苏教版四年级科学下册8《养蚕经验交流会》课件

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苏教版科学四年级下册养蚕经验交流会20页PPT

60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞罗
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

苏教版科学四年级下册养蚕经验交流会
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。—— 毕达哥拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。 ——格老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。— —洛克

(苏教版)四年级科学下册课件_养蚕经验交流会_1

再见
崔解明德小学潘涛
蚕的生长过程--卵－－蚕－－蛹－－蛾
蚕宝宝孵化了
刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁，我们称为「蚁蚕」，身上长满细毛，约两天后毛即不明显了。

蚕宝宝长大了
蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体变成白色，一段时间后她便开始脱皮。脱皮时约有一天的时间，如睡眠般的不吃也不动
蚕宝宝结茧了
五岁幼虫需二天二夜的时间，才能结成一个茧，并在茧中进行最后一次脱皮，成为蛹。
蚕宝宝破茧而出
约十天后，羽化成为蚕蛾，破茧而出。出茧后，雌蛾尾部发出一种气味引诱雄来交尾，交尾后雄即死亡，雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵，然后也会慢慢死亡。
养蚕经验交流会
1、蚕的一生分为以下四个阶段：（蚕卵）、（蚕）、（蚕蛹）、（蚕蛾）。蝴蝶的一生分为以下四个阶段：毛毛虫卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶 2、像蚕这样，一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫（“变态” ）。像这样的动物：蝴蝶、蚂蚁、蝉。 3、蚕蛾和蝴蝶的相同点：（1）身体都分为头、胸、腹三部分（2）头部都有一对触角，（3）胸部都有三对足（4）有两对翅膀（5）一生都要经过几次变化。 4、蚕蛾和蝴蝶的不同点：（1）蝴蝶能飞，蚕蛾不能（2）蝴蝶采吃花粉，蚕蛾不吃东西（3）蝴蝶有彩色花纹，蚕蛾没有

养蚕经验交流会PPT课件

整体感知：
在养蚕的过程中，你发现蚕经过了哪些变化？说出自己感兴趣的一点即可。
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合作探究：
1、蚕的一生经过了哪些变化？ 2、蚕的一生经历了哪几个阶段？它的生长发育特点是什么？
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温馨提示：
小组合作学习组长负责，分工合作，说者认真发言，听者用心倾听，最后小组代表总结，准备汇报。
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第4页/共19页
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蜕皮
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蚕卵
蚕蛾
蚕的一生
蚕
蛹
卵
成虫蝴蝶的一生幼虫
蛹
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不同点
蚕蛾
蝴蝶
触角是一丝一丝触角是羽毛状的，的，翅膀大，会翅膀小，不会飞。飞。
相同点
身体都分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，都是昆虫。
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拓展探究：
你还知道哪些昆虫？它们对人类有什么关系？
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昆虫对人类既有利也有害，但人类不能离开昆虫。有利表现在①昆虫为植物传粉②昆虫可以成为害虫的天敌③维持食物链利于生态稳定④昆虫本身成为人类的食物。不利面①为害植物，造成生态
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感谢观看！
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昆虫与人类的关系：
昆虫对人类既有利也有害，但人类不能离开昆虫。有利表现在：①昆虫为植物传粉；②昆虫可以成为害虫的天敌；③维持食物链利于生态稳定；④昆虫本身成为人类的食物。不利表现在：①危害植物，造成生态危害；②传播疾病。

四年级科学下册课件_养蚕经验交流会_1

四年级科学下册课件_养蚕经验交流会_1
蚕的生长过程--卵－－蚕－－蛹－－蛾
蚕宝宝孵化了
刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁，我们称为「蚁蚕」，身上长满细毛，约两天后毛即不明显了。
蚕宝宝长大了
蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体变成白色，一段时间后她便开始脱皮。脱皮时约有一天的时间，如睡眠般的不吃也不动
蚕宝宝破茧而出
约十天后，羽化成为蚕蛾，破茧而出。出茧后，雌蛾尾部发出一种气味引诱雄来交尾，交尾后雄即死亡，雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵，然后也会慢慢死亡。
再见
感谢大家参与
、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

