2019初中作文指导：谈谈文章写作的谋篇布局
合理安排文章的结构作文指导
合理安排文章的结构作文指导命题趋势：文章的结构对于作文成绩至关重要。
中考时，我们要获得好成绩，还要懂得阅卷者的心理，在谋篇布局上调整好自己的战术。
1、文章的结构主要指哪些内容？文章的结构主要指各部分内容的组织、配合，包括开头和结尾、层次和段落、过渡和照应等。
2、好的文章结构有什么要求？文章的结构因体裁的不同而形式不同，记叙文以写人记事为主，常用事物发展的时间顺序、空间顺序、事物的逻辑顺序来结构文章。
说明文一般要求把事物的形状、构造、特点和功用等方面说清楚，常采用按事物的结构顺序、说明对象的逻辑顺序、事物发展进程来结构文章。
议论文通常按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来结构文章，也就是以“引论——本论——结论”的三段论式来结构文章。
不管什么文体，也不管采用哪种方式结构，都必须符合以下要求：1）结构要严谨。
2）结构要自然。
3）结构要完整。
开头和结尾应根据表达中心思想的需要，精心设计。
在行文中要注意段落、内容之间的过渡照应。
在写作前应先列写作提纲，或打个“腹稿”，精心安排各部分内容，从而组成比较严密的整体。
解题方法指导：（一）好的开头和结尾。
古人有“凤头、猪肚、豹尾”之说，既是对文章的整体要求，也表明开头和结尾的重要。
开头，古人称为“起笔”。
好的开头，能起引领作用，既可使文章顺利展开，又能吸引读者阅读下文。
开篇点题式，就是我们常说的“开门见山”。
它开宗明义，起句或首段即接触文章的主题或主要问题。
如朱自清先生的《背影》，开头就说：“我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。
”文章的开头，不用什么发端，直接触及到“背影”的本题，简捷畅达，句略意丰。
开头和结尾，虽然文字不长，却是文章的重要组成部分。
要精心设计，切不可掉以轻心。
（二）过渡自然，前后照应。
过渡，是文章的层次和段落之间的衔接和转换，通过恰当的词语或段落，使上下文之间互相衔接，起承上启下的作用。
“过渡”强调的是“前后连贯，气脉相承，通篇浑然一体”。
高考作文-谋篇布局
思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种 连接方式有什么作用？
明确：以首括句的排比句式进行连接。（暗连）
结构显得很工整，论证显得很有气势。
2019/11/22
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的是不能承认失败。 论据：1、首先，只有承认了失败，才能正确认识
欢快的诗——活着真好！
做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面
对生活。
那么，什么是坦然呢？
坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的
道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中
奋2起019/1，1/22不向困难低头，你就是最终的胜利者。
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事实论据一
道理论据二
贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人
3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。
（以梵高自杀的事例从反面进行论证，正面可
2019/11/以22 谢安淝水之战论证）
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习作欣赏
提出论点
道理论据 一
坦然面对生活
有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼
——活着太累！
有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味——
活着真烦！
其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首
课堂训练： 以“创新是财富”为中心论点 角度二：为什么
• 示例 • 分论点1：懂得创新才能不断取得进步。 • 分论点2：懂得创新才能更好的实现人生价
值。 • 分论点3：懂得创新才能推动社会不断向前
发展。
3、并列分解“怎么样”
这是从解决问题的途径来进行分解， 如话题“人生的加减法”可以提出： ①面对人生的加减，要携一颗淡然之心； ②面对人生的加减，要加一点自然的清逸 野气； ③面对人生的加减，贵在坚持自我。
初中作文 第三单元写作《布局谋篇》课件部编版语文九年级下册
6
如何拟框架
拟框架前需要做的工作： 1. 围绕文章所要表达的中心，全面梳理材料； 2. 选择恰当的表达方式，构思合理的框架。 （借助形象化的图示——即思维导图拟出框架）
材料框架图重点用于： 明确练：尝试围绕中心，拟定框架。
