团体社会工作(社工本科复习题)

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福建省宁德市2024年社会工作者新教材重点知识(备考题)(带答案解析)

福建省宁德市2024年社会工作者新教材重点知识(备考题)(带答案解析)

福建省宁德市2024年社会工作者新教材重点知识(备考题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 老周是社区的居民小组长,为人热情,工作积极。

但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后,发现老周的工作积极性下降,而小组的居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。

这种情况下,社会工作者应该()。

A.组织居民选举新的居民小组长B.委婉地批评老周的工作态度C.鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动D.提醒居民规范的工作程序是先找老周【答案】C【解析】社会工作者在社区中主要从事的是组织居民的工作,协助居民成立社区团体和组织,以便调动社区居民的集体力量来解决社区问题、满足社区需要。

2. 社会工作者采用地区发展模式在“村改居”社区小王庄开展工作,组织村中的年人一起回忆和整理小王庄的历史,并在社区举办题为“难忘的历程”的展览,编排演出反映社区历史和文化的文艺节目,以增强村中年轻人和外来务工人员对社区的认同感。

社会工作者所运用的实施策略是( )。

A.回顾反思B.社区评估C.社区教育D.发展资源【答案】C【解析】地区发展模式的实施策略有:①促进居民之间的交流,主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略;②团结邻里,主要是针对社区中不良邻里关系而采取的策略;③社区教育,主要解决的是居民对社区资源陌生、不熟悉或社区认同不足等问题,促使居民认识社区和关注社区事务;④提供服务和发展资源,主要针对的是社区内社会服务和社区资源缺乏的问题;⑤社区参与,主要解决社区面对的部分共同问题。

题中,社会工作者所运用的实施策略是社区教育。

3. 社会工作者小李陪伴救助对象老王参加社会联谊活动,在活动中了解了老王最近面临的困难,并在活动结束后安抚了老王的情绪,一起商量解决的办法。

小李在本次活动中获取资料的主要方法是()。

A.参与观察B.非参与观察C.自我陈述D.定量评估【答案】A【解析】本题考查社会工作者和服务对象通过活动的参与,获取资料。

《社会工作概论》复习题

《社会工作概论》复习题

《社会工作概论》复习题一、名词解释1、社会工作:是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的职业性的助人活动。

2、社会工作者:是遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。

3、社区工作:是社会工作的一种基本方法,以社区和社区居民为对象的社会工作介入手法。

4、个案工作:是对个别化的个人提供帮助的方法,此方法有一整套助人的理论和技术。

5、小组工作:是以小组为单位的助人工作方法,通过小组活动过程及组员之间的互动和帮助,达到让组员发展个人潜能,增强社会功能的目的。

二、简答题1、请简述社会工作的基本特征。

答:社会工作的基本特征可以概括为以下几个方面:(1)以帮助他人为出发点。

社会工作是以帮助他人为目的的,弱势群体,为其提供支持和帮助,增强其能力和权利,促进其发展。

(2)注重专业关系。

社会工作是一种专业关系,它建立在信任、尊重、平等和合作的基础上,通过与案主建立专业关系,了解其需求和问题,为其提供支持和指导。

(3)强调科学方法。

社会工作采用科学的方法和技巧,包括社会调查、统计分析、个案工作、小组工作等,以收集资料、分析问题和制定解决方案。

(4)注重实践。

社会工作强调实践性和可操作性,通过实际操作来解决问题,提高服务质量和效果。

(5)强调价值观。

社会工作遵循一定的价值观和伦理原则,如尊重人权、平等和公正、保护弱势群体等,这些价值观贯穿于整个社会工作过程中。

2、请简述个案工作的基本步骤。

答:个案工作的基本步骤可以概括为以下几个方面:(1)接案与建立专业关系。

社工与案主建立初步的,了解案主的需求和问题,确定是否能够提供帮助。

如果可以,社工与案主建立专业关系,包括信任、尊重、平等和合作等原则。

(2)进行资料收集与问题诊断。

社工通过与案主进行交流和观察,收集相关资料,包括案主的背景、问题、需求和资源等。

同时,社工对问题进行诊断和分析,确定问题的性质和原因。

(3)制定服务计划。

团体社会工作重点复习题2023年10月份

团体社会工作重点复习题2023年10月份

第一章1. 简答P4 团体社会工作的定义:即团体工作,是一种团体活动或经验,是一种过程,是一种社会工作方法。

单选P5 柯义尔于1937年认为:“团体社会工作是一种教育的过程。

单选P6 美国团体社会工作专家威尔逊与赖兰。

单选P7 崔克尔整理众多意见后,为团体社会工作的定义做了综合的总结。

判断P9 团体社会工作就是通过专业的团体社会工作人员建立需要的社会团体,并以专业知识与技术指导团体活动,以实现其目标。

单选P10 团体工作者最主要的兴趣,在于培养个人的社会适应能力与发展团体的社会意识。

单选P12团体社会工作提供个人以团体经验,当团体社会工作教导个人如何为其行为负责,如何参与社会,间接地就是丰富了社区.的生命。

判断/单选P13 功能是客观存在的后果,目标则是主观的意向。

而社会工作的目标是促进社会功能。

多选/简答P14 团体社会工作的功能:第一,提供一种归属感;第二,提供验证事实的机会;第三,得到互助合作的资源;第四,团体是赋予成员的工具;最后,团体还有治疗的功能。

选择/判断P16 团体工作的焦点:①个人内在的功能;②人际关系功能;③环境的功能;④团体间的功能。

多选P16 团体社会工作包括许多要素,工作者、团体和机构、团体中的个人以及活动节目等。

判断P17工作者的行为是团体社会工作的中心,工作者是一个协助者,工作者便是团体社会工作成败的关键。

多选/简答P19 团体社会工作各要素间的关系:①工作者是团体的外来者;他具备某些技术,可以了解个人、服务个人;②团体具有相似性(显露的或隐藏的);③团体要相当小,必须使每个团体成员有参与活动的机会,并享受团体活动的成果;④发展活动节目,在活动的过程中,获得某些技术。

名词:P27 最基本的团体分类分为:人为组成团体和自然形成团体;人为组成团体是通过外力影响(组织的运作和支持)建立的,用以达成特定目标;自然形成团体是一群没有外力影响下自然聚集形成的。

