申请培养硕士研究生指导教师
硕士生导师申请书模板
尊敬的校领导：
您好！我是XX大学的教师XX，现在向您提交我申请成为硕士生导师的申请。
首先，请允许我向您介绍我的教育背景和工作经验。
我于XXXX年毕业于是XX大学XX学院，获得XX学士学位。
毕业后，我进入XX大学XX学院攻读硕士研究生，并
在XXXX年获得了XX硕士学位。
此后，我在XX大学XX学院开始了我的教学生涯，担任XX专业的讲师，并在XXXX年晋升为副教授。
在多年的教学实践中，我深深体验到了教育的重要性，也深感自己责任重大。
我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的实践能力和创新精神，努力提高学生的综合素质。
我致力于将最新的研究成果融入教学中，使学生能够接触到最前沿的知识，激发他们的学习兴趣和动力。
除了教学工作，我还积极参与科研工作。
我主要的研究方向是XX，我已经在这个
领域取得了一些重要的研究成果，发表了多篇学术论文，并参与了多个国家级或省市级的科研项目。
我相信，这些研究成果将为我在硕士生导师的岗位上提供更多的经验和知识。
我申请成为硕士生导师，是因为我热爱教育事业，热爱研究工作，更热爱那些充满激情和求知欲的硕士生们。
我相信，我可以为他们提供良好的学术环境和指导，帮助他们实现自己的学术梦想。
我将尽我最大的努力，为他们的学术成长提供帮助和支持。
最后，请允许我再次表达我对硕士生导师岗位的渴望。
我相信，凭借我的教育热情、教学经验和科研成果，我一定能够胜任这个岗位，为我校的教育事业做出贡献。
感谢您花时间阅读我的申请，期待您的回复。
此致
敬礼
申请人：XX
日期：XXXX年XX月XX日。
申请培养硕士学位研究生指导教师简况表(申请人填写)
江西农业大学
申请培养硕士学位研究生指导教师简况表
申请人姓名：______________________________ 联系电话（手机）: _________________________ 专业技术职务：_____________________________ 工作单位：__________________________________
学科门类k称________________________________
代码：
申请学科专业名称: ________________________________
代码：
江西农业大学研究生院制表
年月曰填
填表说明
一、填写的内容必须实事求是，字迹端正、清楚、整洁。
二、“主要学习与工作经历” 从大学开始填写，其中“任职”是指当时本人担任的专业技术职务和行政职务。
三、“申请人所在单位审核意见” 一栏，本校申请人员及外单位申请人员均须填写。
四、本表请用A3 纸双面复印，于中缝装订成册，并保持原表格式不变。
五、本申请表复制一式二十五份，请将与申请表相对应的论文、成果、在研项目批文等业绩材料复印件一份（业绩材料复印件需附上目录，目录可从研究生院网站下载）于5月24日前送交学科点所在单位，逾期不予受理。
申请人所在单位审核意见:
负责人：（单位公章）
年月日
申报学科点意见：
负责人：年月日学位评定分委员会审核意见
学位评定分委会主席（签名）：
（单位公章）
年月日
校学位评定委员会评定意见
评定意见:
校学位评定委员会主席（签名）：（单位公章）
年月日。
硕士学位申请书--指导教师意见
尊敬的学位委员会：
您好！
我谨以此书申请硕士学位，并向学位委员会汇报我在研究生阶段的学习和研究情况。
在此，我要感谢我的指导教师对我的支持和帮助，以下是指导教师对我的意见。
首先，在我选择研究方向和确定论文题目时，指导教师给予了我极大的自由度。
他们鼓励我根据自己的兴趣和特长进行深入研究，并提供了宝贵的建议和意见。
在这个过程中，我深刻体会到了导师的严谨治学态度和对学生发展的关心。
其次，在研究过程中，指导教师对我的研究工作进行了细致的指导。
他们不仅在学术上给予我指导，还在方法论和思维方式上给予我启发。
在我遇到困难和问题时，导师总是耐心地帮助我分析原因，并提供解决方案。
他们严谨的治学精神和丰富的研究经验对我产生了深远的影响。
