【五年级作文】记一次精彩的辩论赛
记一次辩论会_五年级作文
记一次辩论会_五年级作文篇一：记一次辩论会星期五上午，我们举行了一次别开生面的辩论会。
我们这次辩论的主题是“开卷是否有益”正方支持开卷有益，反方支持开卷未必有益。
就这样，一场激烈的辩论会就开始了。
首先，正方的辩二，也就是班长沈文瀚说：“开卷有益。
只要一看书，就能从中得到好处。
”沈文瀚话音未落，反方的“小博士”郭泽旭争道：“现在书店里的书鱼目混珠，经常有一些黄色﹑武侠书籍，如果谁看了，或许会走火入魔，引入歧途。
”他刚说完，机灵的许晓楠就答道：“那就不会到正规书店去买吗？”能言善辩的成辰飞就说：“那像《阿衰》什么书店都有，谁日夜读，学习自然下降。
”我们你一言，我一语，针锋相对，唇枪舌剑，不分上下。
下面的观众也在冥思苦想，搜肠刮肚，争取提出让对方答不上的问题。
我们互相吹胡子瞪眼。
只见反方的替补田蔚轩气冲冲地走上场，红着眼睛说：“20年代的德国，不少人看了希特勒的《我的奋斗》而走火入魔，这又何解释？”他一举扳倒了我们。
接着，对方频频发动进攻，“轮番轰炸”。
沈文瀚推理力争：“如果你从小就知道好书和坏书，那你还会看吗？”底下观众掌声不断。
我们你争我辩，不分胜负。
不一会儿，下课了。
陈老师宣布：“你们各有所理，你们平了！”我们立即欢呼起来。
这个辩论会令我受益匪浅，让我明白了，读书要有选择性，读好书，才能受益。
篇二：记一次辩论会今天，我们班举行了一次别开生面的辩论会。
认为“开卷有益”的为正方，认为“开卷无益”的为反方。
我加入了反方。
在同学们的热i烈掌声中，一场激烈的辩论会拉开了帷幕。
正方闵昱婷开了头炮：“我认为开卷有益，因为我们都是伴着书长大的。
”反方徐世杰高声说道：“开卷未必有益，有些青少年看武侠小说，看的入了迷，导致去练武功，影响学习。
”正方陈瑞海反驳道：“《三国演义》也是武侠小说，而且还是四大名著。
”反方李由说道：“但是有些黄色书籍，看了会使人走上犯罪的道路，那有什么益呢？”这句话让正方哑口无言，这时郭静竺反驳李由说得话：“那为什么要看那些黄色书籍，看看那些作文选，提高我们的写作水平，不好吗？”“就是，看那些黄色书籍的人肯定是疯子。
作文一次精彩的辩论会650字
作文一次精彩的辩论会650字《一次精彩的辩论会》篇一在学校的学习生活中，总有那么些事儿像夜空中闪烁的星星，璀璨而难忘。
而那次精彩的辩论会呀，就像一颗超级闪亮的流星，“嗖”地一下划过我的记忆天空。
那天，阳光透过窗户，洒在教室的课桌上，像是给桌面铺上了一层金色的毯子。
同学们一个个都像打了鸡血似的，兴奋得不得了，因为马上就要开始一场激烈的辩论会啦。
辩论的主题是“网络对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利”。
我呢，是站在“利大于弊”这一方的。
刚开始的时候，我心里就像揣了只小兔子，“扑通扑通”直跳。
我方一辩先站起来发言，那架势就像是一个即将冲锋陷阵的战士。
他列举了一大堆网络的好处，什么网络能让我们获取海量的知识啦，能拓宽我们的视野啦，就像打开了一扇通往世界的大门。
可对方也不甘示弱，他们说网络上有很多不良信息，就像一个个隐藏在黑暗角落里的小怪兽，随时准备吞噬青少年的心灵。
到我发言的时候，我感觉自己的声音都有点发抖。
我站起来，结结巴巴地说：“我觉得吧，网络就像一把双刃剑，但是它的好处更多。
比如说我们可以在网上学习各种课程，就像有无数个老师在身边一样。
”我刚说完，就听到对方有人小声嘀咕：“哼，那也有很多人沉迷网络游戏呢。
”我当时就有点急了，脑子一热就反驳道：“那是那些人自制力不强，不能怪网络。
就好比有人拿刀去杀人，你能怪刀吗？”这话说完，我心里又有点忐忑，也许这个比喻不是那么恰当呢？辩论会越到后面越激烈，双方你来我往，互不相让。
教室里就像炸开了锅，同学们有的激动得脸通红，有的在小声讨论，还有的在为自己支持的一方加油助威。
这时候，我方的一个同学突然抛出一个观点：“网络社交让我们能结识更多不同地区的朋友，这是在现实生活中很难做到的。
”对方的辩手立马反驳：“可是网络上的朋友很多都是虚假的呀，就像雾里看花，水中望月。
”随着时间的推移，辩论会渐渐接近尾声。
我发现，其实双方的观点都有一定的道理。
