临终病人的护理习题(附答案最新版本

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临终病人的护理习题(附标准答案)

临终病人的护理习题(附标准答案)

临终病人的护理习题(附答案)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2练习十七临终病人的护理一、名词解释1.濒死2.脑死亡3.临终关怀4.安乐死二、填空题1.濒死期病人经历的五期心理变化是、、、、。

2.尸体护理时,三张尸体识别卡分别放置于、、。

3.临床死亡期的特征是:、、,延髓处于深度。

4.死亡过程一般可分为三个阶段,即、、。

5.控制疼痛的三步阶梯疗法,第一步选用止痛,第二步选用弱麻醉性止痛,第三步选用止痛。

三、简答题1.对临终病人的愤怒期护士应如何处理?四、选择题(一)A1/A2型题1.下列对死亡的描述正确的是A.死亡是生命的骤然结束 B.死亡是指呼吸停止 C.死亡是指心跳停止D.死亡是指人的意识丧失 E.死亡是指个体生命活动的永久终止2.濒死期的病人可表现为A.呼吸停止 B.心跳停止 C.反射性反应消失 D.呼吸衰竭 E.瞳孔散大3.护理濒死病人时,不正确的措施是A.撤去各种治疗性的管道 B.每天口腔护理2~3次C.提供单独的病室并保持安静 D.选择最有效的止痛药物E.用湿纱布盖于张口呼吸者的口部4.临床死亡期的特征是A.循环衰竭 B.呼吸衰竭 C.各种反射消失 D.神志不清 E.嗜睡5.临床死亡期的持续时间一般为A.30秒 B.1—2分钟 C. 5—6分钟 D.20—30分钟 E.1小时6.下列有关生物学死亡期的说法不正确的是A.生物学死亡期是死亡的最后阶段 B.中枢神经系统出现不可逆变化C.若及时抢救,机体仍有可能复活 D.会出现尸冷、尸斑和尸僵E.晚期可出现尸体腐败7.生物学死亡的特征是A.呼吸停止 B.心跳停止 C.身体温度接近室温D.各种反射消失 E.意识不清8.最早出现的尸体现象是A.尸冷 B.尸斑 C.尸僵 D.尸体腐烂 E.尸绿9.尸斑一般出现在死亡后A.2—4小时 B.4—6小时 C.6—8小时 D.8—10小时 E.10—12小时10.下列不属于濒死期循环衰竭临床表现的是A.皮肤苍白 B.心音低而无力 C.四肢冰冷 D.脉搏呈洪脉 E.血压下降11.目前医学界对死亡的判断依据是以A.呼吸停止 B.心跳停止 C.各种反射消失 D.脑死亡E.瞳孔散大,对光反射消失12.对临终病人临床表现的描述不妥的是A.意识不清或有谵妄 B.潮式呼吸或点头样呼吸 C.血压下降,脉搏细弱D.胃肠蠕动增快而腹胀 E.肌肉张力下降,大小便失禁13.临终病人最早出现的,理反应期是A.否认期 B.愤怒期 C.协议期 D.忧郁期 E.接受期14.尸体护理中,不正确的操作方法是A.填好尸体鉴别牌 B.撤去治疗用物 C.脱衣擦净胶布与药液痕迹D.放平尸体,去枕仰卧 E.用棉花填塞身体孔道15.濒死病人最后消失的感觉是A.视觉 B.听觉 C.味觉 D.嗅觉 E.触觉16.下列描述中不属于濒死病人常见的希氏面容的特点的是A.面色潮红,鼻翼翕动 B.面肌瘦削,呈铅灰色 C.眼眶凹陷D.嘴微张,下颌下垂 E.瞳孔固定,目光呆滞17.护理濒死病人时,不正确的措施方法是A.严密观察生命体征 B.采取有效方法缓解疼痛C.减少巡视,降低外界干扰 D.保持环境安静,光照适宜E.满足病人的心理需要18.王女士,65岁,肝癌晚期,感到不久于人世,十分悲哀,向亲友交代后事,此时心理反应为A.否认期 B.愤怒期 C.协议期 D.忧郁期 E.接受期19.患者李某,女性,75岁,胃癌晚期,表现为神志不清,肌张力消失,心音低钝,脉搏细弱,血压80/40mmHg,呈间歇呼吸。

护理临终护理的试题及答案

护理临终护理的试题及答案

护理临终护理的试题及答案一、单选题1. 临终护理的核心目标是什么?A. 延长患者生命B. 提高患者生活质量C. 减少医疗成本D. 增加患者家属满意度答案:B2. 临终护理中,以下哪项不是疼痛管理的基本原则?A. 个体化原则B. 多模式原则C. 固定时间给药D. 忽视患者感受答案:D3. 以下哪项不是临终患者心理护理的内容?A. 倾听患者的感受B. 尊重患者的意愿C. 鼓励患者积极治疗D. 支持患者面对死亡答案:C4. 临终护理中,家属支持的重要性体现在哪些方面?A. 减轻患者经济负担B. 提供情感支持C. 改善患者居住环境D. 增加患者治疗机会答案:B5. 临终护理团队通常包括哪些专业人员?A. 医生、护士、社会工作者B. 医生、护士、营养师C. 护士、心理咨询师、志愿者D. 所有选项都是答案:D二、多选题6. 临终护理中,以下哪些措施可以提高患者的舒适度?A. 调整病房环境B. 保持个人卫生C. 提供心理支持D. 定期更换床单答案:ABCD7. 临终护理中,以下哪些因素可能影响患者的疼痛感知?A. 患者的年龄B. 患者的文化背景C. 患者的个人信仰D. 患者的疾病状况答案:ABCD8. 临终护理中,以下哪些是评估患者疼痛的常用方法?A. 视觉模拟评分法(VAS)B. 数字评分法(NRS)C. 言语描述评分法(VRS)D. 行为观察答案:ABCD三、判断题9. 临终护理中,护士应主动与患者沟通,了解他们的需求和担忧。

答案:正确10. 临终护理的目标是确保患者尽可能长时间地活着。

答案:错误四、简答题11. 简述临终护理中的伦理原则。

答案:临终护理中的伦理原则包括尊重患者的自主权,保护患者的隐私和尊严,提供全面的信息支持患者做出知情的决定,以及确保患者得到适当的疼痛和症状管理。

12. 描述临终护理中如何进行疼痛评估。

答案:在临终护理中进行疼痛评估时,护士需要询问患者关于疼痛的性质、位置、强度、持续时间以及任何可能的诱因或缓解因素。

临终护理试题及答案大全

临终护理试题及答案大全

临终护理试题及答案一、单项选择题1、老年临终患者临终前最常见的症状是( A )A.疼痛B.恶心C.头晕D.压疮E.呕吐2、临终患者家属悲伤的表现不包括哪个方面( C )A.情绪感觉方面B.生理知觉方面C.社会支持系统D.认知方面E.行为方面3、临终关怀着重对临终患者进行的内容不包括( E )A.疼痛的控制B.情绪的支持C.家属的心理指导D.患者的灵性需求E.X线照射4、临终患者表现出怨天尤人,责怪命运不公,迁怒于他人。

根据美国精神病学家伯乐·罗斯博士的临终患者心理分期,该种表现属于( B )A.否认阶段B.愤怒阶段C.协议阶段D.抑郁阶段E.以上都不对5、为老年临终患者提供的心理服务内容包括( D )A.尊重患者B.耐心解释消除疑虑C.陪伴和聆听D.满足合理要求E.死亡教育6、临终关怀的意义不包括( A )A.缓解人口老龄化给我国带来的社会压力B.提高临终者的生存质量,维护生命尊严C.安抚家属子女、解决临终患者家庭照料困难D.转变观念,真正体现人道主义精神E.优化医疗资源的利用7、下列哪项不是临终关怀的目的( D )A.帮助患者认识死亡是一种自然过程B.帮助患者处于舒适、安定状态C.帮助患者提高生命质量D.帮助患者延长寿命E.帮助患者平静地接受死亡8、下列哪一项不符合协议期临终患者表现(B )A.患者的愤怒逐渐消退B.患者很和善、很合作C.患者有侥幸心理,希望是误诊D.患者认为做善事可以死里逃生E.患者开始接受了自己患了不治之症的事实9、濒死期患者最后消失的感觉常是( B )A.视觉B.听觉C.味觉D.嗅觉E.触觉10、临终患者最早出现的心理反应期是( A )A.否认期B.愤怒期C.协议期D.忧郁期E.接受期11、世界上第一个现代临终关怀机构是( C )A.美国新港临终关怀病院B.西欧修道院C.英国圣克里斯多弗临终关怀院D.加拿大姑息护理协会E.天津医学院临终关怀研究中心12、对濒死期患者的心理护理下列哪项不妥( D )A.理解患者的心理需求B.对患者攻击行为应无声地接受C.尽量满足患者的意愿D.对患者否认期的言行应好心矫正E.语言亲切,照顾要周到13、对死者家属的护理不包括( E )A.说明患者的病情及抢救过程B.对患者遗物的整理与移交C.态度真诚,表情同情、理解D.有条件者,做好对死者家属的随访E.尸体护理时,请家属在旁以便安慰14、临终患者心理反应否认期可有( B )A.患者忧郁、悲哀、关心亲人生活B.极度疲劳、表情淡漠、嗜睡C.患者心情不好对护士发脾气D.患者不承认自己的病情,认为"不可能"E.患者配合治疗,想尽一切办法延长自己的寿命15、我国老年患者临终关怀组织形式主要有临终关怀专门机构、附设的临终关怀机构和(A )A.家庭临终关怀病床B.北京松堂关怀院C.中国心理卫生协会D.肿瘤医院E.李嘉诚基金会16、目前影响我国老年患者临终关怀事业发展的主要因素包括( B )A.国家有充足的支持资金B.医务人员对临终关怀知识缺乏C.老年人的健康状况越来越差D.人们能接受"安乐死"的观点E.没有充足的人力资源17、在护理临终患者过程中,实施临终关怀的先决条件是( E )A.资金B.精湛的护理技术C.护理人员良好的心理素质D.家属的配合E.死亡教育18、临终关怀护理的核心是( C )A.给予B.稳定情绪C.关心D.控制疾病的发展E.减轻家属的负担19、临终关怀护理最终是达到什么目的( B )A.省钱B.优死C.延长死亡时间D.缓解疼痛E.治愈疾病20、以下哪一点符合临终老年人的心理特征( E )A.害怕B.懦弱C.恐惧D.快乐E.心理障碍加重21、丧偶老年人的心理状态不包括( D )A.麻木B.怀念C.内疚D.放弃E.恢复22、对临终老年人实施心理护理,不包括以下哪一点( A )A.观察病情变化B.重视与弥留之际老年人的心灵沟通C.耐心倾听和诚恳交谈D.触摸E.适时有度地宣传优死意义23、患者王某,男,54岁,患胰腺癌广泛转移,病情日趋恶化,患者心情不好,对医务人员工作不满,常对其陪伴亲属发脾气。

