党校调查问卷

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党校七班问卷调查表

四川理工学院第十七期党校七班问卷调查表亲爱的同学：您好，进入党校学习是每个入党积极分子和预备党员及党员的必修课。

在党校学习我党的相关知识，努力吸收我党的优秀精神及文化，一直是我党培养优秀党员的重要途径。

为此，我们开展党校开展情况调查，谢谢您的参与。

1.您目前对党的性质，宗旨，奋斗目标等内容了解吗？（）A.很了解B.知道一些C.不了解2. 您认为分党校培训对提高您的理论知识水平和思想认识的作用程度是( )A．非常大 B.一般 C.较小3. 您认为参加分党校培训对您个人成长进步及切身利益的关系程度是( )A．非常大B有一定关系 C.毫无关系4. 您认为目前各院系党组织领导对培训工作的重视程度是（）A．非常重视 B.比较重视 C.不重视5. 您对目前党校培训管理规范化程度的评价是（）A．很规范 B.较规范 C.较杂乱6.您认为学生党员主要通过什么方式发挥先锋作用？（）A.参加班集体活动B.社会公益服务活动C.学习7.您认为党校学习对您的帮助是( )A自身思想觉悟得到提高 B.更深入了解了关于党的知识 C.树立了正确的人生目标8.您所了解到周围同学的入党动机是（）A．为将来就业和找工作需要 B.为以后更好的服务社会 C.受到周围同学影响9.作为当代大学生，您对“两会”中什么问题最感兴趣？（）A．物价上涨 B.工资增长 C.社会管理 D.食品安全 E._________10.您认为目前部分同学入党的积极性不高是因为（）A.入党程序较复杂B.觉得自身未达到要求C.看到部分党员的负面情况11.您希望党校培训中更多的涉及（）A.学习与生活B.时事政治C.生活作风培养12.您认为目前党校学习纪律（）A.严谨B.一般.C.松散13.您认为您自己参加党校的积极性（）A.非常高B.较高C.一般14.您最希望谁讲党课（）A.党政领导干部B.先进人物C.基层教师15您平时对国家重大会议或活动是否关注（）A 非常关注 B.一般 C.不关心16.您认为在大学生中发展党员工作最需要从哪些方面进行改进？（）A.完善“推优”制度B.发挥典型作用C.完善培养制度17您认为目前党校培训工作主要的问题是（）A.理论不能联系实际B.形式单一C.内容枯燥，乏味18您希望党组织为您提供哪些帮助( )A.解决学习生活上的困难B.培训教育C.就业19您认为党校培训中哪些需要改善？（请写出建议）。

党校培训班问卷调查表-推荐下载

附件 3 自治区党校2012 年春季学期培训班学员“三个带来”调查表
学员姓名
培训班名称 1．请带来一个最希望解决的思想理论问题。
2．请带来一个迫切需要解决的实践问题。 “三个带来”
3．请带来一个需要交流的认识问题。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

党校开展情况调查问卷

党校开展情况与效果调查问卷亲爱的同学：您好！进入党校学习是每一个入党积极分子和预备党员、党员的必修课。

在党校学习我党的相关知识，努力吸收我党的优秀精神与文化，一直是我党培养优秀党员的重要途径。

为此，我们开展党校学习成效和开展情况的调查。

谢谢您的参与！学校:___________________ 专业:____________________ 性别:_____ 年级:___________________ 学历: 本科生____ 研究生____1.在上党校之前是否有明确的培训目标：（）A.有B.没有2.领导在党校上党课情况是：（）A.比较经常B.偶尔上过C.没有上过3.党校教材使用情况：（）A.使用校外组编教材B.使用本校自编教材C.校内、校外所编教材混合使用4.您希望党校培训课程次数是：（）A.1~3次B.4~6次C.7~9次D.10次或以上5.您希望多长时间来党校学习一次：（）A.只学习一次B.每年一次C.每两年一次D.每三年一次E.其他（请注明）____________________6.您认为党校教学内容的编排：（）A.结构合理，重点突出B.比较零散，重点不突出C.贴近工作学习，实用性强D.脱离实际，空洞说教7.您认为党校培训的效果：（）A.非常好B.好C.一般D.较差E.没有作用8.您认为党校学习对您的帮助是：（）A.学习了党史党章等党知识B.自身思想觉悟得到提高C.树立了正确的人生目标D.对党的先进性有了更深的认识E.其他（请注明）____________________9.您认为党校教务管理改革的主要方向是：（）A.建立健全学籍管理制度B.加强学员的自我管理C.严格考勤登记D.其他（请注明）____________________10.您认为党校教学方式改革的主要方向是：（）A.加大案例教学研讨的力度B.多安排一些时间让学员在课堂上向教师提问C.结合所学理论，适当安排一些专题调研活动D.多安排一些时间让学员自学E.多请相关专家教授或老党员进行授课F.其他（请注明）____________________11.您对党校以后开展的建议或现阶段的不足：。

