人教版高中语文必修1 包身工 课件(共50张PPT)优秀课件

文体知识
报告文学是散文的一类， 是文艺通讯，特写，速写等的 总称。
基本特征有三： 真实性、典型性、文学性
检查预习：
1.给字注音：
夏衍（ｙǎｎ） 汀（ｔīｎｇ） 游说（ｓｈｕì） 辊（ｇǔｎ） 栅（ｓｈāｎ） 趾（ｚｈǐ） 骷（ｋū）髅
背景简介
《包身工》这篇报告文学反映的
是“一•二八”前后到抗日战争前夕这一时期
明确：从日本纱厂的发展看，日 本大财阀三井系由一个厂，不到 两万锭子，发展到有六个纱厂、 五个布厂，25万个锭子。从包身 工人数看，上海三十间日本厂， 包身工人数按最少占50％算，也 有二万四千人以上。
内容分析
一、朗读1－4段包身工起床的场面描写 (1)这一场面描写按什么顺序着笔，下
边的分析哪一项不符合原文： A 先写打杂再写包身工 B 先写地下再写楼上 C 先写群体再写个人
抒 情 、 议对 论比 （ 。 ） 类 比 、
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附—— 当今社会一些“包身 工”资料
拾荒者（母亲是这样 老去的） 当我们肆意挥霍着自 己的青春和金钱，当 我们在风花雪月里无 病呻吟的时候，
当我们在闲暇的时候 高呼无聊的时候，有 谁想起了他们呢？
王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一 筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米， 然後再走1000米山路，挣1元人民币...
“你这件T恤的人工费绝对不超过两
块5毛钱。”一见面，24岁的付文华就摆 出一副老车缝工的架势，指著记者穿的上 衣说。这件名牌T恤在北京商场里打完折 后卖80元人民币。
付文华刚刚辞去一家制衣厂的工作 。从2000年离开湖北老家到东莞市虎门镇 滨沙村一家制衣厂打工至今，他已经换了 20多家工厂。跳来跳去，一心想多挣点钱 的付文华沮丧地发现，居然还是第一家工 厂的工资稍高一点。
说 明 （ 举 例 、 数 据 、
解 说 。 ）
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：。
文章段落结构(二）
主线
副线
时 内容 要点 表达 起止 内容 要点 表 达 起止
间
方法
方法
一伙一 群
饭食饭 体
四 点 半 之 后
吃
： 质 劣
， 不 够
叙 （ 写
， 突 出
12 |
饭
量 少
一包轮 人身值
一工 的
| 14
—
两 粥
碗 。
。 ） 记
（副线）
综述包身工制度各方面的情况。
1、介绍包身 ⑴包身工的来源、身份
工制度形成 的社会原因。
⑵帝国主义雇佣包身工的原因
2、揭露包 身工制度的 残酷和黑暗 及其发展
⑴包身工受到的摧残﹝三大 威胁、三种罚规﹞
⑵日本纱厂因雇佣包身工 而飞跃的膨大
3、指出包身工制度必然灭亡的历史趋 势。
文章段落结构（一）
a 试用一个词语概括句中所描写的情况。
乱哄哄
b 主要是什么原因造成这种情况？
住的地方太狭窄
c 这句话用了7个短语，这些短语按什么顺 序排列？产生怎样的表达效果？
按起床时动作先后的顺序排列 ，这一连串动作的记叙与描写具体表现了 骚乱的情况
(5)分析描写楼上的包身工起床后下楼的句子：“ 蓬头，赤脚，一边扣着钮扣，几个还没睡醒的‘ 懒虫’从楼上冲下来了。”
农民无法维持生活，只好让儿女 到上海当包身工。
(2)包身工制度发展的原因是什么？为什 么日本厂家特别愿意雇用包身工？
明确：三个原因：可靠（身体属于带 工老板，没有做或不做的自由）、安 全（与外界隔绝，不受外界工潮的影 响）、价廉（工资不及同类男工的三 分之一）。
(3)由于吸收了廉价劳动力的滋养， 日本纱厂的包身工制度有很大的 发展，从哪些方面可以看出来？
我们又该用什么来保 证他们所代表的两个 阶层的和睦相处？
无限供给的廉价劳动力一直被认为
是中国竞逐“世界工厂”的核心竞争力。 但在中国加工制造业的心脏---珠三角竟 然爆发了“民工荒”。王观玉对缺工原因 的解释是：工资水平低且长期得不到提高 、长时间加班、劳动条件恶劣、生活质量 不高、合法权益无法得到有效保障等，导 致很多企业无法留住老员工，招不到新工 人。 调查显示，绝大部分企业劳工平均 月工资在600元以下，92%以上的受调查企 业存在不同程度的加班，其中近7成企业 每周加班超过10小时，个别企业每周加班 多达28小时。
全文以包身工一天的活动(时间)为主线， 以包身工制度的起因、发展和趋向为副线， 两条线索交互结合，脉络分明。
整体感知课文
找出记叙部分的细节描写，讨论领会这 些细节描写的作用。
“……用他们多年熟练了的、可以将一根稻 草讲成金条的嘴巴，去游说那些无力‘饲养’ 可又不忍让他们的儿女饿死的同乡”这一句 中也用了“饲养”一词，其作用与表达的感 情有没有不同？
明确：用“饲养”一词是运用了比拟 （拟物）的修辞方法，这词在两句中的 作用和表达的感情是不同的。在前一句， 揭露了资本家不把包身工当人，表现了 作者愤怒的心情；在后一句中是描写农 民的贫困，无力抚养儿女，只能像饲养 牲畜那样对待他们，表现了作者的同情。
五、请同学阅读最后三段分析回答下面的 问题：
(1)作者在这几段中作了怎样的联想， 这些联想对表达中心有什么作用？
