小学语文部编版一年级上册《选字填空》练习题

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部编版语文一年级上册第五单元测试卷2份含答案

部编版语文一年级上册第五单元测试卷2份含答案部编版语文一年级上册第五单元基础测评卷1. 选出下列汉字的正确拼音。

黄（huáng wáng）牛（nú niú）边（bān biān）鸭（yā iā）苹（pín píng）杏（xìn xìng）【答案】huáng niú biānyā píng xìng【解析】【分析】【详解】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

2. 填表。

【答案】①. 6#六②. 丨③. 5#五④. 丨⑤. 7#七⑥. 一【解析】【分析】【详解】考查了汉字的笔顺规则和基本笔画，汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。

3. 在横线上填入合适的量词（填序号）。

①条②头③片④只⑤颗⑥堆⑦棵⑧群一_____大象一_____小鱼一_____星星一_____泥土一_____小鸟一_____草地一_____学生一_____大树【答案】①. ②②. ①③. ⑤④. ⑥⑤. ④⑥. ③⑦. ⑧⑧. ⑦【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对量词的掌握与应用，作答时要根据平时在学习中的积累和给出的语境做出选择。

4. 写出下列词语的反义词。

远——____有——____来——____【答案】①. 近②. 无③. 去【解析】【分析】【详解】考查了写反义词的能力。

反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。

怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。

远：指距离大。

反义词“近”。

有：存在的意思。

反义词“无”。

2024年部编小学语文一年级上册练习试卷及答案

2024年部编小学语文一年级上册练习试卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面哪种文具与其他的不同（）A．铅笔B．蜡笔C．橡皮2．《明天要远足》远足前一天的晚上，我睡不着是因为()。

A．我很害（hài）怕（pà），不想去远足。

B．我很兴奋（fèn），盼（pàn）着快点去远足。

遇到下面的情况，你会怎么办？选择合适的答案，在括号里填上序号。

3．到办公室（shì）找（zhāo）老师，应该（yīng gāi）：（）A．先敲（qiāo）门，得到允许（yǔn xǔ）再进去。

B．直接（zhí jiē）推（tuī）门进去。

4．给老师（lǎo shī）写贺卡（hè kǎ），开头要写：（）A．老师，您（nín）好！B．老师，你好。

5．选出下列书写不正确的一项（）A．目月B．天空C．白云6．下面哪个字与其他字的结构不同？（）A．穿B．服C．得D．诗二、书写7．第四单元词语盘点来le ér zi dà ren rì yuèlǐ tou点tóukě shìdōng xīshí sìkāi kǒu dà shānzǐ nǚyuè ér 冬tiān dōng 方lǐ面就shì三、连线题8．拼一拼，连一连qí chēdú shūhuā duǒ______________________________________cā zhuō zi xǐ yī fu lǐ fà四、判断题9．判断下面的音节是否正确。

l—ü—lü( )下面的读写姿势正确吗？在正确的姿势下选“√”，不对的姿势下打“×”。

部编人教版一年级上册语文第一单元识字(一)各课同步练习【含答案】

部编人教版一年级语文上册识字（一）《天地人》同步练习一、填空题（共5题；共27分）1.给下列词语组词。

天________ 地________ 人________你________ 我________ 他________2.给下面的字减去一笔，变成新字。

天_____ 少_____本______ 用_____ 子_______3.照样子，找出下面词语中意思相反的词。

开地早上左入大例：晚——(早)小——________ 天——________ 右——________ 关——________ 出——________ 下——________ 4.照样子，分一分。

例：明—日—月地—_______—_______ 你—_______—_______他—_______—_______5.选一选，填一填。

①我②地③天④人（1）________上有马儿在跑。

（2）________上有小鸟在飞。

（3）马路上有很多________在走。

（4）________是一名小学生。

二、综合题（共1题；共15分）6.阅读下文，回答问题变魔术小松鼠，采松果，采下松果埋进土。

埋进土，干什么，留着春天填饱肚。

春风吹，春天到，松鼠打开小仓库。

咦，奇怪，松果变成小松树。

（1）小松鼠采松果干什么呢？（2）它把松果藏在哪里呢？（3）第二年春天，小松鼠能找到松果吗？为什么？三、连线题（共1题；共5分）7.把图片和它对应的汉字连一连。

人教版一年级上册语文识字（一）《金木水火土》同步练习一、填空题1.读拼音，写汉字。

yīèr sān shàng（）朵花（）头牛（）个（）学2.看我也会变魔术。

一加一笔，变新字________；二加一笔，变新字________；一加两笔，变新字________。

3.组词。

一（）二（）三（）上（）四（）下（）4.我会选择意思相反的字。

上地古火下—（）今—（）水—（）天—（）5.仿照例子写词语。

例：看看(看一看)找找________ 摸摸________ 唱唱________6.写出带有下面笔画的字，各写两个。

部编小学语文一年级上册识字(一)练习题

部编小学语文一年级上册识字（一）练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“白毛浮绿水，红掌拨清波。

”这句诗写的是（）A．鹅B．兔2．选择正确的汉字填空。

小兔子的（）朵长长的。

A．耳B．目C．手D．口3．“人间”中的“人”读音为（）A．éB．réC．rén D．rì4．选出下列书写不正确的一项（）A．目月B．田地C．山石5．认一认，选一选。