党校图书馆问卷

党校图书馆用户调查问卷各位尊敬的领导，您好！党校图书馆是一种重要的图书馆类型。

在建设学习型政党进程中，将承担重要职责。

研究课题“党校图书馆使命与功能研究”，将紧密结合社会发展，探讨党校图书馆最应承担的使命和应具有的功能。

为此，我们组织本次调研，希望通过本次调研获得您对图书馆的真实感受和建议。

您的参与将使我们获得大量一手数据，这些数据将成为我们课题研究是重要依据。

我们恳切希望得到您的鼎力支持与帮助，对以下调查问题作以简要答复，请您在认为合适的答案后划“√”或填写相应的数字。

我们保证本数据仅用于调查研究，凡涉及个人信息的地方，我们都将严格保密。

很抱歉占用了您的宝贵时间。

在此，我们向您表示衷心的感谢！南开大学图书馆学系I 个人情况部分1．性别：□男□女2．年龄：□30岁以下□ 30～35岁□ 36～40岁□41～45岁□46～50岁□50～55岁□ 55岁以上3．您的职业是□事业单位□党政机关□企业管理□其他，请填写_________4．您的文化程度：□大专以下□大专□大学本科□硕士及以上II 对目前图书馆服务的评价5．您是否使用过党校图书馆？①是②否6．目前，党校图书馆在您的学习中的作用______①非常重要②很重要③没感觉④不重要⑤一点不重要7. （此题可多选、请排序）您认为党校图书馆发挥着哪些作用：①促进学员读书②指导阅读③宣传马列思想④辅助教学及科研⑤为娱乐休闲提供场所⑥活跃校园气氛⑦其他，请说明8．(如果您使用，此题掠过)如果您不使用．．．．．．，您不曾使用图书馆的原因是①没有时间②觉得图书馆图书不全，设施不好等③图书馆只是提供书籍的地方，与自己无关④对其服务不了解⑤有其他更好的提供信息的场所⑥对其提供信息的准确度不信任⑦其他，请填写_______________如果您不使用图书馆，请直接跳至第十题以及第三部分9．（此题可多选、请排序）您使用党校图书馆主要是为了_________①借阅图书②借阅内部资料③自习④参加各种培训和讲座⑤使用图书馆的数据库等电子资源⑥阅读报纸和杂志⑦上网⑧其他，请填写________10．（此题可多选、请排序）在您看来，妨碍您使用图书馆资源的因素是：①需要的信息查找不方便②馆员的态度较差③对图书馆资源的排列不清楚④对其服务不是很了解⑤图书馆的开馆时间不合理⑥其他，请填写____________11．下面对党校图书馆的论述，是否符合您对党校图书馆的评价？非常符合基本符合没感觉不符合非常不符合（1）对马列思想以及最新大政方针宣传到位（2）各项硬件（如桌椅、计算机）设施良好（3）开馆时间合理（4）图书的藏书基本能够满足您的阅读要求（5）图书有适宜的借阅期限（6）总能很方便的找到所需要的图书（7）图书馆的图书更新较快（8）馆员很热情（9）在图书馆使用过程中，馆员能够提供很好的帮助非常符合基本符合没感觉不符合非常不符合（11）图书馆的检索系统能够较快的登陆（12）图书馆的网站登陆速度较快（13）网站的内容丰富，且更新很及时（14）图书馆藏书具有地方特色III 对党校图书馆提供服务的期待12.在您看来，未来的日子里．．．．．．，党校图书馆在您的生活中所起到的作用将：①非常重要②很重要③没感觉④不重要⑤一点不重要13．（此题可多选、请排序）党校图书馆最新服务及动态您希望通过哪些方式获知？①电子邮件通知②纸质宣传手册③主页公告栏④电话、短信通知⑤在图书馆外打新书推荐的广告⑥其他，请说明：_________14. （此题可多选、请排序）您希望今后党校图书馆提供下列哪些服务？①提供大政方针导读②经典书目推荐③培训及讲座④通过各种方式（如电话，email，短信）催还图书⑤文献翻译⑥内部资料分类索引⑦通过短信或邮件的方式提供图书馆快讯○8其他，请说明：_________15．您希望党校图书馆提供哪些其他的服务?请说明____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________再次感谢您的合作！谢谢！。

党校培训评估调查问卷

培训内容对工作的指导意义
培训课程深度与广度是否适中
2.对培训教师的评价：
得
分
评价项目
5
4
3
2
1
个人修养与专业底蕴
授课技巧与个人风格
案例是否具有启发性
授课时间分配与把控
3.对培训组织工作的评价：
评价项目
评价得分
5
4
3
2
1
培训组织安排
培训环境、后勤服务
4.其它培训建议或培训需求：
教育培训中心教研室2013年9月
河北港口集好！
感谢您对本次培训的支持与配合，请您帮助完成此项问卷调查，对刚刚结束的培训作出评价。在您认为合适的等级栏内画上“√”，谢谢您的合作！（注：5为最高分，1为最低分）
1.对培训课程的评价：
评价项目
评价得分
5
4
3
2
1
培训课程理论与港口实际的结合度

