PPT课件制作试题

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PPT多媒体课件制作》作业[1][1](精)

《powerpoi nt多媒体课件制作》第一次作业主观题论述题【名词解释】课件答:课件（Courseware是在一定学习理论指导,根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行软件。

广义上讲，凡具备一定教学功能的教学软件都可以称为课件”课件是一种课程软件，它必须包含具体学科的教学内容。

客观题【判断题】1•多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计。

正确错误2•多媒体课件在开发时其艺术性必须服务于教育性。

正确错误3•多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素。

正确错误【多选题】1•多媒体课件脚本一般包括：（ACA：文字脚本B：分镜头脚本C:制作脚本2. 可以直接插入PowerPoint中播放的动画文件格式有:（ACA:SWF B:FLA C:GIF D:PSD3. 文本是多媒体课件中非常重要的一部分,主要包括:（ABCA:字母B:符号C:数字D:表格4. 根据科学性要求，教师在开发课件时可以使用文字有：（BCA:繁体字B:简化字C:国标文字D:网络符号文字（如囧5. 评价多媒体课件质量的指标有：（ABCDA:科学性B:技术性C:艺术性D:教育性6•多媒体技术所涉及到以下哪些形式:（ACA:媒介B:媒材C:媒体【单选题】1•多媒体课件开发的直接依据是：（CA:文字脚本B:分镜头脚本C:制作脚本2. 适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是:（BA:图形B:图像3. 在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置（BA:讲义母版B:幻灯片母版C:备注母版D:备注页视图4. 在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以选择下列哪一个选项卡（AA:大纲选项卡B:幻灯片选项卡5. 下列哪一个视图不属于母版视图组（DA:讲义母版B:幻灯片母版C:备注母版D:备注页视图6. 下列哪一个视图不属于演示文稿视图组（CA:普通视图B:幻灯片浏览视图C:备注母版D:备注页视图7. 传播信息的电缆、电磁波等称为：(AA:媒介B:媒材C:媒体8. 存储信息的实体，如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为:(CA:媒介B:媒材C:媒体《powerpoi nt多媒体课件制作》第二次作业主观题论述题1. 【名词解释】多媒体课件脚本答:多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等2. 【名词解释】幻灯片版式答:幻灯片版式是PowerPoint中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。

幼儿思维训练题PPT课件

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第7题你知道女孩进了哪个屋子吗？请拿出序号。
1
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1
2
3
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第8题根据表中数字的排列规律，在空格内应当填右边哪组数字？
①
②
③
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①
②
③
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第9题右边的几号布能把左边的台布拼好？请说出序号。
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幼儿思维训练试题
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第1题按规律，问号处应该填什么水果？请拿出序号。
可编辑课件PPT2可编辑课件PPT3
第2题观察左边的影子，说出男孩骑的是几号车？请你拿出序号。
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4
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5
第3题序号。
问号处应该填下面几号图形？请你拿出
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6
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第4题三只同样的船分别载着大象、小鹿、狗。几号船载的是大象？请你拿出序号。
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第5题通过观察，你知道问号处应选择下面的哪个图形？
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第6题根据上行的轻重关系判断出哪种海鲜最重？请你拿出序号。
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第10题三位小朋友从不同角度观察这只狗，下面的景象是几号小朋友看到的？
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【PPT实用技巧】PPT怎么制作先出现题目后出答案的课件？

PPT怎么制作先出现题目后出答案的课件？
我们用PPT制作填空题课件时，想制作先出题目，后出答案，这种效果。

那么，怎样制作呢？详细操作步骤请往下看。

1、打开要制作课件的幻灯片。

在内容区上插入一个横排的文本框。

2、打上题目内容，比如：李时珍是什么朝代的人？_____
3、然后，再插入一个横排文本框，框中内容就是题目的答案“明朝”，把字体颜色设置为红色（颜色自定义按自己实际需要来设置），并把
文本框移到第一个文本框的横线上。

4、下面，开始设置动画。

鼠标点下第一个文本框“李时珍是什么朝代
的人？_____”，然后，点开“动画”选项卡，下方展开相关选项，再
点“飞入”；
5、我们点了“飞入”后，还可以设置“李时珍是什么朝代的人？
_____”从哪个方向飞入，鼠标点下“效果选项”，下方弹出的各种飞入方式，点选其中一种，比如，从左侧飞入。

6、接着，来设置第二个文本框“明朝”；同样，鼠标点下文本框；然后，再点下“添加动画”；
7、弹出设置各种动画面板，在“进入”这里，选择其中一种进入效果。

比如选择“缩放”；
8、先出题目，再出答案，这种动画效果即设置好。

我们来预览下。

在左上角这里点击“预览”。

即可观看动画效果。

效果满意的话，点击保存。

操作完成。

【高考】试题分析ppt课件

文科数学五年高考试题分析
综述
总体来说近几年全国II卷文科数学试题进一步以“立德树人、服务选才、引导教学”作为高考的核心功能，加强“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四个层次的考查，体现“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的要求。试卷以知识为载体，以思维为核心，考查学生的数学核心素养，充分体现了数学学科特点。试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向，并注重知识的生成，遵循考纲又体现新课改精神，考查基础又适当增加创新、灵活成分，强调重点、兼顾全面，体现出侧重能力的考查。
3、下面我们来看一看光从空气斜射入透明的介质玻璃中，会怎样传播2？中我们取再整来函看数看求当有光限从项透的明和的介质玻璃斜射入空气中，会怎样传
播？（播放视频）
由基本公式建立简单的方程组
6、为什么说维护民族团结,既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务1 ?易求a1,和d再求通项（等比，等
2.水与常见的溶液：无水基的本组不成等;式某些天然水(包括硬水)和纯水的区别1;常7 用的水处差理）方法;溶解现象和溶液;溶解度与1溶2 解度曲线17;溶质质量
2、教学重点与难练好求导运算基本功，关注曲线切线求法，单调性讨论基本方法，极值点及极
值求解方法，熟悉常见函数放缩的不等式，学会不等式证明的基本策略，灵活运用构造、放缩、综合、分析、比较等手段证明
3、教学策略（包括教学内容处理、教学方法和考题导向等）小题考点可总结为七类：分段函数；函数的性质；基本函数；函数图像；方程的根（函数的零点）；函数的最值；大题导数及其应用：主要是利用导数处理函数、方程和不等式等问题，有一定的难度，往往放在解答题的后面两道题中的一个．纵观近几年全国新课标高考题，常见的考点可分为六个方面：（1）变量的取值范围问题；（2）证明不等式的问题；（3）方程的根（函数的零点）问题；（4）函数的最值与极值问题；（5）导数的几何意义问题；（6）存在性问题。导数中不等式的证明及利用不等式恒成立求参数取值范围是历年的高考中是一个永恒的话题，由于不等式证明及求参数取值范围的灵活性，多样性，该考点也备受命题者的青睐。一些常规处理不等式证明及求参数取值范围问题的手段如下：构造函数、放缩法、切线法、二元或多元不等式的证明思路、函数凹凸性的应用；常数分离法；合理选择利用高等数学知识求解，如洛必达公式、拉格朗日中值定理。