网络确实是个很复杂的东西，它就像一个大染缸，我们青少年在里面可能会染上绚丽的色彩，也可能会被一些黑色的污渍所污染。
辩论会满分作文
辩论会满分作文篇一《记一场精彩的辩论会》我记得那是一次超级有趣的辩论会，辩论的题目是“小学生应不应该带手机上学”。
要知道，这个话题在我们同学之间可热乎得很呢。
我加入了反方，就是觉得小学生不应该带手机上学。
正方的同学一个个都雄赳赳气昂昂的，感觉像是有十足的把握。
我们反方也不甘示弱，大家眼睛里都透着一股不服输的劲儿。
辩论开始了。
正方一辩先站起来，说得头头是道，什么有了手机在学校遇到紧急情况可以联系家人啦，还能方便查阅学习资料呢。
我当时就在心里想，哼，等会看我们怎么反驳。
轮到我这个反方一辩发言了。
我清了清嗓子说：“大家想想，我给你们说个真事儿啊。
就上次咱们上数学课时，老听到有个手机滴滴滴的响，结果呢，全班同学的注意力都被分散了。
老师讲的那道重要的数学题好多人都没听明白。
这不是影响课堂秩序嘛。
而且啊，带了手机上学，很多同学课间就光顾着玩游戏了。
我就看到我同桌，一到课间就抱着手机玩那种消消乐，作业也不按时做了。
”我这么一说，好多同学都点头。
正方二辩又说手机上也有教育类的软件啊可以帮助学习。
我们反方二辩马上站起来说：“那些教育软件是不错，可咱们在学校有老师啊。
而且真有几个同学是拿着手机学习的，都是偷偷玩别的去了。
就像我表弟，他说带手机去学校是为了学英语，结果把他爸给他下的英语软件都放在角落里，净玩那些乱七八糟的游戏了。
”整个辩论会过程中，大家你一言我一语，特别是在自由辩论环节，那简直像炸开了锅。
有的同学嗓门大得整个教室都能听见，脸都涨得通红。
还有个同学因为太激动，说话的时候还差点被口水呛到，惹得大家一阵笑。
最后，我们反方赢了。
这次辩论会真是太精彩了，不仅让我们把自己的想法都表达了出来，还让我更坚信小学生就是不应该带手机上学。
这一场辩论会就像一场小战争，不过是没有硝烟的，靠的就是嘴皮子和实际证据。
篇二《有滋有味的班级辩论会》那一次班级辩论会的主题是“开卷是否有益”。
这个题目可就像一块大石头扔进了平静的湖面，在班里激起了千层浪。
精彩的辩论赛作文500字
精彩的辩论赛作文500字精彩的辩论赛作文500字（通用74篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺整理的精彩的辩论赛作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
精彩的辩论赛作文500字篇1星期五，我们五年级二班和五年级四班举行了一场精彩的辩论赛，辩论赛的辩题叫做：小区里是否应该养宠物狗。
我们班的观点是小区里应该允许养宠物狗。
辩论赛中我们班的辩手和对方的辩友都很努力的发言。
我虽然是观众，在场下旁听，但是也学到了很多，也感受到了很多东西。
我方的李佳琪陈述了自己的观点：“养狗的好处有很多，学生和上班族都有很大的压力，假如一回家就看到狗狗做出好玩的动作，就可以舒缓疲劳，变得开心。
养狗也可以培养爱心，耐性，给狗洗澡让生活充满更多的乐趣。
另外狗也可以救人，有可能就在千钧一发之时救了你。
”一说完，场下一阵掌声。
对方也开始陈述自己的观点：“狗半夜乱叫，会扰邻！狗屎会污染环境。
狗也是要吃东西的，我们全国就要有3％的粮食供应给狗粮生产，到现在为止，有些地方的人还没有饭吃呢，那里有那么多粮食给狗吃？最重要的是狗会有很多的碳排放，比汽车的尾气污染环境还要严重很多。
而且，具专家推测，在13年后，狗将和现在的人一样多的数量，再过几年，整个地球都会被狗占领的！那时候，人类怎么办？”话音未落，场下热烈的掌声都快把我的耳朵振聋了。
到了自由辩论的时间了，场上的选手一个个都等不及了，站起来就说，谈着谈着，竟然说到了熊猫">大熊猫，全场爆笑。
最精彩的那是要属场下辩论的环节了，场下的同学看了好久的辩论赛，终于等不及了，手都举得高高的，抢着回答，我们班的麻振华说的太快了，连气都喘不过来了。
每一位场下的观众说完，都是一阵阵的掌声和连连叫好。
这场辩论会诊精彩呀！使我们学到了很多东西，真希望多开几场辩论赛！精彩的辩论赛作文500字篇2影视中心似乎还荡漾着我们的笑声，辩手们滔滔不绝的演讲似乎还回荡在我们耳边，哈哈，今天可是我们的四年级辩论赛哦，一起来看看吧！2022年4月2日下午，比赛将要拉开序幕。
记一次辩论会作文