多选P28 适于团体社会工作的团体类型:①休闲团体或休闲技艺团体;②教育团体;③成长团体;④分享团体(自助团体);⑤治疗团体;⑥任务团体。

团体社会工作考点1

团体社会工作考点1

团体社会工作考点一,名词解释(6个,5分一个,30分)1,团体社会工作定义(看崔克尔的)定义一:小组工作,又称群体工作、团体工作,是社会工作方法之一。

它是在小组社会工作者的协调下,通过有目的的团体情境与团体互动实现娱乐、教育、治疗的目的,或通过小组的共同努力达成社会行为。

小组工作的对象,可以是有心理问题或生活不利的个人组成的小组,也可以是健康个人组成的小组。

定义二:团体社会工作是一种方法,通过个人在各种社区机构的团体中,借着团体工作者的协助,引导成员在团体活动中互动,促使成员彼此建立关系,并以个人能力为基础,获得成长的经验,旨在达成个人、团体、社区发展的目标。

2,团体工作目标1、个人层次的目标团体工作者最主要的兴趣,在于培养个人的社会适应能力与发展团体的社会意识。

2、社区层级的目标团体社会工作提供个人以团体经验,当团体社会工作教导个人如何为其行为负责,如何参与社会,间接地就是丰富了社区的生命。

3、社会层次的目标在以实现社会目标为主的团体中,个人可以学习如何在团体中活动,发挥自己的作用,学习如何借助团体的力量去实现社会目标的能力。

通过团体社会工作,可以修正社会制度或团体的外部关系;利用压力、信息传播或团体的组织力和影响力,促进社会变迁,尤其是社会组织或社会制度的变迁。

三1.团体规模团体规模,即团体的大小,团体人数的多少。

团体越大则沟通越难,个人沟通频率越低,组织越不坚固,参与机会越少,匿名性越高;但同时,紧张越少,吸引力越大,资源越丰富,意见越多。

人数多少需具体情况具体分析。

贝尔森与史汀诺认为5人最为适中,而米勒则认为7~9人最为理想。

2.团体契约在团体工作中,“契约”这个词被认为是澄清团体目标、澄清领导者和成员的角色,并请案主对这些事提供回馈,在一般性的情况下,契约的内容提供团体的机构目标,而团体的目的、成员的需求,及对立即性危机的感觉是契约的基础。

在特别的层次,契约理清团体工作者的角色、成员之间的相互需要和期望、领导者和成员的期待及义务。

自考本科《团体社会工作》考试复习题库及答案

自考本科《团体社会工作》考试复习题库及答案

自考本科《团体社会工作》考试复习题库及答案一、单选题1.马克思主义认为,资本主义意识形态()。

A、只具有历史进步性B、既有历史进步性又有阶级局限性C、只具有阶级局限性D、既无历史进步性又无阶级局限性答案:B2.英国基督教男青年会创立于A、1644年B、1744C、1844年D、1944答案:C3.团体工作记录应注意()。

A、等到团体检查或团体结案时一并记载B、字迹尽可能模糊,避免被人偷窥C、注意保密D、可以将记录的内容随意乱扔答案:C4.社会指标具有的一种特有的“指示器”作用是指它的()。

A、可计量性B、综合性C、具体性D、可解释性答案:D5.感性认识和理性认识的区别在于()。

A、前者源于书本,后者源于实践B、前者是可靠的,后者是不可靠的C、前者反映事物的现象,后者反映事物的本质D、前者来源于直接经验,后者来源于间接经验答案:C6.团体本质上是一个()的有机体,并非静态的组织体,因此团体内部的各项条件或组成部分必须有连续性、经常性交互作用。

A、动态B、动力性C、稳定性D、变化性答案:B7.在()的观点看来,国家是制度的最大供给者。

A、斯宾塞B、帕森斯C、诺思D、涂尔答案:C8.马克思主义政党产生的充分条件是()。

A、马克思主义理论的诞生B、工人运动的发展C、马克思主义理论的传播D、马克思主义与工人运动相结合答案:D9.以下哪项不属于团体的空间因素的角度()。

A、活动领域B、个人空间C、公共空间D、空间安排答案:C10.团体工作在20世纪()年代才正式被社会工作专业接纳。

A、20B、30C、40D、50答案:B11.下列选项中属于最基本的实践活动的是()。

A、社会管理活动B、科学实验活动C、社会改革活动D、物质生产活动答案:D12.一般来说,团体社会工作中,团体成员的问题最好具有()。

A、相似性B、同质性C、互补性D、潜在性答案:B13.区分量变和质变的根本标志是()。

A、事物的变化是否迅速B、事物的变化是否超出度的范围C、事物的变化是否彻底D、事物的变化是否具有必然性答案:B14.社会契约论有许多代表人物,下列不是主要代表人物的是()。

最新10月浙江自考团体社会工作试题及答案解析

最新10月浙江自考团体社会工作试题及答案解析

浙江省2018年10月自学考试团体社会工作试题课程代码:00279一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.小组致力于对组员的增权,提高他们对自己和社会的整体意识,这是属于( )A.治疗小组B.社会化小组C.社会行动小组D.意识提升小组2.社会工作者小A,针对单亲母亲的需要,开展了“单亲女性自强小组”,这个小组应该属于( )A.社会化小组B.成长小组C.意识提升小组D.教育小组3.社会工作者小A在社区工作中,为了帮助儿童青少年学习与他人交往和合作的技巧,组织了一个“康乐型小组”,这个小组应该属于( )A.社会化小组B.成长小组C.意识提升小组D.教育小组4.一个合格的小组工作者在专业训练中,需要有实务操作经验,其实习的时间不能少于( )A.800小时B.400小时C.200小时D.100小时5.波恩的交流分析理论是以_____为基础的治疗理论和方法。

( )A.行为主义理论B.精神分析理论C.社会结构理论D.社会心理学理论6.突出了社会工作中助人自助理念的工作模式是( )A.社会目标模式B.互惠模式C.治疗模式D.发展模式7.在小组工作模式中,常常要持续较长时间的是( )A.社会目标模式B.互惠模式C.治疗模式D.发展模式8.在小组工作的四大模式中,小组工作者在工作中可能要面对很大的“阻抗”,是属于_____的小组工作。

