校园定向越野比赛活动方案
大学生定向越野大赛策划书
大学生定向越野大赛策划书定向越野策划书篇一定向越野策划书第一临床医学院级“牵手明天”定向越野策划书一、活动背景：定向运动是一项精英人才体育项目，它富于挑战，勇于尝试从未被尝试过的方案。
使广大的大学生在定向中更好的锻炼自己。
它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立思考、分析、解决问题的能力，良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。
很快，我们将要踏上我们的医院见习之旅，希望通过本次方山定向越野活动培养我们的团队意识、合作意识以及个人的'思维判断能力，为以后更为紧张的学习生活打下坚实的基础。
二、活动目的：1）促进学生耐力发展，加强学生意志力锻炼；2）培养学生思考、分析、解决问题的能力，提高学生良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力；3）增加了大学生的阅历，丰富了我们的大学生活，培养我们勇往直前、独立思考、顽强拼搏的精神；4）通过定向越野活动，启发同学对大学三年进行开放式回顾，增强学生的爱校观念。
三、活动时间：3月26日（本周六）13:00――17:00四、活动对象：第一临床医学院2008级各班班长、团支书；学生机构主要学生干部；学生党支部成员等学生代表五、活动地点：南京市江宁区方山地质公园六、活动流程：1、准备阶段：（1）3月21日――3月22日成立活动策划小组进行前期调研并制定本活动策划书，规范活动规则；（2）3月23日下达活动通知，鼓励同学积极参与，并根据人数分为六组，选拔各组组长，组内讨论确定组名与口号；（3）3月23―24日，根据活动需要，由策划小组购买队旗、红绳、乒乓球等活动器材、奖品、饮用水等；2、活动过程：（1）3月26日9：00――11:00 由策划小组成员提前前往活动地点――方山地质公园，了解活动地点地势，排除活动潜在危险并根据地图设置点标，置放乒乓球。
（2）13：00――14:00所有参赛人员于南京医科大学南门集合，由团总支书记苏益民老师正式启动定向越野大赛，并列队有序步行至活动地点；（3）14:00――15:30由组织人员向各组组长分发地图，申明活动规则，由各组组长带领组员根据地图寻找点标，并收集相应点标处隐藏的乒乓球；（详见活动规则）（4）15:30――16:00 各小组在规定终点集合，由裁判人员公布各组收集到的乒乓球数以及所用时间，根据各组成绩由苏老师进行颁奖；（5）16:00――16:40在同学们休息的同时开展趣味活动，对表现活跃的同学派送纪念品；（6）16:40―― 17:00 由苏老师对当日的活动作简短的点评，集合回校。
2024年校园定向越野比赛活动策划方案
2024年校园定向越野比赛活动策划方案一、背景与目标在当今社会，越来越多的学生过于依赖电子科技与社交网络，对大自然的认识和体验变得缺失。
因此，我们希望通过举办校园定向越野比赛活动，让学生们重拾对大自然的热爱，提高他们的探索精神和团队合作能力。
主要目标如下：1.促进学生对大自然和户外运动的兴趣。
2.提高学生的探险和导航能力。
3.培养学生的团队合作和沟通能力。
4.增加学生身体锻炼，增强身体素质。
二、活动内容与形式1.活动名称：校园定向越野比赛2.时间：XX年XX月XX日3.地点：校园周边的山林地带4.参与对象：全校学生5.活动形式：团体比赛三、活动流程1.报名阶段：- 在XX年XX月XX日之前，通过线上或线下平台进行活动报名。
- 报名要求：每支参赛队伍需有5至8人，至少包含1名女生。
- 报名表中需提供队名、队长姓名、队员姓名等基本信息。
2.筹备阶段：- 活动筹备委员会成立，包括活动负责人、赛道设计师、宣传推广人员等。
- 设计赛道，根据场地条件和安全要求，确定比赛起点和终点，并设置若干个控制点。
- 准备活动所需设备，如指南针、地图、标志物、检查点道具等。
3.赛前准备：- 为参赛队伍提供赛程信息，包括起点、终点和各个控制点的坐标。
- 提供比赛规则和安全注意事项的宣传资料，并举办预赛培训活动。
4.比赛阶段：- 参赛队伍按照指定时间和地点集结，并接收赛程信息。
- 比赛开始，队伍根据地图和指南针进行导航，经过各个控制点，最终到达终点。
- 定义比赛评分标准：包括完成时间、寻找正确控制点的准确性、团队合作和奖励特殊奖项。
5.颁奖与总结：- 根据比赛成绩，颁发个人和团体荣誉证书。
- 组织一次总结会，邀请参赛队伍分享比赛心得和体验，并收集意见和建议。
四、安全保障措施1.指定专业人员为比赛提供医疗保障，设置应急救援点。
2.为每支参赛队伍提供必要的安全装备，如头盔、护膝等。
3.提供参赛队伍紧急联系人员的联系方式。
4.比赛路线设置明显的标志牌和指示牌，确保参赛队伍不走错路。
2024校园定向越野赛组织计划
2024校园定向越野赛组织计划一、活动背景定向越野赛作为一种户外运动，旨在培养参与者的团队合作精神、挑战自我的勇气以及方向判断能力。
为丰富校园文化生活，提高学生身体素质，增进同学间的友谊，我们计划在2024年举办一场别开生面的校园定向越野赛。
二、活动目标1.增强学生体育锻炼的意识，提高身体素质。
2.培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3.增强学生间的友谊，促进校园和谐氛围。
4.提高学生独立思考、解决问题的能力。
三、活动时间2024年4月15日（星期六）上午8:00至下午5:00。
四、活动地点学校操场及周围区域。
五、活动对象全校师生，分为若干组，每组4-6人。
六、活动流程1.开幕式（8:00-8:30）主持人致辞，介绍活动背景、目的和流程，宣布比赛开始。
2.比赛环节（8:30-12:00）各组根据地图和任务书，寻找指定地点，完成各项任务。
任务包括：答题、寻宝、团队协作等。
3.午餐休息（12:00-13:30）选手们共进午餐，休息片刻。
4.继续比赛（13:30-15:30）选手们继续寻找剩余的指定地点，完成任务。
5.闭幕式及颁奖（15:30-16:30）统计各组成绩，颁发奖品和证书，合影留念。
6.活动结束（16:30）选手们自由活动，收拾场地。
七、比赛规则1.选手须按照地图和任务书，寻找指定地点，完成任务。
2.每组有一张地图和一份任务书，不得私自传递。
3.比赛过程中，选手可自由讨论，但不能寻求外部帮助。
4.比赛过程中，如有疑问，可向工作人员咨询。
5.比赛结束后，选手需在规定时间内提交地图和任务书。