此外，在论文撰写过程中，指导教师对我的论文进行了多次细致的审阅和修改。
他们对我的论文提出了许多宝贵的意见和建议，使我的论文质量得到了很大的提高。
在此过程中，我不仅学到了如何撰写学术论文，还学到了如何进行学术规范和学术道德。
通过研究生阶段的学习和研究，我在学术上取得了一定的成果，这些成果离不开指导教师的关心和支持。
在未来的学术生涯中，我将继续努力，发挥自己的专业特长，为我国的社会发展和科技创新做出贡献。
最后，我恳请学位委员会对我的硕士学位申请给予审查，并希望能够获得学位委员会的认可。
同时，我也祝愿我国的高等教育事业发展越来越好，为更多的优秀人才提供良好的学术环境和条件。
谨致敬意！
申请者：
年月日。
硕士生指导教师资格申请书
尊敬的学院领导：您好！我谨以此书申请成为硕士生指导教师，感谢您在百忙之中阅读我的申请。
我深知作为一名硕士生指导教师，肩负着培养新一代研究人才的重要使命，对此我充满信心和热情。
以下是我的申请书：一、教育背景与工作经历我于XXXX年本科毕业于XX大学XX专业，毕业后进入XX大学XX学院攻读硕士研究生，并于XXXX年获得硕士学位。
硕士研究生期间，我师从XX教授，研究方向为XX。
毕业后，我留在母校XX大学XX学院工作，担任讲师职务，主讲XX课程。
在此期间，我积极参与教学改革和科研项目，不断提高自身的教育教学能力和科研水平。
二、教育教学理念作为一名教育工作者，我始终坚信“教育是点燃火焰，而非填充容器”。
在我的教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动思考、探索问题，培养学生的创新意识和实践能力。
同时，我也注重理论与实践相结合，让学生在实践中不断巩固和提高理论知识。
在指导硕士生过程中，我将秉持 similar 的理念，关注学生的个性发展，充分挖掘他们的潜力，帮助他们实现自己的人生目标。
三、科研能力与成果在任教期间，我始终保持对科研的热情，认真开展学术研究。
我已经主持了XX项省市级科研项目，并参与了一项国家级科研项目。
我的研究成果已在XX期刊上发表，并获得了XX奖项。
在指导硕士生过程中，我将运用自己的科研经验，帮助学生开展学术研究，提高他们的科研能力。
四、指导硕士生计划如果我有幸成为一名硕士生指导教师，我将根据学生的兴趣和特点，为他们量身定制培养计划。
在学术研究方面，我将引导学生明确研究方向，提供必要的科研资源和指导。
在课程学习方面，我将关注学生的学习进度，及时解答他们的疑问，帮助他们巩固所学知识。
此外，我还计划组织一些学术交流活动，让学生有机会与业界专家交流，拓宽视野。
总之，我热爱教育事业，热爱指导学生，我有信心和能力成为一名优秀的硕士生指导教师。
感谢您花时间阅读我的申请书，期待您的回复。
此致敬礼！XXXXXXX年XX月XX日。
指导教师对硕士研究生 完成《培养方案》的审核意见和鉴定
指导教师对硕士研究生完成《培养方案》的审核意见和鉴定指导教师审核意见：
1、针对学生培养方案提出的目标、任务、要求和实施步骤，我认为应该明确研究生的学习任务安排，提出具体的学习课程安排，使学生可以有目标性地完成学习任务，并有效地利用学习时间。
2、培养方案中提出的任务完成方法，请充分细致地阐述设计细分模块，每个模块内容的具体要求，及研究生的任务完成条件，使学生完成培养方案的时间表可以更具客观性、准确性和可操作性。
鉴定意见：
1、针对学生培养方案提出的目标、任务、要求和实施步骤，请充分考虑学生的学习特点和教学过程，明确教学方式、教学方法、教学方案和教学手段，使学生可以积极主动地参与教学过程。
2、培养方案在设计目录时，请考虑学习成果的考核和科研论文的实施，提出相关改进方案，以实现培养任务的全面完成。
硕士生指导教师资格申请书
尊敬的学位评定委员会：您好！我谨以此书申请成为硕士生指导教师资格。
作为一名热爱教育事业、热衷于研究生培养的教师，我深知肩负着为国家培养高质量人才的重任。
在此，我真诚地希望能够得到学位评定委员会的认可，给予我这个宝贵的机会。
首先，请允许我简要介绍一下自己的背景。
我毕业于我国一所知名大学，获得了学士学位和硕士学位。