( )A.社会目标模式B.互惠模式C.治疗模式D.发展模式9.在小组领导者的方式上,领导者把自己看成是小组发展和成员成长过程的促进者,这是属于( )A.专权式B.民主式C.协同式D.放任式10.在领导小组的基本技巧中,总结的技巧所发挥的作用不包括( )A.强化小组关注的焦点B.转换话题C.将主要点集中而深化主题D.做微型演讲,领导者扮演一下“专家”的角色11.在小组沟通方式中,_____在小组初期非常常见。

社会工作概论期末复习题

社会工作概论期末复习题

《社会工作概论》社会工作本科期末复习一、单选题1、在结构功能主义学派中,创造了中层理论的是(D )。

A 、班杜拉B 、桑代克C 、帕森斯D 、默顿2、社会工作的灵魂和统帅是( C )A、社会工作的理论B、社会工作的专业技巧C、社会工作的价值观D、社会工作的专业知识3.标志着社会工作专业正式起点的是( C )。

A.1601年英国的《伊丽莎白济贫法》的颁布B.1898年美国的慈善学院的创立C.1917年里士满《社会诊断》的出版D.1869年的慈善组织协会的建立4、关于社会工作过程模式的实施环节,下列说法正确的是(A )。

A、社会工作者在初步接触案主时要留意案主的态度与感受B、在收集资料时直接与案主会谈就可以收集到完整的资料C、收集资料后社会工作者要对助人活动做一个总体评价D、助人过程中不需要案主参与进来5、激进女权主义认为,最古老、最深刻的剥削制度是( D )A、阶级斗争B、性驱力C、资本主义D、性别制度6、下列不属于小组工作的功能的是(A )。

87A、小组工作主要是通过个体的力量解决问题B、影响个人发生转变C、可以使小组成员学习遵从适应社会的行为规范D、帮助小组成员建立适应社会需要的新的价值观、知识和技巧7、在罗斯曼提出的社区工作目标分类中,属于任务目标的是(B )。

A 、建立不同社区之间的合作 B、安置无家可归者C 、增强社区解决问题的能力D 、培养社区领导参与社区事务8、心理分析理论的创始人是(A )。

A、弗洛伊德B、荣格C、沙利文D、班杜拉9、关于社会工作者的道德操守,下列说法正确的是( C )。

A、社会工作者在工作中应该优先考虑自己的能力B、社会工作者在任何时候都要保护案主的隐私C、社会工作者在任何时候都不能利用工作之便剥削案主D、社会工作者可以保留一些专业决定的信息不告诉案主10、不属于小组工作的三大基本模式之一的是(A )。

A 、过程模式B 、社会目标模式C 、治疗模式D 、互动模式11、在早期的社会工作实践中,下列哪一项被称为西方社会救济立法和贫民救济事业史上的一个重要里程碑。

社工常识考试题及答案大全

社工常识考试题及答案大全

社工常识考试题及答案大全一、单选题1. 社会工作的基本目标是什么?A. 帮助个人B. 帮助团体C. 促进社会公正D. 以上都是2. 社会工作的主要方法包括哪些?A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 以上都是3. 社会工作的专业伦理包括哪些方面?A. 尊重个人B. 保密原则C. 专业责任D. 以上都是4. 社会工作者在服务过程中应遵循的首要原则是什么?A. 客户利益至上B. 专业发展C. 个人兴趣D. 社会影响5. 社会工作服务的对象包括哪些群体?A. 老年人B. 儿童C. 残疾人D. 所有人群二、多选题6. 社会工作涉及的领域包括以下哪些?A. 教育B. 医疗C. 司法D. 社区发展7. 社会工作实践中常用的评估方法包括哪些?A. 观察法B. 访谈法C. 问卷调查D. 案例研究8. 社会工作者在服务过程中可能面临的伦理困境包括哪些?A. 保密与披露的冲突B. 个人价值观与专业价值观的冲突C. 客户利益与机构利益的冲突D. 时间与资源的限制9. 社会工作在促进社会变革中的作用包括哪些?A. 倡导政策改革B. 增强社区能力C. 推动社会参与D. 提供专业咨询10. 社会工作实践中常用的干预策略包括哪些?A. 情绪支持B. 资源链接C. 能力提升D. 环境改善三、判断题11. 社会工作是一种以服务对象为中心的专业实践。

()12. 社会工作者在服务过程中可以根据自己的个人价值观来决定服务内容。

()13. 社会工作的目标是解决个体问题,与社会结构无关。

()14. 社会工作实践中,保密原则是绝对的,任何情况下都不应被打破。

()15. 社会工作服务的对象仅限于弱势群体。

()四、简答题16. 简述社会工作的定义及其主要功能。

17. 描述社会工作实践中的伦理决策过程。

18. 解释社会工作与心理咨询的区别。

19. 阐述社会工作在促进社会公正中的作用。

20. 讨论社会工作实践中的跨文化能力的重要性。

五、案例分析题21. 假设你是一名社会工作者,面对一个家庭暴力的案例,请描述你将如何进行干预。

自考0279团体社会工作历年真题集

自考0279团体社会工作历年真题集

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团体社会工作试题

团体社会工作试题

团体社会工作试题一、试题一在社会工作实践中,团体工作是一种重要的方法和手段。

下面是有关团体社会工作的几个场景,请你对每个场景进行分析,并提出你的解决方案。

场景一:你作为一名社会工作者,被派往一个中学,为升入高中的学生开展心理辅导团体活动。

学生们普遍面临着学习压力、自我认同等问题,请你设计一个团体活动方案,帮助他们应对这些困扰。

解决方案:针对这个问题,我会采取以下步骤来设计团体活动方案:1. 预备阶段:与学校相关人员沟通,了解学生的具体情况,包括他们面临的问题、个体差异等,并制定活动的目标和计划。

