五年级下册科学试题- 《时间的测量》、《地球的运动》单元自我检测题(含答案)教科版
教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》测试卷两份
科学五下第三单元《时间的测量》测试卷两份班级：姓名：1. 在远古时代，人们利用天上的太阳来计时，日出而作日落而息，自然而然形成了人类最早使用的时间单位（）。
[单选题] *A.天(正确答案)B.时辰C.小时2. 阳光下物体影子的---------、----------会慢慢发生变化，--------是根据日影移动规律制成的计时器。
[单选题] *A.长短、方向、日晷(正确答案)B.长短、位置、日晷C.位置、方向、日晷3. ---------的出现大大提高了计时的精确度。
[单选题] *A.水钟B.机械摆钟(正确答案)4. --------是人类根据在一定的装置里水能保持稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具，它具有--------[单选题] *和--------两种类型。
A.水钟、受水型、泄水型(正确答案)B.水钟、入水型、外泄型C.泄水型水钟、泄水型、受水型5. 人们根据摆的--------原理制成了摆钟，调节-----的长度可以改变摆动的速度。
[单选题] *A.等时性、摆锤B.等时性、摆绳C.等时性、摆长(正确答案)6. 我们在做滴漏实验中，如果10分钟滴下10毫升水，那么经过20分钟，可能滴下的水量为（）。
[单选题] *A.小于20毫升(正确答案)B.大于20毫升C.20毫升7. 下午5时，在阳光下杆长与影长的关系是（）。
[单选题] *A.杆长大于影长B.杆长等于影长C.杆长小于影长(正确答案)8. 水钟是古代的一种计时工具，它与（）的计时原理是一样的。
[单选题] *A.日晷B.沙漏(正确答案)C.机械钟9. 伽利略最早发现了（）。
[单选题] *A.水滴的等时性B.单摆的等时性(正确答案)C.光影的等时性10. 在摆绳相同的基础上，下列摆摆动速度最快的是（）。
[单选题] *A.摆锤在摆绳的上面(正确答案)B.摆锤在摆绳的中间C.摆锤在摆绳的下面11. 一只摆钟摆了一昼夜走快了3分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是（）。
小学五年级下册科学试题 第三单元 时间的测量 教科版（含答案）
五年级下册科学第三单元时间的测量一、课堂练习题1时间有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即时长。
2钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了1秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了1分钟。
3在不同的情况下,我们对相同时间时长的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的。
4在远古时代,人类用天上的太阳来计时。
日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。
古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。
古埃及人把夜晚确定为12 小时。
我国古代把一天分为12 个时辰,每个时辰相当于现在的 2 个小时。
我国现在采用的统一时间叫北京时间。
5阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
日晷与圭表是利用日影测量时间的计时仪器。
6在一定的装置里,水能保持以固定的速度往下流,人类根据这一特点制作水钟用来计时。
7滴漏滴水时,水滴的速度先快后慢,我们可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。
滴漏的滴水速度与漏水孔的大小, 滴漏中的水位有关。
一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,为“泄水型”水钟;另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满,为“受水型”水钟。
9 摆钟的出现提高了时钟的精确度。
10摆每摆动一次所需的时间是相同的。
根据单摆的等时性,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。
影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短, 伽利略证实了这一点。
11摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。
同一个摆,摆绳越长,摆动越慢;摆绳越短,摆动越快。
12摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤轻重和摆幅大小无关。
13摆的长度不等于摆绳的长度, 摆长是指支架到摆锤重心的距离。
是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。
二、课内实验探究材料:300毫升的塑料瓶、100毫升和300毫升的量筒、铁架台、签字笔、针、透明水杯、剪刀、水等。
实验步骤:实验一:测量流出100毫升水所用的时间。
1将塑料瓶的底部剪去,然后在瓶盖上扎一个小孔。
教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量测试卷(解析版)
