(分米)
答：每段长4分米。
【解析】【分析】先把2米换算成20分米，然后用总长度除以5求出每段的长度即可。
五、应用题
17.【答案】解：80厘米=8分米9-8=1（分米）答：小花跳的远，远1分米。
【解析】【解答】在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人小华跳得远些。故选：B
【分析】小明跳了80厘米，也就是8分米，小华跳了9分米，8分米小于9分米，所以小华跳得远些。
5.【答案】D
【解析】【解答】解：1亿=100000000，1÷100=0.01(厘米)，0.01×1000000000=100000(厘米)=10000米，10000米和珠穆朗玛峰的高度最接近.
四、解答题

三年级上册数学一课一练-3.1毫米、分米、千米的认识-人教版

3.1 毫米、分米、千米的认识1.在括号里填上合适的长度单位。

(1)茶几的高大约是50( )。

(2)伸展两臂,两手之间的长度大约是12( )。

2.在括号里填上合适的数。

( )分米=40厘米80分米=( )米6分米=( )厘米3.比一比。

(在○里填上“>”“<”或“=”)8毫米○8厘米 1米○9分米5分米○6厘米 5厘米○50毫米2分米○40毫米 100毫米○2分米4.算一算。

1米-5分米=( )分米3厘米-3毫米=( )毫米15毫米+25毫米=( )毫米=( )厘米4厘米-26毫米=( )毫米5. 一块橡皮用去12毫米,还剩38毫米,这块橡皮原来长多少厘米?6.填空：在（）里填上合适的单位。

街头到天台距离27（）；数学课本厚7（）；学校跑道长250（）；成人3小时行15（）。

7. 计算。

300厘米＝（）米4千米＝（）米700米＋ 300米＝（）千米3千米－1千米＝（）米8. 把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。

9.李明跑了8圈，他一共跑了几千米？答案：1. （1）分米（2）分米2. 4 8 603. ＜＞＞＝＞＜4. 5 27 40 4 145. 12+38=50（毫米）=5（厘米）6. 千米毫米米千米7. 3 4000 1 20XX8.9. 400×8=3200（米）教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句。

二年级下册数学毫米分米千米的认识习题

• 三、从小到大排列。 • 6厘米 6分米 6千米 6米 6毫米
• 四、选择 • 步行开汽车坐飞机骑自行车
• 每小时1800千米（） • 每小时5千米（） • 每小时16千米（） • 每小时40千米（）
整理课件
• 五、填上“›‹=”
• 6200米（ › ）6千米 • 60厘米（ = ）6分米 • 9分米（ › ）90毫米 • 89厘米（ ‹ ）18分米 • 100米（ ‹ ）1千米 • 1分米2毫米（ = ）102毫米
• 六、计算
• 5厘米-7毫米=（4 )厘米（ 3 ）毫米 • 6米-8分米=（ 5 ）米（ 2 ）分米 • 4分米+30厘米=（ 43 ）分米
整理课件
•5米-8分米=（ 42 ）分米 •27厘米+13厘米=（ 4 ）分米 •7000米-5千米=（ 2 ）千米 •9千米-7千米=（ 200）0 米 •1400米+6600米=（ 8 ）千米 •300厘米+1700厘米=( 2000)厘米 = （ 200）分米=（ 20）米
整理课件
蜜蜂身长约为2（厘米） 1张银行卡的厚度是1（毫米）教室的长度为9（米）我的身高是132（厘米）。 1支铅笔的长度大约是2（分米）我家距离学校3（千米）数学课本厚度大约是7（毫米）一棵大树大约高13（米）骑自行车每小时可行17（千米）。
整理课件
• 铅笔尖长6（毫米） • 一根拔河绳长12（米）。 • 课桌高7（分米）。 • 跳绳长2（米）。 • 粉笔长75（毫米）。 • 楼房高20（米）。 • 铁钉长10( 厘米 ). • 蜡笔长6（厘米）。 • 教室宽6（米）。 • 文具盒长25（）。厘米整理课件

二年级下册数学试题-第3单元毫米、分米、千米的认识课时练青岛版(含答案)