在攻读硕士期间，我专注于某一领域的研究，取得了了一定的研究成果。
毕业后，我进入我国一所理工类大学任教，至今已有多年的教学经验。
在此期间，我积极参与了各类科研项目，发表了多篇学术论文，为学术界贡献了自己的一份力量。
作为一名教师，我始终坚持以学生为中心，关注学生的个体差异，努力提高教学质量。
在授课过程中，我注重启发式教学，引导学生独立思考，培养他们的创新意识。
此外，我还积极参与指导学生的科研项目，帮助他们解决研究过程中遇到的困难，使他们在实践中不断提高自己的能力。
在这个过程中，我深刻体会到指导学生的重要性，也意识到自己有责任和义务为学生的成长提供帮助。
在我看来，成为一名合格的硕士生指导教师，需要具备严谨的学术态度、丰富的研究经验和良好的沟通能力。
在此基础上，我还注重以下几点：1. 关注学术前沿。
作为一名教师，我始终保持对学术前沿的关注，不断更新自己的知识体系，以确保能够为学生提供最新的学术信息和研究思路。
2. 注重团队建设。
在指导学生的过程中，我注重培养他们的团队协作能力，使他们能够在团队中发挥自己的优势，共同完成科研项目。
3. 强调实践能力。
我认为，理论知识的学习固然重要，但实践能力更为关键。
因此，在指导学生的过程中，我鼓励他们积极参与实践活动，提高自己的实践能力。
4. 注重人才培养。
作为一名教师，我深知人才培养的重要性。
在指导学生的过程中，我关注他们的全面发展，努力培养他们成为具有创新精神和实践能力的高素质人才。
总之，我热爱教育事业，热衷于研究生培养。
我相信，在获得硕士生指导教师资格后，我能够更好地为学生提供指导，为我国培养更多优秀的人才。
申请培养硕士研究生指导教师
申请培养硕士研究生指导教师
简况表
申请专业名称
申请专业代码
申请研究方向
推荐学院
申请人姓名
申请导师类型□硕士□专业硕士
四川农业大学学位评定委员会制表
年月日填表
填表说明
一、本表由申请人本人实事求是地填写。
二、封面上的学科、专业名称及其代码按照国务院学位委员会颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
申请专业、研究方向须为我校研究生招生专业、研究方向。
三、在第5页本人从事的主要研究方向及其特点和意义栏目，文字要简明扼要，以不超过1500字为宜。
四、本表复制（复印）时，须保持原栏目不变，纸张限用A3表格，双面印制，中缝装订。
注：以上代表性成果需附论文复印件、专著封面目录及版权页、获奖成果证书复印件。
近三年来申请人主要科研成果清单
申请人近三年科研项目及经费实际到款核实清单。
硕士学位申请书指导教师推荐意见
尊敬的XX大学研究生招生委员会：您好！我是XX大学XX学院的教授XX，担任申请人XX的指导教师，特此向贵校推荐申请人攻读硕士学位。
在此，我谨向贵校陈述我对申请人的学术背景、研究能力和学术潜力的评价，以及我作为指导教师对申请人的了解。
首先，申请人在本科阶段就展现出对学术研究的浓厚兴趣和独立思考的能力。
他在课堂上认真听讲、积极发言，课下勤奋学习、广泛阅读，不仅掌握了所学专业的基础知识和技能，还积极参加各类学术活动和课题研究，积累了丰富的实践经验。
在此基础上，申请人撰写了多篇学术论文，并在国内外学术会议上发表，得到了同行的高度评价。
其次，申请人在科研能力方面表现突出。
他具有较强的实验设计和操作能力，熟练掌握多种实验技术和分析方法。
在参加我国某重点科研项目的过程中，申请人担任主要研究人员，负责实验方案的设计、实验数据的收集和分析等工作，为项目的顺利完成做出了重要贡献。
此外，申请人还积极参与国内外学术交流，与同行建立了良好的合作关系，为提升自身的研究水平奠定了坚实基础。
再次，申请人在学术潜力方面具有显著优势。
他始终保持对学术前沿的敏感度和关注度，能够紧跟国内外研究动态，针对相关领域存在的问题提出创新性的研究思路。
在对我的指导下，申请人独立完成了题为“XX研究”的课题，该课题针对现有研究的不足，提出了一种新的研究方法，为该领域的研究提供了有益启示。
我相信，在未来的学术生涯中，申请人将取得更加辉煌的成果。
最后，申请人在综合素质方面表现优秀。
他具有良好的团队协作精神和沟通能力，能够与同学和老师保持融洽的关系。