五年级下册科学第三单元时间的测量检测卷一、填空题（每空1分，共10分）1. 远古时代，人们日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_____________。
【答案】天【解析】【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
很久以前，人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的，人们就利用这个规律来计算时间。
当时的计时工具被称为日晷或太阳钟，在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而归，昼夜交替，自然形成了人类最早使用的时间单位：天。
2. 日晷上的晷针随时间的变化，其影子的____和_____会发生变化。
【答案】(1). 长短(2). 方向【解析】【详解】日冕上的冕针会随着时间的变化而变化，影子的方向以及长短全都会发生改变。
日冕是根据影子随时间的长短变化规律工作的。
3. 钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一圈表示时间流逝了_____________，下图的时钟显示的时间是_____________。
【答案】(1). 1分钟(2). 10时10分【解析】【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒钟，秒针每转动一圈表示时间流逝了1分钟，分针转动一圈则表示时间流逝了1小时。
下图的时钟显示的时间是10时10分。
4. 人类计时工具的发展经历了漫长的探索过程。
日晷、摆钟、水钟这三种计时工具，精确度从简单到精细排序为_________、_________、__________。
【答案】(1). 日晷(2). 水钟(3). 摆钟【解析】【详解】计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。
长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确，人类计时工具计时越来越精确的是日晷--水钟--摆钟。
5. 古代人们常常利用___________来计时，日晷（如图）就是利用晷针影子的移动进行计时的。
五年级下册科学试题地球的运动教科版(含答案)
第四单元地球的运动一、填空：1、一位物理学家名叫，他用实验证明了。
作为地球的有力证据，现已被世界所公认。
由于地球自转的方向是（或），也就意味着越是的时区，就越先迎来黎明。
决定了不同地区迎来黎明的时间不同，早，晚。
【地球产生了】2、人们以地球为标准，将地球分为个时区，将通过的经线，定为0度经线。
从0度经线向东180度属，向西180度属。
经线每隔度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差小时。
3、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：的位置好像始终没有变化，而其他的星星每天都围绕在旋转。
4、北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的的天空中。
5、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作。
北极星就处在上。
地球转动时，地轴始终指向，这就是北极星不动的秘密。
因此，地球仪也就是做成的样子。
6、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐移动，比如就是如此，这可以说明。
7、阳光的和造成了地球上不同地区气温的不同。
8、半球时，太阳长挂在天空就是不会下落，的白天甚至长达半年时间；而到了季，就几个月见不到太阳，附近有半年的时间都处在黑夜之中。
人们把这样的现象叫和。
9、在北半球对着太阳时，南极附近会出现现象。
赤道地区出现极昼或极夜现象。
10、现在人们已知道，地轴倾斜度大约是度。
11、现在，人们通过、等，能直接观察到地球确实在围绕公转。
二、问答题：1、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢？（P76）2、地球上，为什么会有四季变化？（P87）3、如果地轴的倾斜度再大一些，会怎样呢？（P89）4、如图所示（见教材86页）：当地球公转到A、B、C、D4个方位时，太阳的照射情况季节是怎样的？一、填空：1、法国，傅科，地球在自转，傅科摆，自转。
自西向东（或逆时针），东边，地球的自转方向，东边，，西边2、经线，24，英国伦敦格林尼治天文台，东经，西经，15，1。
五年级下册科学单元试卷 第四单元地球的运动教科版含答案
五年级下册科学单元试卷第四单元地球的运动教科版含答案五年级下册科学单元试卷-第四单元地球的运动教科版含答案小学五年级科学下册第四单元练习题一、填空题：1、地球是一个非常巨大的，地球上的人和物体都在与地球共同。
2、北极星“不动”是因为地球转动时，始终倾斜着指向北极星。
3、地球进动的方向就是，这就意味著越是的时区，就越先迎黎明4、指出太阳就是宇宙的中心，地球和其他行星都紧紧围绕太阳运动的学说称作。
5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看见车、船、椅子外的景物可以向方向运动。
6、。
指出地球居宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都紧紧围绕地球运动的学说称作。
7、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫，只有黑夜而没有白天的日子叫。
8、地球自转周期是，地球自转的证据是，并会产生现象。