2. 活动形式:选择合适的活动形式,例如小组讨论、角色扮演、分享经验等,以促进学生们的互动和交流。

3. 内容安排:设立多个主题,例如压力管理、自我认同、人际关系等,每个主题安排相应的讨论、活动或者游戏。

4. 辅导技巧:引导学生们自主思考和表达,倾听他们的困扰和需求,提供积极的支持和建议。

5. 结束及评估:在活动结束后,与学生们一起总结和评估活动的效果,了解他们的收获和反馈,并记录下来以供后续的改进和参考。

场景二:你受聘于一个社区机构,负责组织一次面向家长的团体活动。

这个活动的目标是促进家长之间的交流与合作,提供教育和亲子关系方面的支持。

请你设计一个活动方案,并描述你将如何引导参与者进行讨论和合作。

解决方案:针对这个情景,我会采取以下步骤来设计团体活动方案:1. 活动筹备:与社区机构合作,确定具体的活动时间、地点以及参与者的范围。

制定活动的目标和计划,并准备相关的资料和工具。

2. 活动形式:选择适合家长们参与的形式,如讲座、小组讨论、角色扮演等。

确保活动的互动性,使家长们能够积极参与和交流。

3. 主题设置:确定活动的主题,例如亲子关系、教育方法、家庭沟通等。

将主题进行分组,以便家长们按照自己的兴趣和需求选择参与的小组。

4. 引导讨论:在小组讨论环节,我会通过提问、分享案例、激发思考等方式来引导家长们进行讨论。

天津社工考试复习题的答案

天津社工考试复习题的答案

天津社工考试复习题的答案一、选择题1. 社会工作的核心价值观是()。

A. 个人主义B. 集体主义C. 人道主义D. 功利主义答案:C2. 社会工作的基本方法包括()。

A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 所有选项答案:D3. 以下哪项不是社会工作的伦理原则?()A. 尊重个体B. 保密原则C. 利益最大化D. 公正公平答案:C4. 社会工作实践中,以下哪种情况需要进行转介?()A. 服务对象的需求超出了社工的能力范围B. 服务对象拒绝接受服务C. 服务对象与社工有亲属关系D. 所有选项答案:D5. 社会工作评估的目的是()。

A. 确定服务对象的需求B. 评估服务计划的有效性C. 决定是否继续提供服务D. 所有选项答案:D二、简答题1. 简述社会工作的定义及其主要功能。

答案:社会工作是一种专业活动,旨在通过科学方法和人文关怀,帮助个人、家庭、群体和社区增强能力,改善生活质量,解决社会问题。

其主要功能包括:评估服务对象的需求,提供咨询和支持,促进资源的合理分配,以及倡导社会正义。

2. 描述社会工作实践中的保密原则。

答案:保密原则是社会工作中的一项基本伦理要求,要求社工在服务过程中对服务对象的个人信息、隐私和交流内容保密,除非得到服务对象的明确同意或在法律规定的情况下需要披露。

三、案例分析题案例:张女士是一位单亲妈妈,她的孩子因为家庭经济困难无法继续上学。

张女士希望社工能够帮助她解决这个问题。

问题:作为社工,你将如何帮助张女士?答案:首先,社工需要与张女士进行深入的沟通,了解她的具体需求和困难。

然后,社工可以评估张女士家庭的经济状况,为她提供相应的咨询服务,比如申请政府的援助项目或寻找慈善机构的支持。

此外,社工还可以帮助张女士链接到教育资源,比如寻找免费的教育资源或奖学金机会。

在整个过程中,社工需要尊重张女士的意愿,保护她的隐私,并确保服务的连续性和有效性。

四、论述题题目:论述社会工作在促进社区发展中的作用。

自考 团体社会工作 历年真题 集

自考 团体社会工作 历年真题 集

20XX年1月高等教育自学考试团体社会工作试题课程代码:00279一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.开放小组和封闭小组是按_____来划分的。

()A.小组的形成B.小组的结构C.成员间的联系D.组员的界限2.成长小组的目标是()A.帮助组员了解、认识和探索自己,帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展。

B.希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变。

C.帮助组员学习新知识、新方式或补充相关知识之不足,促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来实现改变成员的目标。

D.挖掘潜能,提高能力和社会意识,促进社会的进步和发展。

3.在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是()A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式4.有较严重情绪和行为问题的人适合参加_____的小组。

()A.互动模式B.治疗模式C.社会目标模式D.发展模式5.冲突在日常生活中是不可避免的。

下列不属于冲突特点的是()A.异议性B.不相容性C.相关性D.匮乏性6.社会工作者在选择、招募组员时,正确的做法是()A.社会工作者在街头随意拉一些人。

B.根据小组的类型,考虑年龄、性别、价值观、共同的问题、兴趣特点、智力水平、对小组结构的接纳程度以及自我能力等因素。

C.社会工作者为完成机构绩效考核指标,让一些组员重复参加不同的小组。

D.社会工作者将不同问题的人组成小组。

7.充满了两极情感是_____组员具有的特征。

()A.小组筹备期B.小组初期C.小组中期D.小组后期8.小组中期,组员的特点是()A.组员还未完全认同自己的小组B.组员之间关系逐渐亲密C.组员心理和行为较为矛盾D.组员将以往的经验带进小组9.个别组员如果不能从小组中感受到安全和满足,就会在_____退出。

重庆市2024年社会工作者国编版高频考点(备考题)(带答案解析)

重庆市2024年社会工作者国编版高频考点(备考题)(带答案解析)

重庆市2024年社会工作者国编版高频考点(备考题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务。

在小组中,小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧,并向组员传授纾解照顾压力的方法。

小姜主持的这个小组属于()。

A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组【答案】A【解析】教育小组的宗旨是通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识不足,促使成员改变其原来对于自己的问题不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。

题干中,“小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧,并向组员传授纾解照顾压力的方法”符合教育小组的宗旨。

故选项A符合题意。

2. 社会工作者小刘在社区开展困境老人关怀服务。

小刘首先确定老人面临的是生活困境问题;接着,小刘将生活困境分为经济收入、生活照料、情感支持和权益保护等几个方面的具体问题;然后,小刘分析了这些具体问题产生的原因。

从问题认识和分析方法的角度看,小刘的做法属于()。

A.SWOT分析法B.分支法C.PEST分析法D.问题认识工作表【答案】B【解析】社工小刘层层分解问题,不断细化问题即将整理问题进行分解,化成若干支干。

3. 企业社会工作者小陈发现,有些员工由于工作繁忙而忽视了子女的教育,导致子女的学习成绩较差。

为此,小陈利用假期为这些员工子女开设了教育小组。

在小组结束阶段,组员纷纷表现出依恋和不舍。

这时,小陈适宜的做法是( )。

A.带领组员分享当下感受和收获的经验,表达对未来的期待B.告知组员小组已经结束,如有学习方面的需要可微信小陈C.布置家庭作业,鼓励组员在小组结束后可以常来企业参观D.组织组员分享经验和收获,告知大家结束分享后即可离开【答案】A【解析】在结束阶段,社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪和感受,帮助组员保持他们获得的小组经验。