此外，他还积极参与社会实践活动，锻炼了自己的组织协调和领导能力。
这些素质将为他在研究生阶段的学习和研究工作提供有力支持。
综上所述，我对申请人攻读硕士学位充满信心，认为他具备了良好的学术基础和研究能力，具备在学术领域取得突破的潜力。
在此，我恳请贵校给予申请人攻读硕士学位的机会，相信他必将在贵校取得优异成绩，为我国学术界做出贡献。
申请培养硕士学位研究生指导教师简况表
指导教师简况表
所在室所：
学科、专业：
申请人姓名：
北京有色金属研究总院学位办公室制表
年月日
姓名
性别
职称
定职时间
年月
身份证号
出生日期
年月日
最后学历(包括毕业时间、学校、学科、学位)
国内：
国外：
工作单位(含室、所)
主要研究方向
目
前
承
担
的
科
研
项
目
序号
项目名称
项目
来源
起讫
时间
科研
经费
本人承担任务
1
2
3
近科
三研
年情
来况
在国内外重要刊物上发表论文篇。出版专著(译著等)部。
获奖成果共项；其中：国家级项，部(省)级项。
目前承担项目共项；其中：国家级项，部(省)级项。
近三年本人可用科研经费共万元，每年平均万元。
近专
三著
年和
代获
表奖
性项
论目
文
、
序号
成果(论文、专著、获奖项目)名称其中论文不少于1篇
成果鉴定、颁奖部门及奖励类别、等级或发表刊物与出版单位、时间,引用情况
申请人
签名
本人保证上述所有内容和数据属实。
申请人签字：年月日
所在所室审核意见：
负责人签字并盖章：年月日
院学位评定委员会审核意见：
负责人签字并盖章：年月日
院学位评定委员会表决结果
应出席人数
实际出席人数
同意
不同意
弃权
人
人
票
票
票
近三年发表论文详细目录：（发表刊物与出版单位、时间、引用情况、页码、本人署名）
硕士研究生指导教师资格申请表(新导师填写)
年月日
注：拟申报学科、类别及领域见招生专成果
成果名称
（获奖、论文、专著、专利等）
获奖名称、等级及证书号，刊物名称、检索号，出版单位
时间
本人署名次序
当量数
2015年7月至今承担的科研项目名称、来源、经费、个人排名情况等
项目名称（含项目编号）
来源
起讫时间
总经费/折算经费（万元）
本人
排名
学院教授委员会意见
集美大学硕士研究生指导教师资格申请表
单位名称（盖章）：年月日
姓名
性别
出生年月
职称
最高学位或最后学历
（包括学校、专业、时间）
E-mail：
联系电话
拟申报学科/
专业学位类别（领域）
学科名称：1. 2.
专业学位：1.（类别）硕士领域
2.（类别）硕士领域
主讲的研究生课程（含拟上的研究生课程）
时间
课程名称
学时
硕士导师申请书格式模板
尊敬的XX大学研究生招生办公室：您好！我谨借此机会向贵校申请成为硕士研究生导师，希望能为贵校的研究生教育事业贡献自己的力量。
以下是我的个人情况和申请理由：一、基本信息姓名：XXX性别：女出生年月：19XX年XX月民族：汉族政治面貌：中共党员学历：博士职称：副教授导师资格：已具备硕士研究生导师资格所属学院：XX学院研究方向：XXX二、教育背景1. XX大学，本科，XX专业，20XX年毕业；2. XX大学，硕士，XX专业，20XX年毕业；3. XX大学，博士，XX专业，20XX年毕业。
三、工作经历1. XX大学，XX学院，讲师，20XX年至今；2. XX大学，XX学院，副教授，20XX年至今。
四、科研项目与成果1. 主持国家自然科学基金项目，项目名称：XXX，20XX年至今；2. 主持省部级科研项目，项目名称：XXX，20XX年至今；3. 发表学术论文XX篇，其中SCI/EI收录XX篇；4. 申请专利XX项，已授权XX项；5. 获XX奖项XX项。
五、教学情况1. 主讲本科生课程：XXX，每周XX学时，20XX年至今；2. 指导本科生毕业论文：XX人，20XX年至今，均获得良好及以上评价；3. 指导研究生：XX人，20XX年至今，均顺利完成学业。
六、申请理由1. 热爱教育事业，具有良好的教育教学能力，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才；2. 具有较强的科研能力，能为研究生提供丰富的科研资源和实践机会；3. 具有团队合作精神，能与同行保持良好的合作关系，为研究生创造良好的学术氛围；4. 关注学生个体发展，注重培养学生的独立思考能力和创新能力，帮助学生实现人生价值。
