研究液体的压强(3)
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A.甲最大; B.乙最大; C.丙最大; D.一样大。
2:有人说:”海水中的鱼受到的压强一定 比淡水中的鱼受到的压强大”。你赞 成这一观点吗?
3:有两只杯子,分别盛有清水和盐 水,但没有标签,你能否用压强计将 它们区分开?
4.液体压强公式: (1)推导:略
(2)公式:P=ρg h
① h深度:从自由液面到该处的竖直距离(非高度).
!?
生命的目的是享受生命。 认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。 没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 生命之长短殊不重要,只要你活得快乐,在有生之年做些有意义的事,便已足够。 我很平凡,但骨子里的我却很勇敢。 作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 在选择前,是要有一张真诚坚定的脸;在选择后,那么也就有一颗绝不改变的心。 重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。
题二
一密封的圆台形容器,上面小 下面大,内装一定质量的水,若 把它倒置,则水对容器底的作用 情况是 ( D )
A.压强减小,压力增大; B.压强减小,压力减小;
C.压强增大,压力增大; D.压强增大,压力减小。
连通器形状
思考讨论: 连通器各容器液面为什么会相平?
三峡船闸是目前世界上规模最大、级数最多的船闸。
现象: U形管内,液面高度差增大。 结论: 橡皮膜受到的压强越大 U形管液面的高度差也越大。
活动4: 研究液体内部压强
(1)当把压强计连着的扎有橡皮膜的塑料 盒放入水中时,U形管中出现液面高 度差,说明什么问题?
结论:液体内部有压强。 (2)把橡皮膜朝不同的方向,U形管两
管液面是否还有高度差?又说明什 么问题? 结论:液体内部向各个方向都有压强。
液柱体对内它部下h深面度产处生的的压压强强为为::p=
F
S
(ρgS )h =
S
结论:液体内部压强的公式为:p=ρgh
= ρgh
பைடு நூலகம்习1
下列实验现象说明了什么?
液体内部向各个方向都有压强,在同一深 度,液体向各个方向的压强相等。
1:如图所示三个底面积相等的容器,倒 入质量相等的煤油后,则各容器内液体 的情形如图,则容器内底面所受到的压 强:( C )
(2)杯底对桌面的压力和压强。
5.两种压强的比较:
(1)计算顺序 (2)影响因素
固压:先 P 后 F 液压:先 F 后 P 固压:F、S 液压:ρ、h
液体压强的计算
已知甲乙计两个煤油柱,甲底面积为 1cm2 ,高为20cm;乙底面积为9cm2,高 为20cm,计算两煤油柱对底面产生的 压力和压强。
②液体压强大小: 只跟__液__体__密__度__和_所__处__深__度___有关,而与液体
的多少(m、G、V)、面积S、容器的形状等等都 __无__关____!
③单位:必须都国际! 即:ρ-kg/m3,g-9.8N/kg,h-m,P-Pa
〔例题〕 一玻璃杯重1N,内装有3N的水,杯底面积
20cm2,放在水平桌面上。(g=10N/kg) 求:(1)水对杯底的压强和压力;
液体对容器底部 和 侧壁都有压强
由于液体的流动性和重力的作用, 液体不仅对容器底部产生压强,对容 器侧壁也产生压强。
U型压强计:
活动3:认识U形压强计
❖ 用手指轻按一下塑料盒口的橡皮膜,并 观察U形管内液面,有什么现象产生?
现象: U形管内,液面出现高度差。
❖ 按橡皮膜的手指稍微加点力,观察U形 管,又有什么现象产生?该现象说明了 什么问题?
(3)将橡皮膜保持在同一深度,朝着不同 的方向,压强计中液面高度差是否相 等?说明什么问题?
结论:在同一深度,液体内部各个方向 压强相等。
(4)当橡皮膜处于不同深度时候,U形 管内液面高度差有何变化?又说明 什么问题?
结论:液体压强与深度有关,深度增加,压 强增大。
(5)用水和盐水做实验的U形管两管液面的 高度差,在同一深度为什么盐水比水大? 又说明了什么问题?
如何准确知道液体内部某处压强的大小?
从液面向下取一个深度为h、截面积为s的液 柱,并计算这段液柱对下面产生的压强。
深度为h处液体内部的压强大小。
液体内部同一深度各个方向的压强
液柱的体积:V=S___h__
液柱的质量:m= ρV=ρS__h_
h
液柱所受重力:G=m__g_ =ρgS__h_
s
s
液柱对它底面的压力:F=__G___
活动1:模仿帕斯卡裂桶实验
你在实验中观察到什么现象? 你想到哪些问题?