（）A．山B．网C．对二、书写6．照样子，在横线上写出笔顺，再在田字格里写一写。

三、连线题7．把声母按顺序用线连起来。

四、判断题判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

8．“一”“二”“三”三个字只有“横”画。

( )9．“三”字里三横的长短一样。

( )10．“上”的第一笔是竖。

( )11．判断对错。

“日”加一笔可以变成汉字“目”和“田”。

( )判断题12．“足”的意思是脚。

( )13．汉字“山”共有三笔，第二笔是竖折。

( )14．汉字中的笔画“横”和“提”的写法是一样的。

( )判断。

15．汉字“山”共有三笔，第二笔是竖折。

( )16．汉字中的笔画“横”和“提”的写法是一样的。

( )我会选出正确的握笔姿势，在后面打√，错误的下面打×。

17．( )18．( ) 19．( ) 20．( )五、填空题21．看图片，写汉字。

( ) ( )( ) ( )( )颗星( )个苹果22．我会看例子，写笔顺。

例：口，共有（3 ）笔，笔顺是：日，共有（）笔，笔顺是：山，共有（）笔，笔顺是：上，共有（）笔，笔顺是：田，共有（）笔，笔顺是：虫，共有（）笔，笔顺是：水，共有（）笔，笔顺是：禾，共有（）笔，笔顺是：火，共有（）笔，笔顺是：23．搜集资料，写一写你的收获吧！（1）天、地、人三者之间有什么关系？（2）什么是人称代词？24．查字典填空。

部编版小学一年级语文上册第二单元质量检测试题(一)(含答案)

统编版小学语文一年级上册第二单元质量检测卷（一）一、填空题1．我会按顺序接着写声母。

2．请把“a o e”填入下面的句子中。

公鸡________、________啼，小鹅________ 、________叫，清晨上学去，问声________姨早。

3．读一读，分一分，连一连。

zh s ch r z sh c平舌音：______________________翘舌音：______________________4．读一读，再按声母的顺序连一连。

5．拼一拼，写一写。

d—ì→（______）b—à→（______）ɡ—u—ā→（______）j—ǜ→（______）x—ǚ→（______）h—u—ā→（______）n—ǚ→（______）q—ǚ→（______）k—u—ā→（______）6．比一比，选一选，填一填。

7．拼一拼，连一连。

dàhuǒ下棋tǔdì多大duōdà大火xiàqí土地8．读一读，连一连。

9．我会给下面的音节加上声调。

水牛shui niu 天桥tiɑn qiɑo 水田shui tiɑn飞机fei ji 左右zuo you 六朵云liu duo yun 10．读一读，把不是同一类的涂上红色。

(1)kùzi júzi shìzi lǐzi(2)húli yāzi qìchētùzi11．选字填空。

(填序号)（1）①鱼②虫③草羊爱吃________，小猫爱吃________，小鸡爱吃________。

（2）①桥②马③羊有一匹________拉着车从大________上跑过。

12．看图，连一连。

dúshūshīzi shùmùrìchūshūzhuōhēcháhuàhuàqíchē二、语句题13．看图，将句子补充完整。

部编一年级语文上册第一单元《识字1》知识点+同步练习,帮助孩子提前预习!

《天地人》一、我会认天tiān（天上、天气、上天）地dì（地上、土地、天地）人rén（人口、工人、人们）你nǐ（你好、你们、你家）我wǒ（我们、我家、为我）他tā（他们、他人、他家）二、反义词天——地三、问题解疑1.天地人之间是什么关系？天→天空地→大地人→人类我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人在天地之间生活。

天地养育了人类，人类爱护着天地。

2.你我他之间是什么关系？你：指与自己相对的第二个人。

我：指自己。

他：自己和对方以外的第三个人。

你、我、他：是人称代词。

人们在一起生活，互相称呼“你、我、他”。

个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。

四、课外阅读你我他妈妈生下我，就有你我他。

同在一个蓝天下，我们是一家。

我帮你，你呀你帮他，分不开的你我他，你呀你我他。

《金木水火土》一、我会写一yī（一个、一人、一生）二èr（二人、二个、二哥）三sān（三人、三个、三只）上shàng（上下、上山、上车）二、我会认四sì（四个、四只、四片）五wǔ（五人、五个、五朵）下xià（下车、下人、下一个）三、反义词上——下四、认识田字格五、认识笔画一（横）|（竖）六、笔顺规则从上到下七、问题解疑1.文中包含哪些数字？一二三四五2.“金木水火土”被称为五行。

《口耳目》一、我会写口kǒu（人口、口才）耳ěr（耳朵、木耳）目mù（耳目、目光）手shǒu（小手、手里）二、我会认足zú（手足、足下）站zhàn（站立、站住）坐zuò（坐下、做好）三、认识笔画四、问题解疑1.人为什么要“站如松，坐如钟”？因为站如松，含腹挺胸，挺拔直立，显得人很有精神；坐如钟，看起来端庄、稳健。

这句话告诉我们：要站有站相，坐有坐相。

2.人为什么要“行如风，卧如弓”？行如风，体现了人干净利落、雷厉风行的精神面貌；卧如弓，身体充分放松，能够解除疲劳。

一年级语文上册同音字、多音字专题练习题-部编版

一年级语文上册同音字、多音字专题练习题-部编版一、看拼音写字。

yī ( )天 mù( )头 shí( )头 jǐ( )个上（）（）光（）个自（）hé ( )苗 bā ( )个 lì ( )正（）平尾（）（）气二、划去括号里不合适的字。

（和禾）苗树（木目）（衣一）服尾（巴吧）（有友）时用（力立）三、选字填空。

和禾1.我（）妹妹一起去上学。

2.田里的（）苗绿油油的。

八巴1.猴子的尾（）长长的。

2.鱼儿张着嘴（），好像在说：“我吐了（）个水泡泡。

”目木1.妈妈让我吃（）耳。

2.老师的（）光很慈祥（cí xiánɡ）。

几己1.我从镜（jìnɡ）子里看到了自（）。

2.我想数一数天上有（）颗星星。

有友1.没（）朋（）2.我（）一个好朋（）四、多音字组词。

中 zhònɡ( ) 长 chánɡ( ) 正zhēnɡ（）好 hǎo( ) zhōnɡ( ) zhǎnɡ( ) zhènɡ（） hào ( ) 了 le （）只 zhī（）少 shǎo（）把 bà( ）liǎo （） zhǐ ( ）shào（） bǎ ( )五、选择正确的读音画“ ___”。