党校学员社会调查问卷20140412

电汉支部党课学员社会实践活动调查问卷
调查题目:基于大学生成长背景与学习心态的调查报告
调查目的：增强党员和上党课人员的实践能力。

通过对大学生的成长背景和学习心态进行调查，对大学生的成长环境和学习态度和期望
进行分析，提出对策建议，以促使学校和党支部有针对性地对大学生进行培养，提高人才培养的质量。

调查对象：每个学员调查5至10名在校大学生，建议大一同学调查大一的学生，大二同学调查大二的学生，大三同学调查大三的学生。

调查要求：根据调查表进行调查，调查时除被调查者真实姓名可不写外，一定要注意调查内容的真实性可、可靠性，每个学员要把调查
1.每个同学自行打印5份以上本表，选5个以上学生进行调查，一定要认真深入调查，因为这为学校和支部改善方式培养和服务有帮助。

2.根据调查问卷，运用各种知识，对收集的信息进行统计、分析，这；写出一份调查报告。

3.调查报告字数不得低于1000字到2000字，各班团支部书记要把电子版收齐发给陈老师邮箱544973779
4.调查报告纸质版给商务上党课的班主任检查，作为考核依据
5.每个同学必须把所调查时调查对象填的本表原件（至少5人以上）一并交给团支部书记转陈老师检查，作为考核学生入党的依据。

6.调查报告的格式学生可自行行设计，可以借鉴网络。

一般包括括引言、调查过程、调查结果与分析、调查结论等
7.本调查要在7月5日前完成，确保7月6日上午由杨家琪同学收齐后，上交陈老师和组织科。

8.在本表最下面，请填写开展有调查的同学的姓名（就是进行调查的人，不是被调查的人），以备陈老师核调查人：专业：班级时间：年月日地点：。

祁东县委党校党员干部教育培训需求调查问卷

干部教育培训工作调查问卷中共祁东县委党校制二〇一五年一月您好！为进一步深化干部教育培训方式改革，调整、充实教育培训内容，增强干部教育培训的针对性、时代性和实践性，提高干部教育培训工作质量和效益，我们设计了这份调查问卷，请您结合实际认真填写。

本次问卷调查不记名，不存档，为您保密。

您的宝贵意见将对我校干部教育培训工作产生积极的影响。

衷心感谢您对我们工作的支持！填写说明：请在符合您的真实情况或想法选项后选择，有的可以多选。

如果有些题目的选项没有您要表达的意思，请在该题后面的空白处填写您的具体想法。

一、个人基本情况1、您的性别A、男B、女2、您的身份A、中共党员B、民主党派C、无党派3、您的年龄A、50后B、60后C、70后D、80后E、其它（请填写）4、您的文化程度A、大专以下B、大专C、本科D、研究生及以上6、您的职务A、乡科级正职B、乡科级副职C、中层干部D、普通工作人员F、其他7、2010年以来您是否参加过县委党校的培训（如参加过，请填写9-12题,第8题不填写;如未参加过，请填写第8题，9-12题不填写）A、是B、否8、如果没有参加过培训，您认为主要原因是（可多选）A、组织没有安排B、工作、生活忙离不开C、培训内容与工作需求不适应D、目前知识已经够用，没有必要再参加培训9、您参加专门培训的次数A、1次B、2次C、3 次及以上11、您参加过培训的时间累计A、一周以内B、1-2周C、2周-1个月D、1-3 个月E、3-6个月12、您对党校（行政学院）教育培训的评价：（1）总体效果A、很满意B、满意C、一般D、不满意（2）培训内容的针对性A、很强B、强C、一般D、差（3）培训方式方法的实效性A、很强B、强C、一般D、差（4）专职教师的教学水平A、很满意B、满意C、一般D、不满意（5）对学员的学习考核管理A、很严格B、严格C、一般D、不严格E没有考核（6）对提高党性修养A、很有帮助B、有帮助C、一般D、没有帮助（7）对提高自身能力和素质，推动工作A、很有帮助B、有帮助C、一般D、没有帮助二、培训内容需求13、您认为当前党员干部培训的重点应放在（可多选）A、更新观念B、学习知识C、提高理论水平D、提高工作技能E、开拓眼界F、其他（请填写）14、您最想通过培训提高哪些能力（可多选）A、政治鉴别能力B、科学决策能力C、逻辑思维能力D、驾驭全局能力E、依法行政能力F、组织协调能力G、分析处理突发性事件的能力H、文字和语言表达能力I、做群众工作能力J、其它（请填写）15、您当前最需要通过培训了解和掌握的理论与知识主要是（可多选）A、中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观B、现代市场经济理论与知识C、国际国内形势与国情市情教育D、公共管理与公共服务理论与知识E、城镇化快速推进中的管理知识F、生态文明建设理论与知识G、处理公共事件与应急管理知识H、依法行政与政策法规知识I、农民增收与社会主义新农村建设J、领导工作方法K、心理调适知识与技能L、自主创新理论与知识M、其它（请填写）16、您当前最需要提高的文化素养是（可多选）A、哲学B、历史C、文学D、艺术E、政治学F、经济学G、法学H、社会学I、管理学J、现代科学技术K、其它（请填写）17、您认为我县党员干部教育培训内容设置的重点方向是（可多选）A、增加政治理论性课程，尤其要多介绍当前的理论热点问题B、增加经济管理、行政管理、领导科学、社会工作等实用性课程C、增加当代世界政治、经济、科技、军事、法制、民族、宗教类课程D、增加技能类课程，如公共事件应急处理能力、调查研究方法等E、健康养生、文化娱乐、信仰构建、人生规划类课程F、其他（请填写）三、培训方式需求18、您认为以下较好的培训方式是哪些（可多选）A、集中时间，脱产培训B、不脱产，短期培训C、专题讲座D、课堂与考察学习、专题研讨相结合E、其它（请填写）19、您认为脱产学习多长时间比较合适A、1周以内B、2到3周C、1个月左右D、3个月左右E、半年及以上F、其它（请填写）20、您认为党员干部应该多长时间参加一次培训A、每半年1次B、每年1次C、每两年1次D、每三年1次E、每五年1次21、您认为我县党员干部培训方式还需要哪些改进是（可多选）A、加大案例教学研讨的力度B、多安排一些时间让学员考察C、结合所学理论，适当安排一些专题调研活动D、多安排一些时间自学E、根据培训内容，采用灵活多样的授课方式四、培训效果需求22、您认为干部不参加脱产培训的主要原因是（限选2项）A本人没有兴趣B培训内容没有用处C工作太忙D组织人事部门没有安排E本单位领导不让参加F其他23、您对当前干部学风的总体评价是A很好B较好C一般D较差E说不好24、您认为当前干部在学风方面存在的突出问题是（限选2项）A缺乏学习理论的兴趣和热情B以干代学，凭经验办事C学习不刻苦、不钻研，敷衍了事，浅尝辄止D学习理论与实践脱节，不会用科学理论解决面临的实际问题E摆样子，做表面文章F其他25、您认为干部培训学风存在问题的根源在于（限选2项）A培训管理不严格B培训质量不高，缺乏针对性和实效性C干部学习自觉性不高，自我要求不严D培训缺乏有效的考核评估和激励约束机制E其他26、您认为促成干部良好学风养成的措施（限选2项）A扩大干部自主选学的空间B严肃干部学习培训纪律C提高干部学习培训的教学质量D将干部学习培训情况作为干部日常管理和选拔任用的重要依据E其他27、您对加强和改进学风建设有何意见和建议？。

