团体社会工作试卷
团体社会工作重点复习题2023年10月份
第一章1. 简答P4 团体社会工作的定义:即团体工作,是一种团体活动或经验,是一种过程,是一种社会工作方法。
单选P5 柯义尔于1937年认为:“团体社会工作是一种教育的过程。
单选P6 美国团体社会工作专家威尔逊与赖兰。
单选P7 崔克尔整理众多意见后,为团体社会工作的定义做了综合的总结。
判断P9 团体社会工作就是通过专业的团体社会工作人员建立需要的社会团体,并以专业知识与技术指导团体活动,以实现其目标。
单选P10 团体工作者最主要的兴趣,在于培养个人的社会适应能力与发展团体的社会意识。
单选P12团体社会工作提供个人以团体经验,当团体社会工作教导个人如何为其行为负责,如何参与社会,间接地就是丰富了社区.的生命。
判断/单选P13 功能是客观存在的后果,目标则是主观的意向。
而社会工作的目标是促进社会功能。
多选/简答P14 团体社会工作的功能:第一,提供一种归属感;第二,提供验证事实的机会;第三,得到互助合作的资源;第四,团体是赋予成员的工具;最后,团体还有治疗的功能。
选择/判断P16 团体工作的焦点:①个人内在的功能;②人际关系功能;③环境的功能;④团体间的功能。
多选P16 团体社会工作包括许多要素,工作者、团体和机构、团体中的个人以及活动节目等。
判断P17工作者的行为是团体社会工作的中心,工作者是一个协助者,工作者便是团体社会工作成败的关键。
多选/简答P19 团体社会工作各要素间的关系:①工作者是团体的外来者;他具备某些技术,可以了解个人、服务个人;②团体具有相似性(显露的或隐藏的);③团体要相当小,必须使每个团体成员有参与活动的机会,并享受团体活动的成果;④发展活动节目,在活动的过程中,获得某些技术。
名词:P27 最基本的团体分类分为:人为组成团体和自然形成团体;人为组成团体是通过外力影响(组织的运作和支持)建立的,用以达成特定目标;自然形成团体是一群没有外力影响下自然聚集形成的。
多选P28 适于团体社会工作的团体类型:①休闲团体或休闲技艺团体;②教育团体;③成长团体;④分享团体(自助团体);⑤治疗团体;⑥任务团体。
国家开放大学电大专科《团体工作》2024期末试题及答案(试卷号:2251)
国家开放大学电大专科《团体工作》2024期末试题及答案(试卷号:2251)国家开放大学电大专科《团体工作》2024期末试题及答案(试卷号:2251)盗传必究一、单项选择题(每题2分,共20分)1.( )认为,团体社会工作是运用个人志愿结合成团体的方法,以促进个人发展、个人与社会关系的调适以及其他有益于社会的目标的实现。
A.科伊尔B.沙利文C.纽斯泰特D.威尔逊2.( )必须建立在团体的能量与团体潜力的基础之上。
A.运用团体个别化的原则B.引导团体互动的原则C.发展团体民主自决的原则D.确定团体目标的原则3.启蒙运动的思想家用人道主义来反对封建统治和论证民主主义,它起初以( )为发端。
A.人道主义B.新教伦理C.自由主义D.人本主义4.人类学家将人类行为发展理论划分为两大类,一类是团体生活发展理论;另一类是( )。
A.个人行为发展理论B.团体心理发展理论C.团体生活发展理论D.个体生活发展理论5.如果要将团体凝聚力和人际关系的学习提升到最高点,那么( )组成的团体对个人成长和任务的完成而言,应是较为合适的模式。
A.男性B.女性C.男女混合D.年龄相近6.有关次团体说法错误的是( )。
A.次团体的产生对团体有既有负面的影响也有正面的影响B.在团体初期,次团体的形成有利于成员解除焦虑C.在团体中期,因分工而形成的次团体并不一定给团体带来负面影响D.次团体的产生原因是团体的规模太大7.( )团体中,团体被视为一种治疗的工具。
A.支持性B.社会行动C.成长性D.治疗性8.( )团体中最重要的是强调成员间的关系和相互交流体验。
A.治疗性B.支持性C.自助D.成长性9.下列有关社会行动团体说法有误的是( )。
A.社会行动团体的主要技巧之一是赋权B.社会行动团体强调个人的社会意识和社会责任C.社会行动团体以团体为中心,忽略个人感受D.社会行动团体中工作者是一个影响者10.( )是团体的总目标,是成员希望参与团体能够达到的基本目标,是比较宽泛的,不是具体的目标。
四川自考本科团体社会工作第1-6章练习题答案
一、单项选择题(每小题1分,共15分)1.A2.B3.D4.A5.D6.B7.D8.D9.A 10.B11.C 12.C 13.D 14.B 15.A二、名词解释题(每小题3分,共12分)1.团体社会工作:就是通过专业的团体社会工作人员建立需要的社会团体,并用专业知识与技术指导团体活动,以实现其目标。
2.人为组成团体:通过外力影响(组织的运作和支持)而建立、用以达成特定目标的团体。
3.自然形成团体:就是一群成员在没有外力影响下聚集而成的团体。
4.团体过程:在团体生活当中,一切团体的交互作用、发展与变迁的总和。
三、判断改错题(每小题4分,共20分)1.(√)2.(〤,通过专业的团体社会工作人员建立需要的社会团体并用专业的知识与技术指导团体活动以实现其目标的工作才是团体社会工作。
)3.(√)4.(√)5.(〤,人类早期的生活经验对以后的人格发展具有重大影响)四、简答题(每小题6分,共24分)1.第一,提供一种归属感;第二,提供验证事实的机会;第三;得到互助合作的资源;第四,赋予成员能力;最后,团体还有治疗功能。
2.①团体;②工作者;③团体中的个人;④机构;⑤活动节目。
3.①工作者是团体的外来者,具备专业技术并服务个人;②团体成员具有相似性;③团体要相当小,必须使每个团体成员有参与活动的机会并享受团体活动的成果;④发展活动节目,使团体成员获得某些技术,有更为良好的社会适应。
4.包括团体成员的人际关系、领袖及领导方式、团体的凝聚力、团体决策过程,以及大团体中各小团体的形成与功能。
五、论述题(共12分)1.①传播信息;②灌输希望;③普遍性;④利他主义;⑤修正个人的早期经验;⑥练习社交技巧;⑦模仿行为;⑧人际学习;⑨团体凝聚力;⑩感情净化作用。
未适当阐述酌情扣分。
一、单项选择题(每小题1分,共25分)1.A2.C3.B4.B5.C6.D7.A8.C9.A 10.C11.A 12.A 13.B 14.C 15.C 16.C 17.A 18.D 19.C 20.D21.A 22.A 23.B 24.C 25.D二、名词解释题(每小题3分,共21分)1.团体的外部结构:指团体的规模、时间与空间等三个要素。
团体社会工作核心试题汇编