1.在括号里填上合适的长度单位。

回形针长3（）银行卡厚1（）铅笔长2（）2. 比一比，将下面的长度按照从大到小的顺序来排列。

（1）30毫米 5厘米 1分米 400毫米 20分米（）＞（）＞（）＞（）＞（）（2）4分米 30厘米8分米20厘米70厘米（）＞（）＞（）＞（）＞（）3.算一算。

5厘米-3毫米=（）毫米 2分米-4厘米=（）厘米72厘米+8厘米=（）厘米 =（）分米27毫米-17毫米=（）毫米=（）厘米参考答案1. 厘米毫米分米2. （1）20分米 400毫米 1分米 5厘米 30毫米（2）8分米 70厘米 4分米 30厘米 20厘米3.47 16 80 8 10 12.在括号里填上合适的长度单位。

黄河长5464（）磁悬浮列车每时行430（）飞机每时行800（）2. 比一比，将下面的数量按照从小到大的顺序来排列。

（1）200千米 500米 3千米 30米 10千米（）＜（）＜（）＜（）＜（）（2）4千米300米 2千米 500米 6千米 9千米400米（）＜（）＜（）＜（）＜（）3.算一算。

4千米-（）米=3千米200米 7千米+（）米=7千米600米1千米=（）米+600米 8千米=（）千米+3千米700米+3千米=（）米 3千米=（）千米-1千米参考答案1. 千米千米千米2.（1）30米 500 米 3千米 10千米 200千米（2）500米 2千米 4千米300米 6千米 9千米400米3.800 600 400 5 3700 21.调查植物（1）想一想：有哪些植物，植物的特点。

（2）查一查：可以从哪些方面调查。

（3）说一说：调查的结果。

2.调查书籍想一想：有哪些书籍，书籍的种类。

查一查：可以从哪些方面调查。

说一说：调查的结果。

参考答案1.（1）种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物，据估计现存大约有350000个物种。

直至2004年，其中的287655个物种已被确认，有258650种开花植物15000种苔藓植物。

三年级数学千米分米和毫米的认识试题

三年级数学千米分米和毫米的认识试题1.在横线里填上合适的单位．火车每小时行145 ．一头猪重200 ．一只河马重4 ．操场跑道长400 ．【答案】千米，千克，吨，米【解析】【考点】根据情景选择合适的计量单位．分析：根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量火车每小时行145用“千米”做单位；计量1头猪重200用“千克”作单位；计量一只河马重4用“吨”作单位，计量操场跑道长400用“米”做单位；据此得解．解答：火车每小时行145 千米．1头猪重200 千克．一只河马重4 吨．操场跑道长400 米；点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2.在横线里填写km、m、dm、cm或mm．（1）表示硬币的厚度用作单位（2）表示故事书的长度用作单位．【答案】mm，cm【解析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位、体积单位和数据的大小，可知计量一个硬币的厚度应用“mm”做单位，计量故事书的长度应用“cm”做单位．解：1）表示硬币的厚度用 mm作单位；（2）表示故事书的长度用 cm作单位．故答案为：mm，cm．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．3.京九铁路全长2536；一本书厚20．【答案】千米，毫米【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量京九铁路全长用“千米”做单位；计量珠穆朗玛峰海拔高度用“米”作单位．解答：解：京九铁路全长约2533 千米，一本书厚20毫米；故答案为：千米，毫米．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4.填上合适的单位。

