六年级优秀叙事作文500字6篇
六年级写事作文500字【六篇】
写事的作文主要是记录一件事，根据事中出现的人物去发展开来。
为大家提供《六年级写事作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级写事作文500字在我的脑海里总浮现出一个画面，那是小时候的一件事。
那时我才上三年级，有一次跟着妈妈到菜市场买菜。
妈妈买了一把香蕉，然后到鱼市场去买鱼，让我在路边等。
我拿了几个香蕉吃了起来，吃完后刚想把香蕉皮扔到垃圾箱里，脑海里突然冒出一个鬼主意，街上的人有许多，把香蕉皮放在地下这些人一定会摔倒的，我也有好戏看了，于是我就把香蕉皮扔在街中间，不一会而，一个年轻的阿姨走了过来，我数到三的时候没这个阿姨一下子就摔倒了，她大声嚷着：“谁这么不讲卫生，随手把香蕉皮扔在地上。
”我强忍着笑声看这阿姨离开。
大约过了几分钟一个大概三十级岁的中年男子走了过来，手里还提了一袋菜，这个叔叔哧溜一声倒在了地上，菜洒了一地，他连忙起来把菜捡在袋子里就走了，我当时哈哈大笑，这香蕉皮太好玩了，可以让这么多人摔倒，我真开心，突然我看见了一个大姐姐走过来，一脚踩在香蕉皮上，摔了个四脚朝天，这个大姐姐手划破了，手上还出血了，我知道自己闯祸了，赶快跑到鱼市场去找妈妈。
接着，我跟着妈妈在市场上又买了许多好吃的东西：瓜子、大枣、带鱼......回家的路上，我和妈妈边走边聊，突然脚下一滑，仔细一看，原来是我刚才扔的香蕉皮，这或许就叫做自作自受吧！通过这件事，我明白了一个道理：害人终己！【篇二】六年级写事作文500字“书，是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。
因为自从我喜欢读书后，我的词汇量就越来越多，语言表达越来越顺畅，作文水平也提高了不少。
书给我的生活中添加了不少色彩，它让我的生活更加有滋有味，并时时与我心灵共鸣。
我每周都会去一次书城。
因为那里有许多许多的书，我可以尽情的品读，体会书中的点点滴滴。
我是“杂食动物”，因为我什么书都喜欢看，不管是天文还是地理，漫画还是童话，只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。
小学生六年级写事作文500字【六篇】
【导语】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，为大家提供《小学生六年级写事作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生六年级写事作文500字在我记忆的长河里，有许多事都因时光变淡了、遗忘了，可有一件事，我终生难忘。
那是个阳光明媚的日子，可公共汽车上却乌烟瘴气。
这天，我与表哥乘坐公共汽车到姨妈家去。
公共汽车来了，可车上人很多，已经超载了，为了早点到姨妈家，我们只好挤上了。
不久，一个染着红头发，打扮得流里流气的青年上了车。
唉，他怎么偏上这辆车，都快挤死了。
这个非常的不同寻常，在公共汽车里走来走去，专盯着别人的口袋。
“他说不定是小偷”我心里暗暗地想，“等会我发动车里的人把他抓住，我不就成英雄了吗？”我不禁笑出了声。
不久，我的猜测得到了证实。
他走到我旁边的一个青年人旁，毫不害怕地把手伸进青年的口袋里。
嘿，这一切都被我看在眼里，表哥也瞧见了。
我忙踢了那个青年一脚，青年发现了那个小偷，可马上又装作若无其事的样子。
小偷得手了，我本以为他会逃下车，没想到他却数起偷来的钱来了，嘴里还念着：“五十、一百……”我满心怒火油然而生，正想上前抓住小偷，没想表哥把我抓住了。
“我们要下车”表哥喊了一声，抓着我下了车。
我生气地说：“你干什么？”“事不关已，高高挂起，不要整天惹麻烦，你没见他身上有刀吗？被偷的人都不理会，你插什么手啊……”唉，人们都抱着这种事不关已，高高挂起的想法，包容了邪恶，纵容了犯罪，才让坏人如此猖狂，该怎么办呀！【篇二】小学生六年级写事作文500字在我童年的记忆里，发生过许许多多的事情，有的让我感动，有的让我羞愧，有的让我愤怒，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的喜悦。
现在我就把最令我感动的一件事讲给你听，这件事使我久久不能忘记。
记得三年级的时候，有一天我和小伙伴们去我家附近纺校的操场玩游戏，我和伙伴们们正在兴高采烈地玩游戏，不幸发生了，一个高年级的大哥哥跑了过来，一下子把我撞倒了，我摔伤了膝盖，疼得我哭了起来，小伙伴们听见哭声都围了上来。
小学生6年级叙事作文500字范文精选五篇
小学生6年级叙事作文500字范文精选五篇姥爷在浇水，我也在浇水。
姥爷把水都浇了果树里了，而我浇到草里了。
姥爷在施肥，我也学着施肥。
姥爷把肥料都施在韭菜里了，而我施的肥不明白上哪儿去了。
小学生6年级叙事作文500字范文精选五篇，希望能帮助到大家!叙事作文500字1在我的童年生活中，充盈着许许多多兴趣的事，但就在我童年时代即将完毕的时候，经历了让我毕生难忘的一刻。
那天晚上，我和我们班的同学一齐在楼下玩，有同学提议要玩水枪战。
我们大家都双手赞同，男生们各个耀武扬威，女生们也不甘示弱，此刻的女生果然个个都是汉子啊。
比赛刚一开场了，我和B、L同学就以迅雷不及掩耳之势后撤躲避，生怕被喷到后背，我们的策略还是有效的，我们男生队的W同学一上来就被OUT了，而我们却“幸免遇难”。
