三年级数学下册第四单元变式练习题
小学数学变式练习题可打印
小学数学变式练习题可打印在小学数学教学中，练习题是非常重要的一环。
通过练习题的完成，学生能够巩固知识、提高解题能力，培养逻辑思维和创新思维。
本文将为大家提供一些小学数学的变式练习题，并提供可打印的链接，方便学生进行练习。
一、加减法练习1. (1) 58 + 27 =(2) 43 + 65 =(3) 91 - 38 =(4) 76 - 29 =2. (1) 176 + 65 =(2) 256 - 93 =(3) 382 + 237 =(4) 879 - 462 =3. (1) 623 + 158 =(2) 779 - 347 =(3) 524 + 237 =(4) 964 - 582 =4. (1) 1234 + 567 =(3) 289 + 456 =(4) 987 - 221 =二、乘除法练习1. (1) 7 × 8 =(2) 9 × 3 =(3) 25 ÷ 5 =(4) 42 ÷ 6 = 2. (1) 15 × 6 =(2) 27 × 4 =(3) 64 ÷ 8 =(4) 98 ÷ 7 = 3. (1) 23 × 7 =(2) 43 × 5 =(3) 72 ÷ 9 =(4) 84 ÷ 4 = 4. (1) 34 × 9 =(2) 52 × 8 =(3) 99 ÷ 3 =三、综合运算练习1. 求下列各题的值：(1) 15 + 46 - 8 × 3 ÷ 2 =(2) (28 - 7 × 3) ÷ 5 + 9 =(3) 4 + 5 × 7 - 6 ÷ 2 =(4) (56 ÷ 7 + 3) × 4 - 9 =2. 小明一共有35元，他买了一本数学书花了18元，剩下的钱他想平均分给他的两个朋友，请问每个人能分到多少钱？3. 一包巧克力有8块，小明吃掉了其中的3块，请问还剩下多少块巧克力？4. 阿姨从市场上买回来8斤苹果，她用了2斤苹果煮成了一大锅苹果汁，剩下的苹果有多少斤？以上是一些小学数学的变式练习题，供学生进行练习。
2020-2021学年冀教版小学三年级数学下册全套单元复习题及答案(共4套)
冀教版小学三年级数学下册全套单元复习题及答案第一二单元复习题及答案（根据冀教版三年级下册第一二单元教材编写）一、填一填。
1．在1990年、2010年、2011年、2012年、1900年、2000年中，()是平年，()是闰年。
2．甲乙两城之间有一趟城际客车，每天发车3次，每隔4小时30分发一次车。
已知早上7：30发第一次车，则第二次发车时间为()，第三次发车时间为()。
3．丫丫一家去年5月1日早晨8：00出发去旅游，5月3日早晨8：00回到家，他们一共离家()天；红红一家也出去玩了，他们家是4月30日晚上8：30出发，5月3日晚上6：00到家的，他们一共离家()天()小时()分钟。
4．口算50×30，可以先算5×3，再在得数的末尾添()个0，结果是()。
5．已知25×4＝100，不计算，那么25×40＝()。
6．每个篮球的价钱是45元，王老师为学校买了24个篮球，请你根据下面竖式填空。
买4个篮球需要()元。
买20个篮球需要()元。
买24个篮球需要()元。
7．两位数乘两位数的积最小是()，最大是()。
8．计算25×(23－7)时，要先算()法，再算()法；计算300－210÷5时，要先算()法，再算()法。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)1．平年和闰年下半年的天数是一样多的。
()2．一年中有7个大月，5个小月。
()3．公历年份是4的倍数的都是闰年。
()4．估算时，一定要把大数估小，这样结果才能更接近准确值。
()5．旅游租车时，只要大车、小车都坐满，就不浪费钱了。
()三、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)1．下面的年份不是闰年的是()。
A．2020年B．2018年C．2008年2．冬冬乘汽车到外婆家，下午4时出发，10小时后到达，到达时他看到的景象可能是()。
A．旭日东升B．残阳如血C．星光灿烂3．雯雯每分钟能打34个字，一小时能打()个字。
三年级数学变式应用题
三年级数学变式应用题在小学三年级的数学学习中，变式应用题是一种重要的题型，它不仅能够锻炼学生的数学思维能力，还能培养学生解决实际问题的能力。
以下是一些常见的三年级数学变式应用题，供同学们练习和参考。
题目一：购物问题小明的妈妈给了他50元钱去超市购物。
他买了3个苹果，每个苹果5元，又买了2个橙子，每个橙子3元。
请问小明还剩多少钱？解题思路：1. 计算苹果的总价：3个苹果× 5元/个 = 15元。
2. 计算橙子的总价：2个橙子× 3元/个 = 6元。
3. 计算小明总共花费：15元 + 6元 = 21元。
4. 计算小明剩余的钱：50元 - 21元 = 29元。
答案：小明还剩29元钱。