党校组织部基层党组织书记和基层党员培训需求调查问卷

沁阳市委组织部基层党组织书记和基层党员培训情况调查问卷为增强沁阳市基层党组织书记和基层党员培训工作的针对性和实效性，我们设计了《沁阳市委组织部基层党组织书记和基层党员培训情况调查问卷》，下列问题为不定项选择,每题选1-2个选项，请根据实际情况选择。

您的宝贵建议将对我们进一步做好干部教育培训工作产生积极的影响。

1.您认为当前基层党组织书记和基层党员最需要学习的核心课程是：（）A.马克思主义哲学、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、中国特色社会主义理论等相关理论课程B. 公共管理课程C.岗位职责所必需的政策法规和业务知识培训课程D.党性修养与作风养成方面的课程E.信息网络条件下的公共服务课程2.您认为基层干部培训最理想的场所是：（）A.市委党校B.乡镇办事处C.文化中心D.其他3.根据目前职务和工作需要，您认为基层党组织及党员干部最需要提高的能力是:( )A.行政决策能力B.依法行政能力C.沟通协调能力D.知人善任能力E.开拓创新能力F.应对突发事件能力G.媒体应对能力H.公文写作能力I.拒腐防变能力4.以下相关知识和技能，您认为基层最重点需要的是：（）A.法律知识B.科技知识C.文史知识D.国情省情市情E.社交礼仪5.您希望基层党组织书记和基层党员重点培训研讨的问题是：( )A.现实、理论热点问题B.国际形势问题C.工作思路和对策D. 经济发展问题E.工业技术F.农村农业科技G.其他6.您对党校教师在培训中讲课的最大要求是：（）A. 理论的系统性B. 分析的透彻性C.素材的新鲜性D. 风格的独特性E.信息的前沿性7.您认为党校培训应采取以下哪种方式：（）A.集中授课B.巡回宣讲C.集中授课、专题调研与研讨交流相结合D.集中授课、专题调研、现场教学与研讨答辩相结合8.您较喜欢的教学方法是：（）A.通过案例分析、现场教学等形式对典型事件和问题进行讨论B.利用典型事例开展考察和现场观摩教学C.情景模拟，换位体验D.其他9.您认为采取什么培训模式合适？A.短期集中培训B.在职定期听讲座C.网络远程教育D.脱产学习10.您认为集中培训时间多长为合适？A．一周B.半个月C.一个月11.您认为党校在培训班教学上，每个专题讲座的时间设计应该以（）为最好。

党校培训班问卷调查表

附件3自治区党校2012年春季学期培训班学员“三个带来”调查表附件4宁夏党校、行政学院学员培训需求调查问卷尊敬的各位学员：为进一步深化宁夏党校、行政学院的教学改革，不断完善干部教育培训计划生成机制，满足学员的不同培训需求，提高干部培训质量和效益，我们设计了这份调查问卷。