《团体社会工作》核心试题汇编单项选题(30)1.以培养能促进成员成长和改变的自我觉察能力为重点的治疗团体是【 C 】A.支持性治疗团体 B.人际关系成长治疗团体C.内心心灵成长治疗团体 D.康复性治疗团体2.柯义尔于l937年认为,团体社会工作是一种教育的过程,其目的是在团体中通过个人人格的互动,以促进个人【 C 】A.发育 B.生长 C.成长 D.学习3.团体心理治疗经常简称为【 B 】A.心理治疗 B.团体治疗 C.心理辅导 D.团体心理辅导4.以下团体类型中,属于人为组成团体的是【 D 】A.派系 B.同辈群体 C.帮派 D.俱乐部5.青年认知觉醒团体届于【 C 】A.休闲团体 B.教育团体 c成长团体 D.分享团体6.美国基督教男青年会成立于【 B 】A.1844年 B.1851年 C.1944年 D.1951年7.发生于团体前期,成员与工作者间相互同意的一连串会谈而形成的契约是【 C 】 A.个人契约 B.互赖契约 C.互惠契约 D.独立契约8.发生于两个个人、团体或社会之间的交易,在其中一方发生某种行动以获得回报的团体互动方式是【 A 】A.交换 B.合作 C.竞争 D.冲突9.发起人通常所属团体角色类型是【 D 】A.团体建构与维系角色 B.个人角色C.反团体角色 D.团体任务角色10.团体集体的信念、态度、价值、意识、自我印象.称为【 A 】A.文化规范 B.文化理念 C.文化价值 D.角色规范11.强捌在团体的协作过程中,有类似问题的成员聚在一起,相互协助发展有利于问题解决的团体工作模型是【 C 】A.社会目标模型 B.治疗模型 C.互动模型 D.行为模型12.团体沟通通常包括信息沟通与【 A 】A.人际沟通 B.人际交往 C.人际互动 D.人际交流13.社会工作团体的发展阶段中,其第一个阶段是【 A 】A.团体前期 B.团体开始 C.团体形成 D.团体冲突14.《团体社会工作》一书作者是【 B 】A.威尔逊 B.崔克尔 C.柯义尔 D.克那普卡15.中国的社会工作教育开始于【 D 】A.19世纪30年代 B.19世纪印年代 C.20世纪30年代 D.20世纪60年代16.从个人层次的目标分析,团体工作者最主要的兴趣在于培养个人的社会适应能力与发展团体的【 D 】A.社会知识 B.社会结构 C.社会生活 D.社会意识17.下列各种团体社会工作中,最具有治疗功能的是【 B 】A.团体娱乐活动 B.团体治疗 C.团体咨商 D.团体辅导18.下列团体类型中,属于自然团体的是【 C 】A.委员会 B.俱乐部 C.帮派 D.老人活动中心19.团体目的在于完成管理单位所分配的特定目标的是【 D 】A.成长团体 B.治疗团体 C.分享团体 D.任务团体20.英国基督教男青年会创立于【 C 】A.1644年 B.1744年 C.1844年 D.1944年21.人类的行为经常受到所处环境的影响,个体与环境交互作用所产生的运作与结果,即为【 D 】 A.团体工作 B.团体协作 C.团体运作 D.团体动力22.薛弗认为最佳团体规模为【 A 】A.2~3人 B.3~5人 C.5~7人 D.7~9人23.接受、传递与交换信息的过程,称为【 A 】A.沟通 B.学习 C.分享 D.共享24.悲痛者通常所属团体角色类型是【 C 】A.团体建构与维系角色 B.个人角色C.反团体角色 D.团体任务角色25.当团体受到外部压力时,团体凝聚力就会增加的凝聚力尺度是【 D 】A.认同尺度 B.受益尺度 C.安全可靠尺度 D.压力尺度26.无一定时限的团体是【 B 】A.异质性团体 B.持续性团体 C.封闭性团体 D.开放性团体27.一个人对自己应该在社会与组织中所处地位有所认识,称为【 C 】A.角色知觉 B.角色行为 C.角色认知 D.角色评价28.包含团体发展过程各个阶段的各个方面,并且预测各方面问相互关联性的团体实施模型是【 A 】A.生命周期模型 B.折衷模型 C.广界模型 D.行为模型29.团体社会工作开始被列为一项专业工作的时间是【 B 】A.20世纪初 B.20世纪30年代 C.20世纪60年代 D.20世纪90年代30.强调重建、增进和维持成员功能与解决问题能力的治疗团体是【 A 】A.支持性的治疗 B.人际关系成长治疗C.疾病治疗 D.内心心灵成长治疗《团体社会工作》核心试题汇编多项选题(20)1.团体过程理论认为团体对个人的影响主要表现为【 ABCDE 】A.传播信息 B.灌输希望C.修正个人的早期经验 D.人际学习E.模仿行为2.下列关于团体工作者角色与功能描述正确的有【 BCE 】A.工作者与成员责任相同 B.工作者可选择成员,反之则不行C.工作者与成员责任不同 D.工作者与成员从团体获益相同E.工作者的功能不在于因团体而获得成长3.团体互动的三人人际关系中主要的关系模式包括【 ACE 】A.和谐关系 B.互助对偶 C.联盟关系 D.互补对偶 E.同盟关系4.团体凝聚力对团体的影响表现在【 ABCDE 】A.团体内沟通的质量与数量 B.成员维持忠诚与满足C.团体的权利超出个人的意见与行为 D.团体达成目标的能力E.团体文化的精致化5.团体工作中团体冲突类型有【 BCD 】A.成员问冲突 B.内在心理冲突C.领导层冲突 D.人际冲突E.生态结果的冲突6.团体活动对成员的教导训练的主要内容包括【 ABCDE 】A.对成员灌注希望 B.利他主义的训练C.知识的学习 D.角色的扮演与示范E.发展社交技巧7.团体结束的活动方案适宜采取的活动内容有【 BDE 】A.团体前期准备工作 B.团体工作的评估活动C.开场白 D.团体工作的经验总结活动E.珍视友谊、珍视成效8.阻碍团体人际间信息沟通各环节的各种因素中,来自信息传送者的障碍因素有【 ACDE 】 A.表达欠佳,字迹模糊 B.物理障碍C.语义隔阂 D.社会环境与知识经验的局限E.传送形式不协调9.团体的激励管理方法包括【 BCDE 】A.教育方法 B.目标激励法C.奖罚激励法 D.榜样激励法E.竞赛与评比激励法10.团体活动设计前的情境分析包括【 ABCDE 】A.团体目标 B.团体发展阶段的动力特征C.团体活动方案设计者的选择 D.活动参与者的能量估计E.参考其他团体活动的经验11.团体工作的功能包括【 ABCDE 】A.提供一种归属感 B.提供验证事实的机会C.得到互助合作的资源 D.团体是赋予成员能力的工具E.治疗的功能12.团体社会工作中的团体所具有的共同特征有【 BCDE 】A.团体越大越好B.团体必须有一定的凝聚力C.要有晟低限度的正式或非正式组织D要有选择及核准成员加入的方法E.能够且愿意接受机构及工作者,并建立合作关系13.