古老的建筑、独特的物产、美丽的传说……这些都可能是你家乡的名 片。试以《家乡的名片》为题，写一篇作文，不少于 600 字。
写作 布局谋篇
九年级下册第三单元
1
目 标
01 能根据表达中心的要求，对材料的
组织、结构的安排作出整体规划。
02
在通盘考虑的基础上列出写作提纲， 并能根据实际所需修改提纲。
2
新课导入
运筹帷帐之中，决胜于千里之外。 ——刘邦
张良
3
新课导入
文章写作同样需要宏观的统筹规划：
先审题立意、选材
后布局谋篇
对材料组织、结构安排进行整体谋划
在拟定的框架基础上， 尝试为《家乡的名片》 列提纲。
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新课导入
分享课后活动所列提纲，说说自己的体会和困惑。
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思考讨论
列提纲应该注意些什么，又应该怎样列提纲呢？
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列提纲的方法 第一，表现文体特点。
➢ 记叙文重在列出事件的开端、发展、高潮、结局； ➢ 议论文重在列出论点是什么，如何引出论点，如何进行论证，
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布局谋篇准备工作
拟框架
列提纲
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如何拟框架
拟框架前需要做的工作： 1. 围绕文章所要表达的中心，全面梳理材料；
梳理材料的 注意事项：
①理清材料的具体内容； 记叙性——理清起因、经过、结果； 事物性——从不同角度解析材料的构成； 数据性——确定具体数值，评估可信度。 ②考虑材料的关系和安排，例如并列关系、因果关系； ③根据中心取舍材料，安排先后和详略。
七年级语文上册第四单元写作思路要清晰
2019年4月27日
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小时候，他经常把我关在家里，让我背《三字经》《弟子规》《千字文》 等古文。于是一幅画面便在我脑子里永久定格：父亲拿着一根棍子，我像个 受戒的小和尚一样恭恭敬敬站在他面前，一字一句地背：“人之初，性本善。 性相近，习相远……”背不出来，父亲手中的棍子就高高地扬起，经常是我 一边背，一边哭。那时我的心里就说：“我怎么这么命苦啊？如果我爸爸不 是大学生，是个农民那该有多好啊！保证我再也不会背什么‘养不教，父之 过。教不严，师之惰’了。”
渐渐地我长大了，长大了的我才发现父亲对我的疼爱是那么的深。记得我 上小学的时候，我就离开父亲，父亲在杭州工作，而我只能住在年迈的外婆 家。
2019年4月27日
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当时我就觉得爸爸好无情，每隔两个星期，父亲才会来看看我，虽然每次 都会为我买好吃的，带我去玩，但每次都是来一会就走，有时甚至一个月都 不回来看我。所以那时我对爸爸的看法就不一样，觉得爸爸不关心我，心里 没有我。现在我终于明白了爸爸为什么会这样，哪个父亲不希望每天陪伴在 自己的孩子身边，可为了自己的子女，为了她们有更好的将来，才会有这样 的抉择。后来，我慢慢开始理解父亲对我的爱——好温暖。
2019年4月27日
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今天本是我的生日，刚才一家人还在有说有笑地吃着饭。爸爸突然提到我 的成绩，接着便不停地指责我。我讨厌这个话题，但爸爸却越说越来劲。好 吧，我也只能埋头听着了。
我一直低头忍耐着，压制着心中的火气。谁知爸爸又搞激将法：“考不好， 没出息。再不学，就不要上了！”我实在听不下去了，起身将筷子一摔，喊 道：“我不学了！”说罢向门外冲去。妈妈抢在门口拦住我，我全然不顾， 一把推开妈妈，快速将门打开，跑了出去……仿佛听到妈妈在喊我的名字： “谦谦——”
谈议论文的谋篇布局
谈议论文的谋篇布局作者：王兆萍来源：《语文周报·教研版》2019年第24期议论文是高中学生比较青睐的一种文体，也是平时作文训练的重点。
在高考中，议论文首先必须具备一个条件：完整清晰的结构。
议论文的结构就好比人的骨架，一副俊朗挺拔的骨架是其成為美人的先决条件;一个完整清晰的结构，是议论文能够立起来的基础。
下面就以学生习作《他强任他强，清风拂山岗》进行升格例说。
面对冰冷的摄像机，主持人的麻木，当妈妈问他想不想回家时，斯派维搂住妈妈的脖颈，撒娇般地说了声“想”。
于是，他放弃了声名，回到了自己的农场。
这是《少年斯派维的奇异旅行》中的斯派维，因为始终认清自己，保留了一方净土。
反观世人，又有多少人保留了斯派维的那份自我？在名利面前不择手段，趋炎附势，人云亦云，最终成功的又有几人？不能在名利前保持自我，认清自己，到头来也只会是一场空。
电影《人间失格》中的主人公大叶庭藏说：“我无数次地想活成一个人，而非怪物，但生活却一直把我当成怪物。
”他为什么会成为人们眼中的怪物？我想，只是因为他没有认清自己。