9、公转就是地球围绕着转动。
公转方向是，公转一周是。
四季的形成与地球的、的倾斜有关。
10、地球就是紧紧围绕着展开旋转的，因为夜晚看看天空北极星就是一动的，它在地轴的（延长线）上。
11、在春夏秋冬不同季节的正午，古人发现在同一地点的杆子在地面上的影子长度是的。
其中春秋季影子适中，夏季最，冬季最，这与太阳在天空中的高度有关。
12、阳光的造成了地球上相同地区的相同，春秋季阳光照射点在。
北半球就是夏天南半球就是冬天。
四季构成的原因就是阳光在地球上照射点边线的变化而构成的。
二、判断题，（对的踢“√”，错的踢“×”）1、地球向着太阳的一面就是白昼，背著太阳的一面就是黑夜。
（）2、创办“日心说”的天文学家就是哥白尼。
（）3、古希腊天文学家明确提出了“地心说”的观点就是错误的。
（）4、虽然我们感觉地球就是稳定的，但是地球却是在不停地进动。
（）5、现在我们人类可以通过太空望远镜、人造卫星等观测地球的进动和太阳。
6、地球紧紧围绕太阳太阳过程中，人们在观测远近相同的星星时产生的视觉上的相对边线差异，称作恒星周年视差。
（）7、人们在相同夜晚的同一时间观测星座时辨认出，天空中星座的边线可以随着时间的流逝由东向西移动，比如说北斗七星就是如此。
新教材教科版五年级下册科学 第四单元地球的运动(提升卷)测试卷(含答案)
五年级下册科学单元测试卷第四单元地球的运动（提升卷）教科版姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题(共13题；共24分)1．地球上有昼夜交替，其主要原因是：。
2．四季的形成与地球运动的两个特点有关。
即和。
3．在四季中，白昼最长的一天是。
4．地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的。
5．摆动后，地面的刻度会与摆的摆动方向发生偏移，则证明。
6．太阳东升，来到；太阳西落，。
降临。
第二天太阳又从东方升起来，白昼又来临了……昼和夜就这样不停地出现。
7．利用，我们可以了解不同地区的位置关系。
8．阳光的与造成了地球上不同地区气温的不同。
9．判断地球自转的证据：。
10．古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了“”理论。
他认为，处于宇宙中心，而且静止不动。
11．如图所示，在向前行驶的车上，向窗外看去，马路两旁的树林向运动。
12．地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的。
13．如下图用一支蜡烛作太阳，用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。
当转到位置③时，北半球阳光射，是季；南半球阳光射，是季。
二、单选题(共10题；共20分)14．在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为()。
A．地球公轨转道不断发生变化B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C．地球自转的轴不断发生变化15．“傅科摆”可以证明()。
A．地球围绕太阳公转B．地球在自转C．地球围绕太阳公转的同时也在自转D．以上三种都可以证明16．地球自转一周为（）。
A．一天B．一个月C．一个季节D．一年17．下列表述不科学的是（）。
A．地球是一个巨大的球体，它在不停地运动B．地球不动，太阳围绕地球转，也能解释昼夜交替现象C．地球上昼夜交替的周期是12小时18．存相同时间和地点，杭州的一年四季之中杆影最长的是()。
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季19．傅科摆摆长约60多米，摆锤重27千克，悬挂点经过特殊设计将摩擦力减少到最低程度。
五年级下册科学试题--第三单元《时间的测量》 教科版 含答案
教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》复习资料第1课时间在流逝复习知识点：1.我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如数心跳、有节奏地敲桌子、数数等。
2.时间以（不变的速度）在流逝，平时觉得时间有快慢是（我们的感觉）在起作用。
心情愉快或在做自己喜欢的事时，感觉时间过得（快）；心情焦急、烦燥或在做自己不喜欢的事时，感觉时间过得（慢）。
易错题：时间流逝的速度是（）。
A. 白天快、晚上慢B. 白天和晚上一样快C. 白天慢、晚上快答案：B。
第2课太阳钟复习知识点：1.在时钟还没发明之前，人们根据（太阳）在天空中的位置来计时，日出而作，日落而息。
人类最早使用的时间单位是（天），现在人们常用的计时单位是（时）、（分）、（秒）。
2.古埃及最早把一天分为（24）小时，其中夜晚（12）小时，白昼（12）小时。
（说明：但夏季实际上大约有8个小时）3.我国古代把一天（一昼夜）分成（十二个）时辰，每一个时辰为现在（两小时）。
时辰对应的时间十二时辰图子23-1点丑1-3点寅3-5点卯5-7点辰（chén）7-9点巳（sì）9-11点午11-13点未13-15点申15-17点酉（yǒu）17-19点戌19-21点亥21-23点2.（日）就是利用太阳在天空中位置的变化使地面上物体的影子（长度或长短）和（方向）的变化而计时的。
第3课用水测量时间1.古代的水钟有（“泄水型”水钟）和（“受水型”水钟）两种，都是根据水量的变化制成的。
“泄水型”水钟是容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。