题目二：时间计算问题小华从家到学校需要30分钟，如果他7:30出门，那么他什么时候能到学校？解题思路：1. 确定小华出门的时间：7:30。
2. 计算小华到达学校的时间：7:30 + 30分钟。
答案：小华将在8:00到达学校。
题目三：速度与时间问题一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，如果它行驶了2小时，那么它行驶了多少公里？解题思路：1. 确定汽车的速度：60公里/小时。
2. 确定行驶的时间：2小时。
3. 计算行驶的距离：60公里/小时× 2小时。
答案：汽车行驶了120公里。
题目四：面积计算问题一个长方形的长是15米，宽是10米，它的面积是多少？解题思路：1. 确定长方形的长和宽：长15米，宽10米。
2. 计算长方形的面积：长× 宽。
答案：长方形的面积是150平方米。
题目五：平均数问题班级里有20名学生，他们的平均分是85分。
如果一个学生得了90分，那么这个学生的成绩比平均分高多少？解题思路：1. 确定班级的平均分：85分。
2. 确定这个学生的成绩：90分。
3. 计算这个学生的成绩与平均分的差值。
答案：这个学生的成绩比平均分高5分。
题目六：比例问题如果3个苹果的重量是1千克，那么6个苹果的重量是多少？解题思路：1. 确定苹果和重量的比例：3个苹果 = 1千克。
三年级下册数学试题-第4讲 乘法与加减法结合-两步法解乘法应用题-第3-4单元综合复习人教版
三年级下册数学试题-第4讲乘法与加减法结合-两步法解乘法应用题-第3-4单元综合复习人教版知识点一：乘法与加减除法结合知识点二：两步法解乘法应用题知识点三：第3-4单元综合复习【知识点讲解】知识点一：乘法与加减除法结合考点1：先乘后加减除。
例题1 算一算560×2÷5 25×36÷4 33×27-29= = == = =【变式练习】算一算12×33+34 41×76-23 65×36÷5= = == = =考点2：连乘或连除。
例234×12×4 12×36×3 45×16×3= = == = =【变式练习】72÷3÷4 84÷4÷3 130÷5÷2= = == = =出题：自编一道本节知识点相关的问题，并解答。
三步一回头：知识点二：两步法解乘法应用题考点1：可以分两步解的连乘问题例1 每个书架有4层，每层放30本书，5个书架一共可以放多少本书？解法一：解法二：（1）求出每个书架可以放几本书：（1）求出5个书架一共多少层：（2）一共可以放几本书：（2）一共可以放几本书：【变式练习】每捆木头20根，每头大象能运送4捆，三十五头大象一共运送多少根木料？解法一：解法二：（1）求出每头大象可以运多少根：（1）求出每头大象可以运多少根：（2）35头一共运几根：（2）35头一共运几根：考点2：算出的数要符合给定的范围，即可能有多个数符合题意。
例2 王老师准备带400元去商场买12个篮球。
已知每个篮球的价格大于30元而不超过33元。
请你算一算，王老师带的钱够吗？【变式练习】六一”儿童节乐乐妈妈去儿童服装店给乐乐买5衣服，她带了1300元，已知每件童装多的价格大于220元而不超过255元？考点3：计算稍复杂的两步法计算。
(完整版)人教版三年级下册数学第四单元测试卷5套
第4单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。
（每空1分，共14分）1. 25 X 4啲积的末尾有（）个0。
2. 两位数乘两位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。
3. 学校买了4盒乒乓球，每盒5个，每个乒乓球2元，一共花了（）丿元。
4. 口5 X 2要使这个算式的积是三位数，□里最大填（）；要使积是四位数，1一1里最小填（）。
5. 12个34的和是（）,48的26倍是（）。
6. 商店买回18箱矿泉水，每箱12瓶，一共有（）瓶矿泉水。
7. 两台织布机8小时织布192米，平均每台织布机每小时织布（）米。
8. 王老师每天都锻炼身体，他每天走12分钟，平均每分钟走98米。
王老师一个星期走了（）米。
9. 希望小学三年级有9个班参加科技小制作”活动，每个班45人，每人完成2件小制作。
（1）三年级一共有多少人参加活动？列式为（）。
（2）每个班的学生完成多少件小制作？列式为（）。
（3）三年级学生一共完成多少件小制作？列式为（）。
二、巧思妙断，判断对错。
侮题1分，共5分）1. 两个因数的末尾都没有0,所得的积的末尾也一定没有0。
（）2. 两个数的积一定大于这两个数的和。
（）3. 0除以8得0, 0乘8也得0。
（）4. 79X 5啲计算结果一定比4800小。
（）5. —本书共有400页，明明如果每天读28页，两周就能全部读完。
三、反复比较，择优录取。
（每题2分，共10分）1. 笔算43 X 22先用个位上的2乘43等于86,表示86个（），再用十位上的2乘43,等于86,表示86个（）。
