春秋争霸与战国七雄

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1 / 5

1知识与技能

了解春秋争霸、战国七雄出现的背景和时间;能够讲述“问鼎中原”、“退避三舍”、

薪尝胆”、“纸上谈兵”、“围魏救赵”等成语故事;识读春秋战国形势图,找出主要诸侯国家 的地理位置。

2•过程方法与能力

,培养学生初步搜集历史资料的能力和集体协作的能力;以“齐桓公为什么能够成为第一个 霸主”为题进行讨论,培养学生运用论据进行思考的能力和对历史问题的理解能力;引导学生思 考春秋战国时期征战的作用,培养对历史的理解力。

3 •情感态度与价值观

以丰富、生动的历史材料,激发学生的学习兴趣;引导学生从“管仲改革”、历史故事中认 识改革创新、励精图治对国家发展进步的推动作用,使学生树立开拓进取、不畏艰难、积极向上 的人生态度;通过讲解一系列的争霸战争的故事,让学生了解和学习古人的智慧和勇敢精神。

重点:结合历史地图,使学生掌握“春秋争霸”、“战国七雄”的基本史实;知道齐桓公、晋文 公、等重要的历史人物及相关的历史事件;以丰富生动的历史故事,激发学生学习历史的兴趣。

难点:理解春秋、战国争霸混战出现的原因及影响,客观辩证地评价春秋战国时期兼并战争的历 史作用。

上课老师 年级科目 七年级历史 课型 新授课 上课时间

教学内容

知道春秋争霸和战国七雄的史实。 教学准备 用时及预 内容 期效果 教学过程

具体做法(教法、学 法、师生活动等) 、春秋争霸 教学过程

(1)齐桓公称霸 到春秋时期,周王室地位下降, “礼乐征伐由天子出”转

向“礼乐征伐由诸侯出”的趋势,周天子越来越依附于强大的

教学目标 教学重难点

“卧

诸侯了,于是强大的诸侯迫使各国承认他的首脑地位。

齐桓公率先称霸的原因:那就是齐国负山面海,是东方的一个大国,有丰富的鱼、盐和矿藏,为其争霸提供了有利的自然条件和经济条件。其次齐国任用管仲为相,改革内政,提倡节俭,发展生产,改革军制。这是齐桓公称霸成功的根本原因。第三,齐国采取灵活、务实的外交政策,提出“尊王攘夷”的口号,积极开展对外活动。

你是怎样看齐桓公的“尊王攘夷”的?(“尊王攘夷”,就是尊重周朝王室,承认周天子的共同领袖的地位,联合各诸侯国,共同抵御戎、狄等部族对中原的侵扰。“尊王”在当时是一面“正义”旗帜,在此旗号下,齐国打败山戎,保护燕国;击退楚国,保护中原,在诸侯国中威望大增。齐国借“尊王” 之名,行争霸之实。公元前651年,齐桓公在葵丘(今河南兰考)召集诸侯会盟,正式确立了自己的霸主地位。当时周天子也派代表参加,表示认可。

假若你是晋国的国君,要想使晋国能够迅速强大,成为中原霸主,该怎么办?

(2 )晋楚争霸

出示《春秋争霸形势图》,了解其地理位置内陆国不利的方面。(离东周王室较近,不能太过分,西有秦国,东有卫国,南有楚国,处于四面包围之中,唯一的出路就要靠自己发展。)

当晋国发展成为北方一大强国时,南方的楚国势力发展到

黄河流域,利益冲突,矛盾尖锐,双方进行了一场决战--城濮大战。(出示《城濮大战形势图》)

晋楚两国的争霸战争持续了近百年,后来,楚庄王打败了

晋军,做了中原霸主。

看课本了解“退避三舍”等故事。

春秋末年,江南的吴国和越国,也加入了争霸战争的行列。(出示《春秋争霸形势图》)先让学生了解吴越的地理位置,再自学书(3 )吴越争霸、秦霸西戎

中楷体字内容,然后讲述“卧薪尝胆”的故事。从中学到要胸怀大志,发愤图强,艰苦奋斗的意志品质。

二、战国七雄

2 / 5

1战国七雄:公元前475年到前221年秦统一,是历史上一个动荡时期。这一时期各国混战不休,故前人成之为战国。战国时期,各诸侯

国之间战争接连不断,社会呈现天下大乱的形势。这期间,北起长城,

南达长江流域,先后出现了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(东、南、

西、北、上中下)七个大国。

让学生比较“战国形势图”与“春秋形势图”有哪些不同?

(一是战国时期,诸侯国的数目减少,春秋时期的宋、卫、吴、越等

都消失了。二是春秋时期曾为霸主的晋国被韩、赵、魏取而代之。进而

引出“三家分晋”、“田氏代齐”的故事。春秋

时期,周天子的地位开始被诸侯所取代,诸侯争霸。到战国时期,诸侯

国君的地位又开始被卿大夫所取代,权力中心继续下

移。在这种情况下,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦并立的局面,

历史上叫做战国七雄。

2、著名的战役:战国时期究竟有哪些典型的、著名的

战役呢?出示《围魏救赵形势图》让同学们先仔细读图,之后了

解“围魏救赵”(桂陵之战)的事件。除此之外,还有哪些著名

的战役?(马陵之战、长平之战)

3、说一说你知道的与这一时期历史有关的成语?(负荆请罪、纸

上谈兵、窃符救赵、三令五申、完璧归赵、退避三舍、朝秦暮楚、邯郸

学步、一鸣惊人、问鼎中原等)

课堂总结(争霸战争的历史作用):一方面争霸战争带来了巨大的灾难和社会的动荡,但另一方面它也有积极的作用:

(1)加快了统一的步伐,大国在兼并战争中开拓了疆土,实现区域性

的局部统一,为全国统一奠定了基础。(2)促进了

民族融合,大大密切了华夏族与其他各族的经济文化的交流,促进了各

族的经济发展和民族融合。(3)各国为了战争的胜

利,不得不在政治、经济、军事等方面进行改革,以实现富国强兵,从

而加速了新旧制度的更替过程。

附:

学习提纲

、春秋争霸

附:

1春秋争霸的原因和实质

板书设计

原因:周室衰微,诸侯强

3 / 5

相关文档
最新文档