中小学教师多媒体课件制作考试试题

中小学教师多媒体课件制作考试题一、单选题1．若要在POWERPOINT中插入图片，下列说法错误的是（*）A．允许插入在其他图形程序中创建的图片B．为了将某种格式的图片插入到幻灯片中，必须安装相应的图形过滤器C．选择插入菜单中的"图片"命令，再选择"来自文件"D．在插入图片前，不能预览图片2．在POWERPOINT中，不能对个别幻灯片容进行编辑修改的视图方式是（B）A．大纲视图B．幻灯片浏览视图C．幻灯片视图D．以上三项均不能3．POWERPOINT演示文档的扩展名是（A）A．.PPTB．.PWTC．.XLSD．.DOC4．在POWERPOINT中，对于已创建的多媒体演示文档可以用哪个命令转移到其他未安装POWERPOINT的机器上放映？（A）A．文件/打包B．文件/发送C．复制D．幻灯片放映/设置幻灯片放映5．POWERPOINT中，使字体加粗的快捷键是（C）A．[SHIFT]+[B]B．[ESC]+[B]C．[CTRL]+[B]D．[ALT]+[B]6．在POWERPOINT中打开文件，下面的提法中正确的是（C）A．启动一次POWERPOINT，只能打开一个文件B．最多能打开三个文件C．能打开多个文件，但不能同时打开D．能打开多个文件，可以同时打开7．在POWERPOINT中，若需将幻灯片从打印机输出，可以用下列快捷键（C）A．[SHIFT]+[P]B．[SHIFT]+[L]C．[CTRL]+[P]D．[ALT]+[P]8．若一幅图像在扫描时放反了方向，使图像头朝下了则应该（B）A．将扫描后图像在软件中垂直翻转一下B．将扫描后图像在软件中旋转180度C．重扫一遍D．以上都不对9．哪种格式不属于文本素材格式（C）A．TXTB．DOCC．TIFD．WRI10．.DOC是哪个软件的缺省文件格式（C）A．WPSB．POWERPOINTC．WORDD．EXCEL11．下列哪种格式不属于声音素材格式？（B）A．MIDB．WMVC．MP3D．WAV12．下列中哪个不是专业搜索引擎？（B）A．百度B．天网C．谷歌D．搜狐13．百度中搜索过期文档可用什么方法打开网頁？（B）A．百度知道B．百度快照C．百度贴吧D．百度新闻14．WINDOWS画图板是一个（B）A．专业绘图软件B．WINDOWS系统自带的一个程序C．扫描图像软件D．图像管理软件15．PHOTOSHOP软件缺省的文件保存格式为（C）A．.JPGB．.TIFC．.PSDD．.GIF16．在WINDOWS中，AIT+PRINTSCREEN组合键的作用是（A）A．拷贝当前全屏幕截图B．拷贝最先打开的文件截图C．抓取当前活动窗口截图D．关闭窗口17．想要保存网頁上显示的图片，最直接的办法是（B）A．拷贝屏幕B．点击鼠标右键，选择“图片另存为”C．用迅雷下载D．双击18．创建新演示文稿的最快速的方法是（A）A．打开一个演示文稿B．使用演示文稿容提示向导C．使用演示文稿模板D．创建空演示文稿，然后输入幻灯片容19．卫星IP资源的核心容是（B）A．学习指导B．课程资源C．专题教育D．教师发展20．PHOTOSHOP生成的文件默认的文件格式扩展名为（C）A．JPGB．PDFC．PSDD．TIF21．在PHOTOSHOP中的空白区域，双击可以实现（C）A．新建一个空白文档B．新建一幅图片C．打开一幅图片D．只能打开一幅扩展名为.PSD的文件22．在多媒体CAI课件文字素材中，纯文本文件格式的扩展名是以下哪个（C）A．RTFB．WPSC．TXTD．DOC23．要使所有幻灯片有统一的背景，应该采用的常规方法是（A）A．执行"格式"中的"背景"命令，在"背景"对话框中进行设置后单击[全部应用]按钮B．执行"格式"中的"背景"命令，在"背景"对话框中进行设置后单击[应用]按钮C．执行"格式"，中的"应用设计模板"命令D．执行"格式"中的"幻灯片配色方案"命令，在"幻灯片配色方案"对话框中进行设置后单击[应用]按钮24．PSD格式属于哪种软件的标准文件格式（C）A．WINDOWS画图B．CORELDRAWC．PHOTOSHOPD．COOLEDIT25．对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用哪个下拉菜单中的"隐藏幻灯片"命令隐藏（C）A．格式B．视图C．幻灯片放映D．编辑26．当保存演示文稿时，出现"另存为"对话框，则说明（D）A．该文件保存时不能用该文件原来的文件名B．该文件不能保存C．该文件未保存过D．该文件已经保存过27．在POWERPOINT中，要选定多个图形时，需先如何做，再用鼠标单击要选定的图形对象（D）A．先按住[ALT]键B．先按住[HOME]键C．先按住[SHIFT]键D．先按住[CTRL]键28．在POWERPOINT中，若想在一屏观看多幻灯片的播放效果，可采用的方法是（C）A．切换到幻灯片放映视图B．打印预览C．切换到幻灯片浏览视图D．切换到幻灯片大纲视图29．在POWERPOINT中按功能键[F5]的功能是（B）A．打开文件B．观看放映C．打印预览D．样式检查30．不能作为POWERPOINT演示文稿的插入对象的是（D）A．图表B．EXCEL工作簿C．图像文档D．WINDOWS操作系统31．在POWERPOINT中需要帮助时，可以按功能键（A）A．F1B．F2C．F7D．F832．对幻灯片上的对象设置动画效果，下面叙述中正确的是（D）A．单击"幻灯片放映"下拉菜单的"自定义动画"命令，可以给幻灯片所选定的每一个对象分别设置"动画效果"和"动画顺序"B．单击"幻灯片放映"下拉菜单的"自定义动画"命令，仅给除标题占位符以外的其他对象进行设置"动画效果"和"动画顺序"C．单击"幻灯片放映"下拉菜单的"预设动画"命令，仅给除标题占位符以外的其他对象进行设置"动画效果"和"动画顺序"D．单击"幻灯片放映"下拉菜单的"预设动画"命令，可以给幻灯片所选定的每一个对象分别设置"动画效果"和"动画顺序"33．通常卡通动画的画面更新率一般为每秒(?)帧，电影画面的更新率是每秒24帧，而电视画面的传输速率为每秒25帧(PAL制式)（D）A．24B．25C．30D．1234．通常卡通动画的画面更新率一般为每秒12帧，电影画面的更新率是每秒(?)帧，而电视画面的传输速率为每秒25帧(PAL制式)（A）A．24B．25C．30D．1235．通常卡通动画的画面更新率一般为每秒12帧，电影画面的更新率是每秒24帧，而电视画面的传输速率为每秒(?)帧(PAL制式)（B）A．24B．25C．