从一开始，他就在附和别人，没有自己的想法，不懂得生活。
在好友崛木的带领下，他开始了所谓的生活：抽烟、喝酒……没有认清自己定位的结果，附和他人，最终只会迷失自己，在绝望中沉沦，成为他人的笑料。
认清自己，把握自己的定位，才是真正的明智做法，不要因为后面的人都在跑动而跑动，有时候特立独行也是一种成功。
牛顿站在巨人的肩上，而并非说他自己是个巨人，是因为他认清了自己的位置，在前人经验之上总结，并加之以自己的想法，不与世俗同流合污，才有了三大定律的出现。
屈原的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”境界又何尝不是如此。
不人云亦云，认清自己，方能走向胜利。
马路上，一辆汽车飞驰而过，路边骑自行车的人并不会有超过他的想法，而走路的人也不会因为慢人一拍而跑起来。
弄清了现状，不与他人比较，在自己的节奏里把握自己。
网络上的键盘侠们，有多少是真正的生活强者？有些人在他人随意的一句话中被带乱了自己的节奏，打乱了步伐，只能在他人的带领下走向错误的道路，甚至身败名裂。
初中记叙文写作——谋篇布局
记叙文的谋篇布局：
记叙文的谋篇布局就是作文的组织方 式和内部构造，也就是怎样组织安排材料 的问题。
一篇文章的中心思想好比一个人 的灵 魂，材料好比一个人的血肉，谋篇布局好 比一个人的骨骼。没有坚实、健壮的骨骼， 灵魂无所寄托，血肉无所依附。可见，写 作文前，谋篇布局是何等的重要。
技巧三：卒章显志，点明主旨
“无论在人生中会遇到什么样的困难，都 永远不会放弃，做一个生活的强者！”— —这 就是我的承诺。（《承诺》）
第四步：构思要精巧
记叙文要做到构思新巧，常用以下几种 方法： 一、时空顺序 二、巧用小标题 三、镜头式 四、欲扬先抑法
一、时空顺序
例:我们学过的《藤野先生》以时间的推 移、地点的变换为叙事线索组织材料，先 叙述在东京的见闻感受，再详写到仙台与 藤野先生的交往，然后写在北京寓所对先 生的怀念。
范文： 大地的耳朵 讨厌冬菇（抑） ——喜欢赞美冬菇（扬）
记叙文如何谋篇布局，写作提纲模式：
题目（拟漂亮的题目） 开头（凤头）
首
尾
一、时空顺序
呼 应
主体部分 (猪肚) 【构思精巧】
二、巧用小标题 三、镜头式 四、欲扬先抑法， 尽 量点题结尾（豹尾）
五、课堂实战
请以“我的初中生活”为话题写一篇记叙文 提纲。
如何谋篇布局：
第一步：创设好题目。 第二步：凤头开篇 第三步：豹尾结束 第四步：主体部分 (猪肚)构思要精巧。
第一步：创设好题目。
怎样巧妙拟题？下面介绍两种常见的技巧。
技巧1、妙用修辞，平添情趣美。 如：标题《诚信是金》、《一诺似千金》， 用比喻的修辞把“诚信”在人们心中的重要地 位表现得淋漓尽致。又如标题《安能取熊掌而 舍鱼？》（反问）、《林黛玉非死不可吗？》 （设问），把问句形式用于标题，能有意设置 悬念，吸引读者去追寻其中的答案。 技巧2、引用诗句、名言警句或流行歌词。 如：标题《昨夜星辰昨夜风》，这是李商隐诗 《无题二首》第一首的起始句。标题《一笑而 过》（那英）
新材料作文谋篇布局“五要五不要”
新材料作文谋篇布局“五要五不要”作者：来源：《作文周刊·高考版》2019年第47期所谓新材料作文，一般是指给出一段材料（文字或图画），不限定话题，要求“选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭”等。
新材料作文也是近年高考语文作文新出现的题型，所以新材料作文写作的备考显得尤为重要。
众所周知，一篇好的作文，离不开精心的谋篇布局。
谋篇布局如同盖房子的图纸，其重要性不言而喻。
新材料作文的写作如何才能做到精心谋篇布局呢？考生首先要熟悉新材料作文的基本结构和大致框架，其次，在具体的写作构思过程中要牢记“五要五不要”，以开阔思路，使写作过程渐趋规范，少走弯路。
那么，什么是“五要五不要呢”？一、要准确引述材料，不要盲目随意引述材料，又叫“续读”。
作文题目中所给的材料是写作的主要依据和出发点，所以，考生首先要认真研读，“吃透”材料，在准确理解材料的内涵、把握材料中心的基础上，简洁引述材料。
对于短小的材料（如名言警句、诗词短句等），可以采用“全文照搬法”;对于较长的材料，可以采用“概述法”或“取舍法”，或作梗概式的概括，或根据材料的中心和主旨作有针对性的引述。
尤其要根据需要对材料的引述作一些必要的技术性加工、剪裁、取舍，对材料中与论点关系密切或明确表达观点的内容则要强调和突出，达到“论点源于材料，材料生发论点”的要求。
考生在引述材料时最易犯的毛病就是盲目引述和随意引述，导致引述的材料散乱无主，缺乏向心力和指向性。
所以，要格外注意准确引述材料。
二、要综合取舍提炼感想，不要多头绪无中心从引述的材料中提炼出“感想”，即中心论点，这一点非常重要。
论点就是考生对所议论的问题的见解和主张。
一般是在引述材料之后，紧接着用一个句子点明中心论点。
这个句子可以是肯定式判断句，也可以是否定式判断句，直接表明主张，赞成什么，反对什么。
那么，如何提炼感想呢？首先，考生要读懂材料，揣摩命题者的意图。
从材料中找出相关要素，对材料进行因果分析和思考，辨析材料之间的关系。
中考作文之布局谋篇 优秀课件(共69张PPT)
牛刀小试