苏教版小学科学四年级下册第二单元第4课优秀PPT课件《养蚕经验交流会》

【小学】科学四下苏教版第二单元养蚕
4.养蚕经验交流会
在养蚕的过程中点，击输你入标发题现蚕经过了哪些变化？
动动手
蚕的生长发育过程
蚕的生长发育过程
蚕的生长发育过程第一阶段：
第二阶段：
……
蚕的一生
卵
幼虫
蛹
成虫
把蚕的一生画下来
交流：
说说自己养蚕的心得和体会，也可以是成功或失败的经验总结。
看一看蚕
蝉（知了）蝴蝶蚂蚁
蝉的一生
卵
幼虫
成虫
蚂蚁的一生
卵
幼虫
成虫
比一比，找相同
蚕
蝉
蝴蝶蚂蚁
它们是同一类生物，同属于昆虫。昆虫的基本特征：身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足和两对翅膀。
比一比，再找相同
像蚕、蚂蚁等昆虫生长的每个阶段形态都不一样，这种发育过程叫做变态。
蚕蝉蝴蝶蚂蚁
比一比，找不同
卵幼虫蛹卵幼虫蛹
成虫成虫
完全变态
卵幼虫 Leabharlann 虫卵幼虫成虫不完全变态
总结通过本节课学习，你得到了哪些收获？
再见！

《养蚕经验交流会》ppt课件(2篇)

蚕卵
蚕以卵繁殖。蚕卵看上去很像细粒芝麻，宽约 1毫米，厚约0.5毫米。一只雌蛾可产400~500粒蚕卵，1700~2000粒蚕卵，重约1克。蚕卵的颜色，刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为淡赤豆色、赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。蚕卵外层是坚硬的卵壳，里面是卵黄与浆膜，受精卵中的胚胎在发育过程中不断摄取营养，逐渐发育成蚁蚕，它从卵壳中爬出来，卵壳空了之后变成白色或淡黄色。
蚁蚕
蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点象蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，体宽约 0.5毫米，它从卵壳中爬出来后，经过2~3小时就会进食桑叶。
熟蚕
蚕宝宝到了五龄末期，就逐渐体现出老熟的特征：先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状；继而完全停食，体驱缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所，这样的蚕就称为熟蚕。
桑蚕是一种完全变态的昆虫，它的一个世代须经过卵、幼虫、蛹、蛾四个形态完全不同的发育阶段。在正常的饲育情况下，幼虫期从孵化吃桑叶到吐丝作茧，需要20到28 天；吐丝结茧约需3天；再经1至2天化蛹；蛹期经过10到15天就化成蛾，蛾才是成虫。在化蛾当日，雌雄成虫交尾产卵，如果产下的是非滞育卵，那么再经过10天左右就可孵化出下一代的蚁蚕了。这样，大约需要40至60 天时间桑蚕便可完成一个世代，在不断的变态中代代相传。
蚕龄
又称龄期，表示蚕宝宝处于某一个发育阶段。从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄；眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄，五龄的蚕宝宝长得极快，体长可达6~7厘米，体重可达蚁蚕重量的1万倍左右。

2020年四年级下册科学课件 - 第二单元第三课养蚕经验交流会教学苏教版 (共12张PPT)

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在养蚕的过程中，你发现蚕经过了哪些变化？
蚕蛾交配后就开始产卵。
把蚕的一生画下来。
（毛毛虫）
比较蚕蛾与蝴蝶有哪些相同点。
还有哪些动物也像蚕一样，一生要经过几次变化？
蚕
卵ห้องสมุดไป่ตู้
幼虫
蛹
成虫
蝴蝶
卵
幼虫
蛹
成虫
昆虫对人类有哪些作用？
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第二单元养蚕
4. 养蚕经验交流会
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在养蚕的过程中，你发现蚕经过了哪些变化？
我看到蚕从卵里面出来变成肉虫子，吐丝以后又变成蛾子。
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在养蚕的过程中，你发现蚕经过了哪些变化？
蚕吐丝结茧变成蛹，蛹又变成蛾。
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在养蚕的过程中，你发现蚕经过了哪些变化？
我养的蚕一生要蜕4次皮。