其他几个同学见我们躲开，就一齐冲了过来，把我们3个团团围住，在几声水枪响之后，大家都已不见踪影。
最终，在一番苦战下，S同学最终被我们“杀”了。
可是事情并没有那么简单，女生火力全开，奋起直追，我们又重新陷入了“恶战”之中......水枪之战最终以我方取胜而告终，我开心的坐在花坛旁边的台子上，仰望着夜空，不禁感慨：童年生活真好呀!真期望永远在童年。
我发誓要好好珍惜这几天，要和同学们和睦相处，让大家在别离的时刻感到欢乐。
突然，此时一颗流星划过，我的心里也不由得涌出一丝感伤，就要毕业了，就要和无忧无虑的童年生活说再见了。
我和T同学说：“兄弟，这些光阴就要走了，我永远不会忘记这件刺激的事。
”此时我的身上正不停的往下流水，已经分不出汗水还是来自水枪之战的自来水，小风一吹还有一阵凉飕飕的感觉，但我的心里还是暖乎乎的。
这时，不知是谁喊了一句“奔跑吧，兄弟，我们不管在什么地方，都会永远记住对方的名字。
”这声音如同震天一般道出了大家的心声，我们忘记了疲劳，快乐地跳了起来。
晚上回家，我躺在床上久久不能入睡，这份朋友之间的友谊与关心永远记载我心。
不管前方的路有多长，多远，我们都要好好珍惜这些难忘的童年光阴，童年生活和童年欢乐。
六年级优秀写事作文500字6篇(精选)
六年级优秀写事作文500字6篇（精选）描写人物大体是从外貌、语言、动作和心理入手。
但是在一篇写人为主的记叙文中，这四个方面并非要全写，有时外貌和心理可以不写，下面是我为大家整理的六年级优秀写事作文500字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
六年级优秀写事作文500字篇1从小到大，我经历的事像天上的星星一样数也数不清，如：令我开心的事，令我伤心的事，令我难忘的事……但是，有一件事却让我记忆犹新，那就是令我后悔的一件事。
那是一个星期六的上午，我骑着自行车去上英语辅导班。
出门时，我看了看天空，天阴沉沉的，太阳不见了，白云不见了，只看见了大片大片的乌云。
我想：一定是要下雨了，我必须赶快走。
我匆匆忙忙地骑起自行车，向英语辅导班的方向走去。
到了一个拐角处，由于骑得太猛，拐角处正好有一个老太太，我“咚”地一声撞了上去，把那个老太太撞倒了，只听老太太“哎呀”，“哎呀”地叫着。
这下我慌了神，我有些忐忑不安，心想：我到底要不要把老太太扶起来，如果我不扶，我心里有些过不去;如果我扶，我还要去上英语班，而且马上就要迟到了。
一气之下，我扶起自行车，骑在上面，立马向辅导班去了，我加快了速度，头也不回，拼命向前骑。
我骑呀骑，骑呀骑，根本不敢想象一会儿会发生什么。
后来我骑了几十米以后，只听到一些人说道：“老太太，你怎么了，怎么一个人坐在地上了呢?地上多凉呀!”我回过头一看，原来，是一些好心人路过拐角处看到老太太坐在地上，才走过来把她拉起来的。
好心人把老太太拉起来后，问她说：“您怎么一个人坐在地上呀?”老太太慈祥的笑着说：“没有事，刚才只是一个孩子着急上辅导班去，才撞了我一下，不过没什么大碍。
”我听着老太太地话，有些后悔想：其实扶起老太太才是最重要，看看奶奶，虽然我把她撞倒了，但她并没有一点责怪我的意思，上学迟一点没关系。
我却没有扶起老奶奶，真是不应该，真是不应该。
这件事一直在我的脑海中，一直忘不了，我那时真应该把老奶奶扶起来，把她送回家的。
六年级五百字记事作文
1.六年级记事作文500字左右篇一记得在我九岁的时候，参加了一次全国广告模特大赛娄底分赛区的比赛，并获得了少儿组的季军，让我终身难忘!在400多名的海选中，非常幸运地进入了复赛。
起初，我爸爸是让我去锻练锻练的，也没有对我有太高的期望，只是要我把学过的东西尽情地发挥。
后来见我进入了复赛，爸爸就对我进行了强化训练。
把自我介绍改成了英文版，才艺表演改编成太极拳，后的广告小品更是自编、自导、自演，每天都对我进行训练，使我的整体水平突飞猛进。
让我在复赛中发挥出了水平，闯入了决赛。
决赛是在二十一世纪演艺大厅里举行，由娄底电视台主持人曾热情主持。
在我的第一项比赛中出现了一个小问题，在自我表述时话筒忽然掉了下来，打乱了我的步骤，也影响了我的分数，下来时我非常伤心，爸爸妈妈不断地鼓励我，争取在下一个环节中取得好的成绩。
第二个环节是才艺表演。
因我表演的是太极拳，所以台下不时传来热烈的掌声。
我的才艺表演的分数当然也得到了高分，使我重新找回了我的自信。
然而第三个环节是我拿手的广告小品。
广告小品的要求是每一句话都必须是广告语，我们把十个广告语用小品形式串连起来，和我爸爸一起自编、自导、自演，我们的演出非常成功，把每一个细节都做得非常完美，使整个比赛推向了高潮，这次的小品分数获得全场高分。
在这次比赛中，我的总分获得了少儿组的第三名，并得到了3000元的奖金。
经过这次比赛，让我变得勇敢了许多，胆大了许多，并使我终身受益，我永远也不会忘记这次比赛。
2.六年级记事作文500字左右篇二在我的记忆中，学过两次自行车，一次是我5岁时在浙江学的，第二次是上个月在四川学的，第一次很害怕，第二次让我知道了勇气的力量。
第一次学：5岁时，爸爸在浙江开了一个什么厂，具体的我也不清楚，反正那是爸爸给我买了一个自行车，我便自己学了起来。
那天，天气很好，我把车子带到公园里去学。