临终病人的护理习题(附答案).doc

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临终病人的护理习题(附答案).练习十七临终病人的护理一、名词解释1.濒死2.脑死亡3.临终关怀4.安乐死二、填空题1.濒死期病人经历的五期心理变化是、、、、。

2.尸体护理时,三张尸体识别卡分别放置于、、。

3.临床死亡期的特征是:、、,延髓处于深度。

4.死亡过程一般可分为三个阶段,即、、。

5.控制疼痛的三步阶梯疗法,第一步选用止痛,第二步选用弱麻醉性止痛,第三步选用止痛。

三、简答题1.对临终病人的愤怒期护士应如何处理?四、选择题(一)A1/A2型题1.下列对死亡的描述正确的是A.死亡是生命的骤然结束B.死亡是指呼吸停止C.死亡是指心跳停止D.死亡是指人的意识丧失E.死亡是指个体生命活动的永久终止2.濒死期的病人可表现为A.呼吸停止B.心跳停止C.反射性反应消失D.呼吸衰竭E.瞳孔散大3.护理濒死病人时,不正确的措施是A.撤去各种治疗性的管道B.每天口腔护理2~3次C.提供单独的病室并保持安静D.选择最有效的止痛药物E.用湿纱布盖于张口呼吸者的口部4.临床死亡期的特征是A.循环衰竭B.呼吸衰竭C.各种反射消失D.神志不清E.嗜睡5.临床死亡期的持续时间一般为A.30秒B.1—2分钟C.5—6分钟D.20—30分钟E.1小时6.下列有关生物学死亡期的说法不正确的是A.生物学死亡期是死亡的最后阶段B.中枢神经系统出现不可逆变化C.若及时抢救,机体仍有可能复活D.会出现尸冷、尸斑和尸僵E.晚期可出现尸体腐败7.生物学死亡的特征是A.呼吸停止B.心跳停止C.身体温度接近室温D.各种反射消失E.意识不清8.最早出现的尸体现象是A.尸冷B.尸斑C.尸僵D.尸体腐烂E.尸绿9.尸斑一般出现在死亡后A.2—4小时B.4—6小时C.6—8小时D.8—10小时E.10—12小时10.下列不属于濒死期循环衰竭临床表现的是A.皮肤苍白B.心音低而无力C.四肢冰冷D.脉搏呈洪脉E.血压下降11.目前医学界对死亡的判断依据是以A.呼吸停止B.心跳停止C.各种反射消失D.脑死亡E.瞳孔散大,对光反射消失12.对临终病人临床表现的描述不妥的是A.意识不清或有谵妄B.潮式呼吸或点头样呼吸C.血压下降,脉搏细弱D.胃肠蠕动增快而腹胀E.肌肉张力下降,大小便失禁13.临终病人最早出现的,理反应期是A.否认期-省略部分- 11.ABC 12.BC 13.ADE 14.ABCDE 15.AC 16.BCD 17.ABE 18.ABCD 19.ABD 20.ABCE 21.ACD 22.ACE 23.CD 24.ABCDE25.BE 26.BCD 练习十四(一)A1/A2型题1-5.DECDC 6-10.DDDEB 11-15.DACCC 16-20.BBCDB21-25.DDCDC 26-30.DBBED 31-35.BECEE 36-41CEADAD(二)A3/A4型题1-6.EDCCBC(三)B型题1-8.EAAEBACB(四)X型题1.ADE 2.ACD 3.AD 4.ABC 5.ABCD 6.AB 7.ABCD 8.CDE 9.BCE 10.CDE 11.ACE 12.ABDE 13.CE 14.BCDE15.ABCDE 16.ACDE 17.CE 18.ABCD 19.ABE 20.ABCD21.ABCE练习十五(一)A1/A2型题1-5.BAAED 6-10.ADDBD 11-16.EBDDAE(二)A3/A4型题1-5.BBDAD 6-9.EBDC(三)B型题1-4.DBCD(四)X型题1.ADE 2.AC 3.ABCE 4.ACE 5.ABE 6.ABCD 7.ACE 8.BCD 9.ACD 10.ACDE 11.AD练习十六(一)A1/A2型题1-5.DADEC 6-10.BECBD 11-15.EDAEC 16-20.CAEAC21-25.ECDAA 26-30.ACCEC 31-35.CCBED 36-40.EDEDB41-45.CADAB 46-50.DBCCB 51-55.DCCBE 56-59.CCBB(二)A3/A4型题1-7.CBCCEEA(三)B型题1-5.EDBBA 6-10.DCAEB (四)X型题1.BCDE 2.ABCD 3.ACDE 4.ABCD 5.BCDE 6.BCDE 7.AC 8.ABCD 9.ABDE 10.BD 11.BDE 12.ABC 13.BCDE 14.ABCDE 练习十七(一)A1/A2型题1-5.EDACC 6-10.CCAAD 11-15.DDADD 16-20.ACDAD(二)A3/A4型题1-3.AED(三)B型题1-3.ACE(四)X型题1.ABCDE 2.ABCDE 3.BDE 4.ABC 5.ABCDE6.BC 7.ABCE 8.ABC 9.ACDE练习十八(一)A1/A2型题1-5.CEDDD 6-10.CCEEC 11-15.CEBCB 16-17.CE(二)A3/A4型题1-3.CED(三)B型题1-4.ECEB(四)X型题1.AE 2.ABE 3.ABCD 4.ABCE 5.ABCE单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。

临终病人护理试题及答案

临终病人护理试题及答案

临终病人护理试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 临终病人护理中,以下哪项不是疼痛评估的内容?A. 疼痛的部位B. 疼痛的性质C. 疼痛的持续时间D. 病人的睡眠状况答案:D2. 临终病人护理中,以下哪项不是心理护理的内容?A. 倾听病人的倾诉B. 为病人提供宗教信仰支持C. 为病人提供营养指导D. 帮助病人处理恐惧和焦虑答案:C3. 临终病人护理中,以下哪项不是生理护理的内容?A. 保持病人的舒适B. 维持病人的清洁C. 协助病人进行日常活动D. 为病人提供法律咨询答案:D4. 临终病人护理中,以下哪项不是社会支持的内容?A. 家庭支持B. 社区资源链接C. 医疗团队协作D. 病人的个人隐私保护答案:D5. 临终病人护理中,以下哪项不是灵性护理的内容?A. 尊重病人的宗教信仰B. 为病人提供精神慰藉C. 协助病人完成遗愿D. 为病人提供身体锻炼指导答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 临终病人护理的目标是________、________和________。

答案:缓解症状、提供心理支持、尊重病人的意愿2. 临终病人护理中,疼痛管理的基本原则是________和________。

答案:疼痛评估、疼痛控制3. 临终病人护理中,心理护理的目的是________和________。

答案:缓解病人的心理压力、提升病人的生活质量4. 临终病人护理中,社会支持包括________和________。

答案:家庭支持、社区资源链接5. 临终病人护理中,灵性护理的目的是________和________。

答案:满足病人的灵性需求、帮助病人找到生命的意义三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述临终病人护理中疼痛管理的重要性。

