研究液体的压强(3)
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A．甲最大； B．乙最大； C．丙最大； D．一样大。
2:有人说:”海水中的鱼受到的压强一定 比淡水中的鱼受到的压强大”。你赞 成这一观点吗?
3：有两只杯子，分别盛有清水和盐 水，但没有标签，你能否用压强计将 它们区分开？
4.液体压强公式： (1)推导：略
(2)公式：P＝ρg h
① h深度:从自由液面到该处的竖直距离(非高度).
!?
生命的目的是享受生命。 认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。 我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 在选择前，是要有一张真诚坚定的脸；在选择后，那么也就有一颗绝不改变的心。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。
题二
一密封的圆台形容器，上面小 下面大，内装一定质量的水，若 把它倒置，则水对容器底的作用 情况是 （ D ）
A．压强减小，压力增大； B．压强减小，压力减小；
C．压强增大，压力增大； D．压强增大，压力减小。
连通器形状
思考讨论: 连通器各容器液面为什么会相平？
三峡船闸是目前世界上规模最大、级数最多的船闸。
现象： U形管内，液面高度差增大。 结论: 橡皮膜受到的压强越大 U形管液面的高度差也越大。
活动4： 研究液体内部压强
(1)当把压强计连着的扎有橡皮膜的塑料 盒放入水中时，U形管中出现液面高 度差，说明什么问题？
结论：液体内部有压强。 (2)把橡皮膜朝不同的方向，U形管两
管液面是否还有高度差?又说明什 么问题？ 结论：液体内部向各个方向都有压强。
液柱体对内它部下h深面度产处生的的压压强强为为：：p＝
F
S
(ρgS )h =
S
结论：液体内部压强的公式为:p=ρgh
= ρgh
பைடு நூலகம்习1
下列实验现象说明了什么？
液体内部向各个方向都有压强，在同一深 度，液体向各个方向的压强相等。
1:如图所示三个底面积相等的容器，倒 入质量相等的煤油后，则各容器内液体 的情形如图，则容器内底面所受到的压 强：（ C ）
(2)杯底对桌面的压力和压强。
5.两种压强的比较：
(1)计算顺序 (2)影响因素
固压：先 P 后 F 液压：先 F 后 P 固压：F、S 液压：ρ、h
液体压强的计算
已知甲乙计两个煤油柱，甲底面积为 1cm2 ,高为20cm;乙底面积为9cm2,高 为20cm,计算两煤油柱对底面产生的 压力和压强。
②液体压强大小： 只跟__液__体__密__度__和_所__处__深__度___有关，而与液体
的多少(m、G、V)、面积S、容器的形状等等都 __无__关____！
③单位：必须都国际！ 即:ρ-kg/m3，g-9.8N/kg，h-m，P-Pa
〔例题〕 一玻璃杯重1N，内装有3N的水，杯底面积
20cm2，放在水平桌面上。（g＝10N/kg) 求:(1)水对杯底的压强和压力；
液体对容器底部 和 侧壁都有压强
由于液体的流动性和重力的作用， 液体不仅对容器底部产生压强，对容 器侧壁也产生压强。
U型压强计：
活动3：认识U形压强计
❖ 用手指轻按一下塑料盒口的橡皮膜，并 观察U形管内液面，有什么现象产生？
现象: U形管内，液面出现高度差。
❖ 按橡皮膜的手指稍微加点力，观察U形 管，又有什么现象产生？该现象说明了 什么问题？
(3)将橡皮膜保持在同一深度，朝着不同 的方向，压强计中液面高度差是否相 等？说明什么问题？
结论：在同一深度，液体内部各个方向 压强相等。
(4)当橡皮膜处于不同深度时候，U形 管内液面高度差有何变化？又说明 什么问题？
结论：液体压强与深度有关，深度增加，压 强增大。
(5)用水和盐水做实验的U形管两管液面的 高度差，在同一深度为什么盐水比水大？ 又说明了什么问题？
如何准确知道液体内部某处压强的大小？
从液面向下取一个深度为h、截面积为s的液 柱，并计算这段液柱对下面产生的压强。
深度为h处液体内部的压强大小。
液体内部同一深度各个方向的压强
液柱的体积:V=S___h__
液柱的质量:m= ρV=ρS__h_
h
液柱所受重力:G=m__g_ =ρgS__h_
s
s
液柱对它底面的压力:F=__G___