作为一名具有丰富教学经验和科研能力的教师，我坚信自己能胜任硕士研究生导师的工作。
如果能获得贵校的青睐，我将尽我所能，为贵校的研究生教育事业贡献自己的力量。
在此，我衷心希望贵校能给予我这个机会，谢谢。
兼任硕士生导师申请书模板
尊敬的校领导：您好！我谨以此书申请担任硕士生导师一职，为我校的研究生教育事业贡献自己的力量。
以下是我的个人情况和兼职原因，请您予以审阅。
一、个人基本情况我于XXXX年参加工作，一直从事XXXX领域的研究工作。
XXXX年被评为副教授，XXXX年被评为教授。
在此期间，我承担了多项国家级、省级科研项目，积累了丰富的科研经验。
在国内外核心刊物上发表论文XXXX篇，其中SCI、EI收录XXXX篇，为我所在领域的发展做出了贡献。
此外，我还担任了XXXX期刊的编委，积极参与学术交流和人才培养工作。
二、兼职原因1. 热爱教育事业：我始终热爱教育事业，致力于培养高素质的人才。
作为一名教授，我深知自己肩负着培养下一代的重要责任。
担任硕士生导师，使我能够更好地发挥自己的专业优势，为研究生学生的成长提供指导和支持。
2. 丰富科研经验：我在科研领域有着丰富的经验，可以为研究生提供前沿的科研思路和实用的研究方法。
通过指导研究生，我可以将自己的科研成果更好地转化为教学和实践成果，提高学生的综合素质。
3. 扩展学术影响力：担任硕士生导师，有助于提高我校在相关领域的学术影响力。
我可以借此机会，加强与国内外同行的交流与合作，为我校的学术发展创造更多机会。
4. 完善学术团队：我相信，通过担任硕士生导师，我可以吸引更多优秀的学生加入我的研究团队，共同为我校的科研事业贡献力量。
同时，这也有助于提高团队的凝聚力和战斗力，为我校的科研工作注入新的活力。
三、工作设想1. 严格招生标准：我将严格按照学校的规定和学科要求，选拔优秀的学生加入我的研究团队。
在招生过程中，我将注重学生的综合素质，特别是创新能力和实践能力。
2. 加强学术指导：我将为研究生提供全面的学术指导，包括科研思路、研究方法、论文撰写等方面。
我会定期与学生交流，了解他们的研究进展，及时给予反馈和建议。
3. 提高实践能力：我将鼓励学生积极参与实践活动，如科研项目、实验设计等。
通过实践，提高学生的动手能力和创新能力，为他们将来的工作打下坚实基础。
硕士生导师申请书
硕士生导师申请书
编写硕士生导师申请书是一项重要而具有挑战性的任务，需要清晰地表达您的研究兴趣、教学经验、指导理念以及您为硕士生提供的研究方向。
以下是一份简要的硕士生导师申请书的结构和内容建议：
1. 引言：
引出您的申请目的。
简要介绍您自己，包括您的学术背景和研究经历。
2. 研究兴趣：
阐述您的研究兴趣和专业领域。
描述您过去的研究项目和取得的成果。
3. 指导理念：
详细说明您的硕士生培养理念。
表达您对于学生发展和学术成就的期望。
4. 教学经验：
简要描述您的教学经验，包括授课、指导学生和其他教育活动。
强调您在培养硕士生方面的经验。
5. 实验室和资源：
介绍您的实验室设备和资源。
强调您的实验室环境对学生研究的支持。
6. 研究团队：
如果有研究团队，简要介绍团队成员和研究方向。
强调团队合作的重要性。
7. 学术服务和专业发展：
描述您在学术界的服务经验，如担任编辑、评审等。
提及您未来的专业发展计划。
8. 结语：
总结您的申请，再次强调您的研究方向和导师理念。
表达对于合作和学术交流的期望。
附加材料：
您的个人简历/CV。
重要的发表论文清单。
推荐信或推荐人联系方式。
请注意，每个学校和学科领域对于硕士生导师申请书的要求可能有所不同，因此最好查看具体学校的要求并调整您的申请书。
此外，确保表达清晰、简洁，突出您的学术背景和导师资质。
专业学位硕士研究生指导教师申请条件
专业学位硕士研究生指导教师申请条件
一、校内导师申请条件：
1. 具有副教授（相当于副教授）及其以上职称，其中40岁以下者一般应具有硕士以上学位。
2．教风正派，外语水平较高。