答案:疼痛管理对于临终病人护理至关重要,因为它能够缓解病人的身体不适,提高病人的生活质量,减少病人的心理压力,并帮助病人保持尊严。

2. 描述临终病人护理中心理护理的主要内容。

护师临终护理考试题库及答案

护师临终护理考试题库及答案

护师临终护理考试题库及答案一、单选题1. 临终护理的主要目标是什么?A. 延长患者生命B. 提高患者生活质量C. 完成所有医疗程序D. 确保患者家属满意答案:B2. 以下哪项不是临终护理中常用的疼痛管理方法?A. 药物控制B. 心理支持C. 物理治疗D. 手术治疗答案:D3. 临终患者的心理需求包括以下哪项?A. 物质需求B. 社会需求C. 情感需求D. 经济需求答案:C4. 临终患者家属的心理支持,以下哪项是不恰当的?A. 提供情感支持B. 提供信息支持C. 忽视家属情绪D. 鼓励家属表达情感答案:C5. 临终护理中,以下哪项不是患者的基本权利?A. 知情同意权B. 隐私权C. 自主决定权D. 强制治疗权答案:D二、多选题6. 临终护理中,患者可能面临的心理问题包括哪些?A. 焦虑B. 抑郁C. 否认D. 愤怒答案:ABCD7. 临终护理团队通常包括哪些专业人员?A. 医生B. 护士C. 心理咨询师D. 社会工作者答案:ABCD8. 以下哪些措施有助于提高临终患者的生活质量?A. 疼痛控制B. 营养支持C. 环境舒适D. 家庭参与答案:ABCD三、判断题9. 临终护理只关注患者的生理需求,忽视心理和社会需求。

(错误)10. 临终护理中,家属的参与和支持对患者的心理健康至关重要。

(正确)四、简答题11. 简述临终护理中的“四全”护理原则。

答:临终护理中的“四全”护理原则包括全人护理、全程护理、全家护理和全团队护理。

全人护理强调对患者身体、心理、社会和精神需求的全面关注;全程护理指的是从患者确诊到生命终结的整个过程中的连续性护理;全家护理关注患者的家庭成员,提供情感和信息支持;全团队护理则是指多学科团队协作,共同为患者提供综合护理。

五、案例分析题12. 患者李某,65岁,晚期肺癌患者,目前处于临终阶段。

患者表示害怕死亡,家属则希望尽可能延长患者的生命。

作为护师,你将如何进行临终护理?答:作为护师,在面对李某这样的临终患者时,首先要进行综合评估,包括患者的生理状况、心理状态、社会支持系统等。

临终病人的护理习题(附答案)

临终病人的护理习题(附答案)

练习十七临终病人得护理一、名词解释1.濒死2.脑死亡3.临终关怀4。

安乐死二、填空题1.濒死期病人经历得五期心理变化就是、、、、。

2.尸体护理时,三张尸体识别卡分别放置于、、 .3.临床死亡期得特征就是: 、、,延髓处于深度 .4.死亡过程一般可分为三个阶段,即、、。

5.控制疼痛得三步阶梯疗法,第一步选用止痛,第二步选用弱麻醉性止痛,第三步选用止痛。

三、简答题1.对临终病人得愤怒期护士应如何处理?四、选择题(一)A1/A2型题1.下列对死亡得描述正确得就是A。

死亡就是生命得骤然结束 B.死亡就是指呼吸停止C。

死亡就是指心跳停止D.死亡就是指人得意识丧失 E。

死亡就是指个体生命活动得永久终止2。

濒死期得病人可表现为A。

呼吸停止 B.心跳停止 C。

反射性反应消失 D。

呼吸衰竭E.瞳孔散大3.护理濒死病人时,不正确得措施就是A。

撤去各种治疗性得管道 B。

每天口腔护理2~3次C.提供单独得病室并保持安静 D.选择最有效得止痛药物E。

用湿纱布盖于张口呼吸者得口部4。

临床死亡期得特征就是A.循环衰竭 B.呼吸衰竭 C.各种反射消失 D.神志不清E.嗜睡5。

临床死亡期得持续时间一般为A.30秒 B.1—2分钟C. 5-6分钟 D.20—30分钟E。

1小时6.下列有关生物学死亡期得说法不正确得就是A.生物学死亡期就是死亡得最后阶段B.中枢神经系统出现不可逆变化C。

若及时抢救,机体仍有可能复活 D.会出现尸冷、尸斑与尸僵E.晚期可出现尸体腐败7.生物学死亡得特征就是A.呼吸停止 B.心跳停止C。

身体温度接近室温D。

各种反射消失 E.意识不清8.最早出现得尸体现象就是A.尸冷B。

尸斑C.尸僵 D.尸体腐烂E.尸绿9.尸斑一般出现在死亡后A.2—4小时 B。

4—6小时 C。

6—8小时 D。

8—10小时E。

10—12小时10.下列不属于濒死期循环衰竭临床表现得就是A。

皮肤苍白 B。

心音低而无力 C.四肢冰冷D.脉搏呈洪脉E.血压下降11.目前医学界对死亡得判断依据就是以A。

老年人临终关怀及护理相关习题(附答案)

老年人临终关怀及护理相关习题(附答案)

老年人临终关怀及护理相关习题(附答案)A1题型1. 濒死患者肌张力丧失的临床表现不包括()A. 周身软瘫B. 牙关紧闭C. 下颌下垂D. 眼睛下陷E. 大小便失禁2. 配合临终老年人心理护理的其他技巧不包括()A. 触摸B. 早日告知老年人真相使其配合治疗C. 引导正确对待死亡D. 允许家属陪护老年人E. 不要揭穿临终老年人的护卫3. 临终患者最早出现的心理反应是()A. 忧郁期B. 愤怒期C. 否认期D. 接受期E. 协议期4. 护理临终患者哪项不妥()A. 要有坦率诚实的态度B. 要认真听取患者的主诉C. 要充分体谅患者的痛苦D. 要截止患者的愤怒表现E. 要尊重患者的选择5. 不属于临终老年患者常见症状的是()A. 疼痛B. 意识模糊C. 呼吸困难D. 大小便失禁E. 血压下降6. 濒死患者的护理,下列哪项不妥()A. 应有专人护理B. 严密观C. 立即通知医生D. 不允许家人陪伴E. 保持病室空气清新7. 临终老年人最常见最严重的症状()A. 疼痛B. 意识障碍C. 呼吸困难D. 出血E. 大小便失禁8. 老年临终患者临终最常见的症状是()A. 疼痛B. 恶心呕吐C. 头晕D. 压疮E. 血压升高9. 濒死期循环衰竭的临床表现不包括()A. 心音低而无力B. 皮肤瘀血斑点C. 脉搏弱而不规则D. 口唇指甲青紫E. 血压上升,脉压增10. 濒死期患者的心理表现第三期是()A. 否认期B. 接受期C. 愤懑期D. 忧郁期E. 协议期11. 临终关怀的根本目的()A. 提高临终患者的生存质量B. 减轻家庭的经济负担C. 加速患者死亡D. 防止患者自杀12. 不属于临终关怀的内容的是()A. 提高患者的生存质量B. 延长患者的生存时间C. 让濒死患者减少生存时间D. 得到关怀与照顾E. 使他们有尊严、宁静、坦然的辞别人生13. 目前临终阶段所采取的治疗方法()A. 标本结合的治疗B. 以治愈为主的治疗C. 标本兼顾以本为主的治疗D. 以对症疗法为主照料E. 以心理治疗为主的照料14. 护理临终患者哪项不妥?()A. 要有坦率诚实的态度B. 要认真听取患者的主诉C. 要充分体谅患者的痛苦D. 要制止患者的愤怒表现E. 要尊重患者的选择15. 脑死亡的标准哪项是错误的()A. 不可逆的深度昏迷B. 自发呼吸停止C. 脑干反射消失D. 瞳孔散大E. 脑电波消失16. 居丧照护的内容不包括()A. 陪伴与聆听患者家属B. 协助办理后事C. 协助家属表达内心的悲痛情绪D. 协助家属适应新生活E. 负责遗产的分配17. 临终患者使用止痛剂哪项是错误的()A. 切勿使用安慰剂来替代止痛剂,以免加重患者的挫折感和不信任感B. 止痛剂剂量越大越好C. 对慢性剧烈疼痛者尽可能定时,昼夜使用镇痛剂,可有效止痛和防止痛复发D. 必要时应使用麻醉性止痛剂E. 尽量口服给药减轻对患者的刺激A2题型18. 患者胡某,晚期肝癌,治疗效果不佳,肝区剧烈疼痛,腹水,呼吸困难,患者感到痛苦,悲哀,有轻生念头,此心理反应属于()A. 否认期B. 愤怒期C. 协议期D. 忧郁期E. 接受期19. 患者,大学教授,胃癌晚期,当得知自己的病情后极端害怕死亡,十分留恋人生,不惜代价到处求医,冥思苦想寻找起死回生的药方,此老年人对待死亡的心理类型为()A. 理智型B. 积极应对型C. 恐惧型D. 接受型E. 解脱型20. 患者已去世2天,但患者家属诉说经常感觉到死者陪伴在身边,经常看到死者的影子,听到死者的声音,患者家属此时处于哪一个阶段?()A. 麻木阶段B. 渴望阶段C. 颓丧阶段D. 复元阶段E. 以上都不是【参考答案】1.B2.B3.C4.D5.B6.D7.A8.A9.E 10.E 11.A 12.B 13.D 14.D 15.D 16.E 17.B 18.D 19.C 20.B。

临终病人地护理习题(附答案.)

临终病人地护理习题(附答案.)