1.小白兔长（chánɡ zhǎnɡ）着一对长长(chánɡ zhǎnɡ )的耳朵。

2.这次活动来了不少（shǎo shào）青少（shǎo shào）年。

3.小明是一位好（hǎo hào）学的好（hǎo hào）学生。

4.通过看书，我了（le liǎo）解到恐龙已经消失了（le liǎo）。

5.下雨天，妹妹撑着一把（bà bǎ）红色的雨伞。

6.妈妈切菜的时候，右手握着刀把（bà bǎ）。

7.今天正（zhēnɡ zhènɡ）好是正（zhēnɡ zhènɡ）月十五元宵节。

部编版小学一年级上学期语文课堂练习题包括详细解答(实用)

部编版小学一年级上学期语文课堂练习题包括详细解答(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 选字填空。

（乌鸟）鸦口（渴喝）（瓶坪）子办（法发）2. 涂彩球，把前鼻韵母涂上红色，后鼻韵母涂上绿色。

eng en ang un an ün ong in ing前鼻韵母(涂红色)：后鼻韵母(涂绿色)：3. 《大还是小》文中的“我”是大还是小？文中的“我”在自己衣服的时候，在自己的时候，觉得自己很大；在的时候，在的时候，觉得自己很小。

4. 比一比，再组词。

小力少刀看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写生字。

我喜欢sì季，但最喜欢的shì春tiān。

书写(每题10分，共10分)6. 读一读，写一写。

张大嘴巴a a a嘴巴小圆o o o嘴巴扁扁e e e连线题(每题10分，共10分)7. 认一认，连成词语。

大老什明午师亮海睡么语言表达(每题10分，共10分)8. 句式训练。

（1）你最喜欢什么游戏呢？我最喜欢“”的游戏。

（2）你做过哪几种游戏？我做过“”和“”的游戏。

（3）你和谁一起做过游戏呢？我和一起做过“”的游戏。

诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 连词成句。

(填序号)（1）①小②自己③很④觉得⑤我（2）①希望②不要③自己④长大⑤我现代文阅读(每题20分，共20分)10. 读短文，完成下面练习。

金色的秋天秋风阵阵吹，白云朵朵飘。

天气一天天凉了。

一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。

有红的，有黄的，还有半黄半绿的。

它们飞呀，飘哇，纷纷向树妈妈告别。

（1）短文有段。

（2）树叶像什么？（3）树叶都有什么颜色的？（4）树叶向树妈妈告别会说些什么呢？请你写一写，不会的字可以用拼音。

答案解析填空题1. 乌；渴；瓶；法2. en un an on in；eng ang ong ing3.4. 小学；大小；力气；用力；少儿；多少；小刀；刀子看拼音写词语5. 四；是；天书写6. 【答案】a；o；e连线题7. 海；师；么；亮；睡语言表达8. （1）成语接龙（2）老鹰捉小鸡；丢手绢（3）小明；击鼓传花诗歌鉴赏9. （1）⑤④②③①（2）⑤①③②④现代文阅读10. （1）2（2）一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。

部编人教版小学一年级春季学期语文选词填空课后专项习题(含答案)

部编人教版小学一年级春季学期语文选词填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文内容填空（只填序号）。