影响工作者职责的因素有【 ABCDE 】A.社会环境 B.机构的功能与范围C.机构的设备及节目 D.团体的性质E.团体成员的兴趣、能力等14.团体工作过程中经常出现的沟通模式有【 ABCE 】A.无反应的沟通 B.私下交谈C.刻板的沟通 D.圆形沟通E.理想的沟通15.决定团体凝聚力的尺度类型有【 BCDE 】A.信任尺度 B. 压力尺度 C. 安全可靠尺度D.受益尺度 E. 认同尺度16.团体聚会外在环境的选择包括的内容有【 ACE 】A.理想的场所 B. 住宿的安排 C. 团体食物的安排D.旅游项目的安排 E. 机构的认可与赞助17.妨碍团体人际间信息沟通的各环节中,来自信息传递中的障碍因素有【 BCE 】 A.语义隔阂 B. 物理障碍 C. 不适时机D. 表达欠佳E. 漏失和错觉18.对于团体的结束,团体成员的通常反应包括【 ABCDE 】A.拒绝 B. 愤怒 C. 寻求延长时间 D. 接受现实 E. 冷淡19.团体要开好会议,使会议得到成功,所要做的工作包括【 BCDE 】A.先进行自由讨论 B. 做好会议的安排 C. 掌握会议的进程D.与会者的积极参与 E. 会议精神的传达与贯彻20.团体社会工作中,治疗师对对象间接干预的主要特点是【 ABCD 】A.社会者影响团体目标 B. 工作者影响团体大小C.工作者影响团体的操作及规章制度D.工作者影响团体的过程与发展E.工作者对团体外成员行为的影响《团体社会工作》核心试题汇编名词解释(10)1.团体咨商答:是咨商的一种方式,通过团体中的人际互动过程来协助成员解决一些意识层面的情绪与行为困扰,增进自我了解和相互接纳。
团体社会工作(本科)
团体社会工作 (本科)一、选择题(25分)1、柯义尔于1937年认为,团体社会工作是一种教育过程。
2、美国威尔逊与赖兰认为,团体社会工作是一种社会工作方法。
3、崔克尔为团体社会工作的定义做了综合性的总结。
4、社会工作者使个人、团体、家庭和社区能更有效地在个人所处的环境中发挥功能。
5、社会工作的目标是促进社会功能。
6、团体社会工作的要素:a:团体;b:工作者;c:团体中的个人;d:机构;e:活动节目。
7、工作者是团体社会工作成败的关键8、成长团体的焦虑在于促进人的正常发展;任务团体在于完成管理单位所分派的特定目标。
9、团体工作直到20世纪30年代才正式被社会工作专业接纳。
10、团体工作起源于19世纪的欧美。
被作为一种社会服务方法是1844年美国。
11、适应是生态学的核心概念。
12、社会工作的专业团体有:a:中国残疾人联合会;b:中国儿童基金会;c:中国红十字会。
13、与团体社会工作密切相关的理论有:a:人类行为发展理论;b:生态学观点;c:符号互动论与互动分析;d:场论与团体动力;e:团体过程理论;f:人类价值念理论。
14、对团体行为分析,社会学理论有“交换主义和互动论”。
15、团体动力学是一门探讨团体结构及团体成员间相互动力关系的学科。
16、一般团体具有下述几种关系:a:次团体;b:孤独者;c:领导者;d:角色;e:归属感或团体边界;f:新来者;g:团体的冲突。
17、次团体可以是两人或三人以上的团体。
小团体指两人以上二十人以下的团体18、孤独者是一个团体成员为团体所忽略或拒绝。
19、在团体社会工作中,所谓团体目标应包括下列四个目标的整合:a:服务目标;b:工作的目标;c:个人目标;d:团体目标。
20、在团体工作过程中,艾斯特与享利曾提出五个契约的形态:a:个人契约;b:互惠契约;c:互助契约;d:互赖契约;e:独立契约。
21、互助契约是成员彼此同意,以及成员与工作者达到为了目标所采取的行动上的一致,工作者参与互惠与互助的契约是为民分享案主的情境。
团体社会工作自拟试题
团体社会工作一.单选题:1.柯义尔认为团体社会工作是一种()2.威尔逊与来兰认为团体社会工作是一种()3.谁为团体社会工作做了综合性的总结()4.为达到行为改变与社会学习的目标而组成的团体是()5.为完成管理单位所分派的特定的目标而组成的团体是()6.团体社会工作起源于()7.团体社会工作正式被社会工作专业接纳是从()8.团体社会工作开始被视作一种社会服务方法是从()年()国创立具有教会背景的()组织开始的9.注重探讨团体中人的行为的分析,以及团体过程对人行为的影响的理论是()10.注重探讨团体结构,以及团体成员间互动关系的学科是()11.注重对团体进行系统的研究的理论是()12.工作者是()的代表,也是()和()之间的桥梁13.两人基于平等地位,互相扶持,利益对等的关系是()14.三人基于平等地位,互相扶持,利益对等的关系是()15.一人是虐待者,一人心甘情愿被虐待的关系是()16.沟通的主要媒介是()17.只有领导发出信号,成员并无积极主动的反应的沟通模式是()18.团体中明显出现两个小团体,团体未到达充分完整的沟通的沟通模式是()19.团体中每个人都与他人沟通,无明显小团体出现,团体的沟通渠道多元而频繁的沟通模式是()20.美国社会心理学家L·费斯丁格认为团体凝聚力是()21.也有社会学家把团体凝聚力看作是一种()22.团体领导产生的最重要前提是()23.团体社会工作着在团体开始阶段在团体中的位置是()24.“忍耐到底”是是一种()的方法二.多选题:1.团体社会工作的目标()2.团体社会工作的要素()3.治疗团体的治疗对象()4.中国社会工作的专业团体()5.团体目标()6.艾斯特与亨利提出的5个契约的形态()7.团体外部的结构因素()8.团体时间因素()9.团体的特征()10.团体性别可分为()11.团体任务角色()12.团体建构与维系角色()13.个人角色()14.团体规范的形式()15.团体本质的吸引力()16.决定凝聚力的尺度()17.团体冲突的解决方法()18.团体社会工作的实施模型建立的理论基础()19.团体社会工作的三大模型()20.讨论团体会议的形式()三.判断改错题:1.个案社会工作、团体社会工作、社区工作三者的最终目标都是促进个人完整和社会进步()2.【小团体】特指5人以上10人以下的团体()3.任务团体和成长团体适合单一性别团体,治疗团体适合混合性别团体()4.地位是角色的内在依据,地位是个人占有的位置,团体角色简而言之就是权力与责任的总和()5.团体文化使团体区别于外团体,让团体从此有了归属感,有了区别“我们”“他们”的指标()6.文化规范较容易形成,程序规范和角色规范则需要慢慢形成()7.次团体对团体的意义是负面的()8.团体决策是领导与服从的过程()9.治疗模型是以治疗个人作为团体工作的任务,也提供个人的预防和复健()10.