请在您认为适当选项后的“□”内画“√”，有的可以多选。

一、您的基本情况：1、您的工作单位：⑴党群部门□⑵人大、政协机关□⑶政府部门□⑷事业单位□⑸企业□⑹其他2、您的最高学历：⑴中专以下□⑵大专□⑶大学□⑷硕士研究生以上□3、您的职务级别：⑴厅级□⑵处级□⑶科级□⑷其他□4、您过去五年参加过的培训有：⑴党校、行政学院培训□⑵委托高校培训□⑶专题讲座□⑷业务培训□⑸区外干部学院、干部培训机构□⑹其他5、您参加党校培训最想了解和掌握的理论与知识是（限选5项）：⑴中国特色社会主义理论体系□⑵转变经济发展方式理论与政策□⑶现代市场经济理论与知识□⑷国际国内形势与区情□⑸公共管理与公共服务理论与知识□⑹文化发展与管理理论□⑺社会发展与管理理论□⑻领导科学理论□⑼心理调适与健康知识□⑽党建理论与党性教育□⑾文学、艺术知识□（12）法制建设与理论□（13）其他6、您参加党校培训最想提高的能力是（限选3项）：⑴政治鉴别能力□⑵科学决策能力□⑶协调沟通能力□⑷处置突发事件能力□⑸创新思维能力□⑹依法办事能力□⑺做群众工作能力□⑻心理调适能力□⑼其他7、您是否愿意积极参与学员论坛，并就某一您熟悉的问题作主题发言？⑴是□⑵否□⑶你喜欢的论坛主题是8、您喜欢的教学方式是（限选3项）：⑴讲授式□⑵案例式□⑶现场教学□⑷模拟式□⑸体验式□⑹研讨式（辩论式）□⑺其他9、您认为教学活动中授课、研讨（交流）、自学三者所占比例应为：⑴5：3：2 □⑵6：2：2 □⑶6：3：1 □⑷7：2：1 □⑸其他10、您对参加自治区党校培训有哪些要求和建议？调查问卷到此结束。

衷心感谢您的支持！问卷填写人：备注：1、此问卷将作为您参加党校学习的考核评估内容之一，请务必认真填写。

党校调查问卷

党校调查问卷为全面系统了解干部真实培训需求，科学制定干部教育培训计划，不断增强干部教育培训科学化水平，开展本次问卷调查。

本次调查为匿名问卷，调查范围为县处级干部和中青年干部。

请根据个人情况独立填写，并将所选项对应字母填写在方括弧内。

未特别说明的均为单选题，选择“其他”请用文字进行说明。

1、您认为需要在课程中安排哪些方面的内容（可多选，请按照重要程度排列）[ ] A、中国特色社会主义理论体系B、市场经济理论与知识C、国际国内形势D、国际关系E、民生与社会建设F、生态文明建设理论与知识G、文化建设H、法律、法规、政策知识I、社会主义新农村建设J、领导工作方法K、党史党建知识L、马克思主义基本理论M、执政经验、执政能力建设N、转变经济发展方式O、民族宗教P、公共管理Q、当代政治经济文化科技知识R、其他____________________________________________________（请填写）2、您认为当前党校教学内容的编排：[ ]（可选多项）A、结构合理，重点突出B、比较零散，重点不突出C、贴近工作学习，实用性强D、脱离实际，空洞说教3、您认为应着重加强哪些能力的培养？[ ]（可选多项）A、政治洞察能力B、依法行政能力C、公共服务能力D、调查研究能力E、协调沟通能力F、学习和创新能力G、应对突发事件能力H、心理调适能力I、其他能力__________________________________________________（请填写）4、您认为当前干部培训的重点应是：[ ]（可选多项）A.更新观念B.学习知识C.提高理论水平D.提高工作技能E.开拓眼界F.其他__________________________________________________（请填写）5、您认为政治理论培训应重点突出：[ ]（可选多项）A、新理论、新论断、新政策培训 B.联系思想实际，加强党性分析C. 经典理论、基础理论D.联系社会和工作实际，研究解决重要现实问题E、其他__________________________________________________（请填写）6、您当前最需要提高的文化素养是：[ ]（可多选）A、哲学B、历史C、文学D、艺术E、政治学F、经济学G、法学H、社会学I、管理学J、现代科学技术K、其他__________________________________________________（请填写）7、您认为党校党员干部培训方式还需要哪些改进是：[ ]（可多选）A、加大案例教学研讨的力度B、多安排一些时间让学员考察C、结合所学理论，适当安排一些专题调研活动D、多安排一些时间自学E、根据培训内容，采用灵活多样的授课方式8、您认为当前影响干部参加培训的主要原因是哪些：[ ]（可多选）A、工作任务繁重，没有时间参加学习B、单位财政困难，教育经费不足C、党员干部自身参与学习意识不强D、学习培训的内容、形式缺乏吸引力E、其他__________________________________________________（请填写）9、您对教师在培训中讲课的主要要求是：[ ] （可选多项）A.突出重点有针对性B.理论新颖C.素材新鲜D. 深入浅出E.信息充分F.有对现实问题的分析和解答G、其他__________________________________________________（请填写）10、您较喜欢的教学方法是：[ ] （可选多项）A.讲授式B.交流式C.案例式D.研讨式E.情景模拟式F.管理游戏式11、您认为在培训班教学上，每个专题讲座的时间设计应该以[ ]为最好。