活动1：模仿帕斯卡裂桶实验
你在实验中观察到什么现象？ 你想到哪些问题？
活动2： 液体对容器的压强
取一个两端开口的塑料筒， 下端扎上一层橡皮膜，再从上端 灌入水，橡皮膜有什么变化？
橡皮膜凸了起来
取一个上端和侧面开口， 底部不开口的塑料筒，从上端 灌入水，并使水平面超过侧口， 橡皮膜有什么变化？
橡皮膜凸了起来
解：P甲=ρ煤油gh甲=800㎏/m3*10N/kg*0.2m=1600Pa 因为h乙=h甲,所以P乙=P甲=1600Pa F甲==P甲S甲=1600Pa*0.0001m2=0.16N F乙=P乙S乙=1600.Pa*0.0009m2=1.44N 答:(略). 注:液体对容器底产生的压强只跟其深度和液体密度有
观察与思考
８.２研液究体液的体压的强压强
帕斯卡桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名 的实验：他用一个密闭的装满水的桶， 在桶盖上插入一根细长的管子，从楼 房的阳台上向细管子里灌水。结果只 用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的 水就从裂缝中流了出来。原来由于细 管子的容积较小，几杯水灌进去，其 深度h是很大了，能对水桶产生很大的 压强。这个很大的压强就在各个方向 产生很大的压力，把桶压裂了。
关,跟容器的底面积没有关系.
5.连通器： (1)定义：上端开口，下端连通的容器。 (2)原理：
只装有一种液体，在不流动时，各容器中的 液面总保持相平。 (3)应用(船闸”) ①茶壶：壶口与壶身同高 ②锅炉水位计： ③水塔与水管： ④水池U型排水管： ⑤新疆“坎儿井”： ⑥乳牛喂水器：
题一
将一未装满水的试管倾斜放置 后，水对试管底部的压强将 （ B） A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
结论：液体密度越大，压强越大。
液体内部压强的特点：
液体内部各个方向都有压__强__，并且 在同一深度各个方向的压强_相_等__； 液体内部的压强跟_深__度_有关，深度 增加，压强_增__大_；不同液体内部的 压强跟液体的密__度__有关，密度越大， 压强____．越大
如何准确知道液体内部某处压强的大小？
2:有人说:”海水中的鱼受到的压强一定 比淡水中的鱼受到的压强大”。你赞 成这一观点吗?
3：有两只杯子，分别盛有清水和盐 水，但没有标签，你能否用压强计将 它们区分开？
4.液体压强公式： (1)推导：略
(2)公式：P＝ρg h
① h深度:从自由液面到该处的竖直距离(非高度).
!?
生命的目的是享受生命。 认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。 我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 燕雀安知鸿鹄之志哉。 在选择前，是要有一张真诚坚定的脸；在选择后，那么也就有一颗绝不改变的心。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。
题二
一密封的圆台形容器，上面小 下面大，内装一定质量的水，若 把它倒置，则水对容器底的作用 情况是 （ D ）
A．压强减小，压力增大； B．压强减小，压力减小；
C．压强增大，压力增大； D．压强增大，压力减小。
连通器形状
思考讨论: 连通器各容器液面为什么会相平？
三峡船闸是目前世界上规模最大、级数最多的船闸。
现象： U形管内，液面高度差增大。 结论: 橡皮膜受到的压强越大 U形管液面的高度差也越大。
活动4： 研究液体内部压强
(1)当把压强计连着的扎有橡皮膜的塑料 盒放入水中时，U形管中出现液面高 度差，说明什么问题？
结论：液体内部有压强。 (2)把橡皮膜朝不同的方向，U形管两
管液面是否还有高度差?又说明什 么问题？ 结论：液体内部向各个方向都有压强。
液柱体对内它部下h深面度产处生的的压压强强为为：：p＝
F
S
(ρgS )h =
S
结论：液体内部压强的公式为:p=ρgh
= ρgh
பைடு நூலகம்习1
下列实验现象说明了什么？
液体内部向各个方向都有压强，在同一深 度，液体向各个方向的压强相等。
1:如图所示三个底面积相等的容器，倒 入质量相等的煤油后，则各容器内液体 的情形如图，则容器内底面所受到的压 强：（ C ）