练习十七临终病人的护理一、名词解释1.濒死2.脑死亡3.临终关怀4.安乐死二、填空题1 .濒死期病人经历的五期心理变化是、、、、。

2 .尸体护理时,三张尸体识别卡分别放置于、、。

3.临床死亡期的特征是:、、,延髓处于深度。

4 .死亡过程一般可分为三个阶段,即、、。

5.控制疼痛的三步阶梯疗法,第一步选用止痛,第二步选用弱麻醉性止痛,第三步选用止痛。

三、简答题1.对临终病人的愤怒期护士应如何处理?四、选择题(一)A1/A2型题1.下列对死亡的描述正确的是A.死亡是生命的骤然结束 B .死亡是指呼吸停止 C .死亡是指心跳停止D.死亡是指人的意识丧失 E .死亡是指个体生命活动的永久终止2.濒死期的病人可表现为A.呼吸停止 B .心跳停止 C .反射性反应消失 D .呼吸衰竭E.瞳孔散大3.护理濒死病人时,不正确的措施是A.撤去各种治疗性的管道 B .每天口腔护理2~3 次C.提供单独的病室并保持安静 D .选择最有效的止痛药物E.用湿纱布盖于张口呼吸者的口部4.临床死亡期的特征是A.循环衰竭 B .呼吸衰竭 C .各种反射消失 D .神志不清E.嗜睡5.临床死亡期的持续时间一般为A.30 秒 B .1—2 分钟 C .5 —6 分钟 D .20—30 分钟E.1 小时6.下列有关生物学死亡期的说法不正确的是A.生物学死亡期是死亡的最后阶段 B .中枢神经系统出现不可逆变化C.若及时抢救,机体仍有可能复活 D .会出现尸冷、尸斑和尸僵E.晚期可出现尸体腐败7.生物学死亡的特征是A .呼吸停止B .心跳停止C .身体温度接近室温D.各种反射消失 E .意识不清8.最早出现的尸体现象是A.尸冷 B .尸斑 C .尸僵 D .尸体腐烂 E .尸绿9.尸斑一般出现在死亡后A.2—4 小时B.4—6 小时C.6—8 小时D.8—10 小时E.10—12 小时10.下列不属于濒死期循环衰竭临床表现的是A.皮肤苍白 B .心音低而无力 C .四肢冰冷 D .脉搏呈洪脉E.血压下降11.目前医学界对死亡的判断依据是以A.呼吸停止 B .心跳停止 C .各种反射消失 D .脑死亡E.瞳孔散大,对光反射消失12.对临终病人临床表现的描述不妥的是A.意识不清或有谵妄 B .潮式呼吸或点头样呼吸 C .血压下降,脉搏细弱D.胃肠蠕动增快而腹胀 E .肌肉张力下降,大小便失禁13.临终病人最早出现的,理反应期是A.否认期 B .愤怒期 C .协议期 D .忧郁期 E .接受期14.尸体护理中,不正确的操作方法是A.填好尸体鉴别牌 B .撤去治疗用物 C .脱衣擦净胶布与药液痕迹D.放平尸体,去枕仰卧 E .用棉花填塞身体孔道15.濒死病人最后消失的感觉是A.视觉 B .听觉 C .味觉 D .嗅觉 E .触觉16.下列描述中不属于濒死病人常见的希氏面容的特点的是A.面色潮红,鼻翼翕动 B .面肌瘦削,呈铅灰色 C .眼眶凹陷D.嘴微张,下颌下垂 E .瞳孔固定,目光呆滞17.护理濒死病人时,不正确的措施方法是A.严密观察生命体征 B .采取有效方法缓解疼痛C.减少巡视,降低外界干扰 D .保持环境安静,光照适宜E.满足病人的心理需要18.王女士,65 岁,肝癌晚期,感到不久于人世,十分悲哀,向亲友交代后事,此时心理反应为A.否认期 B .愤怒期 C .协议期 D .忧郁期 E .接受期19.患者李某,女性,75 岁,胃癌晚期,表现为神志不清,肌张力消失,心音低钝,脉搏细弱,血压80/40mmH,g呈间歇呼吸。

临终护理考试题及答案

临终护理考试题及答案

临终护理考试题及答案# 临终关怀考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 临终关怀的主要目标是什么?A. 延长患者生命B. 缓解患者痛苦C. 促进患者康复D. 提高患者生活质量答案:B2. 以下哪项不是临终关怀团队成员?A. 医生B. 护士C. 社会工作者D. 患者家属答案:D3. 临终关怀中,以下哪项不是对患者进行评估的内容?A. 身体症状B. 心理状况C. 社会支持D. 患者收入答案:D4. 以下哪项不是临终关怀中的疼痛管理策略?A. 药物控制B. 心理支持C. 物理治疗D. 宗教信仰答案:D5. 临终关怀中,以下哪项不是患者家属的支持方式?A. 情感支持B. 信息提供C. 决策参与D. 经济援助答案:D6. 临终关怀中,以下哪项不是患者的心理需求?A. 被尊重B. 被理解C. 被忽视D. 被接纳答案:C7. 临终关怀中,以下哪项不是患者的社会需求?A. 与家人团聚B. 与朋友交流C. 社会隔离D. 社区参与答案:C8. 以下哪项不是临终关怀中的伦理原则?A. 尊重患者自主B. 保护患者隐私C. 忽视患者需求D. 促进患者利益答案:C9. 临终关怀中,以下哪项不是患者的宗教需求?A. 宗教仪式B. 宗教物品C. 宗教信仰D. 宗教冲突答案:D10. 以下哪项不是临终关怀中的沟通技巧?A. 倾听B. 同理心C. 直接命令D. 清晰表达答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述临终关怀中对患者进行疼痛管理的重要性。

答案:临终关怀中对患者进行疼痛管理至关重要,因为疼痛不仅影响患者的生理健康,还会对患者的心理和情感造成极大的负面影响。

有效的疼痛管理可以提高患者的生活质量,帮助他们保持尊严和舒适,同时减少焦虑和抑郁等情绪问题。

2. 描述临终关怀团队中不同成员的角色和职责。

答案:临终关怀团队由多学科专业人员组成,每个成员都有特定的角色和职责。

医生负责患者的医疗决策和症状管理;护士负责日常护理和症状监测;社会工作者提供情感支持和资源链接;心理咨询师帮助患者和家属处理情绪问题;志愿者提供陪伴和支持。

临终病人的护理习题附答案版本

临终病人的护理习题附答案版本

练习十七临终病人的护理一、名词解释1濒死2 •脑死亡3.临终关怀4.安乐死二、填空题1.濒死期病人经历的五期心理变化是 _、_、、、。

2.尸体护理时,三张尸体识别卡分别放置于——、—。

3._______________________ 临床死亡期的特征是:_____________ 、_、,延髓处于深度__________________ 。

4._________________________________ 死亡过程一般可分为三个阶段,即_________________________________________ 、 ______ 、 _____ 。

5._____________________________________ 控制疼痛的三步阶梯疗法,第一步选用____________________________________ 止痛,第二步选用弱麻醉性止痛,第三步选用 ______ 止痛。

三、简答题1.对临终病人的愤怒期护士应如何处理?四、选择题(一)A1/A2 型题1.下列对死亡的描述正确的是A .死亡是生命的骤然结束B .死亡是指呼吸停止C .死亡是指心跳停止D .死亡是指人的意识丧失E.死亡是指个体生命活动的永久终止2.濒死期的病人可表现为A.呼吸停止B .心跳停止C .反射性反应消失D .呼吸衰竭E.瞳孔散大3.护理濒死病人时,不正确的措施是A .撤去各种治疗性的管道 B.每天口腔护理2〜3次C.提供单独的病室并保持安静 D .选择最有效的止痛药物E.用湿纱布盖于张口呼吸者的口部4.临床死亡期的特征是A.循环衰竭B.呼吸衰竭C.各种反射消失D .神志不清E.嗜睡5.临床死亡期的持续时间一般为A. 30秒B. 1 —2分钟C. 5—6分钟D. 20—30分钟E. 1小时6.下列有关生物学死亡期的说法不正确的是A .生物学死亡期是死亡的最后阶段B.中枢神经系统出现不可逆变化C.若及时抢救,机体仍有可能复活D.会出现尸冷、尸斑和尸僵E.晚期可出现尸体腐败7.生物学死亡的特征是A.呼吸停止B.心跳停止C.身体温度接近室温D •各种反射消失E •意识不清8.最早出现的尸体现象是A .尸冷B.尸斑C.尸僵D .尸体腐烂E.尸绿9.尸斑一般出现在死亡后A.2—4 小时B. 4—6 小时C. 6—8 小时D . 8—10小时E . 10—12小时10.下列不属于濒死期循环衰竭临床表现的是A .皮肤苍白B .心音低而无力C .四肢冰冷D .脉搏呈洪脉E .血压下降11 .目前医学界对死亡的判断依据是以A .呼吸停止B.心跳停止C.各种反射消失 D .脑死亡E.瞳孔散大,对光反射消失12.对临终病人临床表现的描述不妥的是A .意识不清或有谵妄B .潮式呼吸或点头样呼吸C .血压下降,脉搏细弱D .胃肠蠕动增快而腹胀E.肌肉张力下降,大小便失禁13.临终病人最早出现的,理反应期是A .否认期B.愤怒期C.协议期D .忧郁期E.接受期14.尸体护理中,不正确的操作方法是A .填好尸体鉴别牌B .撤去治疗用物C .脱衣擦净胶布与药液痕迹D .放平尸体,去枕仰卧E.用棉花填塞身体孔道15.濒死病人最后消失的感觉是A.视觉B.听觉C.味觉D .嗅觉E.触觉16.下列描述中不属于濒死病人常见的希氏面容的特点的是A .面色潮红,鼻翼翕动 B.面肌瘦削,呈铅灰色C•眼眶凹陷D .嘴微张,下颌下垂E.瞳孔固定,目光呆滞17.护理濒死病人时,不正确的措施方法是A .严密观察生命体征 B.采取有效方法缓解疼痛C.减少巡视,降低外界干扰D .保持环境安静,光照适宜E.满足病人的心理需要18.王女士,65 岁,肝癌晚期,感到不久于人世,十分悲哀,向亲友交代后事,此时心理反应为A .否认期B.愤怒期C.协议期 D .忧郁期E.接受期19.患者李某,女性,75 岁,胃癌晚期,表现为神志不清,肌张力消失,心音低钝,脉搏细弱,血压80/40mmHg,呈间歇呼吸。