（即根据水量的减少，刻度一般在上面的容器）“受水型”水钟是水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
（即根据水量的增加，刻度一般在下面的容器上）2.在滴漏实验中，滴漏的漏水速度与（滴漏中的水位）、（漏水孔的大小）等有关。
3.在滴漏实验时，如果漏水孔大，水是以水流的状态往下流，水流速度是不固定的，随着水量的减少，水流速度会变慢。
五年级下册科学试题- 地球的运动 教科版(含答案)
第四单元地球的运动一、填空：1、一位物理学家名叫，他用实验证明了。
作为地球的有力证据，现已被世界所公认。
由于地球自转的方向是（或），也就意味着越是的时区，就越先迎来黎明。
决定了不同地区迎来黎明的时间不同，早，晚。
【地球产生了】2、人们以地球为标准，将地球分为个时区，将通过的经线，定为0度经线。
从0度经线向东180度属，向西180度属。
经线每隔度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差小时。
3、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：的位置好像始终没有变化，而其他的星星每天都围绕在旋转。
4、北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的的天空中。
5、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作。
北极星就处在上。
地球转动时，地轴始终指向，这就是北极星不动的秘密。
因此，地球仪也就是做成的样子。
6、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐移动，比如就是如此，这可以说明。
7、阳光的和造成了地球上不同地区气温的不同。
8、半球时，太阳长挂在天空就是不会下落，的白天甚至长达半年时间；而到了季，就几个月见不到太阳，附近有半年的时间都处在黑夜之中。
人们把这样的现象叫和。
9、在北半球对着太阳时，南极附近会出现现象。
赤道地区出现极昼或极夜现象。
10、现在人们已知道，地轴倾斜度大约是度。
11、现在，人们通过、等，能直接观察到地球确实在围绕公转。
二、问答题：1、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢？（P76）2、地球上，为什么会有四季变化？（P87）3、如果地轴的倾斜度再大一些，会怎样呢？（P89）4、如图所示（见教材86页）：当地球公转到A、B、C、D4个方位时，太阳的照射情况季节是怎样的？一、填空：1、法国，傅科，地球在自转，傅科摆，自转。
自西向东（或逆时针），东边，地球的自转方向，东边，，西边2、经线，24，英国伦敦格林尼治天文台，东经，西经，15，1。
五年级科学下册第四单元《地球的运动》试题及答案
五年级科学下册第四单元《地球的运动》试题及答案1.昼夜形成的原因是（）。
[单选题]A.太阳的东升西落B.乌云的遮盖C.地球的自转(正确答案)2.下列哪种情况是昼夜交替的解释。
（） [单选题]A.地球不动，太阳绕着地球转B.太阳不动，地球围绕着太阳转C.地球在自转D.地球围着太阳转，同时也在转(正确答案)3.最早提出地球自转的科学家是（） [单选题]A.哥白尼(正确答案)B.托勒密C.牛顿4.傅科发现地球上的摆在摆动时会发生（）现象。
[单选题]A.速度加快B.方向偏转(正确答案)C.摆幅增大5.下列四幅图中斜线表示地轴，正确表示地球绕日公转示意图的是（）[单选题]A.①②B.②③(正确答案)C.③④D.②④6.傅科是通过观察（）而发现地球在自转的。
[单选题]A.星星B.摆(正确答案)C.水流7.地轴倾斜度大约是（）。
[单选题]A.23。
(正确答案)B.32。
C.123。
8.下列（）假说被“日心说”理论排除。
[单选题]A.太阳不动，地球沿逆时针方向自转B.地球不动，太阳围绕地球沿顺时针方向公转(正确答案)C.太阳不动，地球沿逆时针方向自转，同时围绕太阳公转9.在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表（） [单选题]A.太阳B.地球C.地球自转轨道(正确答案)10.0。
经线经过（）。
[单选题]A.美国B.中国C.英国(正确答案)11.地球绕太阳公转一周的时间是（）。
[单选题]A.24小时B.一个月C.一年(正确答案)12.南极考察的最佳季节是北半球的（）。
[单选题]A.春季B.夏季C.冬季(正确答案)13.在“地心说”示意图中，（）处于宇宙的中心。
[单选题]A.地球(正确答案)B.太阳C.月亮14.东边时区和西边时区的时间相比：（） [单选题]A.东边时区时间比西边时区的早(正确答案)B.西边时区时间比东边时区早C.东边时区时间比西边时区的相同15.太阳的东升西落、昼夜的交替，正确的解释是（）。
新教科版五年级科学下册《第三单元 时间的测量》复习试卷含答案
教科版小学五年级下册科学第三单元测试题附参考答案学校：班级：姓名：计分：一、填空（每格2分，共40分）1. 钟表以（）、（）、（）单位来计量时间。
在远古时代,人类用天上的太阳来计时,（）就成了人类最早使用的单位。
2. 古埃及人把夜晚确定为（）小时。
3、设计时钟时要诀在于让（）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（）控制与齿轮相连的的（）运转的。
4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
“日晷”与“圭表”是根据（）制成的计时器。
5. 人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（）用来计时。