1．（_____）对雨，雪对风。

①花②山清③云2．谷穗弯弯，他鞠着躬说：（_____）①“我是春天。

”②“我是夏天。

”③“我是秋天。

”3．猴子的尾巴（_____），兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把（_____）。

①伞②长③弯4．一年之计在于（_____），一日之计在于晨。

①秋②春③夏5．小松鼠没有找到花生是因为（_____）①花生被小动物吃了。

②花生长在地下。

6．下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。

小鸡画（_____），小狗画梅花，小鸭画（_____），小马画月牙。

①枫叶②梅花③竹叶二、选择合适的词语填空。

1. 常常天天小力不怕苦，跑步。

小白兔给白菜捉虫。

2. 小心专心上课时，我们要听老师讲课。

下雪天，走路要。

上课要3.一边……一边……有的……有的……下课了，同学们唱歌，做游戏。

小鸟飞，叫。

三、选择合适的词填空。

①甩②摇③摆（1）小鱼（____）尾巴。

老牛（____）尾巴。

燕子（____）尾巴。

①嫩绿嫩绿②金黄金黄③雪白雪白（2）周末，我们一家去春游。

春天的景色真美啊！岸边是（____）的小草，（____）的油菜花，天空飘着（____）的云朵。

大家的心情好极了！四、把正确答案的序号填在括号里。

①一条小船②一个大盘子（1）弯弯的月亮像（_______）。

①往北飞②往南飞（2）秋天来了，大雁（_______）。

①春天②夏天③秋天④冬天（3）（_______）荷花开。

（4）（_______）雪花飘。

（5）（_______）稻谷黄。

（6）（_______）小草绿。

五、选择恰当的词语填空。

发现发明（1）电灯是爱迪生（______）的吗？（2）佳佳在草丛里（______）一只受伤的小鸟。

希望愿望（3）妈妈（______）我学习好。

（4）如果你到了北京，你第一个想实现的（______）是什么？六、读句子，选字填空。

小学语文-有答案-部编版一年级上册《第四单元_拓展提升》单元测试卷

部编版一年级上册《第四单元拓展提升》单元测试卷一、积累与运用1. 认一认，连一连。

2. 识偏旁，连一连。

3. 连一连，组成词语。

4. 选字填空。

大天了子5. 读拼音，写生字。

（1）弟弟一会儿跑pǎo到dōng________，一会儿跑到xī________，玩得kě________真zhēn kāi________心xīn。

（2）我喜xǐ欢sì________季，最喜欢的shì________春tiān________。

6. 看图，选一选。

（填序号）①一个个②一片片③一朵朵④一只只________（2）________（3）________（4）________7. 照样子，连一连。

8. 先连一连，再读一读。

9. 按课文内容填一填。

（1）________气凉，树叶黄________，一片片叶________从________落下来。

（2）弯弯的________小小的船，小小的________两________尖。

（3）雪________肚子________挺，他顽皮地”说：“我就________冬________。

”（4）鱼戏莲叶dōng________，鱼戏莲叶xī________，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

二、阅读与欣赏读短文，完成练习。

ㅤㅤ小熊病了，住进了医院。

小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。

蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。

百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。

小熊很感动，连声说谢谢。

（1）短文一共有________句话。

（2）请给短文中的句号画上“〇”。

（3）________生病了，它的好朋友小猴子、蜜蜂、百灵鸟到医院看望它。

（填序号）①小山羊②小熊③小兔子（4）照样子，把动物们和它们送的礼物连起来。

三、表达与交流看图，选一选，填一填。

duīxuěrén guā guā jiàoluò xià lái fā yá le（1）春天，小草________（2）夏天，青蛙________（3）秋天，树叶________（4）冬天，小朋友们________参考答案与试题解析部编版一年级上册《第四单元拓展提升》单元测试卷一、积累与运用1.【答案】先拼读音节，再和笔画名称，及含笔画名称的字连线即可。