记一次辩论会作文记一次辩论会作文范文6篇篇一：记一次辩论会“嘿嘿，还是我们赢了吧!”下课时，张博垚晃着大脑袋，得意洋洋地说。
我心想：你别臭美了，你们也好不了哪去。
再说，也还没结果呐!也许你会问，你们在干什么呢?其实啊，我们可是刚开完辩论会!昨天，老师说要在今天举办个辩论会，题目是“开卷是否有益”。
昨晚，我早早地上了床，准备养精蓄锐，以待今日的“大战”。
辩论会开始了!我听过了刘老师简短的开场白，听过了正、反方同学的观点，我知道，是时候“开火进攻”了。
首先是正方同学发表意见。
只见正方的张博垚从座位上“弹”了起来，拼命地举手，他的肚皮都露出来和我打起“招呼”了呢!我坐在座位上倾耳聆听，细细分析。
只听张博垚振振有词地说：“我认为开卷有益。
因为它能使我们增长知识。
”我突然找到了“突破口”马上站起来，说：“我认为开卷未必有益。
因为有些书是能让我们获取知识，但是也会毒害我们的思想，使我们走向犯罪的道路”可张博垚由于准备充分，又把我的观点“驳”了回来。
张博垚得意地笑着。
我想：哼，你是鼠舔鼻梁——找死(屎)啊!哼!我要让你见识一下什么叫飞机上的暖壶——高水平!我在脑中急切地搜索相关的资料，找到后马上说了出来，以此来驳倒他。
可正方那位“不鸣则已，一鸣惊人”的金大帅——金申思又与我展开了“搏斗”。
再加上反方(我方)有人叛变，改变自己的观点，帮着对方来驳“我”方，我终因寡不敌众，又“败下阵”来突然，下课铃响了，我们只得结束了辩论。
真是场精彩的辩论会!这种上课的形式可真有趣!下次辩论，我一定要做好更加充分的准备，搜集更多的材料，争取获得胜利!篇二：记一次辩论会今天下午有两节作文课，老师说要针对开卷是否有益来开一个小型的辩论会，同学们听了都高兴极了!开始上课了，老师先把我们分成了八个小组，然后让我们进行讨论，顿时，教室里充满了叽叽喳喳的说话声。
正当我们讨论得最激烈的时候，老师的第二个命令又来了：“好了好了，不要说了，现在每个小组都派出一个代表上来抽签。
【五年级】辩论会作文500字 精彩的辩论赛
【五年级】辩论会作文500字精彩的辩论赛精彩的辩论赛辩论赛是一场让人激动的比赛，它需要选手们运用自己的智慧思考和辩论技巧，争取说服评委和观众，赢得比赛的机会。
我参加过一次五年级的辩论赛，这场比赛让我感受到了辩论的魅力，也让我学到了很多东西。
比赛的主题是“父母应该给孩子提供自由空间”。
我被分到了反方，也就是反对这一主题的一方。
我们开始准备辩论的材料和论据，找出支持我们观点的理由。
辩论赛正式开始了，先是我们这边的第一位辩手发表了开场白，然后轮到了对方的第一位辩手。
他的观点听起来很有道理，但我们不能气馁，要紧紧跟上，提出自己的观点。
接下来轮到我上场发言了。
我站在讲台上，看着观众和评委，感到有些紧张。
但我还是鼓起勇气，开始了我的陈述。
我首先列举了一些正面的例子，证明父母给予孩子自由空间是对的。
当孩子有了自己的空间，他们可以更好地发展自己的兴趣爱好，培养独立思考的能力，成为一个有创造力的人。
我接着引用了一些权威人士的言论，支持我的观点。
我总结了自己的观点，再次强调了父母给孩子自由空间的重要性。
随后是对方的第二位辩手，他们提出了一些有力的反驳观点。
这时候我们不能退缩，要立即做出回应。
我们的队友迅速站上讲台，驳斥了对方的观点，并给出了更加合理的解释。
比赛的最后是总结陈述。
我们的队长站上讲台，对整个比赛进行了回顾和总结，强调了我们这一方的观点和理由，让观众和评委们对我们印象深刻。
比赛结果揭晓了，我们反方队取得了胜利。
这次比赛虽然让我紧张，但也让我感受到了辩论的魅力。
它不仅考验我们的语言表达能力，更要求我们有逻辑思维和辩证思考的能力。
在这场比赛中，我学到了如何说服别人，如何运用论证和反驳的技巧，也锻炼了自己的公众演讲能力。
辩论赛是一个能培养孩子思辨能力和表达能力的好机会，它让我们学会站在不同的角度思考问题，理解他人的观点，并为自己的观点辩护。
通过参加辩论赛，我不仅学到了知识，还发展了自己的思维能力，提高了自己的口头表达能力。
【五年级】一场精彩的辩论会 优秀写事作文600字
【五年级】一场精彩的辩论会优秀写事作文600字五年级举行了一场精彩的辩论会，我为此备感兴奋。
辩论会的主题是：“电子书是否能完全取代传统书籍？”这是一个引发了激烈争论的话题。