6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是（）的。
7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。
同一个摆，摆绳越长摆动越（. ），摆绳越短摆动越（）。
8.古代的水钟有（）水钟和（）水钟。
9、虽然像（）、（）以及（）、（）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。
（）的出现大大提高了时钟的精确度。
二、判断（每题2分，共20分）1、时间的流逝有快慢的。
（）2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。
（）3、中午时，太阳的影子是最长的。
（）4、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
（）5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。
（）6、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。
（）7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。
（）8、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。
（）9、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。
（）10、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。
（）三、选择（每题2分，共20分）1、摆的快慢与（）无关。
A摆锤的重量B摆绳的长度C摆的形状2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（）。
教科版五年级下册科学第三单元 时间的测量 测评卷(含答案)
第三单元测评卷时间:60分钟满分:100分一、填空题。
(每空1分，共23分)1.在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，自然而然成了人类最早使用的时间单位——________。
2.古埃及人把夜晚划分为_______个小时。
我国古代则把一天分为_______个时辰。
3.钟表以________、分、_________为单位来计量时间。
4.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个__________。
在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会_________，但时间是以_________的速度在流逝。
5.阳光下物体影子的________、________会慢慢地发生变化。
________是根.据日影移动规律制成的计时器。
6.________的出现大大提高了时钟的精确度。
7._________是人类根据在一定的装置里水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具。
它有_________和_________两种类型。
8.根据摆的________原理，人们制成了摆钟。
调节________的长度可以调节摆的摆动快慢。
9.在做滴漏实验时，随着水量的减少，水滴下的速度变________。
10.通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与_________有关，与________无关，与_________无关。
同一个摆，摆绳越长，摆动越________：摆绳越短，摆动越________。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“X”)(10分)1.300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。
( )2.在做每分钟能摆几次的实验中，摆的快慢与摆幅的大小没有关系( )3.摆具有保持摆动方向不变的特点。
( )4.水钟又叫刻漏，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。
( )5.中国古代晚上计时常用五更法。
平常我们说的三更是指凌晨三点至五点。
( )6.除了滴水，一炷香、一根蜡烛都可以用来计时。
湘科版小学科学五年级下册科学第二单元 地球的运动 复习题(含答案)
第二单元地球的运动一、填空1、日晷是测定（时间）的仪器，日晷又称为（“日归”）。
它是根据太阳在天空中的位置不断变化，地面上物体的（影子）也在相应的变化的规律制成的。
2、现存最早的日晷是（秦汉）时期的赤道日晷。
最早在（隋朝）年间，中国就有了关于日晷的文字记载。
3、一天中太阳在天空中的位置是（变化的）。
随着太阳位置的变化，物体的影子的（长度）与（位置）和（地面上的气温）也随着而变化。
4、影子方向的变化与太阳在天空中方向的变化（相反）。
5、人看太阳的视线与水平视线之间的角度叫做（太阳高度）。
6、太阳（东）升（西）落，地球不停地（自转），地球上昼夜（交替）。
7、夜间出来活动的动物有（蛾、蝙蝠、老鼠、猫头鹰）等，白天活动的动物有（狗、牛、羊、蝴蝶）等。
8、在白天开放的植物有（太阳花、向日葵）等，在晚上开花的植物有（昙花）等。
9、有的动物适于白天活动，有的动物适于夜晚活动。
大多数动物一般在（白天）活动。
10、人们习惯于（日出而作，日落而息）的生活。
11、法国科学家（傅科）用实验的方法证明地球在不停地自转。
后来人们把傅科实验的装置叫做（“傅科摆”）。