全区市、县级党校建设情况调查问卷

全区市、县级党校建设情况调查问卷一、办学基础条件1、你校现在有没有自己的办公、教学阵地？A、有B、没有C、有办公场地，但没有独立产权2、校园占地面积平方米，建筑面积平方米（其中教学专用场地占平方米）。

3、你校办公场地和教学设施能否满足正常办学需求？A、能B、基本能C、不能4、你校办学中存在经费困难的问题吗？主要原因是什么？A、存在B、不存在原因：5、除人员工资外，你县（市）每年从财政直接拨付办公、教学经费万元？你校每年正常运转经费需万元？缺口万元？你县（市）年财政收入万元？6、你对县级党校的办学基础条件的改善还有什么意见和建议？二、领导体制7、你所在地的县（市）委常委会每年研究党校工作吗？A、研究B、有时研究C、很少研究D、不研究8、你校校长由谁兼任？A、县（市）委书记B、县（市）委副书记C、县（市）委常委、组织部部长D、其他县委常委E、没有县级领导兼任9、你认为由县委领导兼任这种体制好不好？A、好，有利于开展工作B、一般，兼任不兼任都可以C、不太好，不利于工作10、你所在地的县（市）党政领导班子成员每年到党校授课或作报告吗？A、来B、有时来C、很少来D、不来11、你校领导班子配备情况如何？A、班子配备完整，运转正常B、班子没配齐，但不影响正常工作开展C、班子没配齐，影响正常工作开展D、其他：12、你校核定人员编制为人，现有在编人员人。

你对县级党校人员编制有何意见、建议？13、你认为你所在的县（市）有没有必要将县（市）级各类培训资源进行整合，集中办好县（市）级党校？A、很有必要B、没有必要C、其他：14、你校对县级党校的办学体制有何意见、建议？三、班次与教学工作15、你校举办的班次以哪种为主？A、计划内班次B、计划外与部门联合办班C、其他社会班次16、你校培训任务饱满吗？A、饱满B、一般C、不饱满17、你校每年举办的计划内干部班次有哪些（以近三年为例）？受训干部人数达多少人？18、你校除主体班次以外每年都定期举办那些专题培训班？培训内容是什么？19、你校对县级党校的班次设置与教学工作有何意见、建议？四、科研工作情况20、你校科研工作开展如何？A、好B、一般C、不好21、你校每年在各种核心期刊上公开发表的文章约篇（以近3年为例）。

党校培训班问卷调查表

请在您认为适当选项后的“□”内画“√”，有的可以多选。

衷心感谢您的支持！问卷填写人：备注：1、此问卷将作为您参加党校学习的考核评估内容之一，请务必认真填写。

党员教育培训调查问卷（定稿版）

党员教育培训调查问卷（定稿版）“一年一主题”教育效果调查问卷1、请问你的年龄是（）。

A、35岁以下B、36- 45岁C、45岁以上D、其它2、您对参加党员教育的态度是（）A、积极主动参加B、听从组织安排C、被参加D、想去就去3、您每年参加市委市政府组织的学习教育时间累计约有（）。

A、1天B、3天C、1周D、2周E、1个月4、您对全市党员教育工作的总体评价是（）。

A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意E、不了解5、您所在党支部是否对党员教育情况进行监督检查（）A、经常进行B、有，但不经常C、从来没有D、不清楚6、您所在党支部对党员教育监督检查的形式有（）A、组织生活会B、民主评议党员C、述学考学评学D、谈心谈话E、其它7、您认为，当前党员教育工作存在问题有哪些？( )A、教育形式单一，缺乏吸引力B、重视短期集中性教育，经常性教育活动重视不够C、多以教育者为中心，党员被动受教育D、党员教育走形式，动力不足，效果不佳E、现代传媒发挥作用不够F、对党员教育缺乏考核和效果评估8、您认为较好的党员教育方式是哪种？( )A、集中时间，脱产培训B、不脱产，短期培训C、挂职锻炼D、其它9、您感兴趣的党员教育具体形式是（）。

A、集体学习研讨B、专题（主题）讲座C、先进事迹报告会D、参观走访实地观摩E、案例教学、互动教学F、观看电教片、网络讲堂G、在职自学H、其它10、您认为当前党员教育的重点应放在哪些方面？( )A、政治鉴别能力B、科学决策能力C、逻辑思维能力D、驾驭全局能力E、依法行政能力F、组织协调能力G、群众工作能力H、其它11、您希望通过学习教育达到什么目的？( )A、提高思想政治素质B、提高理论政策水平C、提升业务素质和工作能力D、档案有记载E、结交一些朋友F、与任职或任用挂钩H、完成组织要求的培训任务I、便于交流合作12、您认为最需要建立健全的党员教育制度是( )。