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第三单元汉语拼音单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.（1）绿色食品指的是什么？________1.（2）绿色食品的标志图案是什么？这一图案蕴含的意思是什么？________1.（3）第③自然段在文中的作用是________1.（4）绿色食品的生产有哪些严格的操作规程？请简要回答①________②________③________1.（5）请为“绿色食品”设计一条公益广告词________【答案】绿色食品是指安全、营养、无污染类食品【解析】【答案】太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽这就是“绿色食品”的标志图案这一图案蕴含的意思是绿色食品出自纯净、无污染的环境能给我们带来勃勃的生命力【解析】考查读文获取有用信息的能力仔细读文一二两自然段可知绿色食品是指安全、营养、无污染类食品太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽这就是“绿色食品”的标志图案这一图案蕴含的意思是绿色食品出自纯净、无污染的环境能给我们带来勃勃的生命力【答案】承上启下的过渡作用【解析】考查对过渡段的认识第三自然段是一个过渡段上文说明了什么是绿色食品下文再说明绿色食品受青睐的原因所以这一自然段在文中的作用是起承上启下的过渡作用【答案】作物要在没有污染的地方进行栽培以保护作物不受污染, 禽畜的饲料中不准含有对人体有害的激素添加剂, 制罐头、饮料的工厂中使用的工艺设备必须无铅、锌等污染【解析】考查读文获取有用信息的能力细读文章第五自然段可知绿色食品生产的操作规程是作物要在没有污染的地方进行栽培以保护作物不受污染禽畜的饲料中不准含有对人体有害的激素添加剂制罐头、饮料的工厂中使用的工艺设备必须无铅、锌等污染【答案】绿色食品你我他健康生活千万家【解析】考查语言表达能力简洁美是公益广告设计的要点简洁并非是与简单画等号的简洁是高度凝结和概括的结果寓繁于简是艺术化的结晶据此可设计广告词为绿色食品你我他健康生活千万家2.（1）在王昌龄的《从军行》中描写环境渲染气氛的句子是 ________ 形象地说明了将士戌边的时间之长边塞战斗频繁的句子是 ________2.（2）陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中采用对偶的手法写出了山河的壮阔、雄奇的特征的诗句是 ________【答案】青海长云暗雪山, 黄沙百战穿金甲【解析】【答案】三万里河东入海五千仞岳上摩天【解析】3.读拼音写词语shì jiè shǐ jìn yǔ zhòu yù shì（________）（________）（________）（________）jī dàn bèi ké rè nao mín zú（________）（________）（________）（________）【答案】世界, 使劲, 宇宙, 浴室, 鸡蛋, 贝壳, 热闹, 民族【解析】略4.（1）赞赏赞美赞扬①母亲在一片（）声中搂住了我②我（）老师！她像一支蜡烛燃尽自己只为了把光明带给我们③我想父亲一定会比母亲更加（）我这首精彩的诗4.（2）不论……总……既……又……虽然……可是……①它们带着儿女住在里面（）舒适（）安全②所以你们要像花生它（）不好看（）很有用③（）发生了什么我知道你（）会跟我在一起【答案】（1）①赞扬, ②赞美, ③赞赏【解析】（1）赞赏赞美赏识赞美称赞颂扬赞扬称赞表扬①根据句意可知填“赞扬”②根据句意可知填“赞美”③根据句意可知填“赞赏”【答案】（2）①既……又……, ②虽然……可是……, ③不论……总……【解析】（2）①“舒适”“安全”构成并列关系使用关联词“即……又……”②“不好看”“很有用”构成转折关系使用关联词“虽然……但是……”③“发生了什么”和“会跟我在一起”构成条件关系使用关联词“不论……总……”5.给下面画线字选择正确的释义（1）绝①断绝②穷尽③走不通的没有出路的④独一无二的⑤无论如何破琴绝弦（）美妙绝伦（）斩尽杀绝（）绝处逢生（）（2）善①擅长、善于②好③善良④容易易于⑤办好、弄好京中有善口技者（）心怀不善（）善哉乎鼓琴（）善始善终（）【答案】（1）①, ④, ②, ③, （2）①, ③, ②, ⑤【解析】（1）破琴绝弦毁琴断弦表示世无知音不再鼓琴绝断绝选①美妙绝伦形容非常美妙没有什么可以比得上它绝独一无二的选④斩尽杀绝全部杀光比喻做事不留余地绝穷尽选②绝处逢生在走投无路的情况下又得到了出路绝走不通的没有出路的选③（2）京中有善口技者京城里有个擅长口技的人善擅长、善于选①心怀不善是指心中没有善意而是有不好的意图、是恶的念头善善良选③善哉乎鼓琴琴弹奏的好极了善好选②善始善终从开始到结局都很好比喻事情做得很完满善办好、弄好选⑤二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）用“________”画出描写松鼠动作灵活的句子6.（2）写出下列词语的近义词躲藏—（________）歇凉—（________）6.（3）用“不……也不……”造句________6.（4）文中加点的“好像”一词不可以去掉原因是（）6.（5）通过这一段文字你了解了松鼠的哪些生活习性？请概括出三点_________【答案】（1）像飞鸟一样住在树项上满树林里跑从这棵树跳到那棵树【解析】【答案】（2）躲避乘凉【解析】【答案】（3）你既不学画画也不学书法【解析】【答案】B【解析】【答案】（5）一是生活在高树上很少到地上来二是不接近人的住宅也不待在树丛里三是昼伏夜出晚上出来活动【解析】7.（1）选文出自课文《_______________》作者是_______________国作家_______________7.（2）选文中最能体现桑娜当时心理的词语是_______________ 这个词语的意思是_______________7.（3）“揍我一顿也好！”中的“也”能否去掉？请说明理由7.（4）选文表现了桑娜怎样的品质？【答案】（1）穷人, 俄, 列夫·托尔斯泰【解析】（1）结合文中“桑娜”可知选文出自《穷人》作者为俄国作家列夫·托尔斯泰【答案】（2）忐忑不安, 心神极为不安【解析】（2）熟读文段可知本段写了桑娜抱回西蒙的孩子后的矛盾心理“忐忑不安”意为心神极为不安这个词语最能体现桑娜当时的矛盾心理【答案】（3）不能“也”字体现了桑娜复杂和无奈的心理以及桑娜的善良与乐于助人的人物性格【解析】（3）结合语句分析可知只要丈夫同意收留两个孩子桑娜自己宁愿挨揍“也”字可以使读者体会到桑娜的善良和乐于助人如果把“也”字去掉则失去了这层意思【答案】（4）善良、甘于奉献【解析】（4）结合课文内容可知在邻居西蒙死后桑娜毅然抱回他的孩子使自己本来拮据的生活将会更加艰难表现了桑娜善良宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质三、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）8.（1）世界科学家著名的牛顿是________________8.（2）牛顿苹果发现秘密落地的_________________【答案】（1）牛顿是世界著名的科学家【解析】（1）“连贯”指符合表达中句与句之间排列的规则语言、衔接通畅要保持语言连贯需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面能调整词与词、句与句之间的关系做到话题统一鲜明地表达一个中心意思句序合理连接紧密妥帖注意前后衔接与呼应语气通达文气流畅主要测试学生对连词成句的掌握【答案】（2）牛顿发现苹果落地的秘密【解析】9.（1）艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的（换说法不改变原意）________9.（2）红火粉霞白雪（改成排比句或比喻句）________9.（3）星期六我们去看足球赛（换成双重否定句）________9.（4）爷爷走路（改成夸张句）________【答案】（1）艺术比赛怎能同体育比赛等量齐观呢？【解析】（1）陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号【答案】（2）红的像火粉的像霞白的像雪【解析】（2）排比是一种常见的修辞手法通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起用来加强句子语气比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物【答案】（3）星期六我们不能不去看足球赛【解析】（3）陈述句转换为双重否定句的方法①根据句子意思选择恰当的双重否定词②替换或删去原句中“要、得（dēi）、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语④检查改后的句子是否读得通顺【答案】（4）爷爷走起路来地动山摇【解析】（4）夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式10.