12、地球围绕着太阳不停地自（西）向（东）公转。
地球公转一周需要（一年）。
13、地球的自转是地球绕（地轴）自（西）向（东）的转动，自转一周的时间约是（24小时）。
14、地球绕太阳（公转）时，同时也在（自转）。
15、极圈以内的地区，每年总有一个时期太阳不落到地平线以下，一天24小时都是白天，这种现象叫（极昼），反之是（极夜）。
16、春天（温暖），夏天（炎热），秋天（凉爽），冬天（寒冷）是四季主要的特征。
17、动物的行为和植物的形态会随（季节）的变化而变化。
18、四季的形成与（地球的公转）和（地轴的倾斜）有关。
“春耕秋收”和（四季的变化）有关。
19、我们平时看到星星、月亮（自东向西）运行、太阳（东升西落）是由于地球（自西向东的自转）形成的。
20、植物在不同季节里的有不同状况,一般来讲: 百花齐放是（春季）,快速生长是（夏季）,硕果累累是（秋季）,植物休眠的（冬季）。
【单元卷】教科版小学科学五年级下册第四单元 地球的运动 单元卷(含答案)
教科版小学五年级（下）第四单元测试卷科学（考试时间：60分钟试卷满分： 100分）学校：班级：考号：得分：一、填空题。
(每空1分，共19分)1.夏季，北极圈出现________，南极圈出现________；冬季，北极圈出现________，南极圈出现________。
2.地球公转的轨道呈_______形，公转一周大约是______天。
3.太阳的东升西落、地球的昼夜交替，是因为_________形成的。
4.在世界各地的时区中，每相邻两个时区的时间相差整整______小时。
5.地球自转的方向是________，地球公转的方向是________。
6.地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的_________。
7.我国目前统一采用的地方时是_________。
8.在地球的南极、北极附近，太阳升起来就不落下去的现象叫________，只有黑夜而没有白天的现象叫________。
9.地球围绕________转动，北极星处于________的延长线上，地球转动时地轴始终指向_________，因此我们看到北极星几乎是不动的。
10.四季的形成与________的公转、________的倾斜有关。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“X”)(15分)1.为了好看，人们把地球仪做成倾斜的样子。
( )2.我们生活在同一个地球上，所以世界各地的人可以同时看到太阳从东方升起。
( )3.地球公转一周时，它自转了大约365周。
( )4.由于地球公转时地轴是倾斜的，造成了太阳直射点的移动。
( )5.在模拟公转实验中，四个地球仪的地轴应该都倾斜指向北极星。
( )6.随着时间的推移，傅科摆的摆动方向会偏离刻度盘的指示方向。
( )7.在模拟实验中，如果“地球”自转的方向不同，人们迎来黎明的时间先后就不同。
( )8.在赤道上一年四季阳光都是直射的。
( )9.在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。
( )10.在模拟实验中，随着“地球”的运动，远近不同的“星星”之间的相对位置看上去会发生移动。
科教版五年级下册科学测试题及答案
五年级下册第三单元《时间的丈量》测试题班姓名一、我会填。
（ 36 分）1、太阳是依据（日影度和方向）来量的。
2、古候人使用的水是利用水流来量的，一般可分（泄水型）和（受水型）两种型。
3、我国古代把一日夜分12个辰，每个辰相当于在的2个小。
4、我国采纳的一叫北京。
5、的快慢与有关，，得慢，短，得快6、表是以、分、秒来量的。
7、日晷是用日影方向化来量的。
8、拥有等性性。
9、人了然，大大提升了的精准度。
二、判断。
（ 24 分）1、的快慢跟的度没有关系。
（× ）2、流逝的速度是有快慢的。
（×）3、世界各地新年的声都是同敲响的。
（×）4、午三刻表示正午11 点到下午 1 点。
（√ ）5、面上的秒每一格表示流逝一秒，秒一圈表示流逝一分。
（√）6、每往返一次的是相等。
（√）7、的重量越大，每分往返次数越少。
（×）、8、我一分能跑1000 米。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）9、在我做做得心，我感得特快。
⋯⋯⋯⋯⋯（√）10、在我的日晷上，一天中阳光下晷影子会从向西。
⋯⋯（×）11、在做滴漏，在可瓶的底部开个小孔，瓶中装上500 毫升的水，瓶中的水滴的速度始是一的。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）12、我在做滴漏，的容器太粗，也会造成不正确。
（×）13、指南是一种利用光影来的工具。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）14、水比太阳的用范广。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（√）15、在使用自制的日晷，搁置的方向必定要正确。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（√ ）16、液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的。
⋯⋯⋯⋯（√）三、选择。
（ 24 分）1、假如一个太快，我怎么它，使它慢。
（A）A、伸 B 、短 C 、增添重量2、影响快慢的因素是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯D（、减重量B）A 、的重量B、的度C、的幅度3、古代人制作的利用太阳来量的器是⋯⋯⋯⋯（A）A 、日晷B、天C、滴漏4、子夜是指⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A、夜晚 9 点到 11 点B、夜晚11 点到清晨 1 点（ BC 、清晨）1 点到2 点5、（C）的出，大大地提升了的精准度。