A、党员轮训制度B、学习考核制度C、督促检查制度D、培训激励制度13、那项措施您认为最能调动党员接受教育的积极性？( )A、按党员干部的需求培训B、提高党员教育培训质量C、把学习培训情况作为干部使用的重要依据D、为干部学习提供方便条件E、把党员干部参加学习培训的情况纳入到年终考核中14、您认为信息网络化对党员教育最大的影响是（）A、思想行为B、工作方式C、学习方式D、生活方式15、信息网络时代的党员教育工作，您希望采用哪些形式？( )A、网上大讲堂B、电视专栏C、QQ、微信传播D、其他16、加强和改进党员教育工作的关键环节是( )。

党训班问卷调查表

党训班调查问卷亲爱的同学，你好！针对当前在大学生中形成一股入党热，我们开展了此次调查。

您的答案没有对错之分，对我们都有同等重要的意义。

此次调查问卷不记名，感谢您的配合！1. 您目前的年级是（）A.大一B.大二C.大三2. 您目前的政治面貌是（）A.入党积极分子B.团员C.其他3. 你对中国共产党的历史、性质、宗旨等了解吗？（）A.非常了解B.大致了解C.了解得很少D.不了解4. 你认为入党最需要具备的条件是（）A.思想上入党B.学习成绩优异C.交际能力强D.和老师关系好5. 想入党主要是受谁的影响（）A.家人B.同学朋友或老师C.国家政策D.党员E.其他6. 你认为入党对你的学习或工作有帮助吗？( )A.有很大帮助B.有一些帮助C.完全没有帮助D.有一定的负面影响7. 你认为一个人的价值决定于什么？（）A.向社会贡献的多少B.得到的多少C.个人权利的大小D.受人尊敬的程度8. 你对身边的同学、朋友积极入党的现象有何看法（）A.入党光荣，能满足自我优越感B.是一种政治资本，对以后发展有好处C.为个人发展奠定思想基础D.共产主义的积极拥护者，更好为人民服务E.随大流，大家都在入党F.不明所以就入了党9. 如果你想申请入党或者已经申请入党，主要原因是什么（）（可多选）A. 直觉上觉得入党是一件非常光荣的事情，是为自己的理想而奋斗奋斗的坚实一步B. 入党能在评奖评优时特殊加分，而且会能在评奖评优时特殊加分，会影响学生鉴定上的德育评定C. 坚定共产主义信念，坚信党的领导，愿意为党和国家作贡献D. 有利于自己未来就业和事业的发展E. 为了不辜负长辈的希望,为了给家人争光10. 如果你不想申请入党，主要原因是什么（）（可多选）A.个人条件不成熟B.对党组织以及入党了解少C.认为入党不重要D.程序繁琐，对留学等方面有影响E.党目前存在很多问题F.想加入其它党派G.大学入党难，以后工作了再入H.其他11、您参加党校培训最想提高的能力是（）（限选3项）A．政治鉴别能力 B.科学决策能力C.协调沟通能力D.处置突发事件能力12、在信息网络化条件下开展党员教育，您希望采用哪些形式？（）（可多选）A.网上党校B.网上大讲堂C.网上视频D.手机短信E.微信交互F. 网上创业园13、您感兴趣的党员教育内容是？（）（可多选）A.党的基本理论B.党的路线方针政策C.党的基本知识D.党史E.党风党纪和反腐倡廉F.国内国际形势G.市场经济知识H.社会管理知识Ｉ．实用技术技能Ｊ．履职所需业务知识Ｋ．民主法制知识 l.先进模范事迹14.您希望授课者是: （）（可多选）A党校(行政学院)专职教师 B.领导干部C.企业经营管理者D.专家教授E.网上教学大咖15. 您认为我院党训班培训内容设置的重点方向是（）（可多选）A、增加政治理论性课程，尤其要多介绍当前的理论热点问题B、增加经济管理、行政管理、领导科学、社会工作等实用性课程C、增加当代世界政治、经济、科技、军事、法制、民族、宗教类课程D、增加技能类课程，如网络技术、调查研究方法、演讲答辩技巧等E、健康养生、文化娱乐、信仰构建、人生规划类课程16.您认为党训班培训的重点应放在（）（可多选）A、更新观念B、学习知识C、提高理论水平D、提高学习技能E、开拓眼界17.在党训班培训过程中，您认为存在的问题有哪些 ( )（可多选）A、针对性差B、课程陈旧C、内容空洞无味D、教师水平差E、管理不善F、形式单一G、教学方法简单 H、其它18.您认为党训班的培训时间多长较为合理？ ( )A、一周以内B、1-2周C、2周 -1个月D、1-3 个月E、3-6个月19.你最想在哪些方面希望组织上创造条件促进成长（）（可多选）A、学习培训提高素质B、岗位锻炼提高技能C、政治关怀促进成长D、文体活动活跃生活20.您对此次入党积极分子培训班有什么好的意见、建议？。

高校党员教育培训调查问卷

高校党员教育培训调查问卷
为深入了解和把握当前高校党员教育培训工作情况，健全培训机制、完善培训管理、进一步提高高校党员教育培训工作实效，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。

