九年级中考物理《浮力》专题复习及标准答案

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初中物理浮力阶梯训练

(每题10分,共100分;完成时间30分钟)

基础知识与基本技能

*1.浸在液体中的物体受到 力,这个力习惯上称为浮力;浮力的方向总是 的。

*2.浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用;如果浮力 重力,物体就会上浮;如果浮力 重力,物体就会下沉;如果浮力 重力,物体就会在液体中处于 状态。 *3.潜水艇是靠 实现上浮或下沉、悬浮的。潜水艇两侧有水舱,向水舱里充较多的水时,由于重力 浮力,它会逐渐下沉潜入水中;当充入一定量的水,使得重力 浮力时,它就可以悬浮在水中;当用压缩空气将水舱里的水排出较大部分时,由于重力 浮力,它就会上浮到水面上。 知识的应用

**4.判断下列说法的正确与错误:

(1)体积相等的物体,在液体中受到的浮力也相等。( )

(2)浸在液体中的物体,它的下表面受到的向上的压力越大,受到的浮力越大。( )

(3)物体在液体中受到的浮力与液体的密度和物体的体积有关。( )

(4)一艘潜艇,在海里潜行和在河里潜行,受到的浮力是不相等的。( )

(5)上浮的物体受到的浮力不一定就大,下沉的物体受到的浮力不一定就小。( )

(6)一个物体受到的浮力等于它的重力,该物体可能是悬浮的,也可能是漂浮的。( )

**5.如图8-1所示,一个木块浮在容器中的水面上。设想将木块露出水面的部分切

去并取走,那么 ( )。

A.剩下的部分木块会下沉,水对容器底的压强增大

B .剩下的部分木块会上浮,水对容器底的压强减小

C.剩下的部分木块不上浮也不下沉,水对容器底的压强不变

知识的拓展

***6.甲、乙两个实心球分别由不同的材料制成,质量相等,甲悬浮于水中,乙漂浮在水面上,由此可以判断( )。

A . 甲的体积小于乙的体积

B . 甲的密度小于乙的密度

C . 甲受到的浮力小于乙受到的浮力

D . 甲浸在水中的体积小于乙浸在水中的体积

***7.把一块石蜡的底部磨平后置于烧杯底部,使它们之间密合(如图8-2所示),用手按住

石蜡将水缓缓倒入烧杯中,直到水面淹没石蜡块后放手,则( )。

A . 由于石蜡块的密度比水小,所以石蜡块会上浮

B . 由于石蜡块受到水的压力是向下的,所以石蜡块不会上浮

C . 由于石蜡块受到的摩擦力大于浮力,所以石蜡块不会上浮

D . 由于水对石蜡块没有压力,所以石蜡块不上浮

****8.现有天平(含砝码)、量筒、小塑料块(能放入量筒中;不吸水;密度小于待测液体的密度),只用这些器材测定未知液体的密度。要求:(1)写出主要实验步骤(2)写出计算液体密度的表达式。

8-2 图8-1

****9.有一木块放入水中,当上面放有质量为0.5kg 的重物时,木块恰好全部浸入水中,若拿去重物,则木块有1/3的体积露出水面,求:(1)木块的体积。(2)木块的密度。

****10.`图8-3甲为一个木块用细绳系在容器底部,向容器内倒水,当木块露出

水面的体积是20cm 3细绳对木块的拉力为0.6N,将细绳剪断,木块上浮,静止

时有2/5的体积露出水面,如图乙,求此时木块受到的浮力。(g=10N/kg )

浮力 物体的浮沉条件

基础知识与基本技能

*1.一个物体浮在液面上静止,这种情况称为漂浮。物体漂浮时,它在竖直方向只受重力和浮力的作用,根据二力平衡的知识,物体所受的浮力 重力,浮力和重力的合力为 。[1.0]

*2.如图8-4中的弹簧测力计,它的每个条纹间隔表示1N。观察左图可知物重为 N 。当把物体浸入右图所示盛有水的烧杯中时,弹簧测力计的示数为 N 。弹簧

测力计示数变小说明物体在水中受到 ,其大小为 N 。[1.5]

*3.一个物体浸没在液体中,由于液体有压强,因而物体的各个表面都会受到液体的压

力。物体的前后表面所受的压力差(合力)为 ;物体的左右表面所受的压力差(合

力)为 ;物体的上下表面所处的深度不同,液体的压强不同,因而物体上表面所

受液体的压力 下表面所受液体的压力,其压力差(合力)的方向是 的,大小就等于物体在液体中受到的 。[2.0]

*4.如图8-5所示,甲球比乙球大且比乙球重,都漂浮在同一液面上,下列说法中正确的

是( )。[1.0]

A.由甲球比乙球大可判断甲球受的浮力比乙球大

B .由甲球比乙球重可判断甲球受的浮力比乙球大

C.由于两球都漂浮,所以,两球受的浮力一样大

*5.根据图8-6中的说明,分别画出A、B、C 三个球的受力示意图。

知识的应用

**6.一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计挂钩上,图8-4 图8-5 A 下沉 B 上浮

C 静止 图8-6 甲 乙 图8-3

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