请根据文章内容，运用“首尾呼应”的方法为文章补写结尾。 (2019安徽优秀习作)开头：是夜，窗外狂风大作，雨点疯狂 拍打着透明的玻璃，似乎下一刻就要将其撕裂开来。闪电照亮 凄凉的世界，呈现出恐怖的夜。我尽力地弓起身子，试图在这 温暖的角落中躲避寒冷的侵袭，试图以这拙劣的方式减轻胃痛 的折磨。 结尾：__母__爱__与__那__漫__漫__夜__色__融__为__一__体__，__温__柔__地__化__在__眼__前__。__虽__是__深__色__，__像 __药__水__，__却__很__甜__。___浸__润__在__爱__意__中__成__长__，__在__您__的__陪__伴__中__走__向__远__方__—__—__母_ 亲， __我__很__快__乐_ 。
技法点拨 技法一 首尾呼应 所谓首尾呼应，即有意识地在文章开头和结尾设置相似
的语句或内容，使之达到互相照应的目的。结尾的语句要注意 在句式、表达方式等方面做出变化。这种收束方法能唤起读者 心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。
中考作文之布局谋篇 优秀课件（共69张PPT)
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中考作文之布局谋篇 优秀课件（共69张PPT)
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技法二 详略得当
一、为什么要详略得当？一篇作文只有详略得当才能中心突出， 给人留下深刻的印象。如果面面俱到，不分主次，那么写出的文 章就像流水账，不能很好地表达中心了。如《阿长与〈山海经〉》 中，作者写了阿长称呼的来历，元旦吃福橘说恭喜，教“我”令 人厌烦的种种规矩，“切切察察”的毛病，“谋杀”“我”的隐 鼠，摆成“大”字的睡相，“长毛”的往事，给“我”买心仪已 久的《山海经》等事件。如果这些事件平均用笔，势必会影响作 者对阿长的敬意和怀念之情这一中心的表达。
谈记叙文写作构思的步骤和方法
谈记叙文写作构思的步骤和方法作者：郭艳萍高屹来源：《新作文·中学作文教学研究》2019年第06期《语文课程标准》提出，“写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作”。
而现在的记叙文写作教学大多进行的是写后“点”的指导，如辨析式选材指导、点睛式立意指导、生动式表达指导，而缺少写前的审题、立意、选材、组材等整篇文章的构思指导。
这种没有整篇文章写作思路引导的教学，导致学生在平日的写作实践中，特别是考场写作过程中，只见树木不见森林，写起来信马由缰。
因此，进行记叙文写作构思的步骤和方法的指导，能帮助学生形成构思习惯，提升搭建写作提纲的能力，使学生写作时思路贯通，别出机杼，创造新奇。
那么，写作前如何构思？构思的步骤和方法有哪些？下面，笔者就以“考场优秀作文”为案例，谈谈如何引导学生进行记叙文写作的构思。
一、提炼一个主题，聚焦一组素材（案例1）以“悄悄地提醒”为题作文。
题目“悄悄地提醒”有两个关键词，一是“悄悄”，二是“提醒”。
“悄悄”是没有声响，或声音很小;“提醒”是从旁边指点，提醒注意。
从它们的含义中可读出选材范围：“悄悄”可以是一个眼神、一个手势、一个无声的微笑;可以是一条短信、一个留言、一段古老的文字等。
在此基础上要进一步读出具体的选材：“谁提醒”“提醒誰”等。
还要读出文章立意：“提醒什么”“为什么提醒”“为什么悄悄提醒”。
这些信息是记叙文写作谋篇布局的前提。
从上面案例1的概要分析中，可萃取出提炼主题、聚焦素材的思路和方法。
1.先申题：权关键词，解读題目内涵。
审题目中的关键词，读懂内涵。
如抓住“提醒”的警示、教育、启示等功能，从小我之事中提炼大主题，用一组素材不断升华主题。
若有引题，再审引题的关键词。
如大连中考作文“这样做，值得”的引题：“或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，因为它表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。
2019基础写作形成性考核形成任务2-6答案
形成任务21、教材中谈到写作要“言之有序”，这一命题中的“序”主要是指什么？请结合教材予以具体论述。
答:“序”就是文本结构，结构就是文本内部的组织.构造，也是我们平常说的“谋篇布局”。
正如叶圣陶先生所说:“思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。
”材中谈到的写作要“言之有序”指的是文本的结构安排问题.结构安排要做到“言之有序”，是由写作及接受活动中思维与表达所使用的基本工具，语言所具有的线性特征决定的。
因此，结构安排必须遵循写作的交流性质所要求的一些基本原则和艺术手法.在具体的写作活动中，我们应当特别重视结构安排的主要环节，它包括层次与段落、过度与照应、开头与结尾。
2．文本的结构安排能否达到一定的审美要求，从而产生一定的审美效果，对于能否有效地实现写作者与阅读者之间的精神交流具有不容忽视的制约作用。
请结合自己的阅读或写作实践，谈谈你对“结构安排要具有一定的审美效果”的理解。