开放团体是从始至终都是相同的成员在一起()11.封闭团体是维持团体一定大小,成员离开时领导者可以安排其他成员取代()12.持续性团体是指无一定时限的团体()13.团体形成后,必要的团体活动是团体工作的重心()14.冲突在团体生命中是一件坏事()15.按照两分法的观点,有些冲突对团体会产生负面的结果()16.直接干预是工作者作为治疗师直接与成员互动()17.间接干预是工作者借干预团体的过程来间接影响团体成员()18.团体外在力量法是通过团体以外的力量来影响成员与团体()四.简答题:1.团体社会工作的功能:2.团体社会工作的理论基础:3.团体规范的功能:4.次团体形成的原因:5.阻碍人际间信息沟通的环节是:6.团体工作记录的形式和注意事项:7.团体领导者的条件和作用是:五.论述题:1.团体对于个人的影响表现在哪些方面?决定团体影响力的因素又是什么?2.团体工作者和成员的区别是什么?试分析工作者的作用、功能、技能和特征?3.团体沟通是什么?作用是?4.团体结束的原因是什么?结束时成员的反应?5.什么是团体管理?团体管理的方法有?。
团体社会工作试题
浙江省2010年10月高等教育自学考试?团体社会工作试题?课程代码:00279一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
?1.下列关于社会工作中的小组的说法,错误的是(?)A.小组是由小组成员组成的关系体系。
B.小组既是过程,也是组员改变的方法和手段。
C.小组工作都有明确的目标。
D.小组是在互动过程中产生动力而带来改变。
2.在测量工具中,价值澄清测量是属于(?)A.对个人行为改变的测量?B.对个人态度改变的测量C.小组改变测量?D.环境改变测量3.在小组评估方法中,最常用的评估方法是(?)A.面谈方式?B.记录方式C.问卷方式?D.精确的测量工具4.在小组协议中,______的形成和执行,表明小组原则上已经成为一个整体。
(?)A.个别协议?B.互助协议C.互赖协议?D.互惠协议5.小组成员在小组发展不同阶段所扮演的角色也是不同的,在______,小组成员都成为个别独立的角色。
(?)A.小组初期?B.小组冲突期C.小组维持期?D.小组结束期6.根据社会学者蓝格的观点:小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的,在小组的冲突阶段,小组工作者是处于______位置。
(?)A.中心?B.轴承C.边缘?D.闭合7.小组致力于对组员的增权,提高他们对自己和社会的整体意识,这是属于(?)A.治疗小组?B.社会化小组C.社会行动小组?D.意识提升小组8.基于小组成员的性别因素的认识,施虐丈夫小组一般采用(?)A.全部男性的小组?B.男性多、女性少的小组C.女性多、男性少的小组?D.男女性别基本相等的小组9.在小组冲突的种类上,从内容上看,______是指组员性格和行为不协调造成的冲突。
(?)A.理性及秩序性的冲突?B.心理及情感性的冲突C.权力及控制性的冲突?D.利益及剥夺性冲突10.在小组冲突的种类上,从形式上看,______是指围绕小组目标实现过程中产生的冲突。
团体社会工作考试题及答案
团体社会工作考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 团体社会工作的主要目标是什么?A. 提升个体能力B. 增强团体凝聚力C. 提高社会意识D. 促进社会变革答案:B2. 在团体社会工作中,领导者的角色不包括以下哪一项?A. 引导者B. 观察者C. 参与者D. 决策者答案:D3. 团体社会工作过程中,哪个阶段是团体成员开始建立信任和开放性?A. 形成阶段B. 冲突阶段C. 规范阶段D. 执行阶段答案:A4. 团体社会工作中,以下哪项不是团体治疗的目标?A. 情感支持B. 信息传递C. 行为改变D. 社会控制答案:D5. 团体社会工作评估的目的是?A. 确定团体成员的需求B. 评估团体工作的效果C. 制定团体工作计划D. 以上都是答案:D6. 在团体社会工作中,以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 倾听B. 反馈C. 打断D. 共情答案:C7. 团体社会工作中,以下哪项不是团体动力的特点?A. 互动性B. 多样性C. 封闭性D. 动态性答案:C8. 团体社会工作中,以下哪项不是团体凝聚力的来源?A. 共同目标B. 相互依赖C. 个体主义D. 相互认同答案:C9. 在团体社会工作中,以下哪项不是团体发展的阶段?A. 初始阶段B. 过渡阶段C. 稳定阶段D. 衰退阶段答案:D10. 团体社会工作中,以下哪项不是团体成员的角色?A. 领导者B. 追随者C. 旁观者D. 决策者答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 团体社会工作的功能包括哪些?A. 教育B. 治疗C. 支持D. 预防答案:ABCD2. 团体社会工作的原则包括以下哪些?A. 自主性B. 保密性C. 专业性D. 多样性答案:ABCD3. 团体社会工作的评估方法包括?A. 观察B. 问卷C. 访谈D. 案例研究答案:ABCD4. 团体社会工作中,以下哪些因素会影响团体凝聚力?A. 团体规模B. 团体目标C. 团体成员的多样性D. 团体领导者的风格答案:ABCD5. 团体社会工作中,以下哪些是团体成员可能经历的情绪?A. 焦虑B. 兴奋C. 沮丧D. 满足答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述团体社会工作的基本过程。
2024年社工《社会工作实务(初级)》真题精选(含答案)
2024年社工《社会工作实务(初级)》真题精选(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态,以改进其表达方式,其中一节的活动内容是:在地上画出分别标有P、A、C的三个圆圈,每两名小组成员为一组,就某一有争议的社会话题进行讨论,当他们使用情绪化、孩子气的语言,或有委屈抱怨等行为时,就跳入C圈;当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时,就再跳入A 圈;当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时,则要跳入P圈。
该小组工作的互动设计所依据的是()。