A .一B .十C.百 D .千2 .下面算式中，积大于800的算式是（）。
A . 41 X 21 B. 40X 19 C. 32 X 22 D. 39X 193 .有420袋牛奶，每6袋装一盒，每7盒装一箱，可以装多少箱？正确列式是（）。
A . 420 宁6 B. 420 宁7 C . 420 - 6-7 D . 420 - 6X74 . 6名工人5天加工零件600个。
【典型例题系列】三年级数学下册典型例题系列之第四单元两位数乘两位数的应用题部分(解析版)人教版
2021-2022学年三年级数学下册典型例题系列之第四单元两位数乘两位数的应用题部分（解析版）编者的话：《2021-2022学年三年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。
本专题是第四单元两位数乘两位数的应用题部分。
本部分内容考察乘法计算的应用，考点和题型都相对简单，建议作为本章重点内容进行讲解，一共划分为六个考点，欢迎使用。
【考点一】简单的乘法应用题。
【方法点拨】该类型应用题比较简单，熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是关键。
【典型例题】钱叔叔去年养了25箱蜜蜂，平均每箱蜜蜂产蜂蜜36千克。
钱叔叔去年一共收获多少千克蜂蜜？解析：36×25＝900（千克）答：钱叔叔去年一共收获900千克蜂蜜。
【对应练习1】东东平均每分钟走65米，照这样计算，15分钟可以赶到学校，东东家到学校有多少米？解析：15×65＝975（米）答：东东家到学校有975米。
【对应练习2】一本书有320页，丽丽每天读21页，15天能读完吗？请计算说明。
解析：21×15＝315（页）315＜320，不能读完。
答：15天不能读完。
【考点二】乘法估算应用题。
【方法点拨】该类型应用题比较简单，熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是关键。
【典型例题】每套校服定价82元，三年级51名同学每人订做一套，4000元够吗？写出估算的过程。
解析：82×51＞80×50＝4000（元）答：4000元不够。
【对应练习1】李老师带了3600元为鼓号队57名队员选购队服。
如果服装店有三种款式的队服可供选择（如图），在不超3600元的情况下，估计一下，李老师应该选择每套多少元的队服比较合适？解析：57×68≈4200（元）57×62≈3600（元）57×75≈4800（元）3600＜4200＜4800答：李老师应选择一套62元的队服比价合适。
人教版三年级下册数学第四单元知识点汇总带练习题
人教版第四单元知识点第四单元年、月、日重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。
1月1日元旦节。
3月12日植树节，3月8日妇女节， 5月1日劳动节， 5月4日青年节，6月1日儿童节， 7月1日建党节， 8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节。
2、一、三、五、七、八、十、腊（十二）三十一天永不差（大月），四、六、九、冬（十一）三十整（小月），二月二十八或二十九天（二月既不是大月也不是小月）。
一年有12个月（7个大月，4个小月）。
三十一天的月份为大月，三十天的月份为小月，平年的二月有28天，闰年的二月有29天；平年与闰年大月、小月天数是相同的，只有二月，闰年比平年多一天。
3、一年中连续的大月有（7 ）月和（8 ）月，天数是共（62 ）天。
4、①平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。
②闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。
③平年、闰年下半年都是（184）天。
5、季度: 一年分四季度，每3个月为一季度，一、二、三月是第一季度(平年有90天，闰年有91天），四、五、六月是第二季度（有91天），七、八、九月是第三季度（92天），十、十一、十二月是第四季度（有92天）。
6 、求有多少个星期？用天数÷7。
→如：52天 52÷7=7（个）……3（天）7、判断平年、闰年的方法：①一般的公历年份÷4，整除或者没有余数，就是闰年；②公历年份是整百的÷400，整除或者没有余数，就是闰年。
8 、通常每4年里有（ 1 ）个闰年，（ 3 ）个平年。
（如果说某个人不是每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他的生日就是2月29日。
）9、公历年份是4的倍数的一般是闰年；但公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。