一是模拟练习。

模拟现实的生活环境,让组员在小组中练习他们学到的行为规范等。

社工本科考试题库及答案

社工本科考试题库及答案

社工本科考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 社会工作的基本目标是()。

A. 促进社会公正B. 维护社会秩序C. 提高个人福祉D. 增强社会凝聚力答案:A2. 社会工作实践中,社会工作者与服务对象之间的关系是()。

A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与伙伴D. 监督与被监督答案:C3. 社会工作伦理守则中,强调的首要原则是()。

A. 尊重服务对象的自主权B. 保护服务对象的隐私权C. 维护服务对象的利益D. 促进服务对象的自我发展答案:A4. 在社会工作实践中,社会工作者应遵循的首要原则是()。

A. 服务对象利益优先B. 社会工作专业发展C. 社会工作机构利益D. 社会工作政策规定答案:A5. 社会工作服务中,评估服务效果的方法不包括()。

A. 定量评估B. 定性评估C. 服务对象满意度调查D. 社会工作者自我感觉答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 社会工作的主要领域包括()。

A. 儿童福利B. 老年服务C. 家庭服务D. 社区发展答案:ABCD2. 社会工作实践中,社会工作者的角色可能包括()。

A. 服务提供者B. 政策倡导者C. 研究者D. 管理者答案:ABCD3. 社会工作伦理守则中,社会工作者应遵守的伦理原则有()。

A. 尊重服务对象的自主权B. 保护服务对象的隐私权C. 维护服务对象的利益D. 促进服务对象的自我发展答案:ABCD4. 社会工作服务中,常用的评估方法包括()。

A. 观察法B. 访谈法C. 问卷调查D. 案例研究答案:ABCD5. 社会工作实践中,社会工作者应具备的能力包括()。

A. 沟通能力B. 组织能力C. 批判性思维D. 情绪管理答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述社会工作的定义及其主要功能。

答案:社会工作是一种专业活动,旨在帮助个人、家庭、群体和社区增强或恢复其社会功能,创造社会条件,以促进社会福祉和社会发展。

广东省惠州市2024年社会工作者国编版应知应会(备考题)(带答案解析)

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广东省惠州市2024年社会工作者国编版应知应会(备考题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 小明参加数学建模小组,认识很多志趣相投的小伙伴,小明十分开心,上述活动满足了小明的()。

A.尊重需要B.生理需要C.安全需要D.归属与爱的需要【答案】D【解析】归属与爱的需要包括两方面的内容:①归属的需要,即人都有一种归属于一个群体的感情,希望成为群体中的一员,并相互关心和照顾;②友爱的需要,即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚,人人都希望得到爱情,希望爱别人,也渴望别人的爱。

题干中,小明因为认识很多志趣相投的小伙伴而十分开心,体现的是归属与爱的需要。

故选项D符合题意。

2. 在小组工作的准备阶段,遴选和评估组员时,社会工作者应注重( )。

A.考虑潜在组员的来源B.帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点C.考虑潜在组员共同或者相似的问题、兴趣和愿望D.根据小组的类型、特点以及人数要求等确定组员【答案】C【解析】遴选和评估的要件主要有:共同或相似的问题,或者有共同的兴趣和愿望;年龄和性别(如果有此要求);文化水平及对某些问题的认识;家庭状况;职业状况;对参加小组的要求。

3. 在社会工作研究中,众数和中位数是反映统计结果集中趋势的指标。

调查发现5 位社区居民的月收入分别为5000 元、5000 元、6500 元、5500 元和3000 元。

他们月收入的众数和中位数分别是( )。

A.6500 元和6500 元B.6500 元和5500 元C.5000 元和6500 元D.5000 元和5000 元【答案】D【解析】量研究中的统计分析主要描述单变量的集中趋势和离中趋势。

通过社会科学统计软件包,可以计算众数、中位数和平均数等反映集中趋势的指标。

平均数一般计算算术平均,中位数就是最中间。

4. 助人自助是社会工作的重要理念。

下列表述中,与助人自助理念相契合的是()。

A.得道多助,失道寡助B.授人以鱼,不如授人以渔C.授人玫瑰,手留余香D.助人为乐,可以乐人乐己【答案】B【解析】社会工作坚持“助人自助”的理念,这一理念的一个重要方面就是通过向服务对象提供服务和帮助来促进其潜能的发挥。

考社工证的复习题

考社工证的复习题

考社工证的复习题# 社会工作师考试复习题社会工作师考试是评估社会工作专业人员专业能力的重要途径。

以下是一些复习题,旨在帮助考生巩固知识点,提高考试技巧。

## 一、单选题1. 社会工作的基本目标是:A. 促进社会公正B. 维护社会秩序C. 增强个人能力D. 以上都是2. 社会工作实践中,以下哪项不是社会工作师的职责?A. 评估服务对象的需求B. 制定服务计划C. 直接提供服务D. 制定国家政策3. 社会工作师在进行个案管理时,以下哪项不是必要的步骤?A. 建立专业关系B. 确定服务目标C. 进行需求评估D. 制定个人发展计划4. 社会工作师在团队工作中,以下哪项不是团队合作的原则?A. 尊重团队成员B. 保持个人独立性C. 分享信息和资源D. 促进团队协作5. 在社会工作实践中,以下哪项不是社会工作师应具备的价值观?A. 尊重个体差异B. 倡导社会正义C. 追求个人利益最大化D. 促进社会和谐## 二、多选题6. 社会工作师在进行社区工作时,以下哪些策略是常用的?A. 社区动员B. 社区教育C. 社区组织D. 社区规划7. 社会工作师在评估服务对象时,以下哪些信息是必要的?A. 服务对象的背景信息B. 服务对象的需求C. 服务对象的资源D. 服务对象的个人偏好8. 社会工作师在进行危机干预时,以下哪些措施是有效的?A. 提供心理支持B. 评估危机的严重性C. 制定应对计划D. 转介至专业机构9. 社会工作师在进行家庭治疗时,以下哪些技术是常用的?A. 家庭系统评估B. 沟通模式分析C. 家庭角色重塑D. 家庭资源动员10. 社会工作师在进行小组工作时,以下哪些角色是常见的?A. 领导者B. 观察者C. 协调者D. 参与者## 三、判断题11. 社会工作师在进行服务时,应该始终保持中立,不表达个人意见。