临终病人的护理_习题(附答案)47155

临终病人的护理_习题(附答案)47155

练习十七(一)A1/A2型题1-5.EDACC 6-10.CCAAD 11-15.DDADD 16-20.ACDAD(二)A3/A4型题 1-3.AED (三)B型题1-3.ACE(四)X型题1.ABCDE 2.ABCDE 3.BDE 4.ABC 5.ABCDE 6.BC 7.ABCE 8.ABC 9.ACDE练习十八(一)A1/A2型题1-5.CEDDD 6-10.CCEEC 11-15.CEBCB 16-17.CE(二)A3/A4型题1-3.CED(三)B型题1-4.ECEB(四)X型题1.AE 2.ABE 3.ABCD 4.ABCE5.ABCE附参考答案(选择题)练习一(一)A1/A2型题1-5. BCAED 6-8. EAD(二)B型题1-4. ACAD(三)X型题1.CDE 2.ACD 3.DE 4.ABDE 5.ACDE 练习二(一)A1/A2型题1-5.CDEAD 6-8.BCE(二)B型题1-6. A B E B E D(三)X型题1. A B C D 2.A DE3.D E4.A B C 练习三(一)A1/A2型题1-5.BEDDA6-10.BCDBD11-15.DCBBD(二)B型题1-6. C A E B D A(三)X型题1.B C DE 2.A B3.C E 4.A C E 5、C D 6.AB E 练习四(一)A1/A2型题1-5.EAAEE6-10.CABCB11-15.DABBB16-20.CCCAD 21-26.EBBCAB(二)A3/A4型题1-3.ADE(三)B型题1-5.CBDEA 6-10.CAECC 11-13.ADB(四)X型题1.B C D E 2.A B D E 3.A C D E4.A B C D 5.B C D6.A B E 7.A B C D 8.A B C D E 9.A B D E 10.A B C D E练习五(一)A1/A2型题1-5.CBCEC 6-10.DEADE 11-14.AEDB(二)B型题1-5. C B A A A 6-10. E C B A C(三)X型题1.A B C E 2.A E 3.A B C D E 4.A B C D E 5.B C D E 6.A D 7.B C 8.A B E练习六(一)A1/A2型题1-5.CCBCD 6-10.BEAEC 11-15.ABCCD 16-20.ACDDE 21-25.EADCE 26-28.CEC(二)A3/A4型题1-6.DCEDEB(三)B型题1-5.ECADC 6-10.EDAEB 11-15.ABEBD (四)X型题1.AE 2.ABDE 3.ABC 4.ADE 5.ACE 6.AC 7.ABC练习七(一)A1/A2型题1-5.CDECD 6-10.ECDCB 11-15.ECDAB 16-20.CCCDD 21-25BBBCD 26-30.BDCEE 31-35.BACBD 36-40BADBE 41-47.CCEEBCD (二)B型题1-5. BCAED 6-10.CABCA 11-13.BBA (三)X型题1.ABD 2.CDE 3.ABD 4.CDE 5.ABE 6.AD 7.ABCE 8.ABCDE 9.ABD 10.ACE练习八(一)A1/A2型题1-5.CBDCE 6-10.BEEAB 11-15.EDBDD 16-20.DDCAE 21-25.BBDDE 26-30.CDBEA 31-35.ABACE 36-42.CDBEBEB(二)A3/A4型题1-5.CBBBB 6-9.CCDC (三)B型题1-5.DAACA 6-10.BEBCA (四)X型题1.ACE 2.ABCDE 3.CE 练习九(一)A1/A2型题1-5.BEBBD 6-10.DEDBD 11-15.CDCCC 16-20.BCDCD 21-25.ADEBB 26-30.DDBDC 31-35.EBDDE 36-42.DDCCACD(二)A3/A4型题1-5.BEACE 6-9.EDBC(三)B型题1-5.BEBAC 6-10.ACEDA(四)X型题1.AC 2.ABDE 3.CD 4.ACE 5.CDE 6.ABCD 7.AD 8.BCE练习十(一)A1/A2型题1-5.DEEAA 6-10.EDCCD 11-15. AEBED 16-20.BEBDC 21-25.EADEC 26-30.DACEB 31-35.BDDCB(二)A3/A4型题1-5.CACAC 6-8.CDC(三)B型题1-5.BDEAB 6-8.CEB(四)X型题1.ABCD 2.DE 3.CD 4.ABC 5.ADE 6.ABCE 7.ACD 8.ABCDE 9.ABCDE练习十一(一)A1/A2型题1-5.DACDC 6-10.CBDBE 11-15.CEBBD 16-22.BEDDCAB(二)A3/A4型题1-7.ABCCEDD(三)B型题1-5.AEDBD 6-11.BEBEDA(四)X型题1.ABD 2.ABC 3.ABD 4.BD 5.CE 6.AE 7.BCE 8.ABE 9.CDE 10.ABCDE 11.AD12.ABD练习十二(一)A1/A2型题1-5.BCACC 6-10.EAACE 11-15.CADBB 16-20.ABDCC 21-25.DBABD 26-32.CCADDED(二)A3/A4型题1-5.EDADD 6-7.BE(三)B型题1-5.BCEBC 6-12.EBDDBBC(四)X型题1.ACD 2.BC 3.ABDE 4.BCDE 5.BCDE6.ABCDE 7.BD 8.AB 9.ACD 10.BCD 11.ABD 12.AC 13.BD14.DE 15.DE 16.AB 17.BC 18.BE 19.CE 20.BCD练习十三(一)A1/A2型题1-5.DECEB 6-10.ACDAB 11-15.DEAEB 16-20.AECCE21-25.DCBCD 26-30.CEDBD 31-35.EBBCD 36-40.BDEAA41-45.BEEDC 46-50.DBCDD 51-55.ADCEE 56-60.ADDAC61-65.BACBD 66-70.CBEBD 71-75.DABBE 76-83.BCCAADBC(二)A3/A4型题1-5.BCADE 6-11.BDACDE(三)B型题1-5.ADCDA 6-10.ABCAC 11-15.CADBD (四)X型题1.ACDE 2.BDE 3.ACD 4.BD 5.ABCDE 6.AC 7.ABCE 8.ABCD 9.ABCDE 10.DE 11.ABC 12.BC 13.ADE 14.ABCDE 15.AC 16.BCD 17.ABE 18.ABCD 19.ABD 20.ABCE 21.ACD 22.ACE 23.CD 24.ABCDE 25.BE 26.BCD练习十四(一)A1/A2型题1-5.DECDC6-10.DDDEB 11-15.DACCC 16-20.BBCDB21-25.DDCDC 26-30.DBBED 31-35.BECEE 36-41CEADAD(二)A3/A4型题1-6.EDCCBC(三)B型题1-8.EAAEBACB(四)X型题1.ADE 2.ACD 3.AD 4.ABC 5.ABCD 6.AB 7.ABCD8.CDE 9.BCE 10.CDE 11.ACE 12.ABDE 13.CE 14.BCDE 15.ABCDE 16.ACDE 17.CE 18.ABCD 19.ABE 20.ABCD 21.ABCE练习十五(一)A1/A2型题1-5.BAAED 6-10.ADDBD 11-16.EBDDAE(二)A3/A4型题1-5.BBDAD 6-9.EBDC(三)B型题1-4.DBCD(四)X型题1.ADE 2.AC 3.ABCE 4.ACE 5.ABE 6.ABCD 7.ACE 8.BCD 9.ACD 10.ACDE 11.AD练习十六(一)A1/A2型题1-5.DADEC 6-10.BECBD 11-15.EDAEC 16-20.CAEAC21-25.ECDAA 26-30.ACCEC 31-35.CCBED 36-40.EDEDB 41-45.CADAB 46-50.DBCCB 51-55.DCCBE 56-59.CCBB(二)A3/A4型题1-7.CBCCEEA (三)B型题1-5.EDBBA 6-10.DCAEB(四)X型题1.BCDE 2.ABCD 3.ACDE 4.ABCD 5.BCDE 6.BCDE 7.AC 8.ABCD 9.ABDE 10.BD 11.BDE 12.ABC 13.BCDE 14.ABCDE练习十七(一)A1/A2型题1-5.EDACC 6-10.CCAAD 11-15.DDADD 16-20.ACDAD(二)A3/A4型题1-3.AED(三)B型题1-3.ACE(四)X型题1.ABCDE 2.ABCDE 3.BDE 4.ABC 5.ABCDE 6.BC 7.ABCE 8.ABC 9.ACDE练习十八(一)A1/A2型题1-5.CEDDD 6-10.CCEEC 11-15.CEBCB 16-17.CE(二)A3/A4型题1-3.CED(三)B型题1-4.ECEB(四)X型题1.AE 2.ABE 3.ABCD 4.ABCE5.ABCE。