(2)杯底对桌面的压力和压强。
5.两种压强的比较：
(1)计算顺序 (2)影响因素
固压：先 P 后 F 液压：先 F 后 P 固压：F、S 液压：ρ、h
液体压强的计算
已知甲乙计两个煤油柱，甲底面积为 1cm2 ,高为20cm;乙底面积为9cm2,高 为20cm,计算两煤油柱对底面产生的 压力和压强。
②液体压强大小： 只跟__液__体__密__度__和_所__处__深__度___有关，而与液体
的多少(m、G、V)、面积S、容器的形状等等都 __无__关____！
③单位：必须都国际！ 即:ρ-kg/m3，g-9.8N/kg，h-m，P-Pa
〔例题〕 一玻璃杯重1N，内装有3N的水，杯底面积
20cm2，放在水平桌面上。（g＝10N/kg) 求:(1)水对杯底的压强和压力；
液体对容器底部 和 侧壁都有压强
由于液体的流动性和重力的作用， 液体不仅对容器底部产生压强，对容 器侧壁也产生压强。
U型压强计：
活动3：认识U形压强计
❖ 用手指轻按一下塑料盒口的橡皮膜，并 观察U形管内液面，有什么现象产生？
现象: U形管内，液面出现高度差。
❖ 按橡皮膜的手指稍微加点力，观察U形 管，又有什么现象产生？该现象说明了 什么问题？
(3)将橡皮膜保持在同一深度，朝着不同 的方向，压强计中液面高度差是否相 等？说明什么问题？
结论：在同一深度，液体内部各个方向 压强相等。
(4)当橡皮膜处于不同深度时候，U形 管内液面高度差有何变化？又说明 什么问题？
结论：液体压强与深度有关，深度增加，压 强增大。
(5)用水和盐水做实验的U形管两管液面的 高度差，在同一深度为什么盐水比水大？ 又说明了什么问题？
如何准确知道液体内部某处压强的大小？
从液面向下取一个深度为h、截面积为s的液 柱，并计算这段液柱对下面产生的压强。
深度为h处液体内部的压强大小。
液体内部同一深度各个方向的压强
液柱的体积:V=S___h__
液柱的质量:m= ρV=ρS__h_
h
液柱所受重力:G=m__g_ =ρgS__h_
s
s
液柱对它底面的压力:F=__G___
活动1：模仿帕斯卡裂桶实验
你在实验中观察到什么现象？ 你想到哪些问题？
活动2： 液体对容器的压强
取一个两端开口的塑料筒， 下端扎上一层橡皮膜，再从上端 灌入水，橡皮膜有什么变化？
橡皮膜凸了起来
取一个上端和侧面开口， 底部不开口的塑料筒，从上端 灌入水，并使水平面超过侧口， 橡皮膜有什么变化？
橡皮膜凸了起来
解：P甲=ρ煤油gh甲=800㎏/m3*10N/kg*0.2m=1600Pa 因为h乙=h甲,所以P乙=P甲=1600Pa F甲==P甲S甲=1600Pa*0.0001m2=0.16N F乙=P乙S乙=1600.Pa*0.0009m2=1.44N 答:(略). 注:液体对容器底产生的压强只跟其深度和液体密度有
观察与思考
８.２研液究体液的体压的强压强
帕斯卡桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名 的实验：他用一个密闭的装满水的桶， 在桶盖上插入一根细长的管子，从楼 房的阳台上向细管子里灌水。结果只 用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的 水就从裂缝中流了出来。原来由于细 管子的容积较小，几杯水灌进去，其 深度h是很大了，能对水桶产生很大的 压强。这个很大的压强就在各个方向 产生很大的压力，把桶压裂了。
关,跟容器的底面积没有关系.
5.连通器： (1)定义：上端开口，下端连通的容器。 (2)原理：
只装有一种液体，在不流动时，各容器中的 液面总保持相平。 (3)应用(船闸”) ①茶壶：壶口与壶身同高 ②锅炉水位计： ③水塔与水管： ④水池U型排水管： ⑤新疆“坎儿井”： ⑥乳牛喂水器：
题一
将一未装满水的试管倾斜放置 后，水对试管底部的压强将 （ B） A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
结论：液体密度越大，压强越大。
液体内部压强的特点：
液体内部各个方向都有压__强__，并且 在同一深度各个方向的压强_相_等__； 液体内部的压强跟_深__度_有关，深度 增加，压强_增__大_；不同液体内部的 压强跟液体的密__度__有关，密度越大， 压强____．越大
如何准确知道液体内部某处压强的大小？