八、奖励措施1.设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予相应奖品。
2.颁发参赛证书，以表彰积极参与的同学。
3.对获奖选手进行宣传，提升其在学校的影响力。
九、组织机构1.活动策划：学生会、体育部门2.活动筹备：学生会、体育部门、志愿者团队3.活动执行：学生会、体育部门、志愿者团队、工作人员十、筹备工作1.制定详细的活动方案，包括比赛规则、任务书、地图等。
学校定向越野活动策划方案
学校定向越野活动策划方案一、活动的目标1.1帮助学生了解野外自然环境：通过定向越野活动，使学生有机会接触大自然，感受自然环境的美丽和神奇，增加对自然环境的了解和保护意识。
1.2提高学生的团队合作能力：通过活动中的团队合作，增强学生之间的互相信任和配合能力，培养学生在集体活动中的团队合作意识。
1.3增强学生的体魄素质：通过定向越野活动，锻炼学生的体能，增强学生的耐力和毅力，培养学生健康生活的意识。
二、活动的准备工作2.1确定活动时间和地点：选择适宜的季节和天气条件，避免天气极端状况。
选取具有自然原生态环境和地理特色的山林，建立起适合定向越野的基地。
2.2安全措施：制定详细的安全预案和紧急处理方案，确保活动参与者的安全。
组织参与者进行相关安全教育，包括防止野外火灾、蛇虫等野生动物的常识和急救知识等。
配备足够的急救药品和防护装备。
2.3组织人员：活动负责人、组织者、教师指导等队伍的选拔和组建，确保队伍的专业能力和素质。
并提前组织一次实地考察，了解定向越野的特殊环境和条件。
2.4宣传推广：制作宣传海报、组织宣传会等，向学生宣传活动的目的，吸引更多的学生参与进来。
同时通过校园媒体、社交媒体等渠道广泛宣传，提高活动的知名度。
三、活动的具体安排和内容3.1活动组织组织形式：可以采取集体、团队和个人三种形式进行，每种形式都有各自的特点，既能锻炼个人的能力，又能培养团队合作精神。
3.2活动的时间安排：根据不同形式的活动，确定相应的时间，最好选择适宜的时间段，避免过热、过冷或降雨的天气条件。
3.3活动的内容：定向越野活动包括定向控制点设立、定向地图、定向器材、选点调查等环节，活动可以根据实际情况进行调整。
3.4参与者的分组：根据学生的性别和年龄，将参与者分成不同的小组，培养小组之间的合作精神和协调能力。
3.5活动的奖励和表彰：为活动的优秀参与者设置奖励和表彰机制，鼓励学生积极参与和争取好成绩。
四、活动的评估和总结4.1活动的评估：通过问卷调查、小组讨论等方式，对活动的组织、安全措施、参与者满意度等进行评估，总结活动的优点和不足，为下次活动的改进提供参考。
高校定向越野策划书3篇
高校定向越野策划书3篇篇一《高校定向越野策划书》一、活动主题“超越自我，探索未知”二、活动目的1. 提高学生身体素质，培养学生的毅力和耐力。
2. 增强学生团队合作意识，提高学生沟通能力。
3. 促进高校间的体育文化交流，增进各校友谊。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[高校名称]全体师生五、活动内容1. 团队定向赛将参赛队伍分成若干组，每组若干人。
各队根据地图和任务书的指示，依次到达各个任务点，完成任务后返回终点。
以用时最短的队伍获胜。
2. 个人定向赛参赛选手根据地图和任务书的指示，自行选择路线，依次到达各个任务点，完成任务后返回终点。
以用时最短的选手获胜。
3. 亲子定向赛以家庭为单位，每组若干人。
各队根据地图和任务书的指示，依次到达各个任务点，完成任务后返回终点。
以用时最短的队伍获胜。
六、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 比赛环节：根据比赛项目和规则，进行团队定向赛、个人定向赛和亲子定向赛。
3. 颁奖仪式：根据比赛成绩，颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
七、活动注意事项1. 参赛选手需提前熟悉比赛路线和任务要求。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得作弊或使用违规工具。
3. 各任务点设有工作人员，选手需在工作人员的指导下完成任务。
4. 选手在比赛过程中需注意安全，避免发生意外事故。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期举行。
八、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 奖品费用：[奖品金额]3. 宣传费用：[宣传金额]4. 其他费用：[杂支金额]总预算：[预算总额]九、活动宣传1. 在高校校内张贴海报、发放传单，宣传活动时间、地点和内容。
2. 在高校官网、公众号等平台发布活动通知和报名信息。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
十、活动报名1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式：[线上/线下报名方式]3. 报名要求：以团队或个人为单位报名，每队人数不限。
大学生定向越野活动策划书
大学生定向越野活动策划书活动名称：大学生定向越野挑战赛一、活动背景大学生在学习压力和生活压力下，常常缺乏锻炼身体的机会，导致身体素质下降。
为了激发大学生的运动热情，提高身体素质，增强团队合作精神，特举办本次大学生定向越野挑战赛。
二、活动目标1.激发大学生的运动热情，提高身体素质；2.增强大学生的团队合作精神和沟通能力；3.培养大学生的冒险精神和勇于挑战的意识；4.促进大学生的交流和相互了解。
三、活动时间和地点时间：2022年4月地点：大学校园附近的森林公园四、活动内容1.报名阶段邀请全校学生参加，通过学校官方平台进行线上报名。
报名截止后，组建参赛队伍，每队4-6人。
2.培训阶段组织参赛队伍参加定向越野培训课程，学习使用指南针和地图进行定向导航、学习野外求生技巧和急救知识等。
3.赛前准备在比赛前一周，组织队伍进行赛前训练，熟悉比赛规则和场地，确保队伍的整体配合和默契度。
4.比赛阶段比赛分为多个关卡，每个关卡都设置了不同的任务和挑战，如穿越河流、攀爬陡坡等。
每个队伍需要根据地图和指南针进行定向导航，完成任务并找到下一关卡的位置。
比赛过程中，设置裁判员进行监督和记录。
5.颁奖仪式比赛结束后，举行颁奖仪式，对获得前三名的队伍进行表彰，并颁发奖品和证书。
同时，对所有参赛队伍进行参与奖的颁发。