(对/错)12. 社会工作师在评估服务对象的需求时,只需要考虑服务对象的直接需求,不需要考虑其环境因素。

福建省泉州市2024年社会工作者国编版必考(备考题)(带答案解析)

福建省泉州市2024年社会工作者国编版必考(备考题)(带答案解析)

福建省泉州市2024年社会工作者国编版必考(备考题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。

评估内容需要根据小组的目标和进程来决定,在一个运用发展模式开展的小组中,过程评估的重点应该是()。

A.目标行为的频率B.引发行为的原因C.组员的参与度D.组员自我意识的提升【答案】C【解析】在一个行为治疗小组中,我们检测的内容与目标行为有关,如检测目标行为的频率、严重性和持续性。

引起该行为的前因后果等。

而在一个发展性小组中,检测的重点可能是组员参与的程度和完成家庭作业的情况。

2. 小赵长期遭受家庭暴力,认为自己没本事,只能嫁鸡随鸡,被虐待是自己命不好。

如果依据增强权能理论在个人层面开展服务,社会工作者恰当的做法是()。

A.着重从小赵儿童期的经历来分析其宿命论的根源B.引导小赵与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧C.协助小赵消除无力感并相信自己有解决问题的能力D.尊重小赵的看法并引导其重新理解过去经历的积极意义【答案】C【解析】在家庭暴力中,服务对象所遇到的问题常常就是权能被压制,个人产生无权感。

一些受到家庭暴力折磨的妇女,由于长期受到丈夫的虐待,已经失去了反抗的力量。

在社会工作者看来,这些妇女并非没有权能,而是生活环境的限制使她的个人权能被压制了,甚至她自己也认为自己无力反抗丈夫的暴力。

社会工作者以增强权能的观点来帮助服务对象建立自信和自我控制能力,使其认识到自己是有能力的。

社会工作者一方面采取措施控制她丈夫的暴力行为;另一方面帮助服务对象发现自己在过去生活中所表现出来的长处,让她认识到自己是有能力的,消除她的无力感,以帮助她逐渐走出家庭暴力的阴影。

3. 在提供服务过程中,有些志愿者会出现迟到、服务不达标等情况。

面对工作表现不佳的志愿者,督导恰当的工作方法是()。

A.及时指出问题,给予建设性意见B.接受服务对象的建议,终止志愿服务C.根据志愿者管理办法,扣发津贴D.基于志愿者的无私奉献,不予惩处【答案】A【解析】志愿者督导的目的包括:①协助志愿者认清和肯定志愿服务的价值,提供和维持其对志愿服务工作的兴趣、热情和团队士气。

重庆市县2024年社会工作者新教材必考(备考题)(带答案解析)

重庆市县2024年社会工作者新教材必考(备考题)(带答案解析)

重庆市县2024年社会工作者新教材必考(备考题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 关于同辈群体的说法,正确的是()。

A.同辈群体的形成完全是偶然的B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响【答案】D【解析】同辈群体对个体行为的发展具有重要作用,它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响,社会工作者要充分利用同辈群体的正向功能开展服务工作。

A项,同辈群体的形成大部分出于偶然性因素,但随着年龄的增长,同辈群体形成的主动选择性变得越来越多。

B项,伴随着个体成长,同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色。

C项,同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体。

2. 某社区居民委员会接到多起居民投诉,反映部分老人大清早跳广场舞,音乐声音很大,打扰居民生活。

为此,社会工作者小张接受委托,召开居民议事会商讨解决此问题。

小张的工作内容属于( )。

A.老年社会工作领域B.社区社会工作领域C.家庭社会工作领域D.矫正社会工作领域【答案】B【解析】社区是社会工作的重要领域,社区社会工作是以社区为对象的社会工作。

根据题干可知,本题答案选B项3. 社会工作研究方法不同,特点各异。

下列对不同社会工作研究方法的说法,正确的是( )。

A.实验场景是人为设计的,因而研究发现易于复制B.个案研究资料广泛深入,因而研究发现便于推论C.焦点小组可发挥团体动力,因而便于涉及敏感性问题D.深度访谈可以借助研究对象视角,因而便于体现个别化原则【答案】D【解析】A 项,实验设计的缺点在于,实验设计场景是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难,太精细从而难于复制;B 项,个案研究资料广泛深入是正确的,但由于样本很少和对象缺乏代表性,研究发现不能进行推论;C 项,焦点小组可发挥团体动力,但是由于存在群体压力,对敏感问题采用此法会存在不足;D 项,深度访谈可以较深入地搜寻对象的特定经历和动机的主观资料,体现个别化原则。

电大本科团体工作复习题

电大本科团体工作复习题

团体工作期(补修)复习题一一、单项选择题(每题2分,共20分。

)1、最早的团体社会工作始于欧洲的()。

AA、教会活动B、社区运动C、睦邻组织运动D、女性运动2、()必须建立在团体的能量与团体潜力的基础之上。

CA、运用团体个别化的原则B、引导团体互动的原则C、发展团体民主自决的原则D、确定团体目标的原则3、不属于新教伦理的理论假设的是()CA、人要为自己的成功或失败负责B、人性基本上是罪恶的C、人的主要目的不是通过艰苦工作实现物质繁荣D、不应为不成功或越轨的人提供帮助4、人类学家将人类行为发展理论划分为两大类,一类是团体生活发展理论;另一类是()。

AA、个人行为发展理论B、团体心理发展理论C、团体生活发展理论D、个体生活发展理论5、选择和创造团体环境的三大原则包括“尊严”、“个别化”和()。

BA、自由B、亲密感C、归属感D、隐私6、有关次团体说法错误的是()。

DA、次团体的产生对团体有既有负面的影响也有正面的影响B、在团体初期,次团体的形成有利于成员解除焦虑C、在团体中期,因分工而形成的次团体并不一定给团体带来负面影响D、次团体的产生原因是团体的规模太大7、有关成长性团体说法有误的是()。