A.弗洛伊德的自我理论B.萨提亚人际沟通理论C.埃里克森的自我理论D.伯恩的沟通分析理论2.社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动,对居民参与态度和参与能力进行了调查,提出下列观点,其中错误的是()。
A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动3.家庭社会工作与家庭治疗的主要区别,不包括()。
A.起源不同B.关注焦点不同C.工作理念不同D.服务领域相互影响4.社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务,经过需求评估,小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援,上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的()A.个人网络B.邻里协助网络C.志愿者联系服务D.正式支持网络5.为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活,社会工作者拟为其开展小组辅导。
下列内容中,属于小组后期要做的工作是()。
A.让组员分享对复员退伍的看法B.协助组员进行职业生涯规划C.为组员链接职业培训资源D.为组员介绍当前军改政策背景6.老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想通过就业改变生活状况。
团体社会工作试题
团体社会工作试题一、试题一在社会工作实践中,团体工作是一种重要的方法和手段。
下面是有关团体社会工作的几个场景,请你对每个场景进行分析,并提出你的解决方案。
场景一:你作为一名社会工作者,被派往一个中学,为升入高中的学生开展心理辅导团体活动。
学生们普遍面临着学习压力、自我认同等问题,请你设计一个团体活动方案,帮助他们应对这些困扰。
解决方案:针对这个问题,我会采取以下步骤来设计团体活动方案:1. 预备阶段:与学校相关人员沟通,了解学生的具体情况,包括他们面临的问题、个体差异等,并制定活动的目标和计划。
2. 活动形式:选择合适的活动形式,例如小组讨论、角色扮演、分享经验等,以促进学生们的互动和交流。
3. 内容安排:设立多个主题,例如压力管理、自我认同、人际关系等,每个主题安排相应的讨论、活动或者游戏。
4. 辅导技巧:引导学生们自主思考和表达,倾听他们的困扰和需求,提供积极的支持和建议。
5. 结束及评估:在活动结束后,与学生们一起总结和评估活动的效果,了解他们的收获和反馈,并记录下来以供后续的改进和参考。
场景二:你受聘于一个社区机构,负责组织一次面向家长的团体活动。
这个活动的目标是促进家长之间的交流与合作,提供教育和亲子关系方面的支持。
请你设计一个活动方案,并描述你将如何引导参与者进行讨论和合作。
解决方案:针对这个情景,我会采取以下步骤来设计团体活动方案:1. 活动筹备:与社区机构合作,确定具体的活动时间、地点以及参与者的范围。
制定活动的目标和计划,并准备相关的资料和工具。
2. 活动形式:选择适合家长们参与的形式,如讲座、小组讨论、角色扮演等。
确保活动的互动性,使家长们能够积极参与和交流。
3. 主题设置:确定活动的主题,例如亲子关系、教育方法、家庭沟通等。
将主题进行分组,以便家长们按照自己的兴趣和需求选择参与的小组。
4. 引导讨论:在小组讨论环节,我会通过提问、分享案例、激发思考等方式来引导家长们进行讨论。
团体社会工作试卷一答案
团体社会工作试卷一答案一名词解释(4*5)1,团体工作:是一种(由知识、了解、原则、技巧所组成)的社会工作方法,通过个人在各种社区机构的团体中,借着团体工作者的协助,引导成员在团体活动中互动,促使成员彼此建立关系,并以个人能力与需求为基础,获得成长的经验,旨在达成个人、团体、社区发展的目标。
2,协同工作者:指在团体中同时存在两位工作者,共同分享团体的领导功能的情况。
协同工作者不必完全承担团体的设计、执行、评估等责任,角色兼有辅助、催化团体和支持成员等功能。
3,“镜中我”:这个概念的主要观点包括:在与他人的互动过程中,我们通过感知他人对我们的反应和评价,从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。
他人犹如一面镜子,我们正是从他人这面镜子里发现了我们的自我。
4,团体规范:是团体中经由明示或暗示所形成的共享价值和信念,而这些价值和信念会对成员们的行为有所指导、约束和限制力,并能普获认同,且使团体运作能保持稳定及安全的一种力量。
二简答题(5*10)1,简述团体工作的目标系统。
(1)个人层次的目标:包括工作者的个人目标和成员的个人目标。
具体可归纳为八点:康复、发展、矫治、社会化、预防、社会行动、解决问题、社会价值。
(2)团体自身目标:是团体共同参与的结果,既非个人目标的总和,也尽可能包含所有成员的个人目标。
(3)机构目标:(4)社会层面目标:社会变迁,修正制度或团体的外在体系。
团体的目标体系是相互联系和相互影响的,有时也是相融合的。
2,简述团体开始阶段的目标和任务。
(1)促进开放与沟通,建立彼此的信任感和安全感。
技巧:鼓励成员自我介绍、分享相互关心和感兴趣的事情;工作者的示范;幽默、讲笑话等创造轻松环境;寻找成员的相似性。
(2)明确小组的目的、目标和期待。
让成员进一步明确预定目标和目的,认同并接纳它,如果不认同,就说明还需要修改。
(3)明确或建立小组结构。
包括沟通结构、权力、角色、自然结构。
(4)协商和明确制定小组的契约。
全国自考团体社会工作试题
全国自考团体社会工作试题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.以下有关小组工作的正确说法是A.组员之间有不同的目标和利益B.小组工作是社会工作方法在群体情境中的应用C.小组活动可以随意率性而为D.小组组员的人数可以无限制2.以小组的结构分类,小组可以分成A.自愿小组和非自愿小组B.基本小组和次层小组C.封闭小组和开放小组 D.正式小组和非正式小组3.对小组工作比较有影响的人际需要理论是由谁提出的A.马斯洛B.舒茨C.班杜拉D.库利4.小组工作模式中,______与社区工作方法最相似。
A.发展模式 B.治疗模式C.互动模式 D.社会目标模式5.互动模式是基于______关系而实施的。