学校提前安排了辩论队，分为正方和反方，每个队伍由五名同学组成。
我被选中为正方代表之一，感到非常荣幸。
辩论会的前一天，我们正方代表们都开始热火朝天地准备辩论词。
我花了很长时间查找资料，列出了一些关键观点和论据。
在辩论队的讨论中，我们互相指正、合作。
大家各自展现出优势，为将来的辩论做最充分的准备。
辩论会当天，我们一大早就来到了会场。
会场布置得庄重而有气氛，擂台静静地等待着我们的到来。
观众们陆续坐满了座位，迫不及待想看到这场辩论的精彩表演。
辩论正式开始时，我们五名正方代表毫不犹豫地上台，自信地进行着自我介绍。
紧接着，反方代表们也亮相上场，他们脸上洋溢着挑战的微笑。
第一位正方代表拿出自己的观点：电子书无论从引进、制造、配送到销售，都大大减少了对环境的污染。
接着，反方代表提出传统书籍无需电力、不会损坏等论点。
双方观点的对立产生了激烈的辩论。
正方代表们一个个上台发表观点，我也不甘示弱。
当我站在擂台上，随着我表达观点的深入，我感受到了满满的自信和毅力。
我向观众们展示了电子书的便捷性，它可以随身携带，一本电子书可以存储无数数量的书籍，而传统书籍需要大量空间来储存。
当反方代表们上台时，他们强调了传统书籍的魅力和实用性，还诉诸于人们对书籍实体感的亲近。
他们的观点确实让人动容，但我仍然坚信电子书的潜力和未来。
我们互相辩论，用理性的思维进行辩论，而不是争吵和诋毁。
辩论会结束后，观众们都举起双手为我们热烈鼓掌。
这场辩论会不仅考验了我的才华，也锻炼了我的口头表达能力。
我学到了许多关于讨论的重要技巧，也学会了尊重其他人的意见并用理性的方式阐述自己的观点。
这场精彩的辩论会让我深刻地明白，通过辩论和交流，我们可以更加理性地看待问题，增进对他人观点的理解，并提升自己的表达能力。
话题作文 五年级第一单元作文：记一次辩论会25篇-精品
五年级第一单元作文：记一次辩论会25篇五年级第一单元作文：开卷是否有益辩论赛作文25篇叶好知《记一次辩论会》记一次辩论会星期四和星期五我们班举行了辩论会，我们来回忆一下吧！这次辩论的题目是“开卷有益”和“开卷未必有益”，开卷有益的是正方，开卷未必有益的是反方。
每个组可以选择正方或反方，由于我们组和罗玉娴组比较特别，因为我们组和罗玉娴组都出现了三个正方和三个反方，所以，我和郑玉婷、黄睿加到了罗玉娴组的反方，罗玉娴组的正方就到我们组去了。
所有组基本都选好了正方或反方，正方的较多，反方的较少，但不过没关系，我们以抽签的方式来决定了组的先后顺序。
我们组抽到了第三个，我们和跟我们一样的抽到三号的正方组辩论。
第一战开始了，只见正方的刘诗盈上场了，反方的吕渲铤也上场了，韩老师宣布开始辩论，正方就滔滔不绝的讲述。
反方也不甘示弱，也滔滔不绝的讲起来。
轮到辩论的环节了，只见两方激烈的争辩，不一会儿时间就到了。
接着,第二组上来了，只见许洪亮带着正方上来了，然后陈昕又带着反方上来了，上来后，宣布开始，正方拿出证据，反方立刻反抗，双方又开始了激烈的争吵，终于到了最精彩的环节了，是什么环节，辩论环节，看，双方好像头上都冒出了火，正当最精彩的时候呢，下课铃响了。
唉！什么时候不响，偏偏现在响！老师说，告一段片落。
没想到，在星期五下午的时候老师又给我们了辩论的时间，太好了！这次该我们上台了，罗玉娴带领着我们走上了讲台，正方的杨远志也带着他们的组员，也上了讲台。
韩老师宣布开始，正方的杨远志就立刻讲述起来，讲完了，该我们了罗玉娴从电脑上放出ppt照着ppt上的念得一段，就算讲完了，到了辩论的环节了，我放占了上方，贾湘易看正方情况不妙（他也是正方的）就在下面写了“锦囊妙计”递给杨远志，杨远志照着念了下去，情况好了点，我方又继续辩论，我方又占上头，贾湘易有写一个“锦囊妙计”，杨远志那组情况又好了点。
叮叮叮，下课铃有响了，好吧！就这样结束了。
【五年级】一场精彩的辩论会 优秀写事作文600字
【五年级】一场精彩的辩论会优秀写事作文600字一场精彩的辩论会今天，我们学校举办了一场精彩的辩论会，我感到非常激动。
我期待着能够从中学到很多知识，提高自己的辩论能力。
辩论会在学校大礼堂举行，全体师生都参与其中。
主持人宣布辩论会开始，首先出场的是我们班级的辩论队。
我们队的辩题是：“手机是否应该在学校里使用”。
队员们争论激烈，通过数据和例子论证自己的观点。
正方认为手机可以提供信息，并能够联系家长，有利于沟通。