DA、团体的焦点在于个人成长与该表,它强调个人取向B、团体强调成员的自觉和自决C、团体强调成员的表达和互动D、团体中工作者主要担当了组织者、示范者和决策者的角色8、()团体中最重要的是强调成员间的关系和相互交流体验。

BA、治疗性B、支持性C、自助D、成长性9、下列有关社会行动团体说法有误的是()。

CA、社会行动团体的主要技巧之一是赋权B、社会行动团体强调个人的社会意识和社会责任C、社会行动团体以团体为中心,忽略个人感受D、社会行动团体中工作者是一个影响者10、()是团体的总目标,是成员希望参与团体能够达到的基本目标,是比较宽泛的,不是具体的目标。

BA、需求目标B、协议目标C、过程目标D、实质目标二、多项选择题(每题2分,共10分。

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团体社会工作复习题1、柯义尔于1937年认为,团体社会工作是一种教育过程。

2、美国威尔逊与赖兰认为,团体社会工作是一种社会工作方法。

3、崔克尔为团体社会工作的定义做了综合性的总结。

4、社会工作者使个人、团体、家庭和社区能更有效地在个人所处的环境中发挥功能。

5、社会工作的目标是促进社会功能。

6、团体社会工作的要素:a:团体;b:工作者;c:团体中的个人;d:机构;e:活动节目。

7、工作者是团体社会工作成败的关键8、成长团体的焦虑在于促进人的正常发展;任务团体在于完成管理单位所分派的特定目标。

9、团体工作直到20世纪30年代才正式被社会工作专业接纳。

10、团体工作起源于19世纪的欧美。

被作为一种社会服务方法是1844年美国。

11、适应是生态学的核心概念。

12、社会工作的专业团体有:a:中国残疾人联合会;b:中国儿童基金会;c:中国红十字会。

13、与团体社会工作密切相关的理论有:a:人类行为发展理论;b:生态学观点;c:符号互动论与互动分析;d:场论与团体动力;e:团体过程理论;f:人类价值念理论。

14、对团体行为分析,社会学理论有“交换主义和互动论”。

15、团体动力学是一门探讨团体结构及团体成员间相互动力关系的学科。

16、一般团体具有下述几种关系:a:次团体;b:孤独者;c:领导者;d:角色;e:归属感或团体边界;f:新来者;g:团体的冲突。

17、次团体可以是两人或三人以上的团体。

小团体指两人以上二十人以下的团体18、孤独者是一个团体成员为团体所忽略或拒绝。

19、在团体社会工作中,所谓团体目标应包括下列四个目标的整合:a:服务目标;b:工作的目标;c:个人目标;d:团体目标。

20、在团体工作过程中,艾斯特与享利曾提出五个契约的形态:a:个人契约;b:互惠契约;c:互助契约;d:互赖契约;e:独立契约。

21、互助契约是成员彼此同意,以及成员与工作者达到为了目标所采取的行动上的一致,工作者参与互惠与互助的契约是为民分享案主的情境。

22、独立契约是成员从团体经验中重新开始。

23、团体的外部结构是指团体的规模、时间与空间等三个因素。

24、团体的时间因素包括四个层面:a:团体的期间;b:会期的长短;c:聚会的频率;d:聚的时间。

25、个人层次的目标在于培养个人的社会适应能力与发展团体的社会意识;社区层次目标间接的丰富了社区的生命;26、一般地,在所有团体中都可以发现几种互动的形式:a:交换;b:合作;c:竞争;d:冲突。