社区临终护理试题及答案

社区临终护理试题及答案

社区临终护理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社区临终护理中,以下哪项不是护理人员需要关注的内容?A. 患者的心理状况B. 患者的生理需求C. 患者的家庭环境D. 患者的宗教信仰答案:C2. 临终护理中,护理人员应该为患者提供哪些服务?A. 仅提供生活照顾B. 提供生活照顾和心理支持C. 提供生活照顾和医疗护理D. 提供生活照顾、心理支持和医疗护理答案:D3. 在社区临终护理中,以下哪项不是护理人员的角色?A. 患者的生活照顾者B. 患者的心理支持者C. 患者的医疗决策者D. 患者家属的沟通桥梁答案:C4. 临终护理中,护理人员应该遵循的原则是什么?A. 以患者为中心B. 以家属为中心C. 以医生为中心D. 以护理人员为中心答案:A5. 社区临终护理中,护理人员在处理患者疼痛时,应该:A. 仅使用非处方药物B. 根据医生指导使用药物C. 完全避免使用药物D. 根据患者要求使用药物答案:B6. 临终护理中,护理人员应该多久评估一次患者的状况?A. 每天B. 每周C. 每月D. 根据患者状况随时答案:D7. 在社区临终护理中,以下哪项不是护理人员需要记录的内容?A. 患者的生理状况B. 患者的用药情况C. 患者的宗教活动D. 患者的饮食情况答案:C8. 临终护理中,护理人员在患者生命末期应该:A. 鼓励患者积极治疗B. 尊重患者的意愿C. 强制患者接受治疗D. 忽视患者的感受答案:B9. 社区临终护理中,护理人员应该如何处理患者的隐私问题?A. 公开讨论B. 保密处理C. 根据家属意愿处理D. 根据患者意愿处理答案:B10. 临终护理中,护理人员应该如何应对患者的死亡?A. 避免讨论死亡话题B. 与患者和家属一起面对C. 仅关注家属的感受D. 仅关注患者的感受答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 社区临终护理中,护理人员需要关注患者的哪些方面?A. 心理状况B. 生理需求C. 家庭环境D. 宗教信仰答案:ABD2. 临终护理中,护理人员应该提供哪些服务?A. 生活照顾B. 心理支持C. 医疗护理D. 宗教仪式答案:ABC3. 在社区临终护理中,护理人员的角色包括哪些?A. 生活照顾者B. 心理支持者C. 医疗决策者D. 沟通桥梁答案:ABD4. 临终护理中,护理人员应该遵循哪些原则?A. 以患者为中心B. 以家属为中心C. 以医生为中心D. 以护理人员为中心答案:A5. 社区临终护理中,护理人员在处理患者疼痛时,应该:A. 使用非处方药物B. 根据医生指导使用药物C. 完全避免使用药物D. 根据患者要求使用药物答案:B三、判断题(每题2分,共10分)1. 社区临终护理中,护理人员不需要关注患者的宗教信仰。

临终护理复习题及答案

临终护理复习题及答案

临终护理复习题及答案一、选择题1. 临终护理的主要目标是什么?A. 延长患者生命B. 缓解患者痛苦C. 提高患者生活质量D. 所有上述选项2. 以下哪项不是临终护理中常用的疼痛评估方法?A. 视觉模拟评分法(VAS)B. 数字评分法(NRS)C. 言语评分法(VRS)D. 心电图评估法3. 临终患者的心理需求不包括以下哪项?A. 被尊重B. 被理解C. 被忽视D. 被接纳4. 以下哪项不是临终护理中的伦理原则?A. 尊重患者的自主权B. 保护患者的隐私权C. 追求经济利益最大化D. 维护患者的尊严5. 临终护理团队通常由哪些专业人员组成?A. 医生、护士、社会工作者B. 医生、护士、心理医生C. 护士、营养师、宗教顾问D. 所有上述选项二、判断题6. 临终护理中,家属的意愿可以完全替代患者的决定。

(错误)7. 临终护理中,患者的疼痛管理是最重要的部分。

(正确)8. 临终护理中,患者的宗教信仰和文化背景不需要特别考虑。

(错误)9. 临终护理可以完全避免患者死亡。

(错误)10. 临终护理团队应该包括患者家属,因为他们是患者护理的重要部分。

(正确)三、简答题11. 请简述临终护理中的“四全”原则是什么?答:临终护理中的“四全”原则包括全面评估、全程管理、全人护理和全家支持。

全面评估指的是对患者生理、心理、社会和精神需求的全面了解;全程管理是指从患者确诊到生命终结的整个过程中的连续性护理;全人护理是指关注患者的整体需求,包括身体、心理、社会和精神层面;全家支持是指对患者家庭成员的情感支持和教育。

12. 临终护理中如何与患者进行有效沟通?答:与临终患者进行有效沟通需要做到以下几点:首先,要尊重患者的意愿和选择;其次,使用简单、清晰的语言,避免使用专业术语;再次,要倾听患者的感受和需求,给予足够的时间和空间;最后,要提供情感支持,表达同理心和关怀。

四、案例分析题13. 假设你是一名临终护理护士,面对一位晚期癌症患者,他表达了对死亡的恐惧和对家人的担忧。

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练习十七临终病人的护理一、名词解释1.濒死2.脑死亡3.临终关怀4.安乐死二、填空题1.濒死期病人经历的五期心理变化是、、、、。

2.尸体护理时,三张尸体识别卡分别放置于、、。

3.临床死亡期的特征是:、、,延髓处于深度。

4.死亡过程一般可分为三个阶段,即、、。

5.控制疼痛的三步阶梯疗法,第一步选用止痛,第二步选用弱麻醉性止痛,第三步选用止痛。

三、简答题1.对临终病人的愤怒期护士应如何处理?四、选择题(一)A1/A2型题1.下列对死亡的描述正确的是A.死亡是生命的骤然结束 B.死亡是指呼吸停止 C.死亡是指心跳停止D.死亡是指人的意识丧失 E.死亡是指个体生命活动的永久终止2.濒死期的病人可表现为A.呼吸停止 B.心跳停止 C.反射性反应消失 D.呼吸衰竭 E.瞳孔散大3.护理濒死病人时,不正确的措施是A.撤去各种治疗性的管道 B.每天口腔护理2~3次C.提供单独的病室并保持安静 D.选择最有效的止痛药物E.用湿纱布盖于张口呼吸者的口部4.临床死亡期的特征是A.循环衰竭 B.呼吸衰竭 C.各种反射消失 D.神志不清 E.嗜睡5.临床死亡期的持续时间一般为A.30秒 B.1—2分钟 C. 5—6分钟 D.20—30分钟 E.1小时6.下列有关生物学死亡期的说法不正确的是A.生物学死亡期是死亡的最后阶段 B.中枢神经系统出现不可逆变化C.若及时抢救,机体仍有可能复活 D.会出现尸冷、尸斑和尸僵E.晚期可出现尸体腐败7.生物学死亡的特征是A.呼吸停止 B.心跳停止 C.身体温度接近室温D.各种反射消失 E.意识不清8.最早出现的尸体现象是A.尸冷 B.尸斑 C.尸僵 D.尸体腐烂 E.尸绿9.尸斑一般出现在死亡后A.2—4小时 B.4—6小时 C.6—8小时 D.8—10小时 E.10—12小时10.下列不属于濒死期循环衰竭临床表现的是A.皮肤苍白 B.心音低而无力 C.四肢冰冷 D.脉搏呈洪脉 E.血压下降11.目前医学界对死亡的判断依据是以A.呼吸停止 B.心跳停止 C.各种反射消失 D.脑死亡E.瞳孔散大,对光反射消失12.对临终病人临床表现的描述不妥的是A.意识不清或有谵妄 B.潮式呼吸或点头样呼吸 C.血压下降,脉搏细弱D.胃肠蠕动增快而腹胀 E.肌肉张力下降,大小便失禁13.临终病人最早出现的,理反应期是A.否认期 B.愤怒期 C.协议期 D.忧郁期 E.接受期14.尸体护理中,不正确的操作方法是A.填好尸体鉴别牌 B.撤去治疗用物 C.脱衣擦净胶布与药液痕迹D.放平尸体,去枕仰卧 E.用棉花填塞身体孔道15.濒死病人最后消失的感觉是A.视觉 B.听觉 C.味觉 D.嗅觉 E.触觉16.下列描述中不属于濒死病人常见的希氏面容的特点的是A.面色潮红,鼻翼翕动 B.面肌瘦削,呈铅灰色 C.眼眶凹陷D.嘴微张,下颌下垂 E.瞳孔固定,目光呆滞17.护理濒死病人时,不正确的措施方法是A.严密观察生命体征 B.采取有效方法缓解疼痛C.减少巡视,降低外界干扰 D.保持环境安静,光照适宜E.满足病人的心理需要18.王女士,65岁,肝癌晚期,感到不久于人世,十分悲哀,向亲友交代后事,此时心理反应为A.否认期 B.愤怒期 C.协议期 D.忧郁期 E.接受期19.患者李某,女性,75岁,胃癌晚期,表现为神志不清,肌张力消失,心音低钝,脉搏细弱,血压80/40mmHg,呈间歇呼吸。