我自己坐上去(因为那时爸爸的工作还很忙，所以是我的自行车还是四个轮子的，我自己就能坐上去，自己学)，便开始学了起来。
六年级记事作文500字范文10篇
【导语】每天都在发生许多事，大事小事，好事坏事，每件事都会形成一定的影响的。
为大家提供《六年级记事作文500字范文10篇》，欢迎阅读。
1.六年级记事作文500字范文做饭对于一些人来说是件非常容易的事，但对于仅念五年纪的我来说却是一件登天难事。
星期天，天气晴朗、阳光明媚。
我一个人在家中，爸爸、妈妈都在上班。
时间老人敲响了12点钟的时钟，我的肚子已经在唱“空城计”了，可爸爸、妈妈还没回来。
我心血来潮，决定自己做一次饭，给爸爸妈妈一个惊喜。
我先学着妈妈的样子在锅了两瓢水，开燃气灶，然后取了一碗米。
把米淘净。
由于经验不足淘米时掉了不少米，我把米倒在锅中就跑去玩了，当我记起锅里还煮着饭时，锅里的米大多已经成锅巴了，我费了九牛二虎之力才巴粘在锅底的给铲起来，望着那焦黑的米，我感到心灰意冷，但还是把米给蒸了起来。
我想：这次绝对不能马虎了，我一定要好好看守锅中之米。
可不知怎么的，我竟然糊里糊涂的谁着了。
当我醒来，急促的跑道厨房揭开锅盖时一股浓浓的焦味迎面而来，我有一感到失望。
我本来想给他们一个惊喜。
可…哎!这次虽然没把饭做好，但我深深体会到了做饭的辛苦，原来做饭这么辛苦!我以后在也不挑三拣四了。
从中我领悟出了一个道理：做任何事都不能马马乎乎，要认真对待每一件事，才能把事情做的更好!2.六年级记事作文500字范文寒假里的一天，爸爸对我说：“爸爸经常不在家，奶奶身体不太好，你要学会自己照顾自己，如果你能自己做饭吃的话，爸爸就放心了。
”我说：“那你教我做饭呗。
”爸爸见我的兴致这么高，说：“今天我就教你蒸大米和西红柿炒鸡蛋。
”接着，爸爸让我拿出了蒸锅，说：“做饭的多少要掌握好，平时我们吃饭，两勺米就够了，你先挖两勺米来。
”我挖了两勺米，放入蒸锅里。
爸爸告诉我要先淘米。
我把米淘洗干净后，问爸爸该往锅里放多少水。
爸爸说放入的水比米高两指就行了。
我按爸爸说的加入水后，打开火，开始蒸米。
爸爸说：“等蒸锅冒出了水蒸气，再蒸三十分钟米就熟了。
小学六年级叙事作文500字（五篇）
小学六年级叙事作文500字在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学六年级叙事作文500字（五篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级叙事作文500字（五篇）1出秋时分，秋高气爽晴空万里。
我们做好作业，相约去登山。
大金山太高了，就爬大金山旁边的那做小山吧。
好，马上出发。
我们一路上说说笑笑，有几个小伙伴像小猴子似的一路走，一路手舞足蹈。
不到半小时，我们就到山脚下。
原以为大金山的小弟弟很矮的。
没想到走近一看，这么高我有点气馁。
心里忽然想起老师的一句话：做什么事，一定要勇敢的面对，不能半途而废。
既然以来到山脚下，不爬上山绝非好汉。
想到这里，我精神大振便和同学们一起往上爬。
我们一起爬啊爬，终于爬上了半山腰的一座小亭子。
站在亭子里往前看，巍峨的大金山就在面前，山腰有一条公路就像一条巨龙盘踞山腰。
往下一看，房屋变的很矮，好像一座座积木房子。
人就像一只只勤劳的小蜜蜂在田地里忙来忙去。
在亭子里休息了一会儿，我们继续往上爬。
此时，我已经手脚发软，浑身无力，腿像挂上了千斤巨石抬不动了。
我只好拾一根木棍当柺仗，一步一步地往上爬，实在爬不动了就像小猴子一样手脚并用往上爬。
经过努力，我终于爬上了山顶。
阿！真是爽透顶了，一阵阵风吹过来立刻带走爬山时的汗水。
再往下一看，啊！我能看到远处的北门水库，在太阳光的照耀下，湖面上波光粼粼，犹如一块翠绿的翡翠。
在山顶上停留了十几分钟后，我们下了上山，但这美丽的风景留在我的`心里。
小学六年级叙事作文500字（五篇）2我喜欢登山，喜欢那种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。
但我不喜欢坐缆车，我喜欢自己一步一步地攀上山顶，我享受攀登的乐趣。
站在山脚下，那高峻巍峨的山峰总给我无形的压力。
我享受这种有压力的感觉，有压力就会有动力。
登山的旅途开始了，我不会流连路边的花花草草，因为我知道山顶会有更美丽的风景。
【精选】六年级叙事作文7篇
【精选】六年级叙事作文7篇六年级叙事作文篇1爱是什么？可以说是：一盏灯，照亮前行的路程，同样也可以说，是一座桥，将沉甸甸的心情送往开心的彼岸，还可以是一片天，一片蓝蓝的天，温暖，放松人们的心。
还可以说……总而言之，爱是无法用任何语言和文字所形容的。
在生活中，时时处处都有爱，也许她会出现的很突出，也许他也只是普普通通的一小句话，。
一天下午，天空乌云密布，马上就开始下起倾盆大雨，我在教室里等待雨停回家，但老天就偏偏和我作对，下个不停，我等了10分钟，20分钟，30分钟……这雨就是下个不停，我开始烦躁了，恨不得飞上去将老天拉下来痛骂一顿，但这是不可能的，我想不了那么多了，想也没想的就从雨中跑了进去，雨水透过我的脸颊流下，我顿时沉了雨中的“落汤鸡”没有走多久，就影影约约地看见妈妈跑着过来的身影，我跑过去，什么也没说，因为我很生气——我等了那么久，还以为妈妈不来了，还害我在雨中走一趟，还有那无情的老天，还有那针般的雨好像一针一针地扎在我的腿上！真让人怒发冲冠。