答:我认为，此观点我同意。
就一般写作而言，结构的审美效果更多地来源于文本的形式美，即结构安排和语言表达两个方面。
而结构的审美效果是一条应当遵循的基本原则，包括三个方面的内容:(1)结构安排应该做到完整匀称;(2)结构安排应该做到周严缜密;(3)结构安排应该做到错综变化。
3．层次和段落时结构安排的核心问题，层次安排好了，文本的结构框架就确定了。
阅读小说《大年初一没下雪》，谈谈小说围绕情感变化安排层次的艺术特征。
答:本文以作者的感情发展(以“我”对小女孩妇女从同情到关心再到惋惜的情感变化，即按照:冷漠- -一热情一一同情一一关心一牵挂)~为顺序来安排层次，作者对父女两每次不同的变化，都是直接围绕全文的思想我”为父女俩末能达到愿望而遗憾，也包含着“我”对父女俩的命运的关心和牵挂。
其中有部分插叙:交代了小姑娘的遭遇和病情、交代小姑娘看雪愿望的由来，使文章的思想内容自欺欺人得到了很好的表现，是使“我”后来感情态度发生变化的主要原因。
2019高考作文辅导 任务驱动型作文谋篇布局技巧(37张)
这是一种什么类型的作文？写作应该注意什么？
材料：“据统计， 2017年拼多多的年度 活跃用户达到3.44亿， 同比增加245%。” 思考角度1：拼多多 为什么可以增长这 么快呢？ 思考角度2：为什么 会有那么多人使用 拼多多呢？
拼多多为什么可以增长这么快呢？
病毒式营销是利用公众的积 极性和人际网络，让营销信 息像病毒一样传播和扩散， 营销信息被快速复制传向数 以万计、数以百万计的观众， 它能够像病毒一样深入人脑， 快速复制，迅速传播，将信 息短时间内传向更多的受众。
提问：描色的这句话是什么句？有什么作用？
有论者从中国人均可支配收入的角度，分析了拼多多之 所以能够拼掉常识而胜出的基本依据。有数据表明，2015 年，中国只有2800万人缴纳个税（起征点为3500元），占 总人口的不到2%。3年之后，即使将这个数字翻2番，也不 过9000万人。这意味着，如果一个人的月工资超过了3500 元，那么其收入水平就在90%中国人之上。这个数据，可为 “北京三环以内的投资人看不懂”“北京五环以内的人不 用”的拼多多却大获成功作脚注。 提问：这一段剖析的重点是什么？
课程作业
2018年7月26日，拼多多上市，最终以 351 亿美元的市值收 盘，相当于大半个京东。自从2015年创立后，拼多多实现了爆发 式增长。据统计，2017年拼多多的年度活跃用户达到3.44亿，同 比增加245%。三年时间、三亿用户、三百亿美金的市值，拼多多 以最快速度上演了电商领域的上市奇迹。 然而，另一方面，媒体也开始集中关注拼多多上面的假货、 山寨货横行的问题。“小米新品”“创维云视”等山寨现象令相 关厂家难以容忍，站出来“怒怼”拼多多。国家质检总局为此也 要求拼多多自查。仅在8月2日至8月9日期间，拼多多平台已强制 关店1128家，下架商品近430万件，批量拦截疑似假冒商品链接超 过45万条，也从侧面证实了拼多多的假货、山寨货问题。 关于拼多多，你怎么看？请结合材料，写出你的思考和理解。要 求文体不限，不少于800字。不要套作，不得抄袭。
2019高考作文拿分的八大秘诀之六：优秀作文的个性化布局
2019高考作文拿分的八大秘诀之六：优秀作文的个性化布局如何使自己的文章谋篇布局具有个性特征呢？笔者认为，可从板块结构、文题效应和内容整合三个方面入手。
【一】变线型结构为板块结构线型结构是中学生作文中的写作通病。
事无巨细，平铺直叙，不厌其烦地交待事件的起始经过，四平八稳地表达事件的发展过程，直线式地向前推进情节，这就是所谓的文章线型结构方式。
那么，我们怎样克服这一通病呢？笔者认为，最正确方法就是变线型结构为板块结构。
这里所说的“板块”是指文章中的记叙“场面”情景，或议论中的材料安排。
场面通常是指人物活动的场景、细节和氛围。
场面在于描写。
描写就是描绘特定的环境、场合及其人物活动，从而展示出具体形象的生活画面。
材料是指议论文中的论据。
在文章中，记叙场面、议论材料是构成情节结构的基本要素。
每一个场面、材料好比一个板块，既有独立性，又有关联性。
多个材料、场面的转换、组接和推进，便构成了全文的情节结构。
这是写作文章的板块结构的实质意义。
由此可见，变线型为板块，就要学会描写、安排，就要变换一种行文笔调。
这是文章的能力要求，也是个性写作的重点和难点。
那么，又如何把线型结构变为板块结构呢？技巧有三。
1、精心安排线索。
线索是统摄和连缀各个场面、材料的纽带。
它表达了各个场面、材料之间的内在联系，也能表达作者的思路。
线索的类型，一般有实物线、人物线、情感线、主题线等四种。
当你在构思谋篇选择材料时，就要同时考虑怎样安排一条贯穿材料的线索，并以之连缀各个场面，将情景与材料组合成有机的文章意境。
2、巧妙设置场面。
一篇文章重点写好几个场面就行，但是这几个场面如何剪辑组合，如何安排次序等，都要精心构思设计。
场面如能设在关键处，或动情处，就能推动故事情节的发展，展现人物的思想性格。
因此，场面设置的优劣，直接关系到文章的成败。
3、形象描述材料。
写景状物，论述观点，求其穷形尽相；刻画人物，表达思想，求其神情毕肖；描述故事，阐发感悟，求其引人入胜。
作文谋篇布局应注意的几个问题