五、活动宣传1.利用校园官方平台进行线上宣传，发布活动海报和宣传视频；2.利用社交媒体平台，发布活动信息和吸引参赛人员；3.在校园广播、电视台等媒体进行宣传。
六、活动组织1.活动组委会成立活动组委会，负责活动策划、组织和协调工作。
委员会成员包括教师代表、学生代表和志愿者。
2.志愿者招募招募一批志愿者协助组委会进行活动的筹备和实施工作，包括宣传、报名、赛前培训、比赛组织等。
七、活动预算1.场地租赁费用；2.奖品和证书费用；3.志愿者工作补贴；4.宣传和广告费用。
八、活动评估1.对活动进行整体评估，总结活动的优点和不足，为下一次活动做准备；2.进行参赛队伍和志愿者的满意度调查，收集意见和建议。
校内 定向越野策划书3篇
校内定向越野策划书3篇篇一校内定向越野策划书一、活动主题“青春无畏，逐梦扬威”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，培养同学们的团队合作精神。
2. 提高同学们的定向越野技能，增强身体素质。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强校园文化氛围。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校校园内五、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛同学需在规定时间内到班级体育委员处报名。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织参赛同学进行定向越野技能培训。
3. 比赛阶段：开幕式：在比赛开始前，举行开幕式，介绍比赛规则和注意事项。
分组：参赛同学按照报名情况进行分组，每组[X]人。
比赛：比赛分为个人赛和团队赛，个人赛和团队赛同时进行。
个人赛的同学需要在规定时间内按照地图找到所有的目标点，用时最短者获胜；团队赛的同学需要在规定时间内共同完成任务，用时最短的团队获胜。
颁奖：比赛结束后，举行颁奖仪式，颁发个人赛和团队赛的前三名奖品。
六、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总计：[X]元七、注意事项1. 参赛同学需穿着运动鞋和运动服，方便运动。
2. 参赛同学需遵守比赛规则，不得作弊。
3. 比赛过程中，注意安全，避免受伤。
4. 如遇突发情况，请及时联系工作人员。
[策划部门][具体日期]篇二校内定向越野策划书一、活动主题“团结协作，定向致胜”二、活动目的本次活动旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的团队协作能力和定向运动技能，同时也为同学们提供一个锻炼身体、挑战自我的平台。
三、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：校内校园四、活动对象[具体对象]五、活动流程（一）活动准备1. 确定活动时间、地点和参与对象，并进行宣传和报名工作。
2. 准备活动所需的物资，如地图、指北针、计时器、号码布等。
校园定向越野活动策划方案
校园定向越野活动策划方案一、活动背景和目的：校园定向越野活动是一种组织学生参与的户外活动，旨在锻炼学生的团队合作能力、身体素质和解决问题的能力，提高学生的主动参与和自我管理能力。
通过这一活动，可以增强学生对大自然的了解，培养学生保护环境的意识，并促进学生之间的交流和沟通。
二、活动时间和地点：1.活动时间：根据学生课程安排，选择一天（通常是星期六或星期日）进行活动，活动时间为上午9点到下午5点。
2.活动地点：选择一个有丰富自然资源和足够空间的地点进行活动，如公园、森林、山区等。
三、活动流程：1.入营注册：活动开始前，设置一个入营点，学生在入营点进行报到和签到登记。
2.活动讲解：活动开始前，组织人员进行活动讲解，解释活动规则、注意事项和安全事项。
3.活动分组：将参与活动的学生分为若干个小组，每个小组由一名指导老师或领队带领。
4.定向越野：每个小组根据给定的地图和指南针，在规定时间内找到各个指定地点，并完成指定任务。
5.活动游戏：在定向越野过程中，设置一些答题、攀爬、穿越等小游戏，增加趣味性和挑战性。
6.集中汇报：活动结束后，各小组集中进行汇报，分享活动中的趣事和心得体会。
7.颁奖和总结：根据活动表现和成绩给予各小组奖励，并对整个活动进行总结和评价。
四、活动人员：1.组织者：负责活动的策划、组织和统筹工作，包括活动流程、资源准备、人员安排等。
2.指导老师：负责对学生进行活动讲解、指导和协助解决问题。
3.领队：带领小组进行定向越野，引导学生有效合作、互助互励。
4.参与学生：按照分组进行活动，积极参与并完成活动任务。
五、活动准备：1.活动资源准备：（1）地图和指南针：为每个小组提供地图和指南针，确保学生能够准确导航。
（2）活动物资：准备好水、食物、急救药品、通讯工具等必要物品，以应对突发情况。
（3）活动场地准备：确保活动场地的安全性和趣味性，如清除杂物、设置标志等。
2.安全措施：（1）活动前的讲解必须包括安全事项和应急预案。
校园定向越野比赛活动策划方案
校园定向越野比赛活动策划方案一、活动背景和目的校园定向越野比赛是为了丰富学生校园生活，增强体质，培养团队合作精神和应对突发情况的能力，营造和谐的校园氛围。
通过这项活动，旨在让学生能够在实践中感受运动的乐趣，锻炼身体，培养勇敢、坚持不懈的精神，提升团队协作能力。
二、活动时间和地点活动时间：根据学校的时间安排，选择合适的时间进行比赛，通常在周末或节假日进行。
活动地点：比赛地点选择学校附近的户外场地，如公园、林区等，确保比赛路线的多样性和挑战性。
三、活动内容和规则1. 定向越野比赛的赛程为5km，参赛选手按照地图上的控制点依次完成比赛路线。
2. 比赛分为个人组和团体组，个人组参赛选手直接完成比赛任务，团体组参赛选手以小队形式完成比赛任务。
3. 比赛路线设置难度标识，每个控制点都有分数，选手完成比赛后根据到达控制点的时间和分数进行排名。
4. 比赛过程中选手需携带指南针、地图、遥控器等装备，以及遵守比赛规则和安全指南。
5. 比赛期间设有救援点，以确保选手的安全，比赛期间如有突发情况可及时联系组织人员。
6. 比赛过程中对参赛选手的纪律、品德等进行评选，设置“最佳纪律奖”、“最佳品德奖”等奖项。
四、活动宣传和参与方式1. 利用学校的宣传渠道，如校园广播、电子屏、班级公告等，宣传校园定向越野比赛活动。