而反方认为手机会分散学生的注意力，对学习不利。
双方各自发表三分钟的陈述，随后进行激烈的辩论。
辩论结束后，我们队获得了最佳辩论团队奖。
接下来是其他班级的辩论队，他们的辩题分别是：“电视对孩子有益吗”和“网络购物的利弊”。
每个队员都发表了自己的观点，并用事例进行论证。
他们的表现都非常出色，给我们带来了很多新的见解和思考。
辩论会还设置了一个“问题环节”，学生可以提问辩论队的队员。
这个环节非常有趣，学生们纷纷举手提问。
其中有同学问：“如果手机在学校里使用，会不会让学生上瘾？”队员们回答道：“是的，手机使用不当可能会导致学生沉迷所以我们要合理使用手机。
”还有同学问：“网络购物的好处是什么？”队员们回答说：“网络购物方便快捷，并且可以比较价格，找到最合适的商品。
”这个环节让我们更加深入地了解了辩论题目，也提高了我们的思维能力。
通过这场辩论会，我学到了很多东西。
我明白了辩论是一种通过论证和对抗来表达观点的方式。
在辩论中，要根据事实和逻辑进行辩论，不能凭空臆断。
我了解到不同的观点都有它们的合理性，要客观地听取不同意见。
我意识到自己的辩论能力还需要提高，需要经常进行实践和训练。
这场辩论会让我体验到了辩论的魅力，也鼓舞起了我更加努力学习和思考的决心。
我相信，在不久的将来，我能够成为一名出色的辩论者。
精彩的辩论赛作文600字（精选37篇）
精彩的辩论赛作文600字（精选37篇）精彩的辩论赛作文600字（精选37篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的精彩的辩论赛作文600字（精选37篇），希望能够帮助到大家。
精彩的辩论赛作文600字1今天上午，我们班举行了一次精彩有趣的辩论赛。
主题是：开卷是不是一定有益。
由我们的班主任潘老师做裁判。
与其它辩论赛不同的是我们这次辩论赛不分甲乙队，每个同学自由发言，表达自己的观点。
我的观点是开卷未必有益。
我们班的陈嘉淦同学第一个站起来发言，他平时比较爱看《七龙珠》、《乌龙院》一类的漫画书，我以为他会认为开卷未必有益的，可结果让我出乎意料。
他清了清嗓子，一本正经的说：“我认为开卷一定有益。
因为只要我们克制住自己，不去看那些不健康的书，只看名著就可以了。
”潘瑶立刻站了起来，一连串地说了三个问题：“难道你能控制住自己吗？你能让自己不去看那些书吗？你不会看那些书而上瘾吗？”话音刚落，全班同学啧啧称赞，甚至连陈嘉淦也说了一声：“高”！这时，我们班的铁嘴大王颜佐发表自已的意见了，他用一句课文中的话和充份的理由向我们诠释了开卷一定有益，也赢得了许多同学的认可。
钟雨婷站了起来，头头是道地说：“‘开卷有益’这个成语是有前提的，就是让我们开对我们有帮助的卷，而不是那些漫画书。
”眼看着站在开卷不一定有益一方的同学就要失败的时候，潘瑶成了我们的救世主，她说：“你认为每个同学都会很听话不去看那些书吗、有些同学不管你怎么告诫还是会去看的。
”就这样大家你一句我一句地辩论着，辩论越来越激烈。
最后潘老师出来解了围，并根据大家的发言作了一个总结。
这次辩论赛就这么在大家意犹未尽中结束了。
精彩的辩论赛作文600字2金师附小五（8）班胡天科时间：20XX年9月10日地点：五（8）班教室今天，咱们班来了一次小小的辩论赛，主题是开卷有益和开卷未必有益，正方观点是开卷有益，反方观点是开卷未必有益。
精彩的辩论赛五年级作文_辩论赛_
精彩的辩论赛五年级作文
我和小伙伴最近都在看《西游记》，电视之余，于是我突发奇想：拉上左邻右舍的小伙伴一起组织一场辩论会，求妈妈当裁判。
我们辩论的主题是：唐僧是不是英雄？
我是反方代表。
大家准备就绪，辩论开始——
正方一辩说：“我认为唐僧是英雄，因为他勇敢地答应唐太宗为了国家的繁荣去取经。
”
反方一辩猛得一拍桌子，将在场的所有人都吓住。
她站起来说：“我认为唐僧不是英雄，因为他胆小、懦弱、没有主见。
”反方响起了热烈地鼓掌声，正方辩友好像词穷，只好无奈地摇摇头。
正在我为反方暂时获胜沾沾自喜时，正方二辩站起来，指了指反方一辩：“每当猪八戒嚷嚷要散伙、回高庄时，唐僧同意了吗？”
反方二辩我说：“当初在女儿国，女王请唐僧不上，但孙悟空一说，他就上了，说明他没有主见！”
正方三辩的脸羞得通红，她勇敢地说了句：“那是因为唐僧胆小！”