现对我省高校党员教育培训需求调查，请认真填写问卷，感谢您的支持与配合！
窗体顶端
1、您的身份
在职教职工
在校大学生
离退休教职工
其他
2、您的党龄
0-10年
11-20年
21-30年
30年以上
3、您所在的党支部开展集体学习的内容主要有哪些?
党的基本理论、方针、政策
党史国史新中国史改革开放史
党风廉政教育
国内国际形势
业务知识
其他
4、您是否参加过基层党校的教育培训
是
否
5、您觉得应多久举办一次党员教育培训？
每月一次
每季度举行一次
半年一次
一年一次
不想参加
6、您认为党员教育培训时长多少比较合适？
1天
1-3天
1周左右
其他
7、您觉得以什么方式开展党员教育培训比较合适？
集体学习
集中培训
主题党日活动
观看党员教育专题片
案例分析
实地观摩
其他
8、对于您参加的教育培训，您认为存在的问题是?
针对性差、实用性不强
形式单一、教学方法简单
培训内容与学员所需脱节
教师讲得多、学员参与交流少
其他
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高校党建工作调查问卷

党建工作情况调查问卷一、受访者的基本情况1、您的学历：A.专科在读； B本科在读； C.硕士研究生在读2、您的性别：A.男性；B.女性3、您的政治面貌：A.中共党员； B.共青团员； C.民主党派； D.群众二、受访者对高校党建工作的认识、评价、建议及预期4、您如何评价当前高校党的建设工作？（）A、有力地促进了学校的改革发展B、对促进学生健康成长有很大作用C、树立了一批先进典型，发挥了党员的模范带头作用D、内容比较陈旧，形式比较单一，作用越来越小E、党建工作与教学、科研以及学生管理工作相脱节，看起来热闹，但效果不佳F、不了解或了解不多5、您了解党建工作的主要渠道是（）A、党课B、思想政治理论课C、广播、电视、报纸、杂志等新闻媒体D、党内生活或党组织活动E、学校的思想政治教育网站F、学校党建网站G、其他6、您认为高校院（系）级党组织的主要职责和权限应该有（）。

A、协助党组（党委）管理机关党组织和群众组织的干部B、配合干部人事部门对机关行政领导干部进行考核和民主评议C、对机关行政干部的任免、调动和奖惩提出意见和建议D、列席本部门党员领导干部民主生活会和党组（党委）以及行政负责人召开的有关会议E、对党员特别是党员领导干部进行监督7、您认为当前高校党建工作存在的最突出问题是（）。

A、领导不重视，工作摆不上应有的位置B、工作内容贫乏，方式方法传统单一，缺乏吸引力C、体制不顺，难以适应形势发展和工作任务的需要D、机关党务干部队伍素质、结构参差不齐，不安心党务工作E、其他8、你认为高校党建工作对你有哪些帮助？（）A、坚定了理想信念B、增强了能力素质C、强化了先锋意识D、树立了学习榜样E、得到了组织关怀F、解决了实际困难G、没有什么影响9、您认为当前机关党建工作在创新方面处于（）状态？A、思想解放B、思想比较解放C、一般D、思想保守E、与实际脱节10、您认为目前高校在开展党的组织生活上主要存在什么问题？（）A、内容肤浅、枯燥B、形式呆板、乏味，缺乏新意C、脱离工作和生活实际D、经常不能正常开展E、挺好，没什么问题F、其他11、您最喜欢的党员学习教育内容有( )。

党校调查问卷

关于“五水共治”的认识调查问卷水是生命的源泉。

水环境直接关系我们的生存环境和生活品质，关系临海经济社会全面、协调、可持续发展。

我们的问卷采用无记名填写方式，您只需在您所选的选项上打钩即可。

感谢您的参与！
个人信息背景性别：年龄：
1、您知道“五水共治”是哪五水吗？（）
A、知道全部
B、知道部分
C、都不知道
2、您对科院的水环境感觉满意吗？（）
A、满意
B、不满意
C、一般般
3、您认为科院附近水污染最主要由什么原因引起？（）
A、企业废水乱排放
B、生活污水乱排放
C、生活垃圾乱扔
4、您经常看到科院附近市民对河内鱼群过度捕捞吗？（）
A、时常
B、偶尔
C、几乎没有
5、您知道“小鱼治水”吗？（）
A、知道
B、不知道
C、听说过，不清楚
6、您觉得有开展“五水共治”的必要吗？（）
A、必要
B、没必要
C、无所谓
7、您见过最多不文明的用水方式（）[多选]
A、消防栓取水
B、公厕蹭水
C、随意覆盖水表
D、不间断放水
E、洗涤剂过量导致用水过量
F、水的单次利用
8、关于科院的“五水共治”，你觉得你能做什么？（）[多选]
A、寝室里节约用水
B、不往西蜜湖里扔垃圾
C、举报附近企业商家乱排乱放
D、参与治水公益活动
E、其他
9、你对科院目前水资源保护的措施持什么态度？（）
A、前景乐观
B、不太清楚
C、比较悲观
问卷到此结束，再次感谢您的参与！。