（1）小红每分钟步行50（）。

（2）小轿车每小时可以行驶70（）。

（3）一只燕子每小时飞行150（）。

（4）一架飞机每小时飞行800（）。

（5）世界最高的山峰珠穆朗玛峰大约高8848（）。

人教版小学数学三年级上册期末总复习—毫米、分米和千米的认识

新人教版三年级上册
数学期末复习
毫米、分米和千米的认识
人教版·三年级数学上册
知识回顾
长度单位间的进率
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
在（）里填上合适的长度单位。（1）南京长江大桥长6772（）（4）茶杯的高度约1（分米）（5）飞机每小时飞行900（千米）（6）学生证的厚度约1（毫米）
把一根长3米的铁棒平均锯成长5分米的小段。（1）可以锯成几段?
3米=30分米 30 ÷ 5=6(段)
答：可以锯成6段。
（2）每锯一次需要4分钟，一共需要多少分钟？
(6 - 1) × 4=20(分钟)
→先求需要锯几次
答：一共需要20分钟。
谢谢！再见！
999毫米<30分米<470厘米<20米<1千米
画一画。（1）画一条长5厘米2毫米的线段。
（2）画一条比1分米短6厘米的线段。
1分米=10厘米 10厘米-6厘米=4厘米
国庆节到了，爸爸开车带状状去武汉黄鹤楼游玩，途中要走158千米。他们上午9时出发，上午11时能到达吗？
11 - 9=2(小时) 80 + 80=160(千米) 160>158 答：上午11时能到达。
填一填。 6000米=（ 6 ）千米
5千米=（ 5000）米
70分米=（ 7 ）米
4分米=（ 40 ）厘米
75分米+25分米=（ 10 ）米 =100分米
80毫米+20毫米=（
10
）厘米 =100毫米
1厘米＝10毫米， 1分米=10厘米 1米=10分米， 1千米=1000米
把下列长度按从短到长的顺序排列。 470厘米 20米 999毫米 30分米 1千米

二年级数学毫米、分米、千米的认识练习题

二年级数学毫米、分米、千米的认识练习题一、填上合适的单位名称。

（1）一分硬币的厚度大约是1（）。

（2）蜜蜂身长约为2（）。

（3）一张银行卡的厚度是1（）。

（4）教室的长度为9（）。

（5）一元硬币的厚度大约是2（）。

（6）我的身高是132（）。

（7）一支铅笔的长度约为2（）。

（8）我家距离学校3（）。

二、单位名称的换算。

（1）5千米=（）米（2）9米=（）分米（3）50厘米=（）分米（4）70毫米=（）厘米（5）3分米6厘米=（）厘米（6）9米7分米=（）分米（7）280厘米=（）米（）分米（8）89厘米=（）分米（）厘米三、计算。

1. 5厘米—7毫米=（）厘米（）毫米2. 6米—8分米=（）米（）分米3. 4分米+30厘米=（）分米4. 5米—8分米=（）分米5. 27厘米+13厘米=（）分米6. 7000米—5千米=（）千米7. 1400米+6600米=（）千米8. 300厘米+1700厘米=（）厘米=（）分米＝（）米西里镇中心小学作业纸班级：姓名：一、填上合适的单位名称。

１．新益大厦高度约为１００（）２．我每分钟可走８０（）３．飞机每小时大约可飞行８００（）４．我的笔记本厚度为３（）５．一根火腿肠的长度为１５（）二、单位名称的换算。

１．５０分米＝（）厘米２．８２分米＝（）米（）分米３．９０００米＝（）千米４．９００２米＝（）千米（）米５．５８３０米＝（）千米（）米６．２千米５００米＝（）米７．４３５０米＝（）千米（）米三、在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

１２千米（）1178米 2. 47毫米（）5厘米3. 100分米（）10米4. 6分米（）485毫米5.6200米（）6千米6.60厘米（）6分米7.9分米（）90毫米8.189厘米（）18分米9.100米（）1千米10.1分米2毫米（）102毫米四、解决问题。

1.用一块长4分米的卡纸可以剪成5只小猴；每剪1只小猴需要多长的卡纸？1 / 2。

毫米、分米、千米的认识测试题

毫米、分米、千米的认识测试题班级：姓名：一、填空题。

1、在括号里填上合适的单位名称。

一支铅笔长约15（）数学课本厚约1（）一栋楼高约25（）一根筷子长约2（）课桌长约6（）我国南北相距约5500（）2 、1cm=( )mm 1m=( )dm 1km=( )m4km=( )m 2000m=( )km 9dm=( )cm 500cm=( )m 30mm=( )cm 7cm=( )mm3、在○里填上＞、＜或＝。

14cm○20mm 100mm○10cm 8毫米○7厘米1m○8dm 2千米○2100米1厘米○10毫米4、我会计算。

15米+9米=（）46厘米—26厘米=（）48千米+32千米=（）1米—20厘米=（）3千米—2千米=（）5分米—50厘米=（）二、判断。

（8分）1、一张床长约22dm。

( )2、明明的身高150cm，红红的身高15dm，两人一样高。

( )3、测量一段路的长度，可以用km, m做单位。

( )4、飞机每小时飞行800米。

( )三、计算。

（28分）1、口算。

（16分）9×9= 85—35= 7×8= 3×5+7=45÷9= 45+20= 100—60= 21÷3+4=8×5= 26+34= 36÷9= 8×6—9=63÷7= 66—45= 80+50= 81÷9+1=2、用竖式计算。