27、团体文化使团体区别于外团体,团体因此有了归属感,有了区分我们、他们的指标。

28、组成团体文化的四个基本信息形态是:a:行为准则;b:价值;c:信仰;d:符号。

29、团体工作者在团体内,是以“协助者”或“促成者”和团体一起工作。

30、团体规范有三种不同的形式:a:程序规范;b:角色规范;c:文化规范。

:程序规范与角色规范较容易形成;而文化规范是一点一滴慢慢形成。

31、文化规范经常是最难形成的。

32、决定团体凝聚力的尺度是:压力尺度、安全可靠尺度、受益尺度、认同尺度。

领导与服从是团体决策的主要内容。

33、团体工作中的团体冲突的类型有三种:a:内在心理冲突;b:人际冲突;c:生态结果的冲突。

34、模型建立的理论基础:人类行为发展理论;团体生活发展理论。

35、团体社会工作的三大模型:社会目标模型;治疗模型、互动模型。

社会目标模型最中心概念是:社会意识与社会责任。

36、治疗模型以治疗个人作为团体工作的任务,也提供个人的预防和复健。

37、互动模型主要强调在团体的协助过程中,有类似问题的成员聚在一起,相互协调发展有利于问题解决的工作技巧。

38、所谓开放性团体,是指为维持团体一定的大小、成员离开时,领导者可以安排其他成员取代。

39、所谓封闭性团体,是指团体从开始到结束都是相同的成员在一起。

40、所谓持续性团体,是指无一定时限的团体。

41、团体工作者在团体的开始阶段是团体中的核心。

42、团体形成后,必要的团体活动是团体工作的重心。

43、阻碍人际间信息沟通的三个主要环节:a:信息传送者的障碍;b:信息传递中的障碍;c:信息接受者的障碍。

44、信息传送者的障碍:a:表达欠佳,字迹模糊易造成成员们的理解困难;b:语义隔阂;c:社会环境与知识经验的局限;d:传送形式不协调。

45、信息传递中的障碍:a:物理障碍;b:不适时机;c:漏失和错觉。

46、信息接受者的障碍:a:对信息的“过滤”;b:地理障碍;c:信息过量;d:心理上的障碍。

47、角色期望是指他人对一个人所承担角色的希望与寄托。

48、一般来讲,团体工作记录可分为两种形式的记录,第一种是团体过程记录,第二是团体会期编年记录。

49、团体领导者的功能:1、领导者协调团体中之间的关系;2、领导者要领导团体成员采取一定的手段以实现组织的目标。

50、讨论性团体会主义的形式有:a:演讲讨论会;b:公开讨论会;c:自由讨论;d:陪席式讨论;e:对话;f:圆桌会议。

51、互助对偶表示两个基于平等的地位相互扶持协助,利益平等。

52、虐待与被虐待对偶表示其中一人是虐待者而另一人则心甘情愿受虐待的情形。

53、和谐关系表示三人基于平等的地位相互支持与利益均等分配。

54、团体任务角色包括1、发起人2、协调者。

55、团体建设与维系角色有:1、妥协者2、追随者。

56、个人角色包括1、攻击者2、阻扰者。

57、团体工作的目标包括:a个人层次目标b社区层次目标c社会层次目标。

判断改错1、团体工作是一种面对面的小团体以及通过次团体为个人提供服务的方法。

2、一般而言,任何一种社会工作方法要达到的目标大致相似,各种社会工作方法构成社会工作的整体。

3、治疗性团体经常以单性别团体更为有利,而任务性团体或成长团体则以混合性别团体为多。

4、团体工作的对象(服务对象)为:生理或心理伤残者、触犯法律行为的人以及思想情绪障碍者。

5、团体社会工作就是通过专业的团体社会工作人员建立需要的社会团体并用专业知识与技术指导团体活动,以实现其目标。

6、个案、团体、社区工作最后的目标都是促进个人的完整。

7、团体工作者是一个协助团体的人,而不是一个团体的领导人。

8、团体工作者是和团体一起工作而不是为团体工作;工作者通过团体成员从事工作,并成为团体及其所服务机构之间的桥梁。

工作者在团体前期的位置是中心位置,角色属于基本角色。

9、工作者与机构的关系,工作者是机构的代表,也是机构与团体的桥梁。

10、沟通是一种接受、传递与交换信息的过程,沟通的主要媒介是语言。

11、地位是个人占有的位置,即权利与责任的总和12、凝聚力在社会团体中是一种人际吸引力13、成员的认可是领导产生的最重要的前提。

14、所谓团体沟通实质上是在团体中期阶段展示团体发展的主要内容,就是一种交流。

15、领导的本质是一种人与人的关系。

16、按照两分法的观点,有些冲突对团体来讲也会产生有益得效果。

17、“忍耐到底”实质就是一种冷处理的办法。

简答题和论述题1、团体工作的功能:a、提供一种归属感;b、提供验证事实的机会;c、得到互助合作的资源;d、团体是赋予成员能力的工具;e、团体还有治疗的功能。

2、工作者不同与成员的原因;(工作者的角色是什么)a、责任不同;b、工作者可以选择成员,反之;c、工作者的行为属于专业行为,成员属于一般人类行为3、团体对于个人的影响表现在?a:个人的学习方式、学习进度、学习后记忆的保存、解决问题的办法,都受他所参予的团体的影响,即参与的程度越深,学习越多;b:团体影响个人态度的形成并决定个人对各种情况的反应形式;c:团体经验改变个人的抱负及奋斗目标,个人的抱负和目标受团体标准的影响;d:团体经验改变个人的生活习惯,工作方式的其他方面的生活形式;e:团体影响个人的自我认识及其在各种情况中的角色认知;f:团体给个人一种心理上的支持、尤其是在社会适应或社会变迁阶段;g:团体对个人价值观念和原则的影响;h:团体影响个人的工作成效,包括速度、精确度及产品;i:团体能给予成员安全感,它能帮助个人脱离畏惧与挫折;j:团体限制个人追求权利的动机及其控制他人的需要。

4、影响团体的因素?a:团体氛围,当个人得到真正的接受、了解与关怀时,他们就有接受与合作的反应;b:团体内的凝聚力影响着团体的成员的行为,团体的凝聚力越高,团体对个人行为的影响力也越大;c:民主领导的存在影响着团体的效力;d:团体的功能及结构制度也影响着团体的效力,当这些制度一成不变时,它们便阻碍了团体交互作用的沟通过程。

e:团体成员是否参与团体目标的制定,影响着他们为这种目标所付出的精力的多少;f:参与决策的过程是团体动态过程中的最重要因素。

5、团体社会工作中的团体一般具有以下的特征?a:团体必须小到成员,能够相互了解,能够影响团体的作用,它必须小到使团体成员能够知道他人的个性;b:团体工作中的团体必须有相当程度的凝聚力;c:团体工作中的团体一定要有最低限度的正式或非正式的组织,以便团体成员有共同感受和实现团体目标的方法,也能积极参与团体的决策;d:团体工作中的团体必须要有选择及核准成员加入的方法,以便运用社会控制力量;e:团体工作中的团体必须能够并且愿意接受机构及工作者,并与他们建立合作的关系。

6、工作者的角色与功能:工作者在社会工作的团体中,角色与地位不同于成员。

是因为a、工作者与成员的责任不同;b、工作者可以选择成员,而成员没有资格选择工作者。

c、工作者的功能不在于因团体而获得成长,改变或达成专业目标,但可以分享这些附带成果,而成员却完全可以由团体获益。

7、凝聚力实现的条件是什么呢?a:团体目标的一贯性以及成员对这种目标的认同;b:团体成员对自己在团体中的地位、角色以及相关的责任义务,对成员关系状态有比较明确的认识,这也意味着对团体规范的遵从。

8、次团体形成的原因有?a:成员的相似性;b:团体的规模;c:团体的情境;d:成员的安全需求;e:团体意见不一致;f:协同领导者造成的分裂。

9、冲突的功能?a:关系越紧密,冲突越剧烈,剧烈的冲突和团体忠诚是同一种关系的两个方面;b:冲突可以作为关系稳定的指标;c:与其他团体冲突会增强团体内部的凝聚力;d:与其他团体的冲突限定团体结构及随之发生的对团体内部冲突的反应;e:虚构的敌人有着使团体整合的功能。

10、团体冲突是怎样解决的?方法有以下几种?a:清除法;b:压制法;c:让步法;d:联合法;e:融合法。

11、在团体工作的初期,工作者的核心作用,主要表现为如下几点?a:表示工作者与每一个成员均建立了个别的沟通的渠道(即每一个成员都是工作者的服务对象);b:此时的团体工作者是团体的热点人物;c:表现工作者的中心功能。

12、团体内、通过信息沟通可以达到以下目的?a:通过团体外的沟通,可以获得有关外部环境各种变化的信息;b:通过团体内的沟通,可以了解成员的需求、想法以及团体工作过程的成效;c:改变成员原有的态度、消除害怕感、建立安全感、确立团体内的合作行为;d:团体内建立和改善人际关系。

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