30D．1236．在计算机上放映演示文稿，操作正确的是（A）A．单击"视图"工具栏中的"幻灯片放映"按钮B．单击"幻灯片放映"下拉菜单中的"幻灯片切换"命令C．单击"幻灯片放映"下拉菜单中的丁"设置放映方式"命令D．单击"幻灯片放映"下拉菜单中的"自定义放映"命令37．不属于演示文稿的放映方式的是（）A．演讲者放映(全屏幕)B．观众自行浏览(窗口)C．在展台浏览(全屏幕)D．定时浏览（全屏幕）38．在POWERPOINT中，如果在幻灯片浏览视图中要选定若干幻灯片，那么应先按住？键，再分别单击各幻灯片（）A．[TAB]B．[CTRL]C．[SHIFT]D．[ALT]39．在幻灯片浏览视图中，按住[CTRL]键，并用鼠标拖动幻灯片，将完成幻灯片的哪种操作（）A．剪切B．移动C．复制D．删除40．要使幻灯片在放映时能够自动播放，需要为其设置（）（）A．超级B．动作按钮C．排练计时D．录制旁白41．如果要从第三幻灯片跳转到第八幻灯片，需要在第三幻灯片上设置（）A．动作按钮B．预设动画C．幻灯片切换D．自定义动画42．通常一个站点的主页默认文档名是CA．MAIN.HTMB．WEBPAGE.HTMC．INDEX.HTMD．HOMEPAGE.HTM43．如果要从一个幻灯片淡入到下一个幻灯片，应使用菜单“幻灯片放映”中的（）命令进行设置（）A．动作按钮B．预设动画C．幻灯片切换D．自定义动画44．在网页中最为常用的两种图像格式是（）A．JPEG和GIFB．JPEG和PSDC．GIF和BMPD．BMP和PSD45．如果想将幻灯片的方向更改为纵向，可通过执行（）命令来实现（）A．文件→页面设置B．文件→打印C．格式→幻灯片版式D．格式→应用设计模板46．关于POWERPOINT的配色方案正确的描述是（）A．配色方案的颜色用户不能更改B．配色方案只能应用到某幻灯片上C．配色方案不能删除D．应用新配色方案，不会改变进行了单独设置颜色的幻灯片颜色47．在设置幻灯片背景时，如果选中“忽略母版的背景图形”，则（）A．背景图形被删除B．背景图案被隐藏C．背景颜色被隐藏D．背景消失48．在POWERPOINT中，用户可以自己设计模板，自定义的设计模板（）A．可以保存在TEMPLATES文件夹中B．可以保存在自己创建的文件夹中C．不能保存在TEMPLATES文件夹中D．A、B均正确49．如果要想使某个幻灯片与其母版的格式不同，可以（）A．更改幻灯片版面设置B．设置该幻灯片不使用母版C．直接修改该幻灯片D．修改母版50．在POWERPOINT的组织结构图窗口中，如果要为某个部件添加若干下级分支，则应选择()按钮（）A．部下B．同事C．经理D．助理51．在POWERPOINT中，不属于文本占位符的是（）A．标题B．副标题C．图表D．普通文本52．如果要输入大量文字，使用POWERPOINT的（）视图是最方便的（）A．大纲B．幻灯片C．讲义D．备注页53．在POWERPOINT的大纲视图中，可以看到每个层次标题，标题最多可以包含（）级（）A．二B．三C．四D．五54．演示文稿中的每幻灯片都是基于某种（）创建的，它预定义了新建幻灯片的各种占位符布局情况（）A．版式B．模板C．母版D．幻灯片55．OCR软件的作用是（）A．光学图像采集B．数字音频采集C．光学文字识别D．抓取屏幕图像56．POWERPOINT提供了多种（），它包含了相应的配色方案、母版和字体样式等，可供用户快速生成风格统一的演示文稿（）A．版式B．模板C．母版D．幻灯片57．演示文稿中的每一演示的单页称为（），它是演示文稿的核心（）B．模板C．母版D．幻灯片58．要在演示文稿中新增一幻灯片最快的办法是（）A．执行“插入”菜单中的“新幻灯片”命令B．使用快捷菜单C．单击工具栏上的“新幻灯片”按钮D．使用“编辑”菜单命令59．在哪种幻灯片视图方式下，显示的是幻灯片缩图，适用于对幻灯片进行组织和排序、添加切换功能和设置放映时间（）A．幻灯片B．大纲C．幻灯片浏览D．备注页60．下列视图方式中，不属于POWERPOINT视图的是（）A．幻灯片视图B．备注页视图C．大纲视图D．页面视图61．保存POWERPOINT演示文稿的磁盘文件扩展名一般是（）A．DOCB．XLSC．PPTD．TXT62．POWERPOINT的功能是（）A．适宜制作屏幕演示文稿和制作35MM幻灯片B．适宜制作各种文档资料C．适宜进行电子表格计算和框图处D．适宜进行数据库处理63．信息技术与学科课程整合就是（）A．在课堂教学中使用课件进行教学活动B．使用计算机进行辅助教学C．依据教学设计，将信息技术、信息资源和学科课程有机结合在一起D．依据现代教育技术对课堂教学进行设计64．信息技术与学科整合的首要任务是（）A．运用信息技术进行课堂教学设计B．大力推进信息技术在学科教学中的普遍应用C．运用信息技术建构有效的学习方式D．区分信息技术与学科整合的层次二、多选题65．多媒体课件中主要需要用到哪些素材？（）A．文字B．图形图像D．视频动画66．文字在计算机中的输入方法很多，除了最常用的键盘输入以外，还有哪些输入方法？（）A．语音识别输入B．扫描识别输入C．拼音识别输入D．手写笔识别输入67．常用的文字输入软件有：（）A．记事本B．写字本C．RARD．WORD68．图形图像和文字相比，具有哪些优点？（）A．直观B．形象C．易懂D．生动69．图形图像素材的采集主要有哪些途径？（）A．相机拍摄B．扫描仪扫描C．绘图软件创作D．屏幕捕捉70．根据教学需要编写的文本素材一般分为哪两类？（）A．演示稿本B．文字稿本C．写作脚本D．制作稿本71．从印刷资料中获取文本素材需要以下哪类软件的支持？（）A．文字识别软件B．压缩软件C．幻灯演示软件D．图像处理软件72．常用的搜索引擎一般具有哪些查询功能？（）A．IP查询B．查询C．关键词查寻D．分类主题查寻73．在POWERPOINT软件中能够对图像进行哪些处理（）A．裁剪B．改变亮度C．旋转D．加边框74．ACDSEE看图工具的主要功能有（）A．图像浏览B．图像编辑C．尺寸调整D．格式转换75．在多媒体课件中使用声音素材主要体现在哪些方面？（）A．背景音乐B．解说C．课文朗诵D．评语分析76．视频获取主要来源有（）A．VCD片B．教学资源库C．农远资源D．CD片77．超级截屏软件SNAGIT的屏幕录制功能十分强大，主要有（）A．录制屏幕动作B．录制屏幕声音C．录制屏幕视频D．录制屏幕动画78．多媒体课件制作的意义在于（）A．提高广大教师的计算机水平B．提高教师的信息技术素养C．深化对教学设计的理解和认识D．