病人此时处于A.濒死期B.临床死亡期C.生物学死亡期D.生理学死亡期E.脑死亡期20.患者张某,男性,50岁,肺癌广泛转移,病情日趋恶化,病人常向家属发脾气,对医务人员工作不满,此时的心理反应属于A.接受期 B.忧郁期 C.协议期 D.愤怒期 E.否认期(二) A3/A4型题(1—3题共用题干)患者程某,男性,58岁,诊断为尿毒症。

1.当病人知道自己病重时,认为“不可能是我!一定是搞错了!”,此时病人处于A.否认期 B.愤怒期 C.协议期 D.忧郁期 E.接受期2.关于此期的描述错误的是A.这是病人得知病重时的心理反应 B.这是一种防卫机制C.病人可能四处求医,希望是误诊D.病人需要时间调整自己,接受疾病E.所有病人能很快的度过这一时期3.此时,下列护理措施正确的是A.加强生活护理B.预防病人的自杀倾向C.揭穿病人的防卫机制D.真诚回答病人的问题,并注意与其他医务人员、家属的言语一致性E.不与其交谈,减少外界干扰(三)B型题(1—3题共用备选答案)A.尸斑 B.尸冷 C.尸僵 D.尸僵缓解 E.尸体腐败1.死亡后2~4小时,尸体可出现2.死亡后6~8小时,尸体可出现3.死亡后24小时,尸体可出现(四)X型题1.濒死病人的临床表现是A.循环衰竭 B.肌张力减弱 C.呼吸衰竭 D.各种反射减弱 E.神志不清2.护理濒死病人时,正确的措施是A.满足病人的心理需要 B.严密观察生命体征 C.保持室内适宜的温湿度D.保持环境安静 E.通知家属和工作单位3.临床死亡期的特征是A神志不清B.呼吸停止C.组织细胞代谢停止D.心脏停止E.各种反射性反应消失4.生物学死亡期可表现为A.尸斑 B.尸冷 C.尸僵 D.组织细胞代谢微弱 E.呼吸停止5.尸体护理的目的是A.给家属以安慰 B.使尸体清洁无渗液 C.使尸体姿势良好D.易于尸体鉴别 E.有利于尸体保存6.尸体护理时,需将尸体放平并头下垫—软枕,其目的是A.保持良好姿势 B.避免头面部充血发紫 C.防止胃内容物流出D.防止下颌骨脱位 E.便于实施尸体护理操作7.对濒死病人心理护理,应做到A.耐心进行心理疏导 B.对病人攻击行为应无声地接受C.尽量满足病人的意愿 D.对否认期的言行应及时矫正E.鼓励病人说出内心的不快8.进行尸体护理时应注意A.医生做出死亡诊断后方可进行 B.尸体护理前,劝其家属离开C.尸体护理要及时 D.尽可能暴露尸体进行清洁E.死亡时间要填写在体温单37~38℃之间9.脑死亡的诊断依据是A.自发呼吸停止B.循环衰竭C.不可逆的深度昏迷D.脑干反射消失E.脑电波消失练习十八医疗和护理文件的书写一、名词解释1.医嘱2.临时医嘱3.长期备用医嘱二、填空题1.医嘱可分为医嘱、医嘱、医嘱。

2.长期医嘱的有效时间是;临时医嘱的有效时间是;长期医嘱执行后用做标记,临时医嘱执行后,护士应写上并。

3.医嘱必须经方有效,一般不执行医嘱,但在或手术过程中可以执行。

4.病室报告,白班用笔书写,夜班用笔书写,并签。

三、简答题1.病案的书写有哪些要求?2.张医师开出如下一份医嘱,请分出长期医嘱、临时医嘱及备用医嘱,内科护理常规二级护理流质青霉素 80万单位 im q6h维生素 B1 20mg tid阿托品 0.5mg (H) st地西泮 10mg im sos四、选择题(一)A1/A2型题1.体温单内记录的内容不包括A.出入量 B.血压 C.手术方式 D.手术日期 E.药物过敏2.书写医疗护理文件时,下列错误的是A.记录及时、准确 B.文字详细、客观 C.眉栏填写完整,无遗漏D.签全名 E.病人心跳85次/分3.符合病案保管要求的是A.住院期间病案保管于病案室中 B.未经同意护士不得随意翻阅C.病案不得随意携人病区 D.病案不得污损、拆散或丢失E.出院后病案保管于卫生行政部门4.对医嘱种类不正确的描述是A临时医嘱一般只执行一次 B.长期医嘱有效时间在24小时以上C.长期医嘱在医生注明停止时间后失效 D.临时备用医嘱有效时间在24小时以内E.长期备用医嘱须由医生注明停止时间后方为失效5.属于临时医嘱的是A.Vit C 0.1g tid B.一级护理 C.氧气吸人prnD.大便常规 E.半流质饮食6.属于长期备用医嘱的是A.Vit C 0.1g tid B.地西泮50mgpOSOS C.哌替啶50mgimq6hprn D.动脉血气分析St E.内科护理常规7.执行医嘱时不正确的做法是A.执行中必须认真核对 B.医嘱必须有医生签名 C.医嘱均需立刻执行D.有疑问的医嘱须查清后再执行 E.护士执行医嘱后签全名8.执行口头医嘱不妥的是A.一般情况下不执行口头医嘱 B.在抢救或手术过程中可执行C.护士必须向医生复诵一遍 D.双方确认无误后方可执行E.事后由护士及时将医嘱补写在医瞩单上9.体温单的绘制方法下列正确的是A.口温用蓝“X” B.腋温用蓝点 C.脉搏用红圈 D.心率用红点E.呼吸用蓝点10.特别护理记录单一般不用于A.大手术后的病人 B.需要严密观察病情的病人 C.一般瘫痪病人D.行特殊治疗的病人 E.抢救的病人11.使用特别护理记录单的做法正确的是A.眉栏各项用红钢笔填写 B.日间用红钢笔书写 C.夜间用红钢笔书写D.出入液量每6小时小结1次 E.总结48小时出入量后记录于体温单上12.病室报告眉栏的书写顺序正确的是A.手术一危重一新人院一转入一出院 B.新人院一转入一出院—手术一危重C.转入一新人院一出院一手术一危重 D.出院一转入一手术一危重一新人院E.出院—新人院一转入一手术一危重13.章先生,因急性乙型肝炎人院,需行消化道隔离。

此项内容属于A.不列入医嘱 B.长期医嘱 C.临时医嘱 D.长期备用医嘱 E.临时备用医嘱14.范女士,重症衰竭,体温34.5℃,体温绘制方法为A.在35℃线上划红点,并在该处向下划“↓”B.在35℃线上划红圈,并在该处向下划“↓”C.在35℃线上划蓝点,并在该处向下划“↓”D.在35℃线上划蓝圈,并在该处向下划“↓”E.在35℃线上划蓝“X”,并在该处向下划“↓”15.刘先生,因高热行物理降温,物理降温后将所测得的体温绘制在体温单上,下列选项中表述正确的是A.红圈,以红实线与降温前体温相连 B.红圈,以红虚线与降温前体温相连C.红点,以红实线与降温前体温相连 D.蓝圈,以红虚线与降温前体温相连E.蓝圈,以蓝虚线与降温前体温相连16.胡女士行背部小手术后感到疼痛,为减轻病人疼痛,2pm医生开出医嘱阿法罗定10mgimSOS此项医嘱失效的时间至A.8pm B.12mn C.2am D.2pm E.医生注明的停止时间17.患者郑某,灌肠前自行排便1次,灌肠后排便4次,正确的记录方法是A.1/E B.4/E C. 5/E D.1/4E E.1/E(二)A3/A4型题(1—3题共用题干)患者吴某,男性,54岁,今日行胃大部切除术。