（12分）90—38= 78+34= 25÷5=50÷7= 63÷9= 70÷8=四、操作题（10分）1、画一条长65mm的线段2、画一条比5cm长25mm的线段3、量一量( ) cm （）mm五、解决问题。

（27分）1、一根钢管长50米，如果要剧成8米一断，需要锯几次？2、小军的身高是1米45厘米，小强的身高是1米65厘米。

小强比小军高多少厘米？3、一块花布长60分米，做一套衣服用9分米，至多能做几套衣服？（7分）4、这跟绳子长70米，每8米剪成一段，可以剪成几段？（6分）答案：一、1.厘米厘米米分米分米千米2.10 10 1000 4000 2 90 5 3 703.＞＝＜＞＜＞4.24米20厘米80千米80厘米1千米0二、√√√×三、1.81 50 56 22 5 65 40 11 40 60 4 39 9 21 130 102.略四、略五、1.50÷8=6（段）……2（米）6段需要锯6次2.1米65厘米-1米45厘米=20厘米3.60÷9=6（套）……4（分米）4.70÷8=8（段）……6（米）。

二年级下册数学毫米、分米、千米的认识单元检测题

二年级下册数学毫米、分米、千米的认识单元检测题一、填一填。

1.学校操场一圈是400米,乐乐绕操场跑了2圈,还差( )米正好是1千米。

2. 3千米=( )米7000米=( )千米8米=( )厘米400毫米=( )分米90毫米=( )厘米 1千米=( )米7分米=( )厘米=( )毫米36米+54米=( )米1米-5分米=( )分米59分米-17分米=( ) 分米=( )米6000米=( )千米5米=( )分米5千米=( )米 200毫米=( )厘米4米=( )分米 70厘米=( )分米3.看图填一填。

( )厘米( )毫米( )厘米( )毫米 ( )厘米( )毫米3.在括号里填上合适的长度单位。

(1)北京到广州的铁路长约2313( )。

(2)一根铅笔长2( )。

(3)一栋大楼高20( )。

(4)芳芳身高1( )40( )。

(5)一块玻璃的厚度大约是3( )。

(6)一本字典厚约5( )。

二、辨一辨。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1. 常用的长度单位有千米、米、分米、厘米。

( )2.丽丽身高110分米。

( )3.80分米和8米同样长。

( )4. 千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是10。

( )5.小明家离学校大约有20厘米。

( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.小明的书橱高( )。

A.10米B.170分米C.170厘米2.文具盒长( )。

A.20分米B.20厘米C.20毫米3. 我们学过的长度单位按从大到小的顺序排列正确的是( )。

A. 千米、米、毫米、厘米B. 米、千米、厘米、毫米C. 千米、米、厘米、毫米4. 教室里的黑板大约长20( )。

A. 米B. 分米C. 厘米3.小明每分钟能跑3000( )。

A.米B.分米C.厘米5.爸爸比小明高570( )。

A.厘米B.毫米C.分米6.用一把20厘米长的直尺去量1米长的绳子,需要量( )次。

A.3B.2C.5四、填空。

1. 填一填。

小学二三年级数学千米分米毫米的认识基础巩固练习题

《毫米、分米、千米的认识》练习题一、填空题。

2千米=( )米 5000米=( )千米 6米=( )分米60毫米=( )厘米 7分米=( )厘米 8厘米=( )毫米80分米=( )米 90厘米=( )分米 5米=( )厘米25米=( )分米 300厘米=( )米 6分米=( )毫米2千米=（）米 3米=（）分米=（）厘米68分米-28分米=( )分米=( )米 2米-16分米=( )分米3千米=( )米+( )米 450米+550米=( )米=（）千米36厘米+64厘米=( )厘米=( )分米=( )米二、判断大小，在○里填上> 、< 或=。