促进信息技术与学科课程整合E．改变传统教学方式79．常见的课件类型有（）A．游戏型课件B．演示型课件C．助学型课件D．资料型课件E．单机型课件F．网络型课件80．多媒体课件的交互方式有（）A．菜单交互B．按钮交互C．文本交互D．对象交互E．热字交互F．对话框交互81．多媒体课件开发的原则有（）A．科学性B．思想性C．艺术性D．教育性82．多媒体课件制作步骤是（）A．选题B．教学设计C．素材加工处理D．打包发布E．制作合成F．测试修改83．在多媒体CAI课件作品中，适当地运用声音能起到哪些作用（）A．调节使用者的情绪B．引起使用者的注意C．直接、清晰地表达语意D．更好地表达教学容，吸引学生的注意力84．一般来说，声音的采样频率越高，则（）A．声音的质量越好B．保真度越高C．声音的失真越小D．所占磁盘空间越小85．农远工程资源种类有（）A．配套光盘资源B．卫星下载资源C．资源库配套资源D．自建资源86．教育部重点推出三类光盘是（）A．课程教学类B．教学素材类C．教师培训类D．专题教育资源类87．图形图像素材的采集主要有哪些途径（）A．用绘图软件创作B．用扫描仪扫描C．数码相机拍摄D．从屏幕、动画、视频中捕捉88．下列可以在网页中使用的图片格式是（）A．JPG/JPEGB．GIFC．PNGD．PICT89．下面哪个是网页文件的扩展名（）A．HTMB．HTMLC．MHTD．TXT90．矢量图形的特点是（）B．可以任意调整大小图像质量不受影响C．运算比较复杂D．"图像看上去比较生硬，不够柔和逼真"91．资源库包含多种媒体形式，特别是以（？）类素材为主（）A．图片B．动画C．声音D．视频E．课件92．下面对“图像尺寸”命令描述正确的是（）A．“图像尺寸”命令用来改变图像的尺寸B．“图像尺寸”命令可以将图像放大，而图像的清晰程度不受任何影响C．“图像尺寸”命令不可以改变图像的分辨率D．“图像尺寸”命令可以改变图像的分辨率93．在PHOTOSHOP中提供了哪些图层合并方式（）A．向下合并B．合并可见层C．拼合图层D．合并图层94．文字图层中的文字信息哪些可以进行修改和编辑（）A．文字颜色B．文字容，如加字或减字C．文字大小D．将文字图层转换为象素图层后可以改变文字的排列方式95．多媒体课件中的声音主要包括哪些种类（）A．人声B．音响效果C．音乐96．音频素材的获取方法有哪些（）A．从INTERNET上下载B．应用话筒录制C．将CD、VCD、DVD中的声音转换成音频D．将录音磁带中的声音转换成音频97．常见的影像文件有（）A．DATB．MPGC．AVID．WAV98．中教育星资源库为我们提供的资源分类的方式有（）A．中教育星分类B．学科分类C．年级分类D．元数据分类99．以下文件格式属于网络流媒体格式的是（）A．ASFB．RMVBC．MP3D．WMV100．在资源检索中关键词的选择应遵循的原则有（）A．准确性原则B．有效性原则C．实用性原则D．精简性原则三、选择题101．占位符是指应用版式创建新幻灯片时出现的虚线方框（）102．如果用户对已定义的版式不满意，只能重新创建新演示文稿，无法重新选择自动版式N103．要修改已创建超级的文本颜色，可以通过修改配色方案来完成（）104．整份演示文稿的格式要在幻灯片版式中定义（）105．在浏览视图方式下是不能改变幻灯片容的（）106．POWERPOINT自动版式提供的正文文本往往带有项目符号、以列表的形式出现（）107．在POWERPOINT中演示文稿是以.PPS为文件扩展名进行保存的（）108．POWERPOINT允许在幻灯片上插入图片、声音和视频图像等多媒体信息，但是不能在幻灯片中插入CD音乐（）109．应用配色方案时只能应用于全部幻灯片，不能只应用于某一幻灯片（）110．演示文稿中的每幻灯片都有一备注页（）111．设置循环放映时，需要按ESC 键终止放映（）112．没有安装POWERPOINT应用程序的计算机也可以放映演示文稿（）113．对设置了排练时间的幻灯片，也可以手动控制其放映（）114．对设置了排练时间的幻灯片，不可以手动控制其放映（）115．在POWERPOINT中，用户可以自定义配色方案，但是不能保存，自定义的配色方案每次需要重新设置（）116．在POWERPOINT中，用户修改了配色方案以后，可以添加为"标准"配色方案，供以后使用（）117．POWERPOINT的配色方案是专业美工人员精心调配的，用户不可以再进行修改（）118．在POWERPOINT中，更改背景和配色方案时，单击"应用"按钮，则对当前幻灯片进行更改（）119．在POWERPOINT中，更改背景和配色方案时，单击"全部应用"按钮，对所有幻灯片进行更改（）120．在POWERPOINT中，更改背景和配色方案时，"全部应用"和"应用"按钮的作用是一样的（）121．使用某种模板后，演示文稿的所有幻灯片格式均相同，不能更改某幻灯片的格式（）122．使用某种模板后，演示文稿的所有幻灯片将被应用新模板的母版样式和配色方案（）123．在POWERPOINT中，要在版式给定的文本占位符中输入文字，首先要删除占位符中的提示文字，然后输入文字（）124．在POWERPOINT中，要在版式给定的文本占位符中输入文字，只要单击占位符然后直接输入文字（）125．在POWERPOINT中，如果需要在占位符以外的其他位置增加标识或文字，可以使用文本框来实现（）．在POWERPOINT中，文本占位符包括标题、副标题和普通文本（）127．演示文稿中的幻灯片不一定都有备注页（）128．在大纲视图下双击某幻灯片的图标或顺序号即可进入幻灯片视图方式（）129．在大纲视图中可以显示每幻灯片的图形对象和色彩（）130．POWERPOINT中的自动版式提供的正文文本往往带有项目符号，项目符号不可以取消（）131．媒体是指信息的载体（）132．两种以上的媒体合在一起就是多媒体（）133．多媒体课件是指运用多媒体技术制作出的课件（）134．多媒体课件的教学效果明显优于传统教学手段（）135．开发多媒体课件的首要任务是分析教材的重难点（）136．POWERPOINT是制作多媒体课件的专业软件N137．卫星IP资源中的教学演示课件通常是自解压文件（）．卫星IP资源浏览器中给我们准备了检索及高级检索功能（）．光盘播放教学的关键是让学生适应和投入到光盘教学中来（）140．多媒体课堂应充分发挥电脑的作用，以电脑为中心进行教学（）141．PHOTOSHOP中选区和路径都必须是封闭的（）142．图像的分辨率是指图像单位长度上的像素个数（）。