2. 组织宣传小组制作海报、宣传册等宣传物料，张贴在学校的显眼位置，并通过社交媒体等渠道进行宣传。
3. 鼓励班级、社团组织参与比赛，提供奖项以及优惠政策作为吸引参与的手段。
4. 比赛设置观众席，学生和家长可以前来观看和为参赛选手加油助威。
五、活动准备工作1. 组织筹备团队，分工合作，包括赛事运营、后勤保障、宣传推广、安全保卫等岗位，确保比赛顺利进行。
2. 选择合适的比赛路线和控制点，参考专业的定向越野比赛赛程设计。
3. 联络相关资源，如场地使用、宣传合作等，确保活动的顺利进行。
4. 准备比赛用品和装备，包括地图、指南针、控制点标志等。
校园定向越野活动策划方案
校园定向越野活动策划方案方案一、活动基本信息活动名称：校园定向越野活动时间：2023年5月至2023年6月，具体日期根据学校安排确定地点：学校操场及周边区域参与人群：学生、教师及家属目的和宗旨：增强学生体质，培养团队协作精神，促进校园文化发展。
二、活动流程设计1. 活动策划阶段（5月1日至5月5日）在指定时间内完成活动策划，包括活动名称、时间、地点、参与人群、目的和宗旨等基本信息的确定。
2. 活动宣传阶段（5月6日至5月10日）通过校园广播、海报、官方网站和微信公众号等多种渠道进行活动宣传，提高活动的知名度和参与度。
3. 活动报名阶段（5月11日至5月15日）在指定时间内，学生可以自由报名参加活动，每个队伍由4人组成，先到先得。
4. 活动准备阶段（5月16日至5月20日）根据报名情况，进行分组和路线设计，准备相关物资和设备，确保活动顺利进行。
5. 活动进行阶段（5月21日至5月23日）活动当天，按照抽签顺序进行比赛，每组队伍按照规定的路线进行越野，完成各个任务，最终以用时最短者为胜。
6. 活动结束阶段（5月24日至5月27日）对所有参赛队伍进行表彰和奖励，总结活动的经验和教训，为今后的活动提供参考。
三、宣传方案1. 海报宣传设计活动海报，张贴在学校各个宣传栏及显眼位置。
2. 官方网站宣传在学校官方网站发布活动通知，及时更新活动进展情况。
3. 微信公众号宣传利用学校微信公众号发布活动信息，提高活动知名度。
4. 校内媒体宣传邀请校内媒体进行活动报道，提高活动影响力。
四、预算和资源需求1. 人员：主持人、工作人员、志愿者。
2. 物资：地图、任务包、水、食品等。
3. 场地：学校操场及周边区域。
4. 餐饮：提供茶水及小点心。
5. 交通：确保场地及参与人员的安全通行。
五、安全与风险控制1. 设置安全警示标志，确保活动顺利进行。
2. 确保现场秩序，防止人员拥挤，避免发生意外事故。
3. 备用急救药品及设备，以应对突发情况。
高校定向越野策划书3篇
高校定向越野策划书3篇篇一高校定向越野策划书一、活动主题“定向青春，越野人生”二、活动目的本次活动旨在丰富大学生的校园生活，提高学生的身体素质和团队合作能力，培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动对象[具体学校名称]全体学生四、活动时间及地点1. 活动地点：学校校园及周边地区2. 活动时间：[具体活动时间]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程（一）活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料。
2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 组织宣传活动，如现场宣传、宣讲会等。
4. 邀请学校广播台、校报等媒体对活动进行报道。
（二）报名与分组1. 报名时间：[报名具体时间]2. 报名方式：线上报名，参赛队伍需在规定时间内将参赛队伍信息发送至指定。
3. 报名要求：以团队形式报名，每队[X]人，可跨班级、跨专业、跨年级组队。
4. 分组方式：参赛队伍在报名时需提交队名，由活动组织方根据队名进行分组。
（三）活动培训1. 培训时间：[培训具体时间]2. 培训地点：[培训具体地点]3. 培训内容：定向越野基本知识、比赛规则、地图阅读、指南针使用等。
4. 培训方式：理论讲解、实践操作、现场答疑等。
（四）比赛阶段1. 检录：参赛队伍在规定时间内到指定地点进行检录，领取比赛装备和地图。
2. 开幕式：在比赛起点举行开幕式，介绍比赛规则和注意事项。
3. 比赛开始：参赛队伍按照比赛顺序依次出发，根据地图和指南针寻找目标点。
4. 目标打卡：参赛队伍到达目标点后，需在打卡器上打卡，并记录到达时间。
5. 终点冲刺：参赛队伍完成所有目标点的打卡后，前往终点冲刺，到达终点后记录完成时间。
6. 成绩统计：比赛结束后，工作人员根据参赛队伍的完成时间和打卡顺序进行成绩统计。
7. 颁奖典礼：在闭幕式上颁发比赛奖项，表彰优秀队伍和个人。
七、奖项设置1. 团队奖：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
青春定向越野策划书3篇
青春定向越野策划书3篇篇一《青春定向越野策划书》一、活动主题青春飞扬，激情越野二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增强团队合作精神和竞争意识。
2. 培养同学们的观察力、判断力和解决问题的能力。
3. 让同学们在活动中亲近自然，感受青春的活力与激情。
三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间[具体日期]，[具体时间段]五、活动地点学校内及周边指定区域六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调各项工作。
2. 提前勘查活动场地，确定路线和任务点，并进行标记。
3. 准备活动所需的物资，如地图、指北针、计时器、奖品等。
4. 宣传活动，通过学校公告、班级通知等方式让同学们了解活动详情并积极报名。
5. 对参与活动的工作人员进行培训，明确职责和注意事项。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动目的、流程和规则。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与。
发放活动物资。
2. 分组同学们自由组队，每组人数不限。
为各队分配队名和队旗。
3. 比赛开始各队按照地图和指北针的指示，依次前往任务点完成任务。
任务包括知识问答、体育竞技、团队协作等项目，任务点设置在校园内和周边区域。