新苏教版小学科学五年级下册第三单元《地球的运动》测试卷及答案
新苏教版小学科学五年级下册第三单元《地球的运动》测试卷及答案一、选择题（每题 2分，共40分）1．16世纪，波兰天文学家（）提出了“日心说”。
A.牛顿B.哥白尼C. 林奈D.爱因斯坦2．地球像陀螺一样绕着地轴逆时针旋转，约（）小时转一圈。
A. 8B. 12C.24D.183．穿越地球南北极的轴叫（）。
A.地轴B.静态轴C.动态轴D.天轴4．瑞典生物学家( )编排出富有情趣的“花钟”。
A. 巴普洛夫B.林奈C.迪赛里乌斯D.海克尔5．观察地球南北半球的台风和飓风，它们的自转方向（）A.相同B.相反C.无法相比D.都是逆时针6．你发现北极星附近的星星在围绕着北极星转动，这是因为（）A.地球在公转B.地心说C.地球的平移D.地球在自转7．牵牛花开花时间是（）A.子夜B.凌晨4点C.上午10点D.下午4点8．在同一时间不能同时开花的是（）A.合欢树和郁金香B.昙花和茉莉花C.月见草和忘忧草D.荷花和睡莲9．靠尾部发光器互相联系，找到对方的动物是（）A.萤火虫B.苍蝇C. 蛾子D.蚊子10．善于在夜间飞行，喉内能产生超声波的动物是（）A. 鹰B.大雁C.蝙蝠D.啄木鸟11．善于奔走，嗅觉十分灵敏，但视觉差，遇到危机释放臭气逃跑的动物是（） A.黄鼠狼 B.臭鼬 C. 老鼠 D. 臭虫12．可以在夜晚一起相遇的动物是（）A.黄鼠狼和萤火虫B.猫头鹰和麻雀C.鸽子和百灵鸟D.猫头鹰和喜鹊13．下列动物白天休息，夜晚摄食的是（）A.蝴蝶B.猴子C.斑马D.蚯蚓14．早起的鸟儿有虫吃，这句俗语说明鸟儿和虫子是（）动物。
A.夜行性B.昼行性C. 冬眠D.不冬眠15．昼夜交替，四季变化分别与（）有关。
A.地球的自转B.地球的公转C.地球的自转和公转D.四季循环16．地球公转一周是（）A. 年B.月C.日D.季17．（）证明哥白尼日心说的关键是地球是否自转。
A.霍尔B. 傅科C.托勒密D.哥白尼18．地球（）绕着太阳在公转。
小学五年级下册科学试题 第四单元 地球的运动 检测卷 教科版（含答案）
五年级下册科学第四单元地球的运动检测卷班级_________ 姓名_________ 得分_________一、填空题（每空1分，共10分）形成昼夜交替，地球的_________形成四季更替，不管地球转到哪，地轴始终倾斜指向__________。
2人们以地球经线为标准，将地球分为_________ 个时区。
将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为____________。
4写出人们在认识地球的历史过程中三位著名的科学家：__________、____________、_____________。
5在不同夜晚的同一时间观察星座，发现星座的位置随着时间的推移移动。
二、判断题（每题1分，共10分）1昼夜交替现象有许多种假说，利用模拟实验可以排除一些不合理的假说。
（）2“地心说”和“日心说”的观点中都认为地球是球体。
（）极拍到星星旋转的情况。
（）4坐在转椅上，沿顺时针方向转动转椅，看到的景物也是沿顺时针方向运动的。
（）5极昼和极夜现象在杭州也可以观察到。
（）62021年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们是在8月8日上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。
（）7在北半球的夏季，北极圈以内地区有几个月看不见太阳。
（）8在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。
（）9太阳光能够直射地球各个地方。
（）10宾馆里标有巴黎、莫斯科、东京等的钟，钟面上显示的时间都是一样的。
（）三、选择题（每题2分，共34分）1下列假说中不会产生昼夜交替现象的是（）A地球自转B地球不动，太阳自转C地球不动，太阳围着地球转2下列被“日心说”理论排除的假说是（）。
A 太阳不动，地球沿着逆时针方向自转B 地球不动，太阳围绕地球沿顺时针方向公转C 太阳不动，地球沿逆时针方向自转，同时围绕太阳公转3如果有一天地球自转变得忽快忽慢，则地球上（）。
A 不再有四季更替现象B 每个昼夜的时间长短不一C 日月星辰东升西落现象消失4在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表（）。
教科版小学科学五年下册第三单元考试测试卷及答案 共四套《时间的测量》
样，但时间是以不变的速度在延伸的。（√）
2、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，
一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。（√）
3、长期以来，人们一直在寻找精确的计时方法，随着科学和技术 的发展，人们制作的计时工具越来越精确。（√）
4、阳光下物体影子的方向、长短会很快地发生变化。（×） 5、通过一定的装置，流水能够用来计时，因为滴漏能够保持在一 定的时间内以稳定的速度往下流。（√） 五、看图填空题。 1、摆锤与齿轮操纵器是如何运作的？ 摆钟齿轮操纵器两端各有（倒钩 ），可以卡在齿轮中间，以便控 制齿轮的转动。而齿轮操纵器又与（摆锤 ）相连。当摆锤来回摆动 时，总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿，操纵器就可 以控制一个齿，如此一个接一个有规律地使齿轮转动，同时带动指针 转动。 摆锤在（最右边 ）时，长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。摆锤 摆到（最左边 ）时，长针部分的操纵器倒钩会松开，垂体的拉力会 让齿轮往前滑动一齿，短针部分的操纵器倒钩随即卡住，不让它继续 转动。当摆锤又摆回（最右边）时，齿轮又前进一齿，同时操纵器长 针部分的倒钩又卡住齿轮。