活动2: 液体对容器的压强
取一个两端开口的塑料筒, 下端扎上一层橡皮膜,再从上端 灌入水,橡皮膜有什么变化?
橡皮膜凸了起来
取一个上端和侧面开口, 底部不开口的塑料筒,从上端 灌入水,并使水平面超过侧口, 橡皮膜有什么变化?
橡皮膜凸了起来
解:P甲=ρ煤油gh甲=800㎏/m3*10N/kg*0.2m=1600Pa 因为h乙=h甲,所以P乙=P甲=1600Pa F甲==P甲S甲=1600Pa*0.0001m2=0.16N F乙=P乙S乙=1600.Pa*0.0009m2=1.44N 答:(略). 注:液体对容器底产生的压强只跟其深度和液体密度有
观察与思考
8.2研液究体液的体压的强压强
帕斯卡桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名 的实验:他用一个密闭的装满水的桶, 在桶盖上插入一根细长的管子,从楼 房的阳台上向细管子里灌水。结果只 用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的 水就从裂缝中流了出来。原来由于细 管子的容积较小,几杯水灌进去,其 深度h是很大了,能对水桶产生很大的 压强。这个很大的压强就在各个方向 产生很大的压力,把桶压裂了。
关,跟容器的底面积没有关系.
5.连通器: (1)定义:上端开口,下端连通的容器。 (2)原理:
只装有一种液体,在不流动时,各容器中的 液面总保持相平。 (3)应用(船闸”) ①茶壶:壶口与壶身同高 ②锅炉水位计: ③水塔与水管: ④水池U型排水管: ⑤新疆“坎儿井”: ⑥乳牛喂水器:
题一
将一未装满水的试管倾斜放置 后,水对试管底部的压强将 ( B) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
结论:液体密度越大,压强越大。
液体内部压强的特点:
液体内部各个方向都有压__强__,并且 在同一深度各个方向的压强_相_等__; 液体内部的压强跟_深__度_有关,深度 增加,压强_增__大_;不同液体内部的 压强跟液体的密__度__有关,密度越大, 压强____.越大
如何准确知道液体内部某处压强的大小?
2:有人说:”海水中的鱼受到的压强一定 比淡水中的鱼受到的压强大”。你赞 成这一观点吗?
3:有两只杯子,分别盛有清水和盐 水,但没有标签,你能否用压强计将 它们区分开?
4.液体压强公式: (1)推导:略
(2)公式:P=ρg h
① h深度:从自由液面到该处的竖直距离(非高度).
!?
生命的目的是享受生命。 认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。 没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 生命之长短殊不重要,只要你活得快乐,在有生之年做些有意义的事,便已足够。 我很平凡,但骨子里的我却很勇敢。 作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 在选择前,是要有一张真诚坚定的脸;在选择后,那么也就有一颗绝不改变的心。 重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。
题二
一密封的圆台形容器,上面小 下面大,内装一定质量的水,若 把它倒置,则水对容器底的作用 情况是 ( D )
A.压强减小,压力增大; B.压强减小,压力减小;
C.压强增大,压力增大; D.压强增大,压力减小。
连通器形状
思考讨论: 连通器各容器液面为什么会相平?
三峡船闸是目前世界上规模最大、级数最多的船闸。
现象: U形管内,液面高度差增大。 结论: 橡皮膜受到的压强越大 U形管液面的高度差也越大。
活动4: 研究液体内部压强
(1)当把压强计连着的扎有橡皮膜的塑料 盒放入水中时,U形管中出现液面高 度差,说明什么问题?
结论:液体内部有压强。 (2)把橡皮膜朝不同的方向,U形管两
管液面是否还有高度差?又说明什 么问题? 结论:液体内部向各个方向都有压强。
液柱体对内它部下h深面度产处生的的压压强强为为::p=
F
S
(ρgS )h =
S
结论:液体内部压强的公式为:p=ρgh
= ρgh
பைடு நூலகம்习1
下列实验现象说明了什么?