我与妈妈走了许久，才听见妈妈低着头的一声沉重而令人伤心的话，这话，比针扎在腿上还腰疼，这疼太伤心了，太难过了，足以把一个调皮的小女孩变得忧伤，变得心情沉重——“对不起”，这一句普普通通的一句话竟出自母亲之口，我第一次听见妈妈跟我说对不起，她养育了我12年，却要跟我说对不起，是我应该跟妈妈说：我爱你，谢谢你的养育之恩。
父亲的爱往往是沉重的，妈妈的爱是温柔的，无私的，听了这句话，我的眼泪不禁流下来，加入了雨水的行列中，这一句普普通通的对不起，令人想不通，意想不到。
这就是爱，虽然只是简简单单的一句话，但他是用实际行动在爱我，让我从中体会到妈妈的一片爱心是何等的伟大。
六年级叙事作文篇2回首间，往事一幕幕的在心头不断回放，回放......像是在欣赏电影，而电影的主人公----我，却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐，挫折，失败与成功。
我曾深刻的记得，在我困难时同学们的帮助，在我沮丧时同学们的安慰。
写事作文500字六年级（精选28篇）
写事作文500字六年级写事作文500字六年级（精选28篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的写事作文500字六年级，希望能够帮助到大家。
写事作文500字六年级篇1每当我想起那白发苍苍的老爷爷，我总想对他说些什么呢?你令我太感动了。
一天下午，放学的铃声响了，同学们像离弦的箭一样冲向大门。
在回家的路上，我看见校旁边的路上挤满了人。
我随着人们挤到了人群里边，看见了一个小女孩。
她有个苹果脸，一对淡淡的眉毛，脸上有一些斑点，一头披肩的秀发格外引人注意，个子不高，一双不大不小的眼睛挂满了眼泪。
她躺在地上，可能是因为没有注意，自行车撞到了什么......自行车翻倒在地，她也倒了，她的脚被自行车压得死死的，满是鲜血。
周围的人在议论着“这是谁家的孩子啊。
”“这是哪个班的学生啊。
”“这孩子是怎么啦?”......也有的人看了一眼就走了。
她那渴望帮助的眼神在四周环顾着。
这时，在人群走出一位白发苍苍的老爷爷。
他的脸是瘦削的、黑黄的，眼角和嘴角都布满了零乱的皱纹，整张脸就像一块老树皮;他凸出的前额上，刻着几条深深的皱纹，像是被鞭子抽打出来的;他的眼睛是细小的、微黄的。
他佝偻着背，向女孩伸出枯枝似的手。
女孩望着这位陌生的老爷爷，眼眶里盛满了泪水，当时的我也流下了泪。
老爷爷扶起了小女孩和自行车，拍了拍小女孩的肩说：“小姑娘，不哭了，你住那里啊!我送你回家。
”老爷爷推着自行车，和小女孩一边说着、笑着，朝小女孩家的方向走去。
我望着那远去的老爷爷说了声：“老爷爷，你太棒了!”写事作文500字六年级篇2打开家门，只见一位远到而来的“客人”站在家门口，他不是别人，他正是我的爸爸。
我最喜欢过年，不是因为放假时间长，而是因为爸爸要回来了!爸爸经常外出工作，一年几乎有七八个月在外地工作，他特别忙，每次回来，他做的第一件事不是回家，而是去公司上班，到了晚上他才回家。
六年级优秀叙事作文500字6篇
六年级优秀叙事作文500字6篇给予是什么?给予是黑暗中的一点亮光，带来光明;给予是寒冷中的一点阳光，带来温暖;给予是弱小中的一点勇气，带来勇敢。
下面就是给大家整理的六年级优秀叙事作文500字6篇，希望大家喜欢!六年级优秀叙事作文1早晨是忙碌的，是着急的，每天早上最重要的事情就是上学，所以每天早上，都非常忙碌，非常着急。
每天早上闹铃一响，噩梦就来临了，最重要的一个困难就是——起床。
我起来时，就想再想睡一会儿，可是却不敢一睡几个小时就过去了。
过了五分钟左右终于清醒了，可是面临选择困难症的我又有一个难题了，今天该穿什么衣服呢?这件粉色的、白色的、黑色的、绿色的......最后只能请妈妈来帮忙了。
“：今天穿白色的吧!”妈妈说。
穿好衣服准备吃饭了，吃饭前肯定还是要洗漱的我用了五分钟左右就洗漱完毕了。
吃饭的时候一看手表呀，已经七点十分了，马上上学就要迟到了。
随便吃了两口。
吃完之后梳头发“：妈妈，妈妈这边编一个三股辫哪里编一个两股辫这里串一下那里揪一下”。
我给妈妈说，妈妈给我梳着不是一会儿头发就被妈妈梳的漂漂亮亮了，准备上学。
走在路上我哼着歌，蹦蹦跳跳的，不过走到小区口的时候，还看见了我们班的一个同学，他问我“：昨天晚上有没有卷子。
”我说“：有啊，不信我给你看。
”我翻开书包。
来找昨天晚上写的语文卷子把线拉到家里了，我飞快的跑回家。
拿上卷子就往学校跑，哎呀，还是迟到了，不过迟到了五分钟，还好老师没有发现我，嘻嘻逃过了一劫。
这就是我忙碌的早上，有惊险有可怕。
你们有没有这同样的经历呢?六年级优秀叙事作文2给予是什么?给予是黑暗中的一点亮光，带来光明;给予是寒冷中的一点阳光，带来温暖;给予是弱小中的一点勇气，带来勇敢。
那么给予又是如何带来快乐的呢?请继续往下看。
那是风和日丽的一天，那个平时充满着欢笑，洋溢着欢笑的四年一班，突然变得死气沉沉。
不一会儿，老师开口说道：“请同学们到讲台前捐款。
”同学们蜂拥而至的往讲台跑去，我走到一个同学问清楚：“究竟发生了什么?为什么大家都要……捐款?”他告诉我，有一位同学的父亲去世了，大家都觉的他很可怜，于是采取捐款措施。
六年级500字作文【优秀6篇】