组成句子写下来并给句子加上标点符号1．①看见②你③王老师④了⑤吗________________________2．①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活________________________3．①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀________________________【答案】②①③④⑤？②④③①③【解析】略11.比一比再组词瓣________ 佛________ 姿________ 止________辨________ 拂________ 资________ 正________【答案】花瓣仿佛姿势止步辨别吹拂资本正确【解析】本题主要考查的形近字的正确区分以及组词的能力在平时的教学中要有意识地引导学生对比区分形近字的差别以及词语的积累2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.我能把下列句子连成一段通顺的话________最有趣的当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜地从潭底冒出来的水泡了________我们村子前面有一眼清泉叫“珍珠泉”________开始水泡很小摇晃着越升越高越来越大像刚吹起的小气球________“珍珠泉”中的水是那样绿绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的________最后水泡升至水面绽开了在扑哧一笑中消失了【答案】3, 1, 4, 2, 5【解析】按句子间的逻辑关系排列首先“我们村子前面有一眼清泉叫“珍珠泉” ”接着写珍珠泉再写珍珠泉的水泡“开始”到“最后”2.认真拼读准确书写我们要用bīng gùn________或xiàng pí________来跟会做竹节人的人交换竹节人有了它我们便不知pí juàn________地玩起来有时玩得忘了写作业妈妈气得直duòjiǎo________ 每当这时我只好jǔ sàng________地把它放在chōu ti________里去写作业【答案】冰棍, 橡皮, 疲倦, 跺脚, 沮丧, 抽屉【解析】本题主要考查对字词的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么字词然后写出正确的汉字写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意”棍、橡、疲、倦、跺、丧、屉”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观3.看拼音写词语tuí rán jǔ sàng kū wěi wēi fēng lǐn lǐn（________）（________）（________）（________）páo xiào yōng dài dǐ yùxiōng yǒng péng pài（________）（________）（________）（________）【答案】颓然, 沮丧, 枯萎, 威风凛凛, 咆哮, 拥戴, 抵御, 汹涌澎湃【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“颓、凛凛、戴、抵御、澎湃”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观4.（1）《四个太阳》里“我”画了个红红的太阳送给秋天（________）4.（2）“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口（________）4.（3）《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白（________）4.（4）“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音（________）4.（5）“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语（________）【答案】（1）×【解析】（1）略【答案】（2）v【解析】【答案】（3）×【解析】【答案】（4）×【解析】【答案】（5）×【解析】5.（1）母鸡看看前看看后 ________地警告鸡雏要马上集合到它身边来5.（2）在不叫的时候小猫还会________地给自己解闷5.（3）忽然听见街上________有人跑把屋子震得好像摇晃起来窗户纸________响5.（4）海水________往里灌汹涌湍急势不可挡5.（5）轮机火炉被海浪呛得________地直喘粗气5.（6）雨来还想说什么可是门________响了一下就听见爸爸走出去的脚步声【答案】咕咕【解析】本题考查了象声词的理解与运用结合生活实际与课内外的学习作答【答案】咕噜咕噜【解析】【答案】咕咚咕咚, 哗啦哗啦【解析】【答案】哗哗【解析】【答案】嘶嘶【解析】【答案】哐啷【解析】6.选字填空①（历厉） ________史严________ ________程 ________害②（辨辩） ________别 ________认争________ 狡________【答案】历, 厉, 历, 厉, 辨, 辨, 辩, 辩【解析】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力解答本题首先要认清字形找出每组字的相同点和不同点读准字音结合语境组词填空故答案为①历、厉、历、厉②辨、辨、辩、辩二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）“尽平生之力”可以用四字词语________来形容7.（2）选择恰当的动词填在文中的括号里提按扒揪7.（3）“铁锤”在选段中指什么？这样比喻的好处是什么？________7.（4）对文中画横线的句子理解不正确的一项是（）7.（5）从选段的描写中我们可以看出武松________的特点【答案】（1）竭尽全力【解析】【答案】（2）扒按揪提【解析】【答案】（3）指武松的拳头写出了武松的拳头坚硬有力【解析】【答案】D【解析】【答案】（5）勇武、机敏【解析】8.（1）“朴素中带着几分华丽”中“朴素”的意思是（）8.（2）“别有风趣的装饰”中“别有风趣”体现在________8.（3）“独特”的近义词是________ 反义词是________ 我认为农家风格的“独特”主要是由门前种植的植物构成的文中描写了__________这几种植物这些植物的特点是________________ 作者重点写了________这种植物8.（4）仔细阅读画“________”的句子你认为这样写好在哪里？________________A. （生活）节约不奢侈B. （颜色、式样）不浓艳C. 朴实不浮夸不虚假D. 萌芽状态的【答案】B【解析】【答案】（2）农家小屋前攀上棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶点缀于其中的青、红的瓜使得色彩明丽生活气息浓厚【解析】【答案】（3）奇特普通芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊、竹朴素中带着几分华丽竹【解析】【答案】（4）这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面“探”字通过拟人化的手法让人感到嫩笋长势的迅速如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏样从土里探出头充分展示了春季勃勃的生机【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.口语交际快要考试了妈妈不让你去打篮球说会影响学习？你将会用什么样的理由来说服她？________【答案】妈妈打篮球不会影响学习的第一学习也需要好身体没有健壮的身体怎么能努力学习呢？第二快要考试了学习比以前更紧张打篮球可以让我放松心情便于更好地学习【解析】此题考查学生的观察和说服能力说服自己和别人需要使其被说服者接受理解赞成说服不急于一时它需要一个反复的实践过程在说服的过程中首先要表明自己的态度再分点论述自己的观点这样显得有逻辑性根据本题的内容我们要从“打篮球不会影响学习”的角度去说服妈妈10.按要求写句子1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬 (改为反问句)________________2.一阵风吹来田里的麦苗都晃动起来 (改为拟人句)________________3.主席台上站满了人和国家领导人 (修改病句)________________4.三月的桃花水 (改为比喻句)________________【答案】难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗？一阵风吹来田里的麦苗都跳起舞来主席台上站满了人三月桃花水像春天的竖琴【解析】略。