液体内部向各个方向都有压强,在同一深 度,液体向各个方向的压强相等。
1:如图所示三个底面积相等的容器,倒 入质量相等的煤油后,则各容器内液体 的情形如图,则容器内底面所受到的压 强:( C )
(2)杯底对桌面的压力和压强。
5.两种压强的比较:
(1)计算顺序 (2)影响因素
固压:先 P 后 F 液压:先 F 后 P 固压:F、S 液压:ρ、h
液体压强的计算
已知甲乙计两个煤油柱,甲底面积为 1cm2 ,高为20cm;乙底面积为9cm2,高 为20cm,计算两煤油柱对底面产生的 压力和压强。
②液体压强大小: 只跟__液__体__密__度__和_所__处__深__度___有关,而与液体
的多少(m、G、V)、面积S、容器的形状等等都 __无__关____!
③单位:必须都国际! 即:ρ-kg/m3,g-9.8N/kg,h-m,P-Pa
〔例题〕 一玻璃杯重1N,内装有3N的水,杯底面积
20cm2,放在水平桌面上。(g=10N/kg) 求:(1)水对杯底的压强和压力;
液体对容器底部 和 侧壁都有压强
由于液体的流动性和重力的作用, 液体不仅对容器底部产生压强,对容 器侧壁也产生压强。
U型压强计:
活动3:认识U形压强计
❖ 用手指轻按一下塑料盒口的橡皮膜,并 观察U形管内液面,有什么现象产生?
现象: U形管内,液面出现高度差。
❖ 按橡皮膜的手指稍微加点力,观察U形 管,又有什么现象产生?该现象说明了 什么问题?
(3)将橡皮膜保持在同一深度,朝着不同 的方向,压强计中液面高度差是否相 等?说明什么问题?
结论:在同一深度,液体内部各个方向 压强相等。
(4)当橡皮膜处于不同深度时候,U形 管内液面高度差有何变化?又说明 什么问题?
结论:液体压强与深度有关,深度增加,压 强增大。
(5)用水和盐水做实验的U形管两管液面的 高度差,在同一深度为什么盐水比水大? 又说明了什么问题?
如何准确知道液体内部某处压强的大小?
从液面向下取一个深度为h、截面积为s的液 柱,并计算这段液柱对下面产生的压强。
深度为h处液体内部的压强大小。
液体内部同一深度各个方向的压强
液柱的体积:V=S___h__
液柱的质量:m= ρV=ρS__h_
h
液柱所受重力:G=m__g_ =ρgS__h_
s
s
液柱对它底面的压力:F=__G___
活动1:模仿帕斯卡裂桶实验
你在实验中观察到什么现象? 你想到哪些问题?
活动2: 液体对容器的压强
取一个两端开口的塑料筒, 下端扎上一层橡皮膜,再从上端 灌入水,橡皮膜有什么变化?
橡皮膜凸了起来
取一个上端和侧面开口, 底部不开口的塑料筒,从上端 灌入水,并使水平面超过侧口, 橡皮膜有什么变化?
橡皮膜凸了起来
解:P甲=ρ煤油gh甲=800㎏/m3*10N/kg*0.2m=1600Pa 因为h乙=h甲,所以P乙=P甲=1600Pa F甲==P甲S甲=1600Pa*0.0001m2=0.16N F乙=P乙S乙=1600.Pa*0.0009m2=1.44N 答:(略). 注:液体对容器底产生的压强只跟其深度和液体密度有
观察与思考
8.2研液究体液的体压的强压强
帕斯卡桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名 的实验:他用一个密闭的装满水的桶, 在桶盖上插入一根细长的管子,从楼 房的阳台上向细管子里灌水。结果只 用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的 水就从裂缝中流了出来。原来由于细 管子的容积较小,几杯水灌进去,其 深度h是很大了,能对水桶产生很大的 压强。这个很大的压强就在各个方向 产生很大的压力,把桶压裂了。
关,跟容器的底面积没有关系.
5.连通器: (1)定义:上端开口,下端连通的容器。 (2)原理:
只装有一种液体,在不流动时,各容器中的 液面总保持相平。 (3)应用(船闸”) ①茶壶:壶口与壶身同高 ②锅炉水位计: ③水塔与水管: ④水池U型排水管: ⑤新疆“坎儿井”: ⑥乳牛喂水器:
题一
将一未装满水的试管倾斜放置 后,水对试管底部的压强将 ( B) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
结论:液体密度越大,压强越大。
液体内部压强的特点:
液体内部各个方向都有压__强__,并且 在同一深度各个方向的压强_相_等__; 液体内部的压强跟_深__度_有关,深度 增加,压强_增__大_;不同液体内部的 压强跟液体的密__度__有关,密度越大, 压强____.越大
如何准确知道液体内部某处压强的大小?