如：2000÷400=5，所以2000年是闰年；而1900÷400=4……300，所以1900年不是闰年；典型例题。
小学三年级数学变式练习题
小学三年级数学变式练习题一、选择题1. 下列哪个数是千位数？a) 35 b) 212 c) 1492 d) 762. 在下列数中，哪个数是最大的？a) 109 b) 222 c) 356 d) 2763. 一个数加3的结果是16，这个数是多少？a) 19 b) 11 c) 13 d) 144. 刘娜买了一本书花了15元，她还剩下26元，她原来有多少钱？a) 36元 b) 37元 c) 40元 d) 41元5. 234 + 127 = ?a) 351 b) 478 c) 361 d) 357二、填空题1. 三位数258比两位数83大_________。
2. 用阿拉伯数字写成七十四_________。
3. 哪个数是偶数？ 27、33、46、51_________。
4. 7 × 6 = _________。
5. 48 - 12 = _________。
三、计算题1. 求下列各题的积。
a) 9 × 7 = _________。
b) 4 × 5 = _________。
c) 8 × 6 = _________。
d) 3 × 9 = _________。
2. 求下列各题的和。
a) 46 + 21 = _________。
b) 58 + 37 = _________。
c) 49 + 13 = _________。
d) 72 + 15 = _________。
3. 求下列各题的差。
a) 97 - 48 = _________。
b) 63 - 28 = _________。
c) 54 - 19 = _________。
d) 85 - 32 = _________。
4. 将下列各题换算成分钟。
a) 2小时20分钟 = _________分钟。
b) 4小时35分钟 = _________分钟。
c) 3小时15分钟 = _________分钟。
d) 1小时50分钟 = _________分钟。
小学数学变式练习题
小学数学变式练习题一、填空题1. 把下列各角填在对应的空中。
∠ABC：______ ∠DEF：______ ∠XYZ：______2. 在下列各个图形的方框中填上恰当的数字，使得每行和每列的和都相等。
2 8 31 ? ?5 ? 43. 如果 9 × a = 72，那么 a = ______。
4. 用不大于两个乘方符号（0.5^x）表示下列各数。
a) 0.25b) 0.125c) 0.0625二、选择题1. 解以下各题。
a) 从 60 个数中任取 3 个数，有几种可能性？A) 60 B) 180 C) 2160 D) 34220b) 在一个袋子中有 5 张红色卡片，3 张蓝色卡片，如果从袋子中随机抽取一张卡片，蓝色的概率是多少？A) 1/3 B) 3/8 C) 3/5 D) 5/8c) 5 的最大质因数是？A) 1 B) 2 C) 3 D) 52. 在以下四个选项中选择一个与图形相匹配的选项。
图形 14:a) b) c) d)三、解答题1. 小明家里有多少花？如果花园里的花比阳台上的花的两倍多 5，阳台上有 7 朵花。
2. 用不大于两个乘方符号（0.5^x）表示下列各数。
a) 0.03125b) 0.006253. 按顺序写出下列数字的下一个三位数。
a) 415b) 589四、解释题1. 解释什么是等差数列和等比数列，并附上一个实际的例子。
2. 解释直角三角形和等腰三角形，并附上一个实际的例子。
五、计算题1. 计算下列各题。
a) 28 + 34 - (15 - 4) = ______b) 45 ÷ 5 × (8 - 3) = ______c) 6 × [12 ÷ (4 - 2)] = ______2. 计算下列各题。
a) 2 × 5² - 3 × 2³ = ______b) 4⁴ ÷ 2³ + 5 × 2² - 3 = ______六、综合题1. 解决以下整个问题。
(人教版)三年级下册数学课本中的重点习题变式练习2014年杨锡宏整理
1.三年级的学生去茶园里劳动，女生有56人，男生有64人，4名学生分成一组，一共可以分成多少组？0名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在2间教室里，每间教室放多少张？可以坐多少人？2.部儿童电视剧共289，分7播放，每集大约放多长时间？3.雨小学209去参观自然博物馆。
每辆车限乘45人；租5车够吗？4.科技馆的成人人数是儿童的2，如果一共有456人参观，儿童有多少人？成人有多少人？5.648花，平均放进5个花坛，平均每个花坛放多少盆，还剩多少盆？6.某电视台4个月主要节目播出时间，新闻340小时、体育180小时、动画片120小时、电视剧240小时。