完成任务后，各队返回出发点，向工作人员提交任务完成证明。
4. 成绩统计与排名工作人员根据各队完成任务的时间和质量进行成绩统计。
评选出前三名队伍和若干优秀团队，并颁发奖品。
5. 闭幕式主持人宣布比赛结果。
学校领导为获奖队伍颁奖。
八、活动预算物资采购费用：[具体金额]奖品费用：[具体金额]其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 确保同学们的安全，活动场地要选择平坦、安全的区域。
2. 工作人员要密切关注同学们的活动情况，及时提供帮助和指导。
3. 提醒同学们遵守活动规则，尊重他人，不得作弊。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，活动将延期举行。
十、活动评估1. 收集同学们对活动的反馈意见，以便改进和完善后续活动。
通过本次青春定向越野活动，希望能够让同学们在紧张的学习之余，放松身心，锻炼能力，增进友谊，展现青春的风采。
校园定向越野策划书
校园定向越野策划书《校园定向越野策划书》一、活动简介校园定向越野活动是一项寓教于乐的户外活动，目的是通过参与者进行定向越野比赛，锻炼身体，培养团队合作意识和解决问题的能力。
本次活动旨在提供一个机会，使学生们在户外环境中锻炼身体、开拓眼界、增强体力和智力，同时感受团队合作所带来的快乐和成就感。
二、活动主题校园定向越野活动的主题为“寻找未知，挑战自我”，通过比赛形式，参与者将在未知环境中进行定向寻找，不仅锻炼身体能力，还需要运用头脑破解问题，达到挑战自我，突破自我局限的目标。
三、活动时间和地点活动时间：预计在周末进行，根据天气情况适时调整。
活动地点：校园内部以及周边山林、湖泊等环境适宜的地点。
四、活动目标1. 提供一个锻炼身体、培养团队合作和解决问题能力的机会；2. 培养参与者的勇气、智慧和团队精神；3. 增强学生们的团队意识和彼此信任感；4. 激发参与者对户外运动的兴趣；5. 增进师生间的交流与互动。
五、活动流程1. 报名阶段：a. 在校内进行宣传，吸引学生参与该活动；b. 负责人登记参赛名单，并向参赛者介绍比赛规则。
2. 准备阶段：a. 筹备活动所需物资，如地图、指南针、定向器材等；b. 确定比赛路线，标记比赛点；c. 确保参赛者的安全，制定必要的安全措施；d. 准备比赛奖品。
3. 比赛阶段：a. 参赛者按照规定的时间集合；b. 为参赛者分发地图，并进行简短的比赛规则说明；c. 参赛者按照地图上的指示，寻找定位点；d. 比赛结束后，根据完成点数和用时进行排名。
4. 颁奖阶段：a. 根据比赛结果，为获胜者颁发奖品；b. 对参赛者进行表彰和鼓励。
六、所需物资1. 地图：校园及周边区域的详细地图；2. 团队旗帜：为各个团队准备统一标志的旗帜；3. 定向器材：包括指南针、测距仪等；4. 通讯设备：一些参赛者在比赛过程中需要与组织者保持联系；5. 急救药品：为应急情况准备一些急救药品；6. 奖品：为获胜者和优秀表现者准备奖品。
定向活动方案3篇
定向活动方案3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园定向越野活动策划书(共6篇)
校园定向越野活动策划书（共6篇）第1篇：校园定向越野策划书校园定向越野趣味赛前言：定向运动是一项处在发展和变化的综合性体育运动，由于这个活动组织方法简便，不仅能培养和锻炼人的勇敢顽强精神，而且还提高了人的智力、体力水平。
开展定向运动不需要像其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费，娱乐性与实用性兼备，因此日益受到军队的重视，并且很快在民间流传开来。
一、活动主题：校园定向越野，激情穿越青春二、活动目的：1、锻炼每一位参与者的思维敏捷和活跃2、考验队员之间的团队凝聚力3、让每一位参与者都能够体会到心目中寻宝的乐趣4、丰富广大同学们的课余生活，磨练意志三、活动组织机构：太原科技大学团委太原科技大学校学生会实践部四、活动对象：太原科技大学校学生会，社团联合会及在校学生五、活动地点时间：时间：2021年 5月日地点：太原科技大学校园六、活动流程：A、前期准备:1、准备活动所需的宣传物及比赛的奖品。
绘制比赛地图（绘制太原科技大学的平面图，每张图上标出10--15个点的大概范围，并标以①→②→③…。
地图分为3种），准备点标旗。
2、在活动前准备好活动预演，考虑到很多人对定向越野的不熟悉，实践部将在比赛前一个星期对所有人员集中进行定向越野活动的讲解与培训，让活动能够顺利完美地进行。
3、宣传部在活动开始前一个月将活动报名的海报在学校各海报栏张贴出来，以让更多的队伍参与进来。
在活动正式举行前3天将活动开始的时间地点以海报的形式张贴出来。
4、活动的报名地点在东服务，报名时间为三天。
每5人为一组，三男两女5、在活动前，组织部将对裁判组和工作组进行规则和流程方面的培训。
6、比赛开始前2个小时，所有工作人员到场布置活动中心点，设点。
7、办公室准备好活动的签到表，时间记录表8、在活动过程中，网络部安排好摄像器材，在活动时留下更多精彩的瞬间，让参与者看到其成功时的瞬间，留下成功喜悦的回忆。
9、尽量保障地图上的每个地方都有人巡查，保障对无关人员拿走或遭自然破坏等情况可以及时进行处理。
校园定向越野比赛活动策划书
校园定向越野比赛活动策划书校园定向越野比赛活动策划书「篇一」一、运动项目定向越野就是运动员借助地形图和指北针按规定的顺序独立完成寻找若干个标绘在地图上的地面检查点并以最短的时间跑完全赛程的运动它可训练人们识图、用图能力，野外定向能力并锻炼人们的.奔跑能力是一项娱乐性、实用性极强的体育运动项目尤其可以提高成年人的野外生存与团队合作能力。
它分为五日定向，专线定向，计分定向，夜间定向，滑雪定向，接力定向等。
我们这次的活动属于专线定向。
这种比赛与其他比赛的最大区别是在地图上明确地标出了比赛的路线，运动员必须按这些规定的路线行进，并将途中遇到的检查点位置标绘到图上去。
成绩以检查点位置标绘的准确程度和所用时间的长短确定。
二、玩法一条标准的定向越野比赛路线在图上表示成一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)再加上若干数量的单圆圈(检查点)。
你的任务就是要在尽可能短的时间内，在野外山林地中把这些点都找出来。
在现场。
每个检查点都有一个独特的“密码钳”——一种用许多钢针排列成不同图案的夹子，你只要找到检查点后，在随身携带的“检查卡”上相应的位置“打孔”就行了。