“是啊！就是因为他胆小才会没主见啊！”我方三辩顺势说到。
“唐僧答应去取经，就说明他勇敢、不胆小！”正方二辩胸有成竹地回答。
我方一辩站起来了说：“可他一遇到妖怪就胆小！”
辩论会越辩越激烈，双方辩手都积极地反驳对方，企图使对方示弱。
正在大家争得面红耳赤的时候，裁判做出了总结：“虽说‘一千个读者就有一千个哈姆雷特’”，但我认为评价一个人还是要尽可能客观。
人都是有多面性的，比如唐僧在‘三打白骨精’时没主见，但在猪八戒嚷着散伙时，还是挺有主见的，辩论会到此结束。
”
精彩的辩论会，让我若有所思的辩论会。
记一次辩论会作文350字
记一次辩论会作文350字在我们的教室里，举行了一次超级有趣的辩论会。
辩论的主题是“小学生该不该带手机上学”。
正方觉得可以带，反方觉得不可以。
正方同学说：“要是遇到紧急情况，比如爸爸妈妈不能按时来接，有手机就能联系上，多安心呀。
就像上次小明被大雨困住，就是靠手机联系家人的。
”反方同学立马反驳：“可是带手机会让同学们分心，上课的时候老想着玩游戏呢。
我看到有的同学偷偷在桌子下看手机，都不听课了。
”正方又说：“只要有自制力就好啦，手机还能用来查学习资料呢。
”反方也不示弱：“但很多同学没有那么强的自制力呀，好多人一拿到手机就忍不住玩个不停。
”大家你一言我一语，争得面红耳赤。
教室里充满了激烈的辩论声，这次辩论会真的很精彩。
我们班开展了一场辩论会，可有意思啦。
大家辩论得特别激烈，每个人都很投入。
在辩论中，我们都更清楚地知道了养宠物的好处和坏处。
学校里举行了一场辩论会，那场面可热闹了。
这次辩论会的主题是“看电视对我们有益还是有害”。
支持有益的是正方，反方则认为有害。
正方同学站起来大声说：“看电视有益呀，像一些科学探索节目，能让我们学到好多知识呢。
我看了关于宇宙的节目，知道了好多星球的知识。
”反方同学也大声说：“但是很多同学看电视就只看动画片，一看起来就没完没了，眼睛都看坏了。
我弟弟就是，整天盯着电视看动画片，现在都近视了。
”正方又说：“那是没有合理安排时间的问题。
如果安排好了，看电视能放松心情呢。
”反方紧接着说：“可是很多时候，大家控制不住自己呀，就想一直看下去。
”在辩论会上，同学们各抒己见，声音此起彼伏。
这场辩论会真的让我们思考了很多关于看电视的事情。
作文记一次辩论五年级作文(3篇)
作文记一次辩论五年级作文(3篇)作文记一次辩论350字五年级作文 1在静悄悄的校园里，__鸟儿在树上欢叫，可一个班级却在进行着激烈的辩论，辩论的题目是：开卷有益还是开卷未必有益。
开始时，同学们都叽叽喳喳的的讨论着，顿时整个课堂像是变成了喧闹的菜市场，不一会儿，老师让大家静下来，并说辩论现在开始，在这一刹那间火药味瞬间弥漫全场，而(正方)顾晓杰(我的同学)的一句话点燃了这些火药：“我认为开卷有益，漫话书也一样，看漫画书不但可以增加我们的想象力，还可以增进我们的作画水平”。
可这时嬉皮笑脸的(反方)方诚聪说：“可是每本书都有一两个错别字，就这一两个错别字可能会影响会我们的一生。
”就这样你一句我一句的，后来王佳帅(就是我)，孙婉婷，郑涵，施菲雅也加入了火药味十足的辩论中。
(空格)辩论的重点是要抓住别人话中的漏洞，给敌人致命一击。
作文记一次辩论350字五年级作文 2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”是的，书籍就是人类的精神食粮，但有人也说：“开卷未必有益。
”对于这个问题，我们会怎么看呢?为此，我班开了个辩论会。
今天大家都很兴奋，因为班上要举行一场辩论会。
我们把桌椅摆成对面对两排，一拨是正方，一拨是反方，正方的观点是“开卷有益。
”，反方的观点是“开卷未必有益。
”每方各有四名辩解员，我是反方的的辩解员。
说明了比赛规则后，“现在我宣布辩论会现在开始。
”听到老师的一声令下，一场紧张激烈的辩论会拉开了序幕，首先是正方阐述观点“开卷有益，读书可以获取许多知识。
”接着反方马上反驳道：“开卷未必有益，一些有害的书会影响身心健康，更会影响学习。
”就这样，“战争”越来越激烈，有时一方的队员被对方辩论员快辩倒的关键时候，总会有别的辩论员马上__进行反驳，这可把我们下出一身冷汗。
再看看各方阵营下的“观战”的同学们，个个都板着脸或是皱着眉头思考，或是小声地帮帮腔，俨然不象平时那样嘻嘻哈哈很轻松了，就连颜老师也不时帮我们助威加油。