六年级500字作文【优秀6篇】六年级优秀作文500字篇一早晨是忙碌的，是着急的，每天早上最重要的事情就是上学，所以每天早上，都非常忙碌，非常着急。
每天早上闹铃一响，噩梦就来临了，最重要的一个困难就是——起床。
我起来时，就想再想睡一会儿，可是却不敢一睡几个小时就过去了。
过了五分钟左右终于清醒了，可是面临选择困难症的我又有一个难题了，今天该穿什么衣服呢？这件粉色的、白色的、黑色的、绿色的。
最后只能请妈妈来帮忙了。
今天穿白色的吧！妈妈说。
穿好衣服准备吃饭了，吃饭前肯定还是要洗漱的，我用了五分钟左右就洗漱完毕了。
吃饭的时候一看手表呀，已经七点十分了，马上上学就要迟到了。
随便吃了两口。
吃完之后梳头发“：妈妈，妈妈这边编一个三股辫那里编一个两股辫这里串一下那里揪一下”。
我给妈妈说，妈妈给我梳着，不一会儿头发就被妈妈梳的漂漂亮亮了，准备上学。
走在路上我哼着歌，蹦蹦跳跳的，不过走到小区口的时候，还看见了我们班的一个同学，他问我“：昨天晚上有没有卷子。
”我说“：有啊，不信我给你看。
”我翻开书包。
来找昨天晚上写的语文卷子，发现落到家里了，我飞快的跑回家。
拿上卷子就往学校跑，哎呀，还是迟到了，不过迟到了五分钟，还好老师没有发现我，嘻嘻逃过了一劫。
这就是我忙碌的早上，又惊险又可怕。
你们有没有同样的经历呢？六年级400字作文篇二时间如流水般飞逝。
转眼间，今年的六一儿童节如期而至。
这是我人生的倒数第三个儿童节。
儿童节对于我这个怪怪来说，不是在游乐场疯玩到天黑，也不是在被窝里躺一天。
我的六一是去奶奶家。
你会说：“去奶奶家有什么好？还不是呆一天。
”其实，在奶奶家可以对慈祥的奶奶倾诉自己的心里话；也可以等爷爷下班后和爷爷下跳棋，听爷爷说谜语。
今年六一奶奶带我去大福源。
我们有说有笑的来到了这个迄今为止锦州最大的超级市场，奶奶看到卖尿不湿的柜台，情不自禁想起了我小时侯的事。
什么管奶牛叫奶粉驴呀，抱我睡觉是尿尿，尿到了她腿上，逗得我哈哈大笑。
写事的六年级作文500字（精选60篇）
写事的六年级作文写事的六年级作文500字（精选60篇）写事的六年级作文篇1奇幻的笼中鸟我坐在课桌前，回想着星期五的科学之旅，那是一次我们期待已久的活动。
我深呼吸了一下，因为我们即将参观科学家用汗水书写的“历史”。
接近了，只有一步之遥，可我却感觉这是多么遥远，心儿砰砰跳。
迎接我们的是脸上挂着微笑的工作人员，我们紧张的气氛立刻消失的无影无踪，我怀着好奇的心情，仔细地将机器从头到尾看了一遍，才敢尝试操纵它。
我将展览的机器逐一欣赏完后，才开始做笔记。
那二进制猜生肖使我掌握了一种数学方法，时间反应测试让我其乐无穷……给我印象最深的是笼中鸟，它是我们中国的文化。
我对笼中鸟产生了极大的兴趣，索性刨根问底，工作人员非常乐意为我解答其中的奥秘。
开始了长篇大论，我吃肉不吃皮，让她直接插入主题：笼中鸟巧妙利用人们的视觉，产生眼中不一定为实的思维想象。
这是因为人眼在观察景物时，光信号传入大脑，需经过一段短暂的时间，光作用结束后，影像并不会马上消失。
这种视觉暂留首先被中国人发现，走马灯便是根据历史记载中最早的视觉暂留运用。
宋时就有走马灯，当时称“骑马灯”，随后法国人保罗在1828年发明留影盘，它是一个被绳子在两面穿过的圆盘，一个面画了一只鸟，另一面画了一个空笼子。
当圆盘旋转时，鸟在笼中现，这正证明了当眼看到一系列的图像时，它一次保留一个图像。
没想到吧，单单一个笼中鸟就有这么多的科学知识。
时不待人，我挥笔将这写下，到现在我还沉醉在科学展览中，久久不能忘怀。
写事的六年级作文篇2“嘿，阿瑜快点来啊！”今天是我和表哥航模比赛的日子，为了拿冠军，我昨晚忙到十二点才睡觉，比赛是在表哥楼下的游泳池进行的。
比赛前我们俩都在检查自己的船，用摇控器动动船陀，开开发动机，加点润滑油。
比赛正式开始了，我们按着前进键同时把船放进水里。
“终点是游泳池的另一边。
”表哥快速有力地说。
两条船在水里快速地前进，不分上下，你超我一厘米，我又超你两厘米，比赛在激烈地进行着。
六年级叙事作文6篇
六年级叙事作文六年级叙事作文6篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级叙事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文篇1又临一年毕业季，我们将怀着梦想，用六年的辛苦付出换来小学生活一个圆满的句号，离开带给我许多快乐回忆的母校。
想到这里，我脑海中浮现出了一棵高大挺拨的凤凰树，母校的凤凰树!初次见到这棵树，是在我刚入学的时候，妈妈带我到学校去报名，路过操场时，这棵树便出现在我的眼前。
这是一棵怎样的树啊!茂密的树叶一片片，层层叠叠地挂在枝上，使这棵树如同一把巨伞。
绿葱葱的叶子是那样的绿，绿得亮眼，那种绿，恐怕是画家也无法调出的绿色。
在绿叶中间，火红的凤凰花盛开着，犹如一位穿着红裙子的仙子，在绿叶的映衬下，显得多么婀娜多姿。
骄阳硬是从这绿伞中透过，如同顽皮的孩子，在地面上留下星星点点的足迹。
这是，一阵清风袭来，凤凰树上的叶子随风摆动，好一副生机勃勃的景象!我看呆了，挣脱了妈妈的手，跑到这棵树下，痴痴地望着。
从那时起，我的生活中便多了这棵凤凰树。
无论刮风下雨，烈日寒霜，它总是屹立在校园中，如同一位士兵，坚守自己的岗位。