三、器材设备1、定向地图(由学校提供)地图是定向越野最重要的器材之一，它的质量的好坏直接影响到运动员比赛的成绩和关系到比赛是否公正。
2、定向计时设备，打卡器(学校提供)随着科技的进步高科技术在体育领域的应用，定向活动很少使用老式的打空器材，取而代之的是便捷的电子设备。
电子设备使整个活动变得简洁流畅，带给参加者不知是户外活动的乐趣，也享受高科技带来的愉悦，提高了活动本身的层次。
打卡器：为了证实运动员通过了比赛中各个检查点，运动员必须在到达的每一个检查点时，使用打卡器卡，以此证明其确实到达此点。
3、点标旗运动员根据定向地图所提供的信息，利用指北针快速定向，在实际地形中寻找一个桔黄色和白色相间的点标旗，该点标旗的位置准确放置在地图所标示的地点圆圈的中心点。
悬挂点标旗的方法有两种：有桩式和无桩式。
定向越野活动策划方案模板
一、活动背景定向越野是一项集智慧、体能、团队协作于一体的户外运动。
它通过在地图上设定若干个点标，参赛者需要依靠地图和指北针等工具，在最短的时间内完成寻找所有点标的任务。
本次活动旨在丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，培养团队协作精神，同时增强学生的野外生存技能。
二、活动主题“智勇挑战，团队共赢——校园定向越野赛”三、活动目的1. 增强学生的体质，提高户外运动技能。
2. 培养学生的团队协作精神，提升团队凝聚力。
3. 增进同学之间的友谊，丰富校园文化生活。
4. 激发学生的探索精神，提高解决实际问题的能力。
四、活动时间XX年XX月XX日（星期X）上午8:00-下午17:00五、活动地点校园内及周边区域六、活动对象全校学生（可根据实际情况调整）七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、体育部2. 承办单位：学生会、体育社团3. 协办单位：各学院学生会八、活动筹备1. 宣传动员：通过校园广播、海报、网络等多种渠道进行宣传，提高活动知晓度。
2. 报名方式：线上报名或线下报名，报名时需填写报名表，注明参赛人员姓名、性别、学院、联系方式等信息。
3. 活动物资准备：地图、指北针、点标、奖品、急救用品等。
4. 活动路线设计：根据活动地点和参赛人数，设计多条难度不同的路线。
5. 安全保障：制定应急预案，确保活动安全有序进行。
九、活动流程1. 开幕式：介绍活动背景、目的、规则等，宣布活动开始。
2. 竞赛阶段：参赛者根据地图和指北针寻找点标，完成所有点标任务。
3. 颁奖仪式：根据参赛者完成点标的时间，评选出获奖队伍，颁发奖品和证书。
十、活动规则1. 参赛者必须按照规定的路线寻找点标，不得擅自改变路线。
2. 参赛者需自行保管好地图和指北针，不得转借他人。
3. 参赛者应遵守比赛规则，保持良好的竞技状态。
4. 活动期间，如遇紧急情况，请及时向工作人员求助。
十一、活动预算1. 宣传费用：XX元2. 物资费用：XX元3. 奖品费用：XX元4. 其他费用：XX元总计：XX元十二、活动总结活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训，为今后类似活动提供参考。
校园定向越野活动策划方案
校园定向越野活动策划方案一、活动简介校园定向越野活动是一种结合户外定向运动和越野跑的综合性体育活动。
通过设置起点、终点和中途控制点，参与者需要根据地图上的指示找到正确的路线，并在规定的时间内完成比赛。
该活动能够锻炼参与者的团队合作能力、解决问题的能力以及身体素质，为同学们提供一个丰富多彩的校园户外运动体验。
二、活动目标1.增强同学们的团队合作精神和协作能力。
2.提高同学们的团队合作能力和解决问题能力。
3.锻炼同学们的体能和毅力，增强身体素质。
4.丰富同学们的校园体育活动，促进同学们的交流和互动。
三、活动时间和地点1.活动时间：根据学校的课程安排，选择一个适合的时间进行活动，建议为周末或假期。
2.活动地点：选择校园内部或周边山区进行越野定向活动。
确保活动场地安全，路线清晰，并经过相关部门的审核和批准。
四、活动流程1.报名阶段：（1）确定活动规模和参与人数。
（2）制作活动海报，宣传活动的时间、地点和报名方式。
（3）设立报名点，接收参赛队伍的报名表格和报名费。
（4）设立报名截止日期，组织人员统计报名情况。
2.筹备阶段：（1）确定比赛路线和设置控制点，制作活动地图。
（2）联络赞助商，争取赞助物资和奖励。
（3）组织工作人员进行地形勘测和标志布设，确保比赛路线的安全性。
（4）制作比赛指南和参赛队伍的编号牌。
（5）筹备比赛所需的安全设备、急救药品和紧急救援计划。
3.活动准备阶段：（1）活动前一天的下午，组织工作人员进行赛道清扫和标记校正。
（2）在比赛起点和终点，建立起终点标识物和报名处。
（3）保证比赛路线上的控制点设置正确，并提供足够的工作人员进行引导和协助。
（4）设立活动指挥中心，负责活动的协调和指挥。
（5）将活动的注意事项、安全须知和紧急联系电话告知参赛队伍。
4.活动进行阶段：（1）参赛队伍在指定时间到达比赛起点报到，并领取编号牌。
（2）工作人员进行比赛指导，确保参赛队伍了解比赛规则和路线。
（3）按照时间顺序依次组织参赛队伍起跑，间隔时间不宜过长。
校内 定向越野策划书3篇
校内定向越野策划书3篇篇一《校内定向越野策划书》一、活动背景定向越野是一项健康的智慧型体育项目，它不仅能强健体魄，而且能培养人独立思考、独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应、果断决定的能力。
本次校内定向越野活动旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的身体素质和团队合作能力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
二、活动主题“奔跑吧，青春！”三、活动目的1. 提高同学们的身体素质和运动能力。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 增强同学们的自信心和自我挑战能力。
4. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[参与对象]七、活动流程1. 前期准备（1）宣传工作：通过海报、传单、班级群等方式宣传活动，吸引同学们的关注和参与。
（2）报名工作：在指定时间内接受同学们的报名，统计参赛人数。
（3）物资准备：准备活动所需的地图、指北针、打卡器、奖品等物资。