记一次辩论会五年级作文5篇
记一次辩论会五年级作文5篇记一次辩论会五年级作文1这天，我们班举行了一次辩论会。
辩论会的主题是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。
开始之前，老师先把我们分成两个小组，那就是甲方和乙方。
要求每个小组先讨论十分钟，然后派五名成员与对方辩论。
我所在的乙方依然赞同自己的观点，那就是“开卷未必有益”。
我方为自己的观点准备了充分的理由来攻击甲方观点。
随着老师的一声令下，辩论会开始了。
这时，甲方A信心十足地说道：同学们我方的观点始终不变，那就是“开卷有益”。
大家都知道唐朝诗人杜甫曾说过一句名言：读书破万卷，下笔如有神。
书是智慧的源泉，书是开启智慧大门的钥匙，书是人类智慧的结晶。
自古以来，多少祖国精英都是博览群书的，才会成为祖国栋梁。
乙方为何说“读书无益“呢？我方一看到对方否定自己的观点，便沉不住气了，立刻派出我方成员A与甲方辩论。
我方成员A一上场便反驳道：甲方请注意，我方所说的是“开卷未必有益”，并不是不要读书，应采取正确的读书方法。
你方说“开卷有益”，可知道书有好有坏，怎么能不加选择地打开就看呢？汉代刘向曾说过“书犹药也，善读之可以医愚”。
书既然是药，就有两种功能：一种是良药，药到病除；二是“毒药”，可以把人推往绝路。
不是吗？甲方觉得如何。
这是，甲方B自告奋勇上前争辩道：古人云：“宁可食无肉，不可居无竹”。
竹者，风雅之士也。
也就是说，我们可以一天不吃肉，但不能一天不读书。
只要注意用眼卫生，看书到正规的书店去看，就不会看到思想不健康的书了。
乙方还坚持自己的观点吗？听完甲方B的辩论，我方还不满意，这时我方B上前争辩道：对方的观点我们还是不能够接受。
大家想想看，现在的很多书商为了赚钱，夹杂着一些不健康的书在销售。
况且我们小学生年龄小，自制力不强，经不起诱惑，便打开看甚至手不释卷有的人因为看了这类书，便走火入魔，成绩也一落千丈。
这不说明，“开卷未必有益”，甚至有害吗？辩论会结束时，老师总结道：“看来，同学们对开卷是否有益还有很大的争论，希望同学们以后能用自己的行动，找到正确的答案。
【五年级】辩论会作文500字 精彩的辩论赛
【五年级】辩论会作文500字精彩的辩论赛精彩的辩论赛近日，我们学校举行了一场精彩的辩论赛。
这场辩论赛由五年级的优秀学生们组成两个团队，针对着不同的主题进行激烈的辩论。
下面，我将为大家详细描述这场辩论赛的过程和精彩之处。
这场辩论赛的主题是：“学习更重要还是体育更重要？”这是一个非常有意义且有争议的话题。
辩论开始前，两个团队都做了充分的准备工作，收集了大量的资料，并练习了不少次。
辩论开始时，先是一位队员代表团队陈述了自己的观点，接着，对方团队的一位队员提出了质疑，并针对性地给出了一些例子进行举证，接下来，我校的辩论队员又提出了反驳，并给出了自己的证据。
接下来，是双方就这个问题进行了激烈的争论。
在争论过程中，每位辩论的队员都非常认真地陈述了自己的观点，并通过举例、引用统计数据等方式进行论证。
他们口才流利，表达清晰，充分展示了他们对该话题的深入研究。
他们还互相辩驳，互相提问，在辩论中彰显了丰富的辩论技巧和严密的思维逻辑。
此次辩论赛的最大亮点在于学生们能够把自己所学到的知识与现实生活情景相结合，运用所学知识分析问题，并能通过理论和举例相结合的方式，让争论更加具有说服力。
通过这样的辩论方式，学生们不仅能够锻炼自己的辩论技巧和思辨能力，同时也可以进一步增强他们对学习与体育之间关系的认识。
在整个辩论过程中，两个团队的辩论队员都表现出了极高的思辩和组织能力，引导师生们一起思考这个问题。
整个辩论过程高潮迭起，让人仿佛置身于一场激烈的辩论战场。
最终，在评委老师的评定下，我们学校的一队辩论队员获得了胜利。
他们论据充分，言之凿凿，且表述流利、清晰，给人留下了深刻的印象。
不过，不管是胜利还是失败，辩论赛都让每位参与者都有所收获，都能够通过这样的方式提高自己的思辨能力和表达能力。
通过这场精彩的辩论赛，我们不仅看到了五年级学生们扎实的学习能力，还发现了他们优秀的表达能力和辩论技巧。
这种有针对性、有深度的辩论活动，为学生们提供了一个展示自己才能的舞台，也能培养他们思辨和组织能力。