如果同一节目每月播出的时间相同，每个节目每月各播出多长时间？票合算？15.箱有30根冰棍，每根冰棍3元。
8箱冰棍4天全卖完了。
16.一箱有30根冰棍，每根冰棍3元。
8箱冰棍4天全卖完了。
17.2014年全年有（）天，是（）年，有（）个星期余（）天。
18.今年6月1日是星期五，6月30日是星期（）；45、公历年份是（）的倍数的一般是闰年；但公历年份是整百数的，必须是（）的倍数才是闰年。
如1996是（）年，1900是（）年，2000是（）年。
19.46、中华人民共和国于1949年10月1日成立，到今年的10月1日是（）周年。
20.47、小强今年正好12岁，可是只过了3个生日。
小强是（）年（）月（）日出生的。
21.24时计时法与12时计时法的互化。
22.傍晚6：00 （） 23:20 ( ) 上午9:18 （）23.14:50 （）午夜12:00（） 10:30（）24.53、从北京坐火车到石家庄，下午2时40分出发，17时45分到达石家庄。
火车开了多少时间？25.54、阳阳晚上9时睡觉，第二天6时起床，他一共睡了（）个小时。
26.58、一个邮筒，每天取信3次，早8:30第一次取信，以后每隔4小时取一次信。
请你算出第二次和第三次取信时间。
变式练习题三年级
变式练习题三年级1. 阅读理解请阅读以下短文，然后回答问题。
小明是一个三年级的学生，他在学校里认真学习，成绩一直都很好。
上周，老师给小明出了一道数学题。
小明很喜欢数学，所以他很快就解出了这道题。
题目是：24 ÷ 4 = ? 小明计算得到的结果是：24 除以 4等于 6。
请回答以下问题：a) 小明是什么年级的学生？b) 小明是一个认真学习的学生吗？c) 小明喜欢数学吗？d) 小明计算得到了正确的答案吗？2. 数学运算请你根据题目要求，完成下面的数学运算。
a) 45 + 18 = ?b) 60 - 27 = ?c) 8 × 5 = ?d) 50 ÷ 10 = ?3. 基础英语a) 用英语写出数字 0-10。
b) 使用适当的介词完成句子：The cat is ___ the table.c) 用英语表达“我喜欢吃苹果”。
4. 汉字拼音请你根据拼音写出对应的汉字。
a) nǐhǎob) bàbac) xiǎojiěd) lǎoshī5. 汉字书写请你根据下面提供的拼音，正确地写出对应的汉字。
a) yúnb) fēngc) huād) shǔ6. 诗歌填空请你根据下面的提示，在空格处填上合适的字词，补全句子。
春天的___，花儿都开放。
蓝天白云__，鸟儿都在唱。
阳光明媚，万物都充满了__。
7. 选择题请在括号内选择正确的答案填入空格。
a) 2 + 3 = ( ) a) 5 b) 4 c) 6b) 12 - 5 = ( ) a) 8 b) 9 c) 7c) 3 × 4 = ( ) a) 9 b) 10 c) 12d) 24 ÷ 8 = ( ) a) 3 b) 4 c) 68. 问答题请你根据问题，用完整的句子回答。
a) 今天星期几？b) 请用英语表达“我爱你。
”c) 请用汉语告诉我“苹果”用英语怎么说？这些变式练习题适合三年级的学生，旨在帮助他们巩固并运用所学知识。
新人教版三年级数学下册全册单元测试卷(1~9单元达标测试卷)
第一单元达标测试卷一、填空题。
(每空1分，共13分)1．与东北相对的方向是()，与西北相对的方向是()。
2．太阳每天从()方升起，从()方落下。
早晨，当你背对太阳，面向的是()方，这时你的后面是()方，左面是()方，右面是()方。
3．古人说：“一江春水向东流”，这是说长江之水是由()方流向()方的。
4．小红在小丽的东面，小丽在小红的()面，小明在小芳的西南面，小芳在小明的()面。
5．学校在聪聪家的东北方向，聪聪放学回家应该向()方向走。
二、选择题。
(每题2分，共10分)1．下面是我国古代四大发明之一的是()。
A．指南针B．司南C．古代罗盘2．晴朗的夜晚，我们可以利用()来辨别方向。
A．星星B．月亮C．北斗星3．太阳下菲菲的影子在她的东面，太阳在()面。
A．东B．西C．南4．东东向西走了10米，再向右转，现在他面向()方。
A．东B．北C．南5．刮风时，学校的国旗向西北方向飘，刮的是()风。
A．东北B．西北C．东南三、看图填空。
(8分)小青家的南面是()，小青家的东面是()，小青家的西面是()，小青家的北面是()。
四、根据条件把下面的屋名填在相应的框里。
(6分)苗苗和爸爸一起去逛车展。
他们走进大门，看到在收费厅的正北面是宝马屋，东南面是红旗屋，东北面是奥拓屋，西北面是捷达屋，正西面是东风屋，西南面是奥迪屋。
五、根据北京地铁10号线线路图填空。
(每题2分，共8分)1．纪家庙在宋家庄的()方，团结湖在劲松的()方。
2．北土城在西土城的()方，西局在莲花桥的()方。
3．团结湖在角门东的()方向，车道沟在知春里的()方向。
4．公主坟在草桥的()方向，呼家楼在安贞门的()方向。
六、填一填、圈一圈。