作文谋篇布局应注意的几个问题谋篇布局就是按照作文题目和中心思想的需要，把选好的写作材料进行组织、安排、加工、裁剪、运用，使之条理化、系统化、科学化，成为一篇文章的过程。
而谋篇布局是否得法是作文成败的一个重要环节，笔者浅谈几个在谋篇布局中应注意的问题。
一、审清题目审题就是作者对文章的题目进行认真地分析和理解，明确题目对内容，选材范围、重点等方面的要求。
审题正确，写出来的文章就合乎要求；如果审题有误，写出的文章就会“走题”。
在命题作文中，走了题的作文，即使内容精彩、文字表达很好，也是不可取的，所以只有审题得法才能保证审题的正确性。
审题时应注意以下几点：1、抓住题目中的“关键词”。
所谓“关键词”就是题目中揭示文章中心思想或表明感情色彩的词。
抓住了“关键词”就是抓住了文章的重点。
怎样抓住“关键词”呢？第一，题目写的是一句话，那么“关键词”常常是表示动作变化的那个词，如《姐姐变了》，这里“变了”就是重点。
作文时就应该写出姐姐是怎么变的，变成了什么样，变好还是变坏。
再如《我理解了老师》，“理解”是表示动作的一个词，重点应该写我是怎么理解老师的，为什么理解了老师。
第二，在作文题目中起修饰限制作用的那个词常常是这一题目的“关键词”。
如《难忘的一个星期天》，“难忘”是修饰限制星期天的，“难忘”就是关键词。
作文时重点就应该写这个星期为什么难忘。
第三，作文题目只有一个词，这类作文常为写景状物的文章。
如《翠竹》、《梅花》等题目。
在作文时重点就应该描绘这个事物本身的特征，由此展开合理的想象，以揭示出文章的中心。
2、要明确范围。
每一个作文题目，对文章的选材都有一定的限制。
具体表现在时间、地点、描写对象和内容等方面。
通过审题，明确文章的选材范围。
如：《我的爸爸》这是记人的；《一件感人的事》这是写事的；《我的文具盒》是状物的。
二要明确时间范围，即根据题目的限定要能明确所写事件发生的时间。
如《童年的回忆》要写童年时代发生的事，是已经过去的事情；《校园的早晨》则应重点在早晨的景物描写上；三要明确事件发生的地点范围，如《发生在操场上的一件事》地点是在操场上；四要明确内容范围，即对文章题目要求写什么事、什么人、什么物，写哪方面内容，要分析清楚。
(精编)2019年初中作文指导：人教七年级下册第四单元写作 思路要清晰 教案
第四单元写作思路要清晰教案【导学目标】1．根据课文示例，了解一般文章的行文顺序。
2．学会根据中心选材，对所具有的材料根据中心进行取舍。
3．学习列提纲，学会布局谋篇，并体验撰写提纲的作用。
【课时计划】2课时教法指导：1．生学生带着导学目标，认真阅读教材及名师导航材料进行自学，教师适时举例点拨，为实践写作奠定基础。
2．学生利用名师导航中的方法指导进行实践写作。
3．小组交流，组内批改，推荐优秀作品全班展示。
4．班内交流，教师点评。
5．学生自主修改。
6．教师批阅。
学法指导一：选取恰当的叙述顺序1．倒叙。
就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
运用倒叙的写法，必须交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处理有明显的界限或必要的文字过渡。
这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
情景导入生成问题古人写文章，很讲究“言有序”“章有法”，用今天的话来说，就是指文章要有条理。
思路清晰是写好文章的一个基本要求。
今天我们就一起来学习怎样使文章有章法，思路清晰。
作文是作者思维的展开，作者有怎样的构思过程或思路，文章就会有怎样的条理。
写前想得清楚，想得周到，作文条理自然清楚。
因此，必须养成写作前写提纲的习惯。
没有提纲很难保证思路有步骤、有次序、有层次地展开。
自学互研生成新知1．整体构思。
围绕作文题，我们肯定会有很多想法，会联想到很多材料。
这时我们要清楚表达的中心是要根据中心取舍材料，并大体思考文章的整体结构。
2．确立写作顺序。
是按照时间、空间的顺序，还是按照事理的逻辑顺序去写？这要根据文体特点和题材需要来确定。
如《植树的牧羊人》，写牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用的是时间顺序；而《纪念白求恩》，依次赞扬白求恩的国际主义精神、共产主义精神及其对技术的精益求精，采用的是逻辑顺序。
3．学会编写提纲。
提纲大致可以分为两种。
一种是“纲领式”的，即只写内容的要点，以及文意的大致安排；或者只写内容的要点，连文意的安排，哪些先说，哪些后说，都留待动笔的时候相机处理。
谋篇布局的特点、构思技巧
力;②材料多样，富于变化， 分析作用、好处。
更具感染力；③便于读者形成
全而完整的印象。增强说服力。
13.设 通过倒叙、夸张、 造成悬念，引人注意、突出有 找出造成悬念方 置悬念 中断等方式造成 关内容，强文章的吸引力和表 式，揭示撼念内
的对情节的期待 现力，增加行文的起伏之美。 容，分析其好处。 心理。
赏析方法
说明开头情况， 指出全文中心， 分析开头好处。
说明结尾情况， 指出全文中心， 分析结尾好处。
引出过渡文句， 说明承上启下 情况，分析作 用好处。