2020-2021年新部编版小学一年级语文上册《小蜗牛》同步练习 (含答案)

第14课《小蜗牛》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写生字。

jīng kē乌蜗牛妈妈说：“哦，已是夏天了！快去摘几草莓回来。

”二、连一连。

春天草莓夏天蘑菇秋天雪花冬天小树发芽提升训练营三、选字填空。

春夏秋冬（1）树叶碧绿碧绿的，这是（）天。

（2）树叶全变黄了，这是（）天。

（3）蘑菇没了，地上盖着雪，这是（）天。

（4）小树发芽了，这是（）天。

四、按照例子，仿写词语。

例：碧绿碧绿_________ _______。

思维大练兵五、课外阅读。

蜗牛与黄鹂鸟园边一座葡萄架嫩嫩绿地刚发芽蜗牛背着重重的壳一步一步地往上爬树上两只小黄鸟嘻嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很现在你上来干什么黄鸟黄鸟不要笑等我爬上它就成熟了1.按照例子仿写词语。

例：嘻嘻哈哈__________ _____________2.连线重重的芽嫩嫩的爬一步一步地壳3.写出下列词语的反义词。

重——早——第14课《小蜗牛》第一课时同步练习答案一、根据拼音写汉字。

经颗解析：主要考察学生对字形的掌握情况。

颗不能写成“棵”。

二、连一连，成词语。

春天草莓夏天蘑菇秋天雪花冬天小树发芽解析：对课文内容的理解。

三、选字填空。

春夏秋冬（1）树叶碧绿碧绿的，这是（夏）天。

（2）树叶全变黄了，这是（秋）天。

（3）蘑菇没了，地上盖着雪，这是（冬）天。

（4）小树发芽了，这是（春）天。

解析：主要考查学生的对四季特征的掌握。

四、按照例子，仿写词语。

白胖白胖干净干净解析：考核学生仿写成ABAB形式的词语。

五、课外阅读。

1. 大大方方干干净净解析：仿写成AABB形式的词。

2.重重的芽嫩嫩的爬一步一步地壳解析：只要符合语言习惯即可。

3. 重——轻早——晚解析：考查学生对反义词的掌握情况。

第14课《小蜗牛》第二课时同步练习基础百花园一、判断对错。

1.“已经”的“经”读作j īn 。

（）2.“草霉”“蜗牛”“树林”三个词的书写都正确。

（）二、我会看拼音写词语。

du ì h ào m ā m ɑhu í ji āw án quán 三、比一比，组一组。

部编版一年级语文上册识字10《升国旗》课后作业题(附答案)

部编版一年级语文上册
识字10《升国旗》课后作业题（附答案）
一、选字填空。

（）国旗国歌（）中
（）正美（）
二、读一读，连一连。

我们是北京。

我国的国名是五星红旗。

我们的首都是中国人。

我们的国旗是中华人民共和国。

三、读一读，回答问题。

升国旗
晨光中，校园里，
奏国歌，升国旗，
我们都行注目礼。

小朋友，齐努力，
为祖国，勤学习，
将来长大了，装扮河山更美丽。

升国旗的时候我们要怎样做？请你在文中用“ ”画出。

升声
丽
立
参考答案:
一、升声立丽
二、我们是中国人。

我国的国名是中华人民共和国。

我们的首都是北京。

我们的国旗是五星红旗。

三、奏国歌，升国旗，我们都行注目礼。

2024年部编版小学一年级上语文专项练习题附带答案

2024年部编版小学一年级上语文专项练习题附带答案学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 成共笔，第6笔是。

2. 选一选，填一填。

（只填序号）①升②写③数④穿⑤打⑥捞作业衣服国旗星星月亮电话3. 加偏旁变新字，再用新字组词，再造句。

鱼、、。

木、、。

大、、。

人、、。

4. 找出整体认读音节。

ri chu chi cao zi se xie zhi shi ge yi wa bi di fan han 看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写汉字。

bó pō mō父水书写(每题10分，共10分)6. 读一读，回答问题。

“鸟”字歌小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”，还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。

“鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。

（1）写出带有“鸟”的字。

（2）我发现，带有鸟字边的字都与有关。

连线题(每题10分，共10分)7. 连一连。

jiānɡ kě cǎi lián hé xì jiān可采莲江间何戏语言表达(每题10分，共10分)8. 问一问，答一答。

例：谁的尾巴短？兔子的尾巴短。

（1）谁的样子最可爱？的样子最可爱。

（2）谁的头发最长？的头发最长。

诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 按课文填空。

影子影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。

42．影子的颜色是的。

43．根据课文，填上合适的词语。

影子常常着我，就像一条；影子常常着我，它是我的。

现代文阅读(每题20分，共20分)10. 快乐阅读。

我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。

影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。

它好像在和我捉迷藏。

一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。

（1）“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（）A．影子 B．同桌（2）判断对错。

小学语文人教部编版(2019)一年级上册课文(四)14 小蜗牛-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】下列不能和“全”组词的字是（）。

A. 家B. 面C. 玩D. 安【答案】C【分析】本题考查学生的组词能力。

【解答】这类题需要学生大量的词语积累，才能迅速快捷选出正确的组合，所以，学生在平常的学习过程中一定要将字词记扎实。

2.【答题】选字填空。

（）已经是冬天了！你就待在家里过冬______。

A. 巴B. 吧【答案】B【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。

【解答】同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。

认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体的语境中正确运用。

3.【答题】判断对错，对的画“✓”，错的画“×”。

“蜗牛、发芽、草莓、蘑菇”这些词语中的加下划线字都是“形声字”。

（）【答案】✓【分析】本题考查学生辨析形声字的能力。

【解答】形声字是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。

4.【答题】读句子，选择恰当的关联词填空。

（）______秋天来了，______树叶全变黄了。

A.如果……就……B.虽然……但是……C.是……还是……D.因为……所以……【答案】D【分析】本题考查学生对关联词的运用。

【解答】做此类的题目，首先要弄明白两个句子的关系，理解句意，才能进一步做题。

这两个句子是因果关系,因此选“因为……所以……”最为恰当，故选D。

5.【答题】根据课文内容，选一选。

（）蜗牛一家住在________的旁边。

A. 小河B. 公园C. 小树林D. 菜园【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

6.【答题】根据课文内容，选一选。

（）春天来了，蜗牛妈妈说：“________________。

”A. 地上长草莓了B. 小树发芽了C. 地上长蘑菇了【答案】B【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