中考数学说题PPT课件

3
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解法分析
分析：（1）利用图中位置关系表示出AB，AC，BC的长，进而得出AE的长，进而得出答案；解：（1）证明：∵Rt△ABC中，∠B=90°，AB=2BC，
∴设BC=x，则AB=2x，AC= x 5
∴ AE=AD=AC-CD=（ ﹣1）x5
∴
AE
51 X
51
AB 2X
2
（2）此题主要考查了学生黄金三角形的作法以及黄金三角形的性质，根据第一问中的作图方法，得出底边作法是解题关键．
底与腰之比为黄金比的等腰三角形，如图： △ABC是黄金三角形
4
.
追本溯源(一)
在原苏科版八下教材10.2节的补充习题p57的第6题
本题重点考察学生的作图能力和拓展探究能力。得到： AC 51,BC 51
AB 2 AC 2
故： ACBC 即 AC2AB•BC
AB AC
从而知道点C 是线段AB的黄金分割点
10
.
拓展反思（二纸的方法
确定黄金分割点，
也是一种较好的
出题模型
9
.
感悟
在日常教学中，教师要学会引导并拓展学生的发散思维，提高学生的思维能力及创新能力。在挖掘例题、习题中的活动素材时，一定要注意以学生为主体，留给学生充分的探索空间和时间，体会解题方法，构建基本数学模型。通过一些数学活动，帮助学生感悟并积累活动经验，达到运用数学知识解决实际问题的能力。
abbcacbcacab评价通过本试题的研究教师在平时的教学中除了对课本题目进行变式拓展和引伸外更重要的是培养学生的思维习惯而不是就题论题机械训练使学生的思维受到束缚比如在分析课本原题时如果教师适当的追问一句
数学说题稿

西南大学2019春[1055]PowerPoint多媒体课件制作-答案

单项选择题1、不属于Powerpoint多媒体课件设计主题的是：1. B. 主题字体2.主题颜色3.主题效果4.主题文字2、在开发过程中进行的旨在调试和修正多媒体课件，使之更加完善的评价是：1.诊断性评价2.总结性评价3.形成性评价3、在PowerPonit2010中可以使用（）来为自己绘制的图形添加链接。

1.超链接2.动作3.动画4.超链接和动作4、在PowerPoint中插入统计图表后，如果将其对应Excel数据表的数据进行修改，图表会1.随之修改2.不会改变3.两者都有可能4.图表被删除5、在PowerPoint中要选定多个图形时，需先按住（），然后用鼠标单击要选定的图形对象。

1. lt键2. Home键3. Tab键4. Ctrl键6、在PowerPoint中要要绘制一个正方形，在形状工具中单击椭圆按钮后，应该同时按住（）键进行绘制。

1. Ctrl2. Shift3. Alt4. Tab7、演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现1.开始菜单2.文件菜单3.选项菜单4.插入菜单8、多媒体课件开发的直接依据是：1.文字脚本2.分镜头脚本3.制作脚本9、适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是：1.图形2.图像10、在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置1.讲义母版2.幻灯片母版3.备注母版4.备注页视图11、不属于PowerPoint中可以使用的音频格式是（）1. "mp3"2. "wav"3. "wma"4. "jpg"12、可以直接插入PowerPoint中播放的动画文件格式是（）1. "BMP"2. "FLA"3. "GIF"4. "PSD"13、下列有关在PPT演示文稿中插入多媒体内容的说法，错误的是1. "可以插入声音（如掌声）"2. "可以插入视频"3. "可以插入动画"4. "插入多媒体内容后，放映时只能自动放映，不能手动放映"14、下列有关在PPT演示文稿中插入多媒体内容的说法，错误的是1. "可以插入声音（如掌声）"2. "可以插入视频"3. "可以插入动画"4. "插入多媒体内容后，放映时只能自动放映，不能手动放映"15、关于PowerPoint中声音开始播放方式的设置，下列说法正确的是（）1. "自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放，当前幻灯片之后停止播放"2. "单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放，当前幻灯片之后停止播放"3. "跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束"4. "跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到下一张幻灯片放完"16、在PowerPoint中插入统计图表后，如果将其对应Excel数据表的数据进行修改，图表会1. "随之修改"2. "不会改变"3. "两者都有可能"4. "图表被删除"17、演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现（）1. "开始菜单"2. "文件菜单"3. "选项菜单"4. "插入菜单"18、在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置1. "讲义母版"2. "幻灯片母版"3. "备注母版"4. "备注页视图"19、下列哪一个视图不属于演示文稿视图组（）1. "普通视图"2. "幻灯片浏览视图"3. "备注母版"4. "备注页视图"20、关于多媒体课件制作脚本描述错误的是（）1. "制作脚本是在文字脚本的基础上创作的，它不是直接地、简单地将文字脚本形象化"2. "制作脚本是将画面与解说词对应地写出来，即把程序要完成的事情，用文字表达出来"3. "制作脚本一般是由教师自行编写而成的，它体现了多媒体课件的教学设计情况"4. "制作脚本的主要内容是教学中希望计算机做哪些事，要有哪些文本、图形图像、动画、声音、视频等在课出现等"21、多媒体课件开发的直接依据是（）1. "文字脚本"2. "分镜头脚本"3. "以上均不正确"4. "制作脚本"22、在PowerPoint中要绘制一个圆形，在形状工具中单击椭圆按钮后，应该同时按住（）键进行绘制1. A. Alt2. Tab3. Ctrl4. Shift多项选择题23、Powerpoint交互设计的基本策略有以下（）1.自定义动画2.触发器3. Active X控件4.超链接24、PowerPoint2010提供了有以下哪些特色动画效果1.基本型2.细微型3.温和型4.华丽型25、PowerPoint中可以通过以下哪些选项来自定义文本框的效果1.形状填充2.字体效果3.形状轮廓4.形状效果26、PowerPoint中可以输入以下哪些特殊字符1.数学公式2.汉语拼音3.希腊字母4.化学方程式27、以下哪些方法可以创建演示文稿：1.根据主题2.根据模板3. Office Online4.根据已有的演示文稿28、可以直接插入PowerPoint中播放的动画文件格式有：1. SWF2. FLA3. GIF4. PSD29、评价多媒体课件质量的指标有（）1. "科学性"2. "技术性"3. "艺术性"4. "教育性"30、PowerPoint2010提供了有以下哪些特色动画效果（）1. "基本型"2. "基本型"3. "华丽型"4. "温和型"31、以下哪些属于PowerPoint2010能够支持的文件格式（）1. "ppt"2. "pptx"3. "pptm"4. "ppsx"判断题32、Powerpoint中自定义动画的顺序做好后可以随时进行调整。

18年作业答案[1055]《powerpoint多媒体课件制作》

单项选择题1、PowerPoint2010 默认演示文稿文件的保存格式是（）。

1.ppt2.pptx3.pptm4.ppsx2、在 PowerPoint 中要要绘制一个正方形，在形状工具中单击椭圆按钮后，应该同时按住（）键进行绘制。

1.Ctrl2.Shift3.Alt4.Tab3、适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是：1.图形2.图像4、在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置2.幻灯片母版3.备注母版4.备注页视图5、在放映当前幻灯片时让插入的声音文件受到人工控制，应在【音频选项】组中的【开始】中选择（）命令1."自动 "2." 跨幻灯片播放"3."单击 "4." 以上三种均可以"6、插入的声音文件作为整个演示文稿的背景音乐，则应在【音频选项】组中的【开始】中选择（）命令。