(1题9分，2题6分，共15分)1．下面是小明从家出发到红海湾帆板赛场的乘车路线图。
2．摩托车在小芳的(南、北)面，在小芳北面的是(摩托车、图书馆)。
七、画一画，填一填。
(每题4分，共12分)1．在的东南面画一个，在的西南面画一个，在的东北面画一个。
小学数学三年级下册第四单元《有多重》应用作业
√
√
数学建模
√
一、选择正确的答案填在括号里。
1.12个鸡蛋大约重1（ ）。
A、克B、千克 C、吨
【答案：B】
A.能理解千克、克、吨的概念。
A1.根据重量概念正确判断结果。
√
√
√
√
2.一袋米的质量是5000克，合为（ ）千克。
A、5000B、500C、5
【答案：C】
A.能正确进行5000克=5千克的单位换算。
A2.运用进率正确换算。
√
√
√
√
3．一杯水重250克，4杯水重（ ）。（杯子相同）
A、1000克B、250克C、10千克
【答案：A】
A.运用方法正确计算。
A3.运用方法正确计算。
√
√
√
√
二、填空
4. 3千克= （ ）克
【答案：3000】
A.能进行3千克=3000克之间换算。
A4.能正确进行单位换算。
【答案：不能】
B．通过计算判断、比较质量单位。
B2.运用计算解决生活中的实际问题。
√
√
√
√
10. 一只河马和一头大象共重8000千克，大象比河马重2000千克，大象和河马各重多少千克？
【答案：大象：5000千克；河马：3000千克】
B．和差问题：已知两个数的和及大数比小数多多少求这两个数各是多少。
B3.通过和差问题解决生活中的实际问题。
教材版本：
北师大版
学科：小学数学
册数：
第(6)册
单元数：
第（4）单元
知识领域：
数与代数
内容专题：
数的运算
情境课题：
有多重
知识课题
三年级数学下册第四单元变式练习题
小学数学下册第三、四单元试卷姓名 _____________一、填空。
（14 分）1、84×23 的积是（）位数，最高位是（）位。
2、32×30 的积是 32×（）的积的10倍。
3、两位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
4、34 的 26 倍是（），270 是 9 的（）倍。
5、最大的三位数与最小的三位数的差是（）。
6、□5×21，当□里填（）时，这个算式的积是三位数，假如积是四位数，□里能够填（）。
7、93 里最多有（）个 30。
639里最多有（）个 90。
8、250× 4 积的末端有（）个零，积是（）位数。
二、我是小法官，错对由我判。
（4 分）1、两个数相乘的积必定大于两个数相加的和。
（）2、32 个 24 的和是多少？列式为 32+24（）3、一个乘数末端没有0，积的末端也必定没有 0。
（）4、54×24=4526（）三、精挑细选。
(4 分 )1、在计算（ 14+16）× 30 时，要先算（）法，再算（）法。
A. 加 B.乘 C.无先后次序2、下边算式中，积的末端只有两个0 的算式是（）。
×20×40×403、一个坏了的水龙头每分要白白流掉65 克水， 1 时浪费掉（）克水。
4、一架飞机每分飞翔21 千米，每时飞翔（）千米。
四、计算大本营（ 36 分）1．迅速口算。
（ 8 分）23×2= 7×11 = 5×60=16 ×5= 50×4 = 22×3=15×3=20×100 = 2．估量。
（4 分）32 ×70≈48×19≈21×51≈28×42≈3．列竖式计算。
（24 分）46 ×48=25×12=13×42=35×12=75 ×31＝32×98＝209÷3=26×39＝五、复式统计表。
为难点重点找一个支撑点
为难点、重点找一个支撑点摘要：本文是针对一道学生平时学习中错误率极高的练习题而引发的关于“求联”的思考。
数学的学科性质决定了它的知识体系具有很强的逻辑程序和结构，所以“求联”既是数学思想方法，也是探究新知、解决问题的重要策略。
本文笔者通过若干个典型案例具体地进行了阐述数学学习“求联”的意义。
关键词：求联思考理解一、思考缘起一道错误率极高的练习题：在一个长方形（长20米，宽15米）的花坛四周，铺上宽1米的小路。
（1）花坛的面积是多少平方米？（2）小路的面积是多少平方米？1.结果呈现2.班39+37=76（人）只有一人想到大面积减去花坛面积等于小路面积，绝大多数徘徊在四条小路面积相加。
即15+20+15+20+4=74（平方米），或是忽略掉四个小角算成15+15+20+20=70（平方米）。
还有一部分同学无从下手。
2.原因分析究其原因很大程度上是因为学生定向思维的根深蒂固。
本题是新版北师大三年级下册面积单元学习后的变式练习题。
学生在做完大量的求图形面积后，一见到求小路面积后，第一反应是从小路出发去求面积，这是一种定向局限思维，学生在眼花缭乱的情况下，他们习惯性地抓牢小路，从小路出发思考。
3.应对措施“求联”思想的培养，所谓“求联”就是构建联系，形成线或者网络。