3．近三年至少主持一项横向课题：对于理工类别领域，近三年到校款超过10万元，且主持的单项横向课题到校经费不少于5万元；对于其他类别领域，主持的单项横向课题到校经费不少于1.0万元，且近三年到校经费超过2万元。
4．有稳定的科研方向，有适合研究生论文选题的科研课题。
近三年来，至少在国内外核心期刊发表与本学科有关的学术论文（或专利）两篇（第一作者）。
5．能讲授至少一门与本专业有关的研究生课程。
二、校外导师申请条件：
1．思想品德好，热衷于专业学位硕士研究生教育工作，责任心强，治学严谨，为人师表，身体健康。
2．政府机关领导，大、中型企、事业高管或技术总监级人员，副高级以上职称，年龄不超过55周岁。
3．获得理工博士学位2年以上，或获得硕士5年以上，或获得学士8年以上。
4．所从事的工作或专业背景须与所指导的领域相近。
5．近三年可支配的年均科研经费不少于3万元。
单位人员为我校硕士研究生指导教师的有关规定
西安工程大学关于聘请外单位人员为我校硕士研究生指导教师的有关规定硕士研究生指导教师既是研究生专业培养目标、知识结构的设计者，也是培养过程的主导者，更是提高培养质量的关键。
为适应我校研究生教育的发展需要，充分利用社会资源和科研条件，吸收校外优秀教师及有成就的专家成为我校硕士生导师，共同进行研究生的培养，促进学校与企业的产学研合作，提高我校研究生的培养质量，根据国家相关文件精神，结合我校实际，特制定本规定。
一、外聘硕士研究生指导教师资格条件外聘硕士研究生指导教师的遴选应有利于我校学科建设和发展，有利于我校学科结构调整，有利于培养适应现代化建设及科技进步和社会发展所需要的高层次人才。
在坚持标准、严格要求、保证质量、公正合理的前提下，积极吸收思想政治素质好、学术造诣深、科研成果突出、有较大发展潜力的技术骨干和全国知名度较高的专家承担我校研究生指导工作，以进一步壮大我校研究生指导教师的队伍。
1. 必须是具有高级职称（教授、副教授、高级工程师、研究员、副研究员）的专业技术人员；或者具有博士学位的中级职称的专业技术人员。
2. 必须具有稳定的科研方向，重要的科研项目和充足的科研经费。
具体要求是：纵向项目必须是主持人或重大项目的主要参与者；横向项目必须是主持人。
3. 近三年内在国内外学术刊物、学术会议上以第一作者公开发表至少1篇以上学术论文。
4. 必须具备必要的研究工作条件和指导时间。
如属于学校重点扶持和发展的学科，条件可以适当放宽。
二、遴选的程序本人提出申请，填写我校《硕士学位研究生指导教师资格申请表》，由学科专业所在学院学位评定分委员会根据需要进行初审后报研究生部，经校学位评定委员会评定后进行无记名投票表决，获全体委员三分之二以上（含三分之二在内）同意者，批准发文认定。
三、外聘硕士研究生指导教师的责任与义务1. 外聘硕士研究生指导教师作为第一导师招生时，需配我校硕士研究生指导教师作为副导师以方便工作。
2. 外聘硕士研究生指导教师指导的研究生必须具有至少1篇发表在国内外公开出版的学术期刊上的学术论文（第一作者应为研究生本人，作者单位为西安工程大学）方能毕业；校外导师指导我校研究生所产生的知识产权另外约定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
申请培养硕士研究生指导教师
简况表
院（部）名称：
基层学术
组织名称：
学科名称：
学科代码：
申请人姓名、
技术职称：
东北大学研究生院制
年月日
填表注意事项
一、本表应由申请人本人填写。
二、填写内容要实事求是；字迹要端正、清楚。
三、学科名称、代码按照《授予博士、硕士学位和培养研究生
的学科、专业目录》（1997年颁布）填写。
四、出国考察或参加国际学术会议，可以填入“主要经历”栏
内。
五、本人目前从事的主要研究方向及其特点和意义，应填写申
请人较长时期从事的相对稳定并富有成果的主要研究方
向，以及在这些方向上与同行相比所具有的特色和所处的
学术地位，对当前与长远的社会、经济、科技及文化发展
的作用和意义。
文字要简明扼要，原则上不超过1000字。
六、本表复制（复印）时应保持原格式，纸张限用B5（16开）
规格，装订要整齐。