1."自动 "2."单击时 "3." 跨幻灯片播放"4." 以上均不正确"7、要在放映当前幻灯片时自动播放插入的声音文件，应在【音频选项】组中的【开始】中选择（）命令。

1."自动 "2."单击时 "4." 以上均正确"8、关于 PowerPoint 中视频播放方式的设置，下列说法正确的是（）1." 自动表示单击幻灯片上的视频图标时开始播放，当前幻灯片之后停止播放"2." 单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放，当前幻灯片之后停止播放"3." 跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时继续播放视频直到演示文稿结束"4."PowerPoint 中插入的视频文件不能跨幻灯片播放"9、如果希望放映演示文稿时，不需要人工控制，正确的操作方法是（）1." 设置自定义放映 "2." 设置动画效果和多媒体功能"3." 设置放映方式 "4." 设置幻灯片切换方式，并使用排练计时"10、对多媒体教学课件的科学性进行评价，下列描述正确的是（）1.科学性的评价包括教学内容和教学效果2.科学性的评价包括课件内容和媒体规范两个方面3.科学性的评价包括软件运行、软件操作和软件拓展三个方面4.科学性的评价包括媒体质量水平和整体设计水平1.普通视图2.阅读视图3.浏览视图4.放映视图12、关于 PowerPoint 中“自定义动画”的设置，下列说法正确的是（）1.鼠标和预设时间都不能控制动画的启动2.只能用鼠标来控制，不能用预设时间来控制动画的启动3.既能用鼠标来控制，也能用预设时间来控制动画的启动4.只能用预设时间来控制，不能用鼠标来控制动画的启动13、在 PowerPoint 中插入超链接，所链接的目标可以是（）1.幻灯片中的某个图片2.幻灯片中的某个表格3.幻灯片中的某段文字4.同一演示文稿的其他幻灯片14、插入的声音文件作为整个演示文稿的背景音乐，则应在【音频选项】组中的【开始】中选择（）命令。

中考试卷分析PPT课件

视觉·瞳孔，反射·非条件，反射
素）
弧，胰岛素）
专题五动物的运动与行为
动物分类及主要特征
关节学习行为·社会行为·信息交流
基本分类单位软体·鱼类·鸟类特征
环境·结构·运动方式，有无脊柱
先天性行为
4
专题六动物的生殖和发育专题七人的生殖和发育
专题八生物的遗传和变异
有性生殖·完全或不完全变完全变态·不完全变态发育
10
(２)．穿线成珠法
11
(３)．概括法
绿色植物的蒸腾作用
12
（4）.图文结合法激素调节
13
我们要形成构建知识网络的良好习惯，通过自己的理解和加工构建出各种可以运用的知识网络。
当然，在构建知识网络时，我们要注意以下几点：１．系统的整体性，即应做到便于大脑对知识的提取、应用。２．联系的多维性。联系越多，越利于理解记忆。３．网络的开放性。随着学习的不断深入，要注意不断补充新的知识到原来的网络中，以便网络中的知识点不断增加，知识点间的联系更广泛、更优化。学生在学习过程中，把所学的知识构建成知识网络，将有助于他们扎实地掌握各个知识点，有助于他们在解决问题时能快速、准确地提取到有关的知识，并有助于他们形成学科综合能力。因此，我们在生物学教学过程中，必须有意识地教给学生构建知识网络的方法，使学生学会把所学的生物学概念、原理、规律、方法等知识按一定的方法和程序构建成知识网络。
镜臂载物台压片夹
镜座 24
*用光学显微镜观察人口腔上皮细胞，下列操作步骤正确的是
A．将玻片标本用压片夹固定干载物台上，标本正对通光孔
B．转动反光镜，直到通过目镜能够看到白亮视野为止
C．逆时针方向转动粗准焦螺旋，直到通过目镜看到物像为止

数学题ppt课件

导数与微分的应用
总结词
掌握导数与微分的基本概念和计算方法，了解导数与微分在实际问题中的应用。
列出应用场景
1.求极值；2.最优化问题；3.近似计算。
详细描述
导数与微分是微积分学中的基本概念，通过对它们的计算方法和实际应用问题的探讨，可以进一步了解导数与微分的性质和应用。
举例说明
通过举例说明，展示如何运用上述知识求解实际问题中导数与微分的相关应用。
微积分解题方法
微分法
利用微分的概念和性质，求出函数的变化率和极限。
级数法
将函数展开成级数形式，利用级数的性质和求和方法解决问题。
积分法
利用积分的概念和性质，求出函数的定积分和不定积分。
微分方程法
建立微分方程，通过求解微分方程来解决问题。
03
数学题经典例题
一元一次方程的解法
总结词
详细描述
易错点分析与防范
单位换算
列举常见的单位换算错误，如米与厘米、千克与克等。
概念混淆
强调容易混淆的概念，如正数与负数、奇数与偶数等。
计算错误
列举常见的计算错误，如粗心大意、符号错误等，并提供防范方法。
THANKS
感谢观看
。
几何解题方法
01
02
03
04
综合法
将题目中的已知条件和结论结合起来，通过逻辑推理得出答
案。
分析法
对题目中的已知条件进行分析，推导出可能的结论，再加以
验证。
构造法
根据题目的特点，构造出一些符合条件的图形或模型，通过这些图形或模型来解决问题。
反证法
假设题目中的结论不成立，通过推理得出矛盾，从而证明结

多媒体课件制作试题.doc

多媒体课件制作试题时间：45分钟分值100分一、单项选择题（每题2分，共计60分）1、信息技术与学科课程整合就是____ C__A在课堂教学中使用课件进行教学活动B使用计算机进行辅助教学C依据教学设计，将信息技术、信息资源和学科课程有机结合在一起D依据现代教育技术对课堂教学进行设计2、FbwerFbint演示文档的扩展名是A_A. ppt B .pwt C .xsl D.doc3、演示文稿中每张幻灯片都是基于某种__ B__创建的，它预定义了新建幻灯片的各种占位符布局情况。

A.视图B.版式G母版D.模板4下列操作中，不能退出FbwerFbint的操作是A。

A. 单击"文件"下拉菜单中的"关闭”命令B.单击"文件"下拉菜单的”退出"命令C.按快捷键［Alt］ + ［F4］D.双击RawelFbint窗口的控制菜单图标5要使所有幻灯片有统一的背景，应该采用的常规方法是—A___。

A. 执行”格式"中的"背景"命令，在”背景”对话框中进行设置后单击［全部应用］按钮B. 执行”格式”中的”背景”命令，在”背景”对话框中进行设置后单击［应用］按钮C. 执行”格式“，中的”应用设计模板”命令D. 执行"格式”中的”幻灯片配色方案"命令，在”幻灯片配色方案”对话框中进行设置后单击［应用］按钮6、要为所有幻灯片添加编号,下列方法中正确的是—D___。