A.个人B.环境C.人与环境和人际之间 D.小组6.小组最佳的沟通模式是A.链状沟通 B.丫状沟通C.开放式沟通 D.轮状沟通7.社会工作者对组成小组进行全面充分的工作准备,这个阶段是A.小组筹备期 B.小组评估C.小组后期 D.小组中期8.制定小组规范是______工作程序之一。
A.筹备期B.小组初期C.小组中期 D.小组后期9.充分理解组员矛盾的两极心理状态,这是社会工作者在______的主要任务之一。
A.小组准备期 B.小组初期C.小组中期 D.小组后期10.小组成员彼此熟悉和聚合,能够接纳其他组员,相互支持,自由地沟通;对小组有较高的认同,开始经常用“我们”而不是“我”来表示认同小组;家庭式的情感减弱,次小组出现;组员间权力竞争和情感波动趋于减小,以不同的方式塑造小组的权力结构,这种关于小组组员特点的描述,反映了小组组员处于何处过程、阶段中?A.小组初期 B.小组后期C.小组评估 D.小组中期二、多项选择题(本大题共11小题,每小题2分,共22分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
团体社会工作
《团体社会工作》附件1、任务1一、单选题(共25题,每题3分,共75分)1、()认为,团体社会工作是一种帮助个人人格发展的方法,在这种目的之下,团体本身被当成一种主要的工具。
A、纽斯泰特B、沙利文C、威尔逊D、赖兰正确答案: B2、()曾提出,团体社会工作和个案工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究一样,是基本的社会工作方法。
A、科伊尔B、柯那普卡C、纽斯泰特D、沙利文正确答案: A3、()建立了世界上第一个基督教青年会。
A、艾伯特B、乔伊尔C、乔治·威廉D、福特·艾伦正确答案: C4、()是世界上第一个号召知识青年自愿为地方进行服务的机构。
A、赫尔馆B、唐恩比馆C、基督教青年会D、儿童假期乐团正确答案: B5、()出版了第一本团体社会工作的教科书《在有组织团体中的社会过程》。
A、凯泽B、科伊尔C、威尔逊D、纽斯威特正确答案: B6、()发表了关于社会团体工作的三大模式的论文,为推动团体工作实务做出了巨大贡献。
A、帕贝尔和罗斯曼B、佛伦奇和海斯C、罗伯特·文特尔和施瓦茨D、特罗普和布什正确答案: A7、下列不属于墨子思想的是()。
A、“兼相爱,交互利”B、“己所不欲,勿施于人”C、人与人的关系平等相爱D、人与人不分等级正确答案: B8、()的发源地是14~16世纪文艺复兴时期的欧洲,它是最初资产阶级的意识形态。
A、人道主义B、新教伦理C、自由主义D、人本主义正确答案: A9、属于新教伦理的理论假设的是()。
A、人不必为自己的成功或失败负责B、人性基本上是善良的C、人的主要目的是通过艰苦工作实现物质繁荣D、应为不成功或越轨的人提供帮助正确答案: C10、人类学家将人类行为发展理论划分为两大类,一类是个人行为发展理论;另一类是()。
A、个人心理发展理论B、团体心理发展理论C、团体生活发展理论D、个体生活发展理论正确答案: C11、团体依其构成因素可分为自然团体和()。
团体社会工作复习资料_普通用卷
团体社会工作课程一单选题 (共38题,总分值38分 )1. 基本小组和次层小组的这种划分是以()为分类标准的。
(1 分)A. 形成方式B. 组员参与动机C. 小组的结构D. 组员间的联系2. 要求组员有民主参与社会生活的动机和潜能的是小组工作模式中的()。
(1 分)A. 发展模式B. 治疗模式C. 互动模式D. 社会目标模式3. 在小组工作价值观中所强调的“个别化”原则是指()。
(1 分)A. 给予个别组员特殊照顾B. 每个组员的需要都会是独特的C. 给予组员一对一的个别服务D. 每个小组成员都希望获得工作者的个别辅导4. 在运用小组会议技巧时,工作者要善于正确发现和识别组内那些可以合作和依赖的、能够帮助自己完成小组任务的组员,与他们订立同盟,这样做的目的是()。
(1 分)A. 避免使小组出现分裂B. 增进与组员间的关系C. 活跃小组气氛D. 使组员在必要时成为采取共同行动的盟友5. 在小组目标已经达成,小组进入结束期后,工作者应()。
(1 分)A. 自行果断地结束小组B. 安排好小组结束后的转介和追踪探访C. 听任小组自行发展D. 向组员许诺小组结束后再次相聚6. ABC理论中的B代表()。
(1 分)A. 事件B. 后果C. 信念D. 疗效7. 小组的实质目标就是明确小组能够解决的问题的具体范围,通常,实质目标是在()阶段制定。
(1 分)A. 准备期B. 小组初期C. 小组中期D. 小组后期8. 在小组工作中,组员的“两极情感困境”是在()阶段开始产生的。
(1 分)A. 准备期B. 小组初期C. 小组中期D. 小组后期9. 在小组工作计划书中“理念的阐述”这一环节,包含的基本内容不必涉及()。
(1 分)A. 机构的背景B. 小组的理论C. 小组建立的程序D. 组成小组的原因10. 围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和()。
(1 分)A. 阶段目标B. 需求目标C. 任务目标D. 具体目标11. 互动模式要求组员在团体中有()的动机和能力。
自考 团体社会工作 历年真题 集
20XX年1月高等教育自学考试团体社会工作试题课程代码:00279一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.开放小组和封闭小组是按_____来划分的。
()A.小组的形成B.小组的结构C.成员间的联系D.组员的界限2.成长小组的目标是()A.帮助组员了解、认识和探索自己,帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展。
B.希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变。
C.帮助组员学习新知识、新方式或补充相关知识之不足,促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来实现改变成员的目标。
D.挖掘潜能,提高能力和社会意识,促进社会的进步和发展。
3.在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是()A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式4.有较严重情绪和行为问题的人适合参加_____的小组。