名称 名称解释
艺术效果
赏析方法
4.照应 题目
文章正文与题 目照应。
①紧扣中心写作，不枝不蔓，指出点扣题目之
行文紧凑集中;
文句，分析反复
②反复点扣题目，对中心有 点扣的作甩
14.出 在情节结局时突 打破常规，异峰突起，既在意 概说意外情节，
人意料 现逆转，出人意 料之外，又在情理之中，高潮 分析其合情合理
料。又称“欧·亨 迭现，波澜再兴，耐人寻味， 处，略说其好处。
利笔法”。
令人叫绝。
SUCCESS
THANK YOU
2019/10/17
谋篇布局特点（技巧）、构思技巧
1、基本（总体）写作方式（记叙顺序、结构方 式）: 记叙顺序------顺叙、倒叙、插叙 结构方式-----总分、分总、总分总 2、特殊形式
谋篇布局特点（技巧）、构思技巧---特殊形式
名称 1.开门
见山
2.卒章 显志
3.过度
名称解释
文章开头直接显 示中心，“一开 始就走向目的 地”。
展开、转折、 结尾
③环环相扣，结构连贯; ④接应自然，结构严密。
突破四 议论文之四——布局谋篇,理顺结构
突破四议论文之四——布局谋篇，理顺结构对应学生用书p337(2019·上海)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。
请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求：①自拟题目；②不少于800字。
【导析】这道作文题采用的是“话题”融入“材料”的形式，审题时要关注两个方面：一是话题(体现为材料关键词)。
如材料中的“中国味”，考生必须围绕这个话题的比喻义(中国音乐的特色、中国文化的特性、中华民族的品格……)阐述自己的看法。
二是材料和提示语。
材料帮助考生深化对话题的理解，揭示了理解“中国味”的前提，即“倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调”等，即在对比中理解“中国味”的意义；此外还有命题人的提示语，即“这段话可以启发人们如何去认识事物”，这些提示语有利于考生拓展对“中国味”的理解，由音乐而文化，由文化而事物……[例文]中国音乐所带来的文化自信中国素有“礼乐之邦”的美誉，五千年来，中国音乐在历史的长河中不断发展，早已形成了浓郁的“中国味”。
在多元文化的不断碰撞与切磋中，我们最终形成了国家民族的文化自信。
记得2018年，一档叫作《经典咏流传》的节目火爆异常，而其做的正是将传统经典诗词与新时代流行音乐相结合，再创当下流行经典。
我认为这样的节目正是我们想要看到的，也正是我们所需要的。
一方面，节目利用当今的流行音乐为唐诗宋词进行再创作；另一方面，节目也深度挖掘了诗词背后的丰富内涵，解读其思想深意，为现代文明追本溯源，树立了文化自信。
相信大家对Jay Chou这个名字并不陌生。
作为现代中国流行音乐的代表人物，周杰伦的影响力不言而喻。
在美国，很多黑人将周杰伦与美国著名说唱歌手Jay－Z相提并论，甚至用他的歌来学习中文；更夸张的是在日本，周杰伦《发如雪》的歌词甚至被编入了汉语教材。
【精美力作】初中作文指导：谈谈文章写作的谋篇布局
谈谈文章写作的谋篇布局谋篇布局就是文章的结构，它是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。
如果说主题是文章的“灵魂”，材料是文章的“血肉”，那么结构就是文章的“骨骼”，它是解决成“形”备“体”，言之有序的问题的。
因此，只有精心谋篇布局，才能把各自游离、互不联系的内容统一起来，组成一篇和谐完整的文章。
一、结构安排要正确反映客观事物的固有规律和内在逻辑大凡一件事，总有一个发生、发展、结束的过程，这是客观规律，是不以人的意志为转移的。
虽然有时在叙述过程中运用倒叙、插叙、补叙等手法，使顺序发生变化，但从整体上看，依然符合客观事物的发展规律。
人的认识过程也是这样。
我们认识事物总是由现象到本质、由部分到全体、由分析到综合。
因此，议论文的结构安排便是先提出问题（引论），然后再指出这一问题的若干方面，对各个方面加以分析（本论），最后得出结论，解决问题（结论）。
我们在头脑中有了这样一个顺序，在拟定提纲时就便利多了，就能够做到纲举目张、条分缕析、层次井然。
总之，无论采用什么样的形式，都要使读者能够一目了然，知道哪是开始，哪是结束，要使事物的原有秩序能够很快的在读者头脑中还原。
如果任意的起讫组合，那么就不能充分体现客观事物的固有规律和内在逻辑，同时也不适应读者的接受心理和习惯。
二、文章的结构要服从于表现主题的需要主题是文章的内容，结构是文章的形式，形式必须为内容服务，这是安排文章结构时必须遵循的一条原则。
首先，写文章之前，一定要写提要或提纲，根据主题的需要，全面考虑先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，避免“下笔千言，离题万里”。
其次，要巧用结构技巧，技巧运用巧妙，反过来能更充分地表达主题。
莫泊桑在《谈小说创作》中说：“要利用那最恰当的结构上的巧妙，把主要的事件突出地表现出来，而对其他的事件则根据各自的重要性把它们作成深浅程度适当的浮雕，以便产生作者所要表现出来的特别真实所具有的深刻感觉。