我可以（ A ）
A、加长摆线
B、缩短摆线 C、加大摆幅
25、下面三个摆的摆动速度快慢为（ B ）
甲
乙
丙
A、甲＞乙＞丙 B、丙＞乙＞甲
四．我会制作
C、相等
利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时 10 分钟的水钟。
（准备材料、实验步骤或方法、制作原理等）
材料：2 个塑料瓶、水
步骤：分别去掉一个瓶的上部和一个瓶的下部，将去掉下部的瓶盖
A、不一定的 B、一定的 C、相同的 D、不相同的
6、根据单摆的（D ），人们制成了摆钟，使时间的计量误差更
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小学科学五下线上学习检测题
《时间的测量》、《地球的运动》单元
地市县区学校班级姓名
一、单项选择题（将正确答案的序号填入括号内，每题4分，共72分）
（一）《时间的测量》
在本单元里，我们从人类最早的计时单位——天，开始认识时间,学习了从古至今人类对时间测量的方法改进，先后了解了太阳钟、水钟和机械摆钟，经历了水钟和钟摆的制作，相信同学们既学到了知识，也提高了动手实践的能力。
1.时间流逝的速度是（D）。
A.冬天快，夏天慢
B.白天快，晚上慢
C.高兴的时候快，痛苦的时候慢
D.均匀的
2.平静时，正常人心跳85次，时间大概持续了（A）分钟。
A.1
B.2
C.3
D.4
3.下列四种计时工具，利用光影来计时的是（B）。
B.日晷
C.摆钟
D.原子钟
4.在太阳下，将一根细木棒竖直插在地上，随着时间的变化，影子（C）。
A.长短发生变化，方向不变
B.方向发生变化，长短不变
C.长短、方向都发生变化
D.长短、方向都不发生变化
5.300毫升水的滴漏实验中，开始的10毫升水和最后10毫升水比较，（A）。
A.开始的10毫升水漏得快
B.最后的10毫升水漏得快
C.漏的速度是一样的
D.无法判断
6.下列不会影响水钟计时准确性的因素是（D）。
A.容器的粗细
B.滴水孔的大小
C.水位的时高时低
D.水的颜色
7.历史上第一个发现“摆具有等时性”的科学家是（C）。
A.托勒密
C.伽利略
D.牛顿
8.如果要让自制摆钟每分钟摆动次数减少，我们可以（C）。
A.增加摆锤质量
B.减轻摆锤质量
C.将摆锤重心下移
D.将摆锤重心上移
9.如下图，在垂体摆钟的主要部件中，能起到限制齿轮转动的部件是（C）。
A.垂体
B.摆锤
C.齿轮操纵器
D.无法确定
（二）《地球的运动》
我们从昼夜交替现象的假设开始，了解了人类认识地球及其运动的历史，知道了地球不仅在自转，而且在公转，并且通过模拟实验找到了证明地球自转和公转的证据，认识了由于地球自转和公转所形成的现象。
相信以下的检测也一定难不倒大家。
10.地球上昼夜交替的周期约是（B）。
A.12小时
B.24小时
C.一周
D.30天
11.现在，人们对于四季交替、昼夜交替现象，正确的解释是（D）。
A.地球不动，太阳绕地球转
B.太阳不动，地球绕着太阳转
C.地球和太阳都自转
D.地球围着太阳公转的同时绕着地轴自转
12.“地心说”和“日心说”的共同观点是（A）。
A.地球是球体
B.地球是宇宙的中心
C.地球是静止不动的
D.地球是运动的
13.傅科摆证明了（B）。
A.地球绕着太阳公转
B.地球在自转
C.地球绕着太阳公转，同时在自转
D.太阳绕着地球公转
14.地球转动时，地轴始终倾斜着指向（B）。
A.北斗七星
B.北极星
C.天狼星
D.太阳
15.人们在一年中观察远近不同的星星时，产生的视觉上的相对位置差异叫（C）。
A.恒星距离差
B.恒星位之差
C.恒星周年视差
D.星星自东向西移动
16.下图中，上海、重庆、拉萨这三个城市，最先迎来黎明的是（A）。
A.上海
B.重庆
C.拉萨
D.无法确定
17.极昼和极夜不可能在（A）发生。
A.赤道地区
B.南极地区
C.北极地区
D.南极、北极地区
18.某同学站在自家客厅中央，原地逆时针转动。
他发现客厅里的景物也跟着旋转，但头顶上的电灯的位置始终不变。
在这个模拟实验中，该同学代表（B）。
A.太阳
B.地球
C.北极星
D.月球
二、分析题（每小题4分，共28分）
（一）为了研究单摆在相同时间里摆动的次数是否相同，同学们设计了下面的实验：单摆摆动5次所需的时间。
每组测了三次，数据如下表。
（12分）
19.单摆在摆动时的计数方法应该是（A）。
A.来回算1次
B.来回算2次
C.摆到最低点算1次
D.摆到最高点算一次
20.每组的三个数据都不一样，但都比较接近。
最有可能的是（D）。
A.计时出错
B.数数出错
C.计时、数数都出错
D.无法避免的误差
21.分析每组数据，我们认为单摆的摆动具有（C）的特点。
A.摆动越来越慢
B.摆动越来越快
C.等时性
D.摆动速度会变化
（二）仔细观察下面的地球公转示意图，完成题目。
（16分）
22.在四个地球仪中间放一盏灯，这盏灯代表（B）。
A.北极星
B.太阳
C.地球
D.月球
23.地球从位置A处自西向东转再回到位置A处，时间过去了（D）。
A.一天
B.一个月
C.半年
D.一年
24.北半球冬季时，太阳直射点在（A）。
A.南半球
B.北半球
C.赤道
D.无法确定
25.一年有四季变化，这主要是（B）形成的。
A.地球自转
B.地球公转和地轴倾斜
C.太阳运动
D.地球与太阳的距离远近。