为减轻病人伤口疼痛,医嘱哌替啶50mgimq6hprn。

1.此医嘱属于A.长期医嘱 B.临时医嘱 C.长期备用医嘱D.临时备用医嘱 E.即刻执行的医嘱2.在执行这项医嘱时,护士做法不正确的是A.将医嘱转抄在长期医嘱栏内 B.执行前须了解上次的执行时间C.在临时医嘱栏内记录执行时间 D.护士签全名E.过时未执行则用红笔写“未用”3.停止该医嘱时,下列做法正确的是A.医生口头停止,由护士转登在长期医嘱单上B.医生直接在临时医嘱单相应位置注明停止时间C.护士将停止医嘱转抄在长期医嘱单上D.护士在有关治疗单上注销该医嘱E.护士分别在医嘱单和治疗单上签全名(三)B型题(1—4题共用备选答案)A.6小时 B.12小时 C.24小时 D.48小时 E.医生注明的停止时间1.长期医嘱的有效时间是2.临时医嘱的有效时间是3.长期备用医嘱的有效时间是4.临时备用医嘱的有效时间是(四)K型题1.属于长期医嘱的是A.VitC 0.1gtid B.地西泮50mgpOSOS C.哌替啶50mgimq6hprn D.动脉血气分析St E.内科护理常规2.医嘱的内容可包括A.日期、时间、床号、姓名 B.饮食、卧位、护理级别 C.观察病情的时间、方法D.药物名称、批号、有效期 E.各种检查、治疗、术前准备3.住院病案包括A.体温单 B.医嘱单 C.病程记录 D.检验报告 E.交班报告4.特别护理记录单适用于A.进行特殊治疗的病员 B.大手术后的病员 C.危重病员D.需记录出入量的病员 E.须严密观察病情的病员5.书写病区报告的要求包括A.查阅病历,记录病人的病情 B.内容要全面、真实 C.字迹清楚,不得随意涂改D.用蓝钢笔书写 E.书写要简明扼要,突出重点附参考答案(选择题)练习一(一)A1/ A2型题1-5. BCAED 6-8. EAD(二)B型题1-4. ACAD(三)X型题1.CDE 2.ACD 3.DE 4.ABDE 5.ACDE练习二(一)A1/ A2型题1-5.CDEAD 6-8.BCE(二)B型题1-6. A B E B E D(三)X型题1. A B C D 2.A DE 3.D E 4.A B C练习三(一)A1/ A2型题1-5.BEDDA 6-10.BCDBD 11-15.DCBBD(二)B型题1-6. C A E B D A(三)X型题1.B C DE 2.A B 3.C E 4.A C E 5、C D 6.AB E练习四(一)A1/ A2型题1-5.EAAEE 6-10.CABCB 11-15.DABBB 16-20.CCCAD 21-26.EBBCAB(二)A3/ A4型题1-3.ADE(三)B型题1-5.CBDEA 6-10.CAECC 11-13.ADB(四)X型题1.B C D E 2.A B D E 3.A C D E 4.A B C D 5.B C D6.A B E 7.A B C D 8.A B C D E 9.A B D E 10.A B C D E练习五(一)A1/ A2型题1-5.CBCEC 6-10.DEADE 11-14.AEDB(二)B型题1-5. C B A A A 6-10. E C B A C(三)X型题1.A B C E 2.A E 3.A B C D E 4.A B C D E 5.B C D E 6.A D 7.B C 8.A B E练习六(一)A1/ A2型题1-5.CCBCD 6-10.BEAEC 11-15.ABCCD16-20.ACDDE 21-25.EADCE 26-28.CEC (二)A3/ A4型题1-6.DCEDEB(三)B型题1-5.ECADC 6-10.EDAEB 11-15.ABEBD (四)X型题1.AE 2.ABDE 3.ABC 4.ADE5.ACE 6.AC 7.ABC练习七(一)A1/ A2型题1-5.CDECD 6-10.ECDCB 11-15.ECDAB16-20.CCCDD 21-25BBBCD 26-30.BDCEE31-35.BACBD 36-40BADBE 41-47.CCEEBCD (二)B型题1-5. BCAED 6-10.CABCA 11-13.BBA(三)X型题1.ABD 2.CDE 3.ABD 4.CDE 5.ABE 6.AD 7.ABCE 8.ABCDE 9.ABD 10.ACE练习八(一)A1/A2型题1-5.CBDCE 6-10.BEEAB 11-15.EDBDD16-20.DDCAE 21-25.BBDDE 26-30.CDBEA 31-35.ABACE 36-42.CDBEBEB(二)A3/A4型题1-5.CBBBB 6-9.CCDC(三)B型题1-5.DAACA 6-10.BEBCA(四)X型题1.ACE 2.ABCDE 3.CE练习九(一)A1/A2型题1-5.BEBBD 6-10.DEDBD 11-15.CDCCC 16-20.BCDCD 21-25.ADEBB 26-30.DDBDC 31-35.EBDDE 36-42.DDCCACD(二)A3/A4型题1-5.BEACE 6-9.EDBC(三)B型题1-5.BEBAC 6-10.ACEDA(四)X型题1.AC 2.ABDE 3.CD 4.ACE 5.CDE 6.ABCD 7.AD 8.BCE练习十(一)A1/A2型题1-5.DEEAA 6-10.EDCCD 11-15. AEBED16-20.BEBDC 21-25.EADEC 26-30.DACEB 31-35.BDDCB(二)A3/A4型题1-5.CACAC 6-8.CDC(三)B型题1-5.BDEAB 6-8.CEB(四)X型题1.ABCD 2.DE 3.CD 4.ABC 5.ADE 6.ABCE 7.ACD 8.ABCDE 9.ABCDE练习十一(一)A1/A2型题1-5.DACDC 6-10.CBDBE 11-15.CEBBD16-22.BEDDCAB(二)A3/A4型题1-7.ABCCEDD(三)B型题1-5.AEDBD 6-11.BEBEDA(四)X型题1.ABD 2.ABC 3.ABD 4.BD 5.CE 6.AE7.BCE 8.ABE 9.CDE 10.ABCDE 11.AD 12.ABD练习十二(一)A1/A2型题1-5.BCACC 6-10.EAACE 11-15.CADBB 16-20.ABDCC21-25.DBABD 26-32.CCADDED(二)A3/A4型题1-5.EDADD 6-7.BE(三)B型题1-5.BCEBC 6-12.EBDDBBC(四)X型题1.ACD 2.BC 3.ABDE 4.BCDE 5.BCDE 6.ABCDE 7.BD 8.AB 9.ACD 10.BCD 11.ABD 12.AC13.BD 14.DE 15.DE 16.AB 17.BC 18.BE19.CE 20.BCD练习十三(一)A1/A2型题1-5.DECEB 6-10.ACDAB 11-15.DEAEB 16-20.AECCE21-25.DCBCD 26-30.CEDBD 31-35.EBBCD 36-40.BDEAA41-45.BEEDC 46-50.DBCDD 51-55.ADCEE 56-60.ADDAC 61-65.BACBD 66-70.CBEBD 71-75.DABBE 76-83.BCCAADBC (二)A3/A4型题1-5.BCADE 6-11.BDACDE(三)B型题1-5.ADCDA 6-10.ABCAC 11-15.CADBD(四)X型题1.ACDE 2.BDE 3.ACD 4.BD 5.ABCDE 6.AC 7.ABCE 8.ABCD 9.ABCDE 10.DE 11.ABC 12.BC 13.ADE 14.ABCDE 15.AC 16.BCD 17.ABE 18.ABCD 19.ABD 20.ABCE 21.ACD 22.ACE 23.CD 24.ABCDE 25.BE 26.BCD练习十四(一)A1/A2型题1-5.DECDC 6-10.DDDEB 11-15.DACCC 16-20.BBCDB21-25.DDCDC 26-30.DBBED 31-35.BECEE 36-41CEADAD(二)A3/A4型题1-6.EDCCBC(三)B型题1-8.EAAEBACB(四)X型题1.ADE 2.ACD 3.AD 4.ABC 5.ABCD 6.AB 7.ABCD8.CDE 9.BCE 10.CDE 11.ACE 12.ABDE 13.CE 14.BCDE15.ABCDE 16.ACDE 17.CE 18.ABCD 19.ABE 20.ABCD 21.ABCE练习十五(一)A1/A2型题1-5.BAAED 6-10.ADDBD 11-16.EBDDAE(二)A3/A4型题1-5.BBDAD 6-9.EBDC(三)B型题1-4.DBCD(四)X型题1.ADE 2.AC 3.ABCE 4.ACE 5.ABE 6.ABCD 7.ACE 8.BCD 9.ACD10.ACDE 11.AD练习十六(一)A1/A2型题1-5.DADEC 6-10.BECBD 11-15.EDAEC 16-20.CAEAC21-25.ECDAA 26-30.ACCEC 31-35.CCBED 36-40.EDEDB41-45.CADAB 46-50.DBCCB 51-55.DCCBE 56-59.CCBB(二)A3/A4型题1-7.CBCCEEA(三)B型题1-5.EDBBA 6-10.DCAEB(四)X型题1.BCDE 2.ABCD 3.ACDE 4.ABCD 5.BCDE 6.BCDE 7.AC 8.ABCD9.ABDE 10.BD 11.BDE 12.ABC 13.BCDE 14.ABCDE练习十七(一)A1/A2型题1-5.EDACC 6-10.CCAAD 11-15.DDADD 16-20.ACDAD(二)A3/A4型题1-3.AED(三)B型题1-3.ACE(四)X型题1.ABCDE 2.ABCDE 3.BDE 4.ABC 5.ABCDE6.BC 7.ABCE 8.ABC 9.ACDE练习十八(一)A1/A2型题1-5.CEDDD 6-10.CCEEC 11-15.CEBCB 16-17.CE(二)A3/A4型题1-3.CED(三)B型题1-4.ECEB(四)X型题1.AE 2.ABE 3.ABCD 4.ABCE 5.ABCE(此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除,文档可自行编辑修改内容,供参考,感谢您的配合和支持)。

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