【五年级】一场精彩的辩论会 优秀写事作文600字
【五年级】一场精彩的辩论会优秀写事作文600字五年级的同学们，你们准备好了吗？一场精彩的辩论会即将在我们学校举行！这将是一个展示我们思维和口才的机会，也是一个锻炼自己的机会。
让我们一起期待这场精彩的辩论会，为我们的同学们加油助威！辩论会的主题是“是否应该实行学校统一校服”。
这是一个让我们思考的问题，每个同学都有自己的看法和想法。
在这场辩论会上，我们将有机会展示自己的观点，并且听取他人的意见。
这将是一个交流和学习的过程，也是一个培养自己能力的机会。
在辩论会前夕，我们的老师们开始进行了准备工作。
他们给我们提供了大量关于校服的资料，让我们更加了解这个话题。
老师们还组织了讨论小组，让我们可以一起探讨这个问题，交换意见。
这些准备工作让我们更加深入地了解到这个话题，也让我们更加充满信心去参加这场辩论会。
辩论会的当天终于来临了，每个同学都穿上了整洁的制服，充满着自信的脸庞。
我们在会议室里等待着辩论的开始。
辩论会分为正方和反方两组，每组有三名同学参与。
我们的台上将会有一个精彩的角逐，而我们的台下也将会有一场引人入胜的思想碰撞。
正方的同学们开始了他们的陈词。
他们列举了许多关于校服的优点：可以减少学生间的攀比，有利于校园安全和管理，可以培养学生的集体意识等等。
他们语言紧凑，理据充分，让人信服。
而接下来，反方的同学们也不甘示弱，他们为我们呈现出了一幅美好的校园图景：学生们可以通过自由的着装方式展现自己的个性，校服的成本和管理都带来了麻烦等等。
他们的言辞慷慨激昂，令人印象深刻。
在辩论过程中，裁判老师们根据正反方的表现进行了评分。
他们既着眼于同学们的表现，也关注他们的观点和逻辑。
同学们也积极发表自己的观点，或者提出问题，与辩手们展开了互动。
整个场面热烈而有序，我们每个同学都在努力地思考和表达。
最终，在裁判老师的评议下，正方同学们赢得了这场辩论会的胜利。
他们的逻辑严密、言辞优美，给裁判老师留下了深刻的印象。
而反方同学们也不甘示弱，他们展现出了自己的思维和勇气，也得到了老师们的赞赏。
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【五年级作文】记一次精彩的辩论赛
今天下午，我们作文班举行了一次精彩的辩论赛，辩论的题目是“做男生好还是做女
生好”。
我即紧张又期待。
作为一个女生，我当然认为做女生好啊！但是，往往你越希望，老天就越不成全你。
果然不出我所料，到最后，说男生好的同学要说女生好，说女生好的同学要说男生好。
哎！不过，我准备充足，就等着辩论赛开始吧！
辩论赛终于开始了，我是反方一辩，只见正方一辩的殷昊理直气壮地说：“我认为做
男生好，因为男生强壮、开朗、刚强，不像女孩那样喜欢哭鼻子……”虽然他说得很好，
但却是对着自己资料读。
殷昊同学，辩论赛和朗读比赛是有很大区别的哟！
等到正方的男生都发言过了，就该我这个反方一辩发言了，为了不像殷昊那样出丑，
我禁住没有对着资料念，为了压倒男生的气势，我从容地说：“我认为做好生好，因为女
生从容、大方、善良体贴，温柔可亲，还进得厅堂，下得厨房，夏天可以梳长长的辫子，
穿素素的衣裙，你们男生可以吗？”
我刚说完，反方二辩的欧阳石懿立刻站起来，滔滔不绝地说道：“我认为女生好，女
生细心，做事妥当，女生还爱干净，女生的写作水平更高，成绩好，还可以当妈妈呢！”
说完，我们全班爆笑，连殷老师也情不自禁地笑起来。
我在心里默默地为她鼓掌，有了她，我们女生气势大涨啊！
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
接下来，开始了互换话题，我又站起来，说：“男生比女生好。
男生身体强壮，做重
活全靠他们，男生还可以在太阳底下暴晒，男生还……”糟了，我一时语塞，竟不知如何
说下去。
哎！只能坐下了，欧阳石懿！加油！看你的了！
欧阳石懿果然不辜负我们的期望，她理直气壮地说：“男生当然好，男生强壮，开朗，坚强，勇敢。
长发光头都可以，脸皮厚，老实，还可以泥里踢足球！”虽然只有短短几句话，但不得不说。
实在太精彩，太震撼人心了！
最后，欧阳石懿和一位男生获得了冠军，这场辩论赛真有意思呀！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。