7千米○7000米 2米50厘米○2米5分米 5毫米○3厘米6厘米○6分米 6分米○3米 45米+10米○50米500 分米○500厘米 7厘米○9毫米 8毫米○6厘米19毫米○1分米 2米○200厘米 50毫米○5厘米6分米○26 毫米 8毫米○1厘米-2毫米 5分米○500 厘米三、请填上合适的单位。

1、小明的身高是140( )2、10张纸厚1( )3、课桌高7( )4、粉笔长75( )5、钢笔长14( )6、跳绳长2( )7、一只七星瓢虫的长度大约是5( )8、旗杆高9( ) 9、打火机的长大约是 8( )10、1角硬币的厚大约是1( ) 11、课桌高65( )12、数学书的厚大约是5( )13、北海学校小学部教学楼高约15（）。

15、我们测量操场东西长度是多少时，用( )做单位比较合适。

16、从寿光到潍坊的长度大约是46( )，坐客车大约1个小时能到达。

四、判断题。

1、一条大人的裤子长9分米。

( )2、双人床床长2分米。

( )3、亮亮身高14分米。

( )4、一把尺子长2分米，也就是20厘米，200毫米。

( )5、汽车每小时行 60米。

( )6、1千米又叫1公里。

( )7、跑道长 400 千米。

( )8、50 千米和 5000 米同样长。

( )五、选择题。

小学数学三年级上册第3讲毫米、分米的认识、千米的认识-出门测

小学三年级数学第3讲“毫米、分米的认识、千米的认识〞出门
考试卷
时间：10分钟总分值100分
姓名：分数：
一、知识空格填一填。

1.在括号里填上适宜的单位。

〔10分，每题
2.5分〕
一支铅笔长20〔〕；
学生的课桌高8〔〕；
从北京到济南距离约430〔〕；
一部厚约8〔〕。

2. 在( )里填上适宜的数。

〔10分，每题2.5分〕
4000米=( )千米18厘米+22厘米=( )分米
1米-7分米=( )分米1千米-400米=( )米
3.在○填上“＞〞“＜〞或“=〞。

〔20分，前4题每题3分，后两题每题4分〕5厘米○50毫米8厘米○1分米15千米○1500米
100毫米○1分米700毫米○7米40分米○4米
二、解决问题：
1.把每小时行的路程和适宜的出行方式用线连接起来。

〔15分〕
2.李明跑了8圈，他一共跑了几千米？〔15分〕
3.同学们到从学校出发去公园游览。

他们每分钟行50米，20分钟后正好到达。

学校离公园多少千米？〔15分〕
4.把一根34分米长的彩带剪成3分米长和5分米长的小段，如果要正好剪完没有剩余，
两种彩带各要剪多少根？〔15分〕
答案：
一、1. 厘米分米千米毫米
2.443 600
3. =＜＞=＜=
二、解决问题：
1.
2. 400×8=3200〔米〕
3.1千米
4.方法一：5根5分米的和3根3分米的；方法二：2根5分米的和8根3分米的。

二年级数学上册分米和千米的认识练习题

二年级数学上册分米和千米的认识练习题
1. 将以下长度转换为分米：
- 3米 = _______分米
- 5千米 = _______分米
- 2.5米 = _______分米
2. 将以下长度转换为千米：
- 4000分米 = _______千米
- 10米 = _______千米
- 2.8千米 = _______千米
3. 选择正确的单位来测量给出的长度：
- 星期天我们要参加一个跑步比赛，请问这个比赛长__么__？- a) 半米
- b) 半千米
- c) 半分米
- 小明家门口有一个小池塘，长__分__。

- a) 八千米
- b) 八米
- c) 八千分米
- 老师给同学们发了一条彩带，长__大__。

- a) 一千十分米
- b) 一千千米
- c) 一千分米
4. 判断正误：
- 10千米等于1000分米。

(__正确__ / 错误)
- 2米等于200分米。

(正确 / __错误__)
- 3千米等于3000分米。

(__正确__ / 错误)
5. 从以下选项中选择正确的答案填空：
- 小红家到学校的距离是__1.5千米__。

- 小明家到公园的距离是__800米__。

- 小华家到市中心的距离是__4千米__。

6. 请你自由发挥并设计一个有关分米和千米转换的问题，并提供答案。

请将问题和答案填写在这里：
问题：小明家到超市的距离是多少来着？答案：小明家到超市的距离是3.2千米。