当我们走进教室，开始拿出书来早读时，它静静地聆听我们朗朗的书声;当我们下楼到操场体锻后休息时，坐在它身边的椅子上，它便撑开它绿色的大伞，为我们遮阳，“好凉爽!”我们身上的燥热、躁动全都随着风一吹而散，空调，风扇的“威力”都比不过它;当我们节日文艺汇演时，它随着舞台上的音乐轻轻起舞。
快乐时，我在它的巨伞下开心地蹦跳;难过时，我向它倾诉着心中的苦闷。
凤凰树，母校的那道美丽的风景，陪伴我走过了六个春夏秋冬，它见证了我成长的足迹，它知道我的喜怒哀乐。
啊，我亲爱的凤凰树，我的朋友，我何时能再见到你呢?以后，我将去往初中，高中，大学，但在我心中，母校的那棵凤凰树，那道美景，永远也抹不去!六年级叙事作文篇2我的童年很是欢愉，那时发生的故事直到现在影象犹新。
小学六年级记事作文500字（精选6篇）
小学六年级记事作文500字小学六年级记事作文500字(精选6篇)记事作文是让学生用书面的寓言叙述一个真实的或虚构的事件，或者叙述一连串这样的事件，锻炼学生的语言组织和表达能力。
下面小编给大家带来小学六年级记事作文500字6篇，希望大家喜欢!小学六年级记事作文500字【篇1】有一年春天，我和妈妈回外婆家，那一次我体验了一次农活——插秧苗。
那天上午，我和表姐在看电视，妈妈叫我一起去田里插秧苗，我从来没有插过秧苗，很想去体验一番，我问表姐去不去，表姐她说不去，但表姐不去不会阻挡我想去插秧苗那急切的心情，我和外婆·妈妈走着小路，提着一个桶，桶中有一些绿油油的秧苗，我们走了很长的时间，一路上，左边是一望无际的天地，右边是连绵起伏的山峰，不知不觉我们走到了水田，旁边是往年已收割的田地，我拉起裤脚，踩进了水田中，刚一下脚，水很冷，往下踩了一下脚，还没到底，我很害怕，妈妈走到田中说：“不深的，快点下来。
”我又往下踩了一脚，水到膝盖，我往前走了，拿起手中的秧苗，插了下去，可我看到妈妈和外婆插得这么快，我却那么慢，我也要加快速度，我拿起秧苗，快速的插下去，可我这也叫插，应该算是扔下去吧!我扔了一些，种了一些。
手中的秧苗没有了，表姐刚好来了，她也提着一桶秧苗，我叫表姐扔一捆到我这里来，表姐拿起一捆，扔到我这里，秧苗从天空划过，飞到我这里，“咚”的一声落在我的身后，溅的水中的泥都飞到身上了，我成了一个“泥人”，大家都在哈哈大笑，我拿起天中的一捆秧苗，人真的插了起来，我们的秧苗种好了，上到地上，看着田里的秧苗随风摇摆，看上去多好啊!中午到了，外婆和妈妈回家了，可我和表姐还不想回去，到田地旁的坡上去摘果子去了，到了下午，我们捧着果子，满载而归，我和表姐开心的回家吃饭了!那一天我体验了插秧苗，那真是开心的一天!小学六年级记事作文500字【篇2】在这个精彩的寒假里，我的身边发生了许许多多趣事，其中最有趣的要数大年三十的“篝火晚会”了。
小学生6年级叙事作文500字(精选10篇)
小学生6年级叙事作文500字（精选10篇）我的六年级作文500字篇一“性格内向，平时沉默寡言，不爱表现自身”这是老师对我的评价。
我不否认我的确是这样一个人，时遇挫折，时遇不顺，我在大家面前从来不流露丝毫，只愿在背地里哭，以此来拂去心头的阴云。
在学习顺利，诸事如意的时候，我也和大多数女孩子一样，说说笑笑，蹦蹦跳跳，来表达自身胸中的喜悦之情，可是总不像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自身，这是我的一大特点，也许是一大缺点吧！我爱好体育，是学校体育队的队员，与其说是队员，倒不如说是普通学生，因为我在正式比赛的时候总不能充分发挥自身的水平，例如在去年秋季运运会上，由于往日运动过度，不重视科学性，结果打出了最低水平，尽管这样我仍迷恋于体育。
图画是我的专长，不论书本上，还是笔记本上，随处都留下我绘制的小动物，小人物，远山近景等。
大高兴的时候描绘几笔，喜悦之情就表现得淋漓尽致；在烦恼的时候随手操起画笔，思想便情不自禁被带入到画境中，所胡的烦恼也不知不觉地烟消云散了。
尽管画得不好，但我是喜欢它，把它视为“掌上明珠”。
优点固然存在，但缺点也是难免的，意气用事是我最大的缺点。
经过几次深刻的教训和自身仔细的考虑，这个缺点已经大有改正，但要彻底去掉它，还需要我付出更大的努力。
我就是我，一个极平常的我，一个在众多的女孩子中不易被人发觉的我。
六年级优秀作文400字篇二今天是儿童期待的一天，同样我是其中之一。
因为，一到六一我们学校就要举行联欢会，而今天，也恰好是我们班主任的生日。
因此我们在第四节体育课的时候，我们班长决定给老师一个惊喜。
在今天中午放学时，我和我们班的学生去找到老师的女儿，问老师喜欢什么，老师的女儿说：“我不知道”。
这让我们很失望，于是我们让老师的女儿去问问老师喜欢什么，并且让她不要告诉老师，如果这样的话，就会暴露了我们的计划，她答应了，于是，等老师来了的时候，老师的女儿就去问了，可是老师说什么都不要，于是，我们就商量一下，看买什么。
六年级叙事优秀作文（精选5篇）
六年级叙事优秀作文六年级叙事优秀作文（精选5篇）相信大家都经常接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的叙事作文，叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象的一种书面文体。
这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的六年级叙事优秀作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