A. 执行”插入”菜单的”幻灯片编号'命令即可B. 在母版视中，执行”插入”菜单的”幻灯片编号”命令C. 执行”视图”菜单的”页眉和页脚”命令，在弹出的对话框中选中”幻灯片编号，复选框，然后单击［应用］按钮D. 执行”视图”菜单的”页眉和页脚”命令，在弹出的对话框中选中”幻灯片编号"复选框，然后单击［全部应用］按钮7、在幻灯片的放映过程中要中断放映，可以直接按C__键。

西南大学[1055]《powerpoint多媒体课件制作》参考答案

2、欲为幻灯片中的文本添加链接，可以用（2）菜单中的“超级链接”命令。1，文件2，插入3.编辑1.视图
3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是（1）
1，幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明。
2.如果设置了/排练计时，则幻灯片放映的己蛑荒芡ü排练计时自动放映
3.幻灯放映中途，不能提前结束放映4.幻灯片只能全屏幕放映
4.按组合键【Ctrl】+
14、在PowerPoint2010中,幻灯片放映中途想结束放映可以按（4）1. Ctrl 2. Alt 3. Shift
4. Esc
15、在幻灯片的“动作设置”功能中不可通过（3）来触发多媒体对象的演示1.单击鼠标2.移过鼠标3.双击鼠标
4.单击鼠标和移过鼠标
16、传播信息的电缆、电磁波等称为（1）1.媒介2.媒材3.媒体
西南大学
1、关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是（4）
1. pptx格式是演示文稿的默认格式，一般在制作课件时都保存为此格式
2. .ppsx格式是演示文稿的放映格式，双击该类型演示文稿文件，将直接进入放映状态
3.pptm格式是启用宏的演示文稿文件，如果演示文稿中有宏编秤程，则需要用此格式4.potx格式是演示文稿的放映格式，双击该类型演示文稿文件，将直接进入放映状态
4.以上三个均不对
17、存储信息的实体，如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为（3）1.媒介2.媒材3.媒体
4.以上三个均不对
判断题
18、在一个SmartArt图形中，放大或缩小一个图形对象时，其余对象会自动按反比例缩小或放人（√）19、在拉伸图形的同时按住Alt键可以保持图形实现等比例拉伸。（×）
20、在PowerPoint中，通过右键单击图片,在弹出的快捷菜单中选择“更换图片”命令可以实现图片的快速替换。（√）

玩转PPT—多媒体课件制作实战智慧树知到答案章节测试2023年

多媒体课件制作之版式和模板1.在幻灯片母版视图中设计了一个主题，可以保存下次继续使用。

A:错B:对答案:B2.Office 2010以上版本中新建一个演示文稿，它默认的幻灯片比例是4:3。

A:对B:错答案:B3.默认的幻灯片版式中有一种版式是空白版式A:对B:错答案:A4.多媒体课件如果制作规范，在幻灯片大纲视图中可以看到每张幻灯片标题中的文字。

A:对B:错答案:A5.如果想给每张幻灯片上添加logo，最好是在幻灯片母版视图。

A:错B:对答案:B绪论单元测试1.课件制作水平的高低与每一个人的逻辑思维能力和审美能力有关。

A:错B:对答案:B多媒体课件制作之基本原则1.一个标准的多媒体课件包括标题页、目录页、过渡页、内容页和结束页五部分。

A:对B:错答案:A2.多媒体课件中添加动画主要目的是好看。

A:对B:错答案:B3.多媒体课件中对一张图片可以添加N的动画。

A:错B:对答案:B4.多媒体课件主题应该与内容相贴切。

A:对B:错答案:A5.一个人多媒体课件制作技术非常高就一定能做好课件。

A:错B:对答案:A多媒体课件制作之案例分析1.如果多张幻灯片使用同一版式，版式的修改建议在幻灯片母版视图中修改。

A:对B:错答案:A2.powerpoint2010以上版本可以通过选择窗格将幻灯片中某一对象置于顶层。

A:错B:对答案:B3.幻灯片中图形可以通过右击再次编辑顶点。

A:错B:对答案:B4.powerpoint2010以上版本在幻灯片母版中设计的板式可以保存为主题，方便下次调用。

A:对B:错答案:A5.powerpoint中文本可以转换为SmartArt图形，但要注意文本的逻辑关系。

A:错B:对答案:B第一章测试1.在PowerPoint中，“视图”这个名词表示 ( ) 。

A:一种图形B:一张正在修改的幻灯片C:显示幻灯片的方式D:编辑演示文稿的方式答案:C2.幻灯片上可以插入( ) 多媒体信息。

A:剪贴画、图片、声音和影片B:声音和超链接C:声音和动画D:音乐、图片、WORD文档答案:A3.PowerPoint 的设计模板包含( ) 。

试卷讲评ppt课件

提炼方法
对试卷中的题目进行解题方法的提炼，总结出通用的解题思路。
反思与改进
引导学生反思自己的解题过程，找出不足之处，并提出改进措施。
举一反三
通过变换题目的条件或情境，让学生触类旁通，提高应变能力。
THANKS
感谢观看
试卷讲评ppt课件
CATALOGUE
目录
• 试卷概述 • 答题情况分析 • 知识点解析 • 答题技巧总结 • 巩固练习与拓展
01
CATALOGUE
试卷概述
试卷内容概览
01
02
03
试卷整体结构
对试卷的整体结构进行简要介绍，包括各个部分的主题和分值分布。
题目类型与数量
列举各类题型的数量，以便学生了解试卷的考察重点。
04
CATALOGUE
答题技巧总结
选择题答题技巧
排范围。
推理法
根据题意进行推理，验证选项是否符合逻辑。
直选法
对于简单明了的选择题，直接选择答案。
对比法
对比分析选项之间的差异，找出最符合题意的答案。
填空题答题技巧
信息定位
仔细阅读题目，明确需要填写的信息，定位到相关知识点。
错误率为10%，主要集中在选项A和B。
错误率为30%，主要集中在选项D和E。
典型错误分析
01
02
03
04
第1题
部分学生对于题目中的概念理解不准确，导致选择错误的答
案。
第2题
部分学生在计算过程中出现错误，导致最终答案不正确。
第3题
部分学生对于题目中的逻辑关系理解不清晰，导致选择错误
的答案。
知识点覆盖情况
分析试卷中涉及的知识点，指出重点和难点。

[1055]《powerpoint多媒体课件制作》答案

第二次作业单选题题目说明:（10.0 分）1. 【单选题】演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现A．A：开始菜单B．B：文件菜单C．C：选项菜单D．D：插入菜单多选题题目说明:（10.0 分）2. 【多选题】多媒体课件界面设计基本原则包括：A．A：操作简便B．B：界面简洁C．C：色彩和谐D．D：布局合理（10.0 分）3. 【多选题】以下哪些方法可以创建演示文稿：A．A：根据主题B．B：根据模板C．C：Office OnlineD．D：根据已有的演示文稿（10.0 分）4. 【多选题】多媒体课件的文字脚本一般包括：A．A：课件名称B．B：课件简介C．C：教学对象D．D：教学目标E．E：教学内容F．F：教学策略判断题题目说明:（10.0 分）5.【判断题】占位符是版式中的容器，可容纳文本、表格、图形，但不能容纳影片和声音。