（4）场地布置：在活动场地设置起点、终点、打卡点等标志，确保活动的顺利进行。
（5）工作人员培训：对工作人员进行培训，明确各自的职责和任务。
2. 活动当天（1）签到：参赛选手在规定时间内到达起点签到，领取地图和指北针。
（2）开幕式：主持人介绍活动的目的、规则和注意事项，宣布活动正式开始。
（3）比赛环节：参赛选手根据地图上的指示，依次到达各个打卡点，完成打卡任务。
在比赛过程中，选手需要注意安全，遵守比赛规则。
（4）颁奖仪式：根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品和证书。
3. 后期工作（1）清理活动现场，保持环境整洁。
（3）整理活动照片和视频，制作活动纪念册或视频，分享给同学们。
八、活动规则1. 参赛选手以团队形式参赛，每队人数为[X]人。
2. 比赛过程中，参赛选手必须按照地图上的指示依次到达各个打卡点，完成打卡任务。
3. 打卡点设置在校园内的各个角落，参赛选手需要在规定时间内找到所有打卡点并完成打卡任务。
校内 定向越野策划书3篇
校内定向越野策划书3篇篇一《校内定向越野策划书》一、活动背景定向越野作为一项集智力、体力于一体的户外运动，具有趣味性强、挑战性高等特点。
在校园内开展定向越野活动，不仅能够丰富同学们的课余生活，增强同学们的体质，还能够培养同学们的团队合作精神和解决问题的能力。
二、活动主题挑战自我，超越极限三、活动目的1. 增强同学们的体质，提高同学们的运动兴趣。
2. 培养同学们的团队合作精神和解决问题的能力。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
4. 增强同学们对校园的了解和热爱。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[校内具体地点]六、参与人员全校学生七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前勘查活动场地，确定路线和标志物的设置。
3. 制作活动地图、标志物和任务卡等相关道具。
4. 宣传活动，通过海报、班级通知等方式向全校学生宣传活动内容和报名方式。
5. 组织志愿者，负责活动现场的引导、裁判和后勤保障等工作。
6. 准备活动奖品，设置奖项，鼓励同学们积极参与。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与活动。
裁判代表宣读比赛规则和注意事项。
参赛选手代表宣誓，保证遵守比赛规则，公平竞争。
2. 分组抽签参赛选手按照班级或自由组队的方式进行分组。
每组选手抽取任务卡，了解比赛任务和路线。
3. 比赛开始各组成员按照任务卡上的路线和标志物，依次完成任务。
任务包括寻找标志物、回答问题、完成挑战等，任务难度逐渐增加。
比赛过程中，选手们需要团队合作，共同解决问题，完成任务。
4. 终点冲刺各组成员完成所有任务后，尽快前往终点。
到达终点后，裁判记录比赛时间，确定比赛成绩。
5. 颁奖典礼主持人宣布比赛成绩，颁发奖项。
学校领导为获奖选手颁发奖品和证书。
获奖选手代表发表感言，分享比赛经验和感受。
6. 闭幕式宣布活动结束，参赛选手有序离场。
九、活动规则1. 参赛选手必须遵守比赛规则，服从裁判的判决。
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校园定向越野比赛活动方案
校园定向越野比赛活动方案
一、定向越野运动介绍：
定向越野（cross-country orienteering）是定向运动（orienteering）的主要比赛项目之一。
参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。
定向越野运动（orienteering）起源于瑞典，最初只是一项军事体育活动，后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。
所谓定向越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。
野外定向是一项高度发挥个人智慧和体能的野外运动。
运动员需凭个人定向技术，地图阅读能力，指南针运用及自己思考判断，在陌生野外环境中，寻找赛会预先放置的各控制点。
控制点的位置是预先绘在地图上，当运动员到达控制点时可以找到控制点标志，它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗号，对角分为白色和橙红色，控制点编号印在上方白色的位置，运动员利用附在标志上的密码夹在控制郇适当之位置上打孔作记，证明他曾到达该处。
但控制点与控制点之间的路线却没有限制，通常两点之间的路线会有两个以上的选择，寻找完成所需到达之控制点后，必须返回终点报到。
定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在大学校园里进行。
定向这个词是在1886年首次使用，意思是：在地图和指北针的帮助下越过不被人所知的地带。
真正的定向比赛于1895在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行，它作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧举行，1932年举行了第一次世界定向运动比赛。
定向运动也是国际承认的奥林匹克运动项目。
野外定向的形式及种类:
１.越野式定向赛(cross-country o) 越野式定向赛为野外定向的主要类型。
国际及本港所有计分及锦标赛均采用越野式定向赛为标准的类型，运动员必须依靠赛会供应之地图，地图上将绘有若干控制点及方向线，依从赛会指定次序，逐一到访全部控制点后，向指定之终点报到。
以需时最短完成整个赛程者为优胜，凡不依次序到访各控制点的赛员，将被取消比赛资格。
２.夺分式定向赛(score o)在赛区内设有很多控制点，每一控制点都有不同的分值，而分值由其距离，难度和与其他点的连接而定出。
运动员在限定的时间内，凭技术，经验和体能，夺取分数。
而超过限定时间返回终点的运动员则扣除一定的分数。
赛员无需依次序到访各控制点，成绩以积分最高者为优胜，如有同分者则以时间最短者优胜。
通常，赛员都不可能在限定的时间内取得全部分数。
３.接力式定向赛（relay o）队际式比赛通常三人或四人一队，比赛路线分为若干段，每名队员完成其中指定一段后尽快返回（接棒区）以触手方式进行交棒（不用接力棒）。