31段由包身工的制度联想到船户养墨鸭捕 鱼的事。通过联想把包身工和墨鸭比较，指出 墨鸭养活船户，包身工养活带工老板，但船户 对墨鸭没有怎么虐待，带工老板却残酷压迫包 身工，连一点施与的温情也没有，强烈地揭示 了包身工受压迫的惨重，人不如禽的命运。
国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村在
帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日
益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，
包
又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；
身
靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活 的农家女子，被诱骗到上海做“包身工”。日
工
本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日 情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了
来东莞 工作了4年工的付文华几乎没有感
觉到自己的工资有什么变化。国务院发展研究 中心一份报告显示，最近12年来，珠江三角洲 外来工月平均工资仅增长了68元。 与珠三角年 均20%多的GDP增速比起来，在东莞打但十多年 不变的低工资正是珠三角吸引外来投资的最大 砝码。
“事实上，老板赚取的纯利润包括当地村民 拿到的年终分红，都来自工人超过自身劳动所 得的剩余劳动。”专门从事劳工研究的南京大 学文学博士刘开明说。 珠三角很多地方都与深 圳一样，外来工已数倍于当地户籍人口。“没 有外来工，就没有今天的深圳，也没有今天的 珠三角。”刘开明说。
生活的旋律
我们的生活被太多 欺*蒙*了，以至于 缺少了真爱与关怀。 在大多数人的眼里， 街边的乞讨，都是 有组织的集团操纵。
为此，人们真正忽 略了真正需要帮助 的人群。是人性虚 假吗？悲！
同在一片天空下
这就是那张在网上广 泛流传，引起了无数 争议的照片。
我想，这张照片最大 的现实意义不在于它 揭示了社会巨大的贫 富反差，更让人揪心 的还在于－－当这两 个孩子长大之后，
主线
副线
时 内容 要点 表达 起止 内容 要点 表 达 起止
间
方法
方法
放 工 的 时 候
抒
牛被 情
马践 、
命活踏 议
， 猪
， 遭例
论 、
例
运狗蹂 记
食躏 叙
，。 （
事
)
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手 段 ：
来黑
年包 夜
工身 将
人工 过
源制 去
： 灾 区 农 村度 的 趋 向 ；
， 黎 明 必 到
来 ， 包 身 工 制 度 定 灭 亡
（7－11段）是说明部分，补述包身工的来历、身份。 （15－22段）是说明、议论部分，插述日本厂家之
所以特别愿意大量雇佣包身工的原因。 （34段）是说明部分，插叙日本大财阀三井系
三十年资本迅速膨大的事实
整体感知课文
2、现在，我们共同来回顾一下，刚才 我们了解了文中记叙、说明和议论部分， 这些方面都是以什么线索串联的呢？
： 三 大 威 胁 ；
： 三 大 罚 规 。
上 写 群 体 ， 点 上
上 写 小 福 子 ） 记
工包 本 工 说
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手 段 ：
人身 源工 ：增 灾加 区的 农结
纱 厂 飞 跃 膨 大
人 人 数 减 少 。
明 （ 举 例 、 数
对 比 。 ）
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村果 ， 据
；成
文章段落结构(四）
主线
副线
时 内容 要点 表达 起止 内容 要点 表 达 起止
间
方法
方法
工猪 群
房猡 体
清 晨 四 点 一 刻
起 床
里 ： 拥 挤 恶 臭
们 ： 蓬 头 赤 脚
叙 （ 写 包 身 工
， 引 出 芦 柴 棒
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； 。 ）
记
包 身 工 制 度 的 产 生
来 源 ： 灾 区 农 村 ； 手 段
欺 骗 ； 身 份 ： 赚 钱 机 器
32段由包身工的处境联想到16世纪封建制 度下的奴隶，指出20世纪的工人却和16世纪的 奴隶受着同一样惨无人道的待遇。
33段联想到美国进步作家索洛警告19世纪 美国资产阶级的话，既控诉了资本家对包身工 的剥削压迫，又表现了作者对包身工制度必然 灭亡，新社会必然出现的信心。
(2)“看着这种饲养小姑娘谋利的制度”一句 运用了什么修辞方法？ 为什么要用“饲养” 这一个词？表现了作者怎样的感情？
这篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示 深刻，采用了双线交织的结构形式。
（主线）
以时间为序，描绘包身工一整天的生 活和劳动画面：清晨起床→吃早饭→ 上工→黄昏收工。这四个片段从生活 条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象 地反映出包身工悲惨的生活和劳动情 况。