”总之，布局文章，不论有多少个层次，形成多么复杂的格局，都必须以表现主题的需要为依据。
2019年八年级语文上册 第一单元 同步作文指导 新闻写作教案 新人教版
第一单元同步作文指导新闻写作一、文题展示小试牛刀你所在的班级、学校，或者你居住的社区、村镇、县市，最近发生了什么特别的或者有意思的事情？尽可能多方调查、采访，采集相关信息，写一则消息。
不少于500字。
【思路点拨】1．审题：注意题目限定了文体——消息，也限定了选材的范围——你所在的班级、学校，或者你居住的社区、村镇、县市，要从这几个方面来思考选材。
2．选材：可以选择班上或学校近期开展的各类活动，如体育活动、科学探究活动、文艺会演活动等；社区、村镇等开展的各种特别的或有意义的活动等。
3．写法：按照消息的基本结构布局谋篇，结构要完整，中心事件要突出，语言要简洁，必要时可以交代一下背景。
【写法指导】1．标题：标题是消息的眼睛。
要让别人关注你的报道，标题就一定要醒目，特别是主标题，要让人看后一目了然。
消息标题的要素必须包括何人(何物)做何事，语言必须简洁准确。
2．导语：导语是指一则消息的第一段或第一句。
它用简明生动的文字写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地揭示出消息的主题思想。
导语的写作要求，一是抓住事情的核心，二是要吸引读者。
导语的形式主要有叙述式、描写式、提问式、结论式。
3．主体：主体是消息的躯干，是对导语内容的展开和补充。
现在，一般的消息都采用倒金字塔结构，即将最重要的、最新鲜的事实写在最前面，让人们能看一眼就知道它主要讲的是什么。
因此，我们在写作消息的时候，要具体掌握消息的结构特点，勤于观察和思考，这样才能写出高质量的新闻消息。
二、课后反思查漏补缺本节课完成了既定的教学目标，达到了预期的教学效果，我给学生的新闻写作进行了必要的指导，使学生掌握了新闻的写作技巧，提高了学生的写作能力。
但是教学过程中也有一些不尽完美的地方，需要在以后的教学设计和教学实践中改进！1。
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谈谈文章写作的谋篇布局
谋篇布局就是文章的结构，它是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。
如果说主题是文章的“灵魂”，材料是文章的“血肉”，那么结构就是文章的“骨骼”，它是解决成“形”备“体”，言之有序的问题的。
因此，只有精心谋篇布局，才能把各自游离、互不联系的内容统一起来，组成一篇和谐完整的文章。
一、结构安排要正确反映客观事物的固有规律和内在逻辑
大凡一件事，总有一个发生、发展、结束的过程，这是客观规律，是不以人的意志为转移的。
虽然有时在叙述过程中运用倒叙、插叙、补叙等手法，使顺序发生变化，但从整体上看，依然符合客观事物的发展规律。
人的认识过程也是这样。
我们认识事物总是由现象到本质、由部分到全体、由分析到综合。
因此，议论文的结构安排便是先提出问题（引论），然后再指出这一问题的若干方面，对各个方面加以分析（本论），最后得出结论，解决问题（结论）。
我们在头脑中有了这样一个顺序，在拟定提纲时就便利多了，就能够做到纲举目张、条分缕析、层次井然。
总之，无论采用什么样的形式，都要使读者能够一目了然，知道哪是开始，哪是结束，要使事物的原有秩序能够很快的在读者头脑中还原。
如果任意的起讫组合，那么就不能充分体现客观事物的固有规律和内在逻辑，同时也不适应读者的接受心理和习惯。
二、文章的结构要服从于表现主题的需要
主题是文章的内容，结构是文章的形式，形式必须为内容服务，这是安排文章结构时必须遵循的一条原则。
首先，写文章之前，一定要写提要或提纲，根据主题的需要，全面考虑先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，避免“下笔千言，离题万里”。
其次，要巧用结构技巧，技巧运用巧妙，反过来能更充分地表达主题。
莫泊桑在《谈小说创作》中说：“要利用那最恰当的结构上的巧妙，把主要的事件突出地表现出来，而对其他的事件则根据各自的重要性把它们作成深浅程度适当的浮雕，以便产生作者所要表现出来的特别真实所具有的深刻感觉。
”
总之，布局文章，不论有多少个层次，形成多么复杂的格局，都必须以表现主题的需要为依据。
否则，所谓轻重、大小、主次、详略等，就一律失去了依据，文章布局就没有了准绳。
三、要适应不同文体的特点
文章体裁不同，结构方式也不一样，这就好比“量体裁衣”。
人有高低胖瘦，体型不同，衣服的样式也各有区别。
文章也一样。
如消息的结构由导语、主体、结语三大部分组成，多为“倒金字塔形”；小说则由情节的发生、发展、高潮、结局四个基本部分组成；散文则讲究“形散神似”，灵活自由，不拘一格。
可见，有什么样的体裁，就有什么样的与之相适应的结构，因体制宜，实现内容与形式的完美统一。
此外，安排结构时，还要考虑到篇幅、读者诸因素。
如短篇评
论和长篇评论的结构就应有所不同：前者要求入题快，而后者在开头部分有时要交代背景、写作动机等。
再如给儿童看的，结构要单纯，给成人看的，结构就相对复杂一些。
通俗文学，结构平易灵活；专家论著，结构严谨缜密。