小学语文部编版一年级上册《选字填空》题型练习

小学语文部编版一年级上册《选字填空》题型练习一、练习一请从括号中选择正确的字填入空白处，使句子完整。

1.我们要(一起/要)努力学习。

2.小猫(又/也)很听话。

3.我们会(玩/看)得很开心。

4.妈妈正在做(饭/茶)。

5.小鸟在树(上/下)。

二、练习二请根据上下文内容，在横线上填入合适的词语，使句子通顺。

1.爸爸开车，我坐在________上。

2.草地上开着鲜亮的________。

3.小狗跑得____________。

4.女儿的钢笔在桌子上____________。

5.灰色的大石头在花丛____________。

三、练习三请根据图片，填入合适的词汇。

1.小明在家里看________。

2.妈妈在厨房做________。

3.小狗在花园里玩________。

4.爸爸在________上看书。

5.小鸟在________上唱歌。

四、练习四请根据情景提示，填入适当的词汇。

1.妈妈在________窗台上摆放了花瓶。

2.小猫在________床上睡觉。

3.他在________上喝水。

4.老师正在________黑板上写字。

5.弟弟在________旁边玩球。

五、练习五根据句子的要求，从下面的方框中选出适当的词语填空。

1.小鱼正在（游泳/睡觉）。

2.姐姐正在看漂亮的（彩虹/花朵）。

3.妈妈正在给我讲（故事/课文）。

4.弟弟正在（画画/游泳）。

5.我们要（开心/哭泣）地学习。

六、练习六请根据提示词语，在横线上填入适当的词汇。

1.小白兔在________上吃胡萝卜。

2.弟弟在________上爬山。

3.老鼠在________上找食物。

4.大象在________中洗澡。

5.小猫在________底下睡觉。

以上就是小学语文部编版一年级上册《选字填空》题型练习的内容，希望能帮助到您。

祝您学习顺利！。

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一年级语文上册选字填空练习题
班级考号姓名总分
一、选字填空。

三山
我们家有（）口人。

爷爷画了一幅（）水画。

人八
（）月一日是建军节。

我的爸爸是工（）。

在再
放学了，我们跟老师说（）见。

风儿（）跟树说话。

口日
我家共有五（）人。

六月一（）是儿童节。

木目
我最喜欢老师温柔的（）光。

森林的老树上爬满了（）耳。

从虫
小鸡爱吃（）。

树叶（）树上落下来。

己几
自（）的事情自（）做。

你今年（）岁了？
大小
西瓜（），苹果（）。

老虎（），小猫（）。

门们
我把（）关上
他（）一起去学校。

和禾
几己
学习是我们自（）的事。

我有（）天没看见妈妈了。

二、选择合适的字或词，把序号填在括号里。

①处②外
1、乌鸦到（）找不喝。

教室门（）有几棵大树。

①做②作
2、兔兄弟在山坡上（）游戏。

爸爸昨晚上夜班，工（）到天亮才回家。

①完②玩
3、我坐在沙滩上（）耍。

小白兔说（）就往湖边的雪地里跑去。

①冬②东
4、学校在我家的（）边。

（）天的一个早晨，兔兄弟遇到了老鹰。

①天空②大海③马路
5、鱼儿是（）的花朵。

路灯是（）的花朵。

彩虹是（）的花朵。

①到②道
6、我知（）爸爸工作（）天亮才回家。

①昨②作
7、我（）天的（）业是读课文。

①玩②完
8、如果不做（）作业，我真的不好意思出去（）。

①车②东
9、我喜欢看《大风（）》，弟弟喜欢看《（）方儿童》。

①米②光
10、妹妹真有意思，（）吃（）饭不吃菜。

①风②丰
11、秋天是（）收的季节。

二月郊外放（）筝。

12、三月（）明杨柳绿。

我有一件（）色的上衣。

①牛②午
13、七月（）郎会织女。

五月端（）赛龙舟。

①跑②泡
14、浪花（）去又（）来。

红红在操场上吹（）（）。

①完②玩
15、我坐在沙滩上（）耍。

我把作业写（）了。

①快②块
16、司马光举起一（）石头，使劲儿砸那口缸。

读书会给我们带来（）乐。

①吗②呢
17、妈妈，带我去桂林，行（）？
你什么时候回来（）？
①园②院
18、小朋友在（）子里做游戏。

我们的学校像一个大花（）。

①工②公
19、爸爸买了一只大（）鸡。

老师在认真地（）作。

①百②白
20、下雪了，地上一片雪（）。

我家离学校有三（）米。

①生②升
21、当我（）上三年级，我的九岁（）日就到了。

①公②工
22、我的爸爸在（）园里（）作。

①他②她③它
23、（）是我的爷爷，（）是我的奶奶，（）是我的书包。

24、哥哥（）一本新书。

小狗是我的好朋（）。

①喝②渴
25、我口（）了，要（）水。

①鸟②乌
26、这只（）是（）鸦。

①什么②怎么
27、乌鸦喝不到水，（）办呢？
28、乌鸦喝不到水，想了（）办法。

三、读一读，选择合适的字填在括号里。

冬东
（）方（）瓜（）眠
（）北（）天（）风
四、我会选择正确的答案的序号填在括号里。

①里②你
1、（）在家（）干什么？
①有②友
2、我（）很多好朋（）。

①什么②多么③怎么
3、山上（）也没有？
4、哥哥，你（）办呢？
1、公园的景色（）美丽啊！
①弯弯的②白白的
③红红的④黄黄的⑤蓝蓝的
2、秋天到了，（）天上飘着（）云朵，田野里稻谷（），果园里的苹果（）。

我喜欢秋天！
五、根据读音写出正确的汉字。

Shí
1、妈妈有空的（）候，经常给我讲故事。

2、那儿有一块大（）头。

yá
3、石榴露出（）齿，笑了。

4、春天，小草发（）了。