小学科学四下《养蚕经验交流会》PPT 公开课一等奖课件(3)

▪ 它们同属昆虫。昆虫的基本特征可以概括为：“体躯三段头、胸、腹， 2对翅膀6只足；1对触角头上生，骨骼包在体外部；一生形态多变化。”
你还知道哪些是昆虫？
▪ 谈到昆虫，也许我们已经很熟悉了。彩色纷飞的蝴蝶，采花酿蜜的蜜蜂，吐丝结茧的蚕宝宝，引吭高歌的知了，争强好斗的蛐蛐，星光闪烁的萤火虫对大刀、怒目圆争的螳螂，令人讨厌的苍蝇、蚊子、蟑螂等等。
蝴蝶：活动时间：以白天活动为主翅膀：亮丽且宽大停栖姿势：翅膀是折合竖立的身体外形：纤细修长、无密毛
像蚕这样，一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫“变态”。
你还知道哪些昆虫？
蜻蜓、蚂蚁、蝉、蚊子······
你认为蝴蝶和蚕蛾属同一类生物吗？说说你的理由。那这种生物叫什么呢？
根向什么方向生长？与种子放置的方向有关系吗？
在重力的作用下，植物的根具有向地性。
我们给凤仙花浇水时，一般往哪里浇？为什么大部分都浇到土壤上？
植物的根在植物的生长发育过程中有什么作用？
植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
▪ 蜘蛛、蝎子的身体分为头胸部和腹部两段，还长着8条腿，所以不是昆虫。
▪ 蜘蛛、蝎子的身体分为头胸部和腹部两段，还长着8条腿，所以不是昆虫。蜈蚣、马陆的腿就更多了，几乎每一环节（体节）上都有1～2对足，当然就更不是昆虫了。
昆虫与人类的关系
（鄂教版）四年级科学下册课件
根向哪边生长？
苏教版科学四年级下册第二单元
4 养蚕经验交流会
清河一小刘东梅
在养蚕过程中，你发现蚕经过了哪些变化？
动手画一画吧！
蝴蝶的一生
外形特征：身体都分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角；胸部有三对足，一对翅膀；

(苏教版)小学科学四下《养蚕经验交流会》PPT课件(同课异构)(2)

• 蜘蛛、蝎子的身体分为头胸部和腹部两段，还长着8条腿，所以不是昆虫。蜈蚣、马陆
的腿就更多了，几乎每一环节（体节）上都有1～2对足，当然就更不是昆虫了。
感谢您的观看！
有一种痛叫做，我本可以，却没能坚持。雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的理由就可以化为泡影。实际上，恒心也是一种修为，是可以通过对自己的认识和了解去挖掘培养的。
• 生长过程：都要经历卵——幼虫——蛹——成虫四个阶段，四次变态
你认为蝴蝶和蚕蛾属同一类生物吗？说说你的理由。那这种生物叫什么呢？
• 它们同属昆虫。昆虫的基本特征可以概括为：“体躯三段头、胸、腹， 2对翅膀6只足；1对触角头上生，骨骼包在体外部；一生形态多变化。”
你还知道哪些是昆虫？
• 谈到昆虫，也许我们已经很熟悉了。彩色纷飞的蝴蝶，采花酿蜜的蜜蜂，吐丝结茧的蚕宝宝，引吭高歌的知了，争强好斗的蛐蛐，星光闪烁的萤火虫，身手矫健、形似飞机的蜻蜓，憨厚可爱的小瓢虫，举着一对大刀、怒目圆争的螳螂，令人讨厌的苍蝇、蚊子、蟑螂等等。
• 蜘蛛、蝎子的身体分为头胸部和腹部两段，还长着8条腿，所以不是昆虫。
心之所向，行之所至。只要从心底里非常想做某件事，就一定会调动身体里的所有潜能，积极配合。
2 你的恒心，与你的节奏有关当我们立下FLAG的时候，可能一开始都会忍不住下狠劲儿。
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