六年级叙事优秀作文1平时，我学习忙，爸爸工作忙，我们俩很少一起玩。
在寒假里，爸爸终于和我可以痛痛快快地放开玩。
寒假的一天晚上，我和妈妈在小草地旁锻炼身体。
突然，我发现一辆车已经停在了露天停车位，车灯还开着。
我看了看，心想：车已经停好了，但车灯还开着，这说明人还没出来。
这个社区里除了我爸爸就没人有这样的车，说明肯定是爸爸，爸爸回来啦！于是，我大喊：“爸爸，我在这里！”“嘿，我来啦！”爸爸走出车子回应道。
爸爸一来就说：“抓住我就有5元钱噢。
”我一听有5元赚，马上就兴奋起来：“警察抓小偷了！”我立马使出全身的力气去追爸爸。
我飞快地摆着双手踮着脚跑，可以说是以最快的速度向爸爸追去，无奈爸爸的速度实在是太快了，我怎么追也追不上。
我灵机一动，向反方向跑去，一看见爸爸就隐蔽起来。
当爸爸一走近，我就飞一般地钻出来，边跑边叫：“小偷往哪里跑！”爸爸一看见我就急忙调头逃跑，我还是追不上。
“唉，真扫兴！这都抓不到你，我不玩了。
”爸爸听了，向我走来。
我一等爸爸接近，就使劲抓住不放，笑着说：“中计了吧？被我抓到了吧？”爸爸笑道：“耍赖，真是服了你。
”我终于用智慧抓到了爸爸。
还是放假好，可以和爸爸好好玩。
六年级叙事优秀作文2水木老师写得一手好字。
俗话说：“字如其人”。
水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。
初见水木老师时，他拿着一把橙色扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的味道。
老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。
在老师笔直的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。
水木老师的眼睛很有特色。
他的眼睛似圆圆的玻璃球。
亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水，又如清澈见底的小溪。
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六年级优秀叙事作文500字6篇
给予是什么?给予是黑暗中的一点亮光，带来光明;给予是寒冷中的一点阳光，带来温暖;给予是弱小中的一点勇气，带来勇敢。
下面就是小编给大家整理的六年级优秀叙事作文500字6篇，希望大家喜欢!
早晨是忙碌的，是着急的，每天早上最重要的事情就是上学，所以每天早上，都非常
忙碌，非常着急。
每天早上闹铃一响，噩梦就来临了，最重要的一个困难就是——起床。
我起来时，就
想再想睡一会儿，可是却不敢一睡几个小时就过去了。
过了五分钟左右终于清醒了，可是
面临选择困难症的我又有一个难题了，今天该穿什么衣服呢?这件粉色的、白色的、黑色的、绿色的......最后只能请妈妈来帮忙了。
“：今天穿白色的吧!”妈妈说。
穿好衣服准备吃饭了，吃饭前肯定还是要洗漱的我用了五分钟左右就洗漱完毕了。
吃饭的时候一看手表呀，已经七点十分了，马上上学就要迟到了。
随便吃了两口。
吃完之后梳头发“：妈妈，妈妈这边编一个三股辫哪里编一个两股辫这里串一下那里揪一下”。
我给
妈妈说，妈妈给我梳着不是一会儿头发就被妈妈梳的漂漂亮亮了，准备上学。
走在路上我哼着歌，蹦蹦跳跳的，不过走到小区口的时候，还看见了我们班的一个同学，他问我“：昨天晚上有没有卷子。
”我说“：有啊，不信我给你看。
”我翻开书包。
来找
昨天晚上写的语文卷子把线拉到家里了，我飞快的跑回家。
拿上卷子就往学校跑，哎呀，还是迟到了，不过迟到了五分钟，还好老师没有发现我，嘻嘻逃过了一劫。
这就是我忙碌的早上，有惊险有可怕。
你们有没有这同样的经历呢?
给予是什么?给予是黑暗中的一点亮光，带来光明;给予是寒冷中的一点阳光，带来温暖;给予是弱小中的一点勇气，带来勇敢。
那么给予又是如何带来快乐的呢?请继续往下看。
那是风和日丽的一天，那个平时充满着欢笑，洋溢着欢笑的四年一班，突然变得死气
沉沉。
不一会儿，老师开口说道：“请同学们到讲台前捐款。
”同学们蜂拥而至的往讲台跑去，我走到一个同学问清楚：“究竟发生了什么?为什么大家都要……捐款?”他告诉我，有一
位同学的父亲去世了，大家都觉的他很可怜，于是采取捐款措施。
我一听，不禁慌了神，
因为我家也很贫困。
下课后，我偷偷的跑道老师的办公室，小心翼翼的将自己存了好久的两元钱放到募捐
箱里。
此时老师刚好走进办公室，拽住我亲切地问道：“怎么了?为什么要偷偷捐款呢?捐款是好事，你应该告诉老师啊?”我有些羞愧，低下头小声说道：“我只捐了两元钱，我怕同学
们笑话我捐的少。
”此时老师听了我的话，有点严肃又很耐心的说：“孩子，钱多钱少都是
满满的心意。
你想啊，两元钱或许没有多少，但它也可以买两支笔、两块橡皮;甚至是填满肚子的两根香肠。
而这两元钱也表达你最真诚的善意，那位同学也会感激你的。
”此时老
师温暖的大手牵着我小小的手，走到了教室。
很严肃的对同学们说：“同学们，钱多钱少
并不代表心意的多与少，因为只要能给予，就是快乐的不是嘛?”“是!”同学们异口同声的答道。
“那位同学也会感激的不是吗?”