()A.互动模式B.治疗模式C.社会目标模式D.发展模式5.冲突在日常生活中是不可避免的。
下列不属于冲突特点的是()A.异议性B.不相容性C.相关性D.匮乏性6.社会工作者在选择、招募组员时,正确的做法是()A.社会工作者在街头随意拉一些人。
B.根据小组的类型,考虑年龄、性别、价值观、共同的问题、兴趣特点、智力水平、对小组结构的接纳程度以及自我能力等因素。
C.社会工作者为完成机构绩效考核指标,让一些组员重复参加不同的小组。
D.社会工作者将不同问题的人组成小组。
7.充满了两极情感是_____组员具有的特征。
()A.小组筹备期B.小组初期C.小组中期D.小组后期8.小组中期,组员的特点是()A.组员还未完全认同自己的小组B.组员之间关系逐渐亲密C.组员心理和行为较为矛盾D.组员将以往的经验带进小组9.个别组员如果不能从小组中感受到安全和满足,就会在_____退出。
社会工作团队协作考核试卷
C.保持团队成员的多样性
D.忽视外部环境的变化
14.在团队协作中,以下哪些角色负责确保团队目标的实现?()
A.领导者
B.项目经理
C.监控者
D.普通成员
15.以下哪些措施可以提高团队协作中的决策质量?()
A.收集并分析相关信息
B.鼓励团队成员参与决策
C.建立明确的决策流程
D.依赖个别成员的主观判断
2.描述在团队协作过程中,如何有效地解决团队内部的冲突。()
3.论述提高社会工作团队协作创新能力的方法和策略。()
4.请举例说明如何通过团队建设活动提升社会工作团队的凝聚力和执行力。()
标准答案
一、单项选择题
1. D
2. B
3. A
4. D
5. B
6. A
7. C
8. D
9. D
10. B
11. B
D.成熟阶段
4.在团队协作中,以下哪些角色对于团队的成功至关重要?()
A.领导者
B.技术专家
C.资源提供者
D.普通成员
5.以下哪些措施可以提升团队协作的效率?()
A.明确工作目标和期望
B.提高团队成员的工作强度
C.优化沟通流程
D.增强团队凝聚力
6.社会工作团队协作中,以下哪些因素可能导致团队成员士气低落?()
B.目标明确且一致
C.角色分工合理
D.沟通顺畅
7.以下哪种方法可以帮助解决团队协作中的冲突?()
A.忽视冲突,让其自行解决
B.要求冲突双方互相道歉
C.分析冲突原因,寻求解决方案
D.直接开除冲突双方
8.在团队协作中,以下哪个因素对团队绩效具有重要影响?()
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
团体社会工作试卷、单选1、在整理了众多意见之后为团体社会工作作出了综合性定义的是(D)A.柯义尔 B. 威尔逊和赖兰C.墨非 D. 崔克尔2、团体社会工作中成败最关键的因素是( D )A.团体领导 B. 机构C.团体成员 D. 工作者3、团体社会工作起源于( C )A.中世纪的欧洲B、 18 世纪欧洲工业革命时期C、19 世纪的欧美D、第二次世界大战时期4、专门探讨团体结构及团体成员间相互动力关系的学科是( C )A、交换理论B、团体过程论C、团体动力学D、社会生态学5、团体的时间因素包括四个层面,既团体的期间、会期的长短、聚会的频率和( A )A、聚会的时间B、开始的时间C、结束的时间D、处理冲突的时间6、在一个团体中,几乎每一个人都与团体中的他人互动,且无明显的小团体出现,沟通渠道频繁而多元,这种沟通模式称为( A )A、理想的沟通B、没有社交的沟通、C、领导者控制的沟通C、刻板的沟通7、在工作者与机构和团体的关系中,下列表述正确的是( C)A、工作者是机构派驻团体的领导者B、工作者是团体在机构中的监督者C、工作者是机构的代表D、工作者与团体和机构都无隶属关系8、在团体角色的分类中,攻击者和阻挠者属于( C )A、团体任务角色B、团体建构和维系角色9、下列关于团体凝聚力的说法中,不正确的是(C、个人角色D、反团体角色A、团体领导者的能力B 、使成员留在团体内的合力C、团体内的人际吸引力D、团体成员的不愿分离的情感 10 、在团体决策中,最好的决策方式是( C ) A、垄断的决策方式 B、表决的决策方式C、共识的决策方式D、委托的决策方案11、在团体社会工作的三大模型中,以治疗个人作为团体工作的任务,并提供个人的预防和复健的模型是( B )A、社会目标模型B、治疗模型C、互动模型D、任务中心模型12、团体成员有足够的相似性并始终着眼于团体的凝聚力和成员之间的协调和谐的团体是( C)A、开放性团体B、封闭性团体C、同质性团体D、异质性团体13 、团体形成以后,团体工作的重心就应转向( A ) A、确立团体目标B、建立团体契约C、团体沟通D、团体活动14 、在处理团体冲突的下述观念中,不正确的是( C) A、避免助长输赢的观念B、利用团体力量处理冲突的观念C、一有分歧就应立即平息的观念D、建立标准和基本规则的观念15、在团体的信息沟通中,信息过量属于( B ) A、不对等参与的障碍B 、信息传送者的障碍C、信息传递中的障碍D、信息接收者的障碍16、没有一定的时间限制的团体,称为(A) A、持续性团体B、开放性团体C、封闭性团体D、无限性团体17、团体工作记录应该注意的主要事项包括及时、详细、顺畅和( D)A、公开性B、概括性C、专业性D、保密性18、团体领导产生的最重要前提是(B)A、机构的认可B、成员的认可C、上级领导的认可D、工作者的认可19、团体社会工作的最主要目标是( A )A、培养个人的社会适应能力和发展团体的社会意识B、协助犯罪者矫正行为及预防犯罪C、协助成员利用团体力量达成个人目标D、协助团体及其成员处理突发事件与提高危机处理的能力20、下列团体中,最适合于混合性别团体的是( B ) A、治疗性团体B、成长团体C、妇女维权团体 C、少女身心发展团体21、所谓的“一个愿打,一个愿挨”的情形属于团体人际关系模式中的( A ) A、互助对偶 B、互补对偶C、依赖对偶 D 、虐待与被虐待对偶22、在一个团体中,只有领导者在发出信号,二成员并无积极主动的反应,这种沟通模式称为( A )A、无反应的沟通B、没有社交的沟通C、破碎的沟通D、刻板的沟通23 、在团体角色的分类中,发起人和协调者属于( A ) A、团体任务角色B、团体建构和维系角色C、个人角色D、反团体角色24、在团体规范中,最难形成的是( C ) A、程序规范B、角色规范C、文化规范 D 、期望规范25 、在团体决策中,最好的决策方式是( C )A、垄断的决策方式B、表决的决策方式C、共识的决策方式D、委托的决策方式26、在团体社会工作的模型中,以“社会意识”和“社会责任”为核心概念的模型是( A ) A、社会目标模型 B、治疗模型C、互动模型D、任务中心模型27、一个团体,其成员从开始到结束都是相同的成员在一起,这种团体称为( B ) A、开放性团体 B、封闭性团体C、同质性团体C、异质性团体28、在团体的开始阶段,团体中的核心是( C )A、团体成员B、团体领导者C、团体工作者D、机构领导者29、在处理团体冲突时,应尽量树立起( B )A、强调竞争,推动和助长输赢观B、利用团体力量处理冲突的观念C、强调团结、不允许出现意见分歧的观念 C、一有分歧就立即平息的观念30、在团结的信息沟通中,表达欠佳,字迹模糊而造成的理解困难属于(C)A、不对等参与的障碍B 、信息传送者的障碍C、信息传递中的障碍D、信息接收者的障碍31 、团体内他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托,就是团体内的(D)A、角色认知B、角色评价C、角色行为D、角色期望32、团体工作记录的两种基本形式是团体过程记录和(A )A、团体会期编年记录B、团体目标记录C、团体个人记录D、团体会议记录33、团体治疗技术中,工作者作为治疗师或专家及行为指导者与成员进行互动的方法称为( B )A、间接干预法B、直接干预法C、心理治疗法D、团体的外在力量发34、团体社会工作的焦点在于( C ) A、个人内在行为的改变 B、团体与团体的交流与互动C、个人与环境的交流D、提供给团体内成员一座信息交流的平台35 、团体社会工作被作为一种社会服务方法,其开始的标志是(A)A、 1844 年英国创立的青年会组织B、1877 年英国成立的基督教女青年会C、1906 年成立的美国男孩俱乐部D、1910 年美国童子军的成立 36、在团体工作中,工作者在团体内的角色定位应该是团体的( A、领导者 B 、一份子C、管理者和参与者D、协助者或促成者37、在团体人际关系中,表示三人基于平等的地位相互支持与利益均等分配的关系模式是( C )A、联盟关系B、竞争关系C、和谐关系D、同盟关系38 、在团体治疗技术中,通过团体之外的力量来影响成员与团体的方式称为( D ) A、间接干预法 B、直接干预法C、心理治疗法D、团体的外在力量法39、团体工作正式被社会工作专业接纳并成为社会工作的一部分是在(D)A、 18 世纪工业革命时期B、19 世纪初C、19 世纪中叶D、 20 世纪 30 年代40、所谓“小团体”是特指( C )A、两人团体B、两人以上十人以下的团体C、两人以上二十人以下的团体D、两人以上五十人以下的团体41、团体治疗技术中,由工作者借着干预团体过程来影响团体成员行为的方法称为(A )A、间接干预法B、直接干预法C、心理治疗法D、团体的外在力量42、在团体社会工作的定义中,最早把团体社会工作定义为是一种社会工作方法的是(B )A.柯义尔 B. 威尔逊和赖兰C.墨非 D. 克那普卡43、注重对团体行为的分析的社会学基础理论主要是( B ) A、社会化理论B、交换主义和互动论C、社会生态学D、社会场论二、多选1、团体社会工作包括的基本要素主要有( ABE )A、团体和专业的机构B 、团体工作者和团体中的个人 C、团体领导者C、地方政府和社区组织E、活动节目 2、作为团体社会工作的基础理论主要有( ABCDE )A、人类行为发展理论和人类价值观念理论B、生态学观点C、场论与团体动力论D、符号互动论与互动分析E、团体过程论3、团体社会工作中的团体一般应具有以下哪些共同特征( ABCE )A、有一定规模和相当的凝聚力B、有最低限度的正式或非正式组织C、有选择及核准成员加入的方法 D 、团体必须有一定的经济势力E、团体必须能够并且接受机构及其工作者并与他们建立合作的关系4、决定团体凝聚力的尺度有( ABCD )A、压力尺度B、安全可靠尺度C、收益尺度D、认同尺度E、诚信尺度5、团体领导者在团体中的主要功能是( AB )A、协调团体中成员的关系B、领导成员采取一定的手段以实现组织的目标C、称为团体与机构的桥梁D、是工作者的直接领导E、监督工作者的工作6、以下关于团体社会工作的功能的说法,正确的有( ABCDE )A、提供一种归属感B、提供验证事实的机会C、得到互助合作的机会D、团体是赋予成员能力的工具E、团体还具有治疗的功能7、下列选项中属于我国社会工作专业团体的是( CDE )A、中华全国总工会B、中华全国妇女联合会C、中国残疾人联合会 D 、中国儿童基金会 E、中国红十字会8、团体的外部结构是指影响团体目标的达成和团体互动的以下哪些因素(BCD )A、团体契约 B、团体规模 C、团体空间D、团体时间E、团体凝聚力9、团体规范的制定对团体具有以下哪些主要功能(ABE )A、促进团体凝聚力B、促进团体达成目标C、实现每个成员的个人利益D、避免成员超出规定的行为模式而产生越轨行为E、使成员明白行事的度10、团体社会工作的要素主要有( ABCDE ) A、团体B、工作者 C、团体中的个人D、机构E、活动节目11、所谓团体目标应包括以下哪些目标的整合( ABCD )A、服务目标 B、工作者的目标 C、个人目标D、团体目标E、机构目标12、实现团体凝聚力的条件主要是( BE )A、团体成员的共同经济利益B、团体目标的一贯性以及对这种目标的认同C、团体规模的大小D、团体所受到的外在压力的大小E、团体成员对自己在团体中的地位角色以及相关的责任和义务的认识13、团体工作者在团体的开始阶段之所以成为团体中的核心,其表现是(DE)A、工作者具有比团体成员更高的知识水平B、工作者的身份具有权威性C、每一个成员都是工作者的服务对象D、此时工作者是团体的热点人物E、工作者可以起到成员之间沟通的桥梁作用14 、团体社会工作包括的基本要素( ABC ) A、团体和团体中的个人 B、专业的机构和工作者C、活动节目D、地方政府和社区组织E、团体领导者和机构领导者的良好关系15、团体目标应包括以下哪些目标的整合( ABCD )A、服务目标 B、工作者的目标 C、个人目标D、团体目标E、社会目标16、团体社会工作的实施模型建立的理论基础主要是( CD ) A、霍曼斯的行为交换理论B、勒温的场论C、人类行为发展理论D、团体过程理论E、布卢默的符号互动论三、判断改错1、团体社会工作和个案工作、社区工作的最终目标都是为了共同促进社会进步。
( X )社会进步——>个人完整2、团体工作者既是团体的领导者,又主要是为团体中的个人服务。
( X )团体工作者不是团体的领导者3、团体社会工作实施中的治疗模型所针对的对象主要是医院中的伤残病人(√ )4、团体凝聚力就是团体成员之间所具有的共同的经济利益。