求联的对象有时是知识，有时是方法，有时是表达方式，还有的时候甚至是看上去似乎并不相干的内容。
这道题的“求联”则是不要把小路作为个体去想，而应该从整个图形去考虑，把小路和花坛看成一个大的长方形，花坛看成它其中的一个小长方形，那么小路的面积就是大的长方形面积-小长方形面积=小路的面积。
通过“求联”，可以帮助孩子把复杂化为简单，把不联系的化为相联的，使他们的思维到达一更高的学习层次。
那怎么样求联更有效呢？本文从笔者自身的教育教学实践出发，对“求联”的有效应用做了几点浅薄的教学总结。
二、启蒙的事实求联周长、面积是三年级学生初学且必须深刻理解掌握的两个概念，但在教学中我们经常会发现周长理解了，但是一学过面积，有些同学就开始“犯浑”了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级数学下册第四单元变式练习题
姓名_____________
一、填空。
（14分）
1、84×23的积是（）位数最高位是（）位。
2、32×30的积是32×（）的积的10倍。
3、两位数乘两位数积可能是（）位数也可能是（）位数。
4、34的26倍是（） 270是9的（）倍。
5、最大的三位数与最小的三位数的差是（）。
6、□5×21 当□里填（）时这个算式的积是三位数要是积是四位数□里可以填（）。
7、93里最多有（）个30。
639里最多有（）个90。
8、250×4积的末尾有（）个零积是（）位数。
二、我是小法官错对由我判。
（4分）
1、两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。
（）
2、32个24的和是多少？列式为32+24 （）
3、一个乘数末尾没有0 积的末尾也一定没有0 。
（）
4、54×24=4526 （）
三、精挑细选。
(4分)
1、在计算（14+16）×30时要先算（）法再算（）法。
A 加 B 乘 C 无先后次序
2、下面算式中积的末尾只有两个0的算式是（）。
A 50×20 B 35×40 C 52×40
3、一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水 1时浪费掉（）克水。
A 650
B 65
C 3900
4、一架飞机每分飞行21千米每时飞行（）千米。
A 210 B 226 C 1260
四、计算大本营（36分）
1．快速口算。
（8分）
23×2= 7×11 = 5×60= 16×5= 50×4 = 22×3= 15×3= 20×100 =
2．估算。
（4分）
32×70≈ 48×19≈ 21×51≈ 28×42≈
3．列竖式计算。
（24分）
46×48= 25×12= 13×42= 35×12=
75×31＝ 32×98＝ 209÷3= 26×39＝
五、复式统计表。
下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表。
6
班级
月份四年级五年级六年级
3月 95 100 105
4月 105 110 110
⑴哪个年级春季植树最多？
⑵3月份3个年级共植树（）棵,4月份比3月份多植树（）棵
⑶你还能提出哪些数学问题？
六、解决问题。
36分
1、一个果园里栽了38棵苹果树梨树的棵数是苹果树的12倍。
这个果园一共栽了多少棵梨树？
2、商店的粉笔每箱40元学校买了20箱一共需要多少钱？
3、蔬菜组运来15车黄瓜每车70袋一共运来黄瓜多少袋？
4、王叔叔家养鸭54只养鸡的只数是养鸭的13倍王叔叔家养鸡和养鸭一共多少只？
5、去年植树节三年级同学上午种树14行下午种树13行平均每行种28棵树三年级同学一
共种树多少棵？
6、三（2）班有6个小组每组8人每人种向日葵16棵．三（2）班一共种向日葵多少
棵？结束语
2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。
3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？
4、珍惜时间就等于珍惜生命。
让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？
5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！
6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。
7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？
8、今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！
9、同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!