全队队员时间总和为该队总成绩以时间最短完成全部赛程者为胜。
除以上各类比赛形式外，定向活动还可借助於各种交通工具以到达各控制点，通常野外定向采用徒步，更可藉着单车或骑马，水上定向多采用独木舟，而雪地定向则以雪撬代步。
定向活动除可在日间举办外，还可在黑夜进行，考验更高的定向技术，增加刺激性。
定向运动按运动工具的不同可分为：徒步定向（如：定向越野跑，接力定向，积分定向，夜间定向，五日定向）；接性别分男子组和女子组；按年龄分为青年组，超级年组和少年组；按技术分初级组，（体验组和家庭组），高级组和精英组；按人数可分为全人单项，全人双项和集体项。
二、我们的宗旨：推广户外运动、倡导全****动、快乐体育、丰富校园生活。
三、校园定向越野简介：
所谓定向运动，就是利用一张活动地图和一个指北针，按顺序到访地图上所指示的各个点标，最短时间到达所有点标者为胜。
通俗的说，这是一个寻宝游戏。
校内定向是定向运动的主要比赛项目之一，校内定向运动是由定向越野运动衍变而来的。
参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。
这个活动的组织方法简便，不仅对学习使用地图有好处，还能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神，提高人的智力、体力水平。
开展校内定向运动不需要像其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费，但娱乐性与实用性兼备，从而很快地在诸多高校中流传开来。
运动的主要规则是:参加者须利用组织方提供的地图，按顺序到预先设置好的点标。
参加者出发时须带上由组织方提供的地图。
当到达点标时，参加者会找到
一个点标标志，参加者可利用登记卡在规定的地点登记，以证明自己曾到访该点标，最终集体到达终点。
参加者完成整个路程后须将登记卡交予工作人员，以便计算完成赛事的需时，及检查所走的路线是否正确。
四、校内定向挑战赛赛事简介：
校内定向运动是一项适合学生团体的体育项目，是智力与体力并重的运动。
它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立思考、分析、解决问题的能力，良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。
本次举办东南大学成贤学院第二届校内定向越野比赛是为了更好的丰富同学们的课外活动，锻炼每一位参与者的思维敏捷和活跃，考验队员之间的团队凝聚力，让每一位参与者都能够体会到心目中寻宝的乐趣，丰富广大同学们的课余生活，磨练意志。
第二届定向越野运动在继承首届活动成功经验的同时，将着重于活动安全，活动过程的记录，和后期的活动成果展示等方面，为使定向越野活动更加普及于校园活动中而努力。
五、活动组织机构：
东南大学成贤学院学生联合会体育部
六、活动对象：
东南大学成贤学院全体教职工
东南大学成贤学院全体学生
预计参赛队伍状况：
学生队伍：每个专业3支队伍，2支男队，1支女队，每队3人；
共计：63支队，189人；
教师队伍：3支男队，3支女队，每队3人；（可代表所在系，也可自由组合）共计：6支队，18人；
职工队伍：2支男队，2支女队，每队3人；（可代表所在单位，也可自由组合）
共计：4支队，12人；
总计：73支队，219人；
七、活动时间地点：
时间：xx年12月初
地点：东南大学浦口校区
八、活动流程：
① 前期准备：
1、准备活动所需的策划书、宣传物及比赛的奖品。
绘制比赛地图，准备点标旗、打卡器、打卡纸、计时器、号码布、音响。
2、根据需要购买活动所需的奖品和活动中所需的用品道具，并将活动的材料与整体方案整理出来。
在比赛的前一个月将邀请函发送至东南大学成贤学院各专业负责人，并将活动的宣传海报在学校各个宣传栏栏贴出，并及时统计参与队伍的名单（姓名、专业、队伍名称）。
2、绘制原东南大学浦口校区的平面cad图，每张图上标出10--15个点的大概范围，并以① ② ③ 标出。
地图分为3种，在比赛之前让每支参赛队伍派出一名代表进行抽签，在比赛前5分钟在裁判处换取对应的比赛地图。
3、所有工作人员提前3个小时到场，布置活动中心点，设点（设定点标）。
参赛者必须提前30分钟到场，进行抽签，并准备比赛。
4、参与活动人员分之以组，每组三名组员，两名男生一名女生。
在比赛时候用抽签换取的标号的cad图，5分钟一组出发。
5、活动时订好三个点：出发点和终点（出发点和终点为同一点）、接力点1以及接力点2。
出发点为东南大学成贤学院大****场主席台前。
6、准备几个秒表，在登记表上记下每组的出发时间和到达终点的时间，时间用得最短的组加10分，其次为9分，一直到1分为止，找对一个且针点图形正确的点加1分，算出总分，排在前面的10支队伍，前三名发给奖状及奖品，四到十名发给奖状以资鼓励。
预计工作人员安排：（由东南大学成贤学院学生联合会体育部、实践部、学习部、女生部、生活部、文化部、青年志愿者中心各部干事组成）点标处：30个点每点1人，共计30人；
接力中转站：2个站每站10人，共计20人；
出发、终点站：一个站20人，共计20人；
巡逻队：20人；
医疗队：10人；
机动后备队：20人
工作人员总计：120人
④ 活动后期：
1、做好活动总结，为下次活动积累经验。
2、对本次活动进行总结性宣传，以进一步扩大影响力。
3、活动结束后将活动中的精彩细节以多样的形式展出，使这个活动举办的更完美。
九、注意事项：
1、参赛人员必须端正自己的比赛心态（运动安全第一）。
2、比赛前，比赛地图将只有裁判长一个人知道，并由裁判长保管，裁判长不得泄露任何与比赛有关的信息给任何人。
3、裁判保证比赛的公平性、公正性。
4、工作人员维持好现场次序。
5、如遇天气原因不能进行比赛时及时通知各队队长。
6、由于定向越野活动专业性比较长，请各队长勿必参加赛前的活动培训，并将培训内容准确传达给自己的队员。
十、可行性分析：
1、活动选在课余时间举行，不仅不会耽误同学们的学习，反而丰富了同学们的课余生活。
2、定向越野是在智育与体育上都会让同学们有所锻炼，而且这种形式的活动更具吸引力，影响会更大。
3、开展这种活动既不失学习性，又富于娱乐性，可以让同学们在紧张的学习氛围中，得到适当的放松。
4、场地选在同学们熟悉的校区内部，只需稍加以比赛规则的介绍，同学们就会立即明白。
同时即保证了比赛的安全性，又保证了比赛的可行性。
5、活动在校区开展，有利于活动影响力的提高。
6、活动新奇，对师生的吸引力大，参与度高，活动影响力大。