求一个数的百分之几是多少1

2、学校图书室原有图书1400册， 3 今年图书册数增加了 25 。现在图 书室有多少册图书？
找出这道题目的分率句,确定单位“1”,画 线段图.
3 1400 (1 ) 25
单位“1”×对应分率
学校图书室原有图书1400册，今年图 书册数增加了12%。现在图书室有多 少册图书？① 从“今年图书册数增加了12%” 今年图书增加的部分是原有的12%。
把“比”字句改成“是”字句。
例：“松树的棵数比杨树多20%。” 也就是“松树的棵数是杨树的120%.”
1.“甲数比乙数少15％。” 也就是“甲数是乙数的85%。”
2.今年的用煤量比去年节约了10%.
也就是“今年的用煤量是去年的 90%。” 3.九月份收入比八月份增长了 100%. 也就是“九月份的收入是八月份 的200%。”
百分数的应用
口头列式。
3 20的 4 是多少？ 3 80吨的 8 是多少？
4 45的 5
3 20 4
3 80 8
4 45 5
是多少？
10 300的 100 是多少？ 300 10
100
复习
五年级一班有学生45人，上 4 学期期末数学测验有 5 的同学成绩在80分以上。80 分以上的同学有多少人? 想：求一个数的几分之几是多 少，用这个数乘以几分之几。 4 45× 5 ＝36（人）
原有:
② 这句话中，你能知道些什么？ 今年图书的册数是原有的112%。
1400册
?册
现有:
小组交流，并独立列式计算： 12% （1＋12%） 我这样算： 还可以这样算：
1400×12%=168（册） 1400＋168=1568（册） 1400×（1＋12%） =1400×112% =1568（册）
答：现在图书室有1568册图书。
答：80分以上的同学有36人。
五年级一班有学生45人，上 4 学期期末数学测验有80％ 5 的同学成绩在80分以上。80分 以上的同学有多少人？
想：求一个数的百分之几是多5×80％
答：80分以上的同学有36人。
2、学校图书室原有图 书1400册，今年图书册 3 数增加了 25 。现在图 书室有多少册图书？
求到海滨风景区的游客数,就是 求102万人的84%是多少.
通过今天的学习，你明白了什么？
求一个数的几分之几是多少和 求一个数的百分之几是多少， 都要用乘法计算
单位“1”×对应分率
总结 这节课我们学习了什么？
求一个数的百分之几是多少， 用什么方法解答？解题关键 是什么？
单位“1”×对应分率