10、同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。
老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？
11、没有最好.只有更好。
老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色。
12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
13、只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。
我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功！
14、同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下。
15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验.就一定能获取更多的知识.将来一定能成为国家的栋梁。
16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？
17、今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物、分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。
18、通过这节课的学习.你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别.养成认真细心.一丝不苟的良好学习品质。
19、这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相信.明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧！
20、数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的数学问题.做生活的有心人。
21、同学们.这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科.只要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣！
22、这节课.同学们通过合作学习.共同研究推导出了三角形面积的计算公式.真了不起.下节课我们学习梯形面积的计算.希望同学们会有更精彩的表现！
23、本节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.这种方法叫转化法.它对你有什么启迪吗？对.利用转化法可把新知变成旧知.在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法。
24、通过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知识的？你瞧××同学多么善于总结学习方法呀.这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧.让我们向他学习.好吗？
25、在今天.在这节课上.老师充分的领略到了21世纪少年的风采.老师被你们所感动.同学们.明天一定是属于你们的！
26、同学们.数学中有很多有趣的知识.只要大家认真观察.就能领略到数学中无穷无尽的乐趣。
27、今天我们利用实验的方法解决了一个难题.今后大家在学习生活中碰到问题.也应该像今天一样.多做实验.争取成为明天的科学家。
28、同学们.以后碰到难题应该多动脑筋.像今天一样努力地探索.相信不久你就会成为一个小小发明家。
29、同学们.今天我们认识了圆锥体.希望今后大家能从生活中发现更多的圆锥体来告诉大家.让我们大家一起来为你的发现而高兴。
30、同学们.经过我们大家的一起努力.终于攻克了这个难关。
看来.要解决一个难题.光靠一个人的努力是不行的.必要时还应该多请教别人.相信大家在以后的生活中会合作的更好。
31、比较分数大小的方法有很多.其中最主要的方法是我们这节课学习的内容.那么还有哪些方法呢？同学们有兴趣.可以自己去探索其中的奥秘！
32、这一节课.我们认识了三角形.还能用所学知识解决生活中的问题。
数学在我们生产、生活中应用是很广泛的.因此大家一定要学好数学！
33、大家在生活中还会遇到很多至今还没有解决的问题.我们相信.只要通过大家的努力.其中的很多问题可以像我们今天这样转化成数学问题来处理.只要大家勤于思考.勇于设想.一定会获得很多的发现！
34、看来我们大家都是一名合格的数学小医生.老师希望你们在计算时能象刚才一样认真检查.仔细演算.养成一个良好的学习习惯。
35、同学们.很多数学知识都是相互联系.相互贯通的。
我们在学习时要做到举一反三.运用旧知识来学到更多的新知识。
36、数学计算是非常严密的.同时也非常的灵活.希望同学们能够灵活的运用简便方法进行计算。
37、今天我们学习了什么？你知道了哪些知识？你还知道哪些知识？你买练习本的钱是哪里来的？（对学生进行思想品德教育.要爱护人民币。
）通过本节课的学习.大家有什么收获？
38、这节课我们学习了一种新的计算方法.是什么方法？怎样进行计算？还有不明白的吗？能告诉我.你是通过什么方法学会的吗？通过这节课的学习.你有什么感受？
39、今天.我们学习了什么内容？用什么方法计算？怎样计算？还有什么不懂吗？
40、这节课我们学习了什么内容？你有什么收获？
41、今天同学们学得真好.谁能总结一下这节课你学到了什么？
42、科学探索的道路是充满艰辛、充满乐趣的.只要你勇于探索.一定能发现一些谁也没有发现的真理.要敢于相信自己。
43、这节课我们学习了什么知识？你是怎样来学会新知识的？。