老师面对着我，露出了肯定的表情以及同学们肯定的回答。
在我小小的眼眶背后已经
流下颗颗眼泪。
不仅是对老师的感激，那位同学的的怜悯还有更重要的我懂得了给予的快乐。
"路漫漫其修远。
"匆匆数十年，跨过山，越过水;跌倒，再爬起;哭过也笑过，丢过再
找寻。
人生的路太长，难免会让我们在不经意间走失自己，找不到回家的方向。
在学习中也
是这样，迷失了方向，丢失了自己。
记得在上一二年级的时候，自己的学习还是很好的，每次考试都是满分。
也正是因为这样，学校的老师宠着，家里的长辈惯着。
让我也在不知觉中飘飘然了起来。
面对三年级新来的老师，心中总是充满了不屑。
"我是成绩最好的学生，最聪明的，
而你一个毛头小子，拿什么来教我。
"自大，自满;不听，不写。
渐渐的偏离了学习的轨道，考试成绩也很公正的给了我迎头一棒，直接把我打蒙了，打傻了，打疯了。
现在回过头来，感觉当时的自己就像疯狗一样，把所有的责任与怨憎都归咎到新老师身上。
是他，是他不
会教学，是他把我的成绩带坏的，更是他把那份曾经属于我的荣光与骄傲，强行带走了。
从此谩骂、诅咒、消沉、仇恨，充斥着我的内心，蒙蔽着我的双眼。
就这样，我在迷雾中浑浑噩噩的度过了两年，漫长的两年，烦躁的两年。
直到今天，直到老师一次次的找我谈话，一次次的帮我补习功课，我才慢慢的觉醒。
尝试着跟随老师的步伐走出这团团迷雾，重新审视自己，找寻自己。
而作为今天的我，对曾经走丢了的自己，只想说声"再见，再也不见。
"
诚信就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道，长兴就像一艘轮船，带你启程在我心中，诚信
是那么珍贵。
记得那是一个风和日丽的上午，我的爸爸让我拿钱去超市买点生活用品，并
且问我一个小时够不够用，我说应该差不多。
我走在大街上，看到街上还是热闹，有打扑
克的，有唱二人转的，友女秧歌的，有唱歌的，还有跳舞的...今天的天可真热呀，大路两
旁有大树，小花。
在天空上，有燕子，有麻雀，有鸽子，有乌鸦，还有许多说不出来名字
的鸟儿。
他们有时在天空中盘形飞着。
时而直直飞去。
一去不复返。
时而擦头而过，吓人
一跳。
我心想今天可真热呀，我真后悔穿这么多的衣服就出来了。
走着走着不知不觉就走进了超市，超市里的东西太多了，满目琳琅买什么的人都有。
我左瞧瞧右看看，过了十多分钟好了，买完了。
今天买东西的人好多呀，我光是排队就排了好长时间。
好啦，一看表
天啊，才过去20分钟，那还有将近40分钟呢，对了，旁边不是还有一个书店吗?我就去
书店看会儿书吧。
于是我走进了书店的大门，顺手拿了一本百科全书，看了又看，爱不释手。
于是我便问老爷爷，我说:爷爷这本26元的百科全书，我买了是在您这里交钱对吧?
老爷爷一笑说:小朋友这本书我们不卖，只供人观看。
我一听便愣了一下，心想:“什么竟然
不卖，也太不给面子了吧?”
马克思说过“劳动是人类第一需要”，一切靠劳动，生活才会美好。
农民在农田里辛苦
劳动，工人在工厂里辛苦劳动，老师在教室里辛苦劳动，大家都在劳动来创造美好的生活，我们还有什么理由不加入劳动的行列呢?我们小学生虽然不能像成人那样劳动，但是我们
能够凭借一己之力做力所能及的劳动，使身边的环境变得更加美好。
打扫教室就是我们力所能及的劳动之一。
我和同学在放学后值日时，决心要彻底清理
干净。
角落里平时不起眼的讲台有一层脏脏的灰，用湿纸巾一擦，整张湿纸巾就黑了一片。
我赶紧拿起一张湿纸巾认真擦洗，又反复地擦了桌子的犄角旮旯，终于把讲台擦干净了。
这时，我再看了一眼湿纸巾，全黑了，看来平时打扫清洁要注意教室里的每一张课桌!在
认真擦完所有的课桌后，我开始了拖地。
一排，两排，三排……，不一会儿教室的地面就
被拖得干干净净，整个教室都仿佛明亮起来。
我抹了一把汗，审视了一下自己的劳动成果，整个教室变得特别干净，我特别开心，心里比吃了蜜还甜。
今天我来到学校，同学们都说今天教室真干净，我的心情特别好，这就是劳动给我们
的生活带来的美好吧!
六年的学习时光，淘气地从我们的指尖溜走，当我们把目光再次定格到那曾经温暖欢乐的校园，我的心里有苦涩也有留恋，我情不自禁的涌起一份希望，我告诉我，我要再当一回小学生。
我想端坐在那宽敞明亮的教室里，听语文老师在讲台上口若悬河，谈古论今，听数学
老师在那里讲解数学里的神奇，听音乐老师的口中，传出那令人痴迷的天籁之音，那一刻
我明白学习的快乐，我也想再次拿起朋友送我的钢笔写下一段优美的文字，表达我内心的
期许。
我想坐在那堆满书籍，藏满书香的图书馆里，与坚强勇敢聪明伶俐的汤姆索亚相遇，
与《狼王梦》中追梦不止生生不息的紫岚邂逅，也要与《红岩》中小萝卜头会面，告诉他
今天美好的幸福生活，我要再次与那和煦的阳光为伴，与朋友共读一本书，收获一份感动。
我想，躲在那绿草如茵的操场上，呼吸着沁人心脾的空气，仰望那碧空如洗的蓝天，聆听花开花落的声音，我要在上场踢几脚求球，大汗淋漓后洗把脸，吃一根校园门口清凉解渴的老冰棍，我要重新驻足那块乐土，重温那美丽的回忆。
如果我能再当一回小学生，我要把那校园的一草一木吻遍，走过每一寸土地。
我要骄傲的把我的一切告诉它。
包括我的秘密，我的未来，我内心的阳光，和我许下如梦一般的期许。
5.小学六年级难忘的小学生活作文范文5篇。