错误（10.0 分）6. 【判断题】以避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。

错误（10.0 分）7. 【判断题】多媒体课件脚本要严格按照模板制作，不能有个性化调整。

错误【判断题】讲义母版是用于设置讲义的格式化标准，其主要用于打印幻灯片讲义时使用。

正确（10.0 分）9.【判断题】多媒体课件中所用颜色的含义要与人们生活中所识的颜色含义相同，且在界面设计中不宜采用过多的颜色。

错误（10.0 分）10.【判断题】为使多媒体课件显得丰富多彩，在课件中相同类型的信息要使用不同的方式显示，包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色以及人机操作方式等都需要做变化。

错误论述题题目说明:（10.0 分）11.【名词解释】多媒体课件脚本：是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等。

【名词解释】幻灯片版式：是PowerPoint中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。

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3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

一、
请按以下要求对ppt文档进行操作：
1、将标题“古诗二首”字体：隶书，颜色：红色，字号：60，副标题：“第一篇：静夜思”字体：宋体，颜色：蓝色，字号：44。

2、设置标题动画效果：向溶解，设置副标题动画效果：出现。

3、添加新幻灯片2，选取自动版式“空白版式”，在左上角插入一个自选图形“新月形”，设置填充颜色为黄色。

4、右侧插入一个竖排文本框，在文本框中输入古诗“静夜思”要求盒状效果。

5、插入新幻灯片3 ，版式“比较”，左侧为创作背景，以打字出现动画出；右侧为图片，以“形状”动画出现。

【素材】
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

创作背景
白的《静夜思》创作于唐玄宗开元十四年（726年）九月十五日的旅舍，时白26岁。

同时同地所作的还有一首《秋夕旅怀》。

在一个月明星稀的夜晚，诗人抬望天空一轮皓月，思乡之情油然而生，写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。

二、
请按以下要求对ppt文档进行操作：
2、在第一幻灯片的标题处输入文字“人物简介”，副标题输入文字“2012年9月”；
3、插入第二幻灯片的版式为“仅标题”。

标题文本为：经典形象；下面插入图片，剪裁图片为云状，动画为轮子。

4、插入第三幻灯片，版式标题和竖排文字，文字键入资料容。

5、将第一幻灯片的切换方式设为为“间隔2秒”；
6、将第二，三幻灯片的切换速度为“中速”；
7、各页幻灯片分别以擦除、形状和时钟切换
【素材】
资料：
常胜将军云（?－229），三国常山真定（今正定南）人，字子龙。

初从公瓒，后归备。

操取
荆州，备败于当阳长阪，他力战救护甘夫人和备之子禅。

备得益州，任为翊军将军，从攻。

建兴六年（公元228年），从诸亮攻关中，分兵拒真主力，以众寡不敌，次年卒。

他曾以数十骑拒操大军，被备誉为“一身都是胆”——《大辞海》中国古代史卷。

诸亮五出祁山时，去世。

一生未遇敌手，只能死在病榻上。

三、
1、新建一个演示文稿，名字为“快乐的学习生活”
2、第一幻灯片为“标题幻灯片”，此幻片中输入正标题为“快乐的学习生活”，副标题为“你的”。

3、插入一“项目清单”幻灯片，标题为“目录”，容为“努力学习、积极进取、锻炼身体、丰富业余生活、考试成绩”
4、插入一“文本与剪贴画”幻灯片，标题为“努力学习”，文本容自己输入相关容，剪贴画自行插入与之相关的容。

5、插入一“文本与图表”幻灯片，标题为“积极进取”，文本容自己输入相关容，图表自行制作，要求合理。

6、插入一“只有标题”幻灯片，标题为“丰富业余生活”，插入相应的三幅图片来展示此幻灯片含意。

7、插入一“表格”幻灯片，标题为“考试成绩”，表格自行设计。

8、此演示文稿自行应用一种设计模板。

9、第二幻灯片文本容动作设计为“出现”
10、第三幻灯片的剪贴画动作设计为“从右侧缓慢移入”
11、第四幻灯片的图表动作设计为“中部向上下展开”
12、第五幻灯片的三幅图片动作设计为“垂直百叶窗”，动作先后设计合理。

第六幻灯片的表格自选设计一个动作。

13、在第一幻灯片中插入一个按钮，为“下一页”，单击此按钮即可切换到下一页。

14、在第二幻灯片中插入两个按钮为“下一页、退出”，单击“下一页”按钮，即可切换到下一页，单击“退出”则结束整个演示文稿的播放。

15、在第三到第六幻灯片中插入一组按钮“上一页、下一页、返回、退出”，单击每个按钮即可完成相应的功能，单击“返回”按钮则返回到第二幻灯片。

16、设置第二幻灯片中的每个项目均能到其所在的幻灯片，如单击“努力学习”，则可能切换到其所在的幻灯片。

17、设置此幻灯片中的各个对象的动作是在前一事件后1秒进行自动播放。

四、
1.第一幻灯片版式为“标题”，标题容为“色彩搭配原理与技巧”
2.第二幻灯片为标题和容，插入一个文本框，横排，文本框容为“看到有很多人为配
色烦恼，其实配色是有一定规律可循的，只要按照这个规律，就能够配出令人满意的色彩来。

仅供没有美术基础的朋友参考。

”，字体为华文中宋，字
号为47磅，颜色为黄色，动画为渐变式缩放，快速，播放声音微风（渐变式缩放在哪里）。

3.插入第三、四、五幻灯片，版式为：两栏容，一栏容为素材1文字，另一栏为图
片，图片形状设置为“流程图-资料带”，边框粗细为2磅，柔化边缘2磅。

（柔化边缘2磅怎么设置）
4.将幻灯片的放映分辨率设置为1920×1080。

5.插入一个4×4表格，给表格外框添加为1磅、颜色为黄色，框为0.5磅、颜色为
黄色、射线型，表格底色为白色。

（射线型在哪里设置）
6.插入若干幻灯片，自选版式，组织素材2
7.在第二幻灯片前插入幻灯片，版式为标题和容，标题为目录，容为后面幻灯片标
题，建立超级，到相应幻灯片。

标题容前两字设成红色，最后两字设成蓝色加下划虚线，统一字体为方正大标宋。

素材1
1色相：指红、橙、黄、绿等这些色彩分别。

黑、白及各种灰色属于无彩色系。

2明度：指色彩的明亮程度。

也叫亮度
3纯度：指色彩含灰程度或者鲜艳程度。

素材2
二、配色应用
1二十四色相环
在色相环上夹角为180度的叫做对比色，如红色和绿色，黄色和紫色。

夹角越小的颜色越协调。

色相配色的时候可以根据这个色相环选择色彩
建议初学者多用这种方法来配色
2如果一定要选择对比色相的配色，那么可以选择以下几种方法来得到和谐的配色
⑴改变明度
⑵改变纯度
⑶改变颜色面积
⑷用金、银及黑